人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇一
1、進一步規(guī)范書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、強化基礎性訓練，初步掌握書法的技巧。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、能進行簡單的書法創(chuàng)作。
5、通過與書法藝術的深入接觸，提高學生的欣賞水平，了解祖國書法藝術的杰出成就，培養(yǎng)學生熱愛、傳承祖國傳統(tǒng)藝術的感情。
每周星期三下午4：15—5：00
書法教室（美術室2）
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、書法興趣小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法教室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的'事。
3、學生應按時完成老師布置的作業(yè)。
4、愛護書法教室內的設施和用品。
1、通過鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學校中同學、老師的書法作品，及參加校內外書法作品展示、書法競賽，激發(fā)學生對書法的興趣。
2、注重平時訓練，加強自主性訓練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識。
3、激勵為主，重視精神鼓勵。
4、互學互助，共同提高。
1、使學生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷書為主，以其他書體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng)作為輔。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇二
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
星期三下午第四節(jié)課
地點：多媒體教室
15人
活動目的：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、使學生能比較熟練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
4、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
1、利用每周二藝術活動時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
1、在書法教學中，首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的.讀貼方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，讀貼時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。
2、以硬幣楷書為主，以學生臨帖為主進行教學。
3、學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
4、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，讓學生熟練掌握基本筆畫。
5、楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
6、講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
7、根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇三
以“健康第一”、“以學生的發(fā)展為中心”，以重視學生的主體地位為指導思想，積極開展課外活動訓練、全面落實“陽光體育”活動。根據學校條件及學生身體特點，以排球為載體，調動學生鍛煉身體的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎。堅持經常，科學訓練，保證時間，特制定其方案。
1．了解排球運動的特點及相關知識。
2．逐步掌握排球運動的基本技術、戰(zhàn)術。
3、使隊員能堅持訓練，認真刻苦，服從指揮。
4、激發(fā)運動興趣養(yǎng)成運動習慣，發(fā)展體能，提高排球隊員的身體素質。
5、養(yǎng)成不怕困難互相學習、互相促進、團結協(xié)作的良好精神。
1、腳步移動、發(fā)球、墊球、傳球、站位及換位攔網、低網扣球、簡單的戰(zhàn)術配合等技術。
2、身體素質訓練包括：400米慢跑、高抬腿、小步跑、轉身跑、后蹬跑, ,單足跳、快速跑、移動、摸高等，為提高球技提供保證。
每周三第八節(jié)課
1、狠抓訓練場上作風的.培養(yǎng)，貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針。在訓練中突出一個“苦”字，在作風上培養(yǎng)一個“嚴”字。
2、身體訓練有節(jié)奏地逐步加大運動量，掌握循序漸進和區(qū)別對待的原則。
3、從有利于訓練出發(fā)，妥善安排開門訓練，采用“走出去，請進來”的辦法。
4、及時總結經驗，檢查計劃執(zhí)行情況。
第一課時：排球游戲，跳繩比賽
第二課時：正面雙手墊球變向跑
第三課時：雙手體側墊球起跳摸高
第四課時：下手發(fā)球素質練習
第五課時：上手發(fā)球素質練習
第六課時：正面雙手傳球素質練習
第七課時：移動中正面雙手傳球素質練習
第八課時：復習墊球、發(fā)球、傳球素質練習
第九課時：排球教學比賽仰臥起坐
第十課時：移動中雙手墊球蛙跳、跳繩比賽
第十一課時：單手墊球計時交叉步移動練習
第十二課時：原地扣球原地起跳摸高練習
第十三課時：助跑扣球助跑起跳摸高練習
第十四課時：排球的基本戰(zhàn)術助跑摸高練習
第十五課時：排球的基本技術、戰(zhàn)術運用計時往返跑
第十六課時：教學比賽
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇四
通過組織學生參加課外科技活動，不僅使兒童娛樂身心，而且可以學到各種科學知識，激發(fā)兒童對科學的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。
課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。
1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。
充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發(fā)學生的興趣。
2、學生自尋課題，寫科學小論文。
一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學依據，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。
3、開展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的.信心。
4、開展小實驗。
我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質的重要途徑。
5、抓好科普宣傳活動。
6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。
鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。
第四周：科學興趣小組成立會議、科普知識介紹
第五周：《中國少年科學》知識競賽輔導
第六周：科技小制作講座
第七周：動手實踐
第八周：創(chuàng)造發(fā)明講座
第九周：科學小論文講座
第十周：寫科學小論文
第十二周：《中國少年科學》知識競賽輔導、科普知識競賽
第十三周：發(fā)散性思維訓練
第十四周：趣味科學小實驗
第十五周：微型思維訓練
第十六周：發(fā)明創(chuàng)造比賽
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇五
音樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶高尚情操。豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。對于擴大音樂視野，培養(yǎng)樂感來說，豎笛作為一種樂器，也有著其它藝術表現(xiàn)形式所不可替代的功能?，F(xiàn)將本學期的豎笛興趣小組活動安排制定如下：
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境，特組建本小組。通過豎笛興趣
小組的活動，使學生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進一步了解音樂的`基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、周二課外活動時間開展活動，小組成員必須準時到達教室。
1、掌握豎笛演奏的基本知識：豎笛的各部位名稱；吹奏的姿勢；怎樣拿笛；吹奏的口形；豎笛演奏指法表；
2、能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲，并以此為起點掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；
要求學生在練習當中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣，即音頭要做到“吐”奏，每個音出來時都要帶個“t”，不能只是簡單地將氣呼出來；音身進行過程中要平衡，不能忽強忽弱；音的收尾要快，不能有余音出現(xiàn)。在這當中我天天強調的他們的就是“吐奏”，因為許多學生對這比較陌生，練習也比較困難，所以往往沒做好，嚴重制約著今后的發(fā)展。
3、對本學年的豎笛音樂知識有較牢固的掌握。
校音樂室
李云鵬、劉甲薪、鄭洋、徐達、吳夫豪、湯興宇
第7周學習基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。用單吐的方法演奏曲子《小羊羔》
第8周用連奏的方法學習演奏曲子《生日歌》
第9周熟練演奏曲子《生日歌》，學習演奏曲子《新年好》
第10周熟練演奏曲子《新年好》，學習演奏曲子《友誼地久天長》
第11周熟練演奏曲子《友誼地久天長》
第12周熟練演奏曲子《生日歌》并配器
第13周學習演奏曲子《新年好》
第14周學習演奏曲子《只要媽媽露笑臉》
第15周學習演奏曲子《只要媽媽露笑臉》
第16周學習演奏曲子《牧羊曲》
第17周學習演奏曲子《牧羊曲》
第18周熟悉演奏曲子《牧羊曲》
第19周復習演奏前面學過的曲子，并在熟練演奏的基礎上同時加入訓練節(jié)奏第20周復習演奏前面學過的曲子
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇六
以鄧小平“教育三個面向”精神為指導，圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下，
以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動，促進兒童語言發(fā)展和想象力,培養(yǎng)學生健康的個性，促進學生素質的全面提高。
1、掌握詩歌朗誦技巧；
2、學會欣賞詩歌，會用富有感情的語調朗誦作品，感受詩歌的`情趣。
3、訓練過程中讓學生逐步具有朗讀的能力，增強社會責任感。
1、掌握詩歌朗誦技巧
2、學會朗誦詩歌
施陽蕾張陳躍周文肖
2-5年級學生，每班由班主任推薦2位，共計劃20人。
每周四下午第三節(jié)課（單周為二年級，雙周為三、四、五年級）
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇七
根據上級相關文件，本著“健康第一”的指導思想，豐富開展學校的業(yè)余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為健康服務。
1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。
2、培養(yǎng)運動員的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的.意志品質。
3、學習籃球的基本技術。
各班的籃球隊隊員；
地點：籃球場；
負責人：xxx；
活動時間安排：每周星期四下午。
第一周：籃球基本技術原地球性練習；
第二周：籃球基本技術原地球性練習2；
第三周：籃球基本技術行進間球性練習；
第四周：籃球基本技術跑動練習；
第五周：籃球基本技術啟動、急停；
第六周：籃球基本技術運球練習；
第七周：籃球基本技術傳接球練習；
第八周：籃球基本技術定位投籃；
第九周：籃球基本技術跳投練習；
第十周：籃球基本技術持球突破和防持球突破；
第十一周：籃球基本技術防無球人基本技術；
第十二周：籃球基本技術搶籃板球；
第十三周：籃球基本技術綜合型防守技術訓練；
第十四周：籃球配合戰(zhàn)術傳切配合戰(zhàn)術；
第十五周：籃球配合戰(zhàn)術掩護配合戰(zhàn)術；
第十六周：籃球配合戰(zhàn)術突分配合戰(zhàn)術；
第十七周：籃球配合戰(zhàn)術關門、夾擊、補防戰(zhàn)術；
第十八周：籃球配合戰(zhàn)術快攻、防快攻戰(zhàn)術。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇八
本學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
為了傳承畬族美術文化，陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童畫興趣小組開始組建。每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練一次，每次都有每次的訓練內容，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及畬族美術文化方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以能在教師的指導下完成任務。
為提高學生們對畬族服飾、頭飾及其配飾的認識，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的'刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內展出，受到學生和家長的好評。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇九
每周四下午（二小時）
舞蹈室
鄒麗影，于淼
一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的'基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇十
課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，特長并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活。書法藝術是中華民族傳統(tǒng)藝術中的瑰寶，繼承祖國文化藝術遺產，弘揚祖國書法藝術，要從小抓起，從基礎抓起。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了書法興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：
通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學生的書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導行，以書倡學興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。
每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達培訓地點（畫室）。
（一）、健全組織
書法興趣小組的成立，本著學生自愿原則，根據學生自己的`興趣、愛好、特長報名參加，組建30人（七年級各班3人），指導教師：于寶超老師。
（二）、活動內容
根據學生年齡特點，指導教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：
寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞，以拓展學生視野，增強藝術效果及趣味性和人文性。
（三）、活動措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
2、在學生中倡導“寫好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長”，以書法教學為載體，打造一個“墨香校園”。
3、在書法指導的過程中，力求多示范、多演示，做到點面結合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長。
4。引導學生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。
5、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，舉行學生現(xiàn)場書法比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長，發(fā)展學生的綜合素質，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術，打造一所具有書法特色的學校。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇十一
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
1、利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向學校領導反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的'同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。
（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
（4）、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
周家駿、史夢婷、楊諾、史公青、戴議恒、周生金、方夢杰
三 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
四 學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。
五 基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。
六 楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
七 講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。
八 學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
九 根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。
十 由書法教師編寫書法學習內容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十一 由書法教師編寫書法學習內容（二），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫一些常用漢字。
十二 由書法教師編寫書法學習內容（三），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫難度可適當增加。
十三 由書法教師編寫書法學習內容（四），印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十四 由書法教師編寫書法學習內容（五），印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《畫》、《梅花》。
十五 由書法教師編寫書法學習內容（六），印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十六 由書法教師編寫書法學習內容（七），印刷后分發(fā)給學生訓練。繼續(xù)做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。
十七 在暑假期間，和美術興趣班共同舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關工作。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇十二
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的觀察能力和個性。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長”的思想，做到普及與提高相結合，努力讓每一個參加活動的學生都能享受到藝術的快樂。
每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節(jié)課時間。
1、參加學員堅持自愿報名原則，由學校領導、級部指導，班主任發(fā)動、美術教師確定學員人選。
2、每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節(jié)課時間小組成員必須準時到達美術教室學習。
3、美術小組成員應遵守紀律，愛護公物，主動認真學習，不準做與美術學習無關的事。
4、不準無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。
5、每次老師領學的繪畫習作，學員應按時完成。
6、愛護教室內的設施和物品，并保持室內清潔，做好衛(wèi)生值日。
7、每周的興趣活動若和學校臨時安排的活動沖突聽候學校和級部通知做出相應安排。
1、使學生學習一些簡單的美術常識知識（素描國畫基本知識繪畫技法、素描國畫種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、學習內容為素描、國畫。素描由易到難練習石膏幾何形體；國畫學習寫意花鳥，進行國畫臨摹練習。
3、收集閱覽各類素描、國畫作品，給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、引領學員感悟水墨的特性，觀摩國畫創(chuàng)作，進行筆墨基本功訓練，欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
20xx年級參加興趣小組的`全體學員。
1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的學員進行學習習慣意識的培養(yǎng)。
2、小組學員進行合作探究學習，教師示范和學生臨摹相結合，利用好美術畫集和美術用書。
3、多看美術專業(yè)類圖書，學習我國的傳統(tǒng)藝術文化，學習基本專業(yè)知識。
4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求達到最佳教學效果。
5、充分運用現(xiàn)代化教學手段，開闊學生視野。
美術興趣培養(yǎng)是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓！
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇十三
為了更好地配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的課余文化生活，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)學生的審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。
本學期舞蹈興趣小組的成員來自不同的年級。由于這是學校第一次組建舞蹈興趣小組，大多數(shù)學生無舞蹈基礎，也無舞臺經驗，協(xié)調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚。因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導，培養(yǎng)學生在形體、氣質上的自我審美能力，并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓練和舞蹈。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、熱身運動：在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。
3、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生，同時為演出比賽做準備。
6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的.舞蹈。
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。
2、訓練扎實的基本功，如：腰、腿、胯的軟度及開度。
3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
每周五的下午一、二節(jié)課。
第一周：動員組織全校喜歡舞蹈的同學報名
第二周：召集、了解學員，提出注意事項，交待舞蹈的常規(guī)要求第三周：學習舞蹈《水果拳》
第四周：繼續(xù)學習舞蹈《水果拳》
第五周：進行舞蹈《水果拳》的隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第六周：學習舞蹈《小蘋果》
第七周：繼續(xù)學習舞蹈《小蘋果》
第八周：進行舞蹈《小蘋果》的隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第十二周：學習舞蹈《踏浪》
第十三周：繼續(xù)學習舞蹈《踏浪》
第十四周：復習并排練“六一”文藝匯演的舞蹈。
第十五周：學習舞蹈《思密達》
第十六周：繼續(xù)學習舞蹈《思密達》
第十七周：進行舞蹈《小蘋果》的隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第十八周：復習以前學的基本功。
興趣小組活動計劃啦啦操 興趣小組活動計劃目的要求篇十四
少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時代的要求，根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生既全面發(fā)展，又有所特長。
1、文藝活動：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操發(fā)揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。
2、科技活動：通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、實驗操作等活動，使學生了解現(xiàn)代的`科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
3、數(shù)學思維訓練活動：數(shù)學家華羅庚曾經講過“人之所以可貴，在于能創(chuàng)造性的思維。加強學生思維的訓練是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的前提。本學期教師根據學生的自身水平，由淺入深的指導學生。教師要精選訓練內容可結合奧數(shù)及書后思考題的安排活動
4、語言訓練活動：在培養(yǎng)學生寫作興趣上。通過教師給學生一些秒詞佳句的方法，讓學生學會怎么樣協(xié)作并能從中品嘗到成功的樂趣。
1、各個組要在全校范圍內組織好隊員。
2、 根據各組實際情況，各輔導教師要定好活動計劃、活動內容，記好活動記錄。
3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。
4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，輔導教師必須臨場制導。
5、領導要及時檢查各組活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確?；顒诱＿M行。
組長：趙文杰
各組名稱、負責人及活動地點
1、數(shù)學活動組：王新兵 王 東 四、五、六年級教室
3、體育活動組：侍 兵 武 磊 操 場
3、音樂活動組：張燕子 音樂教室
4、書法活動組：趙文杰 多媒體教室
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