每個人都有自己獨特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫作水平。
五一象棋大賽篇一
在童年里有許多開心的事留在我的腦海里，但我印象最深的一件事是今年我和姐姐的“五一象棋大賽”。
在今年的五一長假，姐姐和我都在爺爺家里。為了不錯過這次和姐姐的切磋，我主動向她下了“戰(zhàn)書”，帶著如同戰(zhàn)士臨赴戰(zhàn)場時的沖勁和決心，心里暗暗準備著大干一場。
到了下午，我和姐姐便下起了象棋。遵守著三局兩勝的規(guī)則，第一局開始，我使出了吃奶的勁兒，功夫不負苦心人，我險勝了。第二局，我有點兒被勝利沖昏了頭腦，開始驕傲輕敵，慘了，我“損兵折將”，輸了個一塌糊涂。后悔莫及啊!但是沒辦法，勝敗就在最后一局了，我不斷地告訴自己：“加油！加油！勝利一定屬于我。”
第三局開始了，這局由姐姐先走。她先來了個“當頭炮”，俗語說“當頭炮，馬來跳”。姐姐的“炮”一放好，我便把我的“千里馬”趕了出去。姐姐也把“馬”跳出來，她的馬一蹦一跳的，越過了“汗界”，竟然踢死了我的兩名小卒。這時，我頓時“憤怒無比”，指揮了“千軍萬馬”向她殺去。姐姐頓時慌了神，開始手忙腳亂，幾個回合過去連連敗下陣來。最終，姐姐無可奈何地向我投降了?！叭f歲”！我在心里瘋狂吶喊著。
五一象棋大賽篇二
棋文化是我們中華民族的智慧結(jié)晶，至今仍熠熠生輝，為現(xiàn)代人們所喜愛。為了促進我院老師與學(xué)生的交流，豐富課余生活，加強師生對理工文化的理解，提升學(xué)生的思想覺悟，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦，讓更多的師生領(lǐng)略“國粹”精神的風(fēng)采，特舉辦本次自動化學(xué)院師生象棋大賽。
1、活動主題：“自院師生情，象棋文化競”
2、活動名稱：自動化學(xué)院師生中國象棋大賽。
3、活動對象：自動化學(xué)院老師、學(xué)生。
4、活動時間：xx年11月底（暫定）。
5、活動地點：自動化學(xué)院學(xué)工辦會議室（暫定）。
6、主辦：自動化學(xué)院團委學(xué)生會。
承辦：自動化學(xué)院班級管理部。
1、前期宣傳。
（2）利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
2、前期準備。
（1）活動場地準備，桌子及各類物資準備；
（2）橫幅制作及宣傳，活動獎品購置；
（3）接受同學(xué)報名并統(tǒng)計。
3、比賽流程。
（1）根據(jù)人數(shù)，師生分為兩組或混合，抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級；
（2）首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手；
（3）多次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定），直至決出冠亞軍；
（4）為冠亞季軍頒獎，比賽結(jié)束。
4、比賽規(guī)則。
（1）淘汰賽一對一決戰(zhàn)，一局決勝負，平棋加賽；
（2）比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉；
（4）獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局；
（5）比賽中規(guī)則以中國象棋規(guī)則為準。
（1）參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作；
（3）如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責(zé)人。
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院。
學(xué)生會班級管理部。
xx年11月13日。
五一象棋大賽篇三
活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)宿舍間棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的`棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
考慮到本學(xué)期的各種活動以及學(xué)期末的備戰(zhàn)考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1、報名：20xx年11月3~5日。
2、海選：20xx年11月6~7日。
3、復(fù)賽：20xx年11月13~14日。
4、決賽：20xx年11月18~19日。
活動地點：
海選、復(fù)賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓ab連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
地點說明：
1、考慮到海選和復(fù)賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設(shè)置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2、進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統(tǒng)一安排以及保持一個更安靜的環(huán)境，地點定于9號樓ab連廊，為不公開賽場。
3、冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講臺可以供選手對弈，多媒體設(shè)施可以現(xiàn)場直播戰(zhàn)況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
活動對象：全校同學(xué)。
活動步驟：
1、賽程安排：比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個階段。
2、前期宣傳：11月1日于生活廣場設(shè)置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及。
3、報名：暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設(shè)在生活廣場西側(cè)學(xué)院棚，現(xiàn)場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規(guī)則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4．海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結(jié)束后及時設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
5．復(fù)賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復(fù)賽，采用小組單循環(huán)賽制，具體見附錄一。復(fù)賽結(jié)束后及時設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
6．決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓ab連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7．為獲獎?wù)哳C發(fā)證書、獎品等。
獎勵安排：
1、獎項設(shè)置相應(yīng)的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
附錄一：
賽場細則：
1、比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個階段。
2、賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒于預(yù)計參賽選手數(shù)量較大，則先進行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數(shù)量依舊較大，則按照此方式繼續(xù)進行淘汰。之后進行復(fù)賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)晉級人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環(huán)，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最后統(tǒng)計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。
3、每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
4、每局比賽擲硬幣選擇開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規(guī)則進行。所有違規(guī)現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)后，首次違規(guī)者予以提醒，若再次發(fā)現(xiàn)，違規(guī)者當盤按負處理。其中復(fù)賽中每盤棋限時30分鐘，每步限時30秒。若時間結(jié)束未分勝負則算雙方和棋。
5、選手需攜帶一卡通（或?qū)W生證）提前20分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：
贊助商宣傳方式：
1、條幅宣傳：商家所需條幅經(jīng)校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
2、展板宣傳：由我院學(xué)生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內(nèi)容由商家與我院協(xié)商決定。
3、廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關(guān)廣告，內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
4、分發(fā)傳單：我院學(xué)生會可在比賽場內(nèi)外為商家分發(fā)適量傳單，并保證分發(fā)到位。
5、制作幻燈片：我院學(xué)生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場多媒體播放。其內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
6、臨場嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場出任現(xiàn)場嘉賓并參加頒獎。
7、冠名宣傳：可與贊助商協(xié)商冠名事宜，除享受以上所有宣。
傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷，并派遣相關(guān)人員進行協(xié)助。
除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協(xié)商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。
附錄三。
人員配置：
1、宣傳部：主要負責(zé)賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯(lián)部為贊助商做好宣傳工作。
2、外聯(lián)部：組成若干外聯(lián)小組，各組持策劃書負責(zé)與贊助商聯(lián)系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經(jīng)費以及其他耗材。
3、體育部、志愿部：負責(zé)報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現(xiàn)場的布置工作。
4、生活部：負責(zé)將參賽選手引導(dǎo)至比賽席位和賽后將選手引導(dǎo)出場，以及維持現(xiàn)場的秩序，以保證一個相對安靜的環(huán)境，為選手們安靜思考創(chuàng)造條件。
計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽后需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。
6、學(xué)習(xí)部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責(zé)監(jiān)督確保每步棋30秒，每盤棋30分鐘；對于每步超時予以提醒比賽規(guī)則，再次發(fā)現(xiàn)超時經(jīng)查實后判負；在復(fù)賽階段，對每輪比賽分別計時，并隨時巡視；對每輪比賽距離結(jié)束前5分鐘予以提醒，到時后準時結(jié)束。
7、主持禮儀部負責(zé)各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導(dǎo)以及頒獎工作。要將嘉賓引導(dǎo)至正確的位置，并對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。
8、科技部負責(zé)比賽現(xiàn)場音像設(shè)備以及總決賽場多媒體設(shè)備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。
五一象棋大賽篇四
在外公的影響下，我喜歡上了下象棋。
中國象棋是起源于中國的一種棋戲，屬于二人對抗性游戲的一種，在中國有著悠久的歷史。它是模擬的古代戰(zhàn)爭、直線戰(zhàn)爭、陸地戰(zhàn)爭、平面戰(zhàn)爭，被人們視為是怡神益智的一種有益身心的活動。
棋子活動的場所，叫做“棋盤”。在方形的平面上，有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成，共有九十個交叉點，棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五、第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。整個棋盤以“河界”分為相等的兩部分。旗子共有三十二顆，分為紅、黑兩組，每組各一十六個。
一次，我和外公下象棋。他讓了我兩顆棋，我很高興，因為外公少了兩個人作戰(zhàn)。開始了，我想起外公以前跟我說：“如果別人棋子比你少，你就跟他對棋?！蔽矣浟诉@段話，一開始就和外公對棋。不一會兒，外公的棋都只剩二馬一炮了，我想：外公的棋都這么少了，這下好辦了。戰(zhàn)斗還在進行，我讓馬兒走上前，說了一聲：“將！”外公反應(yīng)過來，攔住了我的棋。我繼續(xù)用“馬”再將外公一軍，可是沒想到外公已經(jīng)對我造成了極大的威脅。我趕忙去防守，但速度太慢，被打了個馬后炮。我想了好久，竟然找到了一步棋可以吃掉外公的炮，外公嚇了一跳?？粗野阉呐诮o吃了，于是更加認真了。我用車吃了外公的象，外公再次盯著棋盤苦苦思索。他走了一步妙棋，把我的車給吃了。但我也有收獲，我吃了外公的馬。戰(zhàn)斗差不過該結(jié)束了。外公就說：“平局吧，因為不容易分出勝負?！蔽覉詻Q地說：“不，我要戰(zhàn)斗到底?！睉?zhàn)斗結(jié)束了，最終還是我贏了。
和外公下象棋，我悟出了一個道理：無論做什么事情都要冷靜思考、堅持到底，不能半途而廢。
五一象棋大賽篇五
每當提到象棋比賽，我們可能會想到那些伏案思考的棋手，或是棋局間那種緊張的氛圍。但是，這些印象只是象棋賽事的一部分。經(jīng)過一個月的比拼，我在象棋大賽中體驗到了很多其他的感受，讓我更加深入地認識到了象棋這項運動的奧妙。
第二段：分享細節(jié)。
首先，我想分享的是比賽中的一些細節(jié)。比如說，每次我走完一步棋，旁邊都會有裁判在默默地記分。應(yīng)付裁判的掃描，我時刻保持著頭腦的清醒避免差錯。另外，在比賽中我也遇到了很多強對手。面對這樣的對手，常規(guī)的策略并不一定可行。因此我從中學(xué)到了很多新的發(fā)揮方式。
第三段：談?wù)勈斋@。
接下來，我就來談?wù)勎以谙笃灞荣愔械囊恍┦斋@。首先，比賽帶來了極高的緊張感。在決勝的關(guān)頭，這種感覺更加顯著。因此，我想我在今后的生活中也可以應(yīng)用類似的方法，增強自己的緊張感應(yīng)對各種事物做好準備。另外，在比賽之前我也通過學(xué)習(xí)充實自己的知識庫，因為提升自己的實力才是最重要的。
第四段：總結(jié)經(jīng)歷。
綜合經(jīng)歷，我認為象棋比賽更多的是一種經(jīng)歷。在比賽中我不斷挑戰(zhàn)自己的對局水平，尋找更高級別的打法。比如說一般的進路常常都會被看透。不過只要敢于冒險，發(fā)掘出更多的棋路便有可能勝利。此外，在游戲中我也不斷接受新事物挑戰(zhàn)，從中成長。相信這些經(jīng)歷和收獲，將會在未來的游戲中為我?guī)砀蟮膸椭?/p>
第五段：表達感悟。
最后，我想說的是，象棋大賽如同生活一般。它有著充滿挑戰(zhàn)和驚喜的經(jīng)歷，也需要我們保持不斷成長和尋找新的層面。同時，也需要我們樂于接受失敗并從中學(xué)習(xí)，堅持追求勝利的目標。事實上，這些，都是應(yīng)用于現(xiàn)實生活的重要品質(zhì)。象棋大賽是一個和生活息息相關(guān)的經(jīng)歷，每個人都可以從中汲取到不同的啟示，變得更加成熟。
五一象棋大賽篇六
象棋，古老的游戲，它誕生于楚漢戰(zhàn)爭末期。體現(xiàn)的是劉邦違約，追殺項羽時的場景。我愛這段歷史，也愛象棋，經(jīng)常向老爸下請戰(zhàn)書，結(jié)果我又充當了戰(zhàn)敗的項羽，而老爸卻當上了得勝而歸的劉邦。
幾個月前的一天，我又不甘心失敗，于是又向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)，老爸不以為然。剛開局幾分鐘，他的車便殺入我的腹地。害得我的馬英勇犧牲，炮被逼得無路可逃。老爸來個當頭炮，我只好舉士相應(yīng)，老爸的車又把我的象給吃了，又將了我的帥。我的帥眼看就要歸西啦，我只得拼死相救。結(jié)果沒救著，反而把帥的唯一逃跑路線給堵死了。前面是一架大炮以及一輛戰(zhàn)車和一個士，左面又是一個士，右面也有一個車，后面根本沒路。老爸一把車移開，我的帥便上天無路，下地?zé)o門啦！唉怎么挑戰(zhàn)我爸三百次，不見一次得勝歸?。课蚁肓讼?，決定不在與老爸盲目大戰(zhàn)，先學(xué)學(xué)秦將孟明視吧，修煉修煉，下次再戰(zhàn)！
我收入囊中。老爸的詭計對于我來說，司空見慣，小菜一碟，每一招我都有對策，所以我信心滿滿，不把老爸殺的敗北，誓不罷休！不過也不能驕傲，驕兵必敗嘛，只有知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！
開始戰(zhàn)斗啦！我的車在我的指揮下，該沖就沖，該退就退，不僅三番五次的逃脫了老爸的陷阱，還吃了老爸許多子兒。正當我把老爸的馬逼得窮途末路之時，不曾想到，老爸那匹該歸天的馬竟吃了我的馬！不過，我突然發(fā)現(xiàn)，老爸吃了我的馬，其實是把他的將送給我的炮吃的。我來個隔山打象，吃了他的象，這下好了，被左右兩個仕和前面的炮保護的將被我的炮鎖定了。老爸的將終于體會到了上天無路，下地?zé)o門的滋味了！
我不僅獲得最終的勝利，而且學(xué)到了做人的道理：屢戰(zhàn)屢敗不要緊，屢敗屢戰(zhàn)才是真英雄！
五一象棋大賽篇七
三、活動目的：進一步豐富校園生活；繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn)；正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進同學(xué)間的友誼；建設(shè)和諧校園；讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；讓更多的人領(lǐng)略“國粹”之一——中國象棋的風(fēng)采！
四、活動對象：工大全體同學(xué)。
五、主辦單位：xx工業(yè)大學(xué)校區(qū)團委。
六、承辦單位：xx工業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會。
八、比賽地點：3a-402。
九、比賽時間：
20xx-5-22上午8：30~11：30；預(yù)選賽。
下午14：30~17：30；預(yù)選賽。
20xx-5-29上午9：30~11：30；32；復(fù)賽。
下午14：30~16：30；決賽。
十、前期準備：
1.制作海報，訂購條幅，購置物品；
2.拉贊助。
3.印制報名表，由團總支蓋章后發(fā)到各個班級；張貼海報；
4.宣傳和報名階段。
5.收集報名表并進行統(tǒng)計，制作抽簽紙條；
6.大賽裁判選拔及培訓(xùn)。
7.布置大賽場地，安排工作人員。
十一、比賽活動安排：
1、前期工作：
1）校大學(xué)生棋類協(xié)會秘書處負責(zé)登記報名者信息。
2）校大學(xué)生棋類協(xié)會宣傳部負責(zé)海報宣傳、聯(lián)系廣播站，做好一切宣傳工作。
3）校大學(xué)生棋類協(xié)會外聯(lián)部對外拉贊助，籌集資金。
2、中期工作：
2）策劃部負責(zé)主持，并對棋社人員進行紀律監(jiān)督；
3）外聯(lián)部負責(zé)接待媒體朋友和社聯(lián)朋友；
4）辦公室負責(zé)接待參賽隊；負責(zé)具體比賽的登記監(jiān)督；
5）財務(wù)部負責(zé)管理獎品，茶水等；
6）組織部負責(zé)布置比賽場地，維持現(xiàn)場秩序。
3、后期工作：
獲獎的個人及班級發(fā)放榮譽證書；清理活動現(xiàn)場；總結(jié)活動得失，整理活動資料。
十二、大賽開幕式流程：
1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及組織單位、贊助單位。
2、校大學(xué)生棋類協(xié)會主席致開幕詞。
3、裁判長宣讀中國象棋比賽規(guī)則。
4、特邀嘉賓宣讀比賽開始，進行比賽。
十三、賽程安排：
方案一（人數(shù)適中）：
選手進場后進行抽簽分組（每四人一組），根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)（即每人與組內(nèi)其他選手一一對弈），（若遇人數(shù)不能組成一小組，將多余選手并到其他組）。比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積一分，輸局不得分。最后每組第一名(如果出現(xiàn)積分相同的情況進行附加賽)進入復(fù)賽。
進入復(fù)賽的選手重新抽簽分組（每三人一組），采取積分制（同上），每組第一名晉級決賽。
進入決賽的選手采取積分制。
方案二（人數(shù)過多）：
先抽簽進行一輪淘汰賽，淘汰掉部分選手。然后再如方案一進行。
十四、獎項設(shè)置：
設(shè)立一、二、三名，以獲獎證書和獎品的形式進行獎勵。
另外，設(shè)立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項，發(fā)放紀念獎。
十五、經(jīng)費預(yù)算：
1、比賽用品：
中國象棋/盒——8元。
印制各種資料——5元。
本子和筆——8元。
2．宣傳預(yù)算：橫幅、海報等約100元。
3、獎品及證書：約20元。
十六、經(jīng)費來源：擬拉贊助500元。
十七、商家贊助本次賽事的補償：
1、贊助商可以在本次比賽中宣傳自己的產(chǎn)品，使商品在我院的影響范圍擴大，本院學(xué)生更加了解贊助產(chǎn)品。
2、海報宣傳：賽事開賽前，我們將通過海報，宣選這一賽事，在海報上加入商家的標志物，以此形式進行宣傳。
3、橫幅宣傳：可在比賽現(xiàn)場掛有商家特有的橫幅。
4、嘉賓發(fā)言：貴公司可派代表在比賽活動中以嘉賓的身份發(fā)言，并還可以在頒獎典禮上給棋牌手們頒獎。
十八、可行性分析：
經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們對舉辦中國象棋大賽反映很好。中國象棋大賽的巨型對提高學(xué)生文化素質(zhì)，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學(xué)生文化品位。無論在舉辦經(jīng)驗，還是經(jīng)費問題，都很充足，有利于活動的順利舉行。
五一象棋大賽篇八
1、增加校園活動，是校園生活豐富多彩。
2、提高學(xué)生思維能力。
西安美院建筑環(huán)藝系學(xué)生分會。
西安美院在校師生。
初賽xx年10月27日——xx年10月29日。
復(fù)賽xx年10月29日——xx年10月30日。
決賽xx年10月31日。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（2）制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄。
每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復(fù)賽與決賽采取三局兩勝制。
3局2勝制。
3號教學(xué)樓學(xué)生社區(qū)。
一等獎1名價值30元的精美象棋一套。
二等獎2名價值20元的象棋一套。
三等獎3名價值10元的象棋一套。
獲獎選手均可以活動西安美院頒發(fā)的獎狀一份。
1、書寫詳細的活動策劃書和學(xué)生社區(qū)場地使用申請遞交學(xué)生處。
2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參加。
3、給本系各個班發(fā)通知。
4、環(huán)藝系學(xué)生分會各個部門進行配合工作。
文體部：會場布置4人。
信息資源部：比賽拍照記錄2人。
文宣部：海報制作。
生活部：比賽秩序4人。
秘書部：清點考勤2人。
學(xué)習(xí)部：比賽裁判5人。
活動要求裁判對比賽規(guī)則有具體的了解，不準有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。
對賽后獲獎?wù)哌M行宣傳工作。
西安美院建筑環(huán)藝系團總支學(xué)生會分會。
xx年9月7日。
五一象棋大賽篇九
一、指導(dǎo)思想：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的價值，已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩———讓每一個學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動目標：
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間：20__年4月20日下午。
四、活動對象：一到六年級學(xué)生。
五、裁判員：
六、活動過程：
1、同年級段進行比賽，名次取前三名。
2、先抽簽，在對弈。
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
五一象棋大賽篇十
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我棋社在院團委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強了對中華民族的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，我們學(xué)院團委學(xué)生會各部門都傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會各部門和各成員間的團結(jié)友愛。由我院各部成員負責(zé)比賽中的相關(guān)事宜，進行比賽詳細記錄，在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品象棋比賽于20xx年12月12日12時左右圓滿結(jié)束，選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。但對于我部門來說這是一次的積累，是一次對自己不足的清醒認識。
通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
3、比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認真負責(zé)，極大的保證了比賽的順利進行。負責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進行下去。
以后活動應(yīng)該避免的不足：
1、比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴大活動的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度，并且借機吸引更多的人員參與到本場比賽中來。
2、比賽應(yīng)當適當?shù)挠行┰S獎品，價值可以不高，但是創(chuàng)意要足，誠意要實，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處李老師的大力支持，感謝象棋同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作。
五一象棋大賽篇十一
一、活動名稱：包頭師范學(xué)院第七屆社團文化節(jié)之第三屆校園棋王爭霸賽。
二、活動主題：以棋會友，其樂融融。
三、活動目的：進一步豐富校園生活；繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn)；增進同學(xué)間的友誼；建設(shè)和諧校園；讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；讓更多同學(xué)了解弈林棋社，擴大棋社在全校的影響力；讓更多的人領(lǐng)略“國粹”之一——中國象棋的風(fēng)采！
四、活動對象：包頭師范學(xué)院全體同學(xué)。
五、活動時間：20xx年11月6日、7日，每天下午2:00。
六、活動地點：大學(xué)生活動中心南廳。
七、活動流程：
（一）制作展板一張置于學(xué)子廣場，海報一張至于指定宣傳欄。通過大學(xué)生社團聯(lián)合會制作手寫海報貼于各宣傳欄，以擴大宣傳效果。
（二）報名。
1.在學(xué)子廣場設(shè)立報名點，現(xiàn)場報名（11月2日—5日）。
2.短信報名：手機編輯短信（姓名+學(xué)院+年級+專業(yè)+聯(lián)系方式）到152xxxx5729或187xxxx3086。
（三）比賽流程：
1.開幕。
（1）棋社指定專人對參賽者介紹棋社概況，并鼓勵參賽者加入棋社壯大棋社力量。
（2）宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
2．比賽過程。
比賽期間由工作人員維持現(xiàn)場秩序，組織參賽者抽簽分組比賽，并在現(xiàn)場監(jiān)督參賽者按規(guī)定比賽。
3．閉幕。
棋社指定專人向參加決賽者宣布比賽結(jié)果，然后宣布比賽結(jié)束。
五一象棋大賽篇十二
象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
：以棋會友，加強校內(nèi)宿舍間棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
考慮到本學(xué)期的'各種活動以及學(xué)期末的備戰(zhàn)考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1、報名：20xx年11月3~5日。
2、海選：20xx年11月6~7日。
3、復(fù)賽：20xx年11月13~14日。
4、決賽：20xx年11月18~19日。
海選、復(fù)賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓ab連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
1、考慮到海選和復(fù)賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設(shè)置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2、進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統(tǒng)一安排以及保持一個更安靜的環(huán)境，地點定于9號樓ab連廊，為不公開賽場。
3、冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講臺可以供選手對弈，多媒體設(shè)施可以現(xiàn)場直播戰(zhàn)況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
全校同學(xué)。
1、賽程安排：比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個階段。
2、前期宣傳：11月1日于生活廣場設(shè)置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及。
3、報名：暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設(shè)在生活廣場西側(cè)學(xué)院棚，現(xiàn)場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規(guī)則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4、海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結(jié)束后及時設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
5、復(fù)賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復(fù)賽，采用小組單循環(huán)賽制，具體見附錄一。復(fù)賽結(jié)束后及時設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
6、決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓ab連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7、為獲獎?wù)哳C發(fā)證書、獎品等。
1、獎項設(shè)置相應(yīng)的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
賽場細則：
1、比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個階段。
2、賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒于預(yù)計參賽選手數(shù)量較大，則先進行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數(shù)量依舊較大，則按照此方式繼續(xù)進行淘汰。之后進行復(fù)賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)晉級人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環(huán)，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最后統(tǒng)計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。
3、每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
4、每局比賽擲硬幣選擇開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規(guī)則進行。所有違規(guī)現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)后，首次違規(guī)者予以提醒，若再次發(fā)現(xiàn)，違規(guī)者當盤按負處理。其中復(fù)賽中每盤棋限時30分鐘，每步限時30秒。若時間結(jié)束未分勝負則算雙方和棋。
5、選手需攜帶一卡通（或?qū)W生證）提前20分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
贊助商宣傳方式：
1、條幅宣傳：商家所需條幅經(jīng)校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
2、展板宣傳：由我院學(xué)生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內(nèi)容由商家與我院協(xié)商決定。
3、廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關(guān)廣告，內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
4、分發(fā)傳單：我院學(xué)生會可在比賽場內(nèi)外為商家分發(fā)適量傳單，并保證分發(fā)到位。
5、制作幻燈片：我院學(xué)生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場多媒體播放。其內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。
6、臨場嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場出任現(xiàn)場嘉賓并參加頒獎。
7、冠名宣傳：可與贊助商協(xié)商冠名事宜，除享受以上所有宣。
傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷，并派遣相關(guān)人員進行協(xié)助。
除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協(xié)商?？傊?，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。
五一象棋大賽篇十三
棋文化是我們中華民族的智慧結(jié)晶，至今仍熠熠生輝，為現(xiàn)代人們所喜愛。為了促進我院老師與學(xué)生的交流，豐富課余生活，加強師生對理工文化的`理解，提升學(xué)生的思想覺悟，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦，讓更多的師生領(lǐng)略“國粹”精神的風(fēng)采，特舉辦本次自動化學(xué)院師生象棋大賽。
1、活動主題：“自院師生情，象棋文化競”
2、活動名稱：自動化學(xué)院師生中國象棋大賽。
3、活動對象：自動化學(xué)院老師、學(xué)生。
4、活動時間：xx年11月底（暫定）。
5、活動地點：自動化學(xué)院學(xué)工辦會議室（暫定）。
6、主辦：自動化學(xué)院團委學(xué)生會。
承辦：自動化學(xué)院班級管理部。
1、前期宣傳。
（2）利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
2、前期準備。
（1）活動場地準備，桌子及各類物資準備；
（2）橫幅制作及宣傳，活動獎品購置；
（3）接受同學(xué)報名并統(tǒng)計。
3、比賽流程。
（1）根據(jù)人數(shù)，師生分為兩組或混合，抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級；
（2）首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手；
（3）多次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定），直至決出冠亞軍；
（4）為冠亞季軍頒獎，比賽結(jié)束。
4、比賽規(guī)則。
（1）淘汰賽一對一決戰(zhàn)，一局決勝負，平棋加賽；
（2）比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉；
（4）獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局；
（5）比賽中規(guī)則以中國象棋規(guī)則為準。
（1）參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作；
（3）如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責(zé)人。
五一象棋大賽篇十四
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我棋社在院團委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，我們學(xué)院團委學(xué)生會各部門都傾力相助，充分展。
現(xiàn)了學(xué)生會各部門和各成員間的團結(jié)友愛。由我院各部成員負責(zé)比賽中的相關(guān)事宜，進行比賽詳細記錄，在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品！
象棋比賽于20xx年12月12日12時左右圓滿結(jié)束，選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。但對于我部門來說這是一次經(jīng)驗的積累，是一次對自己不足的清醒認識。
通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
3.比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認真負責(zé)，極大的保證了比賽的順利進行。負責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序；擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進行下去。
〃以后活動應(yīng)該避免的不足：
1.比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴大活動的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度，并且借機吸引更多的人員參與到本場比賽中來。
2.比賽應(yīng)當適當?shù)挠行┰S獎品，價值可以不高，但是創(chuàng)意要足，誠意要實，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
盡管比賽時間非常短暫，但由于我們棋社社員們和其他各部門對于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情，最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，我們角逐出了4名象棋高手，分別為第一名一位，第二名一位，第三名兩位。我相信此次中心校區(qū)百人象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶吧！
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處李老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！
五一象棋大賽篇十五
1.增加校園活動，是校園生活豐富多彩。
2.提高學(xué)生思維能力。
初賽20xx年10月27日——20xx年10月29日。
復(fù)賽20xx年10月29日——20xx年10月30日。
決賽20xx年10月31日。
1.活動宣傳。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（2）制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄。
每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復(fù)賽與決賽采取三局兩勝制。
3局2勝制。
3號教學(xué)樓學(xué)生社區(qū)。
一等獎1名價值30元的精美象棋一套。
二等獎2名價值20元的象棋一套。
三等獎3名價值10元的象棋一套。
獲獎選手均可以活動西安美院頒發(fā)的獎狀一份。
1、書寫詳細的活動策劃書和學(xué)生社區(qū)場地使用申請遞交學(xué)生處。
2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參加。
3、給本系各個班發(fā)通知。
4、環(huán)藝系學(xué)生分會各個部門進行配合工作。
文體部：會場布置4人。
信息資源部：比賽拍照記錄2人。
文宣部：海報制作。
生活部：比賽秩序4人。
秘書部：清點考勤2人。
學(xué)習(xí)部：比賽裁判5人。
活動要求裁判對比賽規(guī)則有具體的了解，不準有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。
對賽后獲獎?wù)哌M行宣傳工作。
五一象棋大賽篇十六
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我部在院團委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，經(jīng)管學(xué)院團委學(xué)生會各部門都傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會各部門和各成員間的團結(jié)友愛。由我部成員負責(zé)比賽中的相關(guān)事宜，進行比賽詳細記錄，在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品！
象棋比賽于20xx年11月13日12時左右圓滿結(jié)束，選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。但對于我部門來說這是一次經(jīng)驗的積累，是一次對自己不足的清醒認識。通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
3.比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認真負責(zé)，極大的保證了比賽的順利進行。負責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序；擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進行下去。
以后活動應(yīng)該避免的不足：
1.比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴大活動的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度，并且借機吸引更多的人員參與到本場比賽中來。
2.比賽應(yīng)當適當?shù)挠行┰S獎品，價值可以不高，但是創(chuàng)意要足，誠意要實，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
盡管比賽時間非常短暫，但由于我們社團部的部員們和其他各部門對于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情，最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，我們角逐出了6名選手參加校里的比賽，旨在與各系高手會面、過招，不求名次，只為領(lǐng)略國粹風(fēng)采。我相信此次荊楚棋友杯象棋大賽一定給我們院每位選手留下了深刻而又美好的回憶吧！
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！
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