大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)大全（20篇）

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇一

評(píng)價(jià)是人類永恒的話題，對(duì)于學(xué)生的論文。

評(píng)語。

1.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合。

要求。

2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

3.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

4.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

5.作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，論點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過程中，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

6.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對(duì)英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對(duì)中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

7.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。

8.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言表達(dá)流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。

9.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

10.李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于ba1404和cxa1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出。

開題報(bào)告。

實(shí)施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對(duì)研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

11.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。

12.本文立意新穎。全文以為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

13.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

15.王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

16.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

17.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理(dsp)和直接數(shù)字頻率合成(dds)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

18.研究為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

19.以為題進(jìn)行研究。能為解決-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

20.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

21.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

22.張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》，基本地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對(duì)高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計(jì)了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，基本達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

23.該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對(duì)論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。

24.鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)stc89c54led點(diǎn)陣顯示》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。系統(tǒng)以stc89c54單片機(jī)為主控芯片，利用溫度測(cè)量，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)并配合軟件，實(shí)現(xiàn)了溫度的測(cè)量、時(shí)間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。該生對(duì)研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

25.余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開題報(bào)告有實(shí)施方案，并按要求完成外文翻譯，設(shè)計(jì)基本合理，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出了個(gè)人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

26.黎斌同學(xué)的論文《3g三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)wcdma、cdma20xx和td-cdma的分析》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文全面地分析研究3g及其三個(gè)牌照的技術(shù)特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r。從大量的關(guān)于3g的文獻(xiàn)資料中提煉出精華，進(jìn)而有條理地進(jìn)行總結(jié)，分析基本合理。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

1.全文以-------為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對(duì)問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

2.本文以--------為題，首先對(duì)---------的論述，然后在重點(diǎn)分析-------的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。

3.該文以--------為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分------個(gè)大部分。首先對(duì)-------進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析---------。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決--------問題。語言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

4.本文以-------為主題，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分---------，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討--------。在論證過程中，該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密，運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個(gè)別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。

5.論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

6.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

7.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對(duì)官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

8.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

9.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對(duì)提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

10.本文以……為主題，重點(diǎn)探討……..問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。

11.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。

12.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對(duì)官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

13.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

14.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出--------的問題，然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

15.全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析--------，但不足之處主要是語言不是很精煉。

16.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點(diǎn)探討--------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。

17.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

18.本文以--------為題，重點(diǎn)探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政-------，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

19.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

20.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

【評(píng)語一】。

該論文選題合理，為提供理論支持，研究意義重大。

該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性，對(duì)有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分析和歸納整理，掌握了研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。

論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)進(jìn)行了因素分析，論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，資料收集詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，結(jié)論可靠。

該論文研究結(jié)果表明，，研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和操作性，充分反映了作者對(duì)于知識(shí)掌握的全面性，對(duì)于實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn)，有分析，有思考，有建議。

論文格式正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，書寫規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，語言流暢，重點(diǎn)突出，反映了作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文總體優(yōu)秀，同意提交答辯，建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。

【評(píng)語二】。

x同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購買意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上，研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素，以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的有用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的視覺體驗(yàn)、價(jià)格體驗(yàn)、商品體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個(gè)方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng)站體驗(yàn)的內(nèi)涵，利用sor模型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購買意愿有顯著正向影響，情緒和感知風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)站體驗(yàn)和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取Ｕ撐挠^點(diǎn)鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范，其中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見解。不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來還可以考慮研究網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對(duì)網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度。

論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢，表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。

【評(píng)語三】。

該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

【評(píng)語四】。

x同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問題展開分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。

本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好，體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí)的成果，可進(jìn)入答辯程序。

論文長于思辨和綜合，而短于對(duì)實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)情況的考量，比如各用戶對(duì)于專業(yè)設(shè)置的需求以及數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的可采集性及可用性等。建議今后在相關(guān)研究中采取更廣泛視角。

【評(píng)語五】。

x同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《電信融合計(jì)費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上，探討了既可以維持運(yùn)營商利益同時(shí)也使消費(fèi)者利益最大化的融合計(jì)費(fèi)方式，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)運(yùn)營商的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行了模擬分析驗(yàn)證，論證了該系統(tǒng)功能夠滿足了融合計(jì)費(fèi)的實(shí)際工作需要，達(dá)到了設(shè)計(jì)目標(biāo)。

該論文選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。論文以3g計(jì)費(fèi)的基本流程為依據(jù)，采用全集中處理模式，搭建了集數(shù)據(jù)采集功能，預(yù)處理功能，計(jì)費(fèi)功能，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行融合結(jié)算分析等功能的融合計(jì)費(fèi)賬務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)。該平臺(tái)旨在實(shí)現(xiàn)客戶的融合，即客戶品牌與付費(fèi)方式的融合;業(yè)務(wù)的融合，即實(shí)現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、跨產(chǎn)品、跨客戶的產(chǎn)品捆綁、交叉優(yōu)惠，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營與計(jì)費(fèi)策略的完整銜接;計(jì)費(fèi)方式的融合，即在線計(jì)費(fèi)與離線計(jì)費(fèi)的融合;付費(fèi)方式的融合，即預(yù)付費(fèi)和后付費(fèi)的融合。充分體現(xiàn)了3g網(wǎng)絡(luò)下滿足現(xiàn)有用戶全部需求，發(fā)揮運(yùn)營商服務(wù)到極致的工作目標(biāo)，對(duì)目前電信融合方式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了融合結(jié)算分析的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響融合結(jié)算的因素。三是平臺(tái)設(shè)計(jì)理念新穎，投資低，可操作性強(qiáng)。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃?。論文觀點(diǎn)鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于電信融合計(jì)費(fèi)的實(shí)驗(yàn)論證還不夠全面，有效工作量不夠。

論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。

【評(píng)語六】。

x同學(xué)的學(xué)位論文，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運(yùn)用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中對(duì)設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。

從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫。

作文。

風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。

評(píng)分：

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績按五級(jí)分值進(jìn)行評(píng)定，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

優(yōu)秀：出色的完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，獲得正確的結(jié)論或成果，論述清晰，有一定的創(chuàng)造性或言之有據(jù)的新見解，答辯時(shí)能正確回答問題，論文達(dá)到在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的水平。

良好：較好的完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，獲得正確的結(jié)論或成果，論述清晰。

中等：完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，取得某些成果。

及格：基本完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，在非主要方面存在一些缺陷或差錯(cuò)。

不及格：未完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有較大的缺陷或錯(cuò)誤。

(60分以下)。

評(píng)分需客觀、全面、準(zhǔn)確、科學(xué)，優(yōu)秀成績按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，總數(shù)不得超過學(xué)生人數(shù)的5%。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇二

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。

文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。

文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇三

1.喜歡讀書，學(xué)習(xí)中善于思考，專業(yè)知識(shí)讓他對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿好奇，從而激發(fā)斗志，在大學(xué)期間，能很好的使用測(cè)繪專業(yè)的儀器，專業(yè)課程穩(wěn)固，也會(huì)有自己的見解，還有很好的學(xué)習(xí)能力，能獨(dú)立工作也能組織團(tuán)隊(duì)工作，在學(xué)校的實(shí)習(xí)中更是學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

2.在校表現(xiàn)良好，曾獲得過校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校二等獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(2次)，三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，通過了國家英語四、六級(jí)與國家計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言的資格考試，并獲得了國家二維cad高級(jí)繪圖師的資格。該生學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)能力，求知欲望較強(qiáng)，所以向各用人單位推薦該生。

3.該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

4.該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能掌握計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)開拓的國貿(mào)人才。

6.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動(dòng)，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。

7.該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

8.大學(xué)生畢業(yè)學(xué)校評(píng)語大全大學(xué)生畢業(yè)學(xué)校評(píng)語大全。

9.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

10.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

11.該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

13.該生入學(xué)以來，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo)，態(tài)度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。生活中，誠實(shí)守信，有責(zé)任感，對(duì)每件事都能投入極大的熱情;樂于助人，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，具有良好的交際能力。注重社會(huì)實(shí)踐，參加了多項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。同意推薦。

14.該生嚴(yán)于律己，思想政治覺悟高，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，是一名合格的中共黨員。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作踏實(shí)勤懇，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同意推薦。

15.該生為人樂觀自信，誠實(shí)守信，有責(zé)任感，待人誠懇，人際關(guān)系良好。學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實(shí)勤奮，成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，具有較強(qiáng)的分析解決問題能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同意推薦。

16.該生思想品德良好，尊師重教，有很好的合作精神，與同學(xué)相處融洽。做事比較嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，能吃苦耐勞。英語四六級(jí)已過，獲得國家高級(jí)cad二維平面繪圖師資格，大二學(xué)年榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，三個(gè)學(xué)年均有一等或二等助學(xué)金，大一學(xué)年經(jīng)過團(tuán)員培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。該生在校表現(xiàn)良好，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)熟練掌握，一定會(huì)在工作崗位上有出色表現(xiàn)。

18.該生性情溫和，待人誠懇、禮貌、思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部能以身作則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，與同學(xué)相處融洽。對(duì)待學(xué)習(xí)有充分的自信心，思維較敏捷，肯專研，學(xué)習(xí)自主能力比較強(qiáng)。

19.躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。該生思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

20.該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

21.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

22.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

23.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

24.該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

25.該生忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任。有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢。適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。曾多次利用暑假期間在校外做兼職，做過茶葉公司送貨員，飯店服務(wù)員，小吃店后廚等以增加自己閱歷，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法。且在大學(xué)四年的校內(nèi)各種測(cè)繪實(shí)習(xí)中表現(xiàn)良好，動(dòng)手能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

26.該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，成績優(yōu)良。09到獲得了校三等獎(jiǎng)學(xué)金，本學(xué)年擔(dān)任地形測(cè)圖實(shí)習(xí)的小組長。10到獲得了校三等獎(jiǎng)學(xué)金與三好學(xué)生的稱號(hào)。同時(shí)獲得徠卡杯全站儀大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得了國家cad二維高級(jí)繪圖證書。本學(xué)年擔(dān)任控制測(cè)量實(shí)習(xí)的小組組長，并取得了優(yōu)異的成績。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

27.該生為人誠實(shí)、做事認(rèn)真。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、善于與同學(xué)協(xié)同完成任務(wù)。為人虛心，能聽取他人的意見，且知錯(cuò)能改。適應(yīng)能力較強(qiáng)，能夠很快的融入新環(huán)境接受新事物。在校期間擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部，能力突出獲得了優(yōu)異的成績。參加過校方陣隊(duì)，很能吃苦耐勞、代表學(xué)院獲得校冠軍。在社會(huì)實(shí)踐中能較快融入環(huán)境，善于交際、虛心求教、態(tài)度認(rèn)真，獲得伙伴的一致好評(píng)。

28.該生個(gè)性開朗活潑，愛好運(yùn)動(dòng);思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。不怕吃苦，適應(yīng)新環(huán)境能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)憂患意識(shí)，能夠靈活的對(duì)待工作和處理工作上遇到的一些問題，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，有一定管理和組織能力，曾經(jīng)在學(xué)校組建一個(gè)老鄉(xiāng)群，成功地組織過很多次“老鄉(xiāng)會(huì)”活動(dòng)。該生最大的特點(diǎn)是可以在較短時(shí)間內(nèi)接受新知識(shí)，學(xué)習(xí)新軟件。在四年的'學(xué)習(xí)生活中,掌握了過硬的專業(yè)知識(shí),在學(xué)有余力的情況下,閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，對(duì)軟件操作有一定興趣，并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件。

29.該生對(duì)專業(yè)知識(shí)熱愛，，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，處事穩(wěn)重，生活樸實(shí)，學(xué)會(huì)了很多有用的技能，在心理上有質(zhì)的奔騰.，一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希望可以有更高的質(zhì)的奔騰。

人際交往中以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。

31.該生性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有耐心。具1有親和力，平易近人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在生活方面，生活很有規(guī)律，積極鍛煉身體，使自己隨時(shí)保持良好的精力。在思想方面，嚴(yán)于律己，積極向組織靠近，保持樂觀的心態(tài)，對(duì)未來充滿希望。有較強(qiáng)的觀察力，對(duì)于周圍的人和事物，基本上一次就能記住個(gè)大概。很注重人際交往和為人處事，具有團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)相處很融洽。

32.該生性格沉穩(wěn),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織、策劃能力,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作，吃苦耐勞。在校期間獲得過二維cad高級(jí)繪圖師資格，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，國家四級(jí)英語證書，機(jī)動(dòng)車駕駛證等。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真刻苦，動(dòng)手能力強(qiáng)，按時(shí)有效的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù)。

33.該生有良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，剛進(jìn)入大學(xué)心里就對(duì)自己有個(gè)要求：在保證不掛科得前提下，盡量去爭取獎(jiǎng)學(xué)金。在課堂上都是傾盡所能去理解課堂上老師講的內(nèi)容，至今，拿到過校三等獎(jiǎng)學(xué)金，無掛科記錄。為了更好得去適應(yīng)大學(xué)和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，在業(yè)務(wù)時(shí)間能去自學(xué)了一些軟件開發(fā)書籍和維語以及維族的書籍。

34.該生是一個(gè)有個(gè)性，求上進(jìn)的男生，有不服輸?shù)木?，遇到問題，善于去解決，而不是抱怨。有良好的生活的習(xí)慣，同室友一起獲得過兩次寢室文化設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物快，課堂上能夠很好的配合老師上課，遵守紀(jì)律，課后也能很好的與老師進(jìn)行溝通，討論問題。業(yè)余時(shí)間常參加體育鍛煉，積極參加各種體育比賽，并獲得不少榮譽(yù)。

35.該生性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該生忠實(shí)誠信，講原則;有自制力，做事情有始有終，不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。在校能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，動(dòng)手能力強(qiáng);能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心;善于挑戰(zhàn)一些新東西，冒險(xiǎn)精神較足。

36.該生性格開朗、能很好得與人溝通，喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作，對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，力爭在最短時(shí)間內(nèi)將任務(wù)完成。對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但態(tài)度認(rèn)真，會(huì)高效的完成老師布置的作業(yè)。有良好的生活的習(xí)慣，同室友一起獲得過兩次寢室文化設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

37.該生性格開朗、能很好得與人溝通，喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作，對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，力爭在最短時(shí)間內(nèi)將任務(wù)完成。對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但態(tài)度認(rèn)真，會(huì)高效的完成老師布置的作業(yè)。有良好的生活的習(xí)慣，同室友一起獲得過兩次寢室文化設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

38.該生性格開朗，待人熱情友好，為人低調(diào)誠實(shí)，工作盡心盡責(zé)，為事態(tài)度認(rèn)真，特別能吃苦，做事講原則生活中養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極向上，求知欲強(qiáng)。在校期間獲得過一次校三等獎(jiǎng)學(xué)金，二維cad高級(jí)繪圖師資格證，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)c證書，大二期間擔(dān)任過團(tuán)支書一職，期間協(xié)助班長策劃了多項(xiàng)體育，文化等班級(jí)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐方面，在校期間兼職過送報(bào)員，發(fā)單員，有較強(qiáng)吃苦能力。

39.該生性格比較活潑、開朗，待人和善，對(duì)自己感興趣的事很有信心做好，有自己的思想和信仰，喜歡做一些有挑戰(zhàn)的事。我有活力，有青春，有干勁，生活要多姿多彩，所以我會(huì)努力拼搏，證明自己的價(jià)值。喜歡讀書，學(xué)習(xí)中善于思考，專業(yè)知識(shí)讓他對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿好奇，從而激發(fā)斗志。在大學(xué)期間，能很好的使用測(cè)繪專業(yè)的儀器，專業(yè)課程穩(wěn)固，也會(huì)有自己的見解，還有很好的學(xué)習(xí)能力，能獨(dú)立工作也能組織團(tuán)隊(duì)工作，在學(xué)校的實(shí)習(xí)中更是學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

40.該生是一個(gè)有個(gè)性，求上進(jìn)的男生，有不服輸?shù)木瘢龅絾栴}，善于去解決，而不是抱怨。生活中頭腦靈活，能夠很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件;熱愛體育鍛煉，在籃球場(chǎng)上有精彩的表現(xiàn);學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物快，課堂上能夠很好的配合老師上課，遵守紀(jì)律，課后也能很好的與老師進(jìn)行溝通，討論問題。

41.該生性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛,自制力強(qiáng)。工作勤奮，辦事認(rèn)真，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心講原則。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，兼職工作等，鍛煉身體和充實(shí)大學(xué)生活的同時(shí)，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合，意志堅(jiān)定。

42.該生對(duì)待事情認(rèn)真，一貫保持著凡是自己負(fù)責(zé)任的事情就一定要做好做美的風(fēng)格。有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我一直堅(jiān)信：重視團(tuán)隊(duì)精神才能把事情做好。本人能夠做到對(duì)工作充滿熱情、有親和力、有團(tuán)隊(duì)精神等。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)，對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，很強(qiáng)的可塑性。

44.該生在校期間嚴(yán)于自律，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在校期間參加了心理劇大賽，并加入了心素會(huì)，有較強(qiáng)的心理素質(zhì)!能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加了學(xué)院，班級(jí)舉辦的各類體育或文化活動(dòng);組織并策劃了班級(jí)的“心靈茶座”等活動(dòng)，充分發(fā)揮了一個(gè)心保員的重要角色!

45.該生性格開朗、能很好得與人溝通，喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作，對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，在生活上，不鋪張浪費(fèi)，在校期間做過多次兼職，同時(shí)能和好的處理與同學(xué)之間的關(guān)系，待人友好，有較好的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物快，課堂上能夠很好的配合老師上課，遵守紀(jì)律，課后也能很好的與老師進(jìn)行溝通，討論問題。

46.該生在思想品德上，我積極向黨組織靠攏，在大三期間參加院業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。在生活上，不鋪張浪費(fèi)，在校期間做過多次兼職，同時(shí)能和好的處理與同學(xué)之間的關(guān)系，待人友好，有較好的人際關(guān)系。業(yè)余時(shí)間常參加體育鍛煉，積極參加各種體育比賽，并獲得不少榮譽(yù)：測(cè)繪杯羽毛球賽單打冠軍。

47.在工作實(shí)踐方面，大一期間曾在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任干事，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在隨后幾年在班級(jí)擔(dān)任生活部長與心保員，為同學(xué)服務(wù)，為班集體更好的發(fā)展出謀劃策，校慶期間作為志愿者為四方校友服務(wù)。因此榮獲“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)并在校運(yùn)會(huì)中獲得“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上，知恥而后勇，不斷提高，獲得過校三等獎(jiǎng)學(xué)金與“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且在課余時(shí)間常去圖書館提高自己的文化修養(yǎng)。

48.該生在思想品德上，積極向黨組織靠攏，在大三期間參加院業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。

50.該生性格平和、穩(wěn)重，待人友好，為人誠實(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。善于與人學(xué)習(xí)。

51.曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，在對(duì)班級(jí)工作和同學(xué)交流過程中，提高了自己的辦事和處事能力。并在學(xué)生會(huì)中工作一年，讓自己更善于與人交流。此外，還積極參加了各種課外文體活動(dòng)，曾加入學(xué)院方陣隊(duì)和體操隊(duì)，在友好的團(tuán)隊(duì)氛圍下，都取得良好的成績。寢室文化濃郁，曾兩次奪得學(xué)院“寢室文化設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”。在思想品德上，積極向黨組織靠攏，在大一期間參加院業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。

52.平時(shí)的課余生活中，做過兼職;暑期的時(shí)候也曾在項(xiàng)目部做測(cè)量放線實(shí)習(xí)，鍛煉了吃苦耐勞的精神，并獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

54.該生在校表現(xiàn)較好，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章辦事。嚴(yán)于律己!工作學(xué)習(xí)方面:有較強(qiáng)的組織能力，在校實(shí)習(xí)時(shí)善于組建團(tuán)隊(duì),組織培訓(xùn),制定計(jì)劃,并達(dá)成目標(biāo).善于資源分析,能充分利用各種資源.有較強(qiáng)的獨(dú)立性.有較強(qiáng)的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

56.該生性格開朗，待人熱情友好，為人低調(diào)誠實(shí)，工作盡心盡責(zé)，為事態(tài)度認(rèn)真，特別能吃苦，做事講原則生活中養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極向上，求知欲強(qiáng)。在校期間獲得過一次校三等獎(jiǎng)學(xué)金，二維cad高級(jí)繪圖師資格證，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)c證書，大二期間擔(dān)任過團(tuán)支書一職，期間協(xié)助班長策劃了多項(xiàng)體育，文化等班級(jí)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐方面，在校期間兼職過送報(bào)員，發(fā)單員，有較強(qiáng)吃苦能力。

57.該生性格比較活潑、開朗，待人和善，對(duì)自己感興趣的事很有信心。

58.做好，有自己的思想和信仰，喜歡做一些有挑戰(zhàn)的事。我有活力，有青春，有干勁，生活要多姿多彩，所以我會(huì)努力拼搏，證明自己的價(jià)值。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇四

1.你做事認(rèn)真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報(bào)每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時(shí)還調(diào)皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。老師認(rèn)為還是不讓別人害怕為好。請(qǐng)緊記：與人為善是一種美德。

2.該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

3.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

4.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

5.該生思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

6.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力應(yīng)用能力較強(qiáng)。

7.____-__同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

8.你課代表工作非常出色，學(xué)習(xí)成績出色，籃球比賽中表現(xiàn)出色，加上你高大的身材，健壯的體格，大方的言談舉止，使你在同學(xué)中越來越有影響力。希望你進(jìn)一步擴(kuò)大這些優(yōu)勢(shì)和影響，為班級(jí)多添加一分驕傲，為同學(xué)再樹一個(gè)楷模!

10.____-__同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

11.________同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上趙振東同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對(duì)自己的未來有這明確的認(rèn)識(shí)和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，在校期間自學(xué)了日語課程。與此同時(shí)，趙振東同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上趙振東同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識(shí)，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂觀開朗，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動(dòng)，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績?！?/p>

12.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)該有豐富的知識(shí)。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

13.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

14.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

15.當(dāng)然，你要適當(dāng)加強(qiáng)休息和鍛煉，這點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要，是么。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇五

1、__同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望__同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3、__同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

4、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

5、__同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

6、__同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行上級(jí)指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7、該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗。

8、__同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

9、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

10、__同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老記者的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇六

1.經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個(gè)地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。

2.善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

3.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

4.該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能掌握計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)開拓的國貿(mào)人才。

6.勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。活躍開朗，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步。

7.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心，是一個(gè)有影響力的班干。

8.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

9.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

10.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

11.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

12.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),心地善良,熱心助人,成績也較好,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步.

13.你是我們班上的“小才女”,良好的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞.但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你.

14.你是一個(gè)活潑開朗的女孩,用微笑面對(duì)人生,用熱情對(duì)待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛.

15.誠實(shí),熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn).你愛好廣泛,知識(shí)豐富,好學(xué)好問,對(duì)班集體工作很關(guān)心.但處理同學(xué)關(guān)系缺乏技巧.老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶.只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者.

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇七

1、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

2、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

3、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

4、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

5、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

6、實(shí)干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

7、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

8、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

10、盼過年，盼過年，一盼就是大半年。年過完，年過完，新年眨眼就過完。日子長，假期短，轉(zhuǎn)眼又要去上學(xué)。新學(xué)期，新氣象，愿你學(xué)業(yè)順利心中喜!

11、開學(xué)是一種新的心情振放，三年高中以播下成功的種子，現(xiàn)在邁入大學(xué)的校門，也是你收獲了一半的美好人生，即將等待你給我們送來另一半收獲成功的喜訊。恭祝你學(xué)業(yè)有成。

12、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

13、無窮的偉大，也是從“一”開始的。

14、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

15、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

16、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

17、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

18、伴著涼爽的秋風(fēng)，飄來陣陣學(xué)校的玲聲，傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友，開學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息!

19、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

20、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績。

21、又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準(zhǔn)時(shí)。發(fā)條短信祝福你，快樂開心新學(xué)期。

22、字，要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書，要一頁一頁的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過，開學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一!

23、時(shí)光飛逝已開學(xué)，作業(yè)還剩一大截，慌;新學(xué)期，擔(dān)心老師新同學(xué)，憂;進(jìn)入美麗學(xué)校，離開父母我獨(dú)立，喜;打起精神，收拾好心情，快樂迎接新學(xué)期!

24、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。

25、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

26、教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)。開學(xué)了，祝同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)天天上!

27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

28、夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。揚(yáng)起成功的旗幟，背起書包向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng)造燦爛與輝煌。

29、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

30、莫怕太陽寒，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春來相伴，美好時(shí)光莫辜負(fù)!

31、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

32、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

33、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

34、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

35、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

36、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

37、向假期揮揮手，說聲再見。風(fēng)景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝:開學(xué)快樂，新學(xué)期有新收獲!

38、七月艷陽天，學(xué)子報(bào)志愿;金榜已提名，再把高校選;九月金色天，進(jìn)入新校園;高校大又美，云白天更藍(lán);未來人生路，快樂又平安。

39、知了聲聲，道著暑假的離別;楊柳依依，又到開學(xué)的時(shí)節(jié)?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚(yáng)!祝開學(xué)快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

40、年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開學(xué)忙。久違笑臉面對(duì)面，熟悉風(fēng)景眼對(duì)眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂樂交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺:真好!

41、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

42、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

43、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

44、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

45、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

46、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。

47、小溪---在生命的長河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。

48、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

49、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

50、開學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上;每頓吃飽，長得白胖;找個(gè)女友，不在彷徨;偶爾無聊，就去上網(wǎng);記得有我，天隔一方!

51、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

53、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂;樂呵呵，笑嘻嘻，見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋;興沖沖，神爽爽，開啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條短信問候你，開學(xué)快樂。

54、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

55、長蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。

56、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

57、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

58、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

59、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。

60、在大人眼里，我們是小孩;在小孩眼里，我們是大人;在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開學(xué)了，加油!

61、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

62、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

63、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

64、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

65、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果。

66、時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開學(xué)大吉!

67、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

68、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

69、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。

70、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

71、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

72、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

73、沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時(shí)光，沒有永久的假期。開學(xué)日子漸近，收一收飛揚(yáng)的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績。祝你新學(xué)期取得好成績!

75、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

76、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。

77、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

78、我把暑假折起來放進(jìn)記憶里，把玩具收起來放進(jìn)柜子里，把游戲收起來放進(jìn)電腦里，把心情收起來放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因?yàn)?，就要開學(xué)了。

79、你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來，開學(xué)了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)時(shí)刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。

80、開學(xué)啦，不管是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是社會(huì)的學(xué)習(xí)，都愿我的朋友腳踏實(shí)地，勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你最棒，加油!

81、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

82、數(shù)年后你還會(huì)記起，學(xué)校的那些記憶。數(shù)年后你還會(huì)回憶，曾經(jīng)的無憂無慮。輕松的暑假已過去，請(qǐng)快樂迎接開學(xué)的到臨，那里有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的珍貴友誼。開學(xué)日，要快樂!

83、開學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧，該仔細(xì)做筆記了吧，我的短信到了吧，請(qǐng)微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來不是夢(mèng)!

84、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。

85、懶惰包含著永久的失望。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇八

1.安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽，認(rèn)真地記，課后能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真完成作業(yè)，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學(xué)要多。

2.成功的組織了音樂協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。

3.對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過程中獲得快樂。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動(dòng)的與老師溝通，能夠長時(shí)間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力，對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。

4.該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校期間成績良好，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

5.做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時(shí)間的鉆研問題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持完成，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

6.該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

7.這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責(zé)，盡自己所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。

8.社團(tuán)活動(dòng)，加入了音樂協(xié)會(huì)，并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長，主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!

9.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心，是一個(gè)有影響力的班干。

10.該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

11.迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情，能合理安排自己的課余時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生活積極健康向上。

12.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

13.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

14.該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

15.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇九

1.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動(dòng)，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才。

2.該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

3.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

4.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

5.該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

6.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力應(yīng)用能力較強(qiáng)。

7.該生思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

8.該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

9.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

10.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

11.有較強(qiáng)的組織宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

12.該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能掌握計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

13.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)開拓的國貿(mào)人才。

14.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),心地善良,熱心助人,成績也較好,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步.

15.你是我們班上的“小才女”,良好的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞.但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你.

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十

xxx同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，政治覺悟高，于11月加入中國共產(chǎn)黨。

該同學(xué)為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委組織部干部、班組織委員和班長等職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好。獲得“xxx大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部”和學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生班干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上xxx同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對(duì)自己的未來有著明確的認(rèn)識(shí)和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，在專業(yè)課上黃永震同學(xué)有著優(yōu)秀的鉆研意識(shí)，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。

在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂觀開朗，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁。

最后，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績!

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十一

1、思想上，該同學(xué)積極追求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策，堅(jiān)決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，有著很強(qiáng)的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢(shì)政策報(bào)告，參加班小組思想討論會(huì)議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會(huì)責(zé)任感，工作自我鑒定怎么寫《班組鑒定怎么寫》。

2、該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

3、生活上，該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義精神。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力。

4、xx-x同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上xx-x同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對(duì)自己的未來有這明確的認(rèn)識(shí)和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，在校期間自學(xué)了日語課程。與此同時(shí)，陳肖容同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上陳肖容同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識(shí)，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂觀開朗，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十二

1、胡玉龍：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大！

2、該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔(dān)任樓長期間，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作，參與了班級(jí)輪值日常管理工作，具有奉獻(xiàn)精神，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力，實(shí)習(xí)期間勤于動(dòng)手，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠各項(xiàng)規(guī)章制度，屢次獲得好評(píng)，綜合來說，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。

3、該生自入學(xué)以來政治上積極要求上進(jìn)，一直以能夠成為中共黨員為榮，并一直以此為目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，為人樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認(rèn)可；尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。缺點(diǎn)就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，希望在以后的工作中多加努力。

4、該生在校期間，能做到不遲到、不曠課，上課認(rèn)真做好筆記，如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠實(shí)習(xí)期間，能夠按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，要相信努力就會(huì)有回報(bào)，總之，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中，你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長、為人誠懇，能夠圓滿完成老師交代的任務(wù)，數(shù)控高級(jí)工實(shí)習(xí)時(shí)，也能積極思考，踏實(shí)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。下廠實(shí)習(xí)期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進(jìn)心強(qiáng)，是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

5、鄧達(dá)：“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶罾蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨(dú)到的見解常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！

6、吳淑漣：轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學(xué)習(xí)和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習(xí)上，老師真誠的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、蔣長淼：對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方，因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時(shí)會(huì)粗心馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

8、黃景聯(lián)：對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)大方，因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問題上有獨(dú)特的見解。但在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

9、謝林杭：你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績，但紀(jì)律松懈是你最大的問題。要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、李斯云：你是個(gè)聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體；你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同；字也寫得漂亮，這些是你的長處。如果以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細(xì)心做好每一件事，有競(jìng)爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十三

1、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，樂于奉獻(xiàn)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

2、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報(bào)考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。

3、該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐；有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí)；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。

4、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

5、該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐；能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí)；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。

6、你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的本科畢業(yè)生。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十四

評(píng)語。

1.該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，有一定的英語知識(shí)基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個(gè)性活法，有親和力。

2.該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進(jìn)步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

3.該同學(xué)積極上進(jìn)，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。虛心好學(xué)，成績始優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅。不僅對(duì)專業(yè)的知識(shí)有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，對(duì)學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，有一定的組織能力與動(dòng)手能力，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4.該同學(xué)思想上積極追求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策，堅(jiān)決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，有著很強(qiáng)的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢(shì)政策報(bào)告，參加班小組思想討論會(huì)議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會(huì)責(zé)任感。

5.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

6.該同學(xué)性格開朗大方，待人親和友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個(gè)學(xué)校，整個(gè)蓉城。由于她的入學(xué)，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個(gè)蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對(duì)蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢(mèng)想。綜合上述評(píng)價(jià)，同學(xué)對(duì)世界的和平起到了很大的推動(dòng)作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進(jìn)步!

7.該同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對(duì)自己的未來有這明確的認(rèn)識(shí)和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，與此同時(shí)，該同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上該同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識(shí)，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。

8.該同學(xué)在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂觀開朗，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

9.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。并且在班級(jí)擔(dān)任治保委員的過程中，工作努力認(rèn)證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

10.該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。能夠積極參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生。

1.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。在學(xué)生會(huì)心理部任副部長，在班級(jí)擔(dān)任副班長，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生。

2.該同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，自覺學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，積極要求上進(jìn)，注重政治思想素質(zhì)提升。在大一時(shí)加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。專業(yè)學(xué)習(xí)上，該生目的明確，態(tài)度端正，學(xué)生成績優(yōu)異(優(yōu)良、合格)，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識(shí)和基本理論，具有較強(qiáng)的(一定的)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，曾獲得國家。

勵(lì)志。

助學(xué)金、院級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金等。該生任班級(jí)班長團(tuán)支書，學(xué)生會(huì)宣傳部副部長等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織管理能力強(qiáng)，勇于開拓，深受同學(xué)信賴和支持。平時(shí)，該生性情平和，尊敬師長、關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

3.該同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)、正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎(jiǎng)。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任組織委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

5.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

6.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

7.該生為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé)，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

8.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

10.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部副部長，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

1.該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

2.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，具有一定的實(shí)踐能力。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是一名合格的大學(xué)生。

3.該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

4.該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義精神。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力。

5.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

6.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

7.該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。多次在院運(yùn)動(dòng)上獲獎(jiǎng)，并且在院學(xué)生會(huì)工作非常認(rèn)真，努力!

8.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲獎(jiǎng)。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

9.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，在班級(jí)擔(dān)任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

10.該同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。擔(dān)任學(xué)生會(huì)心理部副部長和班級(jí)副班長等職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十五

1.品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

2.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

3.快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

4.該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

5.xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎(jiǎng)。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

6.xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎(jiǎng)。綜上所述，xx同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

7.該生在各方面表現(xiàn)突出，思想上積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，政治思想覺悟高，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀。曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金“三好學(xué)生”稱號(hào)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，群眾基礎(chǔ)較好。

8.xx同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。擔(dān)任學(xué)生會(huì)心理部副部長和班級(jí)副班長等職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

9.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

10.xx同學(xué)思想積極要求上進(jìn)，政治覺悟高，大一的時(shí)候申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班長一職，并且在院內(nèi)各協(xié)會(huì)中也擔(dān)任要職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好。獲得協(xié)會(huì)“優(yōu)秀干部”院“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

11.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，方法得當(dāng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。充滿對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求，在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí)。生活中嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

12.該生有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，維護(hù)祖國利益，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，自覺性較好。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，有不懂的問題能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神,誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯(cuò)的大學(xué)生。

13.該生自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有較強(qiáng)的自覺性。為人謙虛隨和，作風(fēng)踏實(shí)，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

14.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力以及較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

15.該生思想上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，目標(biāo)明確，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

16.該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛。學(xué)習(xí)中有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭意識(shí),勤奮能吃苦。有較強(qiáng)的組織能力實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高。是一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

17.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)已是一名中共黨員。平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，有明確的奮斗目標(biāo)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色地完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力.生活中，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，在同學(xué)中起到先鋒模范帶頭作用，被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

18.該生平時(shí)能夠很好的遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛，思維有條理，平時(shí)能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績良好，生活中，熱愛集體，積極參加班集體組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，為人誠實(shí)守信，同時(shí)能夠積極參加體育鍛煉和健康的文體活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，是一名合格的大學(xué)生。

19.生思想上樂觀向上，積極向黨組織靠攏。為人謙虛誠懇，樂于助人，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名合格的大學(xué)生。

20.該生追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。學(xué)習(xí)一絲不茍，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)步上升。平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十六

1.該生思想積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作中，負(fù)責(zé)的態(tài)度，有較強(qiáng)的組織能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。在生活方面，我關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽。在同學(xué)中起模范作用，被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。該生思想端正，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人性德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，勤奮刻苦，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)。是一名合格的大學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)成績老是中等，好像沒有偷懶，也看不出哪里刻苦，認(rèn)不識(shí)的字總是不肯查字典。發(fā)言不如剛開學(xué)時(shí)積極，作業(yè)字跡也漸漸望不上眼了。你希望別人佩服你嗎?勤奮是通向成功的唯一橋梁!

3.你個(gè)子不比別人矮，天資不比人家差，成績始終上不去，想過是什么原因嗎?都是同一個(gè)老師教，都在同一間教室學(xué)。原因大概別人吃苦你快活，別人認(rèn)真你馬虎吧?什么事肯花力氣干，還有干不好的道理嗎?希望今后你用實(shí)際行動(dòng)證明你是好樣的。

4.你積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

5.能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，有良好的生活作風(fēng)，是一名不該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，注重各方面知識(shí)的擴(kuò)展，生活上具有良好的生活習(xí)慣，充實(shí)而有條理，生活態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)良好，為人熱該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，方法得當(dāng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。充滿對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求，在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí)。生活中嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名品學(xué)兼該生有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，維護(hù)祖國利益，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，自覺性較好。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，有不懂的問題能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯(cuò)的大學(xué)生。

6.你政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

7.該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于鉆研。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

8.你思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

9.該生個(gè)性開朗，真誠，大度，嚴(yán)謹(jǐn)。有較強(qiáng)的組織能力溝通能力和工作能力。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，獨(dú)立思考問題能力強(qiáng)。工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，特別注重實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)和鍛煉。生活中嚴(yán)于律己，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名不錯(cuò)的大該生思想積極，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，先是一名預(yù)備黨員。平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，有明確的奮斗目標(biāo)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為人熱情開朗團(tuán)結(jié)友愛為人誠實(shí)，有積極的工作態(tài)度。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

10.你在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

11.你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動(dòng)問好，作業(yè)干凈，上課專心，就是發(fā)言不太積極，朗讀課文不太動(dòng)聽，日記寫得不太具體。不過，老師知道你會(huì)用功的。加油干喲，別讓本來不如你的同學(xué)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面!

12.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

13.你思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

14.你學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

15.你思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

16.你是個(gè)普通的學(xué)生，可并不代表你沒有優(yōu)點(diǎn)：聽講認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好的地方：怕發(fā)言，作業(yè)不如剛開學(xué)時(shí)干凈，朗讀寫作能力都有待提高。不過，你是個(gè)對(duì)自己有信心的孩子，所以下學(xué)期你的進(jìn)步應(yīng)該不小。

17.你思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

18.你在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

19.你為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動(dòng)，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才。

20.你在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十七

1、謝祖章：生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的希望你能認(rèn)真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。

2、李學(xué)進(jìn)：你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

3、李祥：你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，李老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！

5、周翌：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛?！爸R(shí)不經(jīng)過自己的'發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

6、周火亮：你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處；特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

7、郁杰：你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

9、陳居樂：你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，心地善良，主動(dòng)幫助別人，但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人！

10、陳德賢：你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動(dòng)，本學(xué)期，能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，希望你改正缺點(diǎn)，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，取得較大的進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十八

1.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專業(yè)知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生;老師相信你在今后的崗位上一定會(huì)表線的更加突出。

2.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間積極參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

4.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细翊髮W(xué)畢業(yè)生。

5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，在學(xué)生會(huì)工作期間表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

6.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇十九

1.該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理安排自己的作息時(shí)間，始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重班級(jí)事務(wù)多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學(xué)總結(jié)并復(fù)習(xí)英語知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。她奮斗目標(biāo)明確，并為之堅(jiān)持不懈，相信她會(huì)依靠自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2.該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，始終保持勤奮進(jìn)取，努力拼搏的精神，在生活中是一個(gè)文明守紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，令老師和家長都十分放心的好孩子。當(dāng)別人遇到麻煩，傷心事時(shí)，她會(huì)及時(shí)給予安慰和照顧;在自己能力允許的范圍內(nèi)，她會(huì)幫助一些成績較差的同學(xué)。在她已經(jīng)擁有了信心決心恒心后，通過她自己腳踏實(shí)地的奮斗，她一定能把心目中的美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

4.該生在校期間能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，能按老師的標(biāo)準(zhǔn)去做，上課能夠認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。三年來學(xué)習(xí)成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進(jìn)步之中;作為班上的宣傳委員，她能關(guān)心班集體，積極組織班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。多次獲得板報(bào)評(píng)比前三名好成績，為班級(jí)增光，得到師生的一致好評(píng)。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級(jí)技能等級(jí)證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。

5.該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。勤于思考，肯于上進(jìn)。

6.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生.

7.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

8.該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

9.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

10.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

11.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

12.品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

13.能靜能動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。

14.任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導(dǎo)各部門開展了一系列的活動(dòng)，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評(píng)。

15.了解自己的興趣愛好，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并從中受益，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)有所成。

大學(xué)畢業(yè)經(jīng)濟(jì)論文評(píng)語大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)篇二十

1、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是高高興興的，學(xué)習(xí)成績也很好，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2、善于與上級(jí)溝通，善于整合資源為己所用，有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。

3、靈巧，上進(jìn)，善于向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，善于利用身邊的資源和機(jī)會(huì)。對(duì)新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系都很好，大家都喜歡你。

4、對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了，所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周圍的同學(xué)相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)善其身。

5、凡事胸有成竹，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步顯著。能為他人著想，嚴(yán)于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽。

6、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

7、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神：要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊(duì)友要容忍隊(duì)友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。

8、和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。

9、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

10、該生在我單位實(shí)習(xí)期間，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，虛心請(qǐng)教，不怕苦不怕累，并具有一定創(chuàng)新精神得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng)該生為人誠懇，做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)，誠實(shí)本分望今后在工作中更加努力，爭取更大成績。

11、xx可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

12、聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

13、做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

14、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問題，那么你將更加出色，更加完美！

15、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。

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