讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單總結(jié)、評(píng)價(jià)和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，提高閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思考、表達(dá)和寫(xiě)作能力?；蛟S我們讀完這本書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)分享我們的想法和感受。最重要的是，寫(xiě)讀后感要真實(shí)、客觀、有深度，展示自己思考和理解的獨(dú)特性和獨(dú)到性。以下是一些令人思索的讀后感摘錄，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更多思考和感受。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇一
繪本的力量是驚人的，不論是對(duì)孩子抑或是對(duì)成人。
讀過(guò)繪本《逃家小兔》后，對(duì)上面這句話，我深信不疑。
別看它是“小人書(shū)”，它可有來(lái)頭呢!
這本書(shū)的文字故事來(lái)自瑪格麗特·懷茲·布朗。據(jù)介紹，這是一位“絕頂聰明、才華橫溢的傳奇女子”，她一生為孩子寫(xiě)了100多本童話書(shū)，擅長(zhǎng)用精簡(jiǎn)、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來(lái)鋪陳故事，不但能深深打動(dòng)孩子的心，更能開(kāi)發(fā)孩子的想象力。而圖畫(huà)作者克雷門(mén)·赫德是美國(guó)著名的裝飾畫(huà)家，畢業(yè)于耶魯大學(xué)，是美國(guó)圖畫(huà)界的先驅(qū)人物。
兩位大師的合作成就了這部圖畫(huà)書(shū)的經(jīng)典。
這部書(shū)的故事很簡(jiǎn)單，小兔子突然對(duì)媽媽說(shuō)要離家出走，媽媽沒(méi)有如臨大敵，沒(méi)有驚慌失措，只是以很平淡但又很溫情的口吻說(shuō)：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”
于是在母子之間，一場(chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”拉開(kāi)了帷幕——。
小兔子變成魚(yú)，媽媽就變成捕魚(yú)人;小兔子變成大石頭，媽媽就變成爬山的人;小兔子變成小花，媽媽就變成園丁;小兔子變成小鳥(niǎo)，媽媽就變成樹(shù);小兔子變成小帆船，媽媽就變成風(fēng);小兔子變成空中飛人，媽媽就變成走鋼索的人……最后小兔子跑累了，說(shuō)要變成小男孩跑回家，這次媽媽不用變了，因?yàn)樵诩业却谋緛?lái)就是媽媽。
合上繪本，我想起了汪國(guó)真一句詩(shī)：“你的身影是帆，我的目光是河流……”
也許每個(gè)孩子都有過(guò)如小兔子般想“逃家”的經(jīng)歷，不論是思想上的還是行動(dòng)上的。小兔子的想法大概代表著我們所有人的一個(gè)時(shí)期，太小的年齡，媽媽的懷抱是我們不變的的依戀。
驀地有一天，你忽然覺(jué)得累了，倦了，外面的世界不像當(dāng)初想象的精彩，這時(shí)你也許就如小兔子一樣，涌起了“變成小男孩跑回家”的想法，當(dāng)你疲憊的身軀出現(xiàn)在熟悉的門(mén)檻，不管你是功成名就還是落魄失意，迎接你的一定是媽媽?zhuān)欢ㄒ矔?huì)如小兔子的媽媽一樣，“張開(kāi)雙臂好好地抱住你”，然后手往你的面前一伸：“來(lái)根紅蘿卜吧!”媽媽早已為“逃家”的你準(zhǔn)備了愛(ài)的盛宴。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇二
這是一本美麗的童話書(shū)，講的是一個(gè)想離家出走的兔寶寶跟兔媽媽的對(duì)話。
兔媽媽并不是簡(jiǎn)單地把兔寶寶關(guān)在家里不讓他出去，也沒(méi)有責(zé)備兔寶寶，而是用幽默機(jī)智的回答跟兔寶寶捉迷藏，愛(ài)的迷藏。用媽媽博大的胸襟，深厚的愛(ài)，讓兔寶寶終于明白媽媽到底有多愛(ài)他。
我看這個(gè)故事，覺(jué)得特別的溫馨，一般看一邊笑，母子倆妙語(yǔ)連珠的對(duì)話讓我忍俊不禁，無(wú)論兔寶寶怎么跑，兔媽媽都能想辦法找到兔寶寶。兔寶寶說(shuō)他要變成小鳥(niǎo)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽卻說(shuō)，那媽媽要變成樹(shù)，好讓寶寶飛回家。
我看到這里，真的覺(jué)得好感動(dòng)，媽媽表面上好像是跟兔寶寶在捉迷藏開(kāi)玩笑，其實(shí)，我想當(dāng)時(shí)兔媽媽的心情一定非常復(fù)雜，她怎么也會(huì)舍得自己的小寶貝跑掉，但是她不用直白的語(yǔ)言去說(shuō)，而是告訴自己的孩子，自己總是像樹(shù)那樣，佇立在那里，癡心地等著自己的寶寶回家。
兔媽媽這樣愛(ài)兔寶寶，可是兔寶寶好像渾然不覺(jué)。我覺(jué)得，可能小孩子，即便很懂事了，也不能完全體會(huì)媽媽那像海一樣深的對(duì)孩子的愛(ài)。
媽媽跟我一起看這本美麗的小書(shū)，看到媽媽要變成樹(shù)那里，我覺(jué)得感動(dòng)，而媽媽?zhuān)瑐牡穆湎铝搜蹨I，她溫柔地?fù)е?，說(shuō)：“你記得啊，你是媽媽的小寶貝，你現(xiàn)在小，不能跑，長(zhǎng)大了也不要跑，再大點(diǎn)兒，可以自己跑的時(shí)候，要知道，知道照顧好自己，你聽(tīng)到?jīng)]有？”“還有，遇到什么事情，都要告訴媽媽?zhuān)瑒e忘了媽媽是你的知心姐姐，都能幫你想辦法解決，一定不要離家出走?！眿寢尳又f(shuō)。我趕快幫媽媽把眼淚抹掉，也摟著她，用故事里兔寶寶的口吻說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗缇鸵恢贝粼谶@里，做你的小寶貝吧?！?/p>
媽媽像個(gè)小孩子，哭完就立刻笑了，像兔媽媽一樣，說(shuō)：“來(lái)根胡蘿卜吧?！?/p>
媽媽常常出差或者加班，我有時(shí)晚上等不到她回來(lái)就睡覺(jué)了，我就會(huì)給她留一個(gè)小紙條，告訴她要注意身體，署名從來(lái)都是“愛(ài)你的小然”，媽媽把這些心型的小便箋都留著，我知道她是收集我對(duì)她的愛(ài)，想想有時(shí)候我會(huì)故意惹媽媽生氣，就覺(jué)得不是滋味，現(xiàn)在媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想明天早上，一定要給她一個(gè)大大的擁抱，告訴她：“媽媽?zhuān)姨貏e愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)了，或者會(huì)流淚，或者會(huì)開(kāi)心地笑出來(lái)，我想。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇三
《逃家小兔》這篇童話主要寫(xiě)了一位兔媽媽對(duì)兔寶寶的母愛(ài)。
兔寶寶想離家出走闖世界，在它們經(jīng)歷了一次又一次的機(jī)遇。比如：兔寶寶變成魚(yú)，兔媽媽就變成漁民，把它撈上來(lái);兔寶寶變成帆船駛向遠(yuǎn)方，兔媽媽就變成船長(zhǎng)，和它一起遠(yuǎn)洋漫游;兔寶寶變成大地，兔媽媽就變成潔白的雪，飄落下來(lái)，給大地鋪上一層厚厚的被子……兔寶寶無(wú)論變成什么，都被兔媽媽所變的事物而呵護(hù)，最后兔寶寶還是回到了溫馨的家，吃著美味的胡蘿卜。
可是，它為什么會(huì)打斷離家出走的這個(gè)念頭呢?原來(lái)啊，是兔寶寶明白了在家才有的那份慈祥的母愛(ài)，而如果離開(kāi)了家，那份濃濃的母愛(ài)也會(huì)漸漸的消失，漸漸的退化。
我覺(jué)得動(dòng)物都這么有感情，更不用說(shuō)人了。我相信許多孩子，父母罵他或打他，都會(huì)發(fā)火，可是爸爸媽媽這樣也都是為了我們好。還有許多兒女都亂花錢(qián)，你知道嗎?父母的錢(qián)都是用一滴滴晶瑩的汗水換來(lái)的。
誰(shuí)是三億多位孩子最親的人呢?那就是父母啊。孩子是父母身上的一塊肉，在你生日那一天，就是媽媽的難日。在那一天，你不能光顧著自己開(kāi)心，應(yīng)該給媽媽一個(gè)深深的吻，謝謝她在這么美好的一天生下了你。
這篇童話真可以用這么一首詩(shī)來(lái)寫(xiě)，那就是：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
《逃家小兔》這篇童話使我受益無(wú)窮。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇四
今天我讀了《逃家小兔》，故事講的是一只小兔要離家出走，于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走了。”媽媽說(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>
“如果你來(lái)追我，我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！毙⊥谜f(shuō)?！耙悄阕兂上锏男△V魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你?！眿寢屨f(shuō)。
“如果你變成捕魚(yú)的人，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”小兔說(shuō)。“要是你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你?！眿寢屨f(shuō)。
就這樣，小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)她的孩子，小兔子也不是真的想離開(kāi)她的媽媽?zhuān)皇窍胫浪膵寢屖遣皇钦娴暮軔?ài)很愛(ài)她。如果我們離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)非常想念我們的，因?yàn)槊總€(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子，所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇五
讀后感。
逃家小兔這篇繪本主要講了；一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家，兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔。
其中，第二段中，小兔說(shuō)；‘我變成高山上的一塊石頭，讓你夠不著?！脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著?！蓖脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭，我就變一個(gè)爬山的。”這句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深的愛(ài)。
讀完我的心情久久不能平息，我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨，討厭爸媽對(duì)我的管束，我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去?？墒俏覜](méi)有像小兔那樣做。因?yàn)槲衣斫獍职謰寢專(zhuān)麄兪菍?duì)我好。他們是愛(ài)我的。
可憐天下父母心，我想天下每一個(gè)媽媽都是深?lèi)?ài)自己孩子的。所以同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能像書(shū)中的小兔那樣做，那樣會(huì)讓最?lèi)?ài)我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)感恩自己的父母。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇六
《逃家小兔》是瑪格麗特·懷茲·布朗寫(xiě)的故事，它的內(nèi)容是這樣的。有一個(gè)小兔子，它很想離家，到外面的世界去看一看。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)它要離家出走。媽媽說(shuō)，如果小兔子跑出家，它就去追它。
小兔子不服氣，說(shuō)：“如果你來(lái)追我，我就變成魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！薄叭绻阕兂婶~(yú)，我就變成漁夫，把你釣回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。
小兔子說(shuō)：“如果你變成漁夫，我就變成高山上的石頭，讓你找不到我?！薄叭绻阕兂筛呱缴系氖^，我就變成爬山人，直到找到你?！眿寢屨f(shuō)。
小兔子變帆船，媽媽變風(fēng)。小兔子變成花，媽媽變成園丁。小兔子變成鳥(niǎo)，媽媽變成樹(shù)。小兔子變成空中飛人表演者，媽媽變成走鋼絲的人。最后，小兔子變成跑回家的小男孩，媽媽在家里張開(kāi)雙臂，擁抱他。
我認(rèn)為《逃家小兔》里的兔子?jì)寢尯托⊥米硬皇峭米?，就是我們?nèi)?。有時(shí)媽媽批評(píng)我，我也想過(guò)離家出走。但是想個(gè)五分鐘，我就認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，放起了離家的念頭。如果我是一位父親，我絕對(duì)會(huì)知道父母對(duì)我的用心良苦。他們用一生的心血培養(yǎng)我，可我卻與父母頂嘴。他們的心是多么的痛苦！
世界上最偉大的其實(shí)是愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是慈祥的，愛(ài)是嚴(yán)厲的。不管你是誰(shuí)，都不能不尊重你的父母。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，請(qǐng)尊重你的父母！
逃家小兔讀后感學(xué)生篇七
我今天看了《逃家小兔》這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我印象很深刻。
這本書(shū)講述了一個(gè)小兔子和媽媽用語(yǔ)言玩捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。這個(gè)故事簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單到了只剩下幾段簡(jiǎn)短的對(duì)話，但就是幾段簡(jiǎn)短的對(duì)話卻讓我為之著迷。
事先沒(méi)有一點(diǎn)征兆。一天，一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說(shuō)，我要跑走啦！盡管后來(lái)我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多愛(ài)他。但我們還是不能不佩服機(jī)智又勇敢又豁達(dá)媽媽?zhuān)麤](méi)有驚詫?zhuān)踔翛](méi)有問(wèn)一個(gè)為什么，而是欲擒故縱地說(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！”緊接著，一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而有奇特的追逐游戲就開(kāi)始了。小兔子上天入地，可不管他扮小河里的一條小魚(yú)、花園里的花朵、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽變喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
我看了《逃家小兔》，兔媽媽對(duì)小兔子的愛(ài)是無(wú)私的。我最喜歡第6句，如果你變成樹(shù)，小兔說(shuō)：“我就變成小帆船，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！薄叭绻阕兂尚》眿寢屨f(shuō)，“我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方?！?/p>
想想我，這個(gè)暑假我摔了一跤，回家后媽媽趕緊幫我擦藥，之后，讓我坐在床上看電視。我再也不頑皮了！
?。∧笎?ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
逃家小兔讀后感學(xué)生篇八
前段時(shí)間在空間寫(xiě)的，老師正好有推薦這本繪本，值得讀。
雖然一直給女兒買(mǎi)書(shū)，但自己卻很少抽空時(shí)間把這些書(shū)看一下，昨晚隨手翻了一下給女兒買(mǎi)的書(shū)，一本非常經(jīng)典的繪本（逃家小兔）。
它里面描述了一只小兔很想離家出走，確切地說(shuō)很想逃離媽媽的掌控之中。可是當(dāng)它把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，當(dāng)它很想變成什么的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)能看到它，捉到它。小兔想了想，既然我變成什么，到哪里去，媽媽都在身邊，不如現(xiàn)在就待在這里吧，不跑了。
其實(shí)這本書(shū)表明很多的意思，正如人從嬰兒，幼兒，兒童到成長(zhǎng)，雖然小朋友一天一天地在變化，在長(zhǎng)大，可是，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是小孩。如果你是小孩，更離不開(kāi)媽媽的懷抱，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你想自由了，你總想遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)ヒ粋€(gè)沒(méi)人管的地方，可是媽媽沒(méi)阻擋你，默默地支持你，你到哪里，媽媽的心就跟隨在哪里，有時(shí)你嫌?jì)寢尪哙拢墒钱?dāng)你沒(méi)有它的時(shí)候，你慢慢地發(fā)現(xiàn)生活少了一帖調(diào)味劑。正如小兔的媽媽一樣，不管小兔逃到哪里去，變成什么，我都要在你身邊看牢你。媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。
這本書(shū)跟（猜猜我有多愛(ài)你），（爺爺一定有辦法），（愛(ài)心樹(shù)），真得是非常適合親子閱讀。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇九
小兔好調(diào)皮，老想著離開(kāi)媽媽?zhuān)@是不應(yīng)該的。
因?yàn)樾⊥脣寢屖悄敲吹貝?ài)它，小兔變成什么樣，兔媽媽就變成另外樣總能遇到它。
最后，小兔說(shuō)要變成一個(gè)孩子，兔媽媽就說(shuō)變成媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)雙臂迎接它。
這就是愛(ài)逃家的小兔與兔媽媽的故事，其實(shí)它最喜歡的`還是媽媽?zhuān)€是這個(gè)家。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十
繪本的力量是驚人的，不論是對(duì)孩子抑或是對(duì)成人。
別看它是“小人書(shū)”，它可有來(lái)頭呢！
這本書(shū)的文字故事來(lái)自瑪格麗特·懷茲·布朗。據(jù)介紹，這是一位“絕頂聰明、才華橫溢的傳奇女子”，她一生為孩子寫(xiě)了100多本童話書(shū)，擅長(zhǎng)用精簡(jiǎn)、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來(lái)鋪陳故事，不但能深深打動(dòng)孩子的心，更能開(kāi)發(fā)孩子的想象力。而圖畫(huà)作者克雷門(mén)·赫德是美國(guó)著名的裝飾畫(huà)家，畢業(yè)于耶魯大學(xué)，是美國(guó)圖畫(huà)界的先驅(qū)人物。
兩位大師的合作成就了這部圖畫(huà)書(shū)的經(jīng)典。
這部書(shū)的故事很簡(jiǎn)單，小兔子突然對(duì)媽媽說(shuō)要離家出走，媽媽沒(méi)有如臨大敵，沒(méi)有驚慌失措，只是以很平淡但又很溫情的口吻說(shuō)：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！?/p>
于是在母子之間，一場(chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”拉開(kāi)了帷幕——。
小兔子變成魚(yú)，媽媽就變成捕魚(yú)人；小兔子變成大石頭，媽媽就變成爬山的人；小兔子變成小花，媽媽就變成園??；小兔子變成小鳥(niǎo)，媽媽就變成樹(shù)；小兔子變成小帆船，媽媽就變成風(fēng)；小兔子變成空中飛人，媽媽就變成走鋼索的人……最后小兔子跑累了，說(shuō)要變成小男孩跑回家，這次媽媽不用變了，因?yàn)樵诩业却谋緛?lái)就是媽媽。
合上繪本，我想起了汪國(guó)真一句詩(shī)：“你的身影是帆，我的目光是河流……”
也許每個(gè)孩子都有過(guò)如小兔子般想“逃家”的經(jīng)歷，不論是思想上的還是行動(dòng)上的。小兔子的想法大概代表著我們所有人的一個(gè)時(shí)期，太小的年齡，媽媽的懷抱是我們不變的的依戀。
驀地有一天，你忽然覺(jué)得累了，倦了，外面的世界不像當(dāng)初想象的精彩，這時(shí)你也許就如小兔子一樣，涌起了“變成小男孩跑回家”的想法，當(dāng)你疲憊的身軀出現(xiàn)在熟悉的門(mén)檻，不管你是功成名就還是落魄失意，迎接你的一定是媽媽?zhuān)欢ㄒ矔?huì)如小兔子的媽媽一樣，“張開(kāi)雙臂好好地抱住你”，然后手往你的面前一伸：“來(lái)根紅蘿卜吧！”媽媽早已為“逃家”的你準(zhǔn)備了愛(ài)的盛宴。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十一
今天，我看完了一本有趣的故事書(shū)《逃家小兔》。
書(shū)中講了一只兔子很想離家出走，可是每次都會(huì)被兔媽媽抓住。第一次，小兔變成了小鱒魚(yú)，媽媽變成了漁夫；第二次，小兔變成了一朵花，媽媽變成了園丁……總之，小兔逃不出兔媽媽的手掌心。
其中有一個(gè)片段讓我非常感動(dòng)：小兔變成了山上的一塊巖石，兔媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦爬上高山尋找小兔。兔媽媽很擔(dān)心小兔，雖然山高路陡，可兔媽媽一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)橥脣寢屝睦镆恢毖b著它的小寶貝—小兔！
讀了這個(gè)故事之后，我想起了我的媽媽。有時(shí)為了一點(diǎn)"小事",媽媽總對(duì)我兇巴巴的，無(wú)法忍受，有時(shí)我恨不得也離家出走，氣氣他們?，F(xiàn)在讀了《逃家小兔》以后，我仔細(xì)想想，媽媽都是為我好才這么做的。因?yàn)槲疫€小，好多事都不懂，媽媽是希望我養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大，才對(duì)我那么嚴(yán)格的。
原來(lái)，天下的媽媽都一樣：非常關(guān)愛(ài)自己的孩子！
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十二
我覺(jué)得媽媽很聰明，最后小兔還是留了下來(lái)，小兔還想變成馬戲團(tuán)里的空中飛人，媽媽的辦法是變成走鋼絲的人，媽媽最?lèi)?ài)小兔，這個(gè)故事真有趣呀，這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)媽媽?zhuān)煜滤械膍other，和father是最?lèi)?ài)我們了。這個(gè)故事說(shuō)明無(wú)論寶貝走到哪里，媽媽都會(huì)跟到哪里。媽媽是最偉大的。媽媽最?lèi)?ài)孩子了，孩子也應(yīng)該愛(ài)媽媽。
通過(guò)觀看，我更愛(ài)我的媽媽了。記得每次，我無(wú)論去哪里，只要不在媽媽身邊，媽媽就會(huì)把電話打到哪里，詢(xún)問(wèn)我的情況，直到我到家為止。
原來(lái)，我一直生活在媽媽無(wú)私、無(wú)形的愛(ài)中。媽媽的愛(ài)就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我；媽媽的愛(ài)就像風(fēng)箏的線，永遠(yuǎn)牽掛著我。
我不想離開(kāi)媽媽?zhuān)铱刹蝗绦淖寢寢屒寥f(wàn)苦地尋找我，牽腸掛肚地思念我。我要珍惜我擁有的母愛(ài)。
我想永遠(yuǎn)做媽媽的小寶貝。
多么感人的故事呀！母愛(ài)是無(wú)私的偉大的！
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十三
最近，我看了一本書(shū)叫《逃家小兔》，令我十分感動(dòng)。它講述了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。有一只小兔子，他很想離家出走，媽媽知道后，想盡辦法不讓小兔離開(kāi)自己身旁?？尚⊥脜s不知足，還是千方百計(jì)離開(kāi)了家。
這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是真誠(chéng)的，就像太陽(yáng)對(duì)小草的關(guān)懷，默默地在心中鼓勵(lì)而支持著我們，時(shí)刻地關(guān)心著我們。這使我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。在青海省一個(gè)缺水的沙漠地區(qū)，人們?nèi)彼?，牲畜也一樣。一天，一頭被人認(rèn)為憨厚的老牛強(qiáng)行闖入了運(yùn)水公路，老牛以不可思議的識(shí)別力，擋住了運(yùn)水車(chē)，人們想趕走這頭牛，卻是力不從心。
是啊，愛(ài)孩子，為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那么義無(wú)返顧。為了孩子，每一位母親都是那么慈祥，那么關(guān)愛(ài)我們。我媽媽也不例外。去年夏天的一天，火辣辣的太陽(yáng)照遍大地，熱得人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽正帶著我去買(mǎi)衣服，玲瓏小巧的陽(yáng)傘遮不住我和媽媽?zhuān)鋈晃腋械揭魂嚽鍥觯移婀值赝?yáng)傘，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)傘悄悄地向我這兒移了過(guò)來(lái)……的確，母親是很偉大，母愛(ài)是無(wú)私的，就像一場(chǎng)捉迷藏，演變來(lái)演變?nèi)?，總把?ài)藏在最深的地方，讓我們看不見(jiàn)也找不著，但又感受得到。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十四
寒假里我看了《逃家小兔》的繪本。
最后這只小兔變成了一個(gè)小男孩，小兔的媽媽正好在家里，它張開(kāi)手臂，緊緊地抱住了小兔。
看了這本繪本后，我覺(jué)得爸爸媽媽這么做是為我好，他們關(guān)心我，保護(hù)我，保護(hù)我，我要聽(tīng)話，不淘氣，爸爸媽媽上班很忙，我不能打攪他們的工作，讓他們分心。不過(guò)等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽肯定會(huì)“放手〞，讓我“遠(yuǎn)走高飛〞，實(shí)現(xiàn)我的理想，做一個(gè)真正的男子漢！
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了小兔子千逃家小兔方百計(jì)地想要離家出走。當(dāng)小兔子變成鱒魚(yú)時(shí)，兔媽媽變成捕魚(yú)人、當(dāng)小兔子變成大石頭時(shí)，兔媽媽變成了登山人、當(dāng)小兔子變成小花時(shí)，兔媽媽變成了園丁……最后，小兔子回到了兔媽媽的懷抱。
讀了這本書(shū)，我懂了一個(gè)道理：每一個(gè)媽媽都是很愛(ài)很愛(ài)自己孩子的。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十六
從前，有一只小兔子，他很小要離家出走，有一天他對(duì)媽媽說(shuō)，我要跑走了，如果你跑走了，媽媽說(shuō)，我就去追你，因?yàn)槟闶俏姨嵝氊愌健?/p>
如果你來(lái)追我，小兔說(shuō)，我就要變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果你變成溪里的小鱒魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你。
如果你變成捕魚(yú)的人，小兔說(shuō)，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。
如果你變成高山上的大石頭，媽媽說(shuō)，我就變成爬山的人。爬到高山上去找你。
如果你變成爬山的人，小兔說(shuō)，我就變成小花朵，躲在花園里。
如果你變成小花，媽媽說(shuō)，我就變成園丁，我還是會(huì)找到你。
如果你變成園丁，找到我了，小兔說(shuō)，我就要變成小鳥(niǎo)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果你變成小鳥(niǎo)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽說(shuō)，我就變成樹(shù)，好讓你飛回家。
如果你變成樹(shù)，小兔說(shuō)，我就變成小帆船，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果你變成小帆船，媽媽說(shuō)，我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方。
如果你變成風(fēng)，把我吹走，小兔說(shuō)，我就要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人，飛得高高的。
如果你變成空中飛人，媽媽說(shuō)，我就要變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你。
如果你變成走鋼索的人，走有半空中，小兔說(shuō)，我就要變成小男孩跑回家。
如果你變成小男孩跑回家，媽媽說(shuō)，我正好就是你媽媽?zhuān)視?huì)張開(kāi)手臂好好地抱住你。
天哪，小兔說(shuō)，我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧。
他就這么辦了，來(lái)根紅蘿卜吧。媽媽說(shuō)。
我讀了《逃家小兔》后，我覺(jué)得這個(gè)小兔子很調(diào)皮，但他很可愛(ài)。他變了很多次，都逃不出媽媽的手掌心，最后還是乖乖地做媽媽的小寶寶。小朋友應(yīng)該不要學(xué)這只小兔子，像他這么調(diào)皮。我們一定要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)聽(tīng)話的寶寶。我覺(jué)得媽媽是最?lèi)?ài)寶寶的。
逃家小兔讀后感學(xué)生篇十七
《逃家小兔》是由美國(guó)著名兒童作家瑪格麗特·懷茲·布朗撰寫(xiě)，克雷門(mén)·赫德插圖。
《逃家小兔》講述了兔子?jì)寢寣?duì)兔子的關(guān)愛(ài)之情，無(wú)論小兔子想變成什么，兔子?jì)寢尪紩?huì)想方設(shè)法地把它找回來(lái)。
這體現(xiàn)了一個(gè)母親的愛(ài)有多么深厚！
我猜最后小兔子肯定會(huì)打消離家出走的念頭，因?yàn)樗荒赣H那深深的愛(ài)感動(dòng)了。
它想到什么地方，母親都愿意費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦去找它。
我想它會(huì)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽我以后再也不偷偷逃走了，我要永遠(yuǎn)陪著你?！?/p>
母親會(huì)回答道：“孩子，你長(zhǎng)大后終究還是會(huì)離開(kāi)我的，但請(qǐng)你記住，母親永遠(yuǎn)是你最溫暖的港灣?！?/p>
我想，小兔子不是真的想離家出走。
有可能是媽媽每天催促他，覺(jué)得很煩人，就想才出去散散心；有可能是因?yàn)槟蔷洹笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础钡膯l(fā)，我也想去世界各地旅游；有可能是小兔子想出去活動(dòng)活動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的情節(jié)是兔子?jì)寢屪沸⊥米拥倪^(guò)程。
那段情節(jié)敘述了小兔子變成鰻魚(yú)、空中飛人、小男孩等等，但是兔子?jì)寢屓匀蛔兂刹遏~(yú)人、走鋼絲的人、小男孩的媽媽這些人物去尋找小兔子。
這讓我非常感動(dòng)。
我想對(duì)我的父母說(shuō)：“父母啊，是你們給予了我的肉體，給予了我健康，給予了我生命……這是兒難以回報(bào)的??！
父愛(ài)、母愛(ài)為我構(gòu)筑脊梁，給予我力量，指引著我人生的道路，這也是兒不能回報(bào)的啊！
就此，祝您們長(zhǎng)命百歲！
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