寫心得體會有助于我們反思過去的經(jīng)歷，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會時，要深入剖析，找到事物背后的根本原因。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所裨益。
少年與海讀書心得體會篇一
初看《少年閏土》這個題目時我并不太在意，一看作者，嘿!魯迅寫的，大作家耶!讀讀看吧，說不定還不錯哩!幾遍翻看之后，我嘟嚷著說:“什么嘛，不就是寫人文章么?”過了幾天老師正好用這一篇文章上了一堂公開課，這一課時我重新認識了這個少年----閏土。
少年時的閏土和魯迅因為一次祭祀而相逢。那時的閏土見人很怕羞可是對于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒：什么雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，潮汛看魚，一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無窮無盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會知道的。
只有四角的天空，魯迅他們就如同井底之蛙，籠中之鳥一般總是不能夠逃出枯井，掙脫鐵籠，也總是不能夠去外面的世界闖上一番，去和世界去和自然接觸一次。在魯迅的那個時代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越發(fā)的都成這樣了。我們也知道外面的世界很危險，外面的世界是復雜的，可是親愛的家長們可否放放手讓我們多感受感受自然，讓我們沉在泥土之中，心卻浮在云霧之端，我也知道家長是為了我們好，不想讓我們吃苦，可是只有嘗到了苦頭才能成長呀!嘿!家長們讓我們?nèi)ゴ笞匀恢谐砷L吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
少年與海讀書心得體會篇二
隨著社會的進步發(fā)展，人們對教育的重視也越來越加深。而作為教育的重要組成部分之一，讀書一直被認為是一種重要的知識獲取途徑。尤其是對于少年兒童來說，讀書不僅可以拓寬他們的視野，還可以培養(yǎng)他們的思考能力和語言表達能力。因此，讀書心得體會對于少年來說，尤為重要和有意義。下面將從讀書興趣、語言表達能力、人生情感體驗等方面談談我的少年讀書心得體會。
二段：讀書興趣的培養(yǎng)與提升。
讀書的第一個好處就是可以培養(yǎng)和提升讀書興趣。少年時期，正是形成興趣愛好的關(guān)鍵階段，而讀書正是一個培養(yǎng)興趣的好途徑。通過讀書，我可以接觸到各種各樣的故事、知識和見解，從而激發(fā)出我的對知識的好奇心，培養(yǎng)對閱讀的興趣。同時，讀書還可以讓我從書中體會到不同的人生經(jīng)歷和情感體驗，這些都能夠豐富我的閱歷，激發(fā)我的興趣愛好。
三段：語言表達能力的提升。
讀書對于少年的另一個重要作用就是提升語言表達能力。閱讀是一種積累知識的過程，通過大量的閱讀，我不僅能夠?qū)W習到豐富的詞匯和知識，還能夠了解到不同的寫作風格和修辭手法。這些知識和經(jīng)驗對于我的寫作和言語表達都起到了重要的促進作用。通過讀書，我可以學習到如何把思想清晰地表達出來，如何用精準的語言準確地表達自己的觀點。這不僅對學業(yè)有幫助，還能夠在社交交往中顯示出自己的魅力和信心。
四段：人生情感體驗的豐富。
讀書不僅僅是獲取知識的過程，更是一種人生情感體驗的豐富。通過閱讀，我可以認識到許多不同的角色和經(jīng)歷，可以感受到各種各樣的情感和體驗。這些人生情感體驗對于我來說是非常寶貴的，它可以讓我更好地理解和認識世界，培養(yǎng)我的同情心和共情能力。通過讀書，我可以感受到不同的情感體驗，如喜悅、悲傷、激動、憤怒等，這些情感體驗都會對我的人生產(chǎn)生重要的影響。
通過對少年讀書心得體會的探討，我深刻地意識到了讀書的重要性和意義。讀書不僅可以提升我的興趣愛好，還可以培養(yǎng)我的語言表達能力和人生情感體驗。因此，我會更加努力地培養(yǎng)閱讀的習慣，多讀好書，不斷提升自己的知識水平和思考能力。同時，我也希望能夠通過自己的讀書心得體會，激發(fā)更多的少年兒童對閱讀的興趣，讓他們也能夠享受到讀書的快樂和收獲。
少年與海讀書心得體會篇三
讀書是一種重要的學習方式，它不僅能增強我們的知識儲備，還有助于提高我們的思維能力和品格修養(yǎng)。然而，在當今社會，很多少年往往對讀書不感興趣，他們更愿意沉迷于手機游戲、社交媒體等娛樂活動。面對這種情況，我們應該勸少年多讀書，下面是我的一些心得體會。
首先，讀書可以豐富我們的知識儲備。隨著科技的發(fā)展，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，我們需要不斷學習新的知識來適應這個變化的世界。而讀書正是獲取知識的重要途徑之一。通過閱讀書籍，我們能了解到世界上各種各樣的事物和觀點，拓寬我們的眼界。在書中，我們會看到名人的經(jīng)歷、成功的故事，這些都會給我們帶來啟示和鼓勵，讓我們學會如何面對困難和挫折。
其次，讀書有助于提高我們的思維能力。讀書不僅僅是單純地獲取知識，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀，我們能學會思考問題、分析事物。比如，讀哲學類的書籍，可以鍛煉我們的抽象思維和邏輯思維；讀文學類的書籍，可以培養(yǎng)我們的想象力和聯(lián)想能力。這些思維能力對我們的學習和生活都非常重要，它可以幫助我們解決問題，做出正確的決策。
第三，讀書能提高我們的語言表達能力。閱讀可以幫助我們更好地理解語言，學習正確的表達方式。通過不同類型的書籍，我們可以學習到豐富的詞匯和表達方式，充實我們的書面和口頭表達能力。閱讀經(jīng)典文學作品可以使我們領略到語言的美麗與力量，學會如何運用語言來準確表達我們的想法和情感。
第四，讀書可以提高我們的品格修養(yǎng)。經(jīng)典書籍中蘊含著豐富的人生智慧和價值觀念，通過閱讀，我們可以獲得良好的道德品質(zhì)。例如，一些名人傳記中描寫了成功人士的努力與拼搏，這將激勵我們有堅定的意志和持久的行動力，追求自己的夢想。同時，閱讀還能培養(yǎng)我們的同情心和善良，通過與書中的人物共情，我們能更好地理解他人的情感和需求。
最后，讀書有助于培養(yǎng)健康的興趣愛好。在過于依賴手機和電子游戲的今天，長時間盯著屏幕已經(jīng)成為了嚴重的問題。而讀書則是一個非常好的替代選擇。閱讀不僅能帶來知識的陶冶，還能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。養(yǎng)成讀書的習慣可以幫助我們建立起良好的自律能力，并且?guī)Ыo我們快樂和滿足感。
總之，讀書對于少年來說是一項非常有益的活動。它不僅能豐富我們的知識儲備，提高思維能力和語言表達能力，還能培養(yǎng)我們的品格修養(yǎng)和健康的興趣愛好。面對現(xiàn)代社會的誘惑，我們應該鼓勵和引導少年多讀書，讓他們在閱讀中獲得快樂、成長和進步。
少年與海讀書心得體會篇四
寒假里，我讀了一本書——《少年與?！?。這本書是著名兒童作家——張煒老師寫的。
這本書里講述了這樣的故事：海邊上，住著三個聰明、勇敢，對一切事物都有好奇心的孩子。分別是：“我”、虎頭、小雙。傳說這個村子里有可怕的妖怪，然而對一切好奇的三個孩子總想探個究竟。他們歷盡千辛萬苦終于接觸到了傳說中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伯等，經(jīng)歷了三個人的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)歷史。
作者張煒老師我特別佩服，他那讓人超乎想像的想象力讓我們都跟著張煒老師的想象中去了。張煒老師把自己他能想到的都寫下來了，而那一個個驚心動魄的故事也同時吸引著我們繼續(xù)往下接著看。這本書里面寸口人心弦的.故事真不少。而里面的每一個人物都被張煒老師的表達思想淋漓盡致的體現(xiàn)出來。
所以我想說：“這本書真好看！里面也讓我懂得了無論遇到任何困難，都不要放棄，就像書中的‘我’、虎頭、小雙那樣對外面的世界要有好奇心！”
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少年與海讀書心得體會篇五
在一兩個星期前，我在學校里買了一本書，叫做《少年與?！?。這本書，是現(xiàn)任山東省作家協(xié)會主席專業(yè)作家張煒老師寫的。在這一本書中，講述了海邊上，有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。傳說，在這個林子里有可怕的妖怪，一個個嗜血故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史。
這本書中的里面的故事都是由作者想象到的`事情，作者將自己想到兒的事一個個都寫了出來，而驚心動魄的故事吸引著我們繼續(xù)往下讀著。書中里面的每一個人物，都被作者想表達的思想感情淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。所以我想說這本書寫的真是太有趣兒，太值得我們?nèi)プx了！
少年與海讀書心得體會篇六
第一段:引言（200字）。
讀書是一個人一生中的重要活動，特別是少年時期，讀書更是對個人成長發(fā)展有著深遠影響的一項活動。在我讀書的過程中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了良好的品德和優(yōu)秀的思維能力。通過讀書，我體驗到了快樂，也得到了啟發(fā)，接下來我將從知識的獲取、思維的拓展、情感的升華、人格的塑造和未來發(fā)展五個方面，談一談我的讀書心得體會。
第二段:知識的獲取（200字）。
讀書是獲取知識的重要途徑。通過讀書，我了解了豐富多樣的文化知識，了解了不同的歷史事件和文學作品。這些知識豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我能夠從不同的角度去看待問題。我從書中學到了關(guān)于科學、歷史、文學等領域的知識，這為我的學習和未來的生活奠定了良好的基礎。
第三段:思維的拓展（200字）。
讀書不僅可以幫助我獲取知識，還能夠拓展我的思維能力。通過閱讀不同類型的書籍，我學會了不同的思考方式，鍛煉了我的邏輯思維和批判性思維。在閱讀中，我經(jīng)常要思考作者的意圖、結(jié)構(gòu)和觀點，在這個過程中我的思維得到了訓練和提高。閱讀還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我能夠更好地思考和解決問題。
第四段:情感的升華（200字）。
讀書不僅僅是對知識和思維能力的培養(yǎng)，還能夠升華我的情感，提高我的情商。通過閱讀文學作品，我能夠感受到作者的情感和意境，進而體驗到各種不同的情感。在閱讀中，我與書中的主人公一同經(jīng)歷了喜怒哀樂，這讓我更加理解人性，培養(yǎng)了我的同理心。閱讀幫助我更好地理解和表達自己的情感，提高了我的情商和人際交往能力。
第五段:人格的塑造和未來發(fā)展（200字）。
讀書的過程中，我不僅從書中獲取了知識和思維能力，還通過對書籍中的人物形象和故事情節(jié)的感悟，塑造了自己的人格。我學會了堅持、勇敢、正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)，通過閱讀名人傳記等作品，我也從中學到了許多成功的人生智慧和價值觀。這些品質(zhì)和智慧將對我的未來發(fā)展起到重要的指導作用，讓我更加清楚自己的目標和方向。
結(jié)論（200字）。
在讀書的過程中，我不僅僅是獲取了知識，更是得到了培養(yǎng)思維能力、提高情商、塑造人格和引領未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。通過讀書，我不僅愉悅了身心，也為自己的成長和未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。讀書是一種樂趣，是一種修煉，是一種智慧。我將繼續(xù)讀書，不斷開拓自己的眼界，提高自己的素質(zhì)，為美好的未來鋪就一條金字塔。
少年與海讀書心得體會篇七
隨著科技的進步和社交媒體的普及，越來越少的年輕人愿意花時間去閱讀書籍。然而，閱讀對于青少年的成長和發(fā)展至關(guān)重要。閱讀不僅能夠開闊他們的眼界，增加他們的知識，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。在我多年的閱讀體驗中，我深深地意識到閱讀對于青少年的好處，并得到了一些心得體會。
首先，閱讀可以拓寬思維和開闊眼界。通過閱讀，我們可以了解到許多不同的文化、歷史和知識。閱讀可以幫助我們跳出自己的圈子，體驗其他人的生活和思想。這種拓寬思維的體驗有助于培養(yǎng)我們的寬容和理解能力。同時，閱讀還能幫助我們認識到世界上存在的問題和挑戰(zhàn)，從而激發(fā)我們解決問題的動力和勇氣。
其次，閱讀可以增加我們的知識儲備。青少年時期正是我們學習知識的關(guān)鍵時期。讀書可以幫助我們獲取各種各樣的知識，并加深對特定領域的理解。無論是文學、歷史、科學還是社會學，都可以通過閱讀來學習和積累。這些知識不僅可以在學術(shù)領域中用于提高成績，更可以在日常生活中幫助我們做出明智的決策和正確的判斷。
第三，閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀不僅僅是被動地接收信息，更是一個思考和理解的過程。通過閱讀，我們可以鍛煉我們的分析和思考能力。我們可以學會提出問題、尋找答案和形成自己的觀點。此外，閱讀還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。當我們閱讀各種不同的故事和作品時，我們會受到啟發(fā)，產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)意。
第四，閱讀可以提升我們的語言表達能力。閱讀書籍是學習語言的最佳途徑之一。通過閱讀，我們可以學習新的詞匯、語法和句型。閱讀不同類型的書籍也可以幫助我們豐富我們的詞匯量，提高我們的寫作和口語表達能力。同時，通過閱讀，我們可以學習和模仿作家們的寫作風格和技巧，從而提升我們自己的寫作水平。
最后，閱讀可以給我們帶來快樂和放松。在這個快節(jié)奏的社會中，我們經(jīng)常感到壓力和疲勞。閱讀是一種有效的放松方式。當我們沉浸在一個故事中，我們可以暫時忘記現(xiàn)實中的煩惱，放松我們的身心。閱讀也可以帶給我們樂趣和滿足感。精心挑選一本感興趣的書籍，躺在舒適的沙發(fā)上，享受閱讀的樂趣，是一種令人愉悅而有意義的體驗。
總結(jié)起來，閱讀對于青少年來說具有重要的價值。通過閱讀，我們可以拓寬思維和開闊眼界，增加知識儲備，培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力，提高語言表達能力，并獲得快樂和放松。因此，我勸告所有的青少年們要重視閱讀，讓書籍成為你們生活的一部分，享受閱讀的樂趣，從中獲得真正的成長與進步。無論是負重行的沙漠綠洲還是凌波微步的蝸居生活，你都會收獲更多的人生智慧和獨特的視角。
少年與海讀書心得體會篇八
寒假，我看了一本值得深深思考的書《少年向上真善美伴我行》。這是一本講述讓我們追求真善美，天天向上，有信念，有夢想，有奉獻，奮斗意義人生的書。
當我看到科學容不得半點虛假中的“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假那一刻，我覺得很氣憤，是啊，當今社會的造假事件層出不窮。像國內(nèi)的“瘦肉精”，毒大米”，“地溝油”等，到處都有假貨的存在。那些造假的人都被閃閃發(fā)光的金子給迷惑了，而把社會公德拋之腦后了。但當看到河南張大娘賣饅頭時，回家吃飯不用守攤顧客們都會自覺把錢留下的那一時又深深的感動了我。這就是我們應該弘揚的真善美，我們應該做到面對自己，面對他人的誠實和坦然。做人就是要像陳佳洱的父親說的那樣：對社會有貢獻，做好誠實·守信。
我們還要愛科學，用科學的熱情，提高科學素養(yǎng)·創(chuàng)新和實踐的能力。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書香伴隨我們成長，閱讀是生命的仰望，帶著我們走向無限的遠方。閱讀能使人常思常新。讀書不僅事關(guān)個人修為，也會影響整個社會的道德水平，書里面的人物王亞南廢寢忘食·夜以繼日的讀書精神值得我們學習。
禮之用，和為貴;德不孤，必有鄰。陳俊貴為了班長的一句話就守了一輩子，這就是承諾是金。《替亡兄還債》這篇文章講張春仁的家人在他死后幫他還了那100多萬元，那是信守承諾。由此可見，我們應該要發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化，向往和追求講道德，尊道德，守道德的生活，要擁有向上，向善的力量。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之;俗話說一支筷子容易折，一把筷子不易折。這兩句話告訴我們要團結(jié)友善，養(yǎng)善念，行善事，做善人，認認真真做好每一件事，誠心誠意對待每一個人。我們要熱愛生活，不向命運低頭，不被困境擊垮，做勇敢堅強的好少年。
我們還應該學會感恩，感恩是一種美德，向善的行為。要向自己的親人感恩，感謝他們無時無刻都在關(guān)注我們健康快樂幸福的成長。感恩老師帶我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無知變得學識淵博，讓我們看到天有多高，地有多厚。感恩大自然給我們食物，氧氣，藍天白云，鳥語花香等自由的世界。
最后，我深刻地體會到，我國的現(xiàn)代化建設，離不開我們的奮斗和奉獻。少年強，則國強，有了我們的奮斗和奉獻，我們的國家將更加富強美麗。
少年與海讀書心得體會篇九
從記事起到如今，我讀過許多課外書，其中，最令我感動的就是這本《少年與?！?。書中介紹了作者小時候?qū)W習成績很好，每門功課在班上都是名列前茅。可是，由于他家境貧寒，導致他小學剛畢業(yè)不久，就輟學在家。但是，他仍然抽出在家干農(nóng)活時的空閑時間，進行認真自學。天長日久，他終于如愿所償，考上了一所理想的大學。作者做任何事情都是那樣的執(zhí)著，那樣的孜孜不倦，任何困難，他都能勇敢而樂觀地對待，努力地克服。他的這種持之以恒、鍥而不舍的可貴精神，很值的我們學習。相比之下，我做事情遇到困難就不一定能堅持下來。
記得有一次，媽媽帶我到瑤海公園去玩。我們一進公園大門，就看到一個人工湖，湖上有許多游客在劃船。我心里癢癢的，馬上纏著媽媽，要媽媽給我買票劃船。媽媽怕我年紀小，劃不動，但是，在我再三請求下，媽媽只好買了票，陪我上了船。剛開始我還興致勃勃地劃，沒一會兒，我就沒力氣了，無論媽媽怎么鼓勵，我就是不愿堅持再劃。媽媽只好在一旁默默地嘮叨：你做什么事情就是堅持不下來。
如果拿我和作者相比較，我感到很羞愧。作者做任何事情都是那樣的孜孜不倦，而我卻不是這樣，做什么事情總是三分鐘熱情。如果我能像作者那樣，劃船遇到了困難，勇敢地面對，想辦法克服困難，久而久之，我一定能鍛煉成像湖上其他游客劃的船一樣熟練、輕松、舒暢，也能博得媽媽的欣賞。
讀了《少年與?！愤@本書，讓我明白了一個深刻的道理：一個人無論做任何事情，都要應該堅持不懈、認真地去對待，遇到困難要堅信滴水穿石的真理。只有這樣，我們就不會害怕任何困難險阻，只有這樣，我們美好的夢想最終就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
少年與海讀書心得體會篇十
作為一個年輕人，我認為讀書對于人的成長和發(fā)展非常重要。我從小就喜歡讀書，因為它可以讓我接觸到不同的世界和觀點，讓我更加積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的讀書心得體會，以幫助更多的年輕人更好地利用讀書的機會。
第一段，引入。
眾所周知，閱讀對于人的成長和發(fā)展非常重要。很多人都喜歡讀書，因為它讓我們知道了更多的事情，讓我們更加聰明和富有智慧。然而，對于那些沒有閱讀習慣的人來說，讀書可能會變得很無趣，甚至很費力。在我的經(jīng)驗中，如果你想成為一個優(yōu)秀、聰明的人，你應該培養(yǎng)你的讀書習慣。
第二段，慎選閱讀材料。
對于讀書少年來說，選擇一本好書是非常重要的。你要選擇適合自己的書籍，而不是隨便讀一本。好書能夠啟發(fā)思維，幫助你發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力，甚至改變你的人生觀。因此，在讀書的時候，你應該理性地選擇好書，并做好讀書計劃，讓自己更加高效地閱讀。
第三段，閱讀帶來的收獲。
在我的閱讀過程中，我從中學到了很多知識和智慧。例如，閱讀歷史書籍可以讓我更好地了解社會和人類的發(fā)展歷程，閱讀文學書籍可以讓我掌握更豐富的語言和文化知識。通過閱讀，我不僅增強了自己的智力和思維能力，同時也更加敏銳地感知并面對日常生活中的挑戰(zhàn)。
第四段，切實貫徹到生活中。
對于不少讀書少年，讀書只是成長路徑中的一部分。如果僅僅閱讀而沒有將所學到的應用于實際生活中，那么你將失去自己生命旅途中的最大價值。因此，要想取得更大的成果，更好地應對人生挑戰(zhàn)，我們應該將讀書的知識和智慧貫徹于實際生活中。
第五段，結(jié)尾。
閱讀是一種非常有益的習慣，可以讓我們開拓視野、增強視野、更好地理解社會。這道路并不容易，有時你會面臨閱讀瓶頸或讀完后的滿足感，但應該堅持讀下去。在過程中可以記筆記、做心得，從而更好地鞏固所學。好的讀書習慣可以成為一種人生方式，改變你的生活和態(tài)度。只有通過讀書，我們才能夠變得更聰明，更有智慧，在日后遇到的各種問題中有更好的解決方案。
少年與海讀書心得體會篇十一
海邊上有三個對一切都感到好奇的少年。分別是作者、虎頭、小雙，他們聰明伶俐、心地善良。對村子里的人非常有禮貌。
傳說林子里有可怕的妖怪，一個個嗜血的故事阻止了他們與這個是界的親密接觸。然而，三個勇敢的少年總想探個究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終與接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險，愛護動物這種精神值得我們學習。
我不禁想起一件事情。那是在一個炎熱的夏天，我和朋友們在下面玩，由與太熱了，我們就去外面的亭子避暑。正當我們真要坐下來時，我聽到一聲慘叫，我會有一看，原來是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已經(jīng)煮好的清蒸魚，原來那聲慘叫是那只狗叫的，一個高大威猛的男人在用鐵棍打狗呢。
看到這一幕，我和我的伙伴們一起去阻止他，我正想評理的時候，那個男人好像看出了我的意圖，便對我說：“小子，我告訴你別惹事啊，滾一邊去。”聽了這話我當時氣得火冒三丈，正想回去還一句時，我的好朋友攔住了我：“先不要跟他費口水勁了，我們當務之急是要想怎么樣把狗救出來?！?/p>
我冷靜的思考了一會，想出了一個打膽的計劃。我先帶三個人把狗救出來，再找兩個人在外面接應，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黃昏的時候就動手。不一會，天色漸漸暗下來了。我們按事先計劃準備將狗救出來，一切進行的很順利，狗被關(guān)在籠子里了，我們將籠子帶著就跑。在門口時卻遇到了那個男的，男的還沒反應過來，我們已經(jīng)溜之大吉了。我們將狗帶到狗收容所，把它放在了那，我想沒有比這更好的地方了吧。
從這本書中，我學到了一定要很勇敢，也要在危機時候?qū)W會冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護身邊的小動物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。
少年與海讀書心得體會篇十二
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及社交網(wǎng)絡娛樂方式的多元化，很多少年已經(jīng)遠離了閱讀。然而，讀書對于青少年的成長和教育依然具有重要的意義。每日讀書不僅可以培養(yǎng)少年的閱讀習慣，還能夠開拓他們的視野，提升他們的學術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來自湖北黃岡的高中生，我對于少年每日讀書心得體會有著深切的感受。
首先，每日讀書對于培養(yǎng)少年的閱讀習慣至關(guān)重要。少年時期是人生的黃金時期，這個時期人們往往會養(yǎng)成一些習慣，并且這些習慣會伴隨著他們的一生。每日讀書對于少年來說，是一種鍛煉意志力和自律性的方式。當一個人養(yǎng)成每天堅持讀書的習慣后，他就會不自覺地培養(yǎng)出自覺自愿讀書的習慣。久而久之，他會感到讀書已經(jīng)成為自己生活的一部分，這個習慣會在他的一生中持續(xù)下去，收獲健康快樂的生活。
其次，每日讀書可以開拓少年的視野。人的認識和見識的廣度往往決定他的格局和眼界的大小。少年時期正是人們形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期，因此，保持心靈的開放并積極地擴大自己的知識領域非常重要。讀書是拓寬視野的途徑之一。每日讀書可以讓少年們接觸到各類頂尖的思想、智慧和見解，進一步加深他們對世界的了解和對知識的掌握。通過閱讀，不僅可以提高少年的認知能力，也能夠培養(yǎng)少年有廣闊胸懷的品質(zhì)。
此外，每日讀書對于提升少年的學術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)也具有不可忽視的作用。學術(shù)素養(yǎng)是指人們通過不斷學習來獲取知識的能力和水平。作為青少年，他們正處于學習的關(guān)鍵階段，通過每日的讀書可以提高少年的學科知識和學術(shù)能力。在讀書中，他們可以學到不同領域的知識，拓寬自己的知識面。人文素養(yǎng)是指人們對人文精神、傳統(tǒng)文化和人類智慧的認同和把握能力。通過閱讀經(jīng)典名著、人文散文和哲學思考等作品，少年們可以培養(yǎng)出對于人文精神的獨特感悟和理解，提高自己的人文素養(yǎng)。
當然，少年每日讀書帶來的收益遠不止于此。每日讀書還可以為少年們提供思考問題和解答問題的能力。閱讀是一種主動參與和主動思考的過程，它要求讀者不僅僅是對書面文字的解讀，更是對于思想、觀點和結(jié)論的推敲和深思熟慮。通過每日讀書，少年們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思考的能力。這種能力在他們今后的學習和工作中都將起到重要的作用。
總之，少年每日讀書心得體會是多方面的，不僅可以培養(yǎng)閱讀習慣，開拓視野，還能促使少年們提升學術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來自湖北黃岡的高中生，我深深感受到了讀書的重要性，并通過每日的閱讀不斷充實自己的知識。希望更多少年能夠親身體驗到讀書的力量，用心去讀、思考、理解，讓每日讀書成為我們成長的伙伴。
少年與海讀書心得體會篇十三
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……。
從前我家離學校不遠，放假時也可以去找同學玩。當時，我每天都過得很開心。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩!
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因為有題材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長能讓我們這些可以說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個見多識廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎?不，我只能說不!世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂?沒有一個人是這樣的。
少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人，相信每一個家長都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學知識吧!
細讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)?少年閏土》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。他，正和閏土在廚房里談天說地呢。這是初遇閏土的第一天。閏土很高興，他和我不停的述說著在城市里看到的東西。少年閏土是一個富于表現(xiàn)力的少年，是一個有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達的少年。
然而，閏土在歲月里一點點一點點地長大，成了一個大人。他不但是身體上的改變，也是心里之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡的，消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。人們常常說要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。
當看了這篇文章，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深，原來的大海已如一條溪水。
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連現(xiàn)在的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識許多鳥哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题捎腥ち?月光下，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了……我讀到這里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少?？梢?，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，我應該好好學習，成為一個對祖國有用的好學生。
讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服，對文中的“我”能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對他發(fā)生了佩服之情。
閏土很聰慧，再他十一二歲的時刻就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連如今的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬季，氣候很冷，下了一場大雪。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥就被捕住了。另外，他還了解很多鳥哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可風趣了!月光下，你聽，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下兔脫了?！易x到這里，宛若看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對外邊的事認識甚少?？梢?，我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺陋，我應當好好學習，成為一個對祖國有效的好門生。
短暫的相識，純真的情誼，濃濃的思念，永久的回憶。今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，深有感觸。
這篇文章主要講了，一次偶然的機會，“我”與閏土相識了，閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷，讓“我”很是欽佩，可是后來，閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去，我們兩個難舍難分?！拔摇迸c閏土在以后的幾次互相托帶禮物中，彼此的友誼在這里得到延續(xù)。
讀罷本文，我對魯迅和閏土之間的美好情感深深感動。同時，魯迅對現(xiàn)實生活的不滿和對閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對比，本文也明確的告訴我們：既要學習書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗。在這篇文章中，多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空….”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。同學們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里，每天只來往于學校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見多識廣的閏土比起來，我們簡直如井底之蛙。也許，當閏土正在雪地捕鳥時，而我卻埋頭無盡的作業(yè)中;也許，當閏土在看瓜刺猹時，我卻早已進入夢鄉(xiāng);也許，當閏土在海邊看跳魚時，應該和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見，我們的生活是何等單調(diào)、乏味。文中魯迅還寫道，“我素不知道天下有許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷?！边@些事魯迅都不曾遇見，讓他感到無比新鮮，但在閏土眼中，確實何等平常。所有這些趣事，都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚，并使他們不愿分離。
少年閏土，你聰明、純真、樸實，給了少年魯迅無數(shù)的知識和樂趣，我也要像你那樣珍惜友情，親身實踐，投身自然，用自己的實際行動迎接挑戰(zhàn)。
少年與海讀書心得體會篇十四
《少年與?！愤@本書是我上個學期買的，正好利用寒假的時間把它讀完了。
這本書的作者叫張煒，故事內(nèi)容是海邊住著三個聰明伶俐、心地善良、對一切食物都感到好奇的少年。傳說中，林子里有可怕的妖怪，妖怪們一個個嗜血的故事，阻止了三位少年與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探究荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史。在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認識了一個復雜的世界，并逐漸成長和成熟起來。
讀完這本書，我就時常在想：這些人物和妖怪是真的嗎？如果是真的話，他們會在哪兒？會做什么？如果有續(xù)集的話就好了，呵呵，因為這本書真的不錯，給了我許多啟示。
少年與海讀書心得體會篇十五
這學期我讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的，讓我對魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情，為他們的深厚感情而感動。文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼。魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。
讀完這篇課文后，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他能與農(nóng)村的閏土相交往，在日常的活動中建立是深厚的交情，這就是深入生活不嫌棄貧苦，不會看不起窮人，是一種非常高尚的品格，魯迅后來能成為偉大的文學家我想是與這種品格是分不開的；同時我也深感閏土是個健康堅強、可親可愛、勇敢機敏的農(nóng)家孩子，在他身上有著非常優(yōu)良樸實無華的品德，與這樣的人交往可以學到好多知識、好多本領，好多樂趣！
在鄉(xiāng)下生活的日子確實很值得回味，我也要利用回家的機會多學習農(nóng)村孩子的優(yōu)良品德！
少年與海讀書心得體會篇十六
海邊上有三個對一切都感到好奇的少年。分別是作者、虎頭、小雙，他們聰明伶俐、心地善良。對村子里的人非常有禮貌。
傳說林子里有可怕的妖怪，一個個嗜血的故事阻止了他們與這個是界的親密接觸。然而，三個勇敢的少年總想探個究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終與接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險，愛護動物這種精神值得我們學習。
我不禁想起一件事情。那是在一個炎熱的夏天，我和朋友們在下面玩，由與太熱了，我們就去外面的亭子避暑。正當我們真要坐下來時，我聽到一聲慘叫，我會有一看，原來是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已經(jīng)煮好的清蒸魚，原來那聲慘叫是那只狗叫的，一個高大威猛的男人在用鐵棍打狗呢?？吹竭@一幕，我和我的伙伴們一起去阻止他，我正想評理的時候，那個男人好像看出了我的意圖，便對我說：“小子，我告訴你別惹事啊，滾一邊去。”聽了這話我當時氣得火冒三丈，正想回去還一句時，我的好朋友攔住了我：“先不要跟他費口水勁了，我們當務之急是要想怎么樣把狗救出來?！蔽依潇o的思考了一會，想出了一個打膽的計劃。我先帶三個人把狗救出來，再找兩個人在外面接應，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黃昏的時候就動手。不一會，天色漸漸暗下來了。我們按事先計劃準備將狗救出來，一切進行的很順利，狗被關(guān)在籠子里了，我們將籠子帶著就跑。在門口時卻遇到了那個男的，男的還沒反應過來，我們已經(jīng)溜之大吉了。我們將狗帶到狗收容所，把它放在了那，我想沒有比這更好的地方了吧。
從這本書中，我學到了一定要很勇敢，也要在危機時候?qū)W會冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護身邊的小動物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，手機版不要讓任何一條小生命從地球上消失了。
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