歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解，從而更好地面對(duì)未來(lái)。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒āＲ韵率切【帪榇蠹沂占目偨Y(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牢記消防安全講話稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
消防，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家來(lái)說(shuō)有些陌生，卻又曾有所聽聞。的確，在人們的生活中，消防安全常識(shí)并不是很普及，人們并沒(méi)有過(guò)多地了解消防的安全措施，導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。
就在幾年前，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告，端溪村發(fā)生了森林火災(zāi)，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對(duì)岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是因?yàn)檗r(nóng)民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一個(gè)小舉動(dòng)，就造成了這么嚴(yán)重的后果，然而，如果當(dāng)時(shí)那些農(nóng)民對(duì)消防安全知識(shí)有所了解，那么，也許這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”確實(shí)，火能給我們帶來(lái)好處，但如果不好好利用，那么，帶來(lái)的將是滅頂之災(zāi)。所以，“禍在一瞬，防在一時(shí)”，我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí)，了解一些消防安全措施，這樣，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。
我聽過(guò)一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞到煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生，救了自己的父母。想一下，如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，盲目地做出舉動(dòng)，例如開關(guān)電燈，就可能引發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一場(chǎng)悲劇，家破人亡。從中可看出，了解消防知識(shí)是多么的重要，不僅能為己所用，還能求助他人，將一場(chǎng)噩夢(mèng)的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，我們首先要做的就是撥打火警電話，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去，不能貪戀財(cái)物，不可乘坐電梯，若是逃生路線被大火封鎖時(shí)，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)、等待救援，但千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救，也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條保護(hù)手心，順繩滑下，脫離險(xiǎn)境。
其實(shí)，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的，往往是一個(gè)煙頭，一點(diǎn)兒小伙星，也能造成一場(chǎng)大火，“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以說(shuō)，我們要防范于這種一時(shí)的疏忽，勿造成一生的痛苦！
消防安全須重視，了解措施避火災(zāi)！
牢記消防安全講話稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“消防”這個(gè)詞對(duì)生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”，現(xiàn)代意義卻是“消除危險(xiǎn)”和“防止災(zāi)難”。
“火”是人類不可缺的伙伴，人類從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的美麗可愛(ài)，但它也是無(wú)情的。在不明就里，不知天高地厚的無(wú)知?dú)q月里，記得一次過(guò)年吃火鍋，看見(jiàn)鍋底燃燒著的火焰，仿佛一個(gè)跳動(dòng)著的精靈，又像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩，不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，心里盤算著：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng)，隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著，不一會(huì)兒木棍上的皮逐漸開裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過(guò)了一會(huì)兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著小火苗，眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風(fēng)，火一下子大了起來(lái)，飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場(chǎng)危機(jī)才算是平息了下來(lái)。再回頭望著鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的，但讓它肆意妄為，它就會(huì)帶給我們無(wú)盡的災(zāi)難。全世界每年因火災(zāi)奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國(guó)每年發(fā)生的火災(zāi)也有四萬(wàn)多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達(dá)一百一十人之多，造成直接經(jīng)濟(jì)損失約六十八億元?？梢?jiàn)“消防”是多么的重要，它離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)呢?首先要加強(qiáng)安全措施，消除火險(xiǎn)隱患;其次熟悉消防知識(shí);加強(qiáng)消防宣傳教育，增強(qiáng)全民消防意識(shí)。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認(rèn)清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會(huì)使用消防器材(如滅火器)學(xué)會(huì)報(bào)火警(119)。總之人人做到有消防意識(shí)，全民皆是消防員，我們的生活會(huì)是更美好的。
讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻(xiàn)。
牢記消防安全講話稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小，我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿了崇敬之情。今天，我們一行小記者來(lái)到弋江區(qū)消防隊(duì)，參加“小小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)，我的內(nèi)心可激動(dòng)了，充滿了未知和期待！
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車庫(kù)。車庫(kù)里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門，為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來(lái)消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護(hù)目鏡，都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”――這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。
接著，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見(jiàn)兩位消防員合作搭好云梯，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過(guò)呢！今天，讓我大開眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭(zhēng)的事，容不得半點(diǎn)遲疑。
最后，我們來(lái)到設(shè)備庫(kù)。設(shè)備庫(kù)分門別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會(huì)兒，就感覺(jué)快要透不過(guò)來(lái)氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺(jué)實(shí)在難受！我在想，消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候，身穿厚重的防火服那么長(zhǎng)時(shí)間，該多么難受??！想到這里，我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分！
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我了解了很多消防知識(shí)，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛，舍己救人的精神，阻止了無(wú)數(shù)無(wú)情的水火之災(zāi)，保護(hù)了千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人！
我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí)，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識(shí)，大家在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)，也能幫助他人，讓我們都遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
牢記消防安全講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次，有時(shí)生命是脆弱的嬰孩，有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及握緊。應(yīng)對(duì)生命的意外，人們總是手足無(wú)措，這時(shí)那看似堅(jiān)強(qiáng)，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來(lái)犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴響了。
一場(chǎng)火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場(chǎng)雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會(huì)使我們成為一場(chǎng)杯具的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林，萬(wàn)林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當(dāng)那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實(shí)的土地上，你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬(wàn)木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無(wú)知的人啊！你可明白，你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧，無(wú)意間的舉動(dòng)，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個(gè)無(wú)眠的夜里。
據(jù)各類新聞報(bào)道，我們能夠明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識(shí)而釀起的`。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生，當(dāng)場(chǎng)死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點(diǎn)起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢(shì)已不受控制，最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例，無(wú)一不告訴我們，消防應(yīng)從日常生活中做起，提高對(duì)未知災(zāi)害的警覺(jué)性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅僅是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)你身邊的家人朋友以及對(duì)這個(gè)社會(huì)高度的職責(zé)感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識(shí)，將災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最小。珍愛(ài)生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
牢記消防安全講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對(duì)的，我們必須批評(píng)。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對(duì)平日演練的重視，就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
牢記消防安全講話稿篇六
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
今年11月9日是全國(guó)第——個(gè)“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分慢慢削減，在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，給予人們暖和。但是火也吞噬了很多生命、損毀了很多的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤制造的物質(zhì)財(cái)寶頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們漂亮的家園，使很多生靈患病滅頂之災(zāi)。消防安全學(xué)問(wèn)的.匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其緣由，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，盼望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危急性，增加消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
牢記消防安全講話稿篇七
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì)淹沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影勞碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑查找吃的，淹沒(méi)了飯館里的`飯菜，淹沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就淹沒(méi)了飯館里的一切。館外的人談?wù)摷娂姡瑐€(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，準(zhǔn)時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛疾馳來(lái)車停下以后，消防戰(zhàn)士快速?gòu)能嚿舷聛?lái)。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終勝利了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。他們?nèi)缤笛У拇笥⑿郏?/p>
在電視里，我又觀察，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了很多人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我珍貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又一般的人，但他們卻做著不平凡的事。由于有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加完善和穩(wěn)定！
牢記消防安全講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全治理秩序，是我們教育事業(yè)進(jìn)展的'前提和關(guān)鍵。我們必需樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的劇烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的進(jìn)展、富強(qiáng)、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和進(jìn)展最根本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增加消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)！我信任，我們，在座的大家，肯定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都布滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，讓我們的世界永久布滿愛(ài)！為了消防安全，從我做起。為愛(ài)護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
我的演講完畢，感謝大家！
牢記消防安全講話稿篇九
尊敬的張區(qū)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
全體員工！
大家好！今天，xx區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了xx區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益匪淺，它不僅讓我們得到了一次生動(dòng)的消防安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識(shí)，提升了我校消防工作的層次。這次活動(dòng)，在抗。震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，張區(qū)長(zhǎng)，xx區(qū)消防大隊(duì)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝！
就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過(guò)今天的消防演習(xí)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高員工自防自救互救等消防能力；號(hào)召?gòu)V大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營(yíng)造良好的消防環(huán)境。
今天，xx區(qū)消防大隊(duì)和我公司聯(lián)合舉辦的演練，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示，教會(huì)了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能，更深的意義在于：警示我們要提高安全防范意識(shí)，注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。
最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功。
牢記消防安全講話稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能帶給人類光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災(zāi)難。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類實(shí)驗(yàn)器材等易燃物較多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以加強(qiáng)校園消防安全刻不容緩，為此，今天的早會(huì)我將與各位同學(xué)一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
1.消防工作基本方針為：預(yù)防為主，防消結(jié)合。
所謂預(yù)防為主即要求每一位在校人員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，從思想和具體行動(dòng)上，都要把火災(zāi)預(yù)防工作放在首位貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火行政措施、技術(shù)措施和組織措施，切實(shí)有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。而作為學(xué)生我們所必須要做的就是不在校內(nèi)違規(guī)用電，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，如消火栓、滅火器等，保持消防通道暢通，牢記火警報(bào)警電話。
而防消結(jié)合則是指同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段——預(yù)防和撲救兩者必須有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。也就是在做好防火工作的同時(shí)，要積極做好各項(xiàng)滅火準(zhǔn)備工作，以便在一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速有效地予以撲救，最大限度地減少火災(zāi)損失，減少人員傷亡，有效地保護(hù)學(xué)生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)處理程序：報(bào)警、疏散、救援、滅火、安全警戒與防護(hù)。
3.遭遇火災(zāi)時(shí)如何自救。
第一要?jiǎng)?wù)是冷靜，千萬(wàn)不可驚慌失措，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
身處樓房高層的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕较词珠g，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援，并不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
逃離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體，煙霧彌漫的情況下，采取低姿勢(shì)逃生，并沿墻行走，避免迷失方向。
如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防毒煙，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留，用濕毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)，到窗戶邊或天臺(tái)呼救，等待救援。
以上就是今天消防安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們希望，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害，懂火災(zāi)的撲救方法，懂火災(zāi)的預(yù)防措施；會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救。希望各位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。
牢記消防安全講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們、：
大家好!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)這些血的事實(shí)一次次地警示我們，學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
5、不進(jìn)“網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行消費(fèi)、娛樂(lè)。
6、加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人(尤其是獨(dú)自在家時(shí))，避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。
7、在家取暖時(shí)，注意電和火安全，預(yù)防一氧化碳中毒。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
牢記消防安全講話稿篇十二
大家早上好(敬禮)
今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”，今年消防日的主題是：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧?；鹗侨祟惖呐笥?，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類的敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無(wú)數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),。
一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己?？偠灾?我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)
牢記消防安全講話稿篇十三
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是自106的謝俠俠今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫大廈地下一層的一個(gè)體倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積42029平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個(gè)體工商戶受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)66萬(wàn)元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越越多的突發(fā)事進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公平的，因?yàn)樯挥幸淮?，并不如年重新生長(zhǎng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅(jiān)毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶了人類的明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類的生命安全帶了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用濕潤(rùn)的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對(duì)的，同時(shí)，危險(xiǎn)也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，謝謝大家。
牢記消防安全講話稿篇十四
各位老師，孩子們：
大家好!
本學(xué)年，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類安全的.重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害?；馂?zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)?；馂?zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
牢記消防安全講話稿篇十五
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自初三（9）班的xxx。在11月9日全國(guó)消防日即將來(lái)臨之際。今天我站在這里向大家演講消防知識(shí)，心里感到十分榮幸。我的題目是“知火防災(zāi)，珍愛(ài)生命”。
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，缺乏對(duì)生命的珍惜！
如何避免這些慘劇的發(fā)生，遠(yuǎn)離這些悲痛的事件。我們首先要認(rèn)知什么是火災(zāi)？如何預(yù)防火為我們帶來(lái)的災(zāi)害，我們自古代就有了很好的防范，大家都去參觀過(guò)故宮博物院以及一些古老的建筑，在建筑院子的中間一般都有一個(gè)大大的水缸，這些水缸的很大作用就是用來(lái)滅火防災(zāi)的。但是用水來(lái)滅火僅僅是亡羊補(bǔ)牢的一種做法，如何去防止火災(zāi)對(duì)我們的傷害是我們每個(gè)公民需要思考的問(wèn)題。做為中學(xué)生，我們更應(yīng)該將目光定位于自己身上，從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止事故發(fā)生，在此，我向大家提出幾個(gè)建議：
1、及時(shí)關(guān)閉燃?xì)饪傞l門，不使用的電器及時(shí)關(guān)閉電源，手機(jī)充電不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外的各種消防設(shè)施，掌握消防栓、常見(jiàn)滅火器的正確使用。
3、進(jìn)入公眾場(chǎng)所要留心安全出口、安全通道、滅火器的位置。
4、發(fā)生火災(zāi)要從安全通道有序離開，不得乘坐電梯，不要貪戀財(cái)物，注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)，可用打濕的衣物護(hù)住口鼻、俯身低行。
5、撥打119火警電話保持頭腦清醒，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，若火已及身，切勿驚跑，應(yīng)及時(shí)設(shè)法脫掉衣物或就地打滾，壓滅火苗。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們初中生掌握好良好的校園消防安全知識(shí)，有防范消防隱患的憂慮意識(shí)，是我們校園安全的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)，讓119的鈴聲不再響起！
“知火防災(zāi)，珍愛(ài)生命”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
牢記消防安全講話稿篇十六
大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是全國(guó)的“消防宣傳日”，而今年的11月份是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)消防宣傳月。今年的主題是“關(guān)注消防，平安你我”。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從平常的生活細(xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也進(jìn)行過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
5、為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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