父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。在寫總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇一
天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我?；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”過(guò)了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇二
今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。
游戲開始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ)，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇三
下課鈴響了，我們男生在體育委員的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)玩“狼捉小羊”的游戲。
由于劉通最后來(lái)到操場(chǎng)，大家一致推選他當(dāng)“大灰狼”，他抓到誰(shuí)誰(shuí)就接替他當(dāng)這個(gè)角色。隨著體育委員的一聲令下，游戲開始了。我們都迅速散開，劉通掃視了一下我們，目標(biāo)直接鎖定了于陽(yáng)，因?yàn)橛陉?yáng)跑得慢，所以劉通就死追于陽(yáng)，他們繞著操場(chǎng)玩起了追逐賽。氣喘吁吁的劉通最終沒有抓到于陽(yáng)，于是他馬上轉(zhuǎn)換目標(biāo)去追余文武。他追呀追呀，也許心急，他一不小心摔倒在地，余文武當(dāng)即回轉(zhuǎn)身去扶他，可誰(shuí)知?jiǎng)⑼ㄑ杆僬酒饋?lái)伸手去抓余文武，余文武嚇得掉頭就想跑，再看劉通，由于動(dòng)作力度大，這回真的是站立不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖谟辔奈渖砩?，我們見狀都笑得前仰后合，直不起腰，劉通自己也跟著笑了起?lái)。
第二場(chǎng)開始了，余文武取代了劉通，他往四周看了看，一下子就往我這邊沖了過(guò)來(lái)，我嚇得撒腿就跑。跑了好一會(huì)我才甩掉他，他只好又去抓其他人了，但都沒有抓到。我發(fā)現(xiàn)他跟他的好朋友嚴(yán)其思好像在商量對(duì)策。果然，余文武突然指著嚴(yán)其思說(shuō)抓到了，除了我之外，大家都迅速圍過(guò)去，就在離他有兩米左右時(shí)，余文武當(dāng)即開跑，一把抓住了離他最近的郭青軒，郭青軒呆呆地站在那，還不知道發(fā)生了什么事，我們看著他那呆萌的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們急忙往教室跑去，今天玩的游戲真有趣呀。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇四
童年生活，詩(shī)一般的'境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時(shí)的我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”
校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一？把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂園。我們?cè)跇湎绿そ?、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了；但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇五
前幾天的數(shù)學(xué)課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——數(shù)青蛙。
數(shù)青蛙是這樣數(shù)的：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛，四條腿；二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿；……”以此類推，一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)數(shù)的青蛙個(gè)數(shù)最多。
第一次老師讓我們自由嘗試，教室里一下子沸騰起來(lái)。我也趕緊張開嘴開始念了。可只念到四只青蛙時(shí)，幾條腿卡住了，越緊越算不出來(lái)。這時(shí)，一分鐘到了。接著，老師請(qǐng)同學(xué)比一比，可我們很害怕會(huì)數(shù)錯(cuò)，于是個(gè)個(gè)都垂著頭。老師隨便請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)數(shù)，那個(gè)同學(xué)緊張得臉發(fā)白了，說(shuō)話吞吞吐吐的'。一下子就時(shí)間到了，他才數(shù)了3個(gè)。我想：我要不要試試？正在猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)舉手了，慢慢地站了起來(lái)。臉上一幅非常自信的表情，。隨著一聲“開始”，那個(gè)同學(xué)說(shuō)的很流利，時(shí)間流逝，一分鐘內(nèi)她數(shù)到了八只青蛙，大家被震住了，沒有一個(gè)人敢挑戰(zhàn)。這時(shí)，老師說(shuō)后面的數(shù)是前面的兩倍，如果用二倍法來(lái)數(shù)數(shù)一定又快又多?！罢娴膯?？”我試著數(shù)了一下，一分鐘數(shù)到了六個(gè)，比第一次多兩個(gè)。旁邊的同學(xué)也大聲說(shuō)自己數(shù)到了7個(gè)，而那個(gè)擂主居然數(shù)到了12個(gè)！我現(xiàn)在才知道原來(lái)數(shù)數(shù)也有竅門。
數(shù)青蛙游戲真有趣?。∽屛覍W(xué)到了新方法，還讓我明白了做任何事都要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋呀！
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇六
“哈哈哈哈”……從那里傳出的笑聲呢?你想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!
今天我們?cè)谥榉鍔W賽成功。
作文。
班上了一堂有趣的游戲課，王老師帶領(lǐng)我們上了一堂課，它的名字叫“木頭人”。
首先，王老師讓我們想一想自己要擺什么動(dòng)作，我想好了之后，就大膽的舉起了手，老師讓我表演，我演了小白兔，我表演完之后，王老師讓我去幫李怡霖。我看到李怡霖哭了，我就安慰她說(shuō)：“你不要哭了，我來(lái)幫助你”。之后我和李怡霖就成了一個(gè)組。
游戲開始了，老師先讓我演我急大膽的演，之后讓別人演。我們演的有打槍的、有跳拉丁舞的、有演小花貓的、有的酷極了，有的很優(yōu)雅，有的可愛極了，演完后老師讓我們逗“木頭人”。
逗“木頭人”可是有規(guī)則的：不能碰別人，不能說(shuō)臟話。我們開始逗別人了，首先我在陳冠宇的眼前晃，又拍了一下手，結(jié)果他笑了，我們贏了，我和李怡霖很高興。
現(xiàn)在該別人逗我們了，我心里想著：不能笑，不能動(dòng)……我一直這樣想著，5秒過(guò)去了，10秒過(guò)去了，15秒過(guò)去了，25秒過(guò)去了，還剩5秒，加油啊!我在為自己加油。30秒過(guò)去了，哦!耶!贏了，我和李怡霖非常高興，我看見李怡霖也開心地笑了，我成功了!同學(xué)們快樂的笑了。
就這樣，一堂有趣的游戲課，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我的心久久不能平靜下來(lái)……。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇七
耶，我猜對(duì)了。從教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)是我們?cè)谕娌伦种i游戲。
老師在黑板上出示了第一道字謎：土上有竹林，土下一寸金。同學(xué)們邊想邊寫，有的冥思苦想。突然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度舉起右手，站起來(lái)，脫口而出，等。其他同學(xué)還在思考中呢！他們好像很佩服我的腦力和速度。
接著，老師有出了一道字謎：差一點(diǎn)六斤。老師出的字謎可是一道比一道難啊！這道題可難倒我們了。我們絞盡腦汁，但是想出來(lái)的答案都被否定掉。我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，老師公布了答案，是兵。我們頓時(shí)恍然大悟。
看來(lái)字謎可不是一樣簡(jiǎn)單的事??！我得在學(xué)校跟同學(xué)練習(xí)練習(xí)。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇八
“丁零零，丁零零?！鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們聽了，心花怒放，大聲說(shuō)：“好”。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來(lái)一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡，像一串珍珠項(xiàng)鏈；有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。此時(shí)，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來(lái)，吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”，讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡，誰(shuí)知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動(dòng)，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來(lái)的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子，吹了起來(lái)，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇九
聽，我們作文班今天怎么這么熱鬧？原來(lái)我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來(lái)表演，我來(lái)猜”的游戲呢。
老師先告訴我們游戲規(guī)則并把我們分成四個(gè)小組，每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來(lái)選擇一位同學(xué)上去當(dāng)表演者，其他同學(xué)則在下邊猜他的'動(dòng)作表達(dá)是什么字。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條，就伸出兩個(gè)手指頭，意思是字條上的是兩個(gè)字，然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉，當(dāng)時(shí)大家就只顧著哈哈大笑了，竟然沒有人能猜對(duì)答案。
第二輪表演的是包俊豪，興致勃勃的他看了字條以后做了一個(gè)超級(jí)大鬼臉，我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了，以我對(duì)他的了解一定能才對(duì)。老師請(qǐng)我說(shuō)出了答案，果然是“做鬼臉”“?？粗蠋熧澰S的點(diǎn)頭，同學(xué)羨慕的眼神，我可得意了。
終于輪到我上臺(tái)表演了，我興高采烈的拿到老師遞來(lái)得字條，原來(lái)是”憤怒“啊。我緊握雙拳，大瞪雙眼，還不停的用鼻子喘著粗氣，多形象啊，大家應(yīng)該很容易猜出來(lái)的。結(jié)果同學(xué)們有的說(shuō)“生氣”，有的說(shuō)“氣憤”，竟然還有人說(shuō)是"撒嬌“。真是無(wú)語(yǔ)??！最后我請(qǐng)羅一鳴，他大聲說(shuō)出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué)，從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀。
下課鈴響了，我們還戀戀不舍呢，還有的同學(xué)說(shuō)“這堂課要是可以再上一個(gè)小時(shí)就好了?！?/p>
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十
“叮叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上，等到老師的到來(lái)。因?yàn)榻裉鞂⒆鲆粋€(gè)游戲。
漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了，老師終于奇跡般的出現(xiàn)在出現(xiàn)在窗前。她掏出一副撲克牌，一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——24點(diǎn)！”同學(xué)們議論紛紛，都不知道這是什么游戲。接著，老師介紹游戲規(guī)則。這時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地舉起了手，有的甚至要把手放到老師的鼻尖上。老師只好點(diǎn)了三個(gè)人，關(guān)×和王×。
第一局，王×最先勝出。關(guān)×也不甘落后，最終以２比１獲勝。
接著，第二局開始了。同學(xué)們一擁而上，把老師圍住，希望能點(diǎn)自己。老師經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，說(shuō)：“余×、陶××、龔××！”三位大將便英勇上陣了。剛發(fā)完牌，陶××便飛快地舉起手，但他遲遲不說(shuō)?？磥?lái)，他用了“緩兵之計(jì)”，迷惑對(duì)手。最后，陶××以4分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
緊接著，開始第三局開始了。兩位還沒玩過(guò)的女生徐×和彭×走上臺(tái)，準(zhǔn)備找一個(gè)人比拼。這時(shí)，不知哪一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了沉默中的我，便大聲喊：“丁××！”我只好走上講臺(tái)。同學(xué)們歡呼起來(lái)，這使我更加忐忑不安了。緊張的比賽正式開始。老師隨意抽出四張牌，說(shuō)：“這一輪的數(shù)字是10，10，2，2！”我們一下子便想了出來(lái)，可就是晚了一步，彭×大聲說(shuō)出了答案。唉，真可惜！但我沒有放棄。
又一輪開始了。我在老師發(fā)牌后，直接說(shuō)出了答案?？衫蠋熇斫忮e(cuò)誤，我只好沉默下去，等待公布答案。同學(xué)們可等不住了，大叫：“丁××，快說(shuō)！”在同學(xué)們的逼迫下，我只好在說(shuō)了一遍，這次，老師終于理解了。比分成了1比1。
“9，8，10，7！”老師報(bào)出了數(shù)字。同學(xué)們一片沉默，都不知道答案。我也急了，仔細(xì)思考著。終于，我思考出了答案，說(shuō)了出來(lái)，心中一陣歡喜。同學(xué)們也都?xì)g呼起來(lái)。我想：我要努力，爭(zhēng)取贏得這場(chǎng)比賽。老師又開始發(fā)牌了。這一次，彭×撿了一個(gè)漏，發(fā)現(xiàn)這次與第二輪的數(shù)相同，飛快地說(shuō)出了答案。我十分后悔，心想：這真不公平！可喜的是，最后一輪我贏了，以3比2勝出。
回到座位上，我想：這個(gè)游戲真有趣，要是再來(lái)一局，該多好??！
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十一
晚上，我伴著陣陣的呼呼聲入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的銀裝。
多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動(dòng)翅膀上一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落了下來(lái)。整個(gè)世界都迷迷茫茫，美不勝收。這真是“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊。各家各戶的孩子看見這漫天的雪花都激動(dòng)極了。我也不例外，連忙跑到外面和伙伴們玩起了打雪仗。
打雪仗開始了，雪球在空中飛來(lái)飛去。由于雙方隔著場(chǎng)地，又隱藏得十分隱蔽，都很難打中目標(biāo)。我從表哥偵察得來(lái)的“情報(bào)”中，知道“敵方”的隱蔽，就縮手縮腳地摸到“敵方”的左側(cè)。等小明剛露身影，就給他個(gè)出其不意。沒想到他發(fā)現(xiàn)了我，但也躲避不了了，雪球早已準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛怂?。在我得意之時(shí)，突然一只雪球從前方向我飛來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地一撲倒，雪球與我檫肩而過(guò)，在不遠(yuǎn)處炸開了。我又?jǐn)S出了一個(gè)雪球，卻跟小紅投來(lái)的雪球相撞墜毀了。我們不由得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，雪下得更大了，雙方的戰(zhàn)斗也更加激烈了。
大家亂成了一團(tuán)，一個(gè)個(gè)都成了雪人，可是沒有一個(gè)人在哭，也滑一個(gè)人感到冷，人人都像英雄一樣，一個(gè)勁地往前攻，口里還不停地喊著：“沖啊!殺啊!繳槍不殺!……”
在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”充滿了歡樂的叫喊聲……。
今天下午，我們?cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。
首先，我們揀開場(chǎng)的，老師拿來(lái)一把椅子，放在教室的正中間，然后讓我們“報(bào)數(shù)”來(lái)“分組”，我是一組。我數(shù)了一下他們二組的人數(shù)，六人，而我們組是七人，我們組的同學(xué)興高采烈，不約而同地說(shuō)：“我們贏定了!”而二組卻說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!咱們走著瞧。”我生氣地瞪了他們一眼。
比賽開始了，我迫不及待地?fù)尩搅俗簧?，老師把一塊餅干放到了我的額頭，我兩只眼睛一眨一眨的，像發(fā)了瘋似的，;餅干漸漸往下移動(dòng)，我把舌頭伸出來(lái)，準(zhǔn)備接餅干，可是那塊餅干就是不聽我的話，我把頭一甩，掉了下去，結(jié)果失敗了。接下來(lái)，我們組同學(xué)的餅干都接二連三地掉了下去，最后以失敗為“獎(jiǎng)勵(lì)”。歸他們二組了。他們隊(duì)的“田馬蜂”既是主力，又是隊(duì)長(zhǎng)。只見他先眨了眨眼睛，然后，用舌頭來(lái)接?！暗粝?掉下!”我們一組的同學(xué)大聲喊著，盡管他很努力，但還是逃不過(guò)我們的“詛咒”，餅干要落地了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，田隊(duì)長(zhǎng)把身子往左一歪，餅干在他臉上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌頭往里一卷，吃了。教室里一陣驚噓，我們不得不佩服田隊(duì)長(zhǎng)的高超技藝。二組贏了，他們跳著蹦著從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)——餅干，有滋有味地吃著，看著他們的饞樣，我的口里也滲出了甜甜的口水。
雖然我們輸了，但是我很開心。
今天，王老師讓我們玩一個(gè)盲人的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的.：參加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老師說(shuō)的做。游戲開始了。由怡亮先來(lái)。老師拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一個(gè)羽毛球放在了他手上，又把球拍遞給了他，他把羽毛球向上一拋，然后用球拍連續(xù)打了三下，最后一下沒打著，掉在了地板上，引來(lái)來(lái)一陣笑聲。老師示意我們別笑了，老師又讓怡亮去疊書，怡亮很熟練地把書疊得整整齊齊的，老師又讓他去畫畫，他在紙上畫了一個(gè)太陽(yáng)，在畫的下面寫上了這幅畫的名字，在上面寫上了自己的名字。
接下來(lái)，該我當(dāng)“盲人”了。老師用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，讓我自己去找出來(lái)。我順著桌子走著，邊走邊摸，可就是沒摸著，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。我繼續(xù)找，終于找到了球拍和球，我把球向上一拋，球拍一揮，沒打著，球卻掉在了地上，我要撿球，大家給了我一點(diǎn)提示，告訴我球在那里桌子旁邊，我繞著桌子找啊找，終于找到了球。接著，老師讓我去疊書，我并不熟練，物品把書疊得亂七八糟的，旁邊又響起了一陣笑聲，我自愧不如怡亮啊!
從這次的游戲中，我體會(huì)到了盲人的生活是怎么樣的，盲人們什么也看不見，做事肯定很困難，所以，我們應(yīng)該要保護(hù)好自己的眼睛和多多幫助那一些殘疾人才是啊!
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：同學(xué)圍成一個(gè)圈，從中選出一位當(dāng)“警察”，請(qǐng)他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”，帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí)，“警察”才能進(jìn)來(lái)，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來(lái)。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn)：“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，說(shuō)：“選我，選我。”熊老師一時(shí)拿不定主意了，最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外，在外邊想著美夢(mèng)：說(shuō)不定我剛進(jìn)去，當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到，這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說(shuō)：“‘頭頭’小朋友，該換動(dòng)作了?！蔽壹泵?lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，向四周看，把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上，只見同學(xué)們和熊老師神出鬼沒地一會(huì)兒抓耳撈腮，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒白鶴亮翅，一會(huì)兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師，那我就大獲全勝了!
游戲結(jié)束了，笑聲還在教室上空久久回蕩著……。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十二
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來(lái)左右同學(xué)的手不松開，快速還原成原來(lái)的位置。
我們知道了游戲規(guī)則，就迫不及待馬上開始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結(jié)，我們就像無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說(shuō)是我們不團(tuán)結(jié)，所以才解不開。
第二次，我們吸取教訓(xùn)，又打亂了順序后，慢慢的靜下來(lái)，大家看到盤亂的手在思考，有的說(shuō)：“你先鉆?！庇械恼f(shuō)：“不，是你先鉆。”還有的說(shuō)：“不是，應(yīng)該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒有成功，不過(guò)我們知道了一個(gè)新知識(shí)，只有“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”才能獲得成功。
最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因?yàn)槿吮容^少，我們就非常容易解出來(lái)了。
這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助這個(gè)道理。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十三
光陰似箭，日月如梭，童年就像一朵朵綻放的白色浪花，而做游戲就是其中最漂亮的一朵，昨天老師讓我們做了兩人三足的游戲來(lái)看一看吧！
陽(yáng)光明媚的中午，我們?nèi)嗯d致勃勃地到了玩游戲的場(chǎng)地，老師說(shuō)，現(xiàn)在是兩男兩女找搭檔，我先找了女搭檔小芷，正愁上哪找男搭檔時(shí)，這時(shí)小成和劉劉過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們搭檔吧，你們走快點(diǎn)哦！”我和小芷異口同聲說(shuō)道：”來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”老師說(shuō)：“開始！熱身賽（四人五足）”我們迅速解下紅領(lǐng)巾，綁在腳上，心想：“我們組身高差不多，一定會(huì)勝利的。”可誰(shuí)知比賽剛開始，我們就各走各的，可以想到一開始就摔了一跤，可真倒霉啊，我們組就這樣一走一摔，一走一摔，只得了倒數(shù)第2名，我們馬上總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，吸取別人取勝的原因，調(diào)整了我們的戰(zhàn)略。
在老師的一聲令下，正式比賽拉開了序幕，先從簡(jiǎn)單的開始，兩人三足，大家都按比賽出場(chǎng)順序開始比賽了，可是小劉和小袁還在解上一輪的死疙瘩，他們可真是難兄難弟，難舍難分??！不知不覺又到了我和芷芷的這一組，一開始我們被別的幾個(gè)隊(duì)趕超，但我們沒有慌亂，而是專心地喊著口號(hào)，越到后來(lái)配合就越默契，快到終點(diǎn)時(shí)我們倆竟然可以整齊地跑了起來(lái)，連超了好幾個(gè)隊(duì)，真是不可思議?。∽罱K我們獲得了前5名的好成績(jī)。
接下來(lái)是最高難度：6人7足賽，我，小芷，小茍，小培，小史和小馮為一組，我們先計(jì)劃好了，先出哪只腳，再出哪只腳。比賽開始了，可我們卻都緊張得忘了，左右不分，全亂了，結(jié)果就不停地摔，不停地調(diào)整，最可憐的要數(shù)摔的最多的小培了，走一步，摔一下，特別是這一跤摔得特別慘，直接摔進(jìn)了泥里了。我們并沒有互相責(zé)備，我們組員都等她感覺不痛了再走，搞笑的是后面還有小高那組，也和我們一樣，還沒走就摔了好幾跤，一直在原地糾纏，東倒西歪，取得了最后一名，主要原因是勁不往一處使?。〈藭r(shí)男生隊(duì)的歐陽(yáng)小啟那組卻表現(xiàn)地格外出色，喊著“一二”的口號(hào)邁出的步伐整整齊齊，沒有一個(gè)人出錯(cuò)摔倒，取得了第一名的優(yōu)秀成績(jī)。
這就是我們童年時(shí)的一朵最漂亮的浪花，在游戲中我學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)愛，齊心協(xié)力，才能取得勝利。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十四
作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師開始說(shuō)游戲規(guī)則：老師叫我們笑我們就哭，老師叫我們站起來(lái)我們就坐下……反正就是跟老師對(duì)著干。
緊接著游戲開始了。同學(xué)們坐的端端正正，我也不例外。我緊張的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令：“想玩這個(gè)游戲的站起來(lái)?！碑?dāng)然??！沒玩過(guò)的游戲誰(shuí)不想玩呀！讓我站起來(lái)，不行，因?yàn)槲乙屠蠋煂?duì)著干，“哈哈哈……”同學(xué)們忽然大笑起來(lái)。我睜大眼睛一看，原來(lái)是李紹涵站的直直的，他這只小肥羊掉進(jìn)灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。
緊接著老師又說(shuō)：“玩這個(gè)游戲高不高興呀？”我聽了正想說(shuō)“高興”地時(shí)候，就聽到胡智悅大聲的說(shuō)：“高興”。我這才恍然大悟，這是吳老師設(shè)的圈套，幸虧我剛才沒掉進(jìn)吳老師的圈套。嘻嘻！胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進(jìn)大灰狼的圈套里，就連聰明的黃紫辰也掉進(jìn)陷阱里。我一再小心，可還是斗不過(guò)狡猾的“大灰狼”也掉進(jìn)陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。
“對(duì)著干”游戲不但有趣，還能鍛煉我們的速度呢！我們真喜歡玩這個(gè)游戲。通過(guò)了這個(gè)游戲。我懂得了沒有規(guī)矩，不成方圓，所以，在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十五
今天上午的第三節(jié)作文課，俞老師要給我們玩游戲。同學(xué)們一聽，都開心得手舞足蹈。
俞老師先是在黑板上畫了一個(gè)圓，同學(xué)們小聲嘀咕著：“這到底是什么呢？”俞老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，神秘地看了我們一眼，繼續(xù)畫。只見她又畫了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙閃閃發(fā)光的眼睛和櫻桃似的'嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。哦！同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是想讓我們玩畫鼻子的游戲??！
俞老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫柔地對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)畫一畫呀？”同學(xué)們都躍躍欲試，最后，老師請(qǐng)了葉英杰。只見他胸有成竹地走上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)完后，他就像喝醉了酒似的，一會(huì)兒撞墻，一會(huì)兒撞桌子，好不容易才站穩(wěn)，好不容易才在黑板上畫了一個(gè)鼻子，但是畫到耳朵上了，逗得同學(xué)們逗得哈哈大笑。
終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走上了講臺(tái)。俞老師把紅領(lǐng)巾折了又折，蒙上眼睛后的我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑，小心臟咚咚直跳。隨著俞老師一聲令下，我在原地開始轉(zhuǎn)圈，原來(lái)十秒鐘也可以變得那么漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)完十圈后的我，已經(jīng)完全暈頭轉(zhuǎn)向，分不清黑板在哪個(gè)方向了，過(guò)了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。我憑著感覺東摸摸西摸摸，終于找到了黑板，深呼吸一口氣，再用手量了一下大概的位置，小心翼翼地畫下了一個(gè)鼻子，這時(shí)，只聽見身后的同學(xué)們又爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。當(dāng)我睜開眼睛，才恍然大悟，我居然把鼻子畫在了眼睛的位置上，難怪同學(xué)們會(huì)笑話我。我哭笑不得地回到座位，靜靜地觀看下一位同學(xué)會(huì)不會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得快極了，下課鈴聲在我耳邊響起，我們戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)有趣的畫鼻子游戲。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十六
今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來(lái)我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)接龍游戲呢。
下午我早早地來(lái)到作文輔習(xí)班，老師還沒來(lái)，我和吳浩誠(chéng)便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰(shuí)喊一聲:老師來(lái)了啦!我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好?好!我們大家高興地叫了起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語(yǔ)，然后各隊(duì)依次接下面的成語(yǔ)，接對(duì)了得1分，不會(huì)的跳過(guò)，只好白白把機(jī)會(huì)讓對(duì)方;2、同音字也可以接龍。嘿嘿，簡(jiǎn)單哦，我在心里想。此時(shí)，老師已把打抱不平,這個(gè)成語(yǔ)寫在黑板上，只見大家神情專注，一臉嚴(yán)肅，拼命開動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語(yǔ)，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，最后，還是女生隊(duì)的王依諾想了出來(lái)平起平坐，你真棒!老師夸獎(jiǎng)她。就這樣我們繼續(xù)往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊(duì)接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當(dāng)接到道貌岸然時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說(shuō)出是燃眉之急，對(duì)極了!老師高興地說(shuō)，馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來(lái)的接龍，我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步，我們也接對(duì)了不少，不過(guò)最后還是女生隊(duì)勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。今天的成語(yǔ)之王就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語(yǔ)。真好!
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十七
今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特別興奮，因?yàn)樗蛱煺f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲。到大姨家樓上了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。再看看妍妍，她的眼里閃著光，那是快樂的光吧！我抿著嘴，也在偷偷地笑呢！
木頭人游戲開始了，我左腳向前跨出了一步，擺了一個(gè)弓步，左手握拳向上舉，右手也握拳，放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢？而妍妍左手套了臭襪子，來(lái)了個(gè)向下九十度角，右手也套了臭襪子，來(lái)了向上九十度角，五指張開，像個(gè)警察在指揮交通。眼睛還微微張開，翻了個(gè)白眼，舌頭向下伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。真搞笑！一秒、兩秒.....三十秒時(shí)間慢慢過(guò)去了。我始終忍著不笑。終于，妍妍笑了，我贏了，哈哈哈！
第二輪，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人逗他笑。開始了，我右腳向上抬起，雙手合掌放在胸前，那樣子，真像個(gè)和尚在打坐呢！妍妍出馬了，她在我面前做鬼臉，那樣子，真像個(gè)鬼呢！我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時(shí)在我身邊哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要獲勝！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，她把我逗笑了。
輪到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前恥！我揮揮拳頭嚇嚇?biāo)?，還一直在她身邊鉆來(lái)鉆去，像只頑皮的小猴子。不時(shí)做出鬼臉?？墒?，她真的忍耐力太強(qiáng)了。她紋絲不動(dòng)，真像個(gè)活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她，可又逗不笑她，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到了椅子上的臭襪子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子，在妍妍鼻子前晃來(lái)晃去，開始，她還架得住，可后來(lái)，她招架不住了，撲呲一聲，笑了。我終于贏了。
今天的游戲真好玩，和妹妹玩的更開心，下次我還要和妹妹一起玩。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十八
今天上語(yǔ)文課，楊老師就神秘的走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一盒針和一卷線進(jìn)來(lái)，這是要干什么呢?同學(xué)們心中充滿了疑惑，這時(shí)，楊老師一臉神秘：”我們今天要玩一個(gè)游戲—張飛穿針。“現(xiàn)在我們請(qǐng)叔叔阿姨為我們隨意說(shuō)一個(gè)學(xué)號(hào)，好嗎?抽到誰(shuí)，就是誰(shuí)?！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好”。當(dāng)阿姨說(shuō)道28號(hào)時(shí)，劉卓煜備與不羈的走上臺(tái)，而叔叔年的35號(hào)謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺(tái)。“準(zhǔn)備，開始。”楊老師一聲令下，比賽便開始了。
同學(xué)們都屏住呼吸，盯著劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個(gè)一手拿針，一首拿線，都低著頭，專心致志全神貫注的把線穿進(jìn)孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯著線，真是驗(yàn)證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進(jìn)針孔里，可這根線像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，怎么跳也跳不進(jìn)去。這時(shí)，他歪了歪腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，突然跑到飲水機(jī)前，我們都莫名其妙，他要干什么呢?原來(lái)是為了把線澆濕呀!謝雨霖一想，真是個(gè)好主意!就也把線澆濕了，回來(lái)后，謝雨霖把線摟直，對(duì)準(zhǔn)針孔，這時(shí)的線又是一個(gè)乖寶寶，一穿就穿過(guò)去了，“男生獲勝!”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后，又轉(zhuǎn)過(guò)去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報(bào)：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著線，而線也小心翼翼的穿過(guò)去了，這場(chǎng)比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結(jié)束。
通過(guò)這節(jié)游戲課，我明白了做事要有耐心，不能著急，在不會(huì)做的時(shí)候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇十九
今天的美術(shù)課本來(lái)是要做靈璧奇石的。可是有一大半的同學(xué)沒有帶石頭，所以美術(shù)課只能上語(yǔ)文課了。
陳老師采納了同學(xué)們的意見。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是：3的倍數(shù)和個(gè)位有3的數(shù)要拍手，其余的數(shù)都要報(bào)出來(lái)。當(dāng)然，錯(cuò)了可是要扣一分的，每組共有100分。
第一局由汪佳怡開頭。她大喊：“1”！柳馨陽(yáng)說(shuō)：“2”！項(xiàng)宇差點(diǎn)把“3”說(shuō)了出來(lái)，他趕緊拍了一下手，真是虛驚一場(chǎng)。
輪到我們女生的死對(duì)頭——李乘浩了。他忘了他報(bào)的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲：“9”！引起了咱們冰淇淋小隊(duì)的一陣哄笑。陳老師笑了，給小虎隊(duì)扣了一份。冰淇淋小隊(duì)的一個(gè)個(gè)哈哈大笑。小虎隊(duì)一個(gè)個(gè)都在說(shuō)李乘浩。
終于輪到我了，我拍了一下手。因?yàn)槲逸喌降臄?shù)是“12”。周陳浩楠倒好，他兩局輪到的數(shù)都是24，他還把24說(shuō)了出來(lái)，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“數(shù)學(xué)沒學(xué)好”。但是，第一局我們還是第一。
第二局開始了。吳雨筱說(shuō)“1”！吳深瑋說(shuō)：“2”！再輪到我時(shí)，我不知道我報(bào)的“48”是3的倍數(shù)，所以把它報(bào)了出來(lái)，第二局中的一分是因?yàn)槲冶豢鄣摹?/p>
第二局小虎隊(duì)獲勝了。陳老師教給我們一個(gè)怎樣識(shí)別3的倍數(shù)的方法：比如48。把48的個(gè)位和十位看成一個(gè)數(shù)，加起來(lái)。因?yàn)?＋8=12,12是3的倍數(shù)，所以，48就是3的倍數(shù)。
游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真好玩?。?/p>
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇二十
暑假里，我在金筆快樂作文班上了一節(jié)與眾不同的作文課。這節(jié)課，給我留下了深刻的印象，讓我很是懷念這樣的作文堂。
那天，剛一上課了，劉老師就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課，咱們來(lái)玩一個(gè)游戲?！敝灰娝仍诤诎迳袭嬃艘粋€(gè)圓。我們都不知道老師在畫什么，以為她畫的是冬瓜。圓畫成后，老師又在圓形的兩側(cè)畫了辮子，上方畫了劉海，哦，原來(lái)老師是在畫人像呀！然后，老師又依次畫了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯獨(dú)沒有畫嘴巴，我們問(wèn)老師為什么不畫嘴巴？老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩畫嘴巴的游戲?！?/p>
老師告訴我們游戲規(guī)則：就是每個(gè)人有一次上臺(tái)給小姑娘畫嘴巴的機(jī)會(huì)，但是必須是蒙上眼睛。游戲開始了，老師問(wèn)大家，誰(shuí)先來(lái)，牛劭文自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)?！崩蠋熅陀妹戆雅［课牡难劬γ缮狭耍€讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。只見牛邵文轉(zhuǎn)過(guò)身子，半蹲在地上，把腳伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，向前探著路，著腳在地上擦著像螃蟹一樣摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，結(jié)果卻把嘴巴畫到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。
之后，老師把我叫上來(lái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，我搖搖晃晃地走了過(guò)去，摸到了黑板。我站在那里想來(lái)想去，心想，我一定讓小女孩長(zhǎng)個(gè)最漂亮的嘴巴。考慮再三，我就找了個(gè)自以為正確的地方畫了上去?？墒堑任胰〉裘硪豢?，卻發(fā)現(xiàn)我把小女孩的嘴巴畫到了肩膀外面，我笑著回到位置上。
后來(lái)，有的同學(xué)把嘴“掛”在了頭發(fā)上，有的同學(xué)把嘴巴“貼”在眼睛的下方，還有的同學(xué)把嘴巴“吊”在了下巴上，看著黑板上的一張張俏皮的小嘴巴，我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。可我總覺得意猶未盡，還想再玩一次。
有趣的數(shù)數(shù)游戲小學(xué)六年級(jí)篇二十一
玩游戲是同學(xué)們最喜歡干的一件事。小編收集了一次有趣的游戲。
作文。
歡迎閱讀。
在我的腦海里，我玩過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次游戲。但，有一次游戲非常的有趣，讓我記得一清二楚。
一天，陳老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ?。老師沒說(shuō)完。同學(xué)們就問(wèn)去哪兒玩，玩些什么。老師笑瞇瞇地說(shuō);“去三臺(tái)山玩?！边@下，同學(xué)們背著自己的東西，老師說(shuō)走路去。馬上，同學(xué)們就迅速的排成一條整齊的隊(duì)伍。走著走著，一路上，有說(shuō)有笑，同學(xué)們都很開心。
到三臺(tái)山的大門了，一進(jìn)三臺(tái)山，這里的空氣可新鮮了，路上的花兒對(duì)我們微笑，草兒對(duì)我們點(diǎn)頭，露珠落在樹葉上，花瓣上……圓溜溜的，我們聽到樹上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，正在向我們問(wèn)好。好像歡迎我們的到來(lái)，祝我們玩得痛快。
同學(xué)們，有的你追我趕，有的爭(zhēng)先恐后的跑著，還有的走得像風(fēng)一樣快，還有的比螞蟻?zhàn)叩酶２灰粫?huì)兒，就到三臺(tái)三公園了，老師拿出幾個(gè)皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同學(xué)們有次序的排好隊(duì)伍，拿著皮圈來(lái)套食物，套住的食物就是自己的。有的一連套住了五個(gè)花生，有的一連套住了2個(gè)橘子……吃得津津有味，高興得樂開了花。有的什么也沒有套住，氣得不得了。
這食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，讓我們體會(huì)到生活中的酸甜苦辣咸這五種滋味。
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來(lái)一陣陣歡快的叫聲，原來(lái)老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。
老師拿來(lái)四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說(shuō)了游戲規(guī)則：1、蒙上眼睛;2、不許偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開始了，老師拿來(lái)一條天藍(lán)色的毛巾，第一個(gè)上臺(tái)的是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對(duì)了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼!
第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭，他也學(xué)著汪春韻，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。
第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺(tái)，但我還是很高興。同學(xué)們都說(shuō)“哎呀，這節(jié)課過(guò)得可真快呀”!“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘!
今天體育課上，老師讓我們大家分幾個(gè)小組玩，我/張佳寧等六個(gè)人決定玩砸沙包。我和張佳寧負(fù)責(zé)在兩旁“砸”，剩下四位同學(xué)就要考核他們的反應(yīng)能力了!
同學(xué)們個(gè)就位后，我便拿著沙包對(duì)準(zhǔn)呂婧妍一揚(yáng)手，沙包便飛快地沖了過(guò)去，正好砸在她的腳上。我心想：多虧老天有眼，希望下一次再砸住他們。嘿，這一招還真靈，王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個(gè)機(jī)靈鬼?！昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著告誡我的戰(zhàn)友。同學(xué)們的“火力”更猛了。
張佳惠可真難對(duì)付，你朝她肩上砸，她就用極快速度蹲了下來(lái)，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一側(cè)身，，她真像只靈巧小燕子啊，搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了?我腦子突然一轉(zhuǎn)，想出個(gè)好主意。于是，我故意驚叫道：“看你衣服上有什么?”張佳惠剛一低頭，我極快對(duì)準(zhǔn)她，心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔，張佳惠一愣，趕緊蹲下，可是遲了，沙包重重打在她的胳膊上，哦!又‘消滅’一個(gè)。我和隊(duì)友歡呼起來(lái)，心里一個(gè)勁地喊“萬(wàn)歲”!
你看，徐欣然還在那里充當(dāng)“女將軍”呢!我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會(huì)，只見她喘著粗氣，臉漲得通紅，看樣子好像很累了?！?dāng)称Ｎ掖颉覝?zhǔn)機(jī)會(huì)乘機(jī)把沙包扔了過(guò)去。哦，哦砸中了!我和張佳寧緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這個(gè)游戲不僅鍛煉我們反應(yīng)能力和敏捷性，而且更讓我明白合作的重要性。
玩游戲是同學(xué)們最喜歡干的一件事。一聽到玩游戲，就會(huì)急忙的跑過(guò)去。我們就玩了一次好玩的游戲!
那是八月十七日的一天，中午我們吃過(guò)飯。開心哥哥吃完飯，就朝著姥姥的房間走去。歡心哥哥也跟了上去，我看見他們兩個(gè)去了姥姥的房間。我也走了進(jìn)去找哥哥們玩。舅媽過(guò)來(lái)告訴我們，可以玩一會(huì)，我們很高興。
開心哥哥在外面，拿了一個(gè)小紅球，像一個(gè)小蘋果似的。我很好奇——為什么哥哥拿了一個(gè)普普通通的小圓球!最后，我才知道，原來(lái)要玩游戲——射門。
游戲的規(guī)則是：幾個(gè)人都可以玩，但是最好不要太多人哦。我們是三個(gè)人，就是有兩個(gè)人守門，一個(gè)人射門。球不能飛出去或飛到偏，每人都要在十秒內(nèi)發(fā)球，每個(gè)人一盤玩兩次。這才可以，這就是游戲的規(guī)則。
開心哥哥第一、我第二、歡心哥哥第三。這就是我們?nèi)齻€(gè)人排的隊(duì)哦。
第一場(chǎng)。
開心哥哥上場(chǎng)了，我看著哥哥的神態(tài)和表情。我就知道下一場(chǎng)肯定不是開心哥哥的對(duì)手。哥哥猛的把小球一推，小球就猛的碰到了桌子，哥哥碰的是左邊，哥哥第一次就贏了。碰到左邊才行，碰到右邊是不行。第二次，哥哥又贏啦。我肯定比不過(guò)哥哥了。
第二場(chǎng)。
第三場(chǎng)。
歡心哥哥上場(chǎng)了，我為了阻擋哥哥，就甩起了瘋狂的手臂。左甩甩、右甩甩。球被我瘋狂的手臂阻擋住了。哈哈，被我的手臂阻擋住了吧!下一次，我還要阻擋你呢!第二次，球竟然從我的身邊滑了過(guò)去。沒有被我的手擋住，這一次他贏了。真倒霉呀!
這一次的游戲真有趣!。有一件事真讓我失望，那就是，最后一次沒有贏，開心哥哥是第一名哦，我和歡心哥哥并列第二名哦。你覺的這游戲好玩嗎?嘻嘻!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16757039.html】
