最新助殘日活動策劃案(十二篇)

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最新助殘日活動策劃案(十二篇)
時間:2023-03-18 07:17:40     小編:zdfb

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助殘日活動策劃案篇一

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

20xx年x月x日下午。

xxx市特殊教育學校

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20xx年x月x日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的xx配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

助殘日活動策劃案篇二

(一)活動目的和內(nèi)容

在去年組建的區(qū)殘疾人文藝隊經(jīng)過全市的篩選,將有6個節(jié)目代表xx市(全市共選送節(jié)目12個,其中xx區(qū)6個,占全市入選節(jié)目的50%)參加第七屆xx省殘疾人藝術(shù)匯演,為活躍和豐富殘疾人的文化生活,讓更多人了解殘疾人,關(guān)注殘疾人事業(yè),組織區(qū)殘疾人文藝隊到轄區(qū)進行巡回演出.

(二)具體項目

殘疾人的舞蹈,聲樂,器樂,曲藝表演等共10個節(jié)目.

(三)巡演時間

5月14日,16日和17日

(四)巡演地點

1、第一場演出

時間:5月14日(星期四)下午4:00-5:30

地點:蓮花街道景田文化廣場

由蓮花,香蜜湖兩街道組織殘疾人觀看.

2、第二場演出

時間:5月16日(星期六)下午 4:00-5:30

地點:華富街道蓮花一村文化廣場

由華富,園嶺,梅林等街道組織殘疾人觀看.

3、第三場演出:

時間:5 月17日(星期天)下午4:00-5:30

地點:福田街道皇崗文化廣場

由福田,南園,沙頭等街道組織殘疾人觀看.

(一)活動目的和內(nèi)容

為促進殘疾人平等參與社會生活,提升殘疾人融入社會生活的主動性,積極性及其能力,鞏固殘疾人的康復療效,圍繞"平等參與,共享康復"的主題,營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人康復事業(yè)發(fā)展的社會氛圍,組織街道殘疾人職康中心殘疾人會員開展技能競賽活動.

(二)具體項目

殘疾人的家居訓練,拼圖認知,乒乓球,呼啦圈,折紙,象棋,跳繩等7項比賽項目.

(三)活動時間

1、 訓練時間:3月16日至4月16日

2、初賽時間:4月20日至4月30日

3、半決賽時間:5月4日至5月8日

4、決賽時間:5月 11日至5月15日

(四)訓練和競賽活動地點

1、訓練階段:在各會員所在街道職康中心進行

2、初賽階段:在各會員所在街道職康中心進行

3、半決賽階段:在抽簽確定的街道職康中心進行

4、決賽階段:在區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓會議室進行

(一)活動目的和內(nèi)容

隨著金融危機的蔓延,我區(qū)包括殘疾人用人單位在內(nèi)的企業(yè)受到了不同程度的影響.區(qū)殘聯(lián)加大殘疾人就業(yè)安置的力度,加強對用人單位的溝通和已就業(yè)殘疾人的溝通和管理,力求使殘疾人能穩(wěn)定就業(yè),并在穩(wěn)定原有殘疾人就業(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大殘疾人就業(yè)人數(shù)和安置面,舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會.

(二)具體項目

1、組織企業(yè)入場招聘,殘疾人進場應聘

2、開展殘疾人就業(yè)指導和宣傳工作

(三) 活動時間

5月17日上午9:00-11:30

(四)活動地點

xx區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓

活動目的和內(nèi)容

為進一步落實殘疾人民生凈福利,體現(xiàn)政府對全區(qū)殘疾人的人文關(guān)懷和溫暖,增強殘疾人自信心,自尊心,保障殘疾人平等充分參與社會,共享社會物質(zhì)文明成果,為轄區(qū)每個持證殘疾人發(fā)放慰問金.

助殘日活動策劃案篇三

關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。

牽起愛心之手同看美麗風景。

1、作為全國文明城市,通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。

20xx年x月x日(周日)x:xx(時間暫定),到指定地點集合,統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。

參觀縣鎮(zhèn)景區(qū),下午x點返回。中午在國際大酒店吃自助餐。

主辦單位:市陽光志愿服務(wù)基金會、縣文明辦、鎮(zhèn)人民政府承辦單位。

市雙崗助殘隊、xx正能量聯(lián)盟、順風車隊、孤獨癥康復協(xié)會、市康福殘疾人服務(wù)。

中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。

1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機關(guān)黨委具體落實相關(guān)事項,市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;

2、到達活動點后,每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務(wù);

3、殘疾人xx名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者xx名。

1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們,首先要確保自身安全,不得隨意離開活動現(xiàn)場,不得隨意脫離團隊,保管好自身財物。

2、凡參加活動成員,要團結(jié)一致,相敬互助,禮貌待人,文明交流。

3、盡心盡力,盡職盡責,各自做好分配工作。

4、對于不服從組織管理造成損失的,一切后果由本人負責。

助殘日活動策劃案篇四

月日是第十六次“全國助殘日”,主題是“真實的了解,真摯的關(guān)愛”。

商城借此節(jié)日,在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動,拉近消費者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽度。

活動地點:商城門前

活動時間:月日上午-月日

活動內(nèi)容:邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

將日的捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學校。

具體實施方法:

月日早上由商城領(lǐng)導在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。 員工捐款后,在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

活動準備:

制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”

制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

企劃部:

助殘日活動策劃案篇五

時間:上午9:00--11:00(已定)

地點:特殊學校內(nèi)(已定)

主辦單位:

協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)

特邀領(lǐng)導嘉賓:上級領(lǐng)導.愛心企業(yè)負責人和社會各界愛心人士(已定)

活動準備工作分工:

*學校主要負責:1,晚會節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導和嘉賓 (已定)

*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協(xié)調(diào) 3,尋找活動贊助商(已定)

*公司主要負責:舞臺設(shè)備的費用(大約元---元)

活動物質(zhì):活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個展板(特殊學校負責)活動桌子10張 凳子50張(學校提供)活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助,義工團負責設(shè)計).活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節(jié)目安排:梅州市特殊學校準備6個節(jié)目,梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。(已定)

5月10日前各項目落實到位

助殘日活動策劃案篇六

關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間

兒童是祖國和民族的未來,黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來,社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰,大都通過收養(yǎng)回歸了家庭,而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒,則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比,其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙,隨著年齡的增長,他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難,需要全社會的格外關(guān)心、格外關(guān)注。

目前,位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人,迫切需要得到社會的關(guān)愛。

為迎接第二十六次全國助殘日,進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,營造全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,根據(jù)今年助殘日主題,區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究,經(jīng)多次對接工作后,決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式,對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

助殘日活動策劃案篇七

沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習,有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。

5月12日

幼兒園操場

全體師生及家長

(一)準備階段:5月6——11日

1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如文具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。

2.班主任老師統(tǒng)計物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標簽。

3.各班請2——3對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定:

a.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。

b.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

c.義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標識好每樣物品的價格。

(二)實施階段:5月12日

1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二:教師進行現(xiàn)場愛心捐款。

2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺,每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。

3.玩具分類擺放標價好,下午3:40分開始義賣活動。

4.公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段:5月12日

1.剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。

2.請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示:

1.教師對售賣商品價格作適當指導。

2.活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

3.班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

4.在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

助殘日活動策劃案篇八

20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”,xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動,旨在大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造文明和諧進步的社會環(huán)境,為確保此次助殘日活動的順利開展,特擬定實施方案:

xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府

xx鎮(zhèn)殘聯(lián)

5月17日-19日地點:板橋鎮(zhèn)

1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭

2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人

3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)

4、幫助殘疾人開展清潔家園活動

5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動

xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)

各慰問組帶一輛車

1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動,必須全員參加,不準請假。

2、帶隊領(lǐng)導要認真負責,確保車輛、人員安全。

3、所有人員必須聽指揮,每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作,活動結(jié)束后交辦公室存檔。

助殘日活動策劃案篇九

從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人?他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實際行動,帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好。鑒于此,黃石理工學院經(jīng)濟與管理學院與和機電工程學院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際,聯(lián)合組織這次活動,希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的一份力量 。

一.活動目的:

弘揚人道主義,倡導團結(jié)互助和平等友愛良好道德風尚,用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。

二.活動主題:

關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園。

三.活動內(nèi)容:

1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達殘聯(lián)做好各準備工作。

2.組織并有序的開展各項節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人

三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目。

3.在節(jié)目進行中穿插一些互動游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

4.活動結(jié)束后,和小朋友留影紀念,并清理活動現(xiàn)場。

四.活動地點:

殘聯(lián)

五.活動時間:

20xx年5月13 日

六.活動人員:

經(jīng)濟與管理學院團總支實踐部與機電工程學院團總支實踐部成員,兩學院志愿者

經(jīng)濟與管理學院團總支實踐部

機電工程學院團總支實踐部

助殘日活動策劃案篇十

今年5月x日是第xx個全國助殘日,今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。

在全國第xx個助殘日來臨之際,將會有縣局領(lǐng)導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

20xx年5月x日(左右)

1、學校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作。(具體負責人:xxx、xx)

2、校園環(huán)境布置。(具體負責人:xxx、xxx)

3、學校手工興趣小組。(具體負責人:xxx)

4、背景、搭臺。(具體負責人:xxx、xxx、xxx)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:xxx、xxx)

6、音響設(shè)備:xxx。

操場、教室、食堂。

準備好呼啦圈特色活動。

排好隊,到教室技能展示。

排好隊,到食堂文藝節(jié)目表演。

1、為領(lǐng)導戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、學生代表講話。

3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:xxx。

4、《手舞四季》負責:xxx。

5、《花開有聲》,負責人:xxx。

6、《美麗的天足》負責人:xxx。

7、《仰望星空》負責人:xxx。

8、《狐假虎威》負責人:xxx。

《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領(lǐng)導。

助殘日活動策劃案篇十一

xxxx年x月xx日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動,是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。

加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

通過開展扶殘救困獻愛心活動,要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團結(jié)互助的道德情操,在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間:xxxx年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、xxxx年x月xx日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

內(nèi)容:各班隊布置學生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。

(三)、活動場地

xxx、xxx、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準備

xxx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。

附:第二十次全國助殘日宣傳口號

1.發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘,有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構(gòu)建和諧社會

7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

xxx小學少先大隊部

助殘日活動策劃案篇十二

今年5月20日是第**次“全國助殘日”,為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂本活動方案。

利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

1、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,推薦到特教學?;虬才藕秒S班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感,提高中小學生的思想道德素質(zhì)。同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學校要將各班捐助數(shù)量在學校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學校、各單位捐款金額,做到公開透明。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導小組,切實加強對活動的領(lǐng)導。組長:周智奇

副組長:許俊忠許月明張靜林

成員:李亞洲李一平龐維燕

1、基教科:負責活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導講話材料等。

2、安全辦:負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。

3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導等。

附:“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”

同學們:

當許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

同學們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學習的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的關(guān)懷??!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學習和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺,學校和孩子們都很艱難,但是學校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。

他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質(zhì)和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。

我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反,這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育,汲取知識、提高素質(zhì),這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助!我們也有責任去幫助他們!當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真、靜寂的眼神,媽媽們的心在哭泣:難道這就是他們的將來?……

我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運,關(guān)注他們的成長,關(guān)心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心,給予資助,他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來,“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

我們發(fā)起這個倡議,號召所有富有愛心的中小學生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢,對于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,我們的責任,他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留余香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!

一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!

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