對于管理者來說，報告是評估和監(jiān)督下屬工作表現(xiàn)的重要手段之一。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。在下面的報告范文中，可以看到不同領域和主題的報告，可以給我們提供一些寫作思路和參考。
大學班級思想報告篇一
敬愛的黨組織:。
我是一名大學生，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，前段時間我參加了一次黨課專題學習輔導，通過本次教育，使我充分認識到新時期、新階段參加學習黨課教育的重大意義，深刻領悟到“三個代表”的精神實質及科學內涵，使我明確了學習黨章的必要性、自覺踐行“三個代表”的時效性，堅定了終生跟黨走的信念。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心、代表中國先進生產力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，新時期的共產黨員先進性的標準的核心內容就是“三個代表”。我們只有通過實踐“三個代表”重要思想，在黨組織的正確引導和幫助下，積極研究新情況，解決新問題，探索新途徑，才能更好地為社會主義事業(yè)貢獻力量。經常地審視和反省自己理想信念的堅定性，不斷加強學習，堅持用理論上的清醒保持政治上的堅定。努力鉆研馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，使共產主義理想信念矗立于徹底的馬克思主義科學理論基礎之上，堅持黨中央確立的各項方針、政策和戰(zhàn)略部署，堅定正確的政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。通過本次活動，我清楚地意識到，要更好地參與到全面建設小康社會的大會戰(zhàn)中，就應該以本次活動為契機，以一名黨員的要求及標準來衡量自己，不斷加強自身修養(yǎng)，早日成為一名黨員。
提高我們個人素質，最關鍵的是要提高思想政治素質。我認為作為一名大學生，只有具備很強的思想政治素質，才能具有較強的政治鑒別力和政治敏銳性，始終保持堅定的政治信念。否則，就會在大是大非面前發(fā)生動搖，迷失方向。提高思想政治素質最根本的是要努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，并用以指導實踐，在錯綜復雜的形勢面前辨別是非，站穩(wěn)立場，保持正確的政治方向。隨著現(xiàn)代化科學技術的迅猛發(fā)展和在各個領域的廣泛應用，社會的競爭愈來愈成為人才和人的素質的競爭。作為一名大學生黨員，一定要有強烈的緊迫感和責任感，刻苦鉆研和努力掌握高科技知識，不斷提高自身的科技素質，把學習高技術知識與本職專業(yè)結合起來，不斷推進科技興隊活動的深入發(fā)展。
新的學科，新的知識像雨后春筍層出不窮，知識更新的周期越來越短，我們只有不斷吸收新知識，拓寬自己知識面，在改造自身知識結構上下功夫，不斷提高綜合文化素質，大力發(fā)揚馬克思主義學風，切實增強學習效果，才能適應新時代要求和現(xiàn)代化建設的需要，才能完成黨賦予的各項任務。為此，我們必須充分認清講學習的重大意義，進一步增強講學習的緊迫感和自覺性。講學習是實現(xiàn)國家和企業(yè)現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展的迫切需要，是我黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是共產黨員的第一要務。古今中外，大凡有作為、有成就、有建樹的人無不是勤奮好學的結果。作為具有遠大抱負和高度覺悟的當代大學生更應該把學習放在首要位置。這既是我們黨的事業(yè)所需要的，也是由黨員肩負的歷史使命所決定的。因此只有加強學習，努力提高自身素質，個人才能有所作為，黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達。
通過這次培訓，使我對黨的宗旨、理想、信念及黨的作風建設、組織紀律有了更深、更系統(tǒng)的認識，同時也加深了對“三個代表”重要思想的領會，充分地把學習實踐“三個代表”重要思想與立足本職的實際情況，做好當前學習以及今后本職工作結合起來，努力把學習的收獲和思想認識的成果轉化為履行職責，做好工作的實際行動。黨章是每一名黨員各項工作的行動指南和行為準則，黨的各項組織制度以及八條權利八項義務的正確落實又是當今建設社會主義和諧社會的重要基礎，同樣也正是落實“三個代表”重要思想的理論依據(jù);而自覺踐行“三個代表”的要求又是本次學習、教育活動的具體實踐和運用，是一項長期的工作任務。因此，在自己的日常學習、工作和社會實踐中體現(xiàn)“三個代表”要求，把共產黨員的先進性在社會主義事業(yè)中充分發(fā)揮出來，才是真正把學習不斷引向深入的落腳點和歸宿。以上是我12月思想?yún)R報，不當之處還請海涵。
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
大學班級思想報告篇二
敬愛的黨組織：
隨著九月份的到來，我們也已經開學一周了，下面向黨組織匯報新學期我的。
為適應時代發(fā)展的迫切需要，我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就必須按照科學發(fā)展觀的要求，遵循“全面、協(xié)調、可持續(xù)”的原則，大力鼓勵、以與時俱進、求真務實、統(tǒng)籌兼顧的精神，始終“抓緊、抓實、抓好”學習，使讀書學習成為大家充實知識儲備、提高自身綜合素質的重要途徑，成為加強思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動科學發(fā)展的強大動力。
一是學習要著眼長遠。科學發(fā)展觀要求我們，學習要有寬廣的理論視野，要有胸懷全局的大局意識和深遠的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學習的時候視野更寬廣一些，看到的差距更大一些，從而壓力也更大一些，學習的積極性就會更高一些，學習的針對性就會更強一些，促使學習更加深入一些。
二是學習要善于選擇。當今世界知識繁多、學科迭出，由于一個人的時間、精力畢竟有限，因此，要善于從自己的工作領域、工作實際和知識結構、能力水平出發(fā)，選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識儲備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識結構，加快知識更新、理論提高的頻率和速度，不斷提高對貫徹落實科學發(fā)展觀、推動科學發(fā)展的認知水平，為在更高層次、更寬領域上推進科學發(fā)展奠定好堅實、廣博、深厚的知識基礎和理論素養(yǎng)。
三是學習后不斷思考。學習后還要善于進行不斷的深入思考，而不能夠就此打住止步。四是學習要能夠堅持。目前經濟社會發(fā)展復雜、多變，知識更新也日益加快、經常。一個人不學習短時期看起來似乎是沒有什么的，但很快將會落伍而被時代發(fā)展淘汰出局。所以，必須要能夠始終堅持學習下去，要做到勤于學習，能夠日復一日、月復一月、年復一年地堅持不斷學習。由于科學發(fā)展觀是和現(xiàn)實的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的，在學習的過程中，既要深刻掌握好科學發(fā)展觀的理論內涵和實踐要求，又要堅持不斷地拓展專業(yè)理論知識的必要儲備，更要持之以恒地積極增強駕馭復雜多變的社會主義市場經濟的各項本領。最后要學習應注重實效。檢驗學習的作用，最終要靠推動發(fā)展的成效來衡量。因此，要妥善處理好工作與學習的關系，努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。學習的時候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要著重在提高學習效率上下功夫。每次學習中只要有一句話、一段話有觸動、引啟發(fā)、起效果，就算是成功的，就是十分寶貴的。衡量學習的最終標準，就是看在推動科學發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒有取得實實在在的成效。
我向黨組織保證，我不會放松我的學習，我會通過報紙電視來了解和增長知識，讓自己的思想始終在進步，請黨組織相信我，我會用實際行動來證明的。
此致
敬禮!
大學班級思想報告篇三
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時候，內心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內另一名同學已經受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關機，使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內心現(xiàn)在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發(fā)，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想?yún)R報。
大學班級思想報告篇四
這個暑假回來我們的大學生活已經完完全全地過完一半了，我們也將光榮地加入到“老油條”行列。經過這一天返校后與同學們的了交談，下面我將我將了解到的同學們的暑假情況和現(xiàn)在的思想動態(tài)進行匯報。
返校情況。
班上有超過一半的同學都已安全返校，大部分同學都能夠在規(guī)定時間內返校，不能按時返校的同學都已通知需向導員請假。
暑期情況這個暑期總體來說沒有出現(xiàn)什么重大的安全問題，目前也沒有同學家庭出現(xiàn)突發(fā)狀況。對于暑期生活，大部分同學都有自己的安排，除了完成毛概社會實踐作業(yè)，也有同學積極參加學校組織的暑期活動，如桑楚佳參加三下鄉(xiāng)，陳翰豐電子創(chuàng)新基地；也有同學自己去找暑期工，來增長自身的社會經驗，如魏港亮，袁東杰。同學們的暑假生活都過得較為豐富多彩。
暑假剛回，同學們之間應該是還是比較“親熱”的，都串門聊天，聊天的內容也自然少不了游戲。從中可以看出同學們現(xiàn)在的思想狀態(tài)還是比較放松的?，F(xiàn)在看來，要補考的同學還并沒有很認真地投入到備考當中去。如張業(yè)聰都還比較貪玩游戲。對于這些需要補考的同學我也會時刻叮囑他們進行備考。
內務生活。
一個暑假過去，很多寢室早已是上滿了一層灰，甚至很多同學的床上用品都長了霉。但是同學們都能夠很好地將寢室整理干凈，保持一個良好的宿舍環(huán)境。
2017年8月29。
大學班級思想報告篇五
首先，我覺得，申請入黨的人要想實現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：
在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。
我們必須認識到，我們黨始終代表了中國先進生產力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現(xiàn)階段生產力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進生產力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。"三個代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進。我們一定要堅持把全面落實"三個代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設的各個方面，統(tǒng)一于領導人民進行改革開放和現(xiàn)代化建設的全過程。
在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關心同學，加強和同學們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務來看，黨員有義務密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學會做思想工作，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備，理清思路和發(fā)言的內容。
在生活中，團結同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時以一名黨員的身份嚴格要求自己，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。
敬禮!
20xx年x月x日。
大學班級思想報告篇六
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經學院的學子，在寒假我參加了調查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經頭腦的過程中，不經意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實際與著眼未來相結合，夢想才有被實現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現(xiàn)，我們已經在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學班級思想報告篇七
學生來到大學里,是為了獲得進一步的發(fā)展,然而,學生的發(fā)展應建立在學生的學習環(huán)境良好、心理健康之上。學校要建設好整個校園，往往是從班級入手。在常大，現(xiàn)有優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀團支部、“潔齊美”宿舍評選等活動，來促進班級建設。對于同學來說，班級是他的主要生活環(huán)境。上課、生活，都是與自己的同學在一起。而隨著大家接觸時間的增多，有個問題不得不說。進了大學，我們就需要自己快速成長，但有的同學卻始終是生活在自己的世界，不管吃飯、學習或者是娛樂。他們總是默默無聞不與大家接觸而致使大家沒有過的關注他們，久而久之這些同學就會形成一種自閉的心理，在以后的班級活動中這些同學需要我們更多的幫助。
一個班級建設情況的好壞，直接影響到學校的管理及同學們的發(fā)展。而大學班級的建設仍存在著很大的問題，比如有些班級凝聚力差、活動參與度低，班級并沒有發(fā)揮理想中的作用。這與我們的班委在班級中的建設沒起到絕對帶頭作用有著直接的聯(lián)系，所以這學期我們進行了班委重組，希望以此來改變前面一年所積累下來的弊端。
在學習上我們的同學都是經過十幾年的鍛煉，憑借自身的努力，步入大學進行進一步的學習，所以大家都有著自己的學習模式。可是有些同學在大學這種舒適的環(huán)境下卻忘記了自我，整天沉浸在游戲中，荒廢了學習。在上學期的期末考試中，班級同學總共掛科30余門次，涉及到15位同學，掛科率達到了36.5%、這一數(shù)據(jù)無疑是刺眼的，在新學期的學習中我們將繼續(xù)實行“1+1幫帶”學習模式，讓更多的獲得獎學金的同學去幫助有需要的掛科同學，爭取下學期將掛科率進一步降低。
由于班級同學大多數(shù)來自農村，家庭條件都不是很優(yōu)秀，或許就像古話所言“窮人家的孩子早當家”。班里的同學都顯得很懂事，在忙碌的學習之外充分的利用課余時間外出兼職、創(chuàng)業(yè)。其中吳良才、任云婷同學利用自己多年的學習在外做家教、補習，李新澄、黃怡晨同學則直接開起了網店、顧益同學在學校食堂勤工儉學等等，還有數(shù)十位同學則是在外發(fā)傳單、做服務生、促銷員等基層工作。作為學生或許賺錢并不是我們的責任，但這當中的所得到的鍛煉卻是顯然可見的，同時又能夠補貼自己生活費，減輕父母的負擔。
班級建設的好壞無論是對于學校的管理,還是個人的發(fā)展都有著重大的影響。然而要建設好班級絕不是學校安排的活動很合理就能達到的，也絕不是靠班上某幾個人就能做好的。班級的成長需要學校學院的支持，需要每個人都用心去付出。只有將多方的力量相統(tǒng)一，才能建設好班級，讓其真正發(fā)揮其應有的作用。
大學班級思想報告篇八
敬愛的黨組織:。
20xx年5月12日，建環(huán)系舉辦了第三屆橋梁設計大賽。我們“旭日隊”參賽作品由于設計新穎，造型美觀，受力合理，承重較高而榮獲一等獎和“承重獎”。每當我看到獎狀就能想起當初我們造橋的場景。成功之花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?；叵氘敵踉鞓虻娜兆?，大小考試接踵而來，我們白天上課，邊聽講邊復習，晚上進行橋梁設計制作。很多團隊因為考試放棄了比賽，而我們堅持了下來。在制作過程中，也會有意見不一致的時候。時常因為一些小問題爭論得面紅耳赤，目的就是把那座橋做好。那些日子，我們總是最后走出教室，每天看著其他人在自習室里看書，而我們七個人縮在角落里切木條，黏膠水，親眼見證了這座橋的成長。
通過橋梁大賽，我收獲了友誼，鍛煉了動手能力。很多人諷刺大學生智商高，但動手能力極差。我不這樣認為。建環(huán)系科協(xié)舉辦的這個活動不僅讓我們學到了專業(yè)課的知識，鍛煉了我們的動手能力，還讓我們把所學的知識和實際生活聯(lián)系起來。雖然我們造的橋只是一個模型，但在受力上它可以應用到實際中。
在造橋期間我們也遇到了很多困難。面對困難，我們沒有退縮。我們知道：一份耕耘一分收獲，想要獲得成功就必須付出比別人多的多的艱辛，就像我們偉大的中國共產黨。曾經的中國飽受壓迫，人民在戰(zhàn)火中生存，苦不堪言。為了讓中國人民過上幸福生活，中國共產黨不知道遇到過多少艱難和挑戰(zhàn)，遭受過多少次失敗和挫折，最終從失敗走向勝利。和共產黨相比，我們遇到的挫折就微不足道了。作為一名積極分子，我起到了先鋒帶頭作用。遇到困難，我首先安慰我的隊友，使他們不再低迷，然后向老師尋求幫助。在老師的幫助下，我們克服了一個又一個造橋遇到的困難。
今后，我會繼續(xù)在各方面提升自己的能力，遇到困難和挫折時，我會找辦法戰(zhàn)勝它。生活中，我要繼續(xù)傳播正能量，與同學之間融洽相處，多參加課外活動，培養(yǎng)自己的能力，增寬自己的知識面，提高自己的知識水平。學習上，我要刻苦學習專業(yè)知識，課堂上積極配合老師教學。我要用最嚴格的要求來踐行黨的宗旨，真正做到全心全意為人民服務。在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，努力為人民做出更大的貢獻。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮!
大學班級思想報告篇九
敬愛的黨組織：
為了培養(yǎng)研究生學生干部進取向上，團結一致的精神風貌和道德情操，xxxx年6月7日11點40分，學校第25屆研究生團委、學生會、科協(xié)全體成員齊團體育場，進行了一次資料豐富，形式新穎的素質拓展訓練，在賽場上，每個部門都盡顯他們的部門風采，其意氣風發(fā)，奮發(fā)向上的精神風貌給我們在場的每一位成員都留下了深刻的印象，也經過這次素質拓展活動，我體會到要深入學習馬克思主義，并使之與實踐相結合，就要從身邊做起，做好每一件事情，尤其是我們作為學生干部，就要貫徹中國特色的馬克思主義中為人民服務的精神，全心全意為同學們服務。作為我們自身，我認識到，要做好一名學生干部，必須具備多方面的素質和本事，做好本職工作，比如：
我們作為新任學生干部要堅持頭腦清醒，要克服自滿情緒，要善于積累經驗。在管理實踐工作中，要防止患上三種“病”：
第二，“風濕骨痛”——突出表現(xiàn)是手腳不勤。學生干部工作很多是業(yè)余時間的艱苦工作，要犧牲很多休息時間，要構成勤奮工作習慣，不能手腳不勤，所以對待工作必需具有高度的職責感。作為學生干部，工作是根據(jù)“上情下達、下情上報”的原則和“全心全意為同學服務”的宗旨做好工作，處理好與上級、與同事、與同學之間的關系。所以，培養(yǎng)自身高度的職責感必不可少。
并且，高度的職責感也能讓自我合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務，這樣才能把握事件的輕與重、急與緩，才能更好地處理好事情。
第三，“血壓升高”——突出表現(xiàn)是高高在上。學生干部工作要與學生打成一片，讓更多學生參與進來，學生干部只能起帶頭作用，不能高高在上。并且，工作之中，也難免與同事、同學之間發(fā)生摩擦，可是我們應當以坦蕩的胸懷去應對，處理好之間的關系，才有利于處理好事情，不能以高傲的態(tài)度去應對工作，應對同學，應對矛盾，要學會用正確的語言和正確的語氣去跟其他人說話，盡量避免摩擦，以保證工作順利的開展。
我們作為學生干部，要在學校工作中發(fā)揮出五方面的作用：
第一，要為學生自主管理起到基礎性、導向性、創(chuàng)新性的作用。我們要具備超前的工作意識。作為學生干部，是學生的代表，是學校與學生之間的橋梁和紐帶，自然應當反映學生的心聲，充分發(fā)揮中介作用。在處理好學習方面的情景下，我們應當認識工作也是學習，超前的工作意識又進一步促進工作，明確了超前的工作意識所具有的能動性，將有助于我們投入工作中。
第二，要為學校安全管理起到核心性、長期性、決定性的作用。
此刻有好多學校安全措施采取不當，導致很多杯具，所以，我們作為學生干部，要協(xié)助學校做好安全保障工作，以保障同學們的生命財產安全。
第三，要為和諧學校建設起到示范性、有效性、穩(wěn)定性的作用。我們要以身作則，做好自身事情的同時，也要幫忙其他人做好該做的事。進取維護學校的整潔，禮貌。
第四，要為樹立學校良好形象起到宣傳性、展現(xiàn)性、提升性的作用。第五，要為學校職能部門和管理人員的工作起到信息性、參謀性、橋梁性的作用。
以上就是我對此次學生干部培訓的心得體會，在今后的學習和工作中我會更努力地提高自我的理論水平與實踐本事，做一名名副其實的馬克思主義者，全心全意為同學，為人民服務，做中國***的好兒女，將來為社會主義現(xiàn)代化的建設貢獻自我的一份力量！
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學班級思想報告篇十
“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光，真是個殘酷又奇妙的東西!轉眼我即將成為大二學長，不再是初出茅廬的大一學弟了。
回想過去的一年，有幾件事仍歷歷在目。首先，當屬軍訓，雖然我來自農村，從小到大，也吃過不少苦，遭了不少罪(父母待我很好，只是家境實在不敢恭維)，也許正是因為如此才成就了我吃苦耐勞的性格特點，但是初次參加軍訓的我仍感覺那是煉獄般的生活。不過，回頭想想，石油工人的工作環(huán)境可能更加惡劣，畢竟大部分能開采石油的的地方都是荒蕪人煙的荒蠻之地。軍訓生活讓我受益匪淺，它將成為一筆無形的人生財富。
入學時，學校組織了兩場場分班考試，學校希望借此把班級分成創(chuàng)新班、卓越班和普通班。幸運的是自己通過了考試并獲得了參加面試的機會，但不幸的是面試沒有通過。剛邁進大學的校門進入一個全新的環(huán)境，心中既是高興，但又充滿了煩惱。又加上入學時的專業(yè)是被調劑的，本想通過分班考試進入自己心儀的專業(yè)，誰知結果卻是如此。當時的我心中真是無味俱全，但是想想面試時自己毫無邏輯性和條理性的回答，失敗似乎是理所當然，于是后來也就不再糾結，很快融入了大學生活。
進入大學之初，我被輔導員指派擔任臨時學習委員，因為后來我的工作得到了大家的認可，所以我也就正式成為班級的學習委員。我覺得，擔任學習委員，一方面，可以為大家服務，和同學老師進行更好的相處;另一方面，便于自己搞好學習，鍛煉其他方面的能力。在擔任學習委員的這一年中，我收獲了很多，有真摯的友誼，有老師的贊揚，也有優(yōu)異的成績。或許正是憑借于此，才使得我實現(xiàn)了入學之初的小小夢想轉入石油工程專業(yè)。
轉專業(yè)這件事也令我難以忘懷。五月中旬開始填寫轉專業(yè)申請表，并找老師蓋章，接下來是參加轉專業(yè)面試，面試時，開始回答的還差強人意，但后來老師的幾個問題讓我措手不及，心里有點慌亂，回答的不是太好，就總體而言，大致令人滿意，也要感謝當時的面試官，謝謝他們給我這次機會。我深知此次機會來之不易，所以我倍加珍惜，我也不想等失去了，才后悔。
暑假后開學，我將告別環(huán)境科學專業(yè)，進入石油工程專業(yè)。在原專業(yè)的發(fā)生的點點滴滴我不會輕易忘記，那些陪我走過大一的同學、導員和老師，我非常感激，如果沒有他們的陪伴，沒有他們的關懷，沒有他們的引導，一路走來，我的大一不可能如此的高興、充實和順利。真想面對面對他們每個人說一聲：“謝謝你!”
牢記過去，立足現(xiàn)在，展望未來。過去的已經過去，我們無法改變，未來還未到來，充滿未知，我們無法預料，我們能夠把握的唯有現(xiàn)在。現(xiàn)在的我即將進入石油工程專業(yè)，再次面臨全新的環(huán)境。在這里沒有熟悉的面孔，我唯一能做就是積極的和同學交流，盡快融入新的大家庭。仔細想想，從大的方面來說，新同學來自全國各地，五湖四海;從小的方面來說，新同學是來自不同的專業(yè)，我們既然能夠相聚在同一專業(yè)同一班級，絕對是莫大的緣分，因此我也不得不承認自己是多么的幸運。
有人說，大一是夢想者，大二是奮斗者。大一時，我們擺脫了高中繁重的學業(yè)負擔(說白了，就是高考)，懷揣著夢想走進夢寐以求得大學校園，或許很多時候我們只是在觀望，茫然不知所措，隨著大一的結束，我們的夢想之路似乎顯得更加清晰。大二大學至關重要的一年，經過大一一年的磨合期，我們基本已經完全適應了大學的生活，變得更加成熟，更加穩(wěn)重，無論在學習方面，還是在為人處事方面，我們都提升了一個層次，站到了一定的高度。虛擲光陰，碌碌無為不是我的作風;爭分奪秒，書山題海更不是我的風格;盡力而為，順其自然才是我的本真。
整體來看，本文有點像回憶錄。但我覺得，回憶過去的一年，展望新的一年，總結過去的一年，開啟新的一年。如果說歷史是一本教科書，那么我們的過去就是生活的小貼士。時而回想過去，回味從中獲得的經驗教訓，時而看看小貼士，我們不至于迷失生活的方向，喪失生活的信心。
大學班級思想報告篇十一
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。
一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經過了這幾年的努力學習，現(xiàn)在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。
在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個學年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業(yè)方面取得了很大的進步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外，我還有計劃地經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產黨員。
x年xx月xx日。
大學班級思想報告篇十二
：本報告以馬克思主義為指導思想，結合我校思政工作實際，注重內在與實踐的內在統(tǒng)一，運用調查分析方法，對大學生的思想、心理及行為模式進行了探索研究，從日常生活、學業(yè)行為、課外活動、人際交往、就業(yè)等進行逐層分析。準確了解、掌握大學生思想狀況對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
：學業(yè)行為;人際交往;價值觀念;信仰。
本次調查面向廣西幼兒師范高等?？茖W校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數(shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據(jù)大學生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。
經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的學生承認自己曾經有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網絡活動。
網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數(shù)學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數(shù)54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結果和調查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。
[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農業(yè)大學，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.
大學班級思想報告篇十三
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時間的思想，工作和學習情況作一簡要的總結匯報。
首先在思想上，我深刻地認識到共產黨員這一稱號的神圣與嚴肅性?；叵胱约罕稽h支部確定為入黨積極分子的激動時刻，讓我的內心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學發(fā)展觀的偉大構想之提出，讓我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，更進一步理解了黨的理論、綱領、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報刊、新聞、網絡、雜志等主動地學習了解xx大精神。xx大強調深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關注民生，健全民主等等，這說明中國共產黨是順應我國民意的偉大政黨，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的政黨，這更加堅定了我全心全意為人民服務、做一個優(yōu)秀共產黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學習與xx大的精神結合起來，用黨員的標準來衡量自己的言行，爭取做一個合格的共產黨員。
在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時地、保質保量地完成系領導和老師交給的各類工作任務。為確保本班工作的正常運轉，我能夠及時地多和其他班委進行溝通交流，加深理解，以高度的責任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在班級中更好地發(fā)揮了自己的作用。
作為一名質量與可靠性工程專業(yè)的學生來說，應該具有團隊創(chuàng)新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結與富強的能力。
此外，經過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結業(yè)了，但它并不意味著學習的終止，爸爸從小就告訴我“學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現(xiàn)自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。新世紀的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實實，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實踐中，我本著這種態(tài)度認真地努力學習，學習成績連續(xù)三年排名班級第一，專業(yè)排名第一，連續(xù)三年獲專業(yè)一等獎學金并最終獲得了保研的資格?；仡櫸业拇髮W生活，我發(fā)現(xiàn)：正是因為有黨組織對我的關懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標準進行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關懷密不可分的。
同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學班級思想報告篇十四
為了能夠走進當代大學生的內心世界，清晰的了解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進行了廣泛的調查。
本次調查于xx年5月上旬進行.調查選取我校的全日制在校大學生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結果報告如下:。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經濟秩序、加快經濟發(fā)展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達到74.45%，“解決三農問題”達到70.11%，“科學發(fā)展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對臺灣當局“xx”行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經加入中國共產黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學生能準確地說出“三個代表”。
對于共產主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
調查還可以看出大學生的精英意識已經轉為平民意識。在計劃經濟條件下，我國高等教育的落后和大學生的稀缺和受重用造就了大學生的“精英意識”。然而市場經濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學生希望成為合格的建設者，11.17%的學生想成為守法的公民。
通過調查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高！在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內時事話題(17.2%）；在大學四年里他們最想學到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機構，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機關（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
66.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經濟相適應的道德觀念在大學生中有著很高的認同度，47.43%的學生認為人的一生最重要的是奉獻、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學生同意“誠信是一個人最重要的品質之一”，而且47.0%的學生認為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當代道德規(guī)范的“八榮八恥”，46.1%的大學生認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學生要把它當作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調查分析后的一些建議：
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關于愛國、價值觀等方面的內容！
其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學生的逆反心理，使他們對思想教育產生厭惡，從而不愿自覺接受教育。現(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“八榮八恥”為準則，構建大學生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，才符合當代的道德要求。
此外，還要充分利用網絡資源，開思政教育新渠道。網絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
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