演講稿的內容要具有邏輯性和連貫性，以確保思路清晰明了；在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和高分演講稿，學習他人的經驗和技巧。這些演講稿的作者通過深度思考、充分準備和精良撰寫，展現了出色的演講能力。
冬天英語演講稿篇一
各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好!
今天學校舉行領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
“四個能力”：“四懂四會”：
1.檢查消除火災隱患能力;懂得預防火災的措施。
2.撲救初級火災能力;懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、
會使用消防器材。
3.組織疏散逃生能力;懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生。
4.消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災的危險性會報警。
說明四方面：
關于“四個能力”：
1.檢查消除火災隱患能力;。
即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力;即：發(fā)現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關于“初期火災”
火災發(fā)展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘，最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。
關于“報警”
時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;。
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等)。
消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。
二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1)拔掉保險銷2)選擇上風方向3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)。
需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災和帶電火災?；馂牡姆诸悾喊慈紵镔|的特性分為a類(固體物質)、b類(液體)、c類(氣體)、d類(輕金屬火災)、e類(帶電火災)。d類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
會后我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結束后，進消防栓對接演練：
時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。
要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規(guī)定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區(qū)的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家!
冬天英語演講稿篇二
老師們，同學們:。
上午好，今天我國旗下講話的主題是《在最寒冷的冬天，展示最堅強的自我》。
在一年中最寒冷的季節(jié)，我們更要強調展示青春活力;更要培育我們的堅強意志品質;更要注意自我保護和強化安全意識;冬季，更是同學之間個人發(fā)展拉開差距的重要時間點;冬季，更是對班級團體意識和班級管理的一種考驗。
為此，學校對同學們提出如下要求：
第一，認真進行大課間的跑操。冬季跑操是學校冬季最佳的大課間集體活動。我校的跑操，每周只有四次，每次只跑3圈，速度只比走路快一點點，因此，跑操適合除腿部殘疾以外的所有同學，(我校腿部殘疾只有一位同學)，因此而，每個班級所有同學都應該參加。
關于跑操，請同學們注意以下幾點：跑操前，做好裝備工作，不要穿平底鞋，要穿運動鞋，鞋帶系好，隊伍左右前后對齊，體育委員主動報告班主任學生人數;跑操過程中，注意力要集中，班級要整齊地踏出聲音來，班級要大聲地喊出口號來，班級要自信地展示特色出來，不要講空話，不要做小動作，不要隨意掉隊;跑操結束后，整齊有序退場。希望每個班級全體同學都能夠參與。建議團委和學生會，每次跑操抽查2-3個班級人數，有老師反映，每次大課間，有的教室滯留學生較多。
第二，注意嚴防冬季疾病。每次課間，特別是大課間、中午午飯時間、下午晚飯時間，這三個時間段，每個班班長和生活委員專門負責班級開窗透風，每個宿舍社長每天離開宿舍時間要開門開窗，教室里每天清空垃圾，特別是掛在課桌旁邊的垃圾袋，要每天清理掉，教室里每周要用清水清洗一次，建議有條件的班級，經常進行教室消毒工作。寄宿生的被子要經常晾曬，每天不穿的鞋子要擺放在走廊上。
第三，注意交通、運動、飲食、生活安全與文明。騎自行車、電動車的走讀生，進入校內，一定要下車推行;冬天不在教室里用餐，在食堂吃熱的飯菜，在食堂就餐要文明有序排隊就餐，學校保證每個同學有飯吃、有熱的飯菜吃，有充分的時間吃飯。還有，個別同學吃飯時有插隊現象，吃完飯不把剩菜剩飯清理掉，這是一種丑陋行為，請所有同學珍惜自己的形象，要做文明有素質的高中學生。另外學校嚴禁學生在教室和宿舍使用任何電器，請所有班主任在班級清理一下。前兩周已經在一些班級和宿舍發(fā)現使用熱水器、熱水袋甚至電熱火鍋。所有違規(guī)使用的電器，一經發(fā)現，嚴肅處理。
第四，注意緊張復習。所有年級，離期末考試都不到一個月時間了。要過一個開心的寒假，要開心地進入新的20xx年，我們必須取得出色的期末考試成績。因此，所有同學，從今天開始，惜時如金，爭分奪秒，以最充分的準備，進入期末考試考場，以最滿意的成績，回報努力刻苦的自己。
冬天英語演講稿篇三
今年的冬天不同尋常，不像過去，它來得突飛猛進。它來得如此轟轟烈烈，每個人都感受到了它的存在。商場里的厚衣服開始賣的好了，路上的行人開始叫冷了，辦公室的空調也開始熱起來了。
起來。冬天真的來了。
季節(jié)性的冬天到了，我期待著生命的春天。在這個季節(jié)的春天，我的生活是冬天。我傻傻地種下種子，種子卻凍死了，沒有收獲。冬天到了，我期待著生命春天的到來。我繼續(xù)積極熱情的播出。
善良，希望能收到那個小果子。
果，我一直很期待你。我以前對你有信心，我想我的果實一定會在那里。但是今天的慘敗讓我失去了信心，我開始懷疑自己的能力和堅持。但是，這個水果對我很重要。
不僅是我，還有我親愛的親人。我需要，我期待。
冬天來了。在寒冷的冬天，我期待著看到春天般的溫暖，因為冬天來了，春天就在不遠處。
冬天英語演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
過去的一年，是我們公司驕傲與輝煌的一年，是碩果累累的一年。在xxxx的帶領下，廣大員工備受鼓舞，沿著公司發(fā)展方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，努力干好本職工作。
喜訊連連，捷報頻傳，我們公司在今年9月份新成立了一家分店xxxx購物，讓我們的前途一片光明，讓大家有了更好的發(fā)展前途。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望新的一年，xxxx面對更多的挑戰(zhàn)，更多的競爭，還有更多的機會擺在我們面前。然而面對新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，充滿了自信和豪邁，面對艱巨繁重的任務，面對日益激烈的市場競爭，我們一定要增強憂患意識，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面!為實現公司提出的奮斗目標而努力拼搏!“順應潮流、集思廣益、完善機制、發(fā)揮專長“是無忌今后的發(fā)展方向。讓我們團結起來，奮發(fā)圖強，不為最好，只為更好!千帆競進，百舸爭流。希望員工們更加刻苦學習，樂于奉獻，完善自我，很好地掌握崗位知識，樹立好客隆公司更加美好的形象，創(chuàng)造更加美好的.未來!
我們的新春之愿是：愿我們的好客隆像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的公司像磐石般堅強穩(wěn)固，愿我們的員工像強力膠一樣緊密團結，愿我們的生活像蜂蜜般甘甜圓滿。讓我們共同祝愿：好客隆的未來更加美好!
東風揚帆迎新春，新歲添彩攜同心。
美好未來如日升，與時俱進萬象新。
冬天英語演講稿篇五
風，在如海的天空里蕭瑟的盤旋著，掃蕩著整個世界。緩緩墜落的殘葉，游離在晚秋初冬的寂寥，竊語單調的晚風，翩遷在晚秋初冬的夜幕。枯瘦的枝頭上，還掛著幾許還沒被風吹落的葉子，在搖曳著，那滿地的殘葉，好象晚春的黃蝶在飛舞……靜立于窗前，看窗外著即將滑落的秋。
初冬到了，象卸了妝的女人那樣，洗盡鉛華，消失了它的顏色，還了它生命的本色。天空似乎闊亮了許多，太陽也不如夏天那般火辣，懶懶的透著它的嫻靜和安詳。
信步與街，冷風一下就包裹了身體，瞬間穿透了毛衣，撤了骨。臃腫并沒有使行人失去靈活，而加快穿梭速度，預示著他們忙于掙吧未來。
原本想把自己置身與暖陽之下，好去享受她那母親懷抱般的溫暖，趕走陰暗和潮濕，好讓長滿苔蘚的心靈徹底來個日光浴，可每每總會在嘆息中，把翻卷過的一秋的寂寞，一秋的蒼白繼續(xù)。
冬天英語演講稿篇六
老師們，同學們:。
大家好！
風在刮，雪在飄。草原披上潔白的銀裝，也許是北方那特色的氣候，讓很多人懂得喜愛純潔的雪，也許是雪的飄舞，也許是那迷人浪漫的雪花，它帶給你無數的向往，也給你增添動人的樂趣。
也許是草原的呼喚讓人們留戀那綠色的地毯，可是在這個季節(jié)里更有那特色的冬季那達慕到來，你看那熱鬧場面絲毫感覺不到冬季的寒冷，五彩飄動的紅旗讓這個潔白的場地更加迷人。流動比賽的馬群，一年才見一面的駱駝，還有那沉穩(wěn)的戰(zhàn)馬，走走看看，又可以聞到香味佛鼻的亞布力包子和帶皮的手把肉。讓人們更加喜愛北方特色的飲食文化，還有那特有的射箭，服裝表演，說明我們這個地區(qū)不但草原美麗，冬季更加有特色。只要你來到這里就能感到少數民族文化傳統藝術的美麗。
冬季的雪是迷人的，所謂銀裝素裹，更能看到白茫茫的大地中那純潔之美。也許你明白，也許你懂得，可是你身在其中就能感到溫暖的心在跳動，讓你領略到北方大地的寬廣，就如同你的胸懷散發(fā)出你的熱量，它溫暖了你的心，也溫暖了你的懷抱，讓你感到內心無比的喜悅，你的激動的淚花融入雪花漫舞之中。
謝謝大家！
冬天英語演講稿篇七
你在春夏秋冬這四個季節(jié)中，一定有你喜歡的季節(jié)，而我喜歡冬天，也許你和我一樣都喜歡冬天，也許你會問我為什么會喜歡冬天。我喜歡冬天有四種原因，就讓我來給你解釋解釋吧!
我喜歡冬天的第一種原因是：在冬天的雪里有許多可以玩的游戲，如：打雪仗、堆雪人······而這些游戲卻在其它季節(jié)中想玩都玩不到的，雖然冷，但在心中卻感覺不到;雖然手已經被凍得通紅，卻也不知道;雖然腳上的鞋子已經全濕透了，但我和朋友卻仍在笑語中——因為太開心，當時什么感覺都不知道。
我喜歡冬天的第二種原因是：冬天的雪很美，形狀各不相同有五邊形、六邊形······它不僅雪很美，那雪飄下來的姿態(tài)更是能讓人多欣賞一會，那雪花有的是一些一起并旋轉著下來，還有的是繞圈子的然后飄下······記得我小時侯，最喜歡的就是雪了，每當下雪時我都要出去走一走，因為在下雪的天氣中，外面最像一個大舞臺，自己仿佛就像在一個飄滿“彩帶”大舞臺上，正沒有人關的表演，這令誰會不高興呢!我便想起了小時候親人讓我表演的情景，可我當時卻不敢，可在這個“舞臺”我可以大膽的表演，不會在謙虛。大雪啊!快點到來吧!我永遠歡迎您!
我喜歡冬天的第三種原因是：冬天的顏色很美，有黃的、有紅色的······那黃色的是同學們在奔跑中的臉龐;紅色是那家家戶戶屋檐下所掛的燈籠······雖然這些顏色在其它的季節(jié)中并不覺得很好看，但在白白的雪的映襯下顯得如此美麗。
難道你不是這樣認為嗎?
冬天英語演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
隨著即將到來的，的輝煌即將離我們遠去，是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，晶晶，千秋，這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪標志著時代的航船乘風破浪偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。這是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們時光老人的腳步在悄悄挪移我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來一日難再晨及時當勉勵歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年青年是生命中的春天是早晨九點鐘的'太陽。我們是跨世紀的一代成學業(yè)于本世紀成事業(yè)于新紀元我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時榮幸又艱巨。讀書是一切成大事者的必由之路是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基用拼搏向時光索取價值用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣才無愧于華夏子孫才能肩負起承前啟后繼往開來的歷史使命。同學們我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊有無數寶藏等待我們去挖掘有無數險峰等待我們去攀登有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里播灑下希望的種子辛勤地耕耘吧！
冬天英語演講稿篇九
我喜歡冬天。雖然她春天沒有活力，夏天沒有樹，秋天沒有果實，但她有她獨特的美。
“叫——叫——”，一陣風聲和美妙的音樂送到了我的耳邊。我推開窗戶，“哇。下雪了?！蔽冶谎矍暗拿谰拔×恕０咨难┗◤奶於?，像仙花，像云兒姐姐的粉，更像只是一朵一朵跳舞的白蝴蝶。它形成了一個白色美麗的雪景。
手拿起幾片小雪花，剛想低頭欣賞，轉眼間融化了。厚厚的雪看起來又軟又舒服。我推門來到院子里，踩在雪地上，發(fā)出吱吱的聲音，清脆響亮，很舒服。
圓圓的'雪蛋被用作雪人的鼻子，然后她被放在雪人已經修復好的身體上。當手臂和手裝好后，一個巨大的雪人站在院子中間。其中一個學生找到一根木棍，在雪人的背上寫下了“石霞”。
堆雪人后，他們開始打雪仗。他們的頭和身體被雪覆蓋著，他們成了名副其實的雪人。笑聲響徹大街小巷，完全沉浸在幸福歡樂的氣氛中。
冬雪裝點了美麗的河山，給孩子們增添了歡樂，也為來年的小麥豐收打下了良好的基礎。
我愛冬天，更愛冬天的雪。
冬天英語演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
盼望著，盼望著，北風呼嘯，冬天來了！
一年四季，我最愛冬天了！冬天，有我的生日；能聽到風兒的歌聲；能看到雪白的屋頂；還能看到美麗的雪姑娘，穿著雪白的衣服，從天上降落到凡間……一切都是這樣的平靜，這樣的美麗！
冬天不僅僅是孩子們最開心的季節(jié)，還是一個有美麗景色的季節(jié)！
冬天，有風兒的大合奏，有美麗的雪姑娘，還有蒼勁的松柏，挺拔的翠竹和軟弱的小花、小草。隨你在什么地方，冬天的景色，一定會讓你把所有的煩惱統統都忘得一干二凈，開開心心的度過這個季節(jié)。這有可能就是雪姑娘的魔法，只要有一片小雪花滴到了你身體的某一個部位，你就會開心、愉快，沒有任何煩惱！
我愛冬天的美麗，我愛冬天的熱情，雖然在寒冷的季節(jié)，可是，在心里，是溫暖的！
冬天英語演講稿篇十一
老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。
10月14日的班會課上，老師給我們展示了記者在云貴山區(qū)的一個小村莊拍下的照片。照片上，我們看到了一個一兩歲的孩子無辜的雙眸望著鏡頭，在清寒的時節(jié)卻沒有一件可穿的衣服；我們還看到了八九歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈的衣物，仿佛握著什么絕世珍寶一般，土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈，可幼小的身軀卻已在經歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個迥異的世界，巨大的差距讓我們內心糾結。
我們能否為他們做些什么呢？在老師的帶領下，我們班組織了一次募捐活動。同學們從家中帶來了我們已經用不上但山區(qū)孩子也許用得上的東西。厚實的棉衣、毛衣、一沓沓書籍，還有學習用具以及一些藥品。這些承載著大家愛心的物品，將隨一張張寫滿了我們祝福的卡片一起，被送往那個偏遠的小山村。
同學們的'積極參與讓我倍感溫暖的同時，也讓我心中豁然開朗：公益，原來如此簡單。我們的心里都曾或多或少地期望過能幫助有需要的人，但事實上，我們常常只有想法沒有行動。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財力大小，只要心中有一份社會責任感，便足以支撐起默默奉獻的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人，他靠靠蹬三輪車為生，省吃儉用二十余年，用自己的血汗錢資助了三百多名大學生，累計捐款達三十五萬元，他用行動詮釋了平凡中的偉大。社會的良善需要我們每個人都應該有態(tài)度和行動。一則報道、一個電話，或一個小契機，幾件衣物，幾本書，也許就會給一個素不相識的人溫暖。
此時此刻，那個裝滿了我們真摯關懷的包裹，正在跋山涉水，被送往那個遠在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比，我們的幫助也許杯水車薪，但我相信這微不足道的物品和祝愿，會為人們人們驅散些許嚴寒，讓他們在即將到來的新年里，多一絲希望和憧憬。我希望，終有一天，那里的孩子們住的，不再是四面透風搖搖欲墜的茅屋，而是舒適寬敞的樓房；他們身上穿的，不再是陳舊單薄的布衣，而是暖和的棉襖；在他們眼中，冬天不再充斥著顫栗與灰霾，而是充滿了春天般的生機活力和透至心底的溫暖。我希望著。
我的講話到此，謝謝大家！
冬天英語演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
我的家鄉(xiāng)是美麗的鶴城，那里是仙鶴的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)四季分明。春天，萬物復蘇、春暖花開。夏天，桃紅柳綠、綠樹成蔭。秋天，秋高氣爽、果實累累。冬天，千里冰封、萬里雪飄。
而我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。伴隨著冬爺爺的腳步，氣溫驟然下降。怕冷的鳥兒們早已經飛到溫暖的南方去了，天空顯得格外安靜。人們都穿上厚厚的、漂亮的羽絨服。樹上的葉子也都落光了。只剩下樹枝，看起來像一個光桿司令。在寒風中瑟瑟發(fā)抖。只有松樹柏樹不怕冷，還是那么青翠、挺拔。
江面上早就結了厚厚的`一層冰，遠遠的望去，就像晶瑩剔透的大鏡子。這里是冬爺爺給孩子們的游樂場。小朋友們有的滑冰，有的打雪仗，還有的玩滑冰車，歡聲笑語充滿了整個江面。冬爺爺看著孩子們那么開心，它也笑了。
下雪是家鄉(xiāng)冬天的特色?！帮w花厚一尺，和月照三更”，說的正是下雪時的景色。我最喜歡下雪了，雪花落下來時多美啊!就像一只只小蝴蝶圍繞著我在偏偏起舞。一會的功夫房頂白了，樹白了，街道白了，整個世界變得銀裝美的就像在童話里一樣，雪花真是個魔法師啊!
雪停了，太陽出來了，射出光芒來。孩子們也出來了。有的玩打雪仗，有的玩滑雪，還有的成了雪地上的小畫家，在雪上踩出一雙雙小腳印。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天英語演講稿篇十三
感謝王xx同學的關于防火安全的國旗下講話，面對安全，我們要做到警鐘長鳴，才能防患于未然。
特別是目前正值冬季來臨，火災和雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發(fā)，給學校和師生安全帶來諸多隱患，容易造成重大財產損失和人員傷亡，為防患于未然，堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，政教處和安?？埔黄?，通過國旗下講話、主題班會課、安全課、宣傳櫥窗、告家長書、校訊通、安全家庭作業(yè)單等教育形式。將在12、1、2月份開展“消防安全記心中”、“交通安全伴我行”、“安全文明過新年”的主題安全教育。希望通過不同主題安全教育，教育我們同學在冬季人時候要做到以下幾點：
第一：消防安全。冬季氣候干燥，火災易發(fā)，我們學生應提高消防安全意識，禁止在室內和野外玩火，以免引起火災或森林大火;其次要注意家庭用電安全，應避免發(fā)生不合理用電而引起火災;最后，天氣寒冷，切不可在屋內燒炭取暖，以免發(fā)生煤氣中毒事故。
第二：交通安全。冬季路面容易結冰，上學和放學要特別注意。要遵守交通規(guī)則，過橫行道時應多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛。騎車時按路線靠右騎行，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行;放學后要按時回家，確保安全;提醒爸爸媽媽準時接送你上下學。
第三：課間安全。課間走路要慢行，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷;上下樓梯時要做到靠右走;拐彎時要特別留意。值日生值日時，如果遇到溫度過低時，不要在走廊拖地，以免造成地面結冰，滑倒傷人。用水學時也要文明，用完要關緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。
第四：預防流行病、傳染病。冬季時節(jié)，早晚溫差大，抵抗力下降，是流感、水痘等疾病易發(fā)時期。我們同學要及時增減衣物，以免感冒發(fā)燒，平時多喝開水，多鍛煉，多通風，勤洗手，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。遇病要及時就醫(yī)，如果得的是會傳染的疾病，要聽醫(yī)生建議，積極做好疾病的治療工作，未治愈前不要隨意去公共場所，以免交叉?zhèn)魅尽?/p>
第五：防盜防搶。臨近年底，是盜竊、搶劫等案件高發(fā)時期，為防止此類案件發(fā)生，請同學們天黑時要結伴而行，女同學應避免一個人單獨行走，也不要走偏僻的小路回家，發(fā)現可疑情況和可疑人，要及時報警，聰明應對。
冬天英語演講稿篇十四
今年的冬天來的不同尋常，不像以往悄然的邁進，而是跨越式的到來了，來的這么的轟轟烈烈，讓所有都感覺到它的存在，商場中厚衣服開始熱賣，路上的行人開始叫冷，辦公室的空調開始熱乎起來。冬天真的來了。
季節(jié)的冬天到了，我期待著我人生的春天。季節(jié)的春天里，我的人生是冬天，我傻傻地播種了，可是種子都給凍死了，我顆粒無收。冬天了，我期待著人生的春天的到來，我繼續(xù)已積極地熱情播種，我希望我可以收到那丁點的果實。
果實，我一直都對你期待，以前我對你很有信心，我覺得屬于我的果實肯定會有的，但今天的慘敗讓我沒有信心了，開始懷疑自己的能力，開始懷疑自己的堅持。然而，這果實對我又相當重要，不僅僅是我，還有我那些至情的親人們。我需要，我期待。冬天來了，冰冷的冬天中，期待可以看到春天般的溫暖，因為冬天來了，春天也不遠了。
秋天過后，冬天插著翅膀飛來了，它的大翅膀一忽閃，北風就刮起來了，刮走了秋天的金黃，刮走了秋天豐收的果實，送來了冬天的寒冷，送來了大雪的潔白，送來了孩子們的陣陣歡笑。站在天底下，向遠處看去，冬天的天空灰蒙蒙的，不像秋天那樣湛藍深遠。就連太陽似乎也怕起冷來，穿了厚厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了，大地簡直成了一塊冷冰冰的鋼板。就連那些曾經枝葉茂盛的`大樹也不知不覺地脫掉了翠綠的衣服，只有幾根光禿禿的枝干立在風中，凍得瑟瑟發(fā)抖，好像一個穿著破衣服的老人?？墒且灿幸恍淙耘f像健壯的青年，他們挺立著身板，穿著蒼翠的衣服，跟寒風對抗著，這就是冬青和松柏。城市的街道邊，那些曾經綠油油的草坪，現在也變成黃澄澄的地毯了，像用金黃色的彩筆涂過似的，小草兒一點兒精神也沒有了，似乎已經奄奄一息了。倒是農村的田野里，那些茁壯的麥苗仍然挺立著那青青的身軀，給冬天的田野增添了幾絲光彩。
如果下了雪，冬天就是另一副模樣了，大街上鋪著厚厚的雪，在陽光下是那么明亮那么耀眼。行人都穿著厚厚的衣服，小孩子們可不怕冷，跑到大街上滑冰取樂。雪不停地下著，地上、屋頂上全都白了，那些本來光禿禿地大樹也落滿了雪花，像開了一樹銀花似的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！笨炜?，那些蒼翠的松柏，上面堆滿了雪花，就像戴了一頂白帽子似的，更加好看了。田野里，麥苗上蓋了一層厚厚的棉被，麥苗在棉被底下甜甜地睡了，奶奶對我說：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，看來明年又是一個豐收年啊!冬天，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，可是冬天自有冬天的歡樂，它在醞釀著春天的繁榮。
冬天英語演講稿篇十五
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是《冬季飲食注意事》。
冬季是進補強身的大好季節(jié)，在飲食方面應講究科學調配。
冬季的飲食原則為：一是要有豐富、足夠的營養(yǎng)，熱量要充足；二是物應該是溫熱性的，有助于保護人體的陽氣。
選擇的.種類有：
1、溫熱的肉食：有狗肉、牛肉、雞肉、龜肉、羊肉、雀肉、蝦肉、等。
2、蔬菜：有黃豆、蠶豆、胡蘿卜、蔥、蒜、辣椒、韭菜、芥菜、油菜、香菜、胡椒等。
3、水果：冬季干燥，常常使人感到鼻、咽干燥不適。這時如果能吃些生津止渴、潤喉去燥的水果，會使人頓覺清爽舒適。這個季節(jié)帶有保健醫(yī)療性質的水果，要數梨和甘蔗了。中醫(yī)認為，梨有生津止渴、止咳化痰、清熱降火、養(yǎng)血生肌、潤肺去燥等功能，最適宜于冬春季節(jié)發(fā)熱和有內熱的學生食用。尤其對肺熱咳嗽、小兒風熱、咽干喉痛、大便燥結較為適宜?，F代醫(yī)學研究認為，梨還有降低血壓、清熱鎮(zhèn)靜的作用。如有頭暈目眩、心悸耳鳴者，經常吃梨，可減輕癥狀。梨含有豐富的糖分和維生素，有保肝和幫助消化的作用。但是，因為梨性寒冷，對那些脾胃虛寒、消化不良的人，不可多食。
4、甘蔗有滋補清熱的作用，含有豐富的營養(yǎng)成分。作為清涼的補劑，對于大便干結、小便不利、反胃嘔吐、虛熱咳嗽、高熱煩渴等病癥有一定的療效。勞累過度或饑餓頭暈的人，只要吃上兩節(jié)甘蔗就會使精神重新振作起來。但是，由于甘蔗性寒，對脾胃虛寒、胃腹疼痛的人不宜食用。此外，適于冬季吃的水果還有蘋果、桔子、香蕉、山楂、栗子、大棗、杏脯、荔枝、橘子、柚子等。
冬季還要警惕以下幾點：
1、警惕飲食難消化。
選擇容易消化的流質飲食如菜湯、稀粥、蛋湯、蛋羹、牛奶等。
2、警惕飲食太油膩。
飲食宜清淡少油膩，既滿足營養(yǎng)的需要，又能增進食欲。可供給白米粥、小米粥、小豆粥、配合甜醬菜、大頭菜、榨菜或豆腐乳等小菜，以清淡、爽口為宜。
3、警惕水分供給不足。
保證水分的供給，可多喝酸性果汁如山楂汁、獼猴桃汁、紅棗汁、鮮橙汁、西瓜汁等以促進胃液分泌，增進食欲。
4、警惕維生素缺失。
多食含維生素c、e及紅色的食物，如西紅柿、蘋果、葡萄、棗、草莓、甜菜、桔子、西瓜及牛奶、雞蛋等。預防感冒的發(fā)生。
冬天英語演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天又是大雪紛飛，今年的冬季真好!
是的，人們大多都喜歡溫暖的春天，而不喜歡冬季。因為在他們眼中冬天冬天除了寒冷就是衰敗，所以都會鐘情于勃勃生機的春天，熱戀火一般熱情的夏日，沉醉于多彩豐收的秋天，而我卻依戀冬天，因為我喜歡冬的沉靜、厚重、博大和童話般的美麗和浪漫。不喜歡夏的`浮躁，秋的蕭條、纏綿。
人在更多的時候，都有一種涼涼的心境，這種心境只有冬知道，不自覺間就深愛冬天了。除此而外，更重要的是，冬天那滿天飛舞的雪花，使整個世界銀裝素裹，已經定格在我童年的記憶中了。
冬天英語演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我喜歡冬天。雖然她春天沒有活力，夏天沒有樹，秋天沒有果實，但她有她獨特的美。
跳舞的白蝴蝶。它形成了一個白色美麗的雪景。
手拿起幾片小雪花，剛想低頭欣賞，轉眼間融化了。厚厚的雪看起來又軟又舒服。我推門來到院子里，踩在雪地上，發(fā)出吱吱的聲音，清脆響亮，很舒服。
圓圓的雪蛋被用作雪人的鼻子，然后她被放在雪人已經修復好的身體上。當手臂和手裝好后，一個巨大的雪人站在院子中間。其中一個學生找到一根木棍，在雪人的背上寫下了“石霞”。
堆雪人后，他們開始打雪仗。他們的頭和身體被雪覆蓋著，他們成了名副其實的雪人。笑聲響徹大街小巷，完全沉浸在幸福歡樂的氣氛中。
冬雪裝點了美麗的河山，給孩子們增添了歡樂，也為來年的小麥豐收打下了良好的基礎。
我愛冬天，更愛冬天的雪。
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