總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程?？偨Y(jié)的過程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇一
1)致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
2)超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
3)人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
4)現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
5)加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。
6)英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!
7)步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
8)致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
9)超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
【運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件50字二】。
11)一根小小的.木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
12)踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
13)運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
14)廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
15)泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
16)踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
17)運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
19)有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
20)年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件50字三】。
5)又是一組運(yùn)動(dòng)員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!為自己鼓勁。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件50字四】。
1、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!
2、秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年柟?，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
4、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
5、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
6、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
7、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你。
8、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇二
六年級(jí)5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年！
a：四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本；
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆；
周一下午，五年級(jí)一位家長撿到20元錢；
五11李浩宇撿到一張飯卡；
三1藍(lán)浩然撿到一支筆；
二5時(shí)湛格撿到1角錢；
三3駱相航撿到一個(gè)教師?；?；
三7王致遠(yuǎn)撿到1元錢；
三3朱安琪撿到一本書和一支筆；
三7于響撿到一個(gè)沙包；
五12劉沁晨撿到一個(gè)文具盒；
二8王星陳撿到一個(gè)飯卡；
b：三6顏天毅、莊景威、張夢(mèng)宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動(dòng)上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動(dòng)交給老師
五c石?，彄斓饺嗣駧湃舾?，主動(dòng)交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動(dòng)上交
五11李浩宇撿到飯卡主動(dòng)上交
a：讓我們表揚(yáng)以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個(gè)繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時(shí)歸還你們。
b：上一周在校園中依然有不文明行為
a：我們對(duì)上周不文明行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果為：
一年級(jí)28人二年級(jí)8人三年級(jí)13人四年級(jí)6人
五年級(jí)29人六年級(jí)9人住校部8人
希望各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)教育，改正不文明行為！
這些同學(xué)有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心
石馨月李宇陽宅浩男
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔
一5李宇軒張?zhí)覉@仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩
胡今然
a：一6張亭玉胡思遠(yuǎn)張佳軒胡思遠(yuǎn)熊晉曼
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國文楊楠李佩陽
王息王宇凡劉璇
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣
王文倉許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青
一9張心怡劉和一李浩杰王潤澤王志鵬劉可依
一10陳文慧江子如
一11張子月石名燕楊好
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！讓我們一起走進(jìn)今天的"珍愛生命，安全出行"特別節(jié)目！
同學(xué)們，人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：
去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點(diǎn)，山西xx縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，xx縣一輛大貨車掉下山崖，22人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時(shí)，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)"會(huì)"的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！今天我們的主題是《開心上學(xué)，安全回家》。
安全，一直是我們所關(guān)注的問題。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的特征就是節(jié)奏的加快，效率的提高?？墒牵銈兿脒^沒有，我們祖國日益發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，日益增多的車輛所面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)——交通戰(zhàn)爭，幾乎每時(shí)每刻都在吞噬著無辜的生命。在世界上，每分鐘就有一個(gè)人死于車禍。在我國960萬平方公里的土地上，每天發(fā)生六百起車禍，每年有近五萬人葬身于車輪之下。千百人的生命連接著千百個(gè)家庭，每重演一次悲劇，就意味著幾萬甚至幾十萬的經(jīng)濟(jì)損失，而更多的是感情的、精神的創(chuàng)作，那是物質(zhì)可以彌補(bǔ)的嗎？有人說，戰(zhàn)爭是吃人的怪獸。你想不到吧，交通事故已成我國兒童第二大死因。目前，我國每年有超過35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。而更值得注意的是，車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。
當(dāng)你還在"中國式過馬路"時(shí)，當(dāng)你騎車帶人時(shí)，當(dāng)你受到警察處罰而心中不滿時(shí)，你是否想到這意味著什么？車禍?zhǔn)苟嗌偬煺娴暮⑼形搭I(lǐng)略人生樂趣就不幸夭折，又使多少天年未盡的老人橫殘殺。多少人再也聽不到鳥語，再也聞不到花香，多少人命喪黃泉，多少人終身殘疾，萬惡的車輪一次又一次碾碎了人們的心，殷紅的血一次又一次把黑色的馬路染紅。那轟鳴的馬達(dá)聲，分明是一曲曲悲歌哀樂的前奏。人們不禁大聲疾呼："車禍?zhǔn)亲顨埲痰闹\殺！"可兇手是誰呢？——是人們自己。
也許有人會(huì)說："我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事??！"那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！看來，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
"高高興興上學(xué)去，平平安安回家來"是學(xué)校老師和學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，，社會(huì)安定。
學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時(shí)，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學(xué)時(shí)應(yīng)遵守交通法規(guī)，保護(hù)（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）自己的生命安全。
在我們這個(gè)法制國家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要注意交通安全，在我們生活的周圍，經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，這些都警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇五
1、郭海良等9人生長在河北承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣下屬的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中。迫于生計(jì)，他們前往北京房山區(qū)史家營鄉(xiāng)的煤礦中打工，每天在煤塵中工作12個(gè)小時(shí)。在被確診患有塵肺病后，他們獲得房山區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心一次性傷殘補(bǔ)助。
如今，這9人所獲的一次性補(bǔ)助基本用完，他們面臨著難以維持醫(yī)療和生活的窘境。他們中有人提出，依照他們的病情，當(dāng)初應(yīng)該按月領(lǐng)取補(bǔ)助，那樣錢會(huì)多一些。
患者恨不得剖胸呼吸
20xx年下半年，郭海良開始經(jīng)常胸痛，呼吸困難，他覺得有些不妙。而附近一個(gè)礦上發(fā)生的一件事，更是讓郭海良感到恐懼。一頭從礦井里往外運(yùn)煤的騾子，在一天早上突然躺在地上不動(dòng)彈。這頭騾子已經(jīng)干了兩年活，礦工們拼命抽它，希望它站起來，但騾子掙扎幾下后突然死亡。礦工們準(zhǔn)備吃騾子肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)騾子體內(nèi)都是好的，唯獨(dú)肺部硬邦邦的，刀都砍不動(dòng)，礦工們用石頭把它的肺砸開，發(fā)現(xiàn)里頭都是黑渣子。
郭海良覺得自己的肺，可能要變得和騾子一樣。他開始吃藥，但不頂事。去年6月份，他聽說有工友被診斷為塵肺病后，也到醫(yī)院進(jìn)行檢查，結(jié)果被診斷為塵肺三期。為了治病，幾乎沒有積蓄的郭家四處借錢，在獲得一次性傷殘補(bǔ)助時(shí)，已經(jīng)欠下7萬元外債。拿到補(bǔ)助后，郭海良又住院治療兩個(gè)月，花費(fèi)幾萬元。此后，他和其他患者為了省錢，去吉林、山西、唐山買藥，每次的花費(fèi)都在萬元以上。目前，郭海良每月需要花費(fèi)4000多元的醫(yī)藥費(fèi)，再加上去醫(yī)院的治療費(fèi)，17萬的傷殘補(bǔ)助已經(jīng)花光。郭家現(xiàn)在要依靠親屬們的救濟(jì)生活。
2、據(jù)日本新聞網(wǎng)3月27日消息，日本防衛(wèi)省說，日本海上自衛(wèi)隊(duì)的一艘驅(qū)逐艦26日下午4點(diǎn)45分時(shí)許，在東海油氣田附近日中中間線東側(cè)巡航時(shí)，遭到中國海監(jiān)部門的一架"z-9"直升機(jī)的近距離警告。
防衛(wèi)省說，這架中國海監(jiān)直升機(jī)最近距離護(hù)衛(wèi)艦只有90米，高度60米，繞了護(hù)衛(wèi)艦一圈后離去。報(bào)道稱，日本政府26日已經(jīng)通過外交渠道向中國政府提出了抗議。
日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》3月8日曾報(bào)道稱，3月7日下午1點(diǎn)25分左右，在中國"春曉"東海油氣田東北偏北海域，中國國家海洋局一架直升機(jī)飛近日本海上自衛(wèi)隊(duì)"五月雨"號(hào)護(hù)衛(wèi)艦。日本政府認(rèn)為中方直升機(jī)行為是"危險(xiǎn)行為"，并通過外交渠道想中方提出了"抗議"。
中國外交部曾多次發(fā)表聲明，強(qiáng)調(diào)"春曉"油氣田完全在中國的主權(quán)權(quán)利范圍內(nèi)，與共同開發(fā)無關(guān);而在東海劃界問題上，中方過去從來沒有承認(rèn)過日方所謂"中間線"的主張，今后也不會(huì)承認(rèn)。
3、雙匯代人受過 學(xué)三鹿將責(zé)任推給養(yǎng)殖業(yè)
另一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士表示，在瘦肉精丑聞中，應(yīng)該對(duì)雙匯及檢驗(yàn)檢疫部門"各打五十大板"。3月15日雙匯跌停,一次就蒸發(fā)掉103億元，據(jù)測(cè)算，建一座1萬頭的豬場(chǎng)需要投資1200萬元。如果雙匯把蒸發(fā)的市值早一點(diǎn)拿出來建豬場(chǎng)，1000萬頭的豬場(chǎng)都可以建起來了，豬肉安全靠殺豬是殺不出來的，必須是養(yǎng)出來的。
a:這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
b:這里有成長與感動(dòng)描繪的畫面
a:讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動(dòng)
b:讓你的童心在無邊無際的藍(lán)天中飛翔!
a:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，
我是王小月，我是王旭琛
b：為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我教育和防范的自覺性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊(duì)輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊(duì)員進(jìn)行了安全法制的宣誓。
a:讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報(bào)等活動(dòng)，讓我們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
讓我們齊努力，爭做法制安全小衛(wèi)士、爭創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會(huì)!
a:相信，在本周一的升旗儀式中，還有一件事情另同學(xué)們激動(dòng)不已，難以忘記，那就是星級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，由我校張誠校長公布了獲得星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任名單。
獲得一星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任是：
一1化婷婷(現(xiàn)在是劉鳳芹老師) 二7萬興花 二9史冬梅
三6劉萍萍 四4張 敏 五3汪正麗
六10張?jiān)缈?五c徐彩虹
b:在張校長宣布星級(jí)班級(jí)名單的時(shí)候，同學(xué)們，非常的激動(dòng)，特別是星級(jí)班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們?cè)诖艘沧ＹR他們，也讓我們?cè)賮砹私庖幌氯绾卧u(píng)定星級(jí)班級(jí)。
a：在常規(guī)檢查綜合評(píng)比中，第一次被評(píng)為優(yōu)秀的.班集體為文明班級(jí)，連接第二次被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)繼而上升為“一星級(jí)班級(jí)”，第三次為“二星級(jí)班級(jí)”，然后依次為“三星班級(jí)”、“四星班級(jí)”、“五星班級(jí)”……我校首個(gè)二星班級(jí)，他們就是五12中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員是楊麗紅老師!
在此，號(hào)召所有中隊(duì)向以上獲得星級(jí)班級(jí)的中隊(duì)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明班級(jí)、爭創(chuàng)星級(jí)班級(jí)!
b:下面就讓我們來看一下，在上周大隊(duì)部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)為爭創(chuàng)文明班，爭創(chuàng)星級(jí)班而努力!!
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：
一(1)許愿 吳士澤 史正 一(4)趙烈
一(5)劉子萱 劉橋 一(9)劉雨彤 劉宇航
b:遵守課間紀(jì)律的同學(xué)有
一(5)陳弱依 一(6)陳新雨 一(7)吳宇航
一(8)董含雨 二(1)李林遠(yuǎn) 三(3)劉漢翔
二(4)胡雨書 二(12)陳凡宇 四(2)金鵬 葉思彤
四(3)裴力文 四(5)石珈玗 唐瀚文 王紹文
四(6)劉潤雨 葛思婧 四(7)王瑞 四(9)宋詞
五(7)白慧子 五b 楊曉天 五 c 呂妍
五 b 劉天宇 五(11)張樂 五(12)李雙兒
六(5)徐菲六(9)周童 六(7)吳雙 六(12)王儀
四 c 郭妍 四 b王小冉 五 c 胡本源
六(12)李倩倩
a:愛護(hù)校園公共設(shè)施的同學(xué)有：
四(1)戈雅 四(5)趙立 四(4)張一凡 唐帥 劉潤澤
四(6)石璞 丁一恒 四(8)劉碧瑤
六(4)周圣翔
四 a 丁潔
四 a 蔣璐璐 五 b 梁羽 六(11)田媛
四 b 王克嬌 六(12)畢文欣 五(11)劉雅飛
五(6)王雯慧 五 b 吳鋅翔 五 a 韓佳晨
六(4)高一覽 五(6)裴新宇 六(1)姜靈菲
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當(dāng)同學(xué)們?cè)陔S撿的時(shí)候，我們的樓房笑了，因?yàn)樗蓛粽麧嵙?，?dāng)我們愛護(hù)公共設(shè)施的時(shí)候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護(hù)草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因?yàn)槲覀兌拿鳎驗(yàn)樗麄兊奈⑿Χ鼱N爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級(jí)因?yàn)槟愕奈拿鞫湴粒@因?yàn)槲拿鞫訝N爛!!
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事
五7李曉文明乘校車，做到不推擠，不搶座 四11單言語在校車上主動(dòng)讓座
六年級(jí)5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年!
a:四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本;
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆;
周一下午，五年級(jí)一位家長撿到20元錢;
五11李浩宇撿到一張飯卡;
三1藍(lán)浩然撿到一支筆;
二5時(shí)湛格撿到1角錢;
三3駱相航撿到一個(gè)教師校徽;
三7王致遠(yuǎn)撿到1元錢;
三3朱安琪撿到一本書和一支筆;
三7于響撿到一個(gè)沙包;
五12劉沁晨撿到一個(gè)文具盒;
二8王星陳撿到一個(gè)飯卡;
b:三6顏天毅、莊景威、張夢(mèng)宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動(dòng)上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動(dòng)交給老師
五c石?，彄斓饺嗣駧湃舾?，主動(dòng)交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動(dòng)上交
五11 李浩宇撿到飯卡主動(dòng)上交
a:讓我們表揚(yáng)以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個(gè)繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時(shí)歸還你們。
b:上一周在校園中依然有不文明行為
a: 我們對(duì)上周不文明行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果為：
一年級(jí) 28人 二年級(jí)8人 三年級(jí)13人 四年級(jí)6人
五年級(jí)29人 六年級(jí)9人 住校部8人
希望各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)教育，改正不文明行為!
這些同學(xué)有：
一1史佳偉 曹睿奇 李成坤 翟浩南 劉星 李源心
石馨月 李宇陽 宅浩男
一2張宇輝 張竹君 王小麗 趙子莫 陳欣宇
一3洛川琪 于子軒 劉浩宇 石賞欣 葛書亭 盧洋
一4劉景文 劉楊 王東 宋佳妮 周靜成 趙余昔
一5李宇軒 張?zhí)覉@ 仁志成 葛子軒 王軒 劉喬喬 張碩
胡今然
a:一6張亭玉 胡思遠(yuǎn) 張佳軒 胡思遠(yuǎn) 熊晉曼
一7 陶成凡 史靜 楊楠 周偉 吳國文 楊楠 李佩陽
王息 王宇凡 劉璇
一8 張俊凡 陳奇欣 呂軒 江子如 劉悅 劉好 張文欣
王文倉 許偉 郭濤 周同青 顧雅文 倪圓 周童青
一9張心怡 劉和一 李浩杰 王潤澤 王志鵬 劉可依
一10陳文慧 江子如
一11張子月 石名燕 楊好
一13葛淑婷 陳雨勤 湯瑞 戴小樂
二11 汪恒 二12傅炎 三1薛婷 三8 楊繼凡
三7胡子元 三2朱子軒 蔣浩軒 馬登亞
五3胡子瑞 五5趙軒昂 五9張?jiān)?丁聰 五10 王輝
五9張?jiān)?六11 黃宏偉
b:以上同學(xué)的家長都是騎車或是開車把孩子一直送到校門口，不配合學(xué)校工作，更是危害了同學(xué)們的安全，希望各個(gè)班級(jí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從減速帶步行進(jìn)入校園。
下面提醒各班級(jí)各年級(jí)注意
1、在升旗儀式結(jié)束的時(shí)后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過三號(hào)樓大廳時(shí)，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個(gè)班主任和級(jí)部主任引起注意并能在隊(duì)伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊(duì)文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘(少先隊(duì))中。
a:3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級(jí)的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長和大隊(duì)委在校門前減速帶檢查家長接送學(xué)生情況。通過中隊(duì)干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動(dòng)下車，步行走入校園。但仍有部分低年級(jí)的很少數(shù)的同學(xué)還會(huì)由家長直接送到校門口，請(qǐng)?jiān)诎鄷?huì)上加強(qiáng)教育。
本次廣播到這里就要和大家說再見了，下面請(qǐng)各中隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行班隊(duì)教育。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇六
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關(guān)心！
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨！
男：大家好，我是挑戰(zhàn)播音員比賽勝出的決賽選手，來自403班的鄔嘉瑋。
女：大家好，我是挑戰(zhàn)播音員勝出的決賽選手，來自402班的陳者栩。
合：本期節(jié)目將由我倆為大家播報(bào)，愿我們的陪伴，開啟您美好的一天！
（音樂響起）
（音樂減弱）
男：關(guān)注校園生活。
女：盤點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
男：上周二，全鎮(zhèn)舉行一年級(jí)拼音過關(guān)檢測(cè)，我校一年級(jí)同學(xué)測(cè)試成績總體較好。這離不開一年級(jí)四位班主任的辛勤教育，更離不開同學(xué)們一個(gè)月來的刻苦努力。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，扎扎?shí)實(shí)走好小學(xué)生涯的每一步。沒有過關(guān)的同學(xué)也不要灰心氣餒，要繼續(xù)努力，經(jīng)過再一段時(shí)間的練習(xí)，相信你們也一定能順利過關(guān)。此次拼音檢測(cè)，也凝聚了全校師生共同的心血，3—6年級(jí)部分同學(xué)犧牲自己的早自修時(shí)間，幫助一年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)拼音；部分老師犧牲自己的午間休息時(shí)間，幫一年級(jí)的同學(xué)模擬檢測(cè)。用韓校長的話說“團(tuán)結(jié)就是力量?！毕Ｍ覀冩?zhèn)小全體師生繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)一心、精誠合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育之路上越走越好！
女：這些天，二、三年級(jí)的同學(xué)也在積極進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，不久他們也將迎來全鎮(zhèn)計(jì)算過關(guān)。心口并重，語數(shù)并行，希望二、三年級(jí)的同學(xué)也要積極準(zhǔn)備，爭取取得理想成績！
男：上周三，我校四年級(jí)同學(xué)參加了pisa測(cè)試。我們今天所說的pisa，可不是美味的披薩餅，而是由經(jīng)濟(jì)合作組織發(fā)起的對(duì)15歲義務(wù)教育末期學(xué)生進(jìn)行的閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)水平的評(píng)估，已有十余年的歷史，實(shí)際上也是一種國際性的標(biāo)準(zhǔn)化考試。但它并不是基于課程的知識(shí)性考試，而是測(cè)評(píng)義務(wù)教育后學(xué)生走向社會(huì)所具有的“素養(yǎng)”，具體來說就是閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)以及解決問題的能力。它第一次被中國人所熟知，是前不久的一條新聞：我國上海學(xué)生在最近一次的pisa測(cè)試中，在閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)素養(yǎng)全部三項(xiàng)評(píng)估中均排名全球第一，震驚世界。
（音樂響起）
（音樂減弱）
女：上周中，我們的通訊員，也用他們的眼睛，積極關(guān)注身邊的人和事。
男：（603班通訊員張雨煊來稿）《正義與冷漠》
20xx年7月5日，黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)門口，一個(gè)學(xué)生，被一個(gè)外地人用鐵棍敲打著。有些家長斜視一眼，匆匆趕路；有些家長，止步圍觀，沉默不語；任那個(gè)年幼的孩子發(fā)出慘痛的叫聲。人群中，一個(gè)老伯伯憤怒地吼道：“不許再打！”外地人便停住敲打的鐵棍，坐上摩托車揚(yáng)長而去。留下一個(gè)正義的聲音在每一個(gè)人心頭震響。
女：校門口的冷漠事件，不禁讓我聯(lián)想到了這段時(shí)間的社會(huì)熱點(diǎn)“小悅悅”事件。這個(gè)年僅2歲的女童被兩輛汽車碾壓，18個(gè)路人居然都視而不見，最終，被一個(gè)拾荒婆婆抱起，并呼救送了醫(yī)院，在小悅悅住院期間，不少好心人捐款探望，但終因傷勢(shì)過重，搶救無效死亡。殘忍的汽車，冷漠的路人，一步步把天真爛漫的小悅悅推向了死亡的邊緣。天堂里沒有車來車往，或許這是對(duì)小悅悅最好的安慰。但是我想，這個(gè)血的事件，更給我們的安全敲響了警鐘，也給我們的良心一次洗禮。希望全體同學(xué)時(shí)刻銘記安全第一，時(shí)刻做個(gè)文明高尚的人！
（音樂響起）
（音樂減弱）
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年！
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦201班韓夢(mèng)婷同學(xué)創(chuàng)作的兒童詩《冬》和504班邵灣同學(xué)創(chuàng)作的散文《日出》。
女：（配樂誦讀）《冬》
太陽
給冰冷的白雪
送來一點(diǎn)兒溫暖
白雪
剛淌下感激的淚
卻被北風(fēng)一吹
凍成了水晶冰棍
女：（配樂誦讀）《日出》
一天，我為了看日出，特地起了個(gè)大早。
天空灰蒙蒙的，一望無際的天邊掛著幾顆殘星，大地籠罩著灰黑色的輕紗。天籟俱寂，偶爾從草地中傳來幾聲蟲鳴。不一會(huì)兒，天空變成了魚肚白，慢慢的，魚肚白變成了粉紅色。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一條粉紅色的長帶。慢慢的，長帶越來越長，變成粉紅色的光帶，顏色越來越深，就像小姑娘紅紅的臉蛋。在迫不及待的等待中。忽然，天邊的彩霞把小河樹木，給披上了一條紅色的彩帶。村里的動(dòng)物叫了起來，仿佛在迎接日出的到來準(zhǔn)備的一首歌。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空，盼望著太陽公公能早點(diǎn)出來。過了一會(huì)兒，天空中隱隱露出一道金黃色的弧光，這就是初生的太陽了吧。借著，金邊上升，露出半個(gè)小臉，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，蒙著輕紗悄悄地窺視人間。紅色的柱子直射大地，一瞬間，太陽露出了整個(gè)臉，圓溜溜、胖乎乎的，可愛極了。不一會(huì)兒，太陽公公掙脫出了媽媽的懷抱，照向大地。太陽上鑲著一道道金邊，好像大地涂上了一層金黃色的油彩。小河、大樹蓋上了一條金黃的錦緞，連我也變成金色的了。
人們?cè)谶@迷人、美妙的畫卷中，又開始了新的一天的生活。
（音樂響起）
（音樂減弱）
男：同學(xué)們的文筆真是越來越美了！我想，這樣的美文離不開老師的指點(diǎn)，更離不開同學(xué)們自身對(duì)知識(shí)的汲取，特別是看課外書。
女：是的，這不，505班孟玉添同學(xué)要給大家推薦好書了！
男：她向大家推薦的好書書名叫《朝花夕拾》，作者魯迅，是中國文壇革命的主將，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，世界十大文豪之一，被人民稱為“民族魂”。 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。讀《朝花夕拾》，讓我們走進(jìn)了魯迅先生記憶的窗口。他的許多作品，既是他獨(dú)特的生活歷史的寫照，也是全民族所經(jīng)歷的心路歷程的反射。用魯迅的話說，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。
（音樂響起）
（音樂減弱）
女：知識(shí)百寶箱，帶你暢游五彩斑斕的世界。
男：很多孩子從小就聰明，學(xué)起東西來非?？?。于是，有人就產(chǎn)生了疑惑，聰明是與生俱來的嗎？其實(shí)聰明并不是與生俱來的，每個(gè)孩子都有成才的潛質(zhì)。首先要懂得挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮特長；另外，更重要的是后天的努力，只有不斷刻苦學(xué)習(xí)才能取得成功。
女：是的，還要告訴大家，腦子課時(shí)越用越靈的哦！因?yàn)槿说拇竽X皮層約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，但普通人在一生只用10億個(gè)細(xì)胞。人多用腦可以開發(fā)腦的空間，使腦子越用越靈；如果不用腦，思想懶惰就會(huì)反應(yīng)遲鈍了。
（音樂響起）
（音樂減弱）
女：同學(xué)們，又到了《國學(xué)誦讀》的時(shí)間了。今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》第一篇《入則孝》中的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們聽我說：
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
男：這幾句的意思是說：當(dāng)父母親有了疾病，熬好的湯藥，做子女的一定要先嘗嘗，是否太涼或太熱。不分白天或夜晚，都有應(yīng)該侍奉在父母身邊，不可隨意離開父母太遠(yuǎn)。當(dāng)父母不幸去世，必定要守喪三年，守喪期間，因?yàn)樗寄罡改妇统３１瘋奁饋?，自己住的地方也改為簡樸，并戒除喝酒、吃肉的生活享受。辦理父母的喪事要依照禮儀，不可草率馬虎，祭祀時(shí)要盡到誠意。對(duì)待已經(jīng)去逝的父母親，要像對(duì)待父母生前一樣的恭敬。
女：《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無奇，但是，如果我們認(rèn)真去實(shí)行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲?，F(xiàn)在我們?cè)诩彝ゾ湍芘囵B(yǎng)出這么好的言行舉止，將來自然會(huì)有意想不到的收獲。
請(qǐng)大家跟我讀——
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
（音樂響起）
（音樂減弱）
男：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。非常感謝大家的收聽！也歡迎您隨時(shí)給我們提出寶貴意見或建議。
女：下周同一時(shí)間，另兩位決賽選手將與您共度美好時(shí)光！
合：再見！
（音樂響起至結(jié)束）
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇七
合：大家下午好！
女：我是主持人郭歡。
女：禽流感給人帶來恐慌的同時(shí)，也有人不信它的危害。接下來看看這幾條新聞。新聞一：每天看新聞，聽“雞”就敏感。媒體的報(bào)道反映的是重壓下一些養(yǎng)雞戶的心聲。一場(chǎng)禽流感不僅僅涉及到養(yǎng)雞戶，在南京更是出現(xiàn)了全城殺雞，城管苦練殺雞術(shù)，市民百里送雞的場(chǎng)景。
男：新聞二：面對(duì)恐慌與擔(dān)憂，也有人在禽流感疫情面前從容不亂。最近在廣東茂名的一些市場(chǎng)，很多市民都在低價(jià)搶購活雞，因?yàn)殡u價(jià)下跌，在一些活雞批發(fā)市場(chǎng)許多人騎著單車、開著摩托車、三輪車、小汽車前來買雞，買的數(shù)量還不少。
女：現(xiàn)在播報(bào)校園新聞，從上周衛(wèi)生打掃來看，各年級(jí)都打掃行很認(rèn)真，可是會(huì)打掃的同時(shí)也要學(xué)會(huì)保持才是最生要的。根據(jù)我校校園記才來稿反應(yīng)，了解到了一、二年級(jí)的有些學(xué)生有愛丟垃圾的不良習(xí)慣。我們來看看通來上周的講解后一、二年級(jí)的同學(xué)是否有了新的認(rèn)識(shí)呢？現(xiàn)在我們來接線一線記者三年級(jí)蒙姚。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔與校園之聲！
乙：歡迎在這美好時(shí)光一起收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員xxx，
甲：我是播音員xxx。本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)。我們的交通安全牽動(dòng)著千千萬萬家長的心，也讓交通民警們費(fèi)盡心思。
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道，要年滿12周歲方可騎單車外出。在沒有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我們的家長們、老師們都希望我們自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開開心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、文明意識(shí)和法制意識(shí)，決定在全校開展"交通安全文明小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選條件如下：
1。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守小學(xué)生守則，在班級(jí)習(xí)慣之星評(píng)星活動(dòng)中，獲得"文明之星"稱號(hào)的同學(xué)科優(yōu)先進(jìn)行推薦。
2。認(rèn)真遵守《中華人民共和國道路交通安全法》極其相關(guān)法規(guī)，守法出行，服從交通民警指揮。
3。積極參與道路交通安全宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，倡導(dǎo)傳播交通安全文明。
4。掌握和具備必要的安全出行嘗試和基本的自我保護(hù)能力。
5。在班級(jí)路隊(duì)管理中能協(xié)調(diào)班主任老師做好路隊(duì)的管理工作；在乘坐公交車上下學(xué)時(shí)能主動(dòng)排隊(duì)，乘車時(shí)能主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕或帶小孩的乘客讓座，體現(xiàn)文質(zhì)彬彬?qū)嵭∪说牧己眯蜗蟆?/p>
小標(biāo)兵"等評(píng)選活動(dòng)。
甲：另外每周的升旗儀式將由大隊(duì)委主持，并每周推出"小榜樣"欄目。本周我們要推出的感動(dòng)人物是xx市公安局交通警察支隊(duì)一大隊(duì)錢亞平叔叔。
乙：錢亞平，男，36歲，20xx年參加公安工作，現(xiàn)任交巡警支隊(duì)一大隊(duì)三中隊(duì)中隊(duì)長。自20xx年擔(dān)任市實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制副校長以來，錢亞平同志連續(xù)7年將轄區(qū)學(xué)校的交通安全宣傳教育列入重要的議事日程上來抓，按照警校共建計(jì)劃堅(jiān)持開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，向在校中小學(xué)生講解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了在校學(xué)生的交通安全思想意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。7年來，七千余名在校學(xué)生未發(fā)生任何交通事故，受到了全體師生的熱烈歡迎，得到了學(xué)生家長的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
甲：十分鐘過的很快呀，紅領(lǐng)巾廣播也該和大家說再見了，
合：謝謝大家的收聽，下次再見！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔與校園之聲！
乙：歡迎在這美好時(shí)光一起收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員許子墨，
甲：我是播音員卓小涵。本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)。我們的交通安全牽動(dòng)著千千萬萬家長的心，也讓交通民警們費(fèi)盡心思。
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道，要年滿12周歲方可騎單車外出。在沒有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我們的家長們、老師們都希望我們自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開開心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、文明意識(shí)和法制意識(shí)，......決定在全校開展"交通安全文明小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選條件如下：
1.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守小學(xué)生守則，在班級(jí)習(xí)慣之星評(píng)星活動(dòng)中，獲得"文明之星"稱號(hào)的同學(xué)科優(yōu)先進(jìn)行推薦。
2.認(rèn)真遵守《中華人民共和國道路交通安全法》極其相關(guān)法規(guī)，守法出行，服從交通民警指揮。
3.積極參與道路交通安全宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，倡導(dǎo)傳播交通安全文明。
4.掌握和具備必要的安全出行嘗試和基本的自我保護(hù)能力。
5.在班級(jí)路隊(duì)管理中能協(xié)調(diào)班主任老師做好路隊(duì)的管理工作；在乘坐公交車上下學(xué)時(shí)能主動(dòng)排隊(duì)，乘車時(shí)能主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕或帶小孩的乘客讓座，體現(xiàn)文質(zhì)彬彬?qū)嵭∪说牧己眯蜗蟆?/p>
小標(biāo)兵"等評(píng)選活動(dòng)。
甲：另外每周的升旗儀式將由大隊(duì)委主持，并每周推出"小榜樣"欄目。本周我們要推出的感動(dòng)人物是xx市公安局交通警察支隊(duì)一大隊(duì)錢亞平叔叔。
乙：錢亞平，男，36歲，20xx年參加公安工作，現(xiàn)任交巡警支隊(duì)一大隊(duì)三中隊(duì)中隊(duì)長。自20xx年擔(dān)任市實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制副校長以來，錢亞平同志連續(xù)7年將轄區(qū)學(xué)校的交通安全宣傳教育列入重要的議事日程上來抓，按照警校共建計(jì)劃堅(jiān)持開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，向在校中小學(xué)生講解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了在校學(xué)生的交通安全思想意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。7年來，七千余名在校學(xué)生未發(fā)生任何交通事故，受到了全體師生的熱烈歡迎，得到了學(xué)生家長的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。20xx關(guān)于交通安全的廣播稿20xx關(guān)于交通安全的廣播稿。
甲：節(jié)目最后播報(bào)第7周常規(guī)管理:
第7周獲得優(yōu)秀年級(jí)組稱號(hào)的是：二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)
第7周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
一年級(jí)：6、7、12、15
二年級(jí)：1、2、5、7、19
三年級(jí)：10、14、15
四年級(jí)：2、8、12
五年級(jí)：9、10、11、14
六年級(jí)：1、4、14
在第7周常規(guī)管理檢查中，活動(dòng)課的管理是檢查的重點(diǎn)，通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題：
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
甲：十分鐘過的很快呀，紅領(lǐng)巾廣播也該和大家說再見了，
合：謝謝大家的收聽，下次再見！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防?，F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)!
合：大家下午好!今天是( )，星期( ) 。伴隨著這歡快的旋律，小書蟲廣播站又和大家見面了!
男：我是播音員【xx 】。
女：我是播音員【 xxx 】。
下面我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：今天的欄目是【 安全知識(shí) 】.
http:///a/201207/男:同學(xué)們，3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
男:其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
女：第三，要注意教室的.安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
女：第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的后果。
男:第六，做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。
男:同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了，才能更快樂?/p>
合：最后，小書蟲廣播全體成員想對(duì)大家說：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!我們明天再會(huì)。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十一
合：大家下午好！
甲：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播主題是《綠色環(huán)?！?/p>
乙：如今，通過各種媒體，每個(gè)人都越來越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。甲：可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。
乙：環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事。環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。
甲：根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。乙：在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
甲：（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。
乙：（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開展了豐富多采的課外活動(dòng)，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。
認(rèn)真撰寫環(huán)保廣播稿；并且，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
乙：（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
甲：（五）、加強(qiáng)綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環(huán)境。為給學(xué)生營造一個(gè)幽雅和諧、寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能。如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。
乙：時(shí)間過得真快??！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。
甲：老師，同學(xué)們，再見！
乙：再見！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十二
合：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，早上好！
甲：今日是9月22日，星期二，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約“學(xué)校之聲”廣播站。
乙：本期節(jié)目的主題是《倡綠色交通，創(chuàng)禮貌城市》。
甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的職責(zé)。
乙：隨著城市的發(fā)展和乘用車輛的快速增加，城市交通擁堵、空氣污染已嚴(yán)重影響了城市的可持續(xù)發(fā)展和居民的健康。進(jìn)取發(fā)展城市公共交通系統(tǒng)，倡導(dǎo)自行車交通和步行交通等綠色交通形式，增強(qiáng)城市居民的環(huán)保意識(shí)、健康意識(shí)已成為當(dāng)務(wù)之急。
甲：綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)儉能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。
乙：乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車、禮貌駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自我出行中的能耗和污染，這就是"綠色出行"。
甲：研究證明，雖然汽車尾氣都會(huì)造成污染，影響人體健康，但不一樣種類和不一樣燃料的汽車，排放的污染物差別很大。普通柴油車顆粒物的排放因子遠(yuǎn)高于汽油車，使用液化石油氣和天然氣的公交車會(huì)大大降低總污染物的排放。此外，不一樣類型的交通工具人均能源消耗是不一樣的。
乙：有車一族無論您是職業(yè)司機(jī)，還是自我開車，你都有許多辦法為減輕污染，為保護(hù)自我和別人的健康做出貢獻(xiàn)。盡量少開車、多搭乘親友開車不忘環(huán)境保護(hù)。
甲：作為中學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢?
乙：打車多人合乘才合算。地鐵、城鐵比公共汽車更環(huán)保。
甲：步行、騎車的方式的最節(jié)能和最環(huán)保的，可是要提醒您注意，天氣變化、距離適宜。騎行和步行，最好選擇良好的大氣呼吸環(huán)境，盡量避免在交通。
乙：所以，讓我們踐行綠色出行，為保護(hù)環(huán)境，盡上一份自我的力量吧!
甲：以上就是今日節(jié)目的全部資料。祝每一位同學(xué)生活愉快!我們下期再見!
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十三
甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人。
乙：大家好！我是主持人。
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！
乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做得對(duì)嗎？
甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的'各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎？
乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
歌曲……《小叮當(dāng)》。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十四
覃xx：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
余：新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
劉xx：燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長。
得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績:新學(xué)期，新氣象。
余：在這學(xué)期我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮！希望同學(xué)們做到六約學(xué)生的五好六美：把字寫好，把話說好，把書念好，把地掃好，把路走好；字跡工整美，作業(yè)清爽美，著裝大方美，舉止得體美，表達(dá)流暢美，思維創(chuàng)新美。
劉xx：同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿于我們幸福之聲廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)?，生活是作文的源泉?/p>
覃xx：但是，經(jīng)過一個(gè)愉快的寒假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭做“新世紀(jì)的合格小公民”。
余：我們要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”。可見勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
劉xx：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！下面我們一起來聽幸福之聲廣播站的倡議書：
覃xx：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
余：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
劉xx：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
覃xx：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
余：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
劉xx：快樂的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了！
覃xx：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們幸福之聲廣播站。
余：最后，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十五
合：大家好！
女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。
男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！
主持人：沈順毅同學(xué)，你好！
沈順毅：你好！
主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？
沈順毅：略。
主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
沈順毅：略。
沈順毅：略。
主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會(huì)贏！敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。
（背景音樂）。
男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！
女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十六
乙：聽，仔細(xì)聽，那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。
甲：那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！
甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天，新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人。
乙：我是主持人。很高興能在電波中與大家相會(huì)，共同分享我們學(xué)習(xí)的樂趣，奏響春天的贊歌。
甲：俗話說，一年之計(jì)在于春，我有很多感慨發(fā)自肺腑，就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地，來一吐為快吧。
乙：行，不過一寸光陰一寸金，你要長話短說哦。
甲：沒問題。
（音樂）。
甲：我來自xx市東元小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，它更像是媽媽，用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。
清晨，當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時(shí)，瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出，在匆匆的路人眼中，學(xué)校就是勤勞而刻苦的；當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時(shí)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對(duì)于我們的父母來說，學(xué)校就是知識(shí)的搖籃，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機(jī)；自然課上，大家對(duì)草木的熱愛，描繪了詩意涵雅的學(xué)校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。
乙：對(duì)，你說得真好！這就是我們的學(xué)校，我們可愛的家！
我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說話，潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào)，教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次，內(nèi)容豐富多彩，配合晨班會(huì)的開展，如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。
我校還從大處著眼，小處著手，努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)我們少年兒童年齡小，知識(shí)面窄，可塑性大的特點(diǎn)，在開展活動(dòng)時(shí)，首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事，學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”的口號(hào)，在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動(dòng)，把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。
甲：我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂，我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，“讀書的時(shí)候要仔細(xì)”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心，萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，怎能樹立學(xué)校風(fēng)。
乙：是啊，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的，有用的，大家認(rèn)可的，就是特色。
甲：我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動(dòng)呢。在這些活動(dòng)中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動(dòng)繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內(nèi)，一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人參與；我們學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人，踏實(shí)做事；我們心系安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國，紅歌嘹亮，舞姿飛揚(yáng)。
乙：學(xué)校是第二個(gè)家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學(xué)校的懷抱，我們得到了心靈的成長。
（停頓一會(huì)兒）。
合：準(zhǔn)備好了！
甲：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒有再回的時(shí)候。
乙：親愛的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好未來，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏吧！
甲：東元小學(xué)陽光123播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
乙：祝大家的心情像陽光一樣燦爛，音樂一樣歡快！
合：再見！
小學(xué)生新聞直通車廣播稿篇十七
1、昨天全部都獲得金星，無扣分情況。
2、昨天xx班xxxx，其它班級(jí)都獲得金星。
校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我行。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會(huì)！
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