愛情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強烈情感和依戀的感情。在總結(jié)中可以適當引用他人觀點和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對大家有所幫助。
環(huán)保特色團日活動策劃篇一
為貫徹本次特團主題,我們從對老一輩大學生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗與可貴精神,以及他們對當代大學生的期望,我們身體力行,呼吁華中學子學習他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉(xiāng)活動,同學們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸?？少F,更加珍惜大學生活,活在當下.
時間:12.18~12.19號(時間根據(jù)那時具體情況,可作小幅度更改)。
地點:孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學院德語班同學們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時間,與他們溝通，共同勞作,體驗他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動前期準備：
周一（即11月28號）開始，由外聯(lián)組負責：1.確定活動地點,并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對突發(fā)情況的策略。
2.與當?shù)刈羧〉寐?lián)系，協(xié)商并達成協(xié)議，確定好活動內(nèi)容的溝通以及活動時間等細節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。
周三時,由后勤組負責關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場地租借,器材租借.
周一:由后勤組負責確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負責查找了解當?shù)鼐幼〉氐谋尘?風俗,文化程度等，并撰寫好對當?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動記錄表.
周二：宣傳組核實傳單、海報、橫幅、祝福冊以及申請表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實器材的租借。
新聞組負責準備數(shù)碼相機和攝像機。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動內(nèi)容，呼吁同學成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負責志愿者的審核，招募（預(yù)計志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學院各出5名代表，總計20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。
同時新聞組負責現(xiàn)場拍照以及隨機抽查訪問。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點進行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進度，完善計劃。外聯(lián)組確認與當?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五：早上由后勤組負責通知提醒參與正式活動的同學進行相應(yīng)物資準備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個簡短的動員會，說明一些注意事宜/。
周六至周日：活動正式進行。
12月18號：
從宿舍帶好收拾好的行李后，同學們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7：00am準時乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當?shù)鼐用褚娒?互相介紹認識,深入了解他們的生活,入住當?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學負責記錄并整理.
下午同學們干由當?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.
12.19號:。
早上六點鐘起床,與當?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來由同學們?yōu)楫數(shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學與當?shù)鼐用襁M行溝通，采訪，了解他們對我們活動的態(tài)度評價等，并采集照片。
16:00由全體參與活動的同學們對當?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。
十七周：
宣傳組負責設(shè)計展板，以展示我們的活動內(nèi)容以及成果等；
周四由宣傳組負責特團整體成果展示。
周五晚上開工作總結(jié)大會。
1．外聯(lián)聯(lián)系當?shù)鼐用駮r，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。
4．招募志愿者時注意考查志愿者的心態(tài)和動機。
5．一定注重自己的人身和財產(chǎn)安全，活動時禁止攜帶過多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6．新聞組采訪當?shù)鼐用駮r把側(cè)重點放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當代大學生的評價或感想。
7.活動前天晚上后勤組落實提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時反悔.
解決策略:推遲活動時間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.
2.到了發(fā)車時間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無法取得聯(lián)系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發(fā)車.
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時送往醫(yī)院,若嚴重得情況下,及時撥打120.
2.在山區(qū)當?shù)氐幕顒訒r間內(nèi)我方人員被非法組織進行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團支書或班長等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢較輕,則進行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢嚴重,則撥打120求助.
1．活動預(yù)算:。
車費:26*2*11=572(每車次16元，共11人左右前往)。
伙食費：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶）。
其他費用私人承擔。
次活動經(jīng)費total:672。
兩次子活動宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細給出。
2．當?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話：袁先生：
環(huán)保特色團日活動策劃篇二
“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”
1、作為一名大學生，應(yīng)該大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園而不斷努力。
2.作為新時期的我們，應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”作為修身準則，以自身的行為來感染和帶動同學，增強同學們的節(jié)約意識。
3.幫助青年學生切實增強歷史責任感和使命感，明確時代使命，充分發(fā)揮作為21世紀一批新力軍的模范帶頭作用。
1、組織班委進行商討，明確和深化主題，確定活動形式
2、準備活動策劃語言、整理、編排
3、選定合適時間地點進行活動
整個活動，將以班會的形式來展現(xiàn)，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環(huán)節(jié)，讓同學們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費。
1、在團支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費圖片。
2、同學們對這種鋪張浪費行為進行討論。
3、同學們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的看法上臺發(fā)言。
4、團支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”。
5、同學們討論并上臺發(fā)言自己對此精神的領(lǐng)悟。
6、同學們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約。
7、團支書提出讓大家寫一些標語或是在今后的生活中該怎么做，班會結(jié)束。
環(huán)保特色團日活動策劃篇三
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。
：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
：11月
：待定
：電商082班
第一階段：活動準備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2.動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3.做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4.邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放_年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。
策劃及總結(jié)：團支部
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
電商082班團總支組織部
環(huán)保特色團日活動策劃篇四
而化學工程學院的“特色團日”活動每學期都有新的亮點，這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿Α疤厣珗F日”作為一項體現(xiàn)各支部特色，展示各支部風采的絢麗舞臺，已經(jīng)成為化學工程學院的一道亮麗風景線。
此次活動由化工學院組織部負責，經(jīng)過我部多次討論，制定了活動開展的計劃：
一、活動前期準備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部內(nèi)部會議，討論活動中可能出現(xiàn)的問題，介紹前幾次活動的經(jīng)驗與不足，對活動的順利舉行做好充分準備。
2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部，并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓(xùn)。
6、組織部對活動經(jīng)費進行預(yù)算。
二、活動中期的開展。
1、相關(guān)要求：各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經(jīng)批準同意后可作適當?shù)腵調(diào)整?；顒舆^程中，要求各支部保留活動的相關(guān)資料（宣傳板，橫幅，照片等）。
2、成立“特色團日”活動監(jiān)督小組，及時了解各支部活動情況。
3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監(jiān)督小組成員應(yīng)及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結(jié)：
1、再次突出強調(diào)活動的意義：預(yù)計xx年年11月28日開一次團支部會議，再次強調(diào)活動的意義，并對活動作一次總結(jié)。
2、要求各支部開一次總結(jié)會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結(jié)報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發(fā)到網(wǎng)上。
4、對于活動中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現(xiàn)突出的個人給予終策加分的機會，對于優(yōu)秀的支部給予評選優(yōu)秀支部時加分的機會。
環(huán)保特色團日活動策劃篇五
為了貫徹落實節(jié)約能源資源和環(huán)境保護的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，樹立和落實科學發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)?；顒?，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。
diy環(huán)保大賽。
0-06與k15團支部。
0-06與k15團支部全體學生。
20xx年12月22日晚上19:00。
理學院3307教室。
（一）前期準備。
1、準備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作。
2、讓各參賽者準備作品。
3、收集并整理作品。
（二）宣傳工作。
鼓動同學們參與，引導(dǎo)廣大同學參與此次環(huán)?；顒?。
（三）現(xiàn)場工作。
2、用ppt演講稿形式宣傳環(huán)保重要性。
3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的'隊伍中。
4、評比方式：
評委評分。為每個作品進行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實用度等。
同學投票。對每位選手投票，同學們可以選出自己喜歡的作品。
總分：評委評分×80%+同學投票×20%。
（四）活動流程：
1、由主持人開場介紹本次活動，并播放ppt演講稿形式的環(huán)保宣傳動畫。
3、由評委打分。
4、再所有參賽作品展出后，由全班同學們當大眾評審?fù)镀?，并統(tǒng)計得票情況。
5、在記分員統(tǒng)計得分時，由理學院團委宣傳部部長田建對。
本次活動作總結(jié)。
（五）獎項設(shè)置。
一等獎一名：證書及獎金二等獎二名：證書及獎金三等獎三名：證書及獎金。
1、做好作品保護措施。
2、維持好現(xiàn)場秩序。
3、同學不可以私自離開會場。
4、計票要公平、公正、公開。
5、確定現(xiàn)場設(shè)置可使用。
宣傳工作：團支書、宣傳委員。
現(xiàn)場紀律維護：組織紀檢委員、社會實踐委員教室布置：文體委員。
主持人：主持團后勤人員：生活委員現(xiàn)場計票：素質(zhì)拓展委員。
環(huán)保特色團日活動策劃篇六
為響應(yīng)校共青團委員會組織部的號召，改進大學生思想政治教育工作，激發(fā)基層團組織活力，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團日活動。
希望通過此次團日活動，增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感，激發(fā)奮斗熱情，增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質(zhì)。
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學校的每個角落，因為聯(lián)想到學校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動將會把重點放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學校的另一部分。
板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個分區(qū)攝影，同學們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學校的美好瞬間，然后將照片進行匯總，最后，在支部中評選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級博客上，并提供相應(yīng)的獎勵。
本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學余家頭校區(qū)，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū)；
2、在余家頭校區(qū)，由團支書帶領(lǐng)游覽，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認識和了解；
3、游覽完后，讓支部同學隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4、5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認為美好的瞬間。
評分標準：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會適當加分（經(jīng)過電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可，可組隊參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負責人：姚淼
分負責人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員：全體班干、團干
1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區(qū)的游覽路線，胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。
2、活動內(nèi)容及通知，胡巖負責。
3、宣傳，董志翔負責。
4、安全問題，黃惠玲負責。
車費1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元
優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
通過校園游覽，增強大家對武漢理工大學的了解，增加大家的自豪感和責任感，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術(shù)細胞，為大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。
環(huán)保特色團日活動策劃篇七
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習室、戶外
某某專業(yè)某班級團支部
全體團員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
、活動預(yù)算
注意安全、班級和諧
環(huán)保特色團日活動策劃篇八
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學的關(guān)系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。
爸媽去哪兒
讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關(guān)愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導(dǎo)，從而拉近親子關(guān)系，促進家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜?，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。
機電工程學院13010141團支部全體成員
20xx年3月19日
文瀛食堂門前廣場
教室
（一）校園采訪
1、集合
11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。
2、準備
帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。
3、互動
向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。
若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。
（二）、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問題，討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內(nèi)心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。
6、計劃慢遞——給未來的自己
將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。
申請活動場地
申請教室
制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）
購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）
1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護。
3、與同學溝通時要主動熱情。
環(huán)保特色團日活動策劃篇九
如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環(huán)境是我們成長成才的必要條件，寢室建設(shè)涉及各個方面，從而促使我們?nèi)矫姘l(fā)展。
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創(chuàng)建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態(tài)環(huán)?！?，將寢室構(gòu)建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，切實服務(wù)青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。
x月x日至xx月初。
寢室內(nèi)或室外空地上。
以寢室為單位，全體同學。
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務(wù)實，守信，崇學，向善“，根據(jù)同學們的討論發(fā)言，做出總結(jié)，意在培養(yǎng)同學們正確的價值觀，并倡導(dǎo)同學們積極地去做。
2.組織一個寢室內(nèi)部設(shè)計比賽，以寢室為單位，根據(jù)各自寢室設(shè)計的風格和主題，評出各項獎，并組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設(shè)計過程中可增進彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3.在寢室內(nèi)務(wù)管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內(nèi)每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內(nèi)衛(wèi)生等各方面的管理，意在培養(yǎng)寢室成員的'主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內(nèi)成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊拿出來，都放在這個圖書角內(nèi)，然后根據(jù)大家的空閑時間，規(guī)劃幾個讀書日，意在培養(yǎng)大家勤于閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發(fā)大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養(yǎng)。
5.在學習氛圍營造方面，寢室內(nèi)成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監(jiān)督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“捐書捐物獻愛心”活動或綠色環(huán)保等活動，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據(jù)成員的空閑時間，一周內(nèi)進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節(jié)目，定期開聯(lián)歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學術(shù)討論會、文娛競賽)等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養(yǎng)成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習慣。
11.組織同學積極參加公寓文化節(jié)，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優(yōu)秀作品用于寢室美化。組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設(shè)的意義和途徑。營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。
以寢室為單位，寢室長為內(nèi)部負責人，組織領(lǐng)導(dǎo)本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十
“環(huán)?！弊鳛楫斀駮r代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點 工大支干路
4. 活動時間
11月日
1. 前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現(xiàn)常部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十一
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。
通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提到學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
1、活動時間：征文時間11月x號到x號。
評審時間11月x號到x號。
頒獎時間11月x號。
2、活動對象：x師大全體學生。
3、主辦單位：__新聯(lián)學院__文學社。
學生社團管理委員會公益服務(wù)部。
4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，pop音樂協(xié)會。
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進行宣傳。
2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點。
聯(lián)系電話：__。
3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十二
一、活動主題及宣傳標題：
標題：“心系校園樹，感受綠化美”
二、活動目的：
2、加強每個人“保護環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；
3、用環(huán)保標簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
三、活動時間：
十二月十二號（下星期二）。
四、活動地點：
1號教學樓與2號教學樓中間的空場地。
五、參與人員：
所有的環(huán)保人員。
六、活動內(nèi)容：
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學看到，增強環(huán)保意識。
2、在活動地點顯眼的地方，叫幾個男同學掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標語，讓同學們看到都有這個意識，讓每一位同學都認識到我們做這個活動的目的。
七、活動后續(xù)工作：
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十三
1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.通過觀察情境表現(xiàn)，學會關(guān)心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。
3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。
1.介紹活動主題，歡迎老人。
提問:。
今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日?(重陽節(jié)，敬老節(jié))。
順便說一下，重陽節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)。
那敬老節(jié)是誰的節(jié)日?為什么要尊敬老人和長輩?
請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。
教師總結(jié):。
原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻。現(xiàn)在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)。
老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣龀隽嗽S多貢獻。我們整個社會也很關(guān)心老年人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等)?)。
爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關(guān)心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?我們怎么能關(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。
引導(dǎo)幼兒向老人問好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導(dǎo)孩子討論。
老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。
情景表現(xiàn):。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十四
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動準備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十五
一：活動主題：
實踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。
二：活動背景：
進一步搞好本班團支部建設(shè)，凝聚本團支部力量，加強本團支部成員的團員意識，動員和激勵廣大共青團員在新的一年里，勤奮學習，勇于實踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學生，我們環(huán)境科學091團支部決定開展以“實踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團日活動，借此之機促使同學們實踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學青春的腳步中，認知專業(yè)知識的不足，及時補充，加以發(fā)展。
三:活動目的：
讓廣大共青團員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進一步提高本團支部成員的團員意識，加強團支部團員的實踐與組織建設(shè)能力，增強團員間的凝聚力，提高團員的自覺性，增強集體榮譽感，不斷提升自己。讓每一位同學省視自我，展望未來，給自己的大學生活一個合理的定位和明確的目標，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
四：活動時間：xx年10.11日—10.13號。
五：活動地點：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。
六：活動對象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院環(huán)境學院3位老師及環(huán)境科學091班全體成員。
七：活動具體內(nèi)容及形式:。
環(huán)保特色團日活動策劃篇十六
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的`照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保特色團日活動策劃篇十七
學風建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強學風建設(shè)，引導(dǎo)學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風的必然要求。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，明確學習目標，促進我校優(yōu)良學風的形成。
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學風建設(shè)。優(yōu)秀學風的形成是保證學生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設(shè)需要每一位學生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風，為優(yōu)良學風的建設(shè)貢獻力量。
通過勵志教育電影的活動形式開展。
倡導(dǎo)優(yōu)良學風增強班級活力。
“魅力班級、綻放校園”。
良好的校風與學風是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的根本保證，進一步加強校風學風建設(shè)，開展主題團日活動，充分調(diào)動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導(dǎo)優(yōu)良校風、學風建設(shè)實際，以激發(fā)學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
xx物流管理x班全體同學。
20xx年x月x日晚x點。
東樓xx教室。
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
1、團員交流，相互影響、學習。
2、專題討論報告。
4、通訊報道。
5、成立學習興趣小組。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16761011.html】
