隨著時(shí)間的推移，我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個(gè)維度去思考。總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇一
我知道錯(cuò)了，也知道?；詹淮鹘o我們班級(jí)帶來(lái)了極其惡劣的影響，并且也顯出了我極度不重視班級(jí)，也極度沒(méi)有集體榮譽(yù)感。為此我深感抱歉，我不該每次都把校徽摘下來(lái)，也不該每次把拉鏈拉下來(lái)，而且只是因?yàn)檫@樣比較帥而沒(méi)注意到班級(jí)乃至學(xué)校的形象。
每次被記了，我老是找借口來(lái)妄圖推卸責(zé)任，雖然有時(shí)候是真的，但我知道身為一個(gè)人，尤其是一個(gè)男人是絕對(duì)不能老是想著推卸責(zé)任，而是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。而不懂得承擔(dān)責(zé)任的男人絕對(duì)不是一個(gè)好男人。古之有云“天下興亡，匹夫有責(zé)?！彪m然說(shuō)這句話(huà)有點(diǎn)太大了，但我卻認(rèn)為是最恰當(dāng)不過(guò)。如果每個(gè)人在他負(fù)責(zé)人時(shí)都在推卸自己的責(zé)任那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣。是否還會(huì)有為兒子三遷的孟母，為國(guó)而盡忠的岳飛，是否還會(huì)有為科學(xué)而獻(xiàn)身的愛(ài)因斯坦。
這個(gè)世界會(huì)否想現(xiàn)在這樣的和諧與美好的呢?不，不會(huì)，如果這個(gè)世界真的變成那樣的話(huà)，人類(lèi)的科技將會(huì)不斷的退步，而非常有責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的螞蟻會(huì)不斷的進(jìn)步，甚至到后來(lái)反過(guò)來(lái)滅掉了原本比自己強(qiáng)大的多且視自己如草莽的人類(lèi)，這一切的一切不都說(shuō)明了如果一個(gè)人不再有集體榮譽(yù)感也不再有責(zé)任感是多么多么的可怕。因此，不要小看這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，這小小的錯(cuò)誤，因?yàn)橥褪沁@小小的細(xì)節(jié)和錯(cuò)誤而在戰(zhàn)爭(zhēng)或其它方面損失慘重，況且不是有句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼?，我們不應(yīng)該在犯錯(cuò)時(shí)只想著找借口，而要想著怎么彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，要知道滴水石穿啊!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
首先，我必須坦白我的犯罪全過(guò)程，這是令我們高一(9)班全體同學(xué)和老師都感到無(wú)比羞愧的事，我知道這不是一件很光彩的事，雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很小的事情，但對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)，這就如白襯衫上的一點(diǎn)滴的墨水，揮之不去。在學(xué)校，我身為一名學(xué)生會(huì)干部，在班級(jí)，我又是一名班干部，原本應(yīng)該讓班級(jí)爭(zhēng)光，在同學(xué)面前應(yīng)該以身作則。然而我卻讓整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)掃地。我非常后悔自己沒(méi)有好好的聽(tīng)班主任老師你的教誨，以至于犯了這樣的錯(cuò)誤，希望以后我，甚至是所有的同學(xué)都可以引以為戒，不在犯和我同樣的錯(cuò)誤。
昨天下午最后一節(jié)課是體育課，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了個(gè)澡，當(dāng)時(shí)就把胸卡隨手扔在了床上，洗完澡后，由于快上課的緣故，就匆忙的來(lái)到了班級(jí)，就這樣，我就把胸卡忘在了宿舍，沒(méi)有帶到班級(jí)。誰(shuí)知道晚自習(xí)第一節(jié)課，紀(jì)檢部的部員們來(lái)抽查，就這樣我被登記走了，班級(jí)也隨著我被登記而被扣分了，這就是我的犯罪全過(guò)程。
因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，讓高一(9)班全體同學(xué)和老師近一個(gè)月來(lái)的努力都付出一炬：因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，過(guò)去班級(jí)所得到的榮譽(yù)受到了損害：因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，過(guò)去(9)班的優(yōu)勝班級(jí)稱(chēng)號(hào)受到了蒙羞。為此，我深知自己必須對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，所以寫(xiě)下了這一份檢討，向全班同學(xué)和老師班主任道歉，希望今后可以用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，希望可以得到你們的一點(diǎn)點(diǎn)的諒解。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。首先，手機(jī)體積小，容易丟失，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出，手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。
第三，作為消費(fèi)群體的高中生，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們向各位家長(zhǎng)倡議：
收回孩子的手機(jī)。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話(huà)，請(qǐng)?jiān)诟咧须A段盡量不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
2、如果有手機(jī)，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮。
3、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。
4、各班級(jí)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)，保證聽(tīng)課效率;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長(zhǎng)和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：
一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，可以沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，所沒(méi)收的手機(jī)由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作。
也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐?，為了身上肩?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇四
您好！
我是xx，我真的是感覺(jué)非常的自責(zé)，畢竟上課不帶書(shū)的情節(jié)嚴(yán)重，我作為一名學(xué)生有很多事情都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的，在這樣的環(huán)境下面，我也是需要認(rèn)真的去反省，我現(xiàn)在每天的工作狀態(tài)不是很好，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好自己的本職工作，這本來(lái)就是我的不對(duì)，現(xiàn)在事情發(fā)生到現(xiàn)在，我確實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提高自己各個(gè)方面的能力，有些事情是非常不合適的，在這樣的環(huán)境下面，我還是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的認(rèn)可，但是卻出現(xiàn)了這樣的情況，作為一名學(xué)生這是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我不能再這么消耗下去了，需要為這件事情反省一下。
有些東西還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，我也是意識(shí)到了自己的狀態(tài)非常的不合適，我希望讓自己得到一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展空間，我不能夠再繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，在這方面還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我也是清楚的意識(shí)到了這其中的差距，在一些事情上面，我應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，現(xiàn)在也是有很多事情等著我去落實(shí)好，在這樣的環(huán)境下面我還需要進(jìn)一步增長(zhǎng)發(fā)揮自己，不管是做什么事情都應(yīng)該端正好心態(tài)，這也是非常重要的一點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我這樣下去消耗自己的時(shí)間是非常不好的，這種情況不是很好，我也不希望未來(lái)繼續(xù)被這個(gè)影響。
我需要讓自己有一個(gè)好的狀態(tài)，上課帶書(shū)是必然的，也是需要督促到位的，我一定會(huì)提高自己的各個(gè)方面的能力，為這次的事情好好反省一下，對(duì)于這次的事情我更加應(yīng)該保持好狀態(tài)，有些事情是自己應(yīng)該自覺(jué)遵守的，我也一定會(huì)好好的讓自己持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài)，以后再也不會(huì)在上課的時(shí)候不帶書(shū)了，老師在講臺(tái)上面講課是不容易的，我這樣消耗自己的時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，有些事情應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，不管以后是做什么事情都應(yīng)該要有這樣一個(gè)好的狀態(tài)，我現(xiàn)在的情況實(shí)在是不好真的是非常的耽誤時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，帶書(shū)是一個(gè)學(xué)生最基本的素養(yǎng)，我卻丟失了這些，我不是一名合格的學(xué)生，通過(guò)這件事情我也一定會(huì)好好的反省自己，以后再也不會(huì)上課不帶書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：_____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)帶校牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得不帶校牌,但是我還是無(wú)故不帶校牌。關(guān)于不帶校牌的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：________________所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故不帶校牌也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)帶校牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師,值周生有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我不帶校牌的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意忘記帶東西嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有忘記東西的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩，每一個(gè)要求帶的東西都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.
檢討人：
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：xxxxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的xxxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生xxxxxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：
2、行為上的錯(cuò)誤：
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
xxx。
x年x月x日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
今天早上，當(dāng)我睜開(kāi)沉重的雙眼、架起疲憊的身軀的時(shí)候，我突然想起了什么，動(dòng)作立刻變得僵硬，腦海思潮起伏，心突然提到了嗓子眼，接著，我眼睛一閉，腦海一片空白，直挺挺地躺在床上，完了，我忘記買(mǎi)?；樟?.....
我的思想跟著我的記憶回到了上周五。上周五的上午，是一個(gè)壓抑的上午。當(dāng)時(shí)是第一節(jié)課下課，廣播中飄出喜慶的樂(lè)曲，可在我耳中也是悲傷的旋律。我的腳在前一天扭傷了，因?yàn)檫@個(gè)原因，我不得不留在了教室，這也是后來(lái)一系列悲劇的起因。當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈往外走時(shí)，我看到他們臉上眉飛色舞的表情，心中越發(fā)羨慕。
后來(lái)，因個(gè)人原因，我拖著那僵硬的腿想要邁出教室，就在這時(shí)候，老師來(lái)了。就這樣來(lái)了，輕輕的來(lái)了，卻沒(méi)有象徐志摩所說(shuō)的那樣“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，老師向我走來(lái)，目帶怒火，如果目光能殺人，我想我已經(jīng)被千刀萬(wàn)剮了。老師一聲怒喝：“xxx，你怎么沒(méi)帶?；?”“我......我忘買(mǎi)了?！蔽业吐暬貞?yīng)，眼睛不敢正視老師那滿(mǎn)是威嚴(yán)的眼睛?！拔以俳o你一次機(jī)會(huì)，如果下周一你再不帶?；?，就罰你寫(xiě)一千字的檢討書(shū)?！闭f(shuō)完，老師頭也不回就走了。我暗暗地松了一口氣，隨后，并沒(méi)有把這件事放在心上?？墒?，此時(shí)此刻，我坐在冰冷的床上，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。到了學(xué)校，廣播又響起了那段熟悉的音樂(lè)。要去排隊(duì)了，我想，決定命運(yùn)的時(shí)刻到了。我悄悄地跟隨著人流，在人群中不斷地變換著位置，企圖借此躲過(guò)老師的目光。老師似乎沒(méi)有注意到我，我暗暗地松了一口氣。排好隊(duì)后，我看著老師，老師慢慢地接近了。我的心又提到了嗓子眼。老師的目光掃了過(guò)來(lái)，我慌亂地扭動(dòng)身子，想用同學(xué)的身體擋住老師的視線(xiàn)，可是......我終究還是被發(fā)現(xiàn)了。寫(xiě)到這，想起我之前的行為，我留下了悔恨的淚水。
我的行為實(shí)在不可原諒，萬(wàn)一今天學(xué)校有人檢查我們班的?；张宕鳡顩r，那就會(huì)導(dǎo)致班級(jí)扣分，從而使班級(jí)失去小紅旗，使班級(jí)紅旗率下降，最后使班級(jí)聲譽(yù)受損，使我們?nèi)瓿踔猩闹辛粝虏豢赡绲奈埸c(diǎn)。想到如此嚴(yán)重的后果，使我心驚肉跳。如果真的因?yàn)槲叶l(fā)生上面的情況，我會(huì)遭到同學(xué)的唾棄，也會(huì)受到良心的譴責(zé)。
所以，我痛下決心，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，到學(xué)生處買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的?；?。當(dāng)我?guī)闲；盏哪且豢?，我突然明白了老師要求我們佩戴校徽的意義了：?；詹粌H僅是一個(gè)符號(hào)，更是一個(gè)精神標(biāo)志，它是我們深中的標(biāo)志，深中人以此為自豪。老師，謝謝您，謝謝您嚴(yán)格要求我佩戴?；?，使我明白了我身上肩負(fù)的使命和責(zé)任，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的教育和栽培，為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己一份力。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我真的是感覺(jué)非常的自責(zé)，畢竟上課不帶書(shū)的情節(jié)嚴(yán)重，我作為一名學(xué)生有很多事情都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的，在這樣的環(huán)境下面，我也是需要認(rèn)真的去反省，我現(xiàn)在每天的工作狀態(tài)不是很好，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好自己的本職工作，這本來(lái)就是我的不對(duì)，現(xiàn)在事情發(fā)生到現(xiàn)在，我確實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提高自己各個(gè)方面的能力，有些事情是非常不合適的，在這樣的環(huán)境下面，我還是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的認(rèn)可，但是卻出現(xiàn)了這樣的情況，作為一名學(xué)生這是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我不能再這么消耗下去了，需要為這件事情反省一下。
有些東西還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，我也是意識(shí)到了自己的狀態(tài)非常的不合適，我希望讓自己得到一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展空間，我不能夠再繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，在這方面還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我也是清楚的意識(shí)到了這其中的差距，在一些事情上面，我應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，現(xiàn)在也是有很多事情等著我去落實(shí)好，在這樣的環(huán)境下面我還需要進(jìn)一步增長(zhǎng)發(fā)揮自己，不管是做什么事情都應(yīng)該端正好心態(tài)，這也是非常重要的一點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我這樣下去消耗自己的時(shí)間是非常不好的，這種情況不是很好，我也不希望未來(lái)繼續(xù)被這個(gè)影響。
我需要讓自己有一個(gè)好的狀態(tài)，上課帶書(shū)是必然的，也是需要督促到位的，我一定會(huì)提高自己的各個(gè)方面的能力，為這次的`事情好好反省一下，對(duì)于這次的事情我更加應(yīng)該保持好狀態(tài)，有些事情是自己應(yīng)該自覺(jué)遵守的，我也一定會(huì)好好的讓自己持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài)，以后再也不會(huì)在上課的時(shí)候不帶書(shū)了，老師在講臺(tái)上面講課是不容易的，我這樣消耗自己的時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，有些事情應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，不管以后是做什么事情都應(yīng)該要有這樣一個(gè)好的狀態(tài)，我現(xiàn)在的情況實(shí)在是不好真的是非常的耽誤時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，帶書(shū)是一個(gè)學(xué)生最基本的素養(yǎng)，我卻丟失了這些，我不是一名合格的學(xué)生，通過(guò)這件事情我也一定會(huì)好好的反省自己，以后再也不會(huì)上課不帶書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
可能是大學(xué)自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)學(xué)習(xí)上課的態(tài)度就悄悄的發(fā)生著改變了。以前剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)迷茫了，因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)讓人找不到邊際的空間，有時(shí)候我想去抓緊一個(gè)地方，但自己就是抓不到。導(dǎo)致現(xiàn)在的我已經(jīng)迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒(méi)有帶書(shū)了。上次只是被老師當(dāng)堂批評(píng)了一下，現(xiàn)在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺(tái)。面對(duì)這樣的一件事情，我只能說(shuō)一聲抱歉，對(duì)不起老師，也對(duì)不起這么多的同學(xué)，非常抱歉讓你們因?yàn)槲业脑蚴艿搅诉@么多的影響，真的很抱歉。
可能真的是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間沒(méi)有太大的概念，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。這樣讓人麻木的生活也即將快結(jié)束了，而我還在犯錯(cuò)的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓(xùn)吧，讓我知道不認(rèn)真的后果，也讓我在這次突然有了反省。
我當(dāng)初來(lái)大學(xué)不知道是為了什么，直到現(xiàn)在我才明白，我們讀大學(xué)根本不是為了可以找一個(gè)好的工作，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎芮啻?，享受這一路上的成長(zhǎng)。所以一開(kāi)始我們迷茫，我們不安，只是因?yàn)槲也恢滥康脑谀睦铮膊恢涝撏鯓拥姆较蛉ゴ蚱?，所以我們?cè)谀菢拥拿糟蟹艞壛俗晕摇?/p>
我也選擇了沉淪，上課不帶書(shū)，上課玩手機(jī)，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，這些都讓我成為了一只大學(xué)之中的“咸魚(yú)”，就好像溫水煮青蛙一樣，現(xiàn)在刺痛我的還只是稍微溫?zé)岬乃?，如果我還不能夠及時(shí)反省過(guò)來(lái)，那么我即將可能會(huì)面對(duì)一個(gè)更加窘迫的環(huán)境，一個(gè)更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個(gè)銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導(dǎo)員可以看到我的覺(jué)醒，讓我有一次機(jī)會(huì)去證明自我，也希望您可以繼續(xù)對(duì)我保持關(guān)注。我相信自己可以盡快改正過(guò)來(lái)的，我也相信自己能夠把這些問(wèn)題通通解決，給您一個(gè)最滿(mǎn)意的答復(fù)！這一次事情，真的是我不好，是我不應(yīng)該這么放縱自己。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，帶好書(shū)，做好自己學(xué)生的這個(gè)身份！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為大學(xué)生按時(shí)上課，帶好課本是最基本的素質(zhì)，上課不帶課本對(duì)老師極其不尊重，我們作為大學(xué)生這樣的素質(zhì)應(yīng)具備，今天我卻沒(méi)有做好帶頭，上課沒(méi)有帶書(shū)，書(shū)是我們結(jié)合課堂吸取知識(shí)的一個(gè)不可缺少的因素，上課不帶書(shū)老師說(shuō)的東西我們只能半知半解，上課沒(méi)有書(shū)我們不能結(jié)合老師說(shuō)的東西，也是一種對(duì)老師的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒(méi)有，我現(xiàn)在回想自己的行為我覺(jué)得很?chē)?yán)重，這樣的行為有失一名大學(xué)生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，你平時(shí)對(duì)我們寬容，很多東西不會(huì)嚴(yán)格要求我們，您對(duì)我們這樣寬松，我不知道珍惜，我慢慢的覺(jué)得這樣是應(yīng)該的，思想上面出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，我自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，從這次上課不帶課本就能看出來(lái)，我自己認(rèn)識(shí)到了事情錯(cuò)誤。
事情是這樣的，下午我們上體育課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，我們每次上體育課的時(shí)候都會(huì)帶書(shū)，因?yàn)樯贤牦w育課緊接著就是您的課了，由于教室離寢室比較遠(yuǎn)我們?cè)?，大家一般就?huì)提前把書(shū)在上體育課的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，可是今天我出門(mén)的時(shí)候忘記了，我走的比較急，再加上當(dāng)時(shí)寢室只有我一個(gè)人，室友都已經(jīng)走了，也沒(méi)人提醒我，我看到時(shí)間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是直接去上課去了，忘記了帶書(shū)。
在上體育課的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看到大家都帶了書(shū)，我才想起出門(mén)太急忘記了帶書(shū)，于是我就想著下課再回寢室一趟吧，我當(dāng)時(shí)還記得要去帶書(shū)，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的很開(kāi)心，這樣一來(lái)我就忘記了自己要去寢室拿書(shū)的`事情，一直到了下體育課去上您的時(shí)候，我到了教室，看到大家都帶了書(shū)我才想起來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我要是再回寢室的拿書(shū)的話(huà)，肯定來(lái)不及了，于是我就抱著僥幸心理，覺(jué)得也沒(méi)多大關(guān)系，上課的時(shí)候一直低著頭，沒(méi)讓您注意我，但是就是我這樣可以的舉動(dòng)，讓你注意到我了，知道我沒(méi)帶書(shū)，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣就走了。
就是您什么也不說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得很過(guò)意不去，我知道您是對(duì)我失望了，也不想說(shuō)我了，我心里真的過(guò)意不去，因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嘁渤霈F(xiàn)這樣的情況，這次我們上課有不帶課本，讓您失望了，您這次的態(tài)度，我很難受，我也知道您平時(shí)對(duì)我們很寬松，我一定好好悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為大學(xué)生按時(shí)上課，帶好課本是最基本的素質(zhì)，上課不帶課本對(duì)老師極其不尊重，我們作為大學(xué)生這樣的素質(zhì)應(yīng)具備，今天我卻沒(méi)有做好帶頭，上課沒(méi)有帶書(shū)，書(shū)是我們結(jié)合課堂吸取知識(shí)的一個(gè)不可缺少的因素，上課不帶書(shū)老師說(shuō)的東西我們只能半知半解，上課沒(méi)有書(shū)我們不能結(jié)合老師說(shuō)的東西，也是一種對(duì)老師的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒(méi)有，我現(xiàn)在回想自己的行為我覺(jué)得很?chē)?yán)重，這樣的行為有失一名大學(xué)生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，你平時(shí)對(duì)我們寬容，很多東西不會(huì)嚴(yán)格要求我們，您對(duì)我們這樣寬松，我不知道珍惜，我慢慢的覺(jué)得這樣是應(yīng)該的，思想上面出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，我自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，從這次上課不帶課本就能看出來(lái)，我自己認(rèn)識(shí)到了事情錯(cuò)誤。
事情是這樣的，下午我們上體育課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，我們每次上體育課的時(shí)候都會(huì)帶書(shū)，因?yàn)樯贤牦w育課緊接著就是您的課了，由于教室離寢室比較遠(yuǎn)我們?cè)冢蠹乙话憔蜁?huì)提前把書(shū)在上體育課的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，可是今天我出門(mén)的時(shí)候忘記了，我走的比較急，再加上當(dāng)時(shí)寢室只有我一個(gè)人，室友都已經(jīng)走了，也沒(méi)人提醒我，我看到時(shí)間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是直接去上課去了，忘記了帶書(shū)。
在上體育課的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看到大家都帶了書(shū)，我才想起出門(mén)太急忘記了帶書(shū)，于是我就想著下課再回寢室一趟吧，我當(dāng)時(shí)還記得要去帶書(shū)，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的很開(kāi)心，這樣一來(lái)我就忘記了自己要去寢室拿書(shū)的事情，一直到了下體育課去上您的時(shí)候，我到了教室，看到大家都帶了書(shū)我才想起來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我要是再回寢室的拿書(shū)的話(huà)，肯定來(lái)不及了，于是我就抱著僥幸心理，覺(jué)得也沒(méi)多大關(guān)系，上課的時(shí)候一直低著頭，沒(méi)讓您注意我，但是就是我這樣可以的舉動(dòng)，讓你注意到我了，知道我沒(méi)帶書(shū)，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣就走了。
就是您什么也不說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得很過(guò)意不去，我知道您是對(duì)我失望了，也不想說(shuō)我了，我心里真的過(guò)意不去，因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嘁渤霈F(xiàn)這樣的情況，這次我們上課有不帶課本，讓您失望了，您這次的態(tài)度，我很難受，我也知道您平時(shí)對(duì)我們很寬松，我一定好好悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十二
您好！
我是xxx，我為自己今天不帶書(shū)來(lái)上課感到可恥，身為大學(xué)生這么最應(yīng)做好的事情，我都不做好，我無(wú)視了學(xué)校的規(guī)矩，身為學(xué)生這些本來(lái)就是最應(yīng)該去做好的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多的，雖然說(shuō)很多時(shí)候都是需要一個(gè)過(guò)程，但是現(xiàn)在想了想這本就是我的錯(cuò)誤，沒(méi)有什么的好說(shuō)的，面對(duì)這種事情，我是在羞愧，首先我不帶書(shū)這是不尊敬您，作為一名學(xué)生很多東西都不好好的去學(xué)習(xí)這又怎么能行呢？大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然輕松，但是很多東西還是需要去控制自己，學(xué)會(huì)自律這是我們每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該具備的，我現(xiàn)在把這些丟的.一干二凈，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西，但是還是會(huì)有很多等著我去完善好，帶書(shū)來(lái)上課本就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，很多時(shí)候這些都是細(xì)節(jié)的東西，無(wú)論是從什么角度出發(fā)，我都應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，在細(xì)節(jié)上面我還是需要完善好的，我為這次上課不帶書(shū)感到萬(wàn)分自責(zé)。
通過(guò)這些事情我也慢慢的去糾正自己，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有一個(gè)的態(tài)度這是不合理的，我真的是讓您失望了，現(xiàn)在在細(xì)節(jié)上面我都沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，雖然說(shuō)這些是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的過(guò)稱(chēng)，但是大的問(wèn)題就是這么積累而成的，我作為一名大學(xué)生這些細(xì)節(jié)上面的事情不做好的話(huà)一定會(huì)出大問(wèn)題的，所以說(shuō)今后我一定會(huì)好好的端正好自己的心態(tài)，把這些基本的東西完善好，現(xiàn)在在這方面我讓您失望了，我實(shí)在是羞愧，回顧今天這些我還是做得不夠多，個(gè)人的行為影響上課進(jìn)度，因?yàn)槲覜](méi)有帶書(shū)老師還停下來(lái)講不帶書(shū)的事情，作為一名大學(xué)生我這種行為一定是很?chē)?yán)峻的，這次事情的讓我也陷入了久久的沉默，我不應(yīng)做的這么不好的，這些在學(xué)習(xí)的當(dāng)中最基本的事情，我都讓您失望，在今后我還怎么學(xué)習(xí)，怎么進(jìn)步。
我今天來(lái)的時(shí)候就是這么過(guò)來(lái)的，完全就是故意不帶書(shū)，我現(xiàn)在想想就覺(jué)得自己太過(guò)分了，態(tài)度也是非常不好，上課沒(méi)有書(shū)，還是一名學(xué)生嗎，我回過(guò)頭來(lái)想這些，我實(shí)在是自責(zé)不已，經(jīng)過(guò)了這次事情讓我更加懂得了自己在什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，我以后一定會(huì)更加用心的，請(qǐng)您相信我能夠完善好，從今天開(kāi)始我也一定會(huì)帶好書(shū)來(lái)上課，這是最基本的事情，請(qǐng)您和同學(xué)們監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很自責(zé)，讓您失望了，帶書(shū)上課是作為一名學(xué)生的本職，可是我卻丟三落四的忘記了，我需要為這件事情做一個(gè)深刻的反省，我本不愿回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，但是我需要讓這次事情警示我，我認(rèn)為自己要是不努力就一定會(huì)有大問(wèn)題出現(xiàn)，這次不帶書(shū)的情節(jié)影響不好，讓同學(xué)們也都看到了，雖然今天班上不只有我一個(gè)人沒(méi)帶書(shū)，可是一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)跟上課氛圍，這一點(diǎn)我必須要做到，上課不帶書(shū)根本就不像一名學(xué)生，這一點(diǎn)要是都不能保證今后還怎么做好別的事情，我太讓您失望了，現(xiàn)在不得不說(shuō)自己沒(méi)有做好這件事情，我不能讓您放心這真的是太不好了，對(duì)于此事我需要全面的反省自己。
本身作為大學(xué)生上課不帶書(shū)的情況就已經(jīng)違反了學(xué)校規(guī)定，再有就是我是明明知道不帶書(shū)的惡劣性質(zhì)我還依然不帶書(shū)，因?yàn)閭€(gè)人的不自覺(jué)非常容易影班級(jí)整體的形象，我當(dāng)然是不愿意讓您看到這種情況，現(xiàn)在我非常希望自己能夠通過(guò)這件事情來(lái)做深刻的悔過(guò)，我不能讓自己處在的一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的狀態(tài)下面，這很影響自己的學(xué)習(xí)，今天您的課是在上午，因?yàn)樯衔缡莾晒?jié)課連著一起的，當(dāng)時(shí)在寢室的時(shí)候，我就只帶了一本書(shū)，就是您第一二節(jié)課的是，您的三四節(jié)課我忘記了，所以說(shuō)造成了這種情況，我在寢室的時(shí)候其實(shí)一直都在想，我是不是有什么事情忘記了，當(dāng)時(shí)上您的課的時(shí)候我才恍然的想起來(lái)，我就是沒(méi)帶書(shū)呀，但是已經(jīng)上課了，我又不能臨時(shí)的去寢室拿書(shū)，所以我就抱有著僥幸的心理，這一點(diǎn)非常讓我難受，這不是我作為一名學(xué)生的態(tài)度，更加不是我不帶書(shū)的理由，時(shí)候再來(lái)想這件事情的時(shí)候，已經(jīng)是晚了。
雖然當(dāng)時(shí)抱著僥幸心理一直在遮遮掩掩，把上節(jié)課了的書(shū)當(dāng)作課本，但是我這種行為是斷然不能蒙混過(guò)關(guān)的，我現(xiàn)在也想了想這實(shí)在是幼稚，在學(xué)習(xí)當(dāng)中本身就有很多需要進(jìn)步學(xué)習(xí)的地方，就是因?yàn)闆](méi)有足夠的動(dòng)力造成了現(xiàn)在這種情況，有的時(shí)候我也會(huì)想自己是不是在逃避，現(xiàn)在想想就是長(zhǎng)期的松散了自己，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不夠?qū)Ｐ模粔蛘J(rèn)真，我現(xiàn)在不希望這種情況再出現(xiàn)，以后一定在上課之前就坐好準(zhǔn)備，不再像今天這般丟三落四的了，上課不帶書(shū)檢討了自己的一番讓我認(rèn)識(shí)到了這種情況所帶來(lái)的影響，我一定糾正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我真的是感覺(jué)非常的自責(zé)，畢竟上課不帶書(shū)的情節(jié)嚴(yán)重，我作為一名學(xué)生有很多事情都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的，在這樣的環(huán)境下面，我也是需要認(rèn)真的去反省，我現(xiàn)在每天的工作狀態(tài)不是很好，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好自己的本職工作，這本來(lái)就是我的不對(duì)，現(xiàn)在事情發(fā)生到現(xiàn)在，我確實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提高自己各個(gè)方面的能力，有些事情是非常不合適的，在這樣的環(huán)境下面，我還是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的認(rèn)可，但是卻出現(xiàn)了這樣的情況，作為一名學(xué)生這是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我不能再這么消耗下去了，需要為這件事情反省一下。
有些東西還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，我也是意識(shí)到了自己的狀態(tài)非常的不合適，我希望讓自己得到一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展空間，我不能夠再繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，在這方面還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我也是清楚的意識(shí)到了這其中的差距，在一些事情上面，我應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，現(xiàn)在也是有很多事情等著我去落實(shí)好，在這樣的環(huán)境下面我還需要進(jìn)一步增長(zhǎng)發(fā)揮自己，不管是做什么事情都應(yīng)該端正好心態(tài)，這也是非常重要的一點(diǎn)，現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)時(shí)間也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我這樣下去消耗自己的時(shí)間是非常不好的，這種情況不是很好，我也不希望未來(lái)繼續(xù)被這個(gè)影響。
我需要讓自己有一個(gè)好的狀態(tài)，上課帶書(shū)是必然的，也是需要督促到位的，我一定會(huì)提高自己的各個(gè)方面的能力，為這次的事情好好反省一下，對(duì)于這次的事情我更加應(yīng)該保持好狀態(tài)，有些事情是自己應(yīng)該自覺(jué)遵守的，我也一定會(huì)好好的讓自己持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài)，以后再也不會(huì)在上課的時(shí)候不帶書(shū)了，老師在講臺(tái)上面講課是不容易的，我這樣消耗自己的時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，有些事情應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，不管以后是做什么事情都應(yīng)該要有這樣一個(gè)好的狀態(tài)，我現(xiàn)在的情況實(shí)在是不好真的是非常的耽誤時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，帶書(shū)是一個(gè)學(xué)生最基本的素養(yǎng)，我卻丟失了這些，我不是一名合格的學(xué)生，通過(guò)這件事情我也一定會(huì)好好的反省自己，以后再也不會(huì)上課不帶書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課沒(méi)有帶書(shū)，我很自責(zé)，經(jīng)歷過(guò)今天的事情之后，我對(duì)自己的自覺(jué)能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)的帶好上課，應(yīng)該帶的書(shū)本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現(xiàn)的情況，不自覺(jué)讓我現(xiàn)在變得越來(lái)越墮落，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。
今天下午上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫€是在寢室休息，到了上課的時(shí)候找了半天沒(méi)有找到書(shū)本，我就抱著僥幸的心理，沒(méi)有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書(shū)，沒(méi)有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去做了，而且還沒(méi)有懷著一絲的.愧疚，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得沒(méi)有任何問(wèn)題，所以我就去過(guò)的教室空著手，什么都沒(méi)帶上了，專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓?xiě)卸栌袡C(jī)可乘，我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對(duì)于今發(fā)生的情況，長(zhǎng)一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望，做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開(kāi)心，讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒(méi)帶書(shū)，就相當(dāng)于自己去吃飯，卻沒(méi)有帶完這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，未來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒(méi)有去帶書(shū)，我今天寫(xiě)了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要放心自己作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說(shuō)了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺(jué)主動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著僥幸心理就能夠行的，未來(lái)的學(xué)習(xí)還是要靜下心來(lái)，還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自己成熟起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
不帶胸卡的學(xué)生檢討書(shū)篇十六
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：_____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)帶校牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得不帶校牌,但是我還是無(wú)故不帶校牌。關(guān)于不帶校牌的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：________________所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故不帶校牌也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)帶校牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師,值周生有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我不帶校牌的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意忘記帶東西嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有忘記東西的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩，每一個(gè)要求帶的東西都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.
檢討人：
20xx年xx月xx日。
我知道錯(cuò)了，也知道?；詹淮鹘o我們班級(jí)帶來(lái)了極其惡劣的影響，并且也顯出了我極度不重視班級(jí)，也極度沒(méi)有集體榮譽(yù)感。為此我深感抱歉，我不該每次都把?；照聛?lái)，也不該每次把拉鏈拉下來(lái)，而且只是因?yàn)檫@樣比較帥而沒(méi)注意到班級(jí)乃至學(xué)校的形象。
每次被記了，我老是找借口來(lái)妄圖推卸責(zé)任，雖然有時(shí)候是真的，但我知道身為一個(gè)人，尤其是一個(gè)男人是絕對(duì)不能老是想著推卸責(zé)任，而是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。而不懂得承擔(dān)責(zé)任的男人絕對(duì)不是一個(gè)好男人。古之有云“天下興亡，匹夫有責(zé)?！彪m然說(shuō)這句話(huà)有點(diǎn)太大了，但我卻認(rèn)為是最恰當(dāng)不過(guò)。如果每個(gè)人在他負(fù)責(zé)人時(shí)都在推卸自己的責(zé)任那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣。是否還會(huì)有為兒子三遷的孟母，為國(guó)而盡忠的岳飛，是否還會(huì)有為科學(xué)而獻(xiàn)身的愛(ài)因斯坦。
這個(gè)世界會(huì)否想現(xiàn)在這樣的和諧與美好的呢?不，不會(huì)，如果這個(gè)世界真的變成那樣的話(huà)，人類(lèi)的科技將會(huì)不斷的退步，而非常有責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的螞蟻會(huì)不斷的進(jìn)步，甚至到后來(lái)反過(guò)來(lái)滅掉了原本比自己強(qiáng)大的多且視自己如草莽的人類(lèi)，這一切的一切不都說(shuō)明了如果一個(gè)人不再有集體榮譽(yù)感也不再有責(zé)任感是多么多么的可怕。因此，不要小看這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，這小小的錯(cuò)誤，因?yàn)橥褪沁@小小的細(xì)節(jié)和錯(cuò)誤而在戰(zhàn)爭(zhēng)或其它方面損失慘重，況且不是有句。
名言。
——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼?，我們不應(yīng)該在犯錯(cuò)時(shí)只想著找借口，而要想著怎么彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，要知道滴水石穿啊!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
有一次毛澤東毛主席在去醫(yī)院看望一個(gè)病人的時(shí)候，因?yàn)闊崃业亓奶臁Ｒ晃蛔o(hù)士小姐便制止了他。毛主席聽(tīng)后，馬上起身道歉，并離開(kāi)了病房。我認(rèn)為：毛澤東主席都要守紀(jì)律，何況我們呢!!毛主席貴為一國(guó)的主席也那么的守紀(jì)律，而我卻那么的不遵守紀(jì)律，我太不應(yīng)該了。
有一次,劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說(shuō)：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認(rèn)真地說(shuō)：“上級(jí)有規(guī)定，要有上級(jí)指示才能看?！彪S行人員很生氣，少奇同志卻沒(méi)有生氣。反而笑著說(shuō)：“回去吧!”說(shuō)著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)，不要批評(píng)他，他做得很對(duì)?！焙髞?lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了，要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應(yīng)批評(píng)，還應(yīng)該表?yè)P(yáng).”守紀(jì)律的人都應(yīng)該成為我們的榜樣，這是少奇爺爺告訴我們的。
一次，周恩來(lái)去北戴河，需要看世界地圖和一些書(shū)籍。工作人員給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話(huà)的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)。”周恩來(lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。小黃一見(jiàn)是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?！边B周恩來(lái)經(jīng)理這么忙碌的人，都會(huì)自覺(jué)的去維護(hù)紀(jì)律，而我呢，竟然還違反校規(guī)紀(jì)律，我太不應(yīng)該了，從今天，從現(xiàn)在起，我要向身邊的每一個(gè)守紀(jì)律的人學(xué)習(xí)，要做一個(gè)守紀(jì)律的人，為班級(jí)爭(zhēng)得更高的榮譽(yù)。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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