總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇一
時(shí)間就像射出去的箭一樣一去不復(fù)返又如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中三年也在這渾渾噩噩之中度過(guò)了。
細(xì)細(xì)細(xì)品味這三年卻覺(jué)得就好像打翻了五味瓶一般酸甜苦辣齊齊涌上心頭卻是與你最讓我又是痛并夾著一絲感激。
很多人都是有緣無(wú)分而我們從初一就是一個(gè)班的并一直到初三畢業(yè)都在一個(gè)班級(jí)里我想著就是緣而我們一直在競(jìng)爭(zhēng)著這就是分。
那件事到現(xiàn)在還好像是昨天發(fā)生的.那樣清晰的出現(xiàn)在我的腦海深處。我記得在那次期中考試的時(shí)候我的成績(jī)簡(jiǎn)直是遭到了家我在班級(jí)的名次一下倒退了10名??！當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候我的眼淚就好像不要錢(qián)似的嘩嘩的往外流就好像斷了線的珠子止也止不住（我的眼淚好像卻實(shí)不要錢(qián)(*^__^*)嘻嘻??）。
醒了。
好兄弟千言萬(wàn)語(yǔ)我只想在這即將分離的時(shí)刻對(duì)你說(shuō)聲：“兄弟謝了?！?/p>
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇二
我有一個(gè)媽媽?zhuān)且粋€(gè)普通到不能再普通的人，她的相貌，她的身材，她的笑容，都是那么的普通。但是，她在我的心中卻是最不同的，因?yàn)?，我?ài)她。媽媽?zhuān)幸浑p又大又亮的眼睛，但是被她厚重的眼鏡擋住了，這并不妨礙她眼神的流露。最喜歡在我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)候的媽媽的眼，那么清澈，那么慈祥，充滿笑意又充滿安慰。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍有松懈，總是會(huì)想到那雙眼睛，由此便充滿力量，從而繼續(xù)奮斗，努力學(xué)習(xí)。媽媽?zhuān)幸浑p靈巧的手。媽媽的手可以為我們一家人編織出最美麗的毛衣，穿上媽媽的毛衣，我覺(jué)得好溫暖，甚至感到自豪，還有感激。媽媽?zhuān)幸粚?duì)干裂的腳。媽媽長(zhǎng)期去做工，沒(méi)有片刻休息，腳都磨出老繭，到冬天的時(shí)候甚至?xí)闪选?/p>
有一次，老師布置家庭作業(yè)，讓我們?yōu)閶寢屜茨_，媽媽說(shuō)什么都不允許，當(dāng)我把她的鞋脫下的時(shí)候，我震驚了，媽媽的腳已經(jīng)不是那白嫩的樣子了，我哭了。謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽為我付出了那么多。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇三
母校,我想對(duì)你說(shuō)謝謝(小學(xué)畢業(yè)考試作文)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的'園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝。
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝。。。。。。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇四
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經(jīng)幫助過(guò)我。其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
那是一個(gè)讓人神清氣爽的早晨，小草的臉上還帶著露珠，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來(lái)到公交車(chē)站，等候車(chē)的到來(lái)。
不知什么時(shí)候，我身旁多了一個(gè)人。我仔細(xì)端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)褲，臟兮兮的上衣，滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個(gè)民工。他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，操著濃重的方言問(wèn)我：“小姑娘，幾點(diǎn)了？”好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說(shuō)不定還是個(gè)人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開(kāi)了他。他的臉上現(xiàn)出了無(wú)奈的表情。
幾分鐘后車(chē)來(lái)了。我迅速的跑上車(chē)，我把手伸進(jìn)了口袋，什么？我沒(méi)有帶錢(qián)！我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時(shí)一個(gè)聲音在后面響起：“誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候!讓她上去，我來(lái)掏錢(qián)?！笔迨褰涣隋X(qián)對(duì)我一笑走開(kāi)了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對(duì)手想到我對(duì)他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個(gè)陌生的社會(huì)，有這樣一個(gè)陌生人，無(wú)私地幫助了我，我居然沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。但是我想我以后一定也會(huì)向這位叔叔那樣去幫助別人。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇五
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。你不再是那個(gè)膽小內(nèi)向，平平無(wú)奇，混雜在人流中的女孩了。你變得像陽(yáng)光那樣明媚、耀眼、燦爛。我想對(duì)你說(shuō)謝謝。
我謝謝你的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被老師點(diǎn)名當(dāng)領(lǐng)操員的那一刻，我知道你的緊張不安，站在領(lǐng)操位置時(shí)的懼怕，和那不聽(tīng)使喚的雙腿。你學(xué)會(huì)了理智，看見(jiàn)你面前的重?fù)?dān)：身上聚集著所有人的目光，動(dòng)作不能有一絲一毫的偏差，更不會(huì)被外界環(huán)境左右，一心一意做好自己，目光要流露堅(jiān)定與自信。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的扛起了這個(gè)擔(dān)子，不懼風(fēng)雨，踏上征程。
我謝謝你的堅(jiān)持。窗外的雨在下著，微小的沙沙聲不斷的響著，風(fēng)吹過(guò)，裹挾著雨，敲打著窗。此時(shí)的我們已經(jīng)在操場(chǎng)，雙腳踩在泥濘的地上，褲腳變得烏黑骯臟，雨滴打在眼鏡上，每次呼吸都伴著白色的霧氣，雙手已經(jīng)凍僵卻不曾有絲毫的彎曲，所有人都扯開(kāi)了嗓門(mén)大聲喊，勢(shì)要凌駕于這煙雨之上，每一跺腳，激起層層水花，四處飛濺；快速的出拳，即便是冷風(fēng)鉆進(jìn)了袖口……你同大家一起前進(jìn)，再大的困難也將不是困難。
我謝謝你的冷靜、認(rèn)真。破天荒的，頭一次站在賽場(chǎng)上，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒緊張，天氣寒冷、衣裝單薄，卻依然站的筆直，不管發(fā)絲飛揚(yáng)，不管身邊的一切，一招一式，拿出120分的精神，做那個(gè)最好的自己。
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝?！?/p>
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇六
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
在這幾年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝您！馮老師！
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇七
世界上有一種最美的聲音，那就是媽媽的聲音。全世界的媽媽都疼愛(ài)自已的孩子，媽媽的愛(ài)就像一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)鮮艷漂亮。
我的媽媽1米65的身高，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在后背，我的媽媽總是笑口常開(kāi)，對(duì)我很是關(guān)心，給我買(mǎi)了一本《同步字貼》讓我天天練字。我看到那清新秀麗的字后，我感謝媽媽。
有一回，我感冒了，頭疼得我翻來(lái)覆去的睡不著，全身都不舒服。媽媽難過(guò)地說(shuō)：“兒子，你想吃什么，媽媽去買(mǎi)給你”我隨口說(shuō)了一樣八寶粥。媽媽立即穿鞋出門(mén)了。奶奶拿來(lái)一張熱毛巾蓋在我的額頭上。我迷迷糊糊的睡著了。過(guò)了好一會(huì)兒，突然，耳邊傳來(lái)一句親切的聲音“兒子，快醒醒?！蔽衣乇犻_(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽端著一碗熱氣騰騰的八寶粥。媽媽和藹的說(shuō)：“兒子，快起來(lái)吃”媽媽舀了一勺八寶粥，放在嘴邊輕輕地吹了幾下。然后給我吃，我仿佛嘗到了母愛(ài)的味道。媽媽就這樣一勺一勺地喂給我吃，我感受到媽媽的母愛(ài)。媽媽問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎我說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了?！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，多出點(diǎn)汗就好了。”我不由自主地想起了一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我在心里不斷的唱。不知不覺(jué)一行眼淚流了下來(lái)。第二天，我的病情好多了，這全靠媽媽的照料才好的。
這是我的媽媽?zhuān)秊槲也恢硕嗌傩难?，流了多少汗水。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您”。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇八
老師，第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，記得你這么帥，很帥，但并不嚴(yán)厲。當(dāng)你第一次叫我的名字時(shí)，我感到不安，有點(diǎn)害怕。和你交往了很長(zhǎng)時(shí)間，你那么溫柔善良。只是班里有幾個(gè)同學(xué)太淘氣了，經(jīng)常惹你生氣。你總是打著臉，但從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到你很兇。你總是那樣耐心地教我們，從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣！在這里，我真誠(chéng)地說(shuō):“老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
老師，我就像幼苗一樣，你給了我陽(yáng)光和雨露，讓我茁壯成長(zhǎng)的我就像一艘在知識(shí)海洋中的小船，你指向我遠(yuǎn)航的方向，讓我不怕風(fēng)浪遠(yuǎn)行！
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇九
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照亮了我的臉頰，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，吃完早飯，直奔公交車(chē)站臺(tái)。
等到了許久，公交車(chē)終于停在了站臺(tái)旁邊。我?jiàn)^力一跳，進(jìn)入公交車(chē)，找了一個(gè)座位坐下。突然上來(lái)了一個(gè)老人，一只手拄著拐杖。從他那灰白的發(fā)亮的頭發(fā)看，我知道他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
我想：是時(shí)候讓座了。由于第一次讓座，我覺(jué)得有些滑稽。我直接站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)任何話，好似一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人。這時(shí)，我一位青年人要來(lái)坐，我可不甘心，以閉眼趕緊價(jià)款了下去。青年人只好在一旁站住發(fā)愣。第二次嘗試，我拍了拍老年人的腰，那位老人才慢吞吞地坐到座位上去，一邊坐下，一邊說(shuō)：“謝謝你！”我的臉上流露出一絲笑意。我心里十分得意，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬?。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我高興地迎接第一節(jié)語(yǔ)文課。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十
在這個(gè)世界上，我要對(duì)許多人說(shuō)聲“謝謝你”，比如指揮交通的警察叔叔、救死扶傷的醫(yī)生、英勇救火的消防員……而我最想對(duì)你——奶奶，說(shuō)一聲“謝謝你”。
有一次，我想吃一個(gè)柚子，便對(duì)奶奶喊道：“奶奶，我今天想吃個(gè)柚子，你下去幫我買(mǎi)一下！”“哦！”奶奶答應(yīng)道?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我催促著奶奶。奶奶見(jiàn)我這樣，連鞋子都沒(méi)換，就跑出了家門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，手里捧著一個(gè)大柚子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)東西啊？”我瞥了一眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“嗯！就是這個(gè)，你幫我剝一下吧！”奶奶聽(tīng)后連忙跑到廚房，準(zhǔn)備給我剝柚子。
只見(jiàn)奶奶一手拿著柚子，另一只手拿刀，先把頂上削去一塊皮，直到中間露出一個(gè)小孔，然后左右手各伸進(jìn)去兩個(gè)手指頭，分別向兩邊使勁地掰開(kāi)柚子。好不容易，柚子分成了兩半，接下來(lái)，奶奶拿起一半柚子，仔細(xì)地幫我剝著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次剝皮，奶奶終于幫我把柚子給剝好了，而我早已等得不耐煩了，一把搶過(guò)剝好的柚子，吃了起來(lái)。無(wú)意間，我瞥到了奶奶的手，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，手指上還有深深的傷口和厚厚的老繭。再看看奶奶的臉？她的`眼睛是那么的渾濁，眼角也爬滿了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋。
我再一次看向奶奶，不禁潸然淚下。
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝你！”
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十一
記得那時(shí)剛我讀一年級(jí)，剛開(kāi)始接觸作文，不會(huì)運(yùn)用好詞好句，語(yǔ)句生硬，就像記流水賬。順序更是亂得像一團(tuán)毛線，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于景色的作文，我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。本來(lái)鬧哄哄的教室變得鴉雀無(wú)聲了。老師說(shuō)：“這次習(xí)作寫(xiě)得非常不好，居然還有同學(xué)在抄作文?！崩蠋熣f(shuō)到這兒，我的心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評(píng)我了?！罢?qǐng)同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤，這次我就不點(diǎn)名了。”聽(tīng)到這兒，我長(zhǎng)舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來(lái)。
下課后，老師讓我一個(gè)人去她辦公室。我一進(jìn)去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書(shū)，積累好詞好句，要寫(xiě)出你自己的真情實(shí)感，還要仔細(xì)觀察身邊的事和環(huán)境?！蔽衣?tīng)后，若有所思地連連點(diǎn)頭。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十二
記得有一次上英語(yǔ)課，您教我們學(xué)習(xí)課文，您帶我們讀過(guò)幾遍后，讓我們自由朗讀、小組檢查，最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來(lái)，可我總是讀不好，看著同學(xué)們讀的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。開(kāi)始檢查了，聽(tīng)著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏，甚至連班上一直英語(yǔ)不太好的同學(xué)也讀得那么好，我更是著急得眼淚也快要流出來(lái)了，心里真不是滋味。
這時(shí)，我聽(tīng)到您叫我的名字。我站起來(lái)后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)讀么？”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為您會(huì)批評(píng)我，當(dāng)時(shí)都不敢看您，渾身打顫。“大膽讀，能讀一句讀一句?！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)，又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句，你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué)，您又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“只要你大膽讀，就一定會(huì)讀好的，不要害怕。我讀一句你讀一句，跟我讀吧?！蹦探o我讀的方法，糾正我的發(fā)音。老師，我真不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)得心里熱乎乎的，好像一股暖流流遍全身，一種幸福之感油然而生。
從那時(shí)起，我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得您就像媽媽一樣幫助我，現(xiàn)在，我終于喜歡上了英語(yǔ)課，這都是您改變的。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十三
殘陽(yáng)如血，落霞無(wú)輝。颯颯的秋風(fēng)中，萬(wàn)物皆是黯然失色。我走到回家的路上，心如死灰。這次的數(shù)學(xué)成績(jī)已超過(guò)了自己的底線。試卷被揉成一團(tuán)，揣在兜里，手隨時(shí)可以碰到。老師的責(zé)罵，自己的淚水，交織成一張大網(wǎng)，把我牢牢控制在內(nèi)，動(dòng)彈不得。
天色漸暗，路燈一盞一盞的點(diǎn)亮，我的心卻未曾明亮，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我看到了你——一株盛開(kāi)的茶花。
其實(shí)，你算不上盛開(kāi)，嬌嫩的粉紅色花瓣早已被秋風(fēng)吹得七零八落，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的紅散落在綠葉間，像星星，像希望。我開(kāi)始蹲下來(lái)仔細(xì)觀察你：綠葉之下，有著多處的斷痕，傷疤。你經(jīng)歷了多少苦難可想而知?？赡?，春天剛剛把你喚醒，冬天的余寒就把你的嫩芽無(wú)情摧殘；可能，你剛剛開(kāi)放的花朵，秋雨一夜之間就把你的花瓣打得七零八落；可能……沒(méi)有人能知道你受盡了多少苦難，更沒(méi)有人會(huì)去同情你，而你，卻用自己的生命告訴人們：我不是弱不禁風(fēng)的花朵，而是在暴風(fēng)雨中勇敢前行的海燕！
看到你，我的`心瞬間被點(diǎn)燃了，一棵小小的山茶花都有如此的勇氣和決心，那我的這次小小的失利又算的了什么呢？難道，我還不如一株小小的山茶嗎？我自問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，下雨了，山茶花的花瓣淋上了雨水，使她更嫵媚了。天已完全黑了，我也應(yīng)該回家了。走遠(yuǎn)了，再回過(guò)頭來(lái)，遠(yuǎn)處的那抹紅，仿佛又長(zhǎng)高了一寸，謝謝你！
以后每次覺(jué)得委屈，考試不理想，我都會(huì)想起你——茶花，每次在心中都想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，山茶花?！?/p>
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十四
學(xué)習(xí)上，生活上，朋友的真誠(chéng)相待，親人的殷殷呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，路人的友善幫助……常常被我們映在了心靈的深處，永遠(yuǎn)的難以抹去。
“君自平和來(lái)，應(yīng)知平和事?！庇羞@句話來(lái)描寫(xiě)我此時(shí)的心情真是再恰當(dāng)不過(guò)了。在我的記憶中深深珍藏著一個(gè)美好的`身影，她的臉龐上永遠(yuǎn)洋溢著青春的微笑，她晶瑩的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著青春的火花，她就是我小學(xué)的英語(yǔ)老師，張英。
記得上學(xué)的第1、2年，由于學(xué)校的英語(yǔ)老師人手不夠，雖然有英語(yǔ)書(shū)，但一學(xué)期總的加起來(lái)上英語(yǔ)課的時(shí)間連10節(jié)課都不到，兩年下來(lái)，我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)水果和幾個(gè)人名，連a，b，c，d……26個(gè)字母都讀不清楚，就別說(shuō)背了，語(yǔ)法更不用提了。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)入了平和雙語(yǔ)學(xué)校，張老師成了我的英語(yǔ)老師，當(dāng)時(shí)我那點(diǎn)水平不知被同學(xué)們甩到了哪里！光“郎文”里的單詞就讓我失去了方向，加上看見(jiàn)這課本上滿是字母的文章，令我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課增加了幾分恐懼。在上張老師的第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，看見(jiàn)張老師一提問(wèn)，同學(xué)們便踴躍地發(fā)言，他們講的是一種我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，我有點(diǎn)像掉了魂似的，坐在桌子前，托著腮，活像個(gè)小書(shū)呆子……下課后，我被張老師“約”進(jìn)了辦公室，一進(jìn)辦公室老師就順口問(wèn)道：“canyouspeakenglish？doyoulikemylesson？”她見(jiàn)我不回答，就用中文問(wèn)我，當(dāng)她知道我沒(méi)學(xué)過(guò)英文時(shí)，之后每天中午休息的時(shí)間就成了我和張老師一對(duì)一的輔導(dǎo)時(shí)間，把她的精力無(wú)怨無(wú)悔的傾注在我這個(gè)“沒(méi)頭腦”身上。
平和的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，班中的同學(xué)也已各奔東西，而與您的分別是我最不愿意經(jīng)歷的事，但在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您老師！”
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十五
秋風(fēng)颯颯，殘陽(yáng)如血。我無(wú)力地坐在課桌前，桌上擺著的，是一張布滿紅叉叉的試卷，那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——87，越發(fā)刺眼。同學(xué)們的嘲諷，家長(zhǎng)與老師的責(zé)備都化為無(wú)數(shù)的'利刃，深深插進(jìn)我心。
我走在回家的路上，四周一片寂靜，蟲(chóng)兒不叫了，鳥(niǎo)兒也不叫了，這時(shí)，我才明白人們?yōu)槭裁从谩皯K淡”來(lái)形容夜色了，現(xiàn)在我的心也如這般慘淡。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音，那一片片樹(shù)葉仿佛也在無(wú)情地嘲笑我。
忽然，像是被什么東西絆了一下，扭頭一看，原來(lái)是一株被一塊巨石壓著的秋菊，它是那么得弱不禁風(fēng)，但卻總想拼命地掙扎，我苦笑一聲，自嘲道：“放棄吧，就憑你一棵秋菊也想擺脫巨石的壓力？放棄吧……”
第二天傍晚，我又來(lái)到這里，看到的卻是另一番景象：那棵秋菊已擺脫了巨石，“容光煥發(fā)”了，它驕傲地抬起頭，仿佛在向世人宣告：它成功了！它不再是那棵小小的嫩芽，而是一棵挺立在寒風(fēng)中的秋菊。它那橘黃色的花瓣在夕陽(yáng)下更加奪目。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
我不也正像這棵秋菊嗎？考試的失敗已經(jīng)過(guò)去，我現(xiàn)在該做的是把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在下次考試中大放光彩。這次考試的失敗就像那塊巨石，只要你肯努力、堅(jiān)持，不畏困難，才能走向成功。
秋菊，我要說(shuō)聲“謝謝你”。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十六
時(shí)間如白駒過(guò)際，停留在腦海的只有回憶。手握紙筆，面對(duì)題目，往事仿佛又一一呈現(xiàn)在腦海中，突然想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你那看無(wú)微不至的關(guān)照;又謝謝你那無(wú)聲的幫助。
追溯到那天下午放學(xué)回家，全身像散架了似的癱坐在沙發(fā)上，匆匆吃過(guò)晚飯后，瞥了眼掛鐘七點(diǎn)半，于是我拖著疲倦的身體回到房間開(kāi)始做功課。筆和紙張之間的摩擦聲音不停的回響在耳邊，伴著鐘表滴答滴答作響，似乎很有規(guī)律;隔著一層窗戶也可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音。在這繁忙又寂靜的夜晚，只有臺(tái)燈一直陪我，幫我點(diǎn)亮，也為這黑白相間的字和紙?jiān)鎏砹艘环?。也不知過(guò)了多久，才依稀聽(tīng)到一陣緩慢的腳步聲，越來(lái)越近，漸漸地，我才意識(shí)到門(mén)被打開(kāi)了，我疲憊地將腦袋向后微微轉(zhuǎn)去是老媽?zhuān)酥槐P(pán)水果，企圖不驚動(dòng)我。給你放這里了，記得吃啊在媽放下盤(pán)子那一刻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在她的大拇指上多出了一道一厘米長(zhǎng)清晰的裂口，帶著奇怪與好奇問(wèn)：媽?zhuān)闶衷趺词軅?被發(fā)現(xiàn)了傷口，媽顯得有些緊張，卻裝作一副剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)傷口的樣子咳，沒(méi)什么，晚上做飯的時(shí)候不小心切的。其實(shí)不然，傷口略微發(fā)紫，燈光的照射下能清晰的看見(jiàn)傷口里那一根紅線這分明就是在切水果的時(shí)候弄的啊。為了我，傷了您自己，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
在校生活的時(shí)間更多，似乎同學(xué)之間發(fā)生的事情帶來(lái)的影響更大。
一日用過(guò)午飯，正在我準(zhǔn)備回班做大掃除時(shí)，同學(xué)找我去操場(chǎng)踢球?？梢裕贿^(guò)我得先回班擦完黑板一邊說(shuō)著一邊跑回了班。為了快點(diǎn)干完，我一手抹布，一手板擦，像噴漆一般在上面使勁擦，不一會(huì)兒，一副杰作問(wèn)世，當(dāng)時(shí)不在意這么多，就下去玩去了。午休時(shí)我和同學(xué)一起上樓回班，剛到三層就聽(tīng)見(jiàn)班里有人喊黑板合格了我馬上意識(shí)到衛(wèi)生委員檢查完。奇怪，這么亂也能合格?帶著好奇我進(jìn)了班卻意外的發(fā)現(xiàn)黑板格外干凈。我明白是有別的同學(xué)幫我把黑板擦干凈的，但那個(gè)人我卻怎么也猜不到，看到座位上，同學(xué)們有的掃地有的看書(shū)。也許他跟我關(guān)系一般，我們平常說(shuō)話不多;也許他跟我關(guān)系很好，我們有很多可聊之事，但無(wú)論怎樣，關(guān)系一般的我謝謝他無(wú)聲的提醒，關(guān)系好的我謝謝他再一次讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
真的想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們的關(guān)照，謝謝你們的幫助，使我懂得許多，走向成熟。
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十七
臨畢業(yè)之際，我要說(shuō)聲“謝謝你”。
問(wèn)題一：我為什么要謝謝你？
答：當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是以笑容鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，還有下一次呢！暫時(shí)的挫折不是永恒的失敗嘛！comeon！快點(diǎn)笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說(shuō)出來(lái)總是加倍的溫馨和充滿動(dòng)力。也每每因這幾句話，我振作了起來(lái)，學(xué)會(huì)汲取過(guò)去的教訓(xùn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。所以，我要謝謝你！
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。聽(tīng)我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對(duì)我！我曾問(wèn)你，為什么不叫我停下來(lái)？你說(shuō)，你喜歡我看我嘩啦啦說(shuō)個(gè)不停的樣子！當(dāng)我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說(shuō)，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠(yuǎn)是你的娘家，你的避風(fēng)港！”當(dāng)我被別人氣得快要爆發(fā)的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。轉(zhuǎn)移我的'注意力，不去想那些會(huì)“上火”的事。所以，我要謝謝你！
問(wèn)題二：“你”指誰(shuí)？
答：你，是我失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)、給予我向前進(jìn)沖的動(dòng)力的一個(gè)女孩兒；你，是我開(kāi)心時(shí)，不耐煩地聽(tīng)我講故事的、包容我、關(guān)心我的一位女孩兒；你，是我傷心時(shí)，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說(shuō)話最動(dòng)人心的一個(gè)女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的開(kāi)導(dǎo)我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！
臨畢業(yè)之際，小敏，我要說(shuō)聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！
我想對(duì)你說(shuō)謝謝篇十八
月漸漸地升高起來(lái)，我的視野也漸漸模糊起來(lái)。我扔下筆，看見(jiàn)了那一個(gè)以“6”字開(kāi)頭的試卷，我便有一種痛苦說(shuō)不出口。
我緩步走上陽(yáng)臺(tái)，看著那一輪無(wú)情的明月，心里不禁唉聲嘆氣。
我可以清楚地記得它的樣子：它外形較小，沒(méi)有香氣，最重要的是樹(shù)葉子都已經(jīng)開(kāi)始枯黃。第二天，我一早起來(lái)就想，白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧?？墒牵?dāng)我再上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)：昨天枯黃的葉子都已落下，而剩下的.部分仍然在繼續(xù)生長(zhǎng)。我心想，放棄吧！你長(zhǎng)不大的。可當(dāng)我再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)有種充滿活力的青年的感覺(jué)了！
我心想：一株普普通通的植物，為什么會(huì)有這么大的精神呢？是堅(jiān)持！只要你肯努力，只要你肯持之以恒，就沒(méi)有你完不成的事情。
我又轉(zhuǎn)念一想：我們不也是如此嗎？難道一次考試不理想，就永遠(yuǎn)考試不理想嗎？不是，只要像玉蘭花一樣持之以恒，你不斷努力，就一定能有理想的收獲。
于是，我便開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)。上課聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)，回家預(yù)習(xí)，終于，在考試中取得了理想的成績(jī)。
是呀！只是持之以恒，在我們生活中，就沒(méi)有完不成的事情。
感謝你，玉蘭花，是你讓我懂得了持之以恒的道理，是你讓我重新取得好成績(jī)，是你讓我重新返回了人生的陽(yáng)光大道！是你，讓我振作起來(lái)。
玉蘭花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。
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