感悟是人們對于某個問題或者經(jīng)歷的一種深刻領(lǐng)悟。在寫感悟時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，從中汲取養(yǎng)分，使自己的感悟更加豐富和有力。在下面的范文中，你會發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于感悟的智慧和獨特的觀點。
考試感悟錦集篇一
人的一生收到過許多禮物，也會送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過許多禮物，但是每當我一看到窗臺上那半截蠟燭時，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時給我買的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著栩栩如生的建筑有長城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買回這只蠟燭送給我，我便愛不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫作業(yè)，爸爸雖然呵斥過我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒有了，我便四處“翻箱倒柜”的`四處翻看，卻依然不見它的蹤影。
后來媽媽回來了，我問明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來。
記得那是個期末考試的前夜，我正在家復(fù)習(xí)重點，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識點還沒有復(fù)習(xí)呢!怎么辦？這時窗臺上的蠟燭好像說話了“孩子，點我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說：“我不會點你的，就算我期末考不好也不會”。蠟燭上的霍元甲好像說：“你是祖國未來的花朵，點了我吧，沒事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當時含著淚點著了蠟燭，借著那微弱的燈光，我一點點的復(fù)習(xí)，看著那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長城，逐漸模糊的金字塔，我感覺今天復(fù)習(xí)的速度真快，一會就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。
每當今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。
考試感悟錦集篇二
在這個晚上，充滿了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復(fù)習(xí)，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個人都在復(fù)習(xí)我提了個意見，大家一起復(fù)習(xí)，大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)，我們把數(shù)學(xué)重點都背了起來，然后是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背得津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那?，還開了唱歌聯(lián)歡會?？僧斘覀円獜?fù)習(xí)語文的時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個晚上，我們把重點背得滾瓜爛熟。
禮物。
人的一生收到過許多禮物，也會送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過許多禮物，但是每當我一看到窗臺上那半截蠟燭時，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時給我買的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著栩栩如生的建筑有長城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買回這只蠟燭送給我，我便愛不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫作業(yè)，爸爸雖然呵斥過我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒有了，我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看，卻依然不見它的蹤影。
后來媽媽回來了，我問明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來。
記得那是個期末考試的前夜，我正在家復(fù)習(xí)重點，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識點還沒有復(fù)習(xí)呢!怎么辦？這時窗臺上的蠟燭好像說話了“孩子，點我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說：“我不會點你的，就算我期末考不好也不會”。蠟燭上的霍元甲好像說：“你是祖國未來的花朵，點了我吧，沒事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當時含著淚點著了蠟燭，借著那微弱的燈光，我一點點的復(fù)習(xí)，看著那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長城，逐漸模糊的金字塔，我感覺今天復(fù)習(xí)的速度真快，一會就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。
每當今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。
考試感悟錦集篇三
現(xiàn)在每一個月，我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型，只要你的'打字速度能達到50個每分鐘就算達標。
起初，我因為有好一陣子沒有使用鍵盤，只能每分鐘打出三四十個字，后來電腦用得經(jīng)常了也就都能達標。如果考試時碰到常打的字，那有時還能有小突破，打出個七十幾的速度。然而，絕大部分時間，我的速度只能在五六十左右徘徊。
雖然說，已經(jīng)是達標的數(shù)據(jù)，可是從打字的過程中，我也看出了自己的缺點。打字考試的標準不只是速度，還有準備率，聽他們說也不一定要百分百，只要出錯率不是太高，主要是看速度。
我對這個表示不認同，如果不準確，打出一堆錯別字來，那要求速度干嘛？所以，我每一回都要求自己在準確率百分百的前提上，打字速度達標。而就在這樣的要求中，我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無法提升的原因。
追求準確率，追求速率，我的打字速度無疑是快的，可就是一次次的快，讓我容易打出錯誤字，就是那一次次的刪錯，重打，浪費了我的一大部分的時間，可這個也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我們電腦的一位老師，那時，他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度，一時被我們崇拜不已。我忘了當時他的準確率是多少，可我知道那個速度在我的印象中極為深刻。還有一個就是卡字，有時打字時會碰到一個生僻字，就因為那一個字有時要琢磨好一些時間，由此也就拖累了整體的速率，每一回都告訴自己要記住這個字根，可過了，又忘了。
應(yīng)該要做一個生僻字表格吧，還有一個就是寧可慢，也要準確率，在準確的情況下，再去提升。原來，所有的事情都是有訣竅的，有心，才能辦好！
考試感悟錦集篇四
室外，天不下雨天不刮風天上有太陽。室內(nèi)，古今事多少，都附筆談中。
一掃題，喜的是老面孔，驚的是新問題。例如，不問秦始皇緣何蓋阿房宮而問為何修長城；
不考乾隆爺和紅花會的糾葛而考其政績；不查劉羅鍋如何成羅鍋而查其真實姓名……總算平日里看過些書，倒也有驚無險。概電視里生命力之余。也感激起書籍來了。
是啊，要想考的好知識積累少不了。二。
外語考試。氣氛壓抑。
搬掉心上的大石頭，笑一笑！
三
改正錯字呢！“迫不及待”“貌合神離”“姍姍來遲”……一路斬殺小鬼們，不料半路殺出個程咬金，當頭棒喝：“不孝子孫哪里走！”
抓耳撓腮，百思不得其解。無意間一瞥作文肖像描寫……瀕臨絞盡的腦汁，當即閃過一絲靈感的火花，于是孤注一擲！不孝子孫，不想竟成了班里唯一正確的答案！
腳菜瓜皮，有時還真能滑到好地方。
四
終于生活，這實在也是應(yīng)考的一條準則！
五
素來佩服生物老師，他總能列舉足夠的事實來闡釋枯燥的書本條文?？梢膊皇軞g迎的時候。你看，明明考細胞，卻偏偏扯上一個洋蔥的例子，這不是明擺著釣大伙肚里的讒蟲嗎？偷眼四顧，左側(cè)那位“目似暝，意暇甚”，神情可笑至極。前排的阿胖則竭力壓制饑火，任憑口水逆流，“我自巍然不動”……忽要想入非非，快做！恩，腦子這么一溜達，似乎思路到開闊多了。
“天馬行空”的想象，又何嘗不能于考試呢？
……。
厭考的你心情釋然了么？意猶未盡？好，那就用你的心去感悟考試——這是校園風景線上綺麗的一站吧！
考試感悟錦集篇五
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自從踏入校園，什么樣的考試沒有經(jīng)歷過，大的小的，簡單的復(fù)雜的……考試之后，留下的是一堆一堆的反思，還有各種想法和感悟。
我退很多步想想，面對這一次次考試，我有著許多的疑惑：一場場考試對于我們意味著什么？什么是正確面對考試的方法？為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜？考試分出來的三六九等是利是弊？如今，這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題，忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。
考試這個東西，最單純的解釋無非是對學(xué)習(xí)過程中學(xué)生知識接受效果的測驗，測驗一下學(xué)生們是否用功。若努力，換來一條條耀眼的對勾，賞心悅目；若松懈，換來一道道刺眼的叉號，令人沮喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運，決定一個人被點名的次序。所以學(xué)生們?yōu)榉謹?shù)而考試，唯恐因低分而落難，甚至采取作弊手段來逃過這一劫，作弊無非是對考試意義的高估。
考試沒有逃避，考試需要去面對，它沒有想象中那么困難。面對考試最簡單的方法就是問心無愧?？紙錾习l(fā)揮的好壞，考前的準備工作占很大一部分，當然不完全是掌握知識的多少，在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在面對試卷時我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的，知識儲存在腦海當中，而那知識的輸出關(guān)卡就是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。這就是為什么我們常常會發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的，但是也要有達標的知識儲備，這是基礎(chǔ)，是前提。所以，面對考試的正確方法，取決于考前的充足準備與單純的心態(tài)。考試在某一方面是一道決定性很強的倏關(guān)，但倘若考生掌握自如，化被動為主動，以不變應(yīng)萬變，在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè)，并保持一個良好的心態(tài)，那么考試這道大關(guān)來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。面對考試，僅此而已。
我們常常以很刻苦的努力應(yīng)對考試，可試卷如同一張破網(wǎng)，總會漏掉無辜的幾分，到頭來悲切、惋惜也無濟于事了。很顯然，考試對我們的考核抓的很緊，在多方面為我們挖陷阱。自己也是個陷阱。許多問題，并不出在實力上，或者說僅僅出在細節(jié)上。我們把它稱之為粗心?？墒莿e忘了，整個考試就是一個森嚴的牢籠，不會令一絲風聲走漏，不會給半點借口空子可鉆。從這個角度而言，粗不粗心就是考生們細節(jié)上的不足乃至能力上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾，減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自己。我們會不會對自己說：滿分就完美。那么我會對你說，丟了滿分你會摔得很慘。不必好高騖遠，改確立的考試結(jié)果是在自己能力范圍內(nèi)的。我們雖不會人人考得登峰造極，人人坐居高位，但可以給我們自己一個慧心的安慰。那并不是欺騙，是一種崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史里定格，雖不能改變，但可以慢慢超越。打敗惋惜之痛的`侵襲很簡單，別再騙自己?；瘔毫閯恿?，沒有人把你踩在腳下，只有自己沒有勇氣站起來。面對考試，并不要怕考后的打擊，學(xué)會反擊。
不得不說考試的轟動真的挺大，考試時令人提起精神，穩(wěn)當應(yīng)對，考試后又會將結(jié)果一一排序，并公布于眾。那時候，有人歡喜有人愁，在前幾名位子上的人，難免有得意之心；在后幾名位子上的人，或許會空前地悲痛。這時可能有人會怪罪到分化的這條先上——不該把悲催的考試成績前后擺弄?？墒鞘朗码y料，這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人?？荚嚤静豢膳拢龅絾栃臒o愧就可以了。每次的成績單上，必會有第一，也有最后。有的蟾宮折桂，有的名落孫山。但至少我們能做的很多：無視它，換一個角度想它……一切取決于自己?？荚嚦煽兎謱哟我卜菈氖?，否則“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多，超越自己吧，最怕的就是墮落與認輸。既然選擇承受這考試，就有為它的后果承擔責任的必要。
一切取決于自己，我們自然都希望高分，但是如果你暫時沒有辦法取得一個好成績，而是被人踩在腳下，爬不爬的起來就要看你自己了！
考試感悟錦集篇六
好緊張啊，又要考試啦！因為暑假快結(jié)束了，佳音英語學(xué)校又迎來了新一輪的考試，以前的考試我從沒這么緊張過，就是因為上次沒考好，被媽媽教訓(xùn)了一頓，所以這次唯恐考不好。
怦怦怦！怦怦怦！這是什么聲音？哦，原來是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了，我的心差點從嗓子眼里跳出來。老師走到我身邊，把試卷遞給我。我接過試卷，瀏覽了一遍試題，稍稍松了口氣——不是我自以為是，這次的題目還真挺簡單。
雖然簡單，我還是不忘把每個單詞的“保險度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后，我一看手表，還有15分鐘呢！于是我又檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我的心剛剛放下一點兒，又提了起來——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語考試呢！口語考試通常是校長問問題，我們挨個兒回答。
口語考試終于來了，我緊張的說不出話來，在校長問我問題時，我根本不知道自己在說什么，只看到校長連連點頭，說著“不錯”“很好”之類的詞語。
回家后，我把考試時的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道：“天哪！真沒想到會這樣！李滟霜，你一定要放平心態(tài)。這次考試無論好壞都沒關(guān)系，成績不是最重要的?！?/p>
是啊，我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好，媽媽就會批評我呀，幸好媽媽剛才說無論考得好或不好都沒關(guān)系，我也就放心了。
成績出來了，我拿著試卷一頁一頁往后翻。單詞100分；口語100分；語法……97分！唉！我的語法成績從來沒拿過滿分，這回在音標部分扣了一份，在選擇題部分扣了兩分，雖然語法考的不好，媽媽也沒責怪我，只說了句：“盡力就行！”語法的分數(shù)并沒有給我的總分拖后腿，我考了班級第一名，所以我還是很高興。
通過這件事，我明白了一個道理：重要的不是成績，而是心態(tài)。
考試感悟錦集篇七
考試周來臨，黑色周來臨，語數(shù)英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結(jié)束，黑色周過去，新的黑色來臨，成績。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分?！蹦乘傈h摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數(shù)學(xué)才93分，語文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級生嗎？語文98.5？太可怕了！“。
”是啊，太可怕了，數(shù)學(xué)才93?！拔业吐曄職獾卣f。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來到的夢魘課：數(shù)學(xué)。
黃老師大步流星的走了進來，一到我的座位前，他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個錯誤，一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當場嚇傻，全組同學(xué)接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強悍的氣場撼動了全班同學(xué)，有幾個坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場消失了。
我松了一口氣，黑色已經(jīng)過了，證明苦已經(jīng)過了，甜就要來了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱：
我等待著我的答案。
考試感悟錦集篇八
九年級的期末考試結(jié)束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進步吧！
首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2b鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字數(shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認真，總之，是時間不夠用。
再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調(diào)不同而已，這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此，我就很自責，因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應(yīng)該可以做對，可偏偏正確的a組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認為a組錯了。其實，我也認為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負影響，可能我的分析有點牽強附會了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨立的諺語、格言的句子：——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！
最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準確這些不是有難度，而是很大難度。
我認為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學(xué)生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。
考試感悟錦集篇九
這天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，那里讀讀，那兒背背，但是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做?？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來?！吧成成场保淌依镏挥袑懽值穆曇?。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來就應(yīng)得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣貌，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試感悟錦集篇十
緊張的惠州二?？荚囈崖湎箩∧?，成績也已公布，本以為會考得不錯，可是結(jié)果卻讓我大失所望，拿著試卷，發(fā)現(xiàn)不少問題：
復(fù)習(xí)工作沒做好。這一次的數(shù)學(xué)試題都是基礎(chǔ)性的，但由于有幾題沒復(fù)習(xí)到位，白白丟分?，F(xiàn)在才想起孔子有句話說得很有道理：溫故而知新，可以為師矣。復(fù)習(xí)工作做好了，怎么也不會至于基礎(chǔ)性的題都不會做吧！也許我現(xiàn)在也不至于如此后悔了。
平時不注重積累。這一問題在語文考試中非常明顯地暴露出來了，作文分創(chuàng)歷史新低，還犯了些低級錯誤。因為不注重積累，構(gòu)思起文章來十分困難，用什么文體，該怎么寫，哪些素材可用等問題不知如何解決是好，于是亂七八糟地胡說一通，企圖蒙混過關(guān)。以這樣的狀態(tài)寫出來的文章，能好到哪里去呢？這就得出了這樣一個教訓(xùn)：要想寫出好文章，平時的積累是少不了的。
態(tài)度未端正。這一點體現(xiàn)在綜合科考試上，我總以為綜合科不重要，也很容易學(xué)，所以復(fù)習(xí)綜合科時總是漫不經(jīng)心，很少會花時間去認真對待各綜合科的科目?，F(xiàn)在看來，我錯了，答卷上的得分告訴我，綜合科是容易學(xué)，但這是建立在認真的態(tài)度的基礎(chǔ)上的。態(tài)度端正了，學(xué)起來就事半功倍。
學(xué)習(xí)方法不太科學(xué)。英語成績最能反映這一問題，開學(xué)以來，我從未問過英語老師一道英語問題，遇到不懂的問題時，我學(xué)會把它放到一邊去，不查字典，也不問老師和同學(xué)。日積月累，小問題就變成了大問題，對我來說，最不幸的，就是每次考試都恰好出到這些類型的問題?！叭朔巧?，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。班主任總強調(diào)學(xué)習(xí)要多問，實踐證明：學(xué)習(xí)，要拒絕沉默。
現(xiàn)在，我應(yīng)從“亡羊”事件中吸取教訓(xùn)了，及時“補牢”，莫讓自己“空悲切”。
考試感悟錦集篇十一
拿著試卷，看著上面的分數(shù)，我的心頓時跌到了谷底，“87！”太差了，我從來沒有考過這么差，怎么辦??？回家肯定要挨媽媽的罵了，想到這里，我的淚水止不住地流下來。
我輕輕地推開門，心里默默地想：最好媽媽還沒有下班，這樣我就可以把試卷藏起來了?？墒?，恰恰事與愿違，當門一打開，我就看到媽媽坐在沙發(fā)上等著我?！霸嚲砟?？”媽媽冷冷地問道，“壞了，媽媽肯定已經(jīng)知道我的考試成績了，怎么辦??？”我心里正在嘀咕的時候，媽媽已經(jīng)不耐煩了，她一把接過我的書包，拿出試卷，仔細地看起來，她邊看邊皺眉頭，嘴里不停地嘆氣，試卷在她的手上不停地被翻過來翻過去，我似乎預(yù)感著馬上就有一場狂風暴雨要來臨了。
果然，媽媽扔下試卷，用手在桌子上狠狠地一拍，責備聲隨之而來：“你有沒有用心在學(xué)習(xí)？這么簡單的題目都做錯，你對得起你自己嗎？對得起媽媽嗎？……”媽媽吧啦吧啦地說了一大堆，而我就像一只可憐的小雞，一句話也說不出，不停地掉眼淚。
媽媽終于說完了，走進了臥室，而我一個人還呆在原地，夕陽的余輝灑進窗臺，照進客廳，照著我的身上，把我可憐的影子拉得長長的。我默默地拿著試卷，看著上面的錯題，想想真的不應(yīng)該，這些題目平時老師都講過的，而我確實是太粗心了！我拿起筆開始訂正起來。
媽媽常常和我說：每個人都有自己的職責，比如：爸爸負責賺錢養(yǎng)家，媽媽負責照顧我和爸爸，而我呢，就是好好學(xué)習(xí)，快樂成長！為了我們這個幸福的小家，我要和爸爸媽媽一起努力加油！
考試感悟錦集篇十二
今天上午第一節(jié)是語文課，趙老師走進教室，神秘地對大家說：“同學(xué)們，請你們把桌上的東西都放到課桌里，只留下一支筆?！蔽以谙耄阂荚噯?？應(yīng)該要準備改正帶啊，到底干嘛？接下來老師說的話讓我大吃一驚。“我們要來進行一場天才的考試，時間為5分鐘，請同學(xué)們把手放到腿上，我說開始才能動筆寫試卷?！甭牭竭@些話，我很著急，心想：我會不會是天才呢？好緊張啊！
過了一會兒，老師把試卷發(fā)完了，說了一聲開始。我馬上拿試卷看了起來，只見第一題寫著：把所有的題目看一遍。我想：這不是廢話嗎？當然要看題目的啦！，第二題寫著：寫上自己的班級、姓名。我寫上去了，然后看第三題，接著寫。寫到第19題時，那里寫著：看完所有的題，只寫第二題。我感覺好奇怪，到底要不要寫。心里有兩個聲音在說。第一個聲音說：“這是天才的考試，要聽題目的，去掉第二題，把其他題目都劃掉。”第二個聲音在說：“別管了，時間不多，快點寫?！弊詈螅疫€是我聽了第二個聲音的話，繼續(xù)寫了下去。
寫到只剩最后一題的時候，老師說了一聲：“停！”我們馬上放下筆。
老師把所有的試卷收了上去，一直在看。我很奇怪，老師為什么只看不改呢？后來老師說：“只有譚春慧得了滿分，其他同學(xué)都是0分?！焙枚嗤瑢W(xué)說：“為什么?。俊崩蠋熁卮穑骸耙驗樗辞辶祟}目，只寫了第二題。而你們卻把所有題目都寫了?！蔽衣犃税没诓灰选?/p>
通過這場考試，我懂得了：以后不管做什么試卷，都要先看清題目，再好好想想怎么做。
考試感悟錦集篇十三
天哪，我只考了這麼點分回家必須很難交差。我的考試成績太差了：語文63，英語50，地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高，必須會幫我多請幾個家教，然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。但是，我回到家告訴媽媽成績后，她竟然說：“沒關(guān)系，下次考好一點?！蔽覒?yīng)了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你?！边@時我高興極了。我爽快的答應(yīng)了他。
原先，考砸了沒有關(guān)系，下次考好就行了。
考試感悟錦集篇十四
考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的?？墒悄憧磧砷T成績都考了88。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的`，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù)，這時我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力。
考試感悟錦集篇十五
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次的考試會十分的不理想。但我知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性的`抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄冷。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，爸爸看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙?，但是爸沒有說什么，因為爸相信自已的女兒是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快地移動。心中只是在不停地后問自己：“你只有這么點實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對！這就是我的回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我算一次理解“不”字的含義吧！以后我一定會債憑著自己的努力來實現(xiàn)。
考試感悟錦集篇十六
每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無懼色，才能成功?？荚?，考的不僅僅是學(xué)識內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)?？荚?，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認識的一次良機?？荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位，同時，也能跌進萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無法平靜。緊張的'臉龐流下一行細密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個不停。題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚拼搏，最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被****。想到這里，我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆，在開頭寫下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來，媽媽對我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終于獲得了好成績。我明白一個道理，做每一件事都要樂觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗，教我道理，學(xué)會樂觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開飛向夢想的翅膀。
考試感悟錦集篇十七
今日上午，教師說要發(fā)期中考試卷，我的心境又歡樂又懼怕。歡樂的是：最終能明白我的考試成績了!懼怕的是：害怕考試成績不夢想，受到教師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的，仿佛有無數(shù)個吊桶在里面。一會兒，教師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結(jié)后，要念考試成績的名單，這時，我的心境更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名?！崩^續(xù)說：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識比較少反而課外的'題有些多，考到這個分數(shù)，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽了這番話，我緊張的心境漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，可是，我卻怎樣也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心異常后悔，異常慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好，吸取了教訓(xùn)，我必須要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習(xí)中，我必須要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個知識點，在下次的考試中，必須要考出優(yōu)異的成績!
考試感悟錦集篇十八
期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了，在這次的考試中，我考的最不理想的就是外語，只考了88分，其他兩門都不錯，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，均分95分。
我的語文考的還能夠，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點工夫！
數(shù)學(xué)成績也不錯，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭取門門都考100分。
但是老師沒有把試卷發(fā)下來，不明白哪里錯了。總之，我以后必須要好好聽錄音、寫單詞。
立刻要上四年級了，我必須更要腳踏實地，不辜負爸爸對我期望。
考試感悟錦集篇十九
今天考試剛剛發(fā)下來，我很不高興，因為我這次只考了八十三分，加上卷面分四分才只得了八十七分。如果早聽媽媽的話，多做一些卷子也許會考的不這么爛。
回家之后媽媽果然很生氣，把卷子一扔。罵了我一頓。還懲罰我做一個星期的家務(wù)活，不要啊！那么這樣我就不是不能看電視了嗎？媽媽好像看透了我的心事，生氣的說：“你心里還想著看電視，這次我沒有打你就是不錯的了，還想要看電視門有沒有。”我非常傷心。
媽媽我希望您以后個一理解我的心思，我這一次考得不好，不代表我下一次考的還不好。媽媽我發(fā)誓，我以后一定會考個好成績，不會再讓您失望了。
考試感悟錦集篇二十
人生，好比一場考試。從你出生的.那一刻起，命運之神便莊嚴地交給你一摞試卷，鄭重地告訴你：“做好它，直至生命終結(jié)."先做填空題，因為人生和社會有太多的空白需要自己去填寫；再做選擇題，在對于錯、是與非之間進行著并不輕松的選擇，我們要用心去避那些困擾著我們視線的紛亂繁雜、似是而非的假象；還要做判斷題，在真與假、美與丑、善與惡之間，用理性和良知去判斷應(yīng)該如何去做；最終要做思考題，讓我們體會人生的行動軌跡。漫長的人生中充滿了機遇和挑戰(zhàn),合格的人就繼續(xù)向更高更遠的目標前進,走一條豐富多彩的人生旅途。而不及格的人就逐漸被落下，甚至還會一蹶不振，一直停留在原處。人生如考試，不僅要考你的能力，還要考你的意志。劉翔，一個懷著夢想的青年人，他帶給我們這個華夏民族太多的喜悅和驚喜。他憑著自身卓越的跨欄水平以及優(yōu)秀的心理素質(zhì)，在一次又一次的大賽上取得優(yōu)異的成績，給中國增光，讓義勇軍進行曲一次又一次在世界多地的田徑比賽場上奏響；居里夫人，一個在一生中兩次榮獲諾貝爾獎的女科學(xué)家，她為世界的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻，給人類留下了寶貴的財富。對于她來說，一次又一次的實驗就如同一場又一場的考試，但她卻能成功地過關(guān)。是什么讓她成功的呢？是她那堅忍不拔的意志，是那超乎常人的意志讓勝利之門為她打開。人生如考試，不僅要考一個人的能力，還要考一個人的意志和品質(zhì)。要想走出一條成功的人生道路，就要不斷地通過每一場考試。卓越的能力，堅定的意志是打開成功之門的鑰匙。但愿我們每個人都能拿到這把鑰匙！
考試感悟錦集篇二十一
書山題海數(shù)載寒窗，考試以不被咱當成好事。用心去感悟考試獲益匪淺呢――一。
室外，天不下雨天不刮風天上有太陽。室內(nèi)，古今事多少，都附筆談中。
一掃題，喜的是老面孔，驚的是新問題。例如，不問秦始皇緣何蓋阿房宮而問為何修長城；
不考乾隆爺和紅花會的糾葛而考其政績；不查劉羅鍋如何成羅鍋而查其真實姓名……總算平日里看過些書，倒也有驚無險。概電視里生命力之余。也感激起書籍來了。
是啊，要想考的好知識積累少不了。二。
外語考試。氣氛壓抑。
搬掉心上的大石頭，笑一笑！
三
改正錯字呢！“迫不及待”“貌合神離”“姍姍來遲”……一路斬殺小鬼們，不料半路殺出個程咬金，當頭棒喝：“不孝子孫哪里走！”
抓耳撓腮，百思不得其解。無意間一瞥作文肖像描寫……瀕臨絞盡的腦汁，當即閃過一絲靈感的火花，于是孤注一擲！不孝子孫，不想竟成了班里唯一正確的答案！
腳菜瓜皮，有時還真能滑到好地方。
四
終于生活，這實在也是應(yīng)考的一條準則！
五
素來佩服生物老師，他總能列舉足夠的事實來闡釋枯燥的書本條文。可也不受歡迎的時候。你看，明明考細胞，卻偏偏扯上一個洋蔥的例子，這不是明擺著釣大伙肚里的讒蟲嗎？偷眼四顧，左側(cè)那位“目似暝，意暇甚”，神情可笑至極。前排的阿胖則竭力壓制饑火，任憑口水逆流，“我自巍然不動”……忽要想入非非，快做！恩，腦子這么一溜達，似乎思路到開闊多了。
“天馬行空”的想象，又何嘗不能于考試呢？
……。
厭考的你心情釋然了么？意猶未盡？好，那就用你的心去感悟考試――這是校園風景線上綺麗的一站吧！
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