每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寒假小學(xué)生日記篇一
鏡頭一：打雪仗
“瑞雪兆豐年”，年未到，雪先飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了大地。我與小伙伴踩著厚厚的雪毯，一路來(lái)到了文化廣場(chǎng)。我躲在一棵高大的雪松后面，團(tuán)好一個(gè)大大的雪球正要向伙伴們?nèi)尤?，不料，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，一個(gè)更大的雪球向我飛來(lái)，把我打了個(gè)措手不及，雪地上撒下了我們一串串銀鈴般的笑聲……
鏡頭二：過(guò)大年
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了春節(jié)。春節(jié)是美好的，有趣的。春節(jié)點(diǎn)燃了五彩繽紛的煙花；點(diǎn)燃了四處飛濺的爆竹；點(diǎn)燃了人們對(duì)下一年的期待與向往……我與哥哥們都恭恭敬敬地給長(zhǎng)輩們拜年，可我那才三歲半的小弟弟——周升翔誰(shuí)的帳都不買，任憑誰(shuí)都不能讓他折腰，可是只要誰(shuí)一說(shuō)磕頭就給他開(kāi)電腦，讓他玩小游戲，他就撲通一聲跪下給誰(shuí)磕頭。唉！還是電腦有面子呀！一屋子的人都哈哈大笑，戲稱他是個(gè)“電腦迷”。
鏡頭三：挖薺菜
剛過(guò)完年沒(méi)幾天，太陽(yáng)公公就露出了美麗的笑臉。在一個(gè)與風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的日子里，我們一家三口來(lái)到野外的空地上挖薺菜。我在地里歡快地跑著，春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在天空唧唧喳喳地叫著，像都在給我加油，真愜意呀！
一眨眼，寒假就要結(jié)束了?；叵肟鞓?lè)的寒假生活，像欣賞一部有趣的動(dòng)畫片，每一個(gè)鏡頭都是一段美好開(kāi)心的小故事，多么讓人留戀?。?/p>
寒假小學(xué)生日記篇二
我的快樂(lè)寒假生活結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了輕松而又多姿多彩的`寒假生活，真是讓人心花怒放??！
在假期里，我做了許多愉快的事。
在那一個(gè)雪天，每一片雪花都折射出一個(gè)多彩的世界。我與妹妹在外面打雪仗，滾雪球。爸爸與我們一起堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)雪人的身體；妹妹負(fù)責(zé)裝飾雪人；我負(fù)責(zé)雪人的頭部。一切準(zhǔn)備就緒，我把頭放上去，妹妹把眼睛，嘴，眉毛按了上去，我們?cè)趺纯炊加X(jué)得少了點(diǎn)東西。爸爸說(shuō)：呀！少個(gè)鼻子！不過(guò)……沒(méi)關(guān)系，你們可以玩貼鼻子的游戲。我與妹妹都贊同。我是第一個(gè)，我慢慢的走上去，我剛按上，妹妹就笑了起來(lái)。呀！我按到肚子上去了。接著妹妹上去了，咦？小家伙，竟然按準(zhǔn)了。妹妹高興地跳了起來(lái)，爸爸也在旁邊笑了。
生活，有樂(lè)也有苦。
在那一天，爸爸拿著電腦回來(lái)了，并說(shuō)：現(xiàn)在還不能上網(wǎng)，等你練到每分鐘20字才可以。于是，我便下決心：一定要達(dá)到每分鐘打20字。日子一天天過(guò)去了，我的耐性也越來(lái)越差，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，并對(duì)我說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去。那不是你自己給自己下的目標(biāo)嗎？當(dāng)時(shí)我也愧疚了，所以這也是我努力的目標(biāo)。
寒假生活是令人向往的，也為我們的人生添上一道的彩虹。
寒假小學(xué)生日記篇三
寒假生活就像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經(jīng)過(guò)一年的苦練，我終于能與二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。
下午，我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè)，我們走到舞臺(tái)上，開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相，緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個(gè)揉弦更加飽滿，使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué)，演出就結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，下臺(tái)以后，老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，這次演出很成功?！蔽倚睦锩雷套痰?。
鏡頭二：打雪仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂(lè)壞了我與老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái)，并負(fù)責(zé)收集“彈x”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)。可是，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
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