經(jīng)過認(rèn)真撰寫的報告可以展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，對個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展有一定的推動作用。在寫作過程中，注意使用恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題，使報告更具可讀性和易懂性。以下是一些成功的報告案例，可以給大家提供寫作參考和借鑒。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇一
四川省華鎣市溪口中學(xué)李海明。
9月至今，我擔(dān)任溪口中學(xué)政教主任、工會副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負(fù)眾望。所以，面對大家述職，我深感慚愧。但是按照組織上的要求，在此向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。
一、?加強學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
我，一名中共黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個臺階。首先，我加強了理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導(dǎo)下，我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育，以行動服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，嚴(yán)格履行黨的宗旨，切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。
二、?注重實踐，提高工作能力。
政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實際，我開展了以下工作，簡述如下：
（一）學(xué)生德育教育工作。
我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下：第一，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《溪口中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《溪口中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《溪口中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二，修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的.具體要求，結(jié)合學(xué)校的實際制訂了《溪口中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《溪口中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
第三，加強班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育，將會得不償失。要加強學(xué)生紀(jì)律管理，首先是加強班主任管理，因為班主任是管理學(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評價班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系；為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問卷調(diào)查，對工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。
第四、學(xué)生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。（1）做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《溪口中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《溪口中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理條例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款，樹立了學(xué)生的法制觀念，增強了學(xué)生的法紀(jì)意識。（2）我校為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎勵項目，獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽證書，還發(fā)100元獎金。（3）通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報比賽，紀(jì)念“一二．九”大型紀(jì)念活動，舉辦校運動會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。（4）年12月12日，我校請華鎣市公安局法制科科長劉光祿給學(xué)生上法制課，組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤監(jiān)獄，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。（5）著力培養(yǎng)學(xué)生干部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了溪口中學(xué)第三屆學(xué)生會，發(fā)動學(xué)生會作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
其次，加強對學(xué)生行為的督促。（1）值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時對學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查，對于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開學(xué)，對德育操行分不及格的同學(xué)進(jìn)行批評教育，寫了保證后才報名注冊。近兩年，學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視，在其它學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下，由我牽頭，于10月26日主動聯(lián)系溪口鎮(zhèn)派出所，在派出所的協(xié)助下，政教處全體工作人員與全校班主任對溪口鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查，并對上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評教育。之后，制訂了對上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法，增加檢查次數(shù)，對住校生加強了管理，周末有回家必須登記，未回家必須按時回校，班主任按時清查人數(shù)，出學(xué)校必須由班主任簽字，有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時，學(xué)生違反紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)，及時批評教育，嚴(yán)重者進(jìn)行處分。（2）月28日，由我牽頭組織召開了溪口中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長會，成立了家長委員會，教師與學(xué)生家長密切聯(lián)系，達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。（3）在假期，安排高一、高二的學(xué)生參加社會實踐，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。（4）在本期，根據(jù)學(xué)生的心理，利用每周周末時間組織違紀(jì)學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習(xí)紀(jì)律管理條例、法律、法規(guī)，提高他們的紀(jì)律觀念，增強法紀(jì)意識，對轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過對學(xué)生兩年來的德育教育，有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)校的奠定了堅實的基礎(chǔ)。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇二
自2011年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作。
1、結(jié)合學(xué)校的實際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強學(xué)校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。
4、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
5、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
三年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
6、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點感悟。
1.全局意識。
沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。
3.服務(wù)意識。
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。
4.榜樣意識：
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
5.參與意識。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6.奉獻(xiàn)意識。
可以說，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的'主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰能信服你。
三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇三
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來主要工作及取得的成績。
(一)勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
從教以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實施的有力保障。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責(zé)任書，加強教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實(德能勤績廉述職報告)到每一個教師，每一位家長，以加強責(zé)任意識。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。(5)組織護(hù)校隊，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。(6)每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
一、回顧過去。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養(yǎng)德。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
“三”是抓住三個關(guān)鍵點，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
二、未來設(shè)想。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇四
一學(xué)年來，我的工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平。
我始終以“國家__x教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。
二、廉潔自愛，樹立師者良好形象。
本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
三、及時完成學(xué)校的各項工作，積極做好本職工作。
(一)堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。
一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學(xué)生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理，及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。
為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動，主動承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。
(六)做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個別輔導(dǎo)。
四、存在不足如下：
1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。
總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇五
我叫張旺，20xx年開始擔(dān)富源中學(xué)中學(xué)保衛(wèi)處主任兼管政教工作?，F(xiàn)在就我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報。
幾年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這幾年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實實做人。
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任政教處主任一職是劉校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的“春季運動大會”，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會各界贊賞;在每次活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例惡性事件發(fā)生，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。照章辦事，不徇私情。努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為富源中學(xué)政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。積極宣傳我校的光輝形象，使人們對富源中學(xué)有一個全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處、安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育，對于在校門口亂購小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“愛我中華”大型演講會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績。
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。市、縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，也贏得社會各界的贊譽。
3、教學(xué)成績顯著，高考成績、升級考試以及我所帶數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思。
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以劉校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
20xx年11月14日。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇六
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當(dāng)夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進(jìn)，苛責(zé)自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點首當(dāng)其沖。
一、在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。
1、超額工作量考驗我的工作統(tǒng)籌能力。
本學(xué)年，我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學(xué)，時常要進(jìn)行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項，特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評比工作，從申報到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔(dān)，最終我校順利評為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項重要工作數(shù)十項，其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進(jìn)，保障學(xué)校及年級工作的順利開展。與此同時，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對待任何一堂課，20xx學(xué)年我被評為區(qū)政治骨干后備教師，每一個學(xué)期都爭取開一節(jié)校級公開課，申報的小課題《“nlp”理論在初中政治教學(xué)中的運用初探》現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題階段，向教科所申報了結(jié)題報告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級政治教師的職責(zé)。
2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性。
青年班主任教師多經(jīng)驗少;上級行政部門活動項目多;家庭教育水平參差不齊;年級面臨著合并班，換老師的不穩(wěn)定狀態(tài);政治教學(xué)工作也面臨著三年改進(jìn)計劃的實施。要克服這些復(fù)雜的工作情況，必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)班主任梯隊建設(shè)。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座：《班主任崗位職責(zé)解讀及思考》、《深度推進(jìn)學(xué)生自主管理的實施》、《主題班會的設(shè)計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺，實施了后備班主任的陪養(yǎng)計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對了經(jīng)驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身學(xué)習(xí)班主任工作的方法，為新學(xué)年到來即將成為合格的青年班主任做準(zhǔn)備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導(dǎo)處科研室合作，本學(xué)期對全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)，其中我開設(shè)的《八個經(jīng)典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設(shè)了多次家長學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個領(lǐng)域，豐富多樣地進(jìn)行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。年級組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級，盡可能關(guān)注到每個環(huán)境變動的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩(wěn)度過開學(xué)的適應(yīng)期，和老師們多交流，指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對性的工作協(xié)調(diào)會，形成合力，共同應(yīng)對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團(tuán)結(jié)，在各級各類競賽活動和日常學(xué)習(xí)和行規(guī)評比中表現(xiàn)出色，累積獲得國家級、市級、區(qū)級及校級獎項百余項。
二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育。
1、立足以學(xué)的活動為基點，投入課堂教學(xué)改進(jìn)。
2、推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)。
三年前來的康城實驗學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學(xué)生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進(jìn)中，我非常重視起始年級的學(xué)生管理工作，于20xx學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學(xué)導(dǎo)引須知，其中包含了：新生軍訓(xùn)要求及注意事項、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學(xué)期重新調(diào)整和修訂，指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級學(xué)生處分制度和操作流程，對接了校學(xué)生獎懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級組長崗位職責(zé)修訂等，讓我們師生體驗到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點項目“學(xué)生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進(jìn)展，獲得專家肯定。對于常規(guī)性德育工作，我細(xì)致認(rèn)真，五大儀式、八大節(jié)日、社會實踐、綜評、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。
三、重同事之誼、重師生之情。
1、藝術(shù)地溝通，真誠地待人。
一份工作的價值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進(jìn)。特別是當(dāng)同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當(dāng)我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。
2、真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存。
我對待學(xué)生寬嚴(yán)并濟，有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴(yán)厲批評學(xué)生違紀(jì)行為，但事后一定會輔助心理支援;我會對學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求，但一定會給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進(jìn)步喝彩!
當(dāng)然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進(jìn)，形成精品，惠及全校師生。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇七
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和崇德中學(xué)的安排，我負(fù)責(zé)學(xué)校政教處工作，兼任八年級（2）班語文科教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作情況向你們匯報如下：
一、政治思想素質(zhì)：
工作中堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴(yán)于律已。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，遵守公共秩序，學(xué)法守法。
二、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
首先制訂并逐步完善了《崇德中學(xué)學(xué)生管理條例》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期印發(fā)班主任工作要點，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《崇德中學(xué)文明班集體評選制度》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
其次，通過學(xué)習(xí)德育工作理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章，提升班主任的知識結(jié)構(gòu)和政治理論水平及業(yè)務(wù)能力。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。
取得成績及專題研究、班級日志等資料都要有意識的.積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本年度共集中組織了六次主題班會活動。
2、加強班級集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。
狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，營造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
堅持以學(xué)生為主體，以活動為載體，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“遵守校紀(jì)校規(guī)，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。強化了一日常規(guī)的量化考核。每日多次不定時對全校各班級進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。
加強生活區(qū)學(xué)生宿舍、食堂就餐的管理力度；利用學(xué)生會和廣播室，加強教學(xué)區(qū)的午間、晚間的管理力度，確保校區(qū)安全、文明。
加強了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能?！靶@文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。辦好校刊畫廊。抓好教室、宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育，推進(jìn)公德教育，又創(chuàng)德育工作新特色。
扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育，著力對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，讓法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。 繼續(xù)開展“平安校園”活動，主動會同有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，落實“平安校園”工作，確保校園周邊的治安、交通、環(huán)境、飲食、文化等方面的安全。
4、進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。建立心理咨詢檔案。加強對學(xué)生心理特點的研究，解除學(xué)生心理障礙，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強耐挫力和適應(yīng)力。
5、全方位關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、以身作則。
對住校生而言，老師既是知識傳授者，更是生活監(jiān)護(hù)者，面對清一色的外地學(xué)生，我勇敢地承擔(dān)了這一角色，帶領(lǐng)其他同志一起對學(xué)生生活上悉心照顧，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求。我們是全校上班最早、下班最晚的集體，幾乎天天深入到學(xué)生宿舍，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生工作，及時解決學(xué)生的生活困難。每逢學(xué)生的生日，我總能及時送一句問候，送一分情意；每當(dāng)學(xué)生遇到生活困難，我及時與有關(guān)老師、有關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時排除困難，化解矛盾，也正是通過這些細(xì)微工作，拉近了師生的距離，穩(wěn)定了學(xué)生的思想，使他們能安心在校學(xué)習(xí)、生活。
四、存在問題
1、工作中存在惰性，主動性不夠，尤其缺乏創(chuàng)新精神。
2、個別管理條例在實踐中發(fā)現(xiàn)了不足之處反映了自己預(yù)見性不夠。
3、本年度還出現(xiàn)了有關(guān)工作只布置，忽視檢查的現(xiàn)象。
附：
個人簡介
郭巨高，男，1968年9月出生在龍口鎮(zhèn)張寨村委六組?，F(xiàn)任崇德中學(xué)政教主任，兼八年級語文教師?，F(xiàn)住龍口鎮(zhèn)崇德中學(xué)家屬院。
1986年9月——1989年8月在駐馬店汝南師范學(xué)校學(xué)習(xí)。
1989年8——1992年7月在龍口中學(xué)任教。
1992年9月——1994年7月進(jìn)修于駐馬店教育學(xué)院歷史系，?？飘厴I(yè)。
1994年8月——2017年7月任教于崇德中學(xué)，擔(dān)任語文、歷史學(xué)科；并兼任學(xué)校團(tuán)總支部書記和校長辦公室主任。
2017年9月——2017年6月進(jìn)修于西南大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)（期間一直在崇德中學(xué)任教）。
2017年9月至今在崇德中學(xué)任教語文學(xué)科，兼政教處主任。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的.完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育dd如何做一名“五心”的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇九
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20xx年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞；《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識，述職報告《中學(xué)政教主任述職報告》。
（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
（二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十
《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。下文是中學(xué)政教主任。
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我叫鄭慶軍，20xx年開始擔(dān)任x中學(xué)政教主任?，F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報。
一學(xué)年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實實做人。
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任政教處主任一職是高校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢中國夢”系列活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面，我?guī)ь^建立百度文庫，積極撰寫教研材料，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對張維一中有一個正面、全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全。
工作計劃。
并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施加強督促檢查將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確上墻公示。加強樓梯安全教育確保學(xué)生上下樓安全。。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多學(xué)生在校門前亂購小食品這些小食品既不衛(wèi)生不安全又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)針對這一老大難問題及時利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育對于在校門口亂購小食品的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督登記一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進(jìn)行批評教育嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動通過向?qū)W生發(fā)。
倡議書。
宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“我的夢中國夢”歌詠比賽，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績。
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實開展，考核考評真實有效，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。
4、教學(xué)成績顯著，升級考試成績以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在國家、省市區(qū)級發(fā)表并獲獎多次。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思。
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以高校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗與大家分享，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
20xx年5月31日。
我叫張旺，20xx年開始擔(dān)富源中學(xué)中學(xué)保衛(wèi)處主任兼管政教工作?，F(xiàn)在就我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報。
幾年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這幾年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實實做人。
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任政教處主任一職是劉校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的“春季運動大會”，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會各界贊賞;在每次活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例惡性事件發(fā)生，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。照章辦事，不徇私情。努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為富源中學(xué)政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。積極宣傳我校的光輝形象，使人們對富源中學(xué)有一個全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處、安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育，對于在校門口亂購小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“愛我中華”大型演講會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績。
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。市、縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，也贏得社會各界的贊譽。
3、教學(xué)成績顯著，高考成績、升級考試以及我所帶數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思。
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以劉校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
20xx年11月14日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位。
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些違紀(jì)的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會、晨會、例會，對某一時期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識競賽，按質(zhì)按量部署上級部門的安全知識競賽工作。加強對學(xué)生的感恩教育，加強對留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。
二、加強對學(xué)校人防、技防等工作的落實。
徐埠中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備，再好的制度，沒有用好，也會導(dǎo)致安全隱患。平時我做工作，總是提醒自己，要常思校長重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失，加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會到樓道，看一看值班的老師在不在。
吃飯，我會到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點，一點，我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好，常找安全工作不足。
多年主管政教處工作，我體會到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對教育局負(fù)責(zé)，就是對人民負(fù)責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十一
xx年9月至今，我擔(dān)任xx中學(xué)政教主任、工會副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負(fù)眾望。所以，面對大家述職，我深感慚愧。但是按照組織上的要求，在此向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。
一、 加強學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
我，一名中共-黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個臺階。首先，我加強了理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導(dǎo)下，我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育，以行動服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，嚴(yán)格履行黨的宗旨，切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。
二、 注重實踐，提高工作能力
政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實際，我開展了以下工作，簡述如下：
(一)學(xué)生德育教育工作
我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下：
理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
第三，加強班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育，將會得不償失。要加強學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強班主任管理，因為班主任是管理學(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評價班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問卷調(diào)查，對工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。
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述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十二
我叫xxx，19xx年開始擔(dān)任容城中學(xué)政教主任?，F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報。
一學(xué)年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任政教處主任一職是劉校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年歲末祖國60華誕我校組織的“愛我中華大型演講中”，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的`形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為容城中學(xué)政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對容城中學(xué)有一個正面二全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“愛我中華”大型演講會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十三
我是來自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20xx年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
一、回顧過去。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養(yǎng)德。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
“三”是抓住三個關(guān)鍵點，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
二、未來設(shè)想。
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上*了有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面。
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作。
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻(xiàn)給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20xx年xx月1xx日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
六、其他方面。
1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
七、存在的不足。
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
8、工作方法不對。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算。
1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
我的述職完畢。謝謝大家!
述職人：
20xx年x月x日。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十六
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養(yǎng)德。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
“三”是抓住三個關(guān)鍵點，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開(邁好第一步，做文明可愛十中人)的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，(健康從心開始)的心理課程，(贏在方法上)的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好(生理心理)大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了(我成長我快樂)的生理心理大課堂活動，還召開了(我是女生)的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評癬書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
述職報告中學(xué)政教主任工會副主席篇十七
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束?；叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
1.用心。
縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊伍，不少都是具有多年經(jīng)驗的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個個詳盡的實務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評，我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報》，通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人?？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們探討、交流。
2.耐心。
人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議，何局、趙科不止一次地強調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此，我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項獎勵，兩年來，曾上報過多少這類材料，倘若沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時，只要在辦公室里，電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。
3.細(xì)心。
我自認(rèn)不是一個非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎金的核算、各類報表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、各類材料的整理上報、各類證件的辦理，一旦出錯，于教工個人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。
感悟：
都說人事工作是枯燥而機械的，的確，時常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報材料，誰會不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠的“謝謝”時；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的笑臉時；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報表審核通過時，誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的.價值。對我個人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動力，愿與在座的各位共勉。
4.愛心。
本學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級時要大一些。好在身處五年級這個和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊，身處五年級語文備課組這個默契、協(xié)作的團(tuán)隊，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動等第獎，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。正如校長一直強調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會愛老師。看到五年級組的老師們對學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。
1.對人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)人事是一項政策性極強的工作，對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少。
一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點成績之外，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實踐。
1.加強學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定。
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強實務(wù)工作能力。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。
2.加強研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。
再忙也要擠時間學(xué)習(xí)，再累也要擠時間研究，學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實踐，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。
一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗真的是一個人成長的寶貴財富。我也始終鞭策自己：無論是哪個崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
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