總結(jié)是對自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
四年級我的自白篇一
有人問我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會毫不猶豫地說：“幽默搞笑?！?/p>
記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘，有幾個同學(xué)按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。
還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
四年級我的自白篇二
我們班愛好體育的人很多，可是誰應(yīng)該是體育健將呢？那當(dāng)然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事?！薄拔覀冴牰悸湎逻@么多了，怎么可能沒事？”我著急地說。當(dāng)接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的對手甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第一個到達(dá)了終點(diǎn)?！芭?！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎么長得這么胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責(zé)怪，很不團(tuán)結(jié)。
有一次，學(xué)校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空余時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。
同學(xué)們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！
四年級我的自白篇三
我拖著疲憊的身心。
看著有點(diǎn)蒼白的屏幕。
它猶如我此時蒼白無力的面孔。
一點(diǎn)一點(diǎn)的敲擊出我對你的想念。
我不怕別人的冷嘲熱諷。
我只希望你能開心快樂。
我不奢望你能和我走到一起。
但是我奢望能每天見到你的笑顏。
也許我很傻也可能是太單純。
時時對你說起在我身邊的故事。
我的心里有太多個她...
我很容易感動。
可是卻很難將她們拋開。
愛我的人沒幾個。
我愛的人她不知道。
談戀愛我只經(jīng)歷過一次。
我從不欺騙自己的感情。
也不愿意欺騙身邊的朋友。
我相信只要自己真心去對他們。
他們也會真心待我。
我不明白自己此時到底是怎樣想的。
但是現(xiàn)在的我真的很矛盾。
矛盾到我無法不去想。
我好困好累好疲憊。
可是我不愿意讓自己此時就趴下。
我害怕面對明天的一切。
其實(shí)你們不知道。
我沒有對你們那么輕松與灑脫。
我說的話和我內(nèi)心完全不同。
你們可以說我虛偽。
但是我只是不希望你們擔(dān)憂。
我決定脫離以前的交際圈。
因為我感覺和他們越來越遠(yuǎn)了。
更因為我的內(nèi)心太矛盾。
有著太多的憂傷。
我沒有你們想象的堅強(qiáng)。
也沒有你們所認(rèn)識的那樣灑脫。
我只是不愿意把你們感染。
我的兄弟們不懂我。
在他們看來我身邊女孩很多。
可是很少有人知道過去的我。
我害怕和異性說話。
我的性格轉(zhuǎn)變的太快。
但是此時卻是無法改變。
我很無奈...
我怕在乎我的人受傷。
我更怕我在乎的人受傷。
我相信感情的世界里。
我是一個堅強(qiáng)的人。
因為我注定不會給誰幸福。
愛就是愛了，不愛就是不愛。
誰強(qiáng)留了誰，誰就對不起誰。
放手與被拋棄是很難承受。
可是如果給不了對方想要的。
為何不讓別人給她呢。
我認(rèn)為我很另類。
到現(xiàn)在我還很困惑。
我的喜怒哀樂。
我的多愁善感。
以及我的`眼淚。
都被我掩飾的很好。
帶著偽裝的面具。
過著別人看到的瀟灑。
我不愛說假話。
可是我卻在偽裝自己。
可是我沒想過去傷害誰。
偌大的世界。
相遇在一起并不容易。
想要得到快樂。
也并不是想象的那么簡單。
紜紜眾生中我們在尋找在追求。
可是往往你選擇的卻不是你的。
而選擇你的你卻把她拋開。
到最后捂著自己的傷口。
一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析自己。
就這樣的痛著。
別人問你好嗎？
還要強(qiáng)裝的說。
恩，我很好，不用擔(dān)心。
現(xiàn)實(shí)的世界。
你我本該是平行線。
可是我們卻相交了。
我們很快樂。
明明知道結(jié)果。
彼此卻都不愿意退出。
我真的好想知道你的心。
你告訴我你喜歡我。
我真心的相信你的話。
可是我們卻不能在一起。
我很無奈很痛苦...
我總在安慰自己說。
只要你覺得快樂我尊重你的選擇。
以后的事誰都不能決定。
也許下一刻。
也許明天我就離開這個世界了。
我還計較那么多干嗎呢。
我不在乎結(jié)果。
我只在乎有我的存在。
你的世界是否是精彩的。
四年級我的自白篇四
外婆家的后花園是我最喜歡的地方了！
經(jīng)過餐廳，推開一張門，放眼望去，外婆家的后花園太美了。幾棵高大的桂花樹，就像幾個人在站崗，最漂亮的要數(shù)最后一棵，那散開的枝葉就像一把圓圓的大傘。
八月，正是桂花樹開花的時候，從遠(yuǎn)處就能聞到，一陣陣香味撲鼻而來，再近些，只看到金黃色的桂花一簇堆在另一簇上面，樹上有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們你追我趕地，好像誰都想當(dāng)鄰舞隊長。桂花樹下有一副健器材，那是用堅固的鋼鐵做成的漫步機(jī)，我最喜歡在上面玩，兩只腳放上去，那感覺就像在太空中漫步一樣。
外婆家的后花園還種了很多的果樹，桔子樹、柿子樹……到了秋天，果子們都成熟了，樂得小鳥們都流口水，黃橙橙的大桔子就成了它們的最愛。
最吸引人的就要數(shù)后花園的草地了，那綠色真綠得可愛呀！像一床綠油油的大毯子，頓時讓我想起了一句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
外婆家的后花園里還養(yǎng)了一些小動物，有威風(fēng)凜凜的看家狗——豆豆、兩只肥肥的大白鵝、會打鳴的大公雞、會下蛋的老母雞，每天它們都大搖大擺地在后花園，它們的叫聲給這個花園又增添了動聽的音樂！
我喜歡外婆家的后花園，如果你來玩，也一定會喜歡的。
四年級我的自白篇五
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因為快要遲到了，我邁著大步向前走，身后的風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學(xué)校，被告知臨時換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多?；氐郊?，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
四年級我的自白篇六
我家里種了四盆仙人掌，長得丑到不行，沒有嫩綠的葉子，也沒有美麗的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，媽媽說姑姑一個月后要回來，讓我把仙人掌搬到陽臺上去，我想大夏天的把它放到陽臺上，它不會被曬死吧？在搬的時候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我對它的好感度直接降到了負(fù)一百。
接下去的一個月里，我一滴水也沒給它澆，還把它放在了一個四面八方都可以直射陽光的地方，要知道當(dāng)年的三伏天的溫度不是36度就是35度，可是一個月后，仙人掌不僅沒有死而且還長出了許多小手掌，可是鮮嫩著呢，大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個子又長高了不少，還有兩盆竟然開出了美麗的花朵，粉紅色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美麗。姑姑到家后說：“呀，仙人掌開花了，還挺漂亮呢！”
我問姑姑為什么仙人掌被暴曬一個月，還沒有水，它不但沒有死，反而還開出美麗的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌養(yǎng)的時間久了，就會開花，它原來生長在沙漠里，那里長期干旱缺水，為了適應(yīng)沙漠生活它就把葉子變成了刺，再加上厚厚的肉質(zhì)莖，這樣既減少水分蒸發(fā)又防止敵人侵襲，所以仙人掌在沒有水的情況下，照樣生長開花”哦，原來仙人掌還有這樣的故事。
我想仙人掌這么厲害，我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅強(qiáng)勇敢，不怕困難的精神。
四年級我的自白篇七
我可能是個作家：用文字描述出我的祖國，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的種種事件。
我可能是個主持人。站在舞臺上為小朋友們主持六一晚會，或者和大家一起分享元旦的快樂。
我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。
未來，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。
想要有一個好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會有小麻煩的，我們要堅持，不退縮，才能有成就。
我的未來一定會十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會成功。
四年級我的自白篇八
她不是耀眼的明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人敬佩的大領(lǐng)導(dǎo)。她是平凡的不能在平凡的，普通的不能在普通的一個人。也是我最敬愛的一個人——我的奶奶。
奶奶今年74歲了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，稍微發(fā)矮的身材走起路來挺胸抬頭的。一到冬天都會戴一頂藍(lán)色的帽子。
我小的時候父母都在外打工家里只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚，每天所有的家務(wù)都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看著姐姐的身影。
今年下夏天，媽媽應(yīng)勞累過度并臥在床，只有奶奶每天照顧我們?nèi)?。就這樣連續(xù)了幾個月。從沒有一句怨言。
這就是我的奶奶。
四年級我的自白篇九
二十年后的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因為我開的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?；還有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營著這個時有時無的“記憶商店”。
四年級我的自白篇十
小白兔是活潑可愛的小動物。它的全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒別的顏色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛紅紅的，炯炯有神，像一對紅寶石，紅眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像在監(jiān)視是不是敵人靠近了，耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的響聲，就忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)，細(xì)聽敵人靠近了沒有。它的最有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來發(fā)出“嗞-”的聲音。它的前肢長后肢短，走起路來一蹬一蹬，就跳了很遠(yuǎn)。
有一次，我和爸爸媽媽把它提到濱湖公園里去吃草。它一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，我們怕把它弄丟，所以就跟著它走，原來，它在找最嫩的草吃。
我喜歡我的玉兔，它們是我成長時不可缺少的伙伴！
我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。
為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。
還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，我愛我家的小倉鼠。
四年級我的自白篇十一
外公，您是個不愛說話，每時每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實(shí)。
每當(dāng)一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時，您早已默不作聲地來到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話，但是我總能得到一些溫暖?；蛟S您會睡著，會無聊，但當(dāng)分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結(jié)束了。這時，您就是我的鬧鐘。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷，見我還穿得那么單薄，您會提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)天氣變熱時，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時，您就是我的警鐘。
同時，您又是那么盡職。如果您的工作質(zhì)量達(dá)不到您的要求，不論有多晚，您都不會松懈，趕著把它做好做完。這時，您還是我的學(xué)習(xí)榜樣。
外公，您在我眼中是一個值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛、負(fù)責(zé)的父親，與外婆之間的關(guān)系又是如此美好，我敬佩您！
四年級我的自白篇十二
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護(hù)它。
我們的升國旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國旗，二三四五教室里唱國歌，當(dāng)我第一次看到國旗的時候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵志報國。
我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學(xué)生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
四年級我的自白篇十三
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實(shí)現(xiàn)。
四年級我的自白篇十四
我最喜歡的一個字是“眾”。
“眾”字是由三個“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個“人”字，它就不會有那么強(qiáng)大的力量，可見，人的合力是多么的重要。
曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“??！好險呀！碰著了可狼狽不堪了?！蔽夷罅税牙浜?，幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實(shí)，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。
我愛“眾”字。
四年級我的自白篇十五
我的媽媽身材瘦小，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。她高興起來像一個天真可愛的孩子；生氣時像一頭火冒三丈的猛虎，好像一張嘴就能把我生吞了一樣。
我覺得媽媽大多數(shù)時候是頭“猛虎”，天天追著我寫作業(yè)。哎！這有什么辦法呢？當(dāng)時，我真是討厭這個媽媽。直到有一件事，我改變了我的想法。
那天，媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫作業(yè)。于是，我一起床就不情愿地坐到書桌上，等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見媽媽拿作業(yè)本來。過了一段時間，媽媽走過來問我：“你坐在這里干什么呢？”我當(dāng)時很詫異地問：“不是你讓我來寫作業(yè)的嗎？”“當(dāng)然不是了，從今天開始，我們要多加運(yùn)動?！眿寢寛远ǖ卣f。我剛才以為要寫作業(yè)時的悶悶不樂的心情，一下子全沒了，心中燃起了一片激情?！昂?！那我們開始吧！”我激動地說。
我們一到籃球場，先做了熱身運(yùn)動，做完后就拿球練習(xí)投籃。但，我一連投了好幾個球都沒進(jìn)，我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系的，多練習(xí)幾遍，你一定能成功！”媽媽的話就像一股暖流，流進(jìn)了我的心里。我一下子充滿了信心，繼續(xù)投籃。最后，我在媽媽的鼓勵下，終于進(jìn)步了很多。我當(dāng)時興奮極了！從此，媽媽在我心中是一個能讓人充滿力量的人。
這就是我眼中的媽媽。我愛我的媽媽！
四年級我的自白篇十六
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@一句話說的沒錯，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多，如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編?！缎ω埲沼洝肥且徊肯盗行缘淖髌?，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場面通過自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個又一個的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。
四年級我的自白篇十七
每個人都有自己的習(xí)慣，有好習(xí)慣當(dāng)然也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣會讓人終生受益，壞習(xí)慣會令人吃盡苦頭。我有很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣，先說說我的壞習(xí)慣吧！
第一，我愛睡懶覺。如果不用去學(xué)校，我可以在床上睡一整天，不吃不喝不玩也可以。在學(xué)校時，我的死黨倩倩就會張開她的大嗓門把我喊醒。如果是在冬天，我的賴床習(xí)慣就更加壞了，就算醒了也要在床上賴一會。
第二，我很膽小。我從來不敢看恐怖片。有一次上美術(shù)課，老師沒有什么內(nèi)容可以講，就給我們看電影，有些同學(xué)就吵著要看恐怖片，老師拿我們沒辦法就給我們看了?？赐曛?，到了晚上，我連上廁所都不敢去，都要我的死黨倩倩在門口陪著我。
第三，我很倔強(qiáng)。只要是誰和吵架了，我都不會認(rèn)輸，一般都是她們不想理我才認(rèn)輸?shù)?。一般人都不會從我的口中得到“對不起”三個字。不過，我一般都不會和別人吵架的，所以不用擔(dān)心，放心跟我交朋友。就是因為這樣，我總是招到老媽的批評。
看了我的壞習(xí)慣，你應(yīng)該會覺得我很討厭吧，不過好戲在后頭，看看我的優(yōu)點(diǎn)吧！
第一，我很愛整潔。我的床上，寫字臺上總是很整齊的，我的衣柜里的衣服也總是最整齊的。不會像其他的同學(xué)一樣，寫字臺上總是亂七八糟的，亂了也不收拾，看著都不舒服。
第二，我愛看書。不知怎么的我特別愛看書，媽媽還為此去給我辦了一張圖書卡，這樣就可以滿足我這個小小的欲望了。只要我看了書，就像著了魔似的，讀得津津有味，有時會忘了吃飯。
第三，我愛運(yùn)動。我還是我們學(xué)?；@球隊的呢，所以我的球技還是可以的。其實(shí)我覺得運(yùn)動特別好，既可以鍛煉身體，也可以減肥，我就不明白怎么會有人不喜歡呢，所以不愛運(yùn)動的童鞋快快運(yùn)動起來吧！
我敘述了我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，你應(yīng)該知道我是怎樣的人了吧。這就是我，一個簡簡單單的我，有這不同習(xí)慣的我！
四年級我的自白篇十八
我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現(xiàn)了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現(xiàn)的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來，老師聽后很高興，風(fēng)趣地說：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
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