如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開(kāi)拓思路，豐富自己的表達(dá)方式和用詞選擇。
初中生我的蛻變篇一
中學(xué)時(shí)代，有我難以忘卻的回憶，那里有并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)、有真實(shí)的我……。中招考試是我們學(xué)生時(shí)代的第一次轉(zhuǎn)折性的突破，在此之前我們可謂是經(jīng)歷過(guò)了“十年寒窗”，九年如一日的堅(jiān)持，又有多少人能體會(huì)得到學(xué)生的艱辛、學(xué)生的不易?！翱荚嚳荚?yán)蠋焸兊姆▽殻謹(jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)廣大學(xué)生的命根”，每一次大型的`考試，我們都要努力的復(fù)習(xí)三天以上，終于送走了這次的考試，拿著不如人意的成績(jī)，滿臉的憂傷，卻還要想著如何瞞過(guò)家里的兩位。
為了迎接學(xué)生時(shí)代的第一次轉(zhuǎn)折，我下決心努力的復(fù)習(xí)，考上高中。幾經(jīng)周折，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一年的辛苦復(fù)習(xí)，終于有了成績(jī)：看著比平時(shí)多了近九十分的成績(jī)無(wú)疑是種激動(dòng)，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，這樣的成績(jī)證明了高中生活離我并不遠(yuǎn)了?？墒?，我改變了主意，高中的學(xué)習(xí)壓力出了名的大，我害怕自己承受不了，悲劇會(huì)發(fā)生在自己身上。我這樣想、這樣做不代表我就是個(gè)懦夫，相對(duì)而言，我更向往有活力的生活。經(jīng)歷過(guò)中招后我更加清醒了，也想通了許多，知道自己該干什么了。死板乏味的學(xué)習(xí)，我不喜歡，曾經(jīng)的種種只是我年少無(wú)知。如今的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，即使你有驕人的學(xué)歷，若沒(méi)有驕人實(shí)力，照樣會(huì)被社會(huì)所淘汰。這也正是我選擇職業(yè)學(xué)校的原因。說(shuō)我不后悔那是不可能的，有誰(shuí)不想變得優(yōu)秀，開(kāi)學(xué)至今，我曾多次思考當(dāng)初的選擇是否正確，很多次我都否定了當(dāng)初的選擇，“我是不是真的錯(cuò)了……”近一年的學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)生活才正是我長(zhǎng)期以來(lái)所期待的。所以，我沒(méi)有錯(cuò)，我也不后悔當(dāng)初的選擇。
兒時(shí)的我被時(shí)間鎖塵封，現(xiàn)在的我被環(huán)境改變，未來(lái)的我改變所有。在這里，我變了，成為了一個(gè)全新的我，這樣的我才是最真實(shí)的?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大有了自己的思維和做事方法；無(wú)知、依賴、順從、悶葫蘆，那是曾經(jīng)的我。兩個(gè)都是真實(shí)的我，每個(gè)人都會(huì)像蟬一樣的蛻變，蛻掉過(guò)去，變成新的自己。
初中生我的蛻變篇二
洗了洗疲倦的臉龐，卻依然無(wú)法擺脫心中的無(wú)力感，我盯著被施了紅色符咒的自然考卷，即使我說(shuō)了多少的咒語(yǔ)，依然無(wú)法解開(kāi)他的魔咒。大腦早被川流不息的化學(xué)反應(yīng)式擠成盤古剛剛開(kāi)天辟地的模樣，答案卻像霧里看花般、讓人永遠(yuǎn)拼湊不出完整的風(fēng)貌。成績(jī)肆無(wú)忌憚的伸出千萬(wàn)只手，緊緊掐住我的心。
書上，像小偷般的答案仍然不斷的躲躲躲藏藏，讓人找不到任何蛛絲馬跡?！拔也蛔隽?！”我生氣的丟下筆，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想要把那一張張令人感到難堪的考試卷收起來(lái)。
不經(jīng)意的望見(jiàn)庭院，看到樹(shù)梢上的'毛毛蟲(chóng)正辛勤的吐絲，一絲一絲的裹住自己的身體，卷曲的葉片斜掛在綠意盎然的樹(shù)上，不禁令人擔(dān)心如果吹來(lái)的風(fēng)再大一點(diǎn)兒，是不是就會(huì)將他吹落呢?隨手將放置在一旁的遮陽(yáng)傘的收起，好讓暖暖的春陽(yáng)可以擁抱更多的植物。
花香帶來(lái)春天的氣息，迎面而來(lái)的花香混合著許多青草的氣味，偷偷摸摸的進(jìn)入我的鼻子里。而樹(shù)葉的微微一笑更促使我推開(kāi)房門，讓雙腳能循著以前的腳印前進(jìn)。
走著走著，竟然來(lái)到了以前就讀的小學(xué)，抬起頭來(lái)深深吸一口氣，空氣中嗅不到一絲初中段考的味道，卻有著一股淡淡的茉莉花香。漫步在久違的校園中，微風(fēng)輕輕的掠過(guò)我的身旁，金黃色的太陽(yáng)也灑落一地耀眼光芒，操場(chǎng)邊孩童的笑聲不斷，在鞦韆架旁玩耍、在溜滑梯下互相追逐，那些地方也曾經(jīng)留下我歡樂(lè)的身影。
回到家中，從抽屜底下拿起一個(gè)牛皮紙袋，上頭的顏色早已斑駁，紙袋中放著各科競(jìng)賽優(yōu)良的獎(jiǎng)狀及各學(xué)年的成績(jī)單，小學(xué)階段的我成績(jī)是如此優(yōu)異。但是!升上的我卻變得茫然及毫無(wú)頭緒，毛毛蟲(chóng)和蠶寶寶蛻變后都是光彩耀眼，而我呢?難道這就是我的蛻變。
罪惡感毫無(wú)預(yù)警的襲上心頭、全身早已冷汗涔涔！站在庭院中，發(fā)覺(jué)先前的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變后，早已經(jīng)變成一只美麗的蝴蝶，正在花園中翩翩飛舞。
翻閱一下學(xué)校的行事歷，距離月考還有一個(gè)多月的時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備的話，不知道來(lái)不來(lái)的及。待會(huì)先打個(gè)電話給王大同，問(wèn)他:上周說(shuō)要一起討論功課的事情還算不算數(shù)？心的蛻變~就從這一刻開(kāi)始！
初中生我的蛻變篇三
八年級(jí)很值得紀(jì)念的的日子是去紅山實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的日子。
四、五月份，正值春夏交替。本來(lái)是自救互救的課程，臨時(shí)改成了野炊，大家都很興奮，完全沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有做飯、燒菜的經(jīng)驗(yàn)。
大隊(duì)人馬跟著老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點(diǎn)，看著那個(gè)大灶，那一堆干柴，完全愣在當(dāng)場(chǎng)。老師下達(dá)了今天的任務(wù)：做“六菜一湯”作為晚餐。話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋：“什么?六菜一湯!”“那是灶嗎?怎么燒?”“你會(huì)剖魚嗎?……”想到時(shí)間有限，我們立馬動(dòng)起手來(lái)。平時(shí)根本不燒菜的同學(xué)切菜，平時(shí)膽小的同學(xué)準(zhǔn)備引火的干草，男生剁肉，女生攪拌蛋湯，大家忙得不亦樂(lè)乎。
等一切都準(zhǔn)備就緒了，我們便開(kāi)始燒灶了。眼見(jiàn)能用的干草都用完了，火還是沒(méi)生起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)平時(shí)看著玩世不恭的男生自告奮勇地來(lái)點(diǎn)柴火，還真就著了!副班長(zhǎng)做了“大廚”，一道道色、香、味俱全的菜肴出鍋了，引得其他組的同學(xué)紛紛來(lái)我們組“取經(jīng)”。
剛開(kāi)始管火的男生，整個(gè)臉上布滿了細(xì)密的汗珠，有些地方還被煙熏黑了。有同學(xué)看到了他的“狼狽像”，馬上過(guò)去接替他，但他堅(jiān)持著，控制著適宜的火候。我有些晃神，若只看他在學(xué)校里的表現(xiàn)，他并不出色，甚至是糟糕的。可是現(xiàn)在，他卻充分發(fā)揮著自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。再看看周圍那些平時(shí)很在乎干凈的女生，有的手上沾著魚血，有的在擦拭這本不干凈的器具，他們都在忙碌著。
三點(diǎn)半左右，我們完成了所有的任務(wù)，那些吃著菜的純真笑顏，是對(duì)于自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學(xué)都端起飯碗，在三個(gè)組之間走動(dòng)著，比較這菜的好吃與否。
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初中生我的蛻變篇四
生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有著不同的性格，有人外向開(kāi)朗、有人內(nèi)向寡言、有人憂郁惆悵、有人陽(yáng)光自信。正因?yàn)橛胁煌愿竦娜?，這個(gè)世界才更加豐富多彩。
在三年級(jí)前，我十分內(nèi)向，看起來(lái)總是副怯生生的樣子，沒(méi)有自信參加任何的比賽，我總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀。后來(lái)在媽媽在不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我終于壯起膽子報(bào)名了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的朗誦比賽。賽前在家中，我一遍遍地練習(xí)，結(jié)果當(dāng)然不出所料，我得了二等獎(jiǎng)。這使我受到了莫大的鼓舞，使我更加自信，我悄悄地在改變。
當(dāng)四年級(jí)時(shí)，新東方舉辦了萬(wàn)詞王爭(zhēng)霸賽，我信心十足，就果斷地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)幾千人的網(wǎng)上初賽篩選。我進(jìn)入了復(fù)賽，又從復(fù)賽的幾百人筆試中脫穎而出進(jìn)入了決賽。決賽前，我一有空就背單詞，做足了充分的準(zhǔn)備，到比賽那天我胸有成竹。伴隨著激烈的音樂(lè)，比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上高手云集個(gè)個(gè)摩拳擦掌，場(chǎng)下幾百個(gè)家長(zhǎng)為我們助威，還有八個(gè)評(píng)委嚴(yán)陣以待，整個(gè)場(chǎng)熱血沸騰。隨著兩位主持人的出場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，比賽共分為六輪，一到四輪是半決賽，最后兩輪為總決賽即決出一二三等獎(jiǎng)。前三輪我輕松勝出，最緊張激烈莫過(guò)于第四輪了，第四輪比賽規(guī)則是詞語(yǔ)接龍每組六人，兩人勝出，選手要說(shuō)出單詞及每下個(gè)字母。從最初的每人有5秒的時(shí)間，而且主持人提示前一位選手所報(bào)單詞的最后一個(gè)字母是什么，再到3秒，最后1秒出答案，否則淘汰。大家蓄勢(shì)待發(fā)，欲爭(zhēng)個(gè)你死我活，場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。剛開(kāi)始大家還加以思索以防萬(wàn)無(wú)一失，到后來(lái)只能脫中而出。又輪到我了，豆大的汗珠從我的`額頭流下來(lái)，我不假思索地回答了一個(gè)生僻詞，這時(shí)主持人說(shuō)，請(qǐng)?jiān)賵?bào)下字母。我又重新說(shuō)了一遍，瞬間賽場(chǎng)安靜了下來(lái)。我心一涼，因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里也是一閃而過(guò)說(shuō)出了這個(gè)單詞，我也忘了中文是什么。只聽(tīng)見(jiàn)主持人清脆地說(shuō)“正確”，頓時(shí)場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，得到大家的鼓勵(lì)，我發(fā)揮得越來(lái)越好，最后有驚無(wú)險(xiǎn)地勝出。第五輪連字母成單詞，主題是交通工具。我以一題之差未能進(jìn)入總決賽的冠亞軍之爭(zhēng)，取得了三等獎(jiǎng)。盡管有點(diǎn)遺憾，但我很滿足了。
曾經(jīng)怯弱的我經(jīng)過(guò)不斷地改變，自信地站在賽場(chǎng)上表現(xiàn)自己。我明白沒(méi)有人是完美的，不要在意結(jié)果，過(guò)程才是最精彩的，只要保持一顆積極向上的心，生活將處處充滿陽(yáng)光。
初中生我的蛻變篇五
嘿朋友你覺(jué)得生命神奇嗎？你知道嗎？生命是不停的在蛻變的。在這個(gè)自然界有一種生物叫做完全變態(tài)生物。你最熟悉的是課本中的蠶的一生、從一條小蟲(chóng)子變成一只飛蛾。這就是完全變態(tài)。這就是生命的偉大。
蠶的一生實(shí)際上都在蛻變。從一條蟲(chóng)子不停的變化蛻殼。為了生命的延續(xù)。我不禁要感嘆生命的偉大。他有多偉大，講述一個(gè)故事吧。我生活在農(nóng)村家里的院子周圍總會(huì)有著幾棵樹(shù)木。年少的我喜歡折樹(shù)枝玩，玩就玩唄。但是讓我看到了生命的偉大。那還是很小的時(shí)候。我折斷了楊樹(shù)的樹(shù)枝玩的真開(kāi)心。我把樹(shù)枝折成各種各樣的形狀。這時(shí)候家里喊我吃飯。我就順手把樹(shù)枝插進(jìn)泥土。之后就沒(méi)有在注意過(guò)任其自生自滅但是誰(shuí)能想到被我折磨的不成樣子的樹(shù)枝竟然活下來(lái)了。在泥土中生根發(fā)芽。這是一次偉大的蛻變。這個(gè)樹(shù)枝從樹(shù)木的一部分蛻變成了一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體。
經(jīng)過(guò)了很久。那個(gè)樹(shù)枝很頑強(qiáng)不僅進(jìn)化成了獨(dú)立的生命個(gè)體還進(jìn)化的更加高級(jí)。我原本以為這種樹(shù)枝種出來(lái)的的小樹(shù)苗無(wú)法長(zhǎng)成大樹(shù)但是時(shí)間給了我答案我錯(cuò)了。實(shí)際上他可以的，大概經(jīng)歷的三年的時(shí)間從前的小樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)的筆直了。很有長(zhǎng)成大樹(shù)的潛質(zhì)。想想我們的生活也是同樣的。我們開(kāi)始的時(shí)候也是一個(gè)“樹(shù)枝”世界給了我們得以生存扎根的基礎(chǔ)。我們要努力的生長(zhǎng)。生命的意義在于奮斗每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。只要我們努力的生長(zhǎng)蛻變終究會(huì)變成自己喜歡的樣子。成長(zhǎng)的路是痛苦的是一個(gè)變得堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
你知道各種瓜的生長(zhǎng)嗎？瓜類的種子為了保護(hù)種子一般都有一層硬硬的外殼。這給了他們保護(hù)也給了他們束縛。外殼里的真正的種子只有努力的沖破殼的束縛才能蛻變成一個(gè)幼小的植株。但是沖破束縛幼苗經(jīng)歷了巨大的痛苦。這就是蛻變。生命的蛻變。同樣的道理用在你的人生同樣是合適的。你從一個(gè)年少的孩子怎樣才能蛻變成一個(gè)亭亭玉立的姑娘或者一個(gè)帥氣的小伙子呢，這都需要你足夠堅(jiān)強(qiáng)足夠的努力?？赡墁F(xiàn)在的你就像未破殼的瓜苗一樣但是你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些這就是一次生命的偉大蛻變。你的人生是怎樣的是你自己決定，蝴蝶化蛹有的永遠(yuǎn)都是蛹因?yàn)樗麄儧](méi)能堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行完蛻變。但是有的卻是堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行了蛻變沖破了蛹的束縛。蛻變成美麗的蝴蝶。
人生就是蛻變，你會(huì)蛻變成什么樣子呢？如果你讀到這篇文章我希望你能明白。一個(gè)人的生命中總是會(huì)出現(xiàn)困難總要成長(zhǎng)。但是這都不是你退縮放棄的理由。咬咬牙堅(jiān)持下去。你也能像那個(gè)樹(shù)枝一樣可以蛻變?yōu)榇髽?shù)的模樣。你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)你有能像瓜苗一樣有所成長(zhǎng)蛻變。
初中生我的蛻變篇六
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲紡出我對(duì)你的思念，紡出我對(duì)你的敬意，紡出我對(duì)你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發(fā)生的事如同一個(gè)珠子串著一個(gè)珠子，綴成一條令人羨慕的項(xiàng)鏈。六年了，當(dāng)時(shí)發(fā)生的事我仍然歷歷在目。
開(kāi)學(xué)啦！一年級(jí)的一個(gè)班里，有的人在交朋友，有的人在跑來(lái)跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個(gè)班里的一個(gè)角落里，有一個(gè)小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時(shí)不時(shí)用小手抹著眼睛，嘴里傳出細(xì)微的'聲音——她在哭。
“好啦！同學(xué)們，請(qǐng)你們拿著自己的東西，找一個(gè)你喜歡的座位坐好?！崩蠋熣f(shuō)，于是，這個(gè)班里又呈現(xiàn)出另一番現(xiàn)象——許多人拖著書包，爭(zhēng)先恐后地?fù)屢粡堃巫雍鸵粡堊雷樱械娜松踔涟褤寔?lái)的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時(shí)，老師又說(shuō)：“好，現(xiàn)在我點(diǎn)到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)，喊一聲——到?！陛喌搅四莻€(gè)小女孩了，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來(lái)，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細(xì)微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點(diǎn)完名字后，說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要選一名小班長(zhǎng)，就是幫老師做事的人，誰(shuí)愿意做？請(qǐng)你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個(gè)小女孩沒(méi)有舉手?！昂?，就你了。”老師指向那個(gè)小女孩，“從明天開(kāi)始起，她就是我們一（1）班的班長(zhǎng)?！毙∨⑦@才意識(shí)到她的責(zé)任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
通過(guò)老師細(xì)心培養(yǎng)，這個(gè)小女孩出類拔萃，老師點(diǎn)名時(shí)她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽(yáng)光的小女孩。那個(gè)老師是你，那個(gè)小女孩就是我。
謝謝您——老師，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定還是一個(gè)內(nèi)向、愛(ài)哭的女孩。
初中生我的蛻變篇七
鷹，一代天驕的代稱，它猶如生命的戰(zhàn)士，為了能使生命在延長(zhǎng)30年，面對(duì)那些痛苦的蛻變，它仍是勇往直前。生命的戰(zhàn)士們以追尋生命的真諦為第一優(yōu)先嗎，在追尋生命的真諦中經(jīng)過(guò)150天的漫長(zhǎng)痛苦操練，它們才可以再次展翅于遼闊的天空，成為空中的霸者。痛苦的蛻變過(guò)程是為了新的開(kāi)始。
鷹為了再生克承受痛苦，而人類，我覺(jué)得是有些人遙不可及的。文文靜靜，清秀美麗的人總是招人喜愛(ài)的。但太過(guò)了也是不好的。以前的我就是這樣的，但現(xiàn)在不是了。一切由原于那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任宣布完了參賽的全部項(xiàng)目。其實(shí)在老師說(shuō)有遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)時(shí)我就動(dòng)心了，但平時(shí)本就羞澀的我怎么樣也抬不起那只沉重的手。
可怎么辦呢我真的很想試一次啊，以前我是從來(lái)不考慮這種事的，可我真想嘗試?！边€有最后一項(xiàng)，接力?！袄蠋熣f(shuō)。我心里更急了，怎么辦啊，怎么辦。不管了，我就是要去，我要去。于是，那是沉重的手，仿佛像氣球漏了氣一般，輕巧了許多。我的手舉了起來(lái)，同桌用不可思議的眼神看著我。但我現(xiàn)在也管不著那么多了。最后，我終于參加了比賽。在練習(xí)的過(guò)程中看，我學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了……內(nèi)心的掙扎時(shí)對(duì)我的折磨，蛻變意味著新的開(kāi)始，我的小小蛻變使我改變了，使我明白了許多，快樂(lè)了許多。那一場(chǎng)比賽，我們勝利了。那也是意味著我蛻變成功了，我變了。
初中生我的蛻變篇八
“站??！站??！……我叫你快站??！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來(lái)的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽(tīng)得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運(yùn)賽場(chǎng)上的短路健將還快呢，不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn)，不見(jiàn)了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板寸頭，瀟灑地跟同伴們說(shuō)：“來(lái)，哥們的戰(zhàn)利品，給你們了。”便頭也不回地回家了。
“出去！看你那鬼樣子?！蔽催M(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來(lái)。為啥？因?yàn)闃幼犹兹肆恕潭痰膩y發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹(shù)枝劃破了一道道大小不等的口子……那時(shí)的我比男孩子更野更調(diào)皮。
不過(guò)，那時(shí)我還很小。
羞澀的小姑娘。
那時(shí)，我只是一個(gè)羞澀的小姑娘。
自信的美少女。
“學(xué)校團(tuán)委要我們班推選一個(gè)同學(xué)當(dāng)本次安全知識(shí)演講比賽的節(jié)目主持人，誰(shuí)愿意？”班主任的話音剛落，“我來(lái)！”我大聲地回答。按老師的要求，我信心十足地走上講壇，鎮(zhèn)定自若，目光掃視全場(chǎng)，胸有成竹地展示著自己的才華，結(jié)果當(dāng)然是肯定的。對(duì)于這類的集體活動(dòng)，我參加過(guò)太多次了，早已不再害怕。
現(xiàn)在，我自信而陽(yáng)光，走在校園，我昂首挺胸，不再害怕別人注視我的目光，不再害怕別人對(duì)我的談?wù)摗?/p>
現(xiàn)在，我是一個(gè)自信的美少女。
正如膽小自卑的丑小鴨，終于變成了美麗大方的白天鵝。時(shí)光如白駒過(guò)隙，見(jiàn)證著我的蛻變。
初中生我的蛻變篇九
時(shí)光如白駒過(guò)隙，見(jiàn)證著我的蛻變。
——題記。
站??！站??！……我叫你快站??！后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來(lái)的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽(tīng)得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運(yùn)賽場(chǎng)上的短路健將還快呢，不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn)，不見(jiàn)了蹤影。擺脫了她的追殺，我撩了撩那板寸頭，瀟灑地跟同伴們說(shuō)：來(lái)，哥們的戰(zhàn)利品，給你們了。便頭也不回地回家了。
出去！看你那鬼樣子。未進(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來(lái)。為啥？因?yàn)闃幼犹兹肆恕潭痰膩y發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹(shù)枝劃破了一道道大小不等的口子……那時(shí)的我比男孩子更野更調(diào)皮。
不過(guò)，那時(shí)我還很小。
那時(shí)，我只是一個(gè)羞澀的小姑娘。
學(xué)校團(tuán)委要我們班推選一個(gè)同學(xué)當(dāng)本次安全知識(shí)演講比賽的節(jié)目主持人，誰(shuí)愿意？班主任的話音剛落，我來(lái)！我大聲地回答。按老師的要求，我信心十足地走上講壇，鎮(zhèn)定自若，目光掃視全場(chǎng)，胸有成竹地展示著自己的才華，結(jié)果當(dāng)然是肯定的。對(duì)于這類的集體活動(dòng)，我參加過(guò)太多次了，早已不再害怕。
現(xiàn)在，我自信而陽(yáng)光，走在校園，我昂首挺胸，不再害怕別人注視我的目光，不再害怕別人對(duì)我的談?wù)摗?/p>
現(xiàn)在，我是一個(gè)自信的美少女。
正如膽小自卑的丑小鴨，終于變成了美麗大方的白天鵝。時(shí)光如白駒過(guò)隙，見(jiàn)證著我的蛻變。
——尾記。
初中生我的蛻變篇十
蠶的一生經(jīng)歷了多次蛻變，才得以成長(zhǎng)，它羽化成了蝶。其實(shí)，我們?nèi)艘嗍侨绱?，只有?jīng)過(guò)蛻變才能成長(zhǎng)。
依稀記得那次，我和母親一起去畫展觀畫。那每一幅畫，優(yōu)美的線條，無(wú)不讓人驚嘆。突然，我的眼前一亮，映入眼簾的是一幅優(yōu)美線條構(gòu)成的圖畫。那線條如翻滾的波浪，栩栩如生的人物形象躍然紙上。我下定了決心要學(xué)畫畫。后來(lái)，我找到了一位老師，踏上了學(xué)畫的道路。
剛開(kāi)始，枯燥乏味的線條日復(fù)一日地練習(xí)著，我不禁心生厭煩，有點(diǎn)兒想放棄。只見(jiàn)老師拿著一疊畫紙，上面是他掛在墻上那幅畫的原稿，他笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)個(gè)畫不好的時(shí)候？耐心點(diǎn)，不就是線條嗎？加油！”說(shuō)完，他沖我慈愛(ài)地笑了笑。看似普通的話語(yǔ)，卻似一縷陽(yáng)光溫暖著我的心。嗯，不就是線條嘛，我能行！我拿起畫紙，反復(fù)練習(xí)線條，就這樣，日復(fù)一日，每天重復(fù)著同一種線條。
后來(lái)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想起那堆原稿，在堅(jiān)持下，我躲過(guò)了線條的反復(fù)練習(xí)，躲過(guò)了構(gòu)圖我的練習(xí)已經(jīng)有了起色。正當(dāng)我開(kāi)始第一幅作品時(shí)，信心一下子跌到了谷底，但我沒(méi)放棄，我堅(jiān)持著，一幅，兩幅我的畫不再那么呆板，不再那奇怪，它生動(dòng)了不少，好像之前的失敗都只是成功的鋪墊，我想是的。難以言喻的欣喜蔓延全身，我想這一幅幅瑕疵品便是蠶蛻變的殼吧。我正在朝成為蝴蝶的道路上前進(jìn)，我忽然覺(jué)得，成長(zhǎng)道路上必不可少是便是蛻變。我即將蛻變成蝴蝶，在這條道路上越戰(zhàn)越勇。
在蛻變中成長(zhǎng)吧！每個(gè)人都只有蛻變才會(huì)變成白天鵝。我懂得了在蛻變中成長(zhǎng)。
初中生我的蛻變篇十一
我老了！
往昔的光彩已不復(fù)存在，沉重的翅膀已不能振翅九霄了，碩大的喙成了累贅，無(wú)力的掛著。一對(duì)曾經(jīng)的力爪，現(xiàn)在已不再剛健有力。僅有眼睛還殘存著一點(diǎn)鷹的銳氣。
整天漫無(wú)目的地飛著，靜靜地聽(tīng)著時(shí)間從翅尖滑過(guò)的聲音，靜靜的等待著死亡，等待著勁風(fēng)把我送上天堂。
不！我不甘心如此等待，我不甘心這樣死亡，我更不甘心這樣平庸的離開(kāi)。青冥之上還沒(méi)有遍及我的足跡；藍(lán)天之下，還有我未曾探索的角落；更何況我還沒(méi)有享受夠朝陽(yáng)的溫暖和月光的溫柔、沒(méi)看夠晚霞的輝煌和彩虹的燦爛。這一切的一切，都深深的吸引著我。我不想離去！不！我不能坐以待斃，我要改變我的命運(yùn)！
“去自己尋找蛻變和重生的方法吧！”族長(zhǎng)告訴我。
“蛻變？重新？”我將信將疑。
“鷹蛻變便可以重生，但這蛻變之苦是難以想象的！”族長(zhǎng)的話語(yǔ)意味深長(zhǎng)。
空蕩的'山谷中，“咚咚咚”的敲擊聲久久不絕。喙于巖石每一次的親密接觸都帶來(lái)刻骨銘心的痛苦。滴滴鮮血順著嘴角流下，鉆心的疼痛傳遍全身。我的選擇錯(cuò)了嗎？我問(wèn)自己。不，沒(méi)有錯(cuò)！蛻變，重生，是一只合格的鷹的宿命。只有那些膽小鬼才被歷史的車輪碾過(guò)。再大的痛苦我也要默默的忍受，為了蛻變的那一刻，我必須堅(jiān)持。
喙終于脫落了，但我的“刑期”并沒(méi)有結(jié)束。我耐心等待著！新的喙終于長(zhǎng)出來(lái)，我用它把腳指甲一個(gè)個(gè)拔出來(lái).等新的腳指甲長(zhǎng)出來(lái)后.我把羽毛一根根拔掉.半年后新羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。翅膀的力量不再羸弱，喙不再沉重，爪子又鋒利如劍。
山風(fēng)拂過(guò)，我迎風(fēng)起舞，我終于蛻變成功,重新開(kāi)始飛翔,生命又得以延續(xù)！我的身影又遨游在九霄之上！
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初中生我的蛻變篇十二
升入初中以來(lái)，我的精神和思想進(jìn)入一個(gè)新的境界：我自信、我上進(jìn)、我自豪，我長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變，我為這種蛻變而欣喜。
小學(xué)的我，天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。在學(xué)習(xí)方面，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但卻缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，整天躺在家長(zhǎng)和老師的掌聲中，甜蜜地自我陶醉?，F(xiàn)在，升入初中了，環(huán)境變了，我們的思想也要隨之改變。身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，身邊的老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，四年后，我們就是高中生，七年后，我們就是大學(xué)生，我要努力，我要長(zhǎng)大，不能像個(gè)小學(xué)生了，我要長(zhǎng)大和蛻變，我知道，這個(gè)過(guò)程會(huì)很不輕松。
你看，自然界中的各種蛻變都要經(jīng)過(guò)艱難困苦：毛毛蟲(chóng)要經(jīng)歷艱苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之前，它們中有誰(shuí)想過(guò)像蝴蝶那樣在廣闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔？沒(méi)有！它們只是一刻不停地拼命啃食著桑葉，因?yàn)樯Ｈ~是它們結(jié)成蛹時(shí)最重要的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)他們小心翼翼的從蛹中探出頭來(lái)，也許，展現(xiàn)給我們的，則是花一樣的蝴蝶吧。
沙礫要經(jīng)歷蛻變才能變成閃亮的珍珠，而在此之前，他們中有誰(shuí)想過(guò)變成珍珠一樣供人欣賞？沒(méi)有！它們只是一味的漫無(wú)目的地漂泊。但上天不愿意讓它們整天無(wú)所事事，于是便將它們安放在珠貝那狹小的空間中，使它們必須盡全力去吸取養(yǎng)分，以求存活。當(dāng)砂礫它們本身能發(fā)光時(shí)，也許，呈現(xiàn)給世界的，則是晶瑩的珍珠吧。
人的成長(zhǎng)也是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
史蒂芬·威廉·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人，他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的數(shù)學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。他證明了黑洞面積定理。他患有“漸凍癥”，一種肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥盧伽雷氏癥，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久。他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，他頑強(qiáng)地克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量，深深地吸引了每一個(gè)知道他的人?；加屑∪馕s性側(cè)索硬化癥的他，幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音，但1988仍出版《時(shí)間簡(jiǎn)史》，至今已出售逾2500萬(wàn)冊(cè)，成為全球最暢銷的科普著作之一。他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”、“不折不扣的生活強(qiáng)者”、“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”、“宇宙之王”。
我知道：人的蛻變也不是一帆風(fēng)順的，但我一定堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！我要向這些偉人學(xué)習(xí)，汲取奮發(fā)向上的精神力量。我明白了一個(gè)道理：假如被昔日的淚水沉沒(méi)，我的生命將不會(huì)閃光！我發(fā)誓：我的初中生活，我絕不虛度！
初中生我的蛻變篇十三
一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了一棵竹筍，起勁地掘了起來(lái)。
女孩的這一掘，掘出了一個(gè)故事，也開(kāi)始了蟬的一生宿命。
還是爬蟲(chóng)形態(tài)的在地下沉睡的蟬在地震般的天旋地轉(zhuǎn)中醒來(lái)，睜開(kāi)不曾擦亮過(guò)的雙眼，開(kāi)啟了不曾有誰(shuí)進(jìn)駐的心門，裝入了這個(gè)美麗的世界，邂逅了這一生的宿命——一只粉蝶。
粉蝶在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，那么地自由、美麗，又那么地遙不可及!從此，天空就成了蟬的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，它甘于寂寞，甘于平淡，在地下，默默地等待，一點(diǎn)一滴地充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)壯，等待著自己翱翔于藍(lán)天，與粉蝶翩翩起舞的那一刻。
十七年，蟬在地下生活了十七年，終于等來(lái)了一次輪回，它爬到樹(shù)上等待蛻變，回頭的時(shí)候看到我們站在樹(shù)下仰望它。它忽然笑了，說(shuō)：“你當(dāng)年還是小孩，你懂嗎”十七年蟬從一只爬蟲(chóng)變成了一只真正的蟬，鳴叫著離開(kāi)，四下尋找伴侶。
十七年蟬的心里其實(shí)有一個(gè)秘密，它知道它來(lái)到這個(gè)世界上，只是為了流一次眼淚。
我們懂嗎我們懂的。因?yàn)槭吣陙?lái)，我們也在成長(zhǎng)，也在經(jīng)歷，也曾有過(guò)這種體會(huì)：明明是第一次來(lái)到一個(gè)地方卻好象曾經(jīng)來(lái)過(guò);明明是第一次認(rèn)識(shí)的人，卻好象早已熟悉。也許，在生命的起點(diǎn)，也許在熟睡的夢(mèng)中，我們都已在心中勾勒過(guò)無(wú)數(shù)次——那個(gè)夢(mèng)想中的地方，那個(gè)夢(mèng)想中的人。
初中生我的蛻變篇十四
當(dāng)我還在對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候，我會(huì)崇拜媽媽，崇拜她的無(wú)所不知。漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了所謂的獨(dú)立思想，有些事，我會(huì)嘴上應(yīng)和著，心里卻不以為然。到后來(lái)，我會(huì)從反抗，燥動(dòng)慢慢地學(xué)會(huì)沉默，理解和接受。
湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，銀杏葉換上了金燦燦的盛裝，少女般還有些青澀，和天空相得益彰。風(fēng)捎來(lái)一聲問(wèn)候，每片樹(shù)葉都積極地響應(yīng)，在藍(lán)空中忽明忽暗，“噼哩啪啦”地說(shuō)著話。
媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上，興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉，說(shuō)“你看，多美呀！”我正抒發(fā)著對(duì)偶像的熱愛(ài)，得意之情溢于言表，自然不滿她的打斷，抬頭敷衍地瞟了一眼，隨口應(yīng)道：“嗯嗯，確實(shí)不錯(cuò)。”
到了文具店，我嚷著要買筆袋，被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了，還要買？”我一聽(tīng)就氣了，把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里，心想“讓你吼我，不幫你提了?！迸Ｄ唐鋵?shí)蠻沉的，我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒(méi)說(shuō)話，提著袋子，身體因?yàn)橛昧Χ蛄硪贿厓A斜。我盯著她腳上的高跟鞋，一股怒火又旺了起來(lái)：那么愛(ài)美，穿那么高的跟，這下更累了吧！于是更加加快了腳步，留給媽媽一個(gè)背影。
我邊走邊想之前的事，越想怒氣越大：真是的！媽媽只知道說(shuō)這樣不行，那樣也不行，而且總是大聲吼著說(shuō)話，這是怎么了，是不是更年期提前了？我的步子隨著我的怒火越來(lái)越快，步伐也越來(lái)越大，最后干脆小跑了起來(lái)。
跑了一會(huì)兒，我漸漸平靜下來(lái)，我開(kāi)始思索，我總是在責(zé)怪媽媽，但我自己做得對(duì)嗎？
我停下了腳步?；仡^看過(guò)去，路上根本沒(méi)有了媽媽的身影，我想我得去接她。終于，我看到了媽媽寬恕的目光，迎來(lái)自己成長(zhǎng)的蛻變，我走上前去奪回了牛奶，重新挽起媽媽的手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子，那上面滿上幸福的笑容。
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)寫下自己蛻變的軌跡。
初中生我的蛻變篇十五
我會(huì)站在那最高的山峰矗立，不管那是不是懸崖峭壁，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間，在天色破曉之前，我們要更加勇敢。生命無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血撒滿了懷抱，勇敢活著，勇敢拼搏，肝腦涂地也要不停奔跑。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的舞蹈訓(xùn)練，我終于被同學(xué)們舉力投票通過(guò)，用信心慢慢的表情來(lái)到了表演比賽的現(xiàn)場(chǎng)，看到表演者們的狀態(tài)，我更加自信自已，比賽開(kāi)始了大幕臨近拉開(kāi)，選手們一個(gè)一個(gè)地登上舞臺(tái)，用優(yōu)美的舞姿展示了自已的努力，我慢慢地開(kāi)始緊張起來(lái)，像有一只黑蝴蝶馬上要降臨到我的頭上一樣，前面馬上空無(wú)一人，緊接著大屏幕上閃現(xiàn)出我的名字，我面帶微笑，不緊不慢地登上了舞臺(tái)的正中央，看到臺(tái)下成千上萬(wàn)的眼睛注視著我，我開(kāi)始迷茫起來(lái)，音樂(lè)快響起，我開(kāi)始了我的表演，表演過(guò)程中我因緊張?zhí)e(cuò)了幾節(jié)舞姿，比賽馬上結(jié)束，跟我想的'一樣落選了。我失望的跑回家，不敢和正在等待好消息的老師和同學(xué)們說(shuō)，在房間里整整待了一天，看到消息上全是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油，這讓我重新找回了自信，重燃了希望。
我開(kāi)始吸取教訓(xùn)，每天除了吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的時(shí)間外，其余時(shí)間都在聯(lián)系舞蹈，看別人的舞姿，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢從中改變自已，最終，在第二年的比賽中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我也在對(duì)著鏡子練習(xí)，改變了我緊張的心態(tài)。
在道路上，只要努力一點(diǎn)，只要自信一點(diǎn)，成功的喜悅很快就要到來(lái)，五彩的蝴蝶馬上降臨到你的頭上。
初中生我的蛻變篇十六
鷹，一代天驕的代稱，它猶如生命的戰(zhàn)士，為了能使生命在延長(zhǎng)30年，面對(duì)那些痛苦的蛻變，它仍是勇往直前。生命的戰(zhàn)士們以追尋生命的真諦為第一優(yōu)先嗎，在追尋生命的真諦中經(jīng)過(guò)150天的漫長(zhǎng)痛苦操練，它們才可以再次展翅于遼闊的天空，成為空中的霸者。痛苦的蛻變過(guò)程是為了新的開(kāi)始。鷹為了再生克承受痛苦，而人類，我覺(jué)得是有些人遙不可及的。
文文靜靜，清秀美麗的人總是招人喜愛(ài)的。但太過(guò)了也是不好的。以前的我就是這樣的，但現(xiàn)在不是了。
一切由原于那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
班主任宣布完了參賽的全部項(xiàng)目。其實(shí)在老師說(shuō)有遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)時(shí)我就動(dòng)心了，但平時(shí)本就羞澀的我怎么樣也抬不起那只沉重的手。
可怎么辦呢?我真的很想試一次啊，以前我是從來(lái)不考慮這種事的，可我真想嘗試。”還有最后一項(xiàng)，接力。"老師說(shuō)。我心里更急了，怎么辦啊，怎么辦。不管了，我就是要去，我要去。于是，那是沉重的手，仿佛像氣球漏了氣一般，輕巧了許多。
我的手舉了起來(lái)，同桌用不可思議的眼神看著我。但我現(xiàn)在也管不著那么多了。最后，我終于參加了比賽。
在練習(xí)的過(guò)程中看，我學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了……。
內(nèi)心的掙扎時(shí)對(duì)我的折磨，蛻變意味著新的開(kāi)始，我的小小蛻變使我改變了，使我明白了許多，快樂(lè)了許多。
初中生我的蛻變篇十七
三次長(zhǎng)大，讓我從無(wú)知變得有知，讓我從懵懂變得穩(wěn)重，讓我破繭成蝶，從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的蛻變。
一出生，作為爸媽的第一個(gè)孩子，外公外婆的第一個(gè)外孫女，我倍受寵愛(ài)，是爸媽的掌上明珠，被大家呵護(hù)著長(zhǎng)大。但幾年后，我的弟弟出世了，家人又開(kāi)始忙里忙外地照顧弟弟，我就難免受了些冷落。那天，我突然大哭起來(lái)，只是因?yàn)橛X(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我了，媽媽便過(guò)來(lái)，了解了事情的緣由后，告訴我，說(shuō)：“孩子，不是我們不愛(ài)你了，只是你要明白：你不是世界的中心，不是所有人都要圍著你轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我們有了弟弟，你應(yīng)該和我們一起愛(ài)他，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自己應(yīng)該幫助媽媽，承擔(dān)起自己的責(zé)任。這，是我的第一次長(zhǎng)大，這次長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
小時(shí)候，我總認(rèn)為：只要努力，什么問(wèn)題都可以迎刃而解。但經(jīng)歷了那件事后，我明白了：有些事情即使再怎么努力，終究還是有令人無(wú)能為力的時(shí)候。外婆家有一只小狗，它陪伴我在外婆家的歲月。但隨著我漸漸長(zhǎng)大，它卻漸漸的衰老。那天，它不像往常一樣，而是奄奄一息地趴在地上，用無(wú)力地眼神望著我，我驚慌失措，急忙跑去找外公，外公卻說(shuō)，他也不知道怎么了。我不知道該怎么辦，失聲痛哭起來(lái)，找了許多人，他們都無(wú)計(jì)可施，我想盡辦法去尋找原因，可最后，我還是失去了它，我也因此傷心了許久。這次，雖然我失去了它，但我盡了自己最大的努力，擔(dān)當(dāng)了救助它的責(zé)任，這是我的第二次長(zhǎng)大。
隨著年齡地增長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多人，但最讓我難以忘懷的人還是她。她是我最后的伙伴，我們形影不離，在成長(zhǎng)的道路上，相伴相隨。
那天，天陰沉沉的，耷拉著臉。
這次，我不想以前那樣輕言放棄，而是明知不可能，卻還是努力爭(zhēng)取，這是我的第三次長(zhǎng)大。
這三次長(zhǎng)大，讓我蛻變成了一只蝴蝶，感受到了成長(zhǎng)的蛻變，雖然在蛻變的過(guò)程中，是痛苦的，但也讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己的責(zé)任！
初中生我的蛻變篇十八
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了，一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣，在花叢飄然起舞。我撿了一個(gè)蝴蝶卵回家，盼著它快快成長(zhǎng)。
我仔細(xì)觀察了這卵，這卵是透明的，帶些紫色，形狀像一滴水滴。呵，平時(shí)，其它許多動(dòng)物的卵里都有有它的胚胎，如：青蛙卵里有個(gè)小黑點(diǎn)，魚卵里有一個(gè)魚形物體，可蝴蝶卵里什么都沒(méi)有，真怪了。上面還有黏乎乎的液體。
不幾天，卵里鉆出一個(gè)小黑怪物，別看它這么小，卻一天能吃兩三片手掌大的葉子呢。它小心的蠕動(dòng)著，只顧著吃，它還是個(gè)天才藝術(shù)家，老是在葉子中間咬出一個(gè)稀奇古怪的形狀來(lái)。慢慢地，小黑怪變成了黃綠黑相間的毛毛蟲(chóng)，又帶些紅藍(lán)的色彩。這么鮮艷的顏色，難道它不怕其它動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)和襲擊嗎?哦，盡管色彩艷麗，會(huì)被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，但這也是在告誡其它傷害它的動(dòng)物：不準(zhǔn)靠近，傷我者必毒死。這條毛毛蟲(chóng)越長(zhǎng)越肥，快要變成蛹了。
有一天，毛毛蟲(chóng)垂在葉子下不動(dòng)了，真是呆如木雞。它開(kāi)始吐絲，織楊了一個(gè)半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)間的推移，蛹不斷地變化著，從綠色的蛹變得越像蝴蝶了。
終于，那天，蛹突然抖動(dòng)了一下，破出一個(gè)小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶開(kāi)始掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，蛹?xì)×一蝿?dòng)，搖搖欲墜，我在一旁心急如焚，多想幫幫它，但我知道，幫了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹時(shí)磨練了翅膀，鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀。
蝴蝶掙脫了蛹?xì)?，它面目全非，添了一?duì)五彩繽紛的翅膀。它停在葉上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飛上藍(lán)天，去尋找它夢(mèng)寐以求的香甜花朵。
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