"總結(jié)是對過去所學所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路,提升寫作水平。
為自己喝彩小學四年級篇一
我叫xxx,是一名四年級的小學生。我缺點雖然很“嚴重”,但優(yōu)點也不少哦!嘻嘻!我最大的優(yōu)點就是喜歡幫助同學、善于幫助同學。
這學期班里轉(zhuǎn)來了一個男生,叫王一洲。老師安排他和我坐一起。我看著王一洲落寞地來到自己的座位上,一句話也不說,我想這應該是一個性格孤僻的人。就不怎么搭理他。和他坐同桌沒多久,我發(fā)現(xiàn)他耳朵上有一個土黃色的小東西,問他是什么,他說是助聽器。我頓時明白王一洲的表情為什么冷漠,一定是他擔心同學們瞧不起他,笑話他。老師經(jīng)常教導我們:班集體就是一個溫暖的大家庭,不能讓任何一個伙伴感受不到家庭的溫暖。我開始覺得王一洲很需要我?guī)椭阒鲃釉囍佑|他。
起初,王一洲很反感,還說:“我不想搭理你,你表面看著是在幫助我,心里不一定有多瞧不起我呢!”我被同學誤解后,心里很不是滋味,為什么王一洲偏偏要那樣理解我呢?我惱羞成怒,說:“你以為我很想管你??!我管誰都不會管你!”回家以后,我仔細思考了一番,同學是我們的好伙伴,更何況他又是我朝夕相處的同桌,我有義務幫助他。不應該因為這件事和王一洲同學賭氣。第二天我“狡猾”地告訴王一洲,以后要和他做好朋友。他有些意外:“你是真心要做我的好朋友嗎?”我說:“是??!”王一洲高興地點點頭。隨即,我給他下“命令”:作業(yè)必須記得清清楚楚才能簽字2在別人寫作業(yè)時不能隨便擾亂別人,要安安分分地寫自己的作業(yè)。通過一段時間的努力,王一洲不但服從我的“管理”,改掉了壞毛病,而且我們真的成了無話不談的好朋友。
初戰(zhàn)告捷,我心里美滋滋的,正琢磨著幫他到期末考試成績突飛猛進的作戰(zhàn)計劃呢!
同學們,你們覺得我該不該為自己喝彩呀?
為自己喝彩小學四年級篇二
生活是一條小河,記憶是一張大網(wǎng),捕捉著生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。
那是我幼兒園生活中的某一天,我說:“爺爺,你今天有空教我騎自行車了吧?”爺爺笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”說著爺爺便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。接著爺爺推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車,說:“如果你學會了,我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車,爺爺就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時地往后看。我問爺爺:“放手了沒有?”爺爺說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爺爺頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爺爺真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我個四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個勁兒地說:“不學了!不學了?!睜敔斣鯓觿褚矂癫坏轿依^續(xù)騎車。哭完后我看著爺爺失望的表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓爺爺失望??!于是我自己獨自騎了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給爺爺看,爺爺開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩,因為我學會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。
為自己喝彩小學四年級篇三
人的一生,缺點數(shù)不勝數(shù),而優(yōu)點卻屈指可數(shù),為自己喝彩作文。但“人無完人,金無足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點而高興,而喝彩!不是嗎?所以,我為自己喝彩!
就拿上次考試來說吧!一位同學找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了,所以轉(zhuǎn)過身來,低聲細語地說:“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著他那狼狽樣兒,便爽快地借給了他。他拿著尺子,如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時,我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云,啊!我好快樂!因為,我?guī)退摆A得”了那道題的分,為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)!我為自己的樂于助人喝彩!
我還愛唱歌!在家里,我唱網(wǎng)絡流行曲,成為引領(lǐng)潮流的“時尚新人”!讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕,。在學校我唱《我愛上學》,讓同學們更開心,更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候,我心里甭提有多高興了!這下,我又為自己的演唱成功而喝彩!
為自己喝彩小學四年級篇四
那天下午,雖然刮著風,但天氣晴朗、陽光明媚,是個美好的日子。
我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜,要全力拼搏。開始比賽了,我們隨著槍聲像魚兒似的游了出去。我戴著泳鏡,穿著泳衣,使出吃奶的勁往前游。這時前邊出來了幾個大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋著,原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡系了結(jié)把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去,這時從水里探出個小腦袋,像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩,它三下五除二就游到終點,取得了第一名,我取得了第二名。比賽結(jié)束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。
雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽,但我還會繼續(xù)加油,取得更好的成績。
為自己喝彩小學四年級篇五
在我們的人生路當中,我們經(jīng)常會碰到失敗和挫折。此時,我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗,未來的人生一片黯然。其實不必要如此氣餒,我們可以在失敗的時候為自己喝彩,為自己加油。
在失敗和挫折的時候,為自己喝彩!因為失敗是成功的源泉,它能夠指引我們走向成功,拋棄失敗,所以為自己喝彩!為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿了生機和力量,能夠讓我們在人生的道路上越走越快,越走越堅強,越走越遙遠,這時,我們會發(fā)現(xiàn)為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來的道路上高速行駛。
當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中,不妨給自己一個微笑,大聲的對自己喝彩,人生的道路漫長而曲折,而我們所要面對的困難和挫折不知千萬,我們沒有必要在前路的泥澤中一躍不起,我們需要的是勇氣,希望,我們需要給自己鼓勵打起,我們需要為自己的喝彩,以此獲得自信,在未來堅韌的道路上,越走越遠,越走越堅定,披荊斬棘,走出一個精彩的自己。
為自己喝彩,就如同上帝的使者陪伴你的左右,使你走向成功,走向希望走向夢想。
為自己喝彩小學四年級篇六
人生在世,不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈,應用快樂洗刷:為自己喝彩!
那是我三年級生活中的某一天,我說:“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時地往后看。我問爸爸:“放手了沒有?”爸爸說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爸爸頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的'一聲,我從自行車上摔了下來,自行車也被我弄翻了,我想:我可不能讓爸爸失望??!于是我自己獨自使了幾遍,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開心地把自行車送給了我。
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為自己喝彩小學四年級篇七
我能行!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:我能行!
我已經(jīng)是三年級的學生了,可不是一點也不會騎自行車,當看到別的同學瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過,我真是羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日,媽媽意外地送我一輛自行車,我興奮極了,拉住媽媽直嚷嚷:媽媽,帶我學車,快!快來到公園,我迫不急待跨過車,一屁股坐在了坐墊上呼地一聲,我連人帶車摔在了地上,原來媽媽并沒有扶住車。哈——哈哈媽媽情不自禁地笑起來,說;心急是喝不到熱粥的。我狼狽地爬起來,瞥了媽媽一眼,堅定地說:你別小看我,我能行!
媽媽調(diào)整好自行車,一本正經(jīng)地說:記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時要快而不亂我聽了,信心百倍地說:明白了,看我的。我在媽媽幫助下,又一次跨上了自行車,我使勁地騎著車,車子竟平穩(wěn)地駛了起來,媽媽在后面大聲聽嚷到;葉一帆,加油,我在后面保護你騎了一會兒,我覺得自己會騎了,使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車也不過如此,瞧,三五分鐘說會了。于是,我來了一個急拐彎,不料車子一斜,我一下子摔了下來,眼前直冒金星。
俗話說:不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹。一次次摔倒,我終于能輕松自如地上路了,雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩,為自己勇氣而喝彩,為自己的成功而喝彩,我對著天空大叫:我能行!
通過今天的話作文課,我明白了,作文要用心寫,要用心激活作文的精華,作文字數(shù)不求多,只求好,只要好,字數(shù)也會多!
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為自己喝彩小學四年級篇八
于是,你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運;其實,你不必這樣,欣賞別人的時候,總是都好;審視自己的時候,總是很糟。和別人一樣,你也有一片風景,也有空氣,也有陽光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴。
做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點希望。做不了偉人,就做實在的自我,做最好的自己。
不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn),天空一樣高遠,大地一樣寬廣,平凡的'你也有著自己美麗的風景!
超越自我,只有靠你自己。
為自己喝彩小學四年級篇九
成長的路上充滿荊棘,但我們?nèi)杂柟庀蚯?,留下了一串串成長的印跡。很多時候回首,一些往事記憶猶新,讓自己忍不住為自己喝彩。
記得七年級的時候,我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經(jīng)過一段時間的適應與學習,不知不覺便到了臨近期末考試的關(guān)頭。這時的我才知道體育也要進行測試。
測試長跑的那一天,天氣很冷,寒風嗖嗖地刮著,像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗,心里很是慌張與害怕。我向來就不愛運動,在小學也并不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰(zhàn),平時要跑這么長一段距離,我都覺得自己能不能跑完還是個問題,更何況是考試。
全班所有女生一起站在了起跑線上,我很無奈地站在那兒,木木的。隨著體育老師的一聲令下,幾乎所有的女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳,帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著,大口大口喘著粗氣,跑完一圈,我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子,無情地割著我的'喉,我難受得不行。眼看著其他同學都已經(jīng)跑到前面去了,把我甩得遠遠的,留下我一個人孤獨地在后面奔跑著。
即使我最終并未在長跑測試中取得良好的成績,但這件事卻像刻在了我的心頭,每每想起,總會為當時的堅持與戰(zhàn)勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩,為我的進步、堅持而喝彩!
為自己喝彩小學四年級篇十
曾幾何時,我為賽場上的運動員們喝彩;曾幾何時,我又為明星喝彩;曾幾何時,我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人――但我時時不忘,為自己喝彩。只要真正生活,活出一個真真實實的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,但我還擁有最后一個觀眾,我還可以為自己喝彩!
在我記憶的銀河里,記載著過去的點點滴滴。
那是,我很膽小,但卻以優(yōu)異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前,班主任一直推選我,想通過這次機會來提高我的膽量,雖然我千方百計的推脫,但還是不行。在我剛上任的那段日子里,我會感到很害怕,只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家,安靜聲音輕得可以讓大家聽不清,引起大家的冷嘲熱諷,那是家常便飯了,從而使得我更加膽怯,所以我干脆不管,頂多被老師批一頓,讓厲害的同學去管吧!
有一次,班主任把我叫了出來,語重心長地對我說:“你要大膽一點,如果你現(xiàn)在連班級都管不好,將來又怎么去管理自己是自我生命中最著意的欣賞著;為自己喝彩,不必有點滴矜持,完全可以大大方方,只要相信自己。如果說為他人喝彩標志著一種美;那么為自己喝彩則恰恰標志著一種貴!
為自己喝彩小學四年級篇十一
野百合盛開的時節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!
還記得那一次體育課上,老師要我們進行男子1000米,女子800米的比賽,賽跑很快就開始了。一開始,大家都像脫韁的野馬一樣,鼓足了力氣想前方?jīng)_去,當然,我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了,速度也隨之慢了下來?!鞍?!真是的,一開始就不應該跑這么快的,現(xiàn)在后悔了吧?”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了,但還在堅持著跑在隊伍的最前面,我一咬牙,又跑了起來。但沒有過多久,我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時,我想起了我們班主任之前給我們說的那句話:“其事每個人在跑步的時候都有一個極限,當你在達到這個極限之前,你會感到非常的累,當你一旦突破了這個極限之后,就不會感到累了!”
很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文......
我在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小......
為自己喝彩小學四年級篇十二
春夢無痕,秋夜纏綿,如歌歲月,似水流年。彈指一瞬間,我的初中生活已經(jīng)接近尾聲。三年的初中學習的生涯,雖短暫但卻充實,我學到了許多,也改變了許多,而我認為,這其中不可或缺的就是:為自己喝彩。
太陽能發(fā)出萬丈光芒卻抵不過密布的烏云,密布的烏云又擋不住風姑娘的無情,風姑娘的無情卻又吹不過堅固的墻大哥,墻大哥的堅固又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟:其實我所羨慕的對象都不是偉大的,最偉大的就是我。
生活中的我們又何嘗不是這樣?我們總是把品學兼優(yōu)、成績好這些優(yōu)秀生的代名詞都著眼于他人,總習慣在別人耀眼的光環(huán)中生活,總是為他人喝彩。卻從未想到,每個人都有自己的優(yōu)點,自己也是一名優(yōu)秀生或許我們正是過于關(guān)注他人,而忽略了自己身上的亮點,才能自己失去自信,日漸平庸。所以,讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
糾正了一個錯別字,為自己喝彩;做對一道數(shù)學題,為自己喝彩;早到一次教室,為自己喝彩;考試成績進步,為自己喝彩……生活中值得我們?yōu)樽约汉炔实氖聼o處不在。
在最近的活動課上,班主任為我們新增了一個項目:為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘,我們是激動的,放松的,自豪的.,我們每個人在自己的心里都是一名好學生。我自己鼓掌,為自己喝彩,我們增添了新的斗志,有了新的目標。
剛剛落下帷幕的體測,更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測試800米的時候,每超越前面一個人,我都會為自己喝彩,為自己鼓勵。在跑累了想要停下來一會兒的時候,我也不斷地為自己加油,告訴自己一定能行,克服重重困難,我取得了不錯的跑步成績,我為自己喝彩!在每一項測試完后,不管取得成績的好壞我都會為自己喝彩,為自己的付出,為自己的努力。
在平常的學習中,我們可以把自己的大目標分成幾個階段性的小目標,每完成一個小目標后,我們都可以為自己喝彩,然后再去完成下一個小目標。每當為自己喝彩時,我們會有了自信心,有了去完成下一個目標的斗志,激勵自己向下一個目標沖刺。人生的旅程上,我們也需要在每一個驛站,給自己鼓勵,為自己堅定的信念,為自己堅持不懈的奮斗,為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好!
為自己喝彩,是對自己的鼓勵,是對自己的肯定,是成功的必由之徑。
在追求夢想的道路上,讓我們一起背負上堅定的信念,為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢想加油,一直不停息地攀登著人生的頂峰!
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為......
我在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小......
為自己喝彩小學四年級篇十三
我十分喜歡畫畫。從小就拿著筆到處畫畫,墻上、紙上到處都有我的作品。今年,我又報了漫畫興趣班。
剛開始畫畫時,我總是畫不好,一幅畫大部分都是老師幫我畫的。一學期的最后兩堂課,老師讓我們畫一幅大畫。望著電視上的圖畫,我傻了眼:“好難啊!這么難的畫,我就是再長一雙手,也畫不出來呀!”沒辦法,我只好愁眉苦臉地低下頭畫起來。(萬事開頭難)過了一會兒,我終于將人臉與衣服的輪廓像模像樣地畫了出來。然后,就要開始畫頭發(fā)、頭飾、五官和衣服的花紋了?!斑@頭發(fā)還算好畫,可頭飾卻這么難畫,密密麻麻的?!蔽倚南?,眉毛也皺成了一團,但我還是迎難而上。一會兒,我終于畫完了頭發(fā)和頭飾,眉毛也漸漸地舒展開來。
接下來就是畫五官了,不一會兒就畫好了,我心中不由暗暗得意起來:“這五官可真好畫呀!”正當我得意忘形的時候,老師沉穩(wěn)的聲音從我耳畔劃過:“這個眼睛畫得不行,沒有神采,畫畫要用心才能畫好,重畫!”我只好把人物的眼睛擦掉重畫。等到我把畫畫完了,下課的鈴聲也響起了。
第二堂課,漸入佳境的我,一會兒就畫完了花紋,又飛快地勾完了線,最后就是上色。上色對于我來說可是張長吃豆芽—小菜一碟。這不,顏色上了一半,老師就說:“董昊影同學上的色不錯,顏色很亮?!苯酉聛砭褪钱嫳尘?,不一會兒,一幅令我引以為豪的作品誕生了。
望著自己的“大作”,我十分高興。像吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的。
為自己喝彩小學四年級篇十四
有時我們在為別人喝彩,卻忽略了為自己喝彩,它能帶給我們自信,帶給我們勇氣,帶給我們勝利的喜悅和快樂。
大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的“你真行“,又何嘗不是一種真誠的喝彩!個人在奮斗中取得進步,集體在合作中獲得榮譽,家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國在發(fā)展中走向輝煌……這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!
雖然喝彩有很多種,但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩,今天我自私一下------為自己喝彩。
以前我一直很自卑,學習成績并不是很好,在班中只是個中等生。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)自己原來還是有優(yōu)點的。
今天早晨我和表弟表姐去鍛煉,在火車站的廣場上踢毽子,三個表弟對我一個,我輕而易舉地踢完了50個,表弟們都發(fā)出了贊嘆,“你好厲害呦!““你踢的真多!““你教教我好嗎?“一聲聲話語裝滿了我的心,心里非常高興,不是一般的高興。這是我從未感覺到的,原來我也有過人之處。
我回到家仔細的想,認真的想,原來我也有別人沒有的優(yōu)點,我脾氣不暴躁,有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白過來,上帝對待每個人都是公平的,你有的別人沒有,別人有的你沒有,世界就是這樣,人人都是平等的。記得《簡。愛》里的一句話:“我貧窮、低微、不美麗,但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時,我們都是一樣的?!笔前?,放飛心情,揚起自信的風帆,才能到達成功的彼岸。“其實學習成績差,可以學啊,只要再認真一點,還是能學好的?!蔽倚睦镞@么想著。
人的一生有精彩,有失落。在成功的時候要為自己喝彩,在失落的時候要從跌倒的臺階上爬起來,昂首挺胸,向前走去。當然有成功就一定要為自己喝彩。
我這走過的風風雨雨與成功喜悅,應該說最大的就是在第14屆全國中小學生書法比賽中榮獲一等獎。使全國啊!這是多么的不容易啊!這是我人生一個新的起點啊。以前我覺得書法十分枯燥無味,現(xiàn)在,在書法的海洋中,我覺得學習書法不再是一件枯燥無味的事,而是一件可以讓人修身養(yǎng)心的事。我除了書法,還是一個喜歡運動的人,游泳,跑步樣樣精通。書法能讓我在煩惱的時候給我解悶,他是我的知心良友。
我成功了,我要為自己喝彩。是自己的努力和老師,父母的幫助下,我才能獲得這個一等獎。要在自己精彩的時刻為自己喝彩。我要對自己說:“陳天一,加油,繼續(xù)努力啊!你的成功是好的,但不能為了這個成功而去驕傲,驕兵必敗啊!所以你要謙虛,不能讓驕傲和虛榮心占據(jù)了自己。要給足自己信心,要在成功時刻為自己大聲的喝彩!”要對自己說:“我成功了,我成功了!”那排你獲得的是一點點小小的成功也要不是的為自己喝彩。
自己肯定是一個有用的人。“做人可以高調(diào),但是做事就要低調(diào)!”精彩時刻,不要忘了為自己喝彩哦!
88分,期中考試我的數(shù)學竟然只考了88分,作為優(yōu)生,我覺得很失望,作為語文課代表,我無地自容,作為兒子,我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。
時間如離弓之箭,如解開韁繩的駿馬,一眨眼的工夫,便下課了。我走出教室,想著無法面對媽媽那失望的眼神,無法把這個痛心的事告訴媽媽,我更害怕了。在路上,我想,以前閉著眼我都能找到回家的的路,現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子,恨不得找個洞鉆進去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蝸牛都要超過了我,螞蟻也死在了我的腳下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向媽媽說出這個痛心的分數(shù)?,F(xiàn)在,整條道路安靜極了,只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音,好像在嘲笑我,諷刺我。唉,連大樹都敢嘲笑我,我此時此刻心里難受極了!
回到家,我把書包放下,是把這個痛心的消息告訴媽媽呢,還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭之后,我還是告訴了媽媽,望著媽媽那失望的眼神,我真想讓媽媽揍我一頓,這也讓我心里好受些,但是媽媽并沒有罵我,也沒有打我,只是告訴我以后不要再這樣粗心了,爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己,敢于面對失敗了,我為我自己喝彩。
為自己喝彩小學四年級篇十五
讓我為自己加油!
沒有誰比我更了解自己,
沒有誰比我更清楚自己。
在我每一個堅實的腳印下都留下了無數(shù)的汗水,
雖然我尚未達到頂峰,
但我已經(jīng)翻過了一個又一個山頭。
雖然我尚未成功,
但我正努力著,拼搏著!
假使有一天我失敗了,
但我依然要為自己加油,為自己喝彩!
因為這是自己給予自己的鼓勵,
這意味著我并沒有屈服,
這意味著我有決心戰(zhàn)勝困難。
這意味著我有信心通過自己的努力達到理想的終極!
我要為自己鼓掌,
我要為自己加油!
在人生的旅途上,
帶著自己對自己的信任,
始終朝氣蓬勃,
昂揚堅定!
xx初三:心之奮斗。
為自己喝彩小學四年級篇十六
在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪,其中我也有一件事使我感到自豪,今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽在我三年級時,我的數(shù)學老師,帶著我們?nèi)e的班考試,一聽說去考試,我們的心里就非常緊張,于是我們就跟著老師去考試,在考試中,在我們已經(jīng)考了一半時,老師進來說:“最后幾道題都是奧數(shù)題。"這可把我們嚇壞了,聽說奧數(shù)題很難,到在我們寫到奧數(shù)題時,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)奧數(shù)題也不是太難啊,等到考試結(jié)束了,我們就回到了教室第二天,老師把考試的分數(shù)告訴了我們,我一聽到我的'分數(shù)就高興極了,我考了95分,我考了95分。到了下課,同學們都來看我的試卷,看看我是怎樣把那幾道奧數(shù)題給解出來的,有的同學問我,我就說:“我在考試之前,看過這些奧數(shù)題,所以就都會寫了。
為自己喝彩小學四年級篇十七
我為自己喝彩,是有足夠的理由的。例如這次我參加的.星星火炬英語演講比賽,這短短的幾天內(nèi)要能熟練背出一遍英語短文,短文中還有許多生單詞,我練了兩天,可是我還是不能背出來,不是少了這,就是少了那,要不然就是忘了內(nèi)容。唉,真難呀!當時我都急哭了,我決定要放棄比賽,這時媽媽走過來,對我說:“世上無難事,只怕有心人,兒子只要你努力,媽媽相信你一定能成功!”是呀!人總要在逆境中成長,只有學會了戰(zhàn)勝困難,自己才能更好的成長,于是我重新找回了希望。每天早晨我都早早的起床,站在陽臺上背英語,晚上睡覺時,我也要再復習一遍,終于到了比賽這一天來到比賽現(xiàn)場時,我發(fā)現(xiàn)里面竟有一位外國人,我不由的緊張起來,如果我背不會,不是丟了中國人的臉。不行,我一定要為自己加油,為中國增光,于是我放松了心情。到了我時,我大膽走上前去,向他們禮貌的鞠躬,便開始背了,我自己也沒有想到我背的是那么流暢。我背時,評委老師為我鼓掌,外國老師對我也豎起了大拇指,我真高興呀!
功夫不負有心人,我終于取得了成功,戰(zhàn)勝了自己,我為我自己喝彩。
為自己喝彩小學四年級篇十八
今天,我又代表全班同學上臺演講。當我讀完講稿的最后一句,說“謝謝大家”的時候,臺下響起了一片雷鳴般的掌聲?!俺晒α?!”我在心里默默地歡呼,思緒卻不知不覺地被這片掌聲帶回到兩年前的那個夏天……那時,我還是一個靦腆的小女孩,干什么事都很害羞,特別害怕上臺演講。一上臺,我的臉就會立刻紅到耳根,火辣辣的。
可是,教我們語文的肖老師好像故意和我作對“六一”兒童節(jié)那天,她讓我代表全班同學上臺演講。天啊,這不是趕鴨子上架嗎?讓我去演講?我能行嗎?我簡直不敢相信自己的.耳朵,心里頭既高興又害怕。高興的是我能代表全班同學上臺演講,這可是一個難得的機會;害怕的是萬一講砸了,那該怎么辦?。课易笏加蚁?,最后下定決心:為了班級的榮譽,拼了!
距上臺演講的日期只有三天了,我準備好講稿,每天早上起來讀,晚上睡覺前背。功夫不負有心人,老師夸我準備得很好,我也日夜盼望著“六一”兒童節(jié)快點到來。那期間,我的心情平靜了許多,好像一點都不感到害怕了?!傲弧眱和?jié)那天,看著人家二年級的小姑娘輕松地讀完演講稿時,我的心不免又有些緊張。坐在我周圍的同學左一句右一句地指點我、鼓勵我,使我感到一陣陣溫暖。輪到我上臺了,我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳。走上臺,看到老師和同學那鼓勵的目光,我心中平靜了許多。一分鐘,兩分鐘……我終于講完了,臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲。我長長地舒了一口氣,心想:終于成功了!當時的感覺是那樣的輕松和自在。
直到今天,當掌聲又一次響起的時候,我還在心里默默地重復著:“我是最棒的!加油!為自己喝彩!”
為自己喝彩小學四年級篇十九
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓班,聽了這個消息之后我很難過,也很生氣,因為我的英語成績不太好,我不喜歡英語,現(xiàn)在又是放假的時間,我更想和同學一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學好之后帶我去世博游玩,可以和外國人說話,我覺得主意還不錯,就去上課了。
上課的第一天,我到了教室,看見學英語的小朋友真多啊,其中還有一些事我們班的同學,好像回到了學校一樣,心里面挺高興的。聽老師講了一天的課,我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴厲,她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學方法。我們邊做游戲邊學習,一天下來也不覺得累,還學了很多單詞,說了很多英語,老師幽默的語言,新奇的`教學方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語,更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說,根本說不成句,上了一周的課,我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語,老師提問題我也敢大膽的用英語說。現(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信,只要我努力做了,就一定能成功。我為自己驕傲,為自己喝彩!
為自己喝彩小學四年級篇二十
花兒穿著華麗的衣服,草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事,我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學,我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內(nèi)大門口,我發(fā)現(xiàn)大門北旁有一個紅方格的錢包我,我左看右看沒人心里高興極了,連忙把錢包撿起來,打開一看我發(fā)現(xiàn)錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去,可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架,兩個小人吵起架來,壞的小人說;還是買東西吃吧,20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他,你是一名少先隊員如果你占為己有,就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口,猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。
在向校長走去的那一刻我為我戰(zhàn)勝那個自私的我我為我自己喝彩。
為自己喝彩小學四年級篇二十一
每個人出世以后都會有不同的成就,有些人當了白領(lǐng);有些人當了公司老板;可有些人卻做了一些不重要的工作,不過我相信只要有自信,你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手,演唱了半天也沒有掌聲,千萬不要氣餒,因為你擁有著一個觀眾——自己,為自己喝彩,為自己鼓掌。
自信,對于一個有成就的人來說不重要,認為它沒有任何用處,可是你們知道嗎?自信是能改變?nèi)松?。相信大家都知道虞奇敏?對,他是一個游泳健將,拿過殘奧運會金牌,可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的.殘疾人,是什么讓他獲得了成就?是自信;聽到張海迪這個名字,世人不禁翹起大拇指,他是著名的作家、翻譯,可想而知,他是多么的偉大啊!但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢,雙手根本就沒有力氣的殘疾人,是什么是他獲得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇啊!
我是一個“文武雙全”的小女孩,不過也有一些缺陷,我呀!手工勞動特好,我曾經(jīng)買了一本手工書,照著上面的圖畫,剪了好多好多,什么窗花,小動物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了,為什么呢?那是因為經(jīng)常干家務,燒菜還可以露兩手呢?可是媽媽不讓干,說太危險啦!哎。
我是一只小鳥,一只永不認輸?shù)男▲B,因為我知道,只要有自信,任何事都能干好。我永遠為自己喝彩,為自己鼓掌!
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