總結是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。寫總結要有簡明扼要的風格，用簡練的語言表達復雜的問題。下面是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
我的汪老師篇一
我的老師非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學生，老師也非常美麗，一頭烏黑的短發(fā)再加上那可愛的劉海。
有一次，我沒認真聽課，老師叫我回答問題，我滿臉通紅，也不說話，大家哈哈大笑，可是老師沒笑，走過來認真地對我說：“以后你認真學習就行了，坐下吧?！边@件事讓我覺得不學習就是對不起老師，從此以后我刻苦學習，終于期末考了96。5，我非常自豪！但嚴厲的老師對我說：“不要自豪，在努力吧?！辈⒆屛一丶叶嘧x書！
回到家里，我想：為什么老師讓我在努力呢？我一直在想，過了一個星期終于想出來了，原來老師是“嚴厲”的！
我的汪老師篇二
從剛開始上學到現在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任---汪老師。下面我來介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的汪莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關心我和我的好朋友---謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是---我們?yōu)榱颂蹛?、關心我們、只奉獻不索取的老師，到了該交學費的時候我們班都交了，因為老師的好我們記在心里，我們要回報她！
有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復習啊！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負他們對你的期望??！這幾天要好好復習，不能再玩啦！“老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人！
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我的汪老師篇三
說起我們的數學老師，我們每一個同學都恨的咬牙切齒，因為她對我們太嚴厲了，雖然數學有時很難學，但是老師卻對我們要求很高。
記得有一次考試，我們班的數學成績已經是全校第一了，但是這不是值得慶祝的時候，等考卷發(fā)下來的時候，老師一個一個找那些出現明顯錯誤的同學談話，而我就是其中一位。我們的.數學成績滿分是一百二十分，這次我考了一百一十分，本以為會受到老師的表揚，誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓，老師拿著我的卷子說，你看這個地方，我講多少次了，至少要考慮兩種情況，如果你做對了，分數至少可以再提五分，甚至可以拿到滿分。
我的天，她對我們的要求是數學滿分，對于一個學生來說，特別是數學，滿分意味著什么，我們都心知肚明，而我從來沒有想過滿分，但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分，經過了這次批評，我下次考試做的更加仔細了，雖然離滿分還差幾分，但是卻一步一步接近。
雖然我們都恨我們的數學老師，但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師，因為我們相信:嚴師出高徒。
我的汪老師篇四
六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級教師班主任，并且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。
母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說：“父母給了你。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學，我一定不會再考第二名，而是第一名了！不辜負您的期望，請記住，在小草班上有一位姓方的同學！
祝您萬事如意，工作順利！
六年級:方紫銥。
作文網專稿。
我的汪老師篇五
我們班有一個嚴厲的何老師。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子上還架著個淡粉紅編花的眼鏡，一對水汪汪的眼睛真惹人喜愛，一張大大的鵝蛋臉上還長著幾個小雀斑，嘴上有很干裂的痕跡，有時候一臉嚴厲。
有一次我們從操場上回來時何老師監(jiān)督著我們左右兩邊，后面還有一個趙子霆看著，就那么一點的.過程當中就叫了好幾個人。在我們馬上要到教室的時候羅翊烜跳著走了上去被何老師看見叫到了陳老師那邊去了，我想陳老師應該想問：“羅翊烜，你過來干嘛？”
這時，我們已經回到了教室。我們一回到教室何老師就說：“安靜！你們想知道為什么我把羅翊烜給叫到陳老師那兒了嗎？”我們毫不猶豫的說：“想。”何老師正想說的時候羅翊烜回來了，于是何老師就叫了羅翊烜自己來說。羅翊烜站起來一個字也不說，因為他很害羞。
下一次我和不想和羅翊烜一樣呢，因為我可不想被罵。
我的汪老師篇六
我還是沒有躲過，媽媽讓我對期末?？嫉目偨Y。尤其是考試紀律問題，因為期中考試時我挨批了，所以這次很小心。
監(jiān)考老師一進教室就對同學們說：“誰不聽話就把名字寫在黑名單上。你們大家要互相監(jiān)督，如果發(fā)現有同學不遵守考試紀律，就上來把名字寫在黑板上。”然后考試的時候，我感覺好忙啊，我們一邊忙著答卷子，一邊還要忙著觀察周圍有沒有同學不遵守記錄，或者看看老師又點了誰的名字。
我看見王昱添、鞠浩晨、劉樂天……一會兒一個跑到講臺上去寫名字，一會兒有一個上去寫名字，我心里很高興，因為我這次表現還不錯，沒有上去，哈哈，我好得意啊。
感謝嚴厲的監(jiān)考老師，如果沒有上次的經歷，我可能還得跑上去幾次寫名字。謝謝老師讓我懂得任何時候都要遵守紀律，尤其是考試這種關鍵時刻，更是不但要管好自己，還要管好其他同學，大家一起進步。
我的汪老師篇七
相信很多小朋友身邊也有不少嚴厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會兒玩，一會兒看，一會兒寫。我玩的正起勁，絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經意間抬頭望了一眼老師，發(fā)現她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了，被發(fā)現了”。老師那眼神傳達了一個明確的訊號，“再玩就沒收了，好好聽課?！蔽疫B忙將筆放下，假裝認真聽課。
警報解除，沒過多久我又玩起了筆，這回我學聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師，突然出現了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴肅地說：“等你學會認真上課了再向我來拿?！蔽乙荒橌@慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語重心長的對我說：“下次不能在上課時做小動作，知道了嗎？”我點點頭道：“知道了?！?/p>
這就是我“嚴厲”的老師，刀子嘴豆腐心。
我的汪老師篇八
蓋初春之時，天朗氣清，春和景明，嘆四季之更替，羨百草之豐茂，感人事之浮沉。
昔者紂王無道，故文王得天下;周厲王虐民，國人皆謗;千古一帝，始皇滅六國，大修土木，大肆殺戮，欲求仙長生，然終歸一死，江山亦短命;西楚霸王，蓋世英雄也，力能扛鼎，狂傲霸道，然命喪烏江。嗚呼哀哉!亡國之君，必自驕，必自滿。驕則招禍，失德必亂，自古皆然。
堯、舜、禹行仁義，古今傳之。昔有三苗不服，禹請攻之，舜曰：“以德可也?！毙械氯辏绶?。周公者，大圣人也，克殷建周，輔政制禮，后世無及也。是故，天有四季之變，春生秋殺，寒來暑往……人有悲歡離合，物壯則老。小勝憑智，大勝靠德。由此觀之，欲成大事者，莫不行君子之道，貴以德，行守義。
子曰：“德不孤，必有鄰!”吾輩三十而有余，常自省耳，明天地之情，通道德之倫，察萬物之本，以補己之不足，實乃高義。今若有所悟，頗以文墨記之，聊以自勉，豈不妙哉!
文|汪亮老師。
丁酉年二月十八。
我的汪老師篇九
我們的汪老師，是一個年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她的一雙銳利的炯炯有神的眼睛特別引人注意。而且，汪老師的身材十分苗條，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，肥瘦適中，十分標準。
汪老師是一個無私奉獻、盡職盡責的老師。
一天早上，我看見了汪老師拿著一摞作業(yè)本，拖著她那疲憊的身子走進課室，一見到我，就用沙啞的聲音對我說：“小賢同學，麻煩你幫我把這摞作業(yè)本發(fā)下去，好嗎？”我不假思索地說：“好?！蔽乙贿叞l(fā)作業(yè)本一邊想：汪老師昨天一定是為了幫我們批改作業(yè)，為了明天測驗時可以評講完這些作業(yè)，讓同學們知道自己錯了哪里，不惜利用自己睡覺的時間幫我們批改作業(yè)，汪老師真是偉大啊！想著想著，我的眼睛早已被淚水浸濕了。
在汪老師講課時，我不時聽到她在咳嗽，即使是十分愚蠢的人也一聽就知道這是這咳嗽的`病已經十分嚴重了。雖然有這樣的重病在身，但是她也堅持為我們上課，在她看來，什么事也不比我們的學習成績重要，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容汪老師是最好不過的了。雖然汪老師這樣盡心地為我們上課，可是仍然有幾個同學在說話，這使她十分生氣，但她還是忍住心中的怒火，繼續(xù)講課，直到下課才把他們拉到一邊小聲地批評，幫他們保住了面子。
汪老師不但盡職盡責，而且還很有方法。
有一次，汪老師教我們寫作文。她先讀兩篇好的作文，讓我們參考，再讀兩篇差的作文，讓我們自己進行比較，幾天后，我們的作文水平馬上急促上升，她還真實有方法呢！
汪老師她是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；汪老師她是紅燭，燃燒自己，點燃我們的道路。汪老師，謝謝您嘔心瀝血地教育我們，并祝您桃李滿天下！
我的汪老師篇十
我捧著您的照片，看著您胸前那朵紅花下的金字--"光榮退休"。
您退休了，可是您那布滿老繭有塊傷疤的手卻明確地提醒我，您還戰(zhàn)斗著。您怎樣戰(zhàn)斗呢？我把想念之情集中到這個問題上猜測著。
驀然，"嘎嘎"幾聲喜鵲叫，我循聲望去，嗬！六只喜鵲在窗前古槐上對著漫天飛雪翩翩起舞，放聲高歌。
"雪、鳥、古槐！"我激動不已--"汪老師！我知道您在干什么？"。
也是這樣的大雪，也是這樣的早晨。十二歲的我和八歲的侄兒大康帶著獵狗--霸鳥王，沿著盤山路去溝底逮鳥兒。
大康騎著霸鳥王緊緊的跟著我，我拼命跑著超過他，回頭喊著：
"大康，快！"。
"哎呀！"汪老師，您是知道的，全速奔跑的我撞倒了背身掃雪的您。想起來真后悔，我學者趙匡胤的聲調大喊：
"霸鳥王，快來保駕！"。
隨著我的命令，霸鳥王就像一條黑色閃電向您撲去，我嚇壞了，趕緊跑去攔狗。晚了，您的左手已被狗咬了一口。
"小叔，他要告訴老師，咱就評不上三好學生了！"。
"對呀！"我差點忘了，"快跑……不行，老爺爺咋辦呢？"。
"小叔，汽車來了，快跑。"。
"好！快！"。
我倆沒有跑遠，強逼著霸鳥王和我們一起埋伏在公路附近的草窠里，觀察著動靜。
汽車停穩(wěn)后，司機跳下車，給您包扎好手傷，扶起您?？辞辶?，您那時六十一二歲吧，濃密的一撮銀須在上唇微微發(fā)抖。
"汪老師，這么大的雪，您掃路干嗎？要知道，您老有風濕病呀！"司機邊扶邊說。
??！是位老師，多虧沒讓他看見，我暗暗慶幸。
"小張啊！老師我如果不掃雪，那行人咋走呢？"。
"好了，汪老師，您上車，我送您回去。"。
我倆下到溝底，踩積雪，踏枯草，攀雪樹，搗鳥窩……一切順利，大獲全勝。
我們兩個"小愛斯基摩"套上狗拉雪橇，拉了滿滿兩筐喜鵲、灰喜鵲、野鴿子、斑鳩……唱著自編的歌兒："勞動好，逮鳥忙，冰天雪地擋不了；捉了鳥，賣了錢，買書、學習，嗨！長大當好接班人……"。
汪老師，上溝時我們自然躲開了您。把鳥拉到花鳥市場。
"誰買野鳥兒，下酒的好菜，玩養(yǎng)的.寵物，誰要，誰要好鳥兒？"我倆這么一喊，一會兒就圍了一大群人。人群中有個爬在媽媽肩頭的小女孩，她拽著媽媽的耳朵：
"媽媽，瞧那灰鴿多可憐呀！你給我買下吧！我給它喝牛奶，玩布娃娃……"。
"好，媽媽給乖乖買。"。
這時候，又有幾個青年人圍上來，他們和那位媽媽商量好合買我的鳥，他們要吃的，那位媽媽要玩的。
"十塊就十塊，大康！來，逮鳥。"生意很快成交。
突然，一只大手摁住筐蓋，接著從人群中擠出一個花白的腦袋，汗淋淋的，還喘著粗氣：
"這鳥不能賣，快放掉。"。
真是多管閑事，我還沒工夫同你閑扯呢。我循聲望去，??！這不是掃雪的那位老爺爺嗎？
汪老師，您知道，這位老爺爺就是您呀！您也知道，當時大康看到這個情況，馬上趕著霸鳥王沖出人群跑遠了。
買主們無可奈何的走了，只留下一些看熱鬧的人。
"小朋友，你把小鳥追回來，爺爺全買了。"您氣得臉發(fā)紫、唇發(fā)青、掛著冰碴的銀須發(fā)顫，嘴角勉強擠出幾絲笑意。
老師們可有心計，誆走別人來買鳥。好，我就多要點，嚇嚇你：
"兩筐鳥二十塊，一分不少。"。
"二十塊，"您喃喃自語，"十五塊吧！我只帶了這些呀！"。
看那可憐相，我想了想："好吧！"。
我一聲口哨，霸鳥王拉著大康應聲而至。您一愣，盯著霸鳥王看了半天。
壞了，您認出來了，我趕緊對大康說：
"快把小龍家的狗還給人家去。"。
大康心領神會，卸下狗引著跑了。
汪老師，當時您朝我一笑，不可捉摸的一笑，笑得我渾身一顫。
您給了我錢，輕輕的托起每一只鳥，用慈眉善目瞧著，旁若無人的一個、一個都放了。
"這老頭氣喘吁吁地跑來就為這事。"。
"你有錢沒處放是不？"……。
您當時朝著人群使勁一揮右臂，演講家似的：
"同志們，保護益鳥，人人有責……"。
您滔滔不絕的說開了，真是口若懸河，說得您自己雙眼噙滿了淚水，說得大家向我投來憎惡的目光。我，我是不對呀！我把十五塊錢放在您腳下，回身就跑。
"回來。"我被您這聲震住了，回頭看著您：
"老爺爺，我說話算數，今后再不逮鳥了。"。
"好好好，"您笑著走過來，慈祥的撫摸著我的頭，給我說了許多話，您是知道的，我就不多說了。
后來，我不知不覺跟您走到學校。您給了我許多環(huán)境保護方面的書。從那以后，我和大康就成了您的?？?。
第二年，我升入初中，在您的輔導下我當了生物興趣組組長，和同學們一起保護益鳥，對了，汪老師，您還記得那只白鶴嗎?它腿傷的治好也有我的一份功勞啊！
又幾聲"嘎嘎"的鵲叫，我抬起頭，望著雪花、喜鵲，捧著您的照片凝視著--老師，我敬重您。
正因為敬重：
我對著雪花吟詩--想念您；
我望著喜鵲高歌--想念您；
我打開書本朗讀--想念您；
我提筆寫信聊表想念之情。
順揖。
冬安。
學生：形奮叩。
一九八四年十二月八日。
我的汪老師篇十一
在我們的學校里有這樣一位老師。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子，一雙充滿活力的眼睛常常注視著我們。你猜猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任，譚老師。這位老師是一位受人尊敬的老師。在課余生活里她是我們的好朋友，學習上她是我們的.好老師。
最讓我佩服的是譚老師對待教學總是誨人不倦，每一次我們不會做的題，她都會認真地教我們，只要我們有一個人不懂，譚老師就會耐心地講下去，直到我們全部明白為止。課堂上譚老師一點也不嚴肅，總是保持微笑，這讓我們感到很輕松。所以語文課堂上，我都會積極舉手發(fā)言，因為譚老師常說：“課堂就是你們犯錯的地方，即使你說錯了，你的勇氣也值得讓大家欽佩?！?/p>
其實譚老師很辛苦。每次中午我經過她的辦公室，我知道那時正是老師休息的時候，可是我總看到她低頭專心地批改我們的作業(yè)。時而嘴角輕輕上揚，估計是看到我們有趣的作文，時而眉頭緊皺，我猜又是哪個同學的字不讓她滿意了吧!其實我知道，經過一上午的工作，看得出譚老師已經非常疲勞了，她的臉色一點也不好。但是為了我們班上的49個孩子，她總是默默地付出，和她在一起的每一天都將是值得珍惜的日子。
我的汪老師篇十二
您好！您一定很驚訝吧！因為這是我第一次給您寫信！
汪老師您為我花了不少心思，操了不知多少個的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣，教給了我不少的知識，使我成為了品學兼優(yōu)的好學生。
記得在20xx年，長沙晚報組織了小記者的活動。只要自己多參與活動，踴躍投稿，作品就能在長沙晚報上發(fā)表，還能得到稿費，這是多么光榮的一件事啊！但是我不愛寫作文，作品很難發(fā)表。在您的鼓勵下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著，我投的第一篇稿件是《我是韶山小導游》，很榮幸作品在長沙晚報上發(fā)表了，得了稿費。謝謝您，汪老師！
汪老師，每當我想起您鼓勵我們寫作文的時候，我都能發(fā)出我的最高水平，寫出最棒的作文。汪老師您對我真好！
祝您工作順利，長命百歲！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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