學生頂崗的自我鑒定(優(yōu)質(zhì)18篇)

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學生頂崗的自我鑒定(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-30 17:21:08     小編:JQ文豪

總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗的重要過程,它可以提高我們的學習效率。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料,希望能提高大家的思維能力。

學生頂崗的自我鑒定篇一

20xx年x月x日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。

下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。

由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。

見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。

在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。

教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。

我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。

三尺講臺我準備好了!

學生頂崗的自我鑒定篇二

20xx年9月9日至10月30日,我在x市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的根本資料包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐煩指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案標準精確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、穩(wěn)固,教學重點突出,明確,能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務。同時,課外輔導耐煩細致,批改作業(yè)認真認真,還常常請武老師指出缺點和缺乏,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深入的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐煩地做同學的思想工作。老師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及同學的專心協(xié)作下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了老師和同學的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對同學負責的看法盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學經(jīng)驗。

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常顯現(xiàn)疏漏的地方,給同學造成必需的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習盡管辛苦勞碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要感謝辛勤指導我的.武老師,是他讓我學到了許多的教學學問,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

學生頂崗的自我鑒定篇三

來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的`力量!

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫關(guān)于20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

學生頂崗的自我鑒定篇四

崗頂實習就是把所學的知識運用到實踐中去才,那么你要怎么去寫頂崗實習學生。

為加強頂崗實習及就業(yè)管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。

一、

實習目的。

通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

二、實習時間。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、實習方式。

由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。

四、實習任務。

實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。

(一)崗位實習任務。

1、崗位工作思想任務。

在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。

2、崗位工作專業(yè)任務。

結(jié)合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類、it營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)。

軟硬件技術(shù)類:

對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設備軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求:通過實習,結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試、服務器與工作站的設置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題。

數(shù)據(jù)庫類:

對應崗位:超市相關(guān)崗位。

專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用,了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。

it辦公管理類:

對應崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

it營銷類:

對應崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位。

專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解it行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。

擴展要求:以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務。

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的。

規(guī)章制度。

和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學習任務。

第一階段:實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環(huán)境。

第二階段:繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務指導,提升一定職業(yè)崗位能力。

五、實習要求:

1、要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關(guān)的指導教師通報。

六、實習注意事項。

1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。

2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。

3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導請假。

4、認真完成實習內(nèi)容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。

崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

(二)頂崗實習成績評定要求。

1、每位同學積極按時完成各階段任務,凡有未及時完成的,警告一次,相應成績降低一個等級,但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次,取消實習成績。

2、實習期間有下列情況之一者,實習成績一律作不及格處理。

(1)累計曠工三天以上者;。

(2)引起重大責任事故者;。

(3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;。

(4)表現(xiàn)極差,給學校聲譽造成嚴重影響者。

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學生頂崗的自我鑒定篇五

我做過很多的兼職,我參加過很多的社團,我認識過很多的人,但沒有哪一家公司哪一群同事像xx這樣讓我的生活每天充滿驚喜和期待。來到這里以后,我沒有遇到過很多公司都存在的欺負新人,沒有遇到過連學校都已被侵蝕掉的等級制度,沒有遇到爾虞我詐諂媚奉承,我為此深感慶幸。很開心能來到這里,這么說吧,我認識了自出生以來最為龐大的魔獸親友團,工作之余可以好好比劃比劃,想起來就興奮啊。

學生頂崗的自我鑒定篇六

光陰荏苒,一年的實習期立刻就要結(jié)束了,通過一年的工作和學習,積累了豐富的閱歷,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎。

通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深化的接觸,不斷的體會到從事教化工作的重要意義,以一顆酷愛教化事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教化事業(yè)。

作為一個新老師,我特別幸運,在參與工作的第一個學年就有機會擔當班主任的`工作。班主任的這個重要角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能剛好的駕馭學生的動態(tài),制定出相應的教化措施,并能依據(jù)每個同學不同的性格特征,因材施教。

在這個過程當中,不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設,樹立起良好的老師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教化,讓學生懂得自己的責任。

在工作中,主動的和同事溝通,在聽課中不斷的向老老師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中敏捷應用,不斷的在工作中積累閱歷。

學生頂崗的自我鑒定篇七

一年的實習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。

學生頂崗的自我鑒定篇八

實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼,勇于克服。

實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。

我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的.課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結(jié)束了,但是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>

學生頂崗的自我鑒定篇九

自我鑒定可以找出自身的優(yōu)點和不足,對與學生來說是個很重要的環(huán)節(jié)。那么學生頂崗實習的自我鑒定要如何來寫?下面是本站的小編為大家整理的“學生頂崗實習自我鑒定范文”,僅供參考,歡迎閱讀!

學生頂崗實習自我鑒定范文【1】

離校實習已經(jīng)有半年的時間了,也算是初步踏入社會。靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實習,所在公司主要是機械制造,而我負責的是關(guān)于機械加工圖紙的整改和繪制。這次的實習經(jīng)歷我對設計這個專業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。

所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。

首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非??粗氐囊稽c。因此,我們首先要學好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經(jīng)過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨

我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第三,要虛心學習

在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第四,要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度

平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識,也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。

總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在設計軟件操作方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作??涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長??偟膩碚f,作為一個快要畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

學生頂崗實習自我鑒定范文【2】

在實習期間,我盡量抓住機會,從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應將來的正式工作。在實習學校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。

一、思想政治方面

在定頂實習之前,我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備,首先是兩年半時間的大學學習,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前,李老師給我們開了兩次會,兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路,八大心態(tài)融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶,在實習過程中可以有一個智慧人生,用情商去管理。在到達實習學校之后,我們和所有的老師一起上下班,嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度,按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法,而是真正的成為一名教師,也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且,從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書,雖然還沒有成為一名黨員,但是我始終以一名黨員來要求自己,在實習學校不光是在教學上盡自己的能力,在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔,不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉,可以為實習學校做一點力所能及的事情。

二、在教學工作方面

在大學我們所學到的都是理論上的東西,從來沒有實踐過,而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。實習前兩周,我們還不讓講課,而是跟著指導老師來聽課,在這期間,我認真聽指導老師的每節(jié)課,做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課,為登上講臺做準備。開始上課之后,我深刻體會到缺乏經(jīng)驗,面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候,我上課講的理論知識性的東西過多,不利于學生的理解,學生們配合度也不高,而且因為學生們的年齡、知識程度等問題,有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來,讓我慢慢適應教學工作,學會教學。在實習后半時期,我的教學能力有了明顯的提高,教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間,縣教育局還舉辦了說課大賽和實習生優(yōu)質(zhì)課展示大賽,雖然沒有得獎,但也得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,也向其他優(yōu)秀同學學到經(jīng)驗。經(jīng)過實習的鍛煉,我學會了怎樣去當一名老師,怎樣去和學生相處,怎樣去管理學生。

三、在班主任工作方面

來到實習學校,我不僅是要擔任語文教學工作,還有實習班主任的安排。來到實習學校,我擔任xx班的語文教學工作,同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧,他們既是一個班集體,同時也是一個個不同的學生,他們班的學生特別活潑,一開始面對他們我有點毫無頭緒,后來經(jīng)過班主任指導老師的指點,在面對學生的時候,根據(jù)學生的脾氣性格,對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時,更是要保持冷靜,既要做出處理,也要顧慮學生的面子,即使他做錯了。再有就是平時的小事,查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等,平時零碎的小事比較多,要有足夠的耐心!同時在實習階段,我在班內(nèi)開過兩次主題班會,意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起,做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

四、在教育調(diào)查和研究方面

我來到實習學校,協(xié)助辦公室室老師完成學優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究,意在調(diào)查學優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況,通過這次調(diào)查,讓我對學校內(nèi)的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和研究,我們積極利用現(xiàn)有資源,開展訪談等形式來搜集資料,三個人既有分工,又有合作,完成我們對當?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。

五、在黨團活動方面

我們積極和實習學校協(xié)調(diào),在實習期間我們開展多次團日活動,三月份是雷鋒月,我們組織了學雷鋒活動,使學生切身體會奉獻的精神,從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和紅五月藝術(shù)節(jié),在這兩項學校大型活動中,我們都是積極參與,在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學生做了表演。在四月份的時候,我們?nèi)x中學進行了經(jīng)驗學習交流,在xx中學,我們聽了她們的課,并進行了經(jīng)驗交流學習。為學生開主動人生成大器班會,將李老師給我們的思想帶到實習學校來,共同分享。實習中后期,我們還采訪了民間老藝人,聽老人講述過去學藝的經(jīng)歷,通過這些活動的展開,我們既得到了鍛煉,又收獲到了很多感悟。

六、在服務實習學校方面

在實習學校,我不僅擔任語文教學工作,同時幫助學校制作展欄,帶領(lǐng)學生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查,協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作,這既是一些力所能及的工作,同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將結(jié)束,回顧頂崗生活,我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累,頂崗實習則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。通過頂崗實習,我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,面向社會,知識學歷很重要,但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴,通過五個月的實際演練,我積累了教學經(jīng)驗,有所成長,為將來走向工作崗位做了鋪墊!

學生頂崗的自我鑒定篇十

實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習鑒定總結(jié)如下:

在教學方面:在教法上注重啟發(fā)學生,培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性,提高學生的力,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)驗,取他之長補己之短。

作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關(guān)系很融洽。同時我在教學中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學生提出的問題有時自己知道是但是表達不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點快。

在方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談談在學校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。

這的學生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學習方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學,一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫,給同學們改畫。

這樣不僅能幫助學生,同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)??匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,回校后一定要認真總結(jié)為以后的'學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。

這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

學生頂崗的自我鑒定篇十一

大學四年讓我明白了作為一個學生的責任,而這次實習則讓我清楚了進入社會所要迎接的挑戰(zhàn)和磨難?,F(xiàn)在處于實習當中,我有兩個身份,一是一名即將畢業(yè)的學生,而是一個踏入社會的新人,這兩個身份讓我糾結(jié)了很長一段時間,也讓我知道在這個關(guān)口做一個選擇是一件多么重要的事情。這次實習已經(jīng)結(jié)束了,也讓我稍微松了口氣,有一些緩沖的空間來總結(jié)這一次頂崗實習,在此,我也做好了整理,好好的總結(jié)了這一次實習。

剛剛進入這份實習工作的時候,我總是沒有辦法從學生的身份上跳脫出來,對待事情的時候還是處于一份無所謂的狀態(tài),有好幾次我都想直接放棄,不堅持這份實習了,但是冷靜下來之后,我也很清楚的意識到,就算不堅持這一份工作,我到了其他的實習中,如果心沉不下來,依舊是沒有辦法堅持下去并且拿到成果的。雖然在這份工作上有很多的煩心事,有很多的挑戰(zhàn),但是如果我能夠沉下心去好好的學習、去借鑒的話,我相信自己也會有所成長。這樣想了之后,我重新樹立了一個工作態(tài)度,保持好了自己的原則,再去面對接下來的實習工作時,我發(fā)現(xiàn)事情也輕松了不少。原來在工作當中,態(tài)度占據(jù)著一個主導的作用,態(tài)度的好壞也常常決定著我們的成績和后果。

實習的這家公司是我自己畢業(yè)之前找了很久才決定去的,起初也有一些猶豫,因為專業(yè)對口的這個崗位在這家公司占據(jù)著一個很重要的位置,我現(xiàn)在是一名實習生,我很怕自己如果不努力去學習,就會被淘汰掉。所以一開始工作的時候,我也總是兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的,好在我有一個師傅可以帶我,跟著師傅學習的過程中,我認識到了能力的重要和魅力。我的師傅是一個很優(yōu)秀的人,不管在什么領(lǐng)域,他都可以涉獵一二,他讓我感到無比的崇拜,對這份工作、這個行業(yè)也多了一些向往,當然,我也是知道其中充滿了各種難題的。但是只要我有了這樣的一份決心,我就不怕自己做不到這樣的一件事情。

實習也差不多要結(jié)束了,這份工作很充實,也確實比較辛苦,但是我想任何一份有價值的工作,都是需要我們付出些什么的。這次實習為我的事業(yè)生活做了一個良好的開端,有了付出,就會有回報,我會繼續(xù)往成為一個更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展,去面對、去挑戰(zhàn)!

學生頂崗的自我鑒定篇十二

在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領(lǐng)導的耐心指導和同事熱心助下,我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。

在銷售部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,不斷提高充實自己,希望能盡早當一面,為公司做出更的貢獻。當然,剛進入銷售部門,業(yè)務水平和銷售經(jīng)驗上難免會有些不足,在此,我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和悉心的助,感謝他們對我工作中提醒和指正。

經(jīng)過這兩個月學習,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠立承擔一般車輛銷售業(yè)務,在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務能力,爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。

這兩個月來我學到了很多,感悟了很多,看到公司的`迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我申請轉(zhuǎn)正,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造更價值和銷售業(yè)績!

學生頂崗的自我鑒定篇十三

轉(zhuǎn)眼為期一個月的實習生活稍縱即逝。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活,也是對我這四年來所學師范專業(yè)知識的一次大的檢驗。在中學實習的每一天,我努力地做好了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,我認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。在代理班主任工作期間,與學生形成了良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。

在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與__、__兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

在這一次的實習過程中,我同時也發(fā)現(xiàn)到了自己在教學上存在的不足。例如講課聲音還不夠洪亮,粉筆字寫得還不夠好,因此也使得自己在學生面前建立的威信還不足,再者就是自己在教學的基本知識上還不夠扎實。因此自己還需在后一階段的學習生活中不斷努力,繼續(xù)刻苦,讓自己的教學知識更加夯實,不斷的完善自我。

學生頂崗的自我鑒定篇十四

經(jīng)過了大專四年的學習,我們開始了實習生活。剛來英沙,不管是為人處事還是動手實操都不懂,只記得當時是各種激動與興奮。漸漸的,我習慣了在英沙的生活。比如每天按規(guī)定的時間上下班,工作期間認真準時地完成自己的工作任務,不能草率的敷衍了事。在工作的時候凡事都得謹慎小心,否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩,造成嚴重的后果。

在英沙的這段日子里,我在思想上積極向黨組織靠攏,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習。在去年12月份正式轉(zhuǎn)正,成為一名中國共產(chǎn)黨員。

在技能學習方面,嚴格要求自己,憑著對于個人目標和知識的強烈追求,牢固的掌握了些書本以外的知識,比如接線時選擇多大線徑的線,比如走二次線時在注意質(zhì)量的同時還要注意美觀等等,讓這些知識不斷的充實自己、完善自己。從開始的接標準柜線到排線,到后來的劃線打眼安裝元器件,再到后來的接一次線、二次線,從起步到嫻熟,我正行走在成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的道路上。有時候遇到不懂得地方,只要師傅們不忙,我就會去向他們請教,他們也總是會耐心的解答,這讓我獲益匪淺。實習這幾個月時間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會認真地完成,并得到領(lǐng)導和師傅們的肯定,為公司貢獻一點自己力量。

在工作中,我嚴格遵守廠紀常規(guī),認真履行作為一名生產(chǎn)人員的職責。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。不遲到,不早退,不曠工,踏實工作,努力做到操作規(guī)范,技能熟練。將理論和實踐相結(jié)合,實踐操作有措施,有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則,勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的技術(shù)不斷增長,工作能力和思想認識都有很大提高。

從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開始的時候有些彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境??墒窃谂c同事的相處中,這種感覺就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來越融洽。

幾個月實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)、實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。這為我以后走向工作崗位打下了基礎,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,及時改進不足,適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做的更好。最后,感謝英沙的支持與栽培!

學生頂崗的自我鑒定篇十五

實習了三個月,我現(xiàn)在感覺自己升華了很多,在工作當中在能力上面不是一點點的進步,而是一個質(zhì)的提升,我現(xiàn)在對自己有很大的信心,時刻都在努力提高自己那樣的狀態(tài),是非常好的,作為一名即將畢業(yè)的大學生,實習是我必須要經(jīng)歷的一個事情,或許對我而言,這也是大學當中最珍貴的一段經(jīng)歷吧,也是最重要的一堂課,現(xiàn)在三個月下來,我確實是進步了很多,對自己的要求更加高了,我感覺很多事情都需要用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待它,而不是急急躁躁的,更多時候要看到自己所努力的有多少進步,才會有多大,三個月下來的工作,我也客觀地評價自己一下。

在任何地點,任何時間,只要是在工作的時候,我還是比較認真的,無論做什么事情都會考慮周到,大學幾年來的時間,我沒有荒廢度過,在這三個月來的工作,我更加沒有荒廢度過,我希望自己能夠在實習的過程當中有所成長,因為大學幾年來的經(jīng)歷,讓我明白了一個道理,一定要堅持做自己喜歡做的事情,一定要認真的努力一次,人生真的努力那么幾次就夠了,讓自己未來充滿更多的美好,努力是一個關(guān)鍵實習,三個月以來,我真的是用盡自己的全部力氣,對于我來講,這段經(jīng)歷是非常寶貴的,因為它一直在激勵著我,我很久沒有這么堅持的做過一件事情,特別是對于自己專業(yè)上面的東西,在這三個月的工作當中,我更喜歡把它跟學校學習生活做一個比較,真的是收獲很多,有著這樣的籌碼,讓我更加有信心去迎接接下來的生活了。

在能力上面更多的時候還是學習吧,自己也是剛剛出學校,在一個陌生的環(huán)境當中,實習挑戰(zhàn)自己,還是需要去認識自己的能力的,有了一個客觀的認識才能去學習,它仍才能在別人身上學習到的寶貴的知識,相比于知識,我更加渴望經(jīng)驗,因為自己完全就是一個小白,都事情都不是很熟悉,需要通過別人的指點,需要通過各種各樣方式去積累,現(xiàn)在回顧起來還真的是感慨萬千,有了這樣的經(jīng)歷,接下來步入社會之后,我肯定會更加努力的,有信心是一方面,有能力是很有必要的能力是在什么時候都能夠證明自己的一個東西,我對自己的要求也是比較高,隨著時間的推移,現(xiàn)在也意識到了這一點,自己必須要付出足夠的精力,付出足夠的時間,才能去給自己未來一個好的生活,我也感謝這三個月來的實習,就像是在什么地方撿到寶一樣,感激讓我學習到這么多的東西。

學生頂崗的自我鑒定篇十六

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識開辟眼界的三年,更是我在思想文化上不斷熟悉,學會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想有道德有文化有紀律的合格職高生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到此刻立即畢業(yè)的從容坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學習累積和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于職高三年,剛?cè)雽W時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明輝煌的一天。通過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,惟獨自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過失落過苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天賦予的一種考驗,我是不能夠被x。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地熟悉到自己的不足之處,如:有時學習時間抓不緊各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開辟進取熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的熟悉和總結(jié):

1作為一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員必須要有極高的素養(yǎng)要求。

2作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)明問題解決問題及時彌補漏洞。

3作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾政府部門搞好關(guān)系。在各個部門各種人員打交道時一定要注重溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。

這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻!

學生頂崗的自我鑒定篇十七

我在電視臺做策劃時,認識了一位大學生朋友。

這個朋友是個男孩,叫李xx,長沙人,是浙江廣播學院大三的學生。他通過關(guān)系到我所在的節(jié)目組實習。小伙子是學播音專業(yè)的,模樣白凈清秀,很可愛。我們那檔節(jié)目主持人是需要臺本的,而且每期都要請嘉賓,所以主持人臺本和設計嘉賓臺詞的活兒大多是我的。小伙子來后,臺里就讓他在我身邊實習。我自然高興,心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。

所以,見到小伙子的第一天,我心情格外地好,就邀他到一個小店里好生喝了些啤酒。

我跟他說,雖然大家都公認電視圈是一個名利場,但你還年輕,別學得太功利,先把自己的內(nèi)功修好。至少,在你沒有進入圈子之前,別太浮躁了,沉得住氣,埋頭學著處世做人,到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求,自然就會來到你的身邊了。起身走的時候,我拍拍他的頭,小兄弟,在我這實習我可能教不了你什么,但我送給你六個字吧:多謀事,少謀人。以后肯定對你有用。

但后來的現(xiàn)實卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個喜歡蹦的人,壓根兒就坐不祝而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個節(jié)目流程表什么的,他很少有及時完成的。有一次我交給他一個軟盤,讓他給我調(diào)出一個方案并打印若干份上報總臺。原本一件很小的事情,沒想他因為趕著去跟朋友聚會,就送到個體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的,我也就第一次不留情面地批評了他。小伙子表面上沒有什么反應,但我從他的眼神里看出了他的叛逆。

果然,過了些天,他跟我說,你在電視圈熟,有沒有門路讓我臨時出鏡什么的,我回學 校也好有個體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺,若替他一想也是,在我身邊實習,做的都是不為人知的事情,與他的專業(yè)也有距離,就給他搭個橋吧。剛好我打聽到另一個節(jié)目組有一個外景主持人不知什么原因給撤了,正尋人呢,我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的,就讓他試了試鏡,還挺不錯的,便讓他做了兩期。我再見他的時候,他那精神勁兒整個就變了。我正想玉成他的好事,辦個移交讓他直接去那邊得了,沒想那邊的制片人卻給我打來了電話,說,你推薦的那個主持人你還是領(lǐng)回去吧。

事后我才知道,這人還沒站穩(wěn)腳跟,就開始飄了,見人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,還私下以主持人的身份去拉廣告。

還有一次,我的一個朋友搞一個發(fā)布會,要請一個主持人,我還在電話里跟人家談呢,說過些天再看吧。沒想這家伙賊機靈,在一旁給聽到了,第二天就找上門把活兒給攬下了,回來還笑嘻嘻地說,您真管用,我說是您舉薦來的,就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋,把一沓鈔票在我面前揚得嘩嘩響,生怕我不知道那是他拿的紅包似的。

我當時就想這家伙活泛得可以呀。只是,如果他是一條魚的話,會有哪個池塘供他恣意游弋呢。

好在3個月一晃就過,他的實習期結(jié)束了。

要走的前一天,他拿來一張鑒定表讓我填寫實習鑒定,我看了看那需要填寫鑒定的空白處,覺得筆頭真是很重:如實寫吧,對小伙子肯定不利;不如實寫吧,或許又會從某種角度縱容了他。想來想去,我在那長長的空白處,只寫了5個字:功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評價了。這句話可從多個角度去理解,但我相信他們學校是能找到正解的。

學生頂崗的自我鑒定篇十八

本人是x師范學校準備畢業(yè)的學生,應學校要求,我到x市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的.一些經(jīng)驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領(lǐng)導及教務處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫忙下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。

“一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責,這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

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