有時(shí)候,我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇一
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對(duì)老一輩大學(xué)生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過(guò)本次模擬上山下鄉(xiāng)活動(dòng),同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過(guò)去知青的辛苦,收獲勞動(dòng)的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸??少F,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時(shí)間:12.18~12.19號(hào)(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語(yǔ)班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通,共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
周一(即11月28號(hào))開始,由外聯(lián)組負(fù)責(zé):1.確定活動(dòng)地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民,注意信息的采集,并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的策略。
2.與當(dāng)?shù)刈羧〉寐?lián)系,協(xié)商并達(dá)成協(xié)議,確定好活動(dòng)內(nèi)容的溝通以及活動(dòng)時(shí)間等細(xì)節(jié)。(此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成,即為12.8為deadline)。
周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場(chǎng)地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等,并撰寫好對(duì)當(dāng)?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動(dòng)記錄表.
周二:宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊(cè)以及申請(qǐng)表等的`完成,分工的合理性,后勤組核實(shí)器材的租借。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9:00am正式開始攤位式的宣傳,派發(fā)傳單、展示活動(dòng)內(nèi)容,呼吁同學(xué)成為志愿者等,直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核,招募(預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人,數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表,總計(jì)20人,要求男女生人數(shù)為均偶數(shù))。
同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以及隨機(jī)抽查訪問(wèn)。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六:宣傳組寫一份第二階段宣傳總結(jié)和感想;
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度,完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五:早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì),說(shuō)明一些注意事宜/。
周六至周日:活動(dòng)正式進(jìn)行。
12月18號(hào):
從宿舍帶好收拾好的行李后,同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7:00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中,與當(dāng)?shù)鼐用褚娒?互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中,新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打掃衛(wèi)生.
12.19號(hào):。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14:00~16:00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活,新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通,采訪,了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等,并采集照片。
16:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x,并告別,回到縣城,搭乘巴士返回華科。
十七周:
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板,以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等;
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。
周五晚上開工作總結(jié)大會(huì)。
1.外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí),注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2.在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3.宣傳范圍一定盡量大,保證影響的深度。
4.招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)。
5.一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全,活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金,穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6.新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想。
7.活動(dòng)前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時(shí)反悔.
解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.
2.到了發(fā)車時(shí)間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車.
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)時(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.
1.活動(dòng)預(yù)算:。
車費(fèi):26*2*11=572(每車次16元,共11人左右前往)。
伙食費(fèi):50*2=100(支付給兩家農(nóng)村住戶)。
其他費(fèi)用私人承擔(dān)。
次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)total:672。
兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算,在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2.當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話:袁先生:
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇二
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近,一年一度的感恩季又到來(lái)。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長(zhǎng)與自我意識(shí)的增強(qiáng),我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯(cuò),在家里卻和父母缺少共同語(yǔ)言,甚至與父母頂頂撞撞,爭(zhēng)的不歡而散,有的雖不敢當(dāng)面頂撞,卻也是話不投機(jī)半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會(huì)給大家精神上帶來(lái)很多苦惱,而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。
爸媽去哪兒
讓當(dāng)代大學(xué)生說(shuō)出與父母之間相處的問(wèn)題,并積極尋求解決辦法。認(rèn)識(shí)到父母的不易,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。號(hào)召大家多給予父母以關(guān)愛,增強(qiáng)大家與家人溝通的意識(shí),親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情,只有通過(guò)溝通,父母才能真正知道子女的需要,并幫助他們解決問(wèn)題,對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),從而拉近親子關(guān)系,促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜?,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)回饋,在我們以后有能力的時(shí)候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。
機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員
20xx年3月19日
文瀛食堂門前廣場(chǎng)
教室
(一)校園采訪
1、集合
11點(diǎn)全體成員穿好班服,在回字樓下集合。
2、準(zhǔn)備
帶好所有活動(dòng)物品,到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場(chǎng)上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學(xué)注意。
3、互動(dòng)
向過(guò)往同學(xué)提問(wèn)他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好,若能快速準(zhǔn)確回答,則參與抽獎(jiǎng)。
若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說(shuō)出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問(wèn)題,為同學(xué)們提供紙張,寫下自己想對(duì)父母說(shuō)的話,貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問(wèn)過(guò)往同學(xué)想帶父母去的地方,用圓點(diǎn)在地圖上貼出來(lái)。
(二)、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學(xué)們寫下的紙條收集起來(lái),帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問(wèn)題,討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說(shuō)出你和父母的相處模式,暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡(jiǎn)短的家書,寫出你此時(shí)內(nèi)心中最想說(shuō)的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時(shí),體會(huì)父母為自己付出了多少,說(shuō)出感想。
5、錄制視頻
大家對(duì)著鏡頭說(shuō)出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,并在地圖上貼出來(lái),制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對(duì)父母的獻(xiàn)禮。
6、計(jì)劃慢遞——給未來(lái)的自己
將做好的計(jì)劃寫在一個(gè)信封里,放到我們的收集箱里,由團(tuán)支書暫為保管,大四將會(huì)給即將畢業(yè)的我們發(fā)放,看那時(shí)的我們有沒有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行,增進(jìn)親子間溝通的倡議,并說(shuō)出我們今后的做法。
8、手語(yǔ)
一起跟唱相親相愛一家人,并做手語(yǔ)操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博,人人,博客等通訊工具,擴(kuò)大影響范圍。
申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地
申請(qǐng)教室
制作畫板(爸媽去哪兒,中國(guó)地圖)
購(gòu)買活動(dòng)物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)
1、提前申請(qǐng)好活動(dòng)地點(diǎn),與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。
3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動(dòng)熱情。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇三
四、活動(dòng)目的: 為親近大自然,保護(hù)大自然,同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì),展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增加團(tuán)組織凝聚力。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié),進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的,展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采,每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng),管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié),進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作,一邊交流工作心得,在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言,談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?,與此同時(shí),進(jìn)行游戲互動(dòng),來(lái)增進(jìn)友誼,從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
六、活動(dòng)主要流程:
1)早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合,各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到,然后座地鐵到大夫山。
2)到達(dá)之后,進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng),在登山過(guò)程中大家互相幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),開展環(huán)?;顒?dòng),即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn),垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3)登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右,一起到燒烤場(chǎng),一邊進(jìn)行燒烤,一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解,增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成良好的風(fēng)氣。
七、活動(dòng)要求:
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨,拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì),華農(nóng)人的風(fēng)采。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知,力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組,每個(gè)宿舍為一組,外加一位女生,舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任,即7人/組,其中有一組只有6人,總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具,如袋子,垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶等工具,同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備,去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組,負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的,組長(zhǎng)做好管理工作。
3、對(duì)同學(xué)提出注意安全,以及注意事項(xiàng),確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)
爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)
食物1000元 1個(gè)
車費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì):1819元
十、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各位同學(xué)必須寫一份心得,交到團(tuán)支書處,團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇四
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召,改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,激發(fā)基層團(tuán)組織活力,同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。
希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感,激發(fā)奮斗熱情,增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),提升大家的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落,在這個(gè)活動(dòng)中,支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園,了解學(xué)校的每個(gè)角落,因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散,所以,我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū),帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區(qū),余家頭校區(qū),東院,西院四個(gè)分區(qū)攝影,同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力,捕捉學(xué)校的美好瞬間,然后將照片進(jìn)行匯總,最后,在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片,發(fā)送到班級(jí)博客上,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情,整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū),武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日,早上八點(diǎn),校門口集合,支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū);
2、在余家頭校區(qū),由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽,讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解;
3、游覽完后,讓支部同學(xué)隨意游覽,捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間;
4、5月22日,上午八時(shí),游覽武工大馬房山校區(qū),并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)
(2)拍攝到的畫面要求美麗整潔(25%),展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力(35%)
(3)相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分(經(jīng)過(guò)電腦加工的除外)(15%).
(4)電子版照片即可,可組隊(duì)參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張
總負(fù)責(zé)人:姚淼
分負(fù)責(zé)人:董志翔 胡陳晨
宣傳人員:朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評(píng)比人員:全體班干、團(tuán)干
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線,胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)內(nèi)容及通知,胡巖負(fù)責(zé)。
3、宣傳,董志翔負(fù)責(zé)。
4、安全問(wèn)題,黃惠玲負(fù)責(zé)。
車費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元
參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆
通過(guò)校園游覽,增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解,增加大家的自豪感和責(zé)任感,激發(fā)奮斗激情,樹立主人翁意識(shí);通過(guò)攝影比賽,拓寬大家的興趣愛好,增強(qiáng)大家的審美意識(shí),陶冶藝術(shù)細(xì)胞,為大學(xué)生活增添情趣,也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇五
而化學(xué)工程學(xué)院的“特色團(tuán)日”活動(dòng)每學(xué)期都有新的亮點(diǎn),這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿Α疤厣珗F(tuán)日”作為一項(xiàng)體現(xiàn)各支部特色,展示各支部風(fēng)采的絢麗舞臺(tái),已經(jīng)成為化學(xué)工程學(xué)院的一道亮麗風(fēng)景線。
此次活動(dòng)由化工學(xué)院組織部負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)我部多次討論,制定了活動(dòng)開展的計(jì)劃:
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部?jī)?nèi)部會(huì)議,討論活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,介紹前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,對(duì)活動(dòng)的順利舉行做好充分準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備學(xué)院團(tuán)委對(duì)基層團(tuán)支部舉行“特色團(tuán)日”活動(dòng)的通知及活動(dòng)評(píng)比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團(tuán)支部會(huì)議,以文件的形式將本次活動(dòng)的意義、活動(dòng)要求、注意事項(xiàng)等通知下達(dá)到各支部,并向個(gè)團(tuán)支書介紹歷年活動(dòng)中的基本情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、請(qǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的新聞宣傳等方面對(duì)支部團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。
6、組織部對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算。
二、活動(dòng)中期的開展。
1、相關(guān)要求:各團(tuán)支部支部嚴(yán)格按照“活動(dòng)策劃書”開展活動(dòng)。特殊情況的報(bào)組織部后,經(jīng)批準(zhǔn)同意后可作適當(dāng)?shù)腵調(diào)整?;顒?dòng)過(guò)程中,要求各支部保留活動(dòng)的相關(guān)資料(宣傳板,橫幅,照片等)。
2、成立“特色團(tuán)日”活動(dòng)監(jiān)督小組,及時(shí)了解各支部活動(dòng)情況。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,如各支部遇到困難,監(jiān)督小組成員應(yīng)及時(shí)上報(bào)組織部并不遺余力的幫助支部解決問(wèn)題。
三、活動(dòng)后期的總結(jié):
1、再次突出強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義:預(yù)計(jì)xx年年11月28日開一次團(tuán)支部會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義,并對(duì)活動(dòng)作一次總結(jié)。
2、要求各支部開一次總結(jié)會(huì)議,將活動(dòng)中的所得、所感及所想互相交流,讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結(jié)報(bào)告書,對(duì)自己的活動(dòng)作一次全面的評(píng)估,給自己打分。將此次活動(dòng)的后期宣傳做好,最好將活動(dòng)的基本資料(文字資料,圖片資料等)發(fā)到網(wǎng)上。
4、對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人給予終策加分的機(jī)會(huì),對(duì)于優(yōu)秀的支部給予評(píng)選優(yōu)秀支部時(shí)加分的機(jī)會(huì)。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇六
二、活動(dòng)形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:
1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn):南湖馬路邊上。
八、活動(dòng)要求:
希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)。
十、策劃人:勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部。
十一、
活動(dòng)總結(jié)。
由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇七
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”
:11月
:待定
:電商082班
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放_(tái)年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
策劃及總結(jié):團(tuán)支部
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委
活動(dòng)攝影:宣傳委員
博客維護(hù):組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇八
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇九
“環(huán)保”作為當(dāng)今時(shí)代的主題,同樣也成為時(shí)逢60周年的中國(guó)的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個(gè)高潮,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出:飛沫是傳播流感病毒的元兇,帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐鳌1景啾局碍h(huán)保,關(guān)懷,實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩,贈(zèng)與他人的平臺(tái),希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線,溫暖這個(gè)冬季!中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出,飛沫是傳播流感病菌的元兇,戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動(dòng)地點(diǎn) 工大支干路
4. 活動(dòng)時(shí)間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
班長(zhǎng)或團(tuán)支書先去學(xué)院申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng),拿到活動(dòng)申請(qǐng)表格,將團(tuán)日活動(dòng)之前的必要工作做好,以便活動(dòng)能夠順利開展下去,同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)的積極性。
由班級(jí)代購(gòu)一批口罩,并準(zhǔn)備好部分裝飾材料,以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板,以說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng),安排好同學(xué)輪流擺攤,分配工作
在人流量集中的上下課時(shí)間,安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來(lái)參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料,并作溝通說(shuō)明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定,但必須贈(zèng)送予他人,并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天,而后整理作品,安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
附:
1.安排1-2人在現(xiàn)場(chǎng)拍照,記錄活動(dòng)進(jìn)程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人-----口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩:1*100=100
kt板:1*12=12
便利貼:2*5=10
針線:若干
卡紙:若干
由團(tuán)支書 班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況,并做總結(jié)。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。
通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
為豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。
以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。
1、活動(dòng)時(shí)間:征文時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)。
評(píng)審時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)。
頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號(hào)。
2、活動(dòng)對(duì)象:x師大全體學(xué)生。
3、主辦單位:__新聯(lián)學(xué)院__文學(xué)社。
學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部。
4、協(xié)辦單位:夢(mèng)想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂援社,pop音樂協(xié)會(huì)。
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
1、宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。
聯(lián)系電話:__。
3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十一
追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
為迎合世界地球日,發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,環(huán)保在行動(dòng)。
讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球:我們的家園。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,自覺地用行動(dòng)來(lái)傳遞綠色。
通過(guò)活動(dòng),樹立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)并積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做個(gè)環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。
20xx年x月x日。
xx隊(duì)教室、xx隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及全體同學(xué)。
xx。
(1)準(zhǔn)備工作:組織在校園內(nèi)宣傳,環(huán)保簽名活動(dòng)。
(2)主持人開場(chǎng)白后,活動(dòng)開始,引出一個(gè)走秀表演,播放背景音樂。走秀表演,要求每個(gè)寢室選出x名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì)),發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力,大膽設(shè)想創(chuàng)新制作,一起動(dòng)手動(dòng)腦,打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評(píng)分,以寢室為單位得分,評(píng)選出前三名。
(3)環(huán)保知識(shí)演講,樹立環(huán)保意識(shí)(一名同學(xué)做好進(jìn)行演講)。
(4)然后,有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開,由主持人加以解說(shuō)。
(5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。
(6)環(huán)保情景劇的演出。
(7)公布走秀的評(píng)選結(jié)果,發(fā)放獎(jiǎng)品,然后播放一小段環(huán)保公益廣告。
(8)環(huán)保朗誦,頌揚(yáng)環(huán)保愛文明。環(huán)保歌曲,暢想未來(lái)。
(9)播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)。
(10)最后,再以一段環(huán)保公益廣告視頻結(jié)束。
(11)主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束,歡送各位評(píng)委。
xx寢室。協(xié)辦單位:xx室和xx室。
單位:xx隊(duì)團(tuán)支部。
時(shí)間:20xx年x月x日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十二
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃,使在校學(xué)生在愛國(guó)、愛校精神,社會(huì)道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo),通過(guò)以活動(dòng)為載體開展各類教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
本次團(tuán)日活動(dòng)按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則,各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織,并從各團(tuán)支部出發(fā),緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),成長(zhǎng)成才的必要條件的,也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與,從我做起、從現(xiàn)在做起的,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)勵(lì)志教育電影的活動(dòng)形式開展。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)班級(jí)活力。
“魅力班級(jí)、綻放校園”。
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證,進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開展主題團(tuán)日活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
以迎“五四”為契機(jī),緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著“團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動(dòng)。
xx物流管理x班全體同學(xué)。
20xx年x月x日晚x點(diǎn)。
東樓xx教室。
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵(lì)志教育片,根據(jù)真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想,并且克服病癥的故事。
1、團(tuán)員交流,相互影響、學(xué)習(xí)。
2、專題討論報(bào)告。
4、通訊報(bào)道。
5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十三
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
待定。
電商082班。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
策劃及總結(jié):團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委。
活動(dòng)攝影:宣傳委員。
博客維護(hù):組織委員。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十四
20xx年x月xx日上午x點(diǎn)到下午x點(diǎn)。
xx森林公園。
xx大學(xué)xx級(jí)通信工程x班全體人員。
為親近大自然,保護(hù)大自然,同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì),展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增加團(tuán)組織凝聚力。
1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié),進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的,展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采,每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng),管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié),進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤,一邊交流工作心得,在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言,談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?,與此同時(shí),進(jìn)行游戲互動(dòng),來(lái)增進(jìn)友誼,從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
1)早晨x點(diǎn)xx全班同學(xué)一起到校門口集合,各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到,然后座地鐵到xx山。
2)到達(dá)之后,進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng),在登山過(guò)程中大家互相幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),開展環(huán)保活動(dòng),即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn),垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3)登山結(jié)束后,一起到燒烤場(chǎng),一邊進(jìn)行燒烤,一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解,增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成良好的風(fēng)氣。
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨,拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì),華農(nóng)人的風(fēng)采。
1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知,力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組,每個(gè)宿舍為一組,外加一位女生,舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任,即x人/組,其中有一組只有x人,總共xx人。
4、準(zhǔn)備好工具,如袋子等工具,同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備,去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組,負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的,組長(zhǎng)做好管理工作。
3、對(duì)同學(xué)提出注意安全,以及注意事項(xiàng),確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
袋子xx元/個(gè)x個(gè)。
爐子xx元/x小時(shí)x個(gè)。
食物xx元x個(gè)。
車費(fèi)xx元/人(雙程)xx人。
合計(jì):xx元。
活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各位同學(xué)必須寫一份心得,交到團(tuán)支書處,團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十五
二、活動(dòng)時(shí)間:.6.9。
三、活動(dòng)地點(diǎn):黎大超市門口,林世哲504。
四、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng),將“綠色”“低碳”的觀念深入人心,把活動(dòng)的影響從班級(jí)范圍擴(kuò)大大全校范圍,09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及。
五、活動(dòng)流程:
(二)、14:30在林世哲504開展座談會(huì)。
1.主持人以世博會(huì)主題曲《bettercity,betterlife》導(dǎo)入主題。
2.詩(shī)歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。
3.小品《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩(shī)歌朗誦《綠色的世博》。
7.主持人宣讀低碳生活倡議書。
8.伴著團(tuán)歌,支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領(lǐng)誓。
10.歌曲《朋友》結(jié)尾。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用(打印,洗照片)。
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則:12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫有館名(與活動(dòng)主題相關(guān)的,如世界氣象館)的牌子按“世”字形排列,參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的館名,倡議書《09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出,參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說(shuō)出這個(gè)同學(xué)代表的館名,否則該世博展館消失;如果說(shuō)出來(lái)的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞:我宣誓:我決心從自身做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過(guò)從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開展,充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)成員的積極性,將此次團(tuán)日活動(dòng)的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力,引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書的形式進(jìn)行宣傳,人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好,以至于簽名的紅紙都不夠用。而來(lái)簽名了除了老師,學(xué)生之外,還有非在校人員,因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí),我支部將有可能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行社會(huì)的宣傳活動(dòng),把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會(huì)范圍。
二.座談會(huì)總結(jié)通過(guò)各種形式的節(jié)目表演,倡議書宣讀等流程,支部成員對(duì)此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開展情況的討論,大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí),經(jīng)過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)的開展,支部成員積極參與,發(fā)揮自己的光和熱,使得班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)。總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會(huì)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,不斷查,不斷進(jìn)步。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)題:
標(biāo)題:“心系校園樹,感受綠化美”
二、活動(dòng)目的:
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識(shí);
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí),愿望然后掛在樹上。
三、活動(dòng)時(shí)間:
十二月十二號(hào)(下星期二)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅亍?/p>
五、參與人員:
所有的環(huán)保人員。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言,然后掛在大樹上,讓每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹,感受綠化美”的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí),讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
七、活動(dòng)后續(xù)工作:
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí),不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃篇十七
低碳生活(low—carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2、動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3、做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過(guò)程
1、在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4、每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
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