心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)或工作等方面的總結(jié)和概括。寫心得體會時，可以采用段落結(jié)構(gòu)，分開記錄不同的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。大家一起來看看吧，或許這些范文能為我們寫作提供一些啟示和借鑒?？偨Y(jié)來說，寫好一篇心得體會是需要多方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望大家能夠努力提升自己的寫作水平，分享自己的思考和感悟。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的學(xué)校開始注重學(xué)生的營養(yǎng)健康飲食，學(xué)校食堂的管理問題也引起了廣泛的關(guān)注。為了提高學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，我參加了一次學(xué)校食堂培訓(xùn)，對此我有了一些體會和收獲。
首先，通過這次學(xué)校食堂培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到食堂安全管理的重要性。在培訓(xùn)課程中，專業(yè)的講師向我們介紹了食品安全管理的基本知識和相關(guān)法規(guī)，讓我們了解了食品安全管理的重要性和必要性。我們學(xué)到了食品的儲存、加工、配送等環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的問題，以及如何開展食品安全監(jiān)督和檢查。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對于食品安全管理的認(rèn)識更加深刻，也明白了作為食堂員工，我們必須時刻保持高度的警惕，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保食堂食品的安全和衛(wèi)生。
其次，這次學(xué)校食堂培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對食品營養(yǎng)的了解。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)食品營養(yǎng)的知識，了解了不同食物中含有的營養(yǎng)成分以及對人體的作用。我們還學(xué)習(xí)了攝入營養(yǎng)的原則和食物搭配的技巧，使我們更加清楚如何科學(xué)合理地選擇食物，為學(xué)生提供更加營養(yǎng)均衡的飲食。此外，培訓(xùn)還教會了我們?nèi)绾胃鶕?jù)食材的特點(diǎn)選擇合適的烹飪方法，保留食材的營養(yǎng)成分，提高菜肴的口感和營養(yǎng)價值。通過這次培訓(xùn)，我對于食品營養(yǎng)有了更深入的了解，對于如何提供學(xué)生更加健康的飲食有了更具體的指導(dǎo)和思考。
再次，這次培訓(xùn)給了我展示自己的機(jī)會。在培訓(xùn)的最后，我們進(jìn)行了一場比賽，要求根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計并制作一道菜品。這不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是一個展示自己的機(jī)會。我認(rèn)真翻閱了以前學(xué)習(xí)的筆記和資料，結(jié)合自己的理解和創(chuàng)新，設(shè)計了一道美味又營養(yǎng)的菜品。在比賽中，我不僅成功地完成了菜品的制作，還向評委展示了我對于食品營養(yǎng)和烹飪方法的理解。最終，我獲得了比賽的佳績，也收獲了更多自信和成長。
最后，這次學(xué)校食堂培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到食堂工作的重要性。食堂工作不僅僅是提供飲食服務(wù)，更關(guān)乎學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)成績。作為食堂員工，我們要時刻保持高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格遵守食品安全管理的要求，提供符合營養(yǎng)需求的飲食，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保障。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂的功能和使命。
總之，通過這次學(xué)校食堂培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到食堂安全管理的重要性，加強(qiáng)了對食品營養(yǎng)的了解，展示了自己的能力和潛能，并對于食堂工作的意義有了更深刻的認(rèn)識。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛和珍惜自己的工作。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和素質(zhì)，為學(xué)校食堂的發(fā)展和服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇二
所謂安全無小事。你知道食品安全培訓(xùn)心得體會是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于食品安全培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀!食品安全培訓(xùn)心得體會篇一近年來，隨著“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我對食品安全有了更深的認(rèn)識。作為學(xué)校食品安全，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下工作：1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容，動員所有人員提高認(rèn)識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過小手拉大手、一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會，使之全民認(rèn)識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格索證，建好臺賬，嚴(yán)禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全;加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。食品安全培訓(xùn)心得體會篇二為全面貫徹落實(shí)國家食品藥品監(jiān)督管理局與教育部《關(guān)于深入開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作的通知》要求，根據(jù)上級安排，我參加成都市舉辦的為期五天的培訓(xùn)，聆聽了專家們的講座，受益匪淺。一、食堂工作人員與食堂從業(yè)人員簽訂層層安全責(zé)任書，形成健全的學(xué)校食品安全管理組織機(jī)構(gòu)。管理人員及從業(yè)人員分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行全面的安全檢查工作。二、嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定辦理《餐飲服務(wù)許可證》。并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定開展工作。三、制訂并嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度。每日兩次對工作環(huán)境進(jìn)行清潔并保持使食堂工作環(huán)境經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食堂“四防”，有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施。四、建立從業(yè)人員健康管理檔案，定期進(jìn)行健康查體并領(lǐng)取健康證書，做到了從業(yè)人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規(guī)范，食堂從業(yè)人員當(dāng)患有妨礙食品安全的疾病時及時上報，食堂管理人員及時調(diào)整工作崗位。五、積極開展食品安全知識和技能培訓(xùn)，從業(yè)人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行食品安全知識教育和食品安全技能培訓(xùn)，并建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案。六、落實(shí)索證、索票制度。采購食品及原料嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，實(shí)行食品及原料的準(zhǔn)入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品，嚴(yán)把好進(jìn)貨渠道關(guān)。對蔬菜原料進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測，合格后方可使用。學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品時，及時索要其衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告等。建立健全食品及原料進(jìn)貨臺賬。建立嚴(yán)格的進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度，進(jìn)貨驗(yàn)收后，檢驗(yàn)人員要簽字負(fù)責(zé)，并注意產(chǎn)品保質(zhì)期，原料、食品儲存必須在保質(zhì)期內(nèi)使用，嚴(yán)格避免出現(xiàn)過期食品及原料。食品及原料的存放，嚴(yán)格按照管理要求進(jìn)行分類存放。七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設(shè)施和餐具架，能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放，消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識，餐具、炊具消毒效果能夠達(dá)到規(guī)定要求。八、加強(qiáng)食品加工制作管理。食品加工和制作環(huán)境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放，按照區(qū)域規(guī)劃進(jìn)行分類存放和加工。運(yùn)輸合存放食品原料的工具和設(shè)備設(shè)施經(jīng)常清理，保持清潔。購買原料和食品注意保質(zhì)期，做到有計劃的少買勤買，杜絕使用超期變質(zhì)等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程，嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作，清洗徹底，生熟分開加工和存放，嚴(yán)格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透，確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放時間超過2小時，食用前必須加熱。九、食品留樣管理，按照規(guī)定要求購買單獨(dú)存放食品留樣的冰箱，并購置足夠數(shù)量的存放食品樣品的保鮮盒，保證冰箱24小時通電并正常運(yùn)行。食品留樣有專人負(fù)責(zé)管理和清理處理，留樣食品存放時間必須達(dá)到48小時以上。十、所需食品原料及食品添加劑。如：醬油、醋、味精、食鹽、花椒等，做到專店采購。有專人負(fù)責(zé)、專柜存放、有專用工具。并且設(shè)立專用臺賬。通過短短一天的培訓(xùn)是我真正懂得了許多食品安全知識，這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。食品安全培訓(xùn)心得體會篇三4月13日至4月19日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn)，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。以下是我個人的一點(diǎn)體會同大家交流：1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國家有，發(fā)達(dá)國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因?yàn)槭澜绱宓内厔萑遮吤黠@，地區(qū)商品的流通越來越全球化。3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強(qiáng)對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn)，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結(jié)合我公司具體實(shí)際情況我認(rèn)為：1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。食品安全培訓(xùn)心得體會4篇心得體會，學(xué)習(xí)心得2.建立保證食品安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核，使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上，加強(qiáng)對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)gb2760-》及《食品安全法》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進(jìn)行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。品友互動5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實(shí)際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)定興縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求，我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經(jīng)精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進(jìn)校園”活動重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真制定計劃、任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任到位，確保了活動順利開展。二、在活動期間，我們學(xué)校做到了“三個一“，即：上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。三、學(xué)校開展“食品安全進(jìn)校園”活動期間，通過在校門懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。四、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補(bǔ)充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。六、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識、健康意識和維權(quán)意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇三
食品安全是關(guān)系國計民生的大事。為了提高參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識，就應(yīng)該進(jìn)行食品安全培訓(xùn)。下面是帶來的食品安全培訓(xùn)的心得體會，歡迎欣賞。
近年來，隨著“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我對食品安全有了更深的認(rèn)識。
1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容，動員所有人員提高認(rèn)識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過小手拉大手、一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會，使之全民認(rèn)識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。
3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格索證，建好臺賬，嚴(yán)禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全;加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。
食品是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),所以有”民以食為天”之說.食品的來源廣泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要經(jīng)過加工,從食品產(chǎn)品成型到消費(fèi)者的餐桌還要經(jīng)過貯藏,運(yùn)輸?shù)群芏喹h(huán)節(jié),因此,食品的性質(zhì),品質(zhì)受到很多因素的影響.經(jīng)過所謂的基本溫飽,營養(yǎng)平衡,心理美學(xué),生物功能活性等幾代食品的發(fā)展后,消費(fèi)者又回到了與自己有切身厲害關(guān)系的食品安全問題上.食品安全問題其實(shí)不僅僅引起消費(fèi)者個人的關(guān)注,也是食品生產(chǎn)者,經(jīng)營者,政府等共同關(guān)心的大問題,因?yàn)樵诤艽蟪潭壬峡梢院敛豢鋸埖刂v,食品安全與國家的安全緊密相關(guān).
習(xí)慣總是把食品安全與食品衛(wèi)生混在一起,沒有明確區(qū)分兩者的差別.如今把食品安全問題單獨(dú)提出,應(yīng)該給出一個概念,但目前尚沒有明確,統(tǒng)一的定義.1987年,世界衛(wèi)生組織(who)將食品安全和食品衛(wèi)生等同,將其定義為”生產(chǎn),加工,貯存,銷售和制作過程中,確保食品安全可靠,有益于健康并且適合人的消費(fèi)而采取的種.種必要條件和擔(dān)?！?,who則把食品安全與食品衛(wèi)生作為兩個不同的概念重新進(jìn)行了定義:”食品安全是指對食品按其原定用途進(jìn)行制作和/或食用時不會使消費(fèi)者健康受到損害的一種保證;”食品衛(wèi)生”則是指為了確保食品安全性和食用性在食物鏈的所有階段必須采取的一切條件和措施.可見,這兩個概念的主要區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果,后者強(qiáng)調(diào)的是為了達(dá)到結(jié)果而進(jìn)行的過程控制.
食品安全還有”量”和”質(zhì)”的區(qū)分.對于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)國家和地區(qū)而言,事物供應(yīng)量不足,不能解決民眾的溫飽問題,這就是食品安全的量的本質(zhì),英文用flldsecurity表示;在解決了供應(yīng)量問題后，由于有毒,有害物質(zhì)對人類健康的損害,規(guī)模上可能較大,會造成公共問題,這就是”質(zhì)”方面的食品安全問題,英文為foodsafety.
食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度是政府為保證食品的質(zhì)量安全,對具備規(guī)定條件的生產(chǎn)者才允許進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動,具備規(guī)定條件的食品才允許生產(chǎn)銷售而實(shí)行的一項(xiàng)監(jiān)管制度,它是一項(xiàng)行政許可制度.其包括以下3項(xiàng)具體制度:(1)對食品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)許可證制度.(2)對企業(yè)生產(chǎn)的食品實(shí)施強(qiáng)制檢驗(yàn)制度.(3)對實(shí)施食品生產(chǎn)許可制度的產(chǎn)品實(shí)行市場準(zhǔn)入標(biāo)志(qs標(biāo)志)制度.
為什么要實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度(1)實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度是提高食品質(zhì)量,保證消費(fèi)者安全健康的需要.(2)實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度是保證食品生產(chǎn)加工企業(yè)的基本條件,強(qiáng)化食品生產(chǎn)法制管理的需要.(3)實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度是適應(yīng)改革開放,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的需食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度的適用范圍是什么適用地域:中華人民共和國境內(nèi).適用主體:一切從事食品生產(chǎn)加工并且其產(chǎn)品在國內(nèi)銷售的公民,法人或者其他組織.適用產(chǎn)品:列入國家質(zhì)檢總局公布的《食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理重點(diǎn)產(chǎn)品目錄》且在國內(nèi)生產(chǎn)和銷售的食品.進(jìn)出口食品按照國家有關(guān)進(jìn)出口商品監(jiān)督管理規(guī)定辦理.首批實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度的有小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋5類食品.從第3季度開始,國家質(zhì)檢總局又對肉制品,乳制品,飲料,調(diào)味品,冷凍飲品,方便面,餅干,罐頭,速凍面米食品,膨化食品等10類食品實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度.因此,目前共有上述15類食品要實(shí)行食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度.從第4季度開始,國家質(zhì)檢總局還將對茶葉,糕點(diǎn)等13類食品實(shí)施市場準(zhǔn)入制度.
國家質(zhì)檢總局規(guī)定自20__年1月1日起,在全國范圍內(nèi)對未取得食品生產(chǎn)許可證而生產(chǎn)銷售小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋等5類食品的違法行為依法進(jìn)行查處.對銷售無證產(chǎn)品的經(jīng)銷企業(yè),責(zé)令停止銷售,將無證產(chǎn)品撤下柜臺,并要求銷售者從獲證企業(yè)進(jìn)貨但20__年12月31日以前生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,無論是否加貼食品質(zhì)量市場準(zhǔn)入標(biāo)志(qs標(biāo)志)均允許在保質(zhì)期內(nèi)銷售完畢.對無證產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),責(zé)令停止生產(chǎn),銷售,限期取得食品生產(chǎn)許可證,否則不得恢復(fù)生產(chǎn),銷售.自20__年4月1日起,對銷售無證產(chǎn)品的經(jīng)銷企業(yè),除依法責(zé)令停止銷售外,還要依法實(shí)施罰款,沒收違法所得等處罰;食品質(zhì)量不符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,依法予以沒收.《食品生產(chǎn)許可證》編號應(yīng)當(dāng)加印(貼)在食品的最小銷售單元的包裝上。
為全面貫徹落實(shí)國家食品藥品監(jiān)督管理局與教育部《關(guān)于深入開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作的通知》要求，根據(jù)上級安排，我參加成都市舉辦的為期五天的培訓(xùn)，聆聽了專家們的講座，受益匪淺。
一、食堂工作人員與食堂從業(yè)人員簽訂層層安全責(zé)任書，形成健全的學(xué)校食品安全管理組織機(jī)構(gòu)。管理人員及從業(yè)人員分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行全面的安全檢查工作。
二、嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定辦理《餐飲服務(wù)許可證》。并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定開展工作。
三、制訂并嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度。每日兩次對工作環(huán)境進(jìn)行清潔并保持使食堂工作環(huán)境經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食堂“四防”，有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施。
四、建立從業(yè)人員健康管理檔案，定期進(jìn)行健康查體并領(lǐng)取健康證書，做到了從業(yè)人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規(guī)范，食堂從業(yè)人員當(dāng)患有妨礙食品安全的疾病時及時上報，食堂管理人員及時調(diào)整工作崗位。
五、積極開展食品安全知識和技能培訓(xùn)，從業(yè)人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行食品安全知識教育和食品安全技能培訓(xùn)，并建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案。
六、落實(shí)索證、索票制度。采購食品及原料嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，實(shí)行食品及原料的準(zhǔn)入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品，嚴(yán)把好進(jìn)貨渠道關(guān)。對蔬菜原料進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測，合格后方可使用。學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品時，及時索要其衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告等。建立健全食品及原料進(jìn)貨臺賬。建立嚴(yán)格的進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度，進(jìn)貨驗(yàn)收后，檢驗(yàn)人員要簽字負(fù)責(zé)，并注意產(chǎn)品保質(zhì)期，原料、食品儲存必須在保質(zhì)期內(nèi)使用，嚴(yán)格避免出現(xiàn)過期食品及原料。食品及原料的存放，嚴(yán)格按照管理要求進(jìn)行分類存放。
七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設(shè)施和餐具架，能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放，消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識，餐具、炊具消毒效果能夠達(dá)到規(guī)定要求。
八、加強(qiáng)食品加工制作管理。食品加工和制作環(huán)境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放，按照區(qū)域規(guī)劃進(jìn)行分類存放和加工。運(yùn)輸合存放食品原料的工具和設(shè)備設(shè)施經(jīng)常清理，保持清潔。購買原料和食品注意保質(zhì)期，做到有計劃的少買勤買，杜絕使用超期變質(zhì)等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程，嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作，清洗徹底，生熟分開加工和存放，嚴(yán)格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透，確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放時間超過2小時，食用前必須加熱。
九、食品留樣管理，按照規(guī)定要求購買單獨(dú)存放食品留樣的冰箱，并購置足夠數(shù)量的存放食品樣品的保鮮盒，保證冰箱24小時通電并正常運(yùn)行。食品留樣有專人負(fù)責(zé)管理和清理處理，留樣食品存放時間必須達(dá)到48小時以上。
十、所需食品原料及食品添加劑。如：醬油、醋、味精、食鹽、花椒等，做到專店采購。有專人負(fù)責(zé)、專柜存放、有專用工具。并且設(shè)立專用臺賬。
通過短短一天的培訓(xùn)是我真正懂得了許多食品安全知識，這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。
20__年4月13日至4月19日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn)，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
以下是我個人的一點(diǎn)體會同大家交流：
1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國家有，發(fā)達(dá)國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因?yàn)槭澜绱宓内厔萑遮吤黠@，地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強(qiáng)對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn)，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。
學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結(jié)合我公司具體實(shí)際情況我認(rèn)為：
1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2.建立保證食品安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。
3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核，使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上，加強(qiáng)對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)gb2760-》及《食品安全法》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進(jìn)行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。
5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實(shí)際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇四
學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。
以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲，并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會時間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長，各學(xué)校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護(hù)青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。
安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。
安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇五
食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》、《國家食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范的通知》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市各中小學(xué)校、幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制學(xué)校食品食物中毒的發(fā)生，維護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全。全面落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對師生的飲食安全教育，逐步完善了食堂的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化并落實(shí)學(xué)校的飲食安全責(zé)任，我們的具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。
首先，從教育局到學(xué)校都成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂食品安全責(zé)任書。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。各學(xué)校及幼兒園都成立了衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了領(lǐng)導(dǎo)分管、專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人等一套完善的管理責(zé)任機(jī)制。二是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不定期的深入食堂進(jìn)行檢查，督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況，監(jiān)管學(xué)校食品衛(wèi)生，提出整改意見和制定方案。三是積極采納學(xué)生、家長意見，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。從每學(xué)期開學(xué)初與市食藥監(jiān)局、市衛(wèi)生局開展的食堂、衛(wèi)生自查與督查中可以看出，所有學(xué)?；灸馨褜W(xué)生食堂安全和食品衛(wèi)生工作的管理納入學(xué)校議事日程，納入常規(guī)管理的軌道。一年來，全市學(xué)校未發(fā)生一起食品安全突發(fā)事故。四是做好每年一次的食物中毒應(yīng)急演練。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品安全工作的決定》(國法〔2014〕20號)文件精神，進(jìn)一步提高應(yīng)對食品安全突發(fā)事故的能力，2014年12月24日上午，由市政府牽頭，食藥監(jiān)、教育、衛(wèi)生、公安、疾控和醫(yī)院等相關(guān)職能部門配合，在五指山中學(xué)田徑場開展了“2014年五指山市學(xué)校食品安全事故應(yīng)急演練”工作。
二、健全制度，責(zé)任到人。
一是各學(xué)校能把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設(shè)納入綜合管理制度建設(shè)中，絕大部分學(xué)校食堂都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。從業(yè)人員有健康證，食品原材料定點(diǎn)采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專人管理，并對原材料的進(jìn)出倉庫進(jìn)行造冊登記，定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染疾病的發(fā)生、流行和食物中毒事件的發(fā)生。以上制度的健全，層層把關(guān)，責(zé)任到人，確保食品衛(wèi)生安全。二是我局加大對學(xué)校食堂食品安全、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食堂食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機(jī)制，監(jiān)督學(xué)校研究制定重大傳染病流行全體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.報告、應(yīng)急和預(yù)案制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病必須1小時內(nèi)向是教育主管部門和食藥監(jiān)部門報告，并及時組織人力、物力搶救，做好調(diào)查和處理工作。加強(qiáng)與各相關(guān)單位的配合，共同整治食品衛(wèi)生環(huán)境。市教育局每學(xué)期聯(lián)合衛(wèi)生和食藥監(jiān)部門對全市中小學(xué)校開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作不少于2次，檢查的主要內(nèi)容是：食堂的消防隱患，食堂的環(huán)境衛(wèi)生，食堂工作人員的健康證，食堂的加工場所，加工程序，食品存放環(huán)境，食品的銷售環(huán)境，學(xué)生用餐環(huán)境等。各職能部門嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格把關(guān)，把好師生“入口”關(guān)，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，確保了師生的人身安全，教育的穩(wěn)定。三是逐年加大學(xué)校食堂的新建、改建項(xiàng)目。針對學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備簡陋，就餐環(huán)境較差的現(xiàn)象，我局申請各級項(xiàng)目資金，對學(xué)校的食堂進(jìn)行了改造。全市8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校食堂由6所現(xiàn)已建設(shè)完成并投入使用;新建的水滿中心學(xué)校食堂也基本完工，在等待驗(yàn)收;紅山學(xué)校食堂也列入今年的薄改建設(shè)項(xiàng)目計劃中。為更好的實(shí)施海南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃項(xiàng)目，早日實(shí)現(xiàn)食堂供餐，目前全市49個教學(xué)點(diǎn)的伙房建設(shè)也在安排中，計劃用3年時間完成全市所有教學(xué)點(diǎn)的伙房建設(shè)。四是投入專項(xiàng)資金解決學(xué)生課間飲水難問題。2014年，市政府投入專項(xiàng)資金150萬元給全市各中小學(xué)校購置了93臺飲水機(jī)，大部分學(xué)校學(xué)生都能在課間喝上了干凈放心的飲用水，這一舉措也得到了市民和家長們的一致好評。
三、部門聯(lián)合，加大力度。
為加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，我局積極主動協(xié)助公安、工商、城建，衛(wèi)生監(jiān)督等部門對校園周邊餐飲和流動食品攤販的檢查、清理、取締。經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格執(zhí)法，除市區(qū)少部分學(xué)校外，現(xiàn)已基本杜絕了無證小攤點(diǎn)在學(xué)校里擺攤的現(xiàn)象。
四、存在的問題及今后措施。
雖然近年來學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作整體有所好轉(zhuǎn)，但由于各學(xué)校工作開展不平衡，致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍存在不少困難，如有些學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備簡陋，管理機(jī)制不到位。因此，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個方面的工作：
(一)進(jìn)一步提高中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生安全的意識，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，加強(qiáng)《食品安全法》的宣傳與落實(shí)，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度責(zé)任，明確責(zé)任，提高責(zé)任意識，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
(二)研究制定食堂從業(yè)人員培訓(xùn)要求，建立食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
(三)堅持每年四次的學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)檢查，同時要求中小學(xué)每年組織兩次學(xué)校衛(wèi)生與食品衛(wèi)生安全工作的自查，寫出總結(jié)材料。
(四)加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，進(jìn)一步完善實(shí)物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告及應(yīng)急處理機(jī)制。
(五)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全知識宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。要求學(xué)校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識，增進(jìn)自我保護(hù)意識和技能。
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食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇六
隨著我國社會的不斷發(fā)展，人們對食品安全及營養(yǎng)健康的關(guān)注度越來越高。作為學(xué)生，我們每天都在學(xué)校食堂就餐，食堂的飲食安全和營養(yǎng)健康對我們學(xué)生的成長發(fā)育起著重要的作用。為了提高食堂工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，我校舉辦了一次食堂培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，深刻體會到食堂管理的重要性。
在培訓(xùn)中，我們受到了專業(yè)的廚師和食堂管理人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了食品安全知識以及如何正確選擇、烹飪、儲存和加工食材等方面的技巧。我曾經(jīng)以為在食堂工作只是簡單的打菜和清潔，但通過這次培訓(xùn)，我意識到食堂工作中還有許多復(fù)雜的環(huán)節(jié)需要注意和把握。我們學(xué)會了如何判斷食材是否新鮮，如何合理搭配菜品，如何正確儲存食物等等。這些知識不僅讓我對食堂工作有了更深入的了解，也提升了我的食品安全意識和動手能力。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作的訓(xùn)練。在食堂中，我們親自動手制作了幾道菜品，體驗(yàn)了廚師的工作流程和要求。我曾經(jīng)以為廚師只是簡單的下鍋炒菜，但通過親身參與制作，我才了解到廚師的工作需要高度的責(zé)任心和技術(shù)水平。在繁忙的廚房中，廚師不僅要根據(jù)菜單準(zhǔn)確掌握食材的用量，還要合理調(diào)配時間和火候，確保每一道菜品的口感和營養(yǎng)價值。通過實(shí)際操作，我深刻體會到了食堂工作的辛苦和需要付出的努力。
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊合作的活動。在食堂工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。我們組成小組，完成了一個模擬食堂的任務(wù)。在任務(wù)中，我擔(dān)任了食材采購的角色。通過和同伴的緊密合作，我了解到食堂工作需要各個環(huán)節(jié)的順暢配合。只有每個環(huán)節(jié)都精細(xì)到位，才能確保食堂的運(yùn)作效率和食品質(zhì)量。
在培訓(xùn)的最后，我們進(jìn)行了一次小結(jié)交流和總結(jié)。通過這次交流，我認(rèn)識到自己在食堂工作中的不足之處，并得到了老師和同學(xué)們的幫助和建議。我明白自己作為一個食堂工作人員，責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為廣大師生提供更安全、健康和美味的餐飲服務(wù)。
通過這次學(xué)校食堂培訓(xùn)，我收獲了很多。我深刻體會到了食堂管理的重要性，也認(rèn)識到了在食堂工作中需要具備的技能和素質(zhì)。學(xué)校食堂是我們學(xué)生成長發(fā)育的關(guān)鍵階段，對于我們的健康成長起著至關(guān)重要的作用。我相信，在培訓(xùn)后的食堂工作中，我們的食堂會變得更加安全、衛(wèi)生和貼心。我也會發(fā)揮自己的所長，為學(xué)校食堂的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇七
隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高，學(xué)校食堂的發(fā)展也逐漸成為教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了提供更加健康、安全和營養(yǎng)的飲食環(huán)境，我校在本學(xué)期開始了一系列的食堂培訓(xùn)活動。通過參加這些培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)食物和飲食的知識，還深刻體會到了學(xué)校食堂的重要性。下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會。
首先，培訓(xùn)活動向我們介紹了食物安全和衛(wèi)生的重要性。在食堂工作期間，我們需要遵守一系列的食品安全規(guī)范，如定期進(jìn)行環(huán)境和設(shè)備的清潔，確保食材的新鮮程度和質(zhì)量，以及操作食品時要保持良好的個人衛(wèi)生。通過這些培訓(xùn)，我意識到了食品安全不僅關(guān)系到我們每個人的健康，也關(guān)乎整個學(xué)校的聲譽(yù)。我們作為食堂工作人員，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一道菜品，確保學(xué)生吃到的食物都是安全可靠的。
其次，培訓(xùn)活動幫助我們了解了不同食物對人體的營養(yǎng)需求。我們學(xué)習(xí)了各類食物的營養(yǎng)成分和功能，并了解了合理搭配飲食的重要性。通過了解食物的營養(yǎng)成分，我們可以更好地為學(xué)生提供均衡的飲食，滿足他們不同年齡、不同發(fā)育階段的需求。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)到了一些技巧，如烹飪時盡量保留食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，減少油脂和鹽的使用量，為學(xué)生提供更健康的飲食選擇。
第三，培訓(xùn)活動強(qiáng)調(diào)了食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度。食堂不僅僅是提供食物的地方，更是學(xué)生們休息、交流的場所。我們作為服務(wù)員，應(yīng)該為學(xué)生提供周到、熱情的服務(wù)，做到微笑服務(wù)、耐心傾聽和認(rèn)真解答疑問。通過培訓(xùn)，我明白了服務(wù)態(tài)度對于學(xué)校食堂的重要性，這不僅能夠提高學(xué)生的滿意度，也會對整個食堂的形象產(chǎn)生積極的影響。
此外，培訓(xùn)活動還給我們提供了鍛煉自己的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了一次食品制作比賽。這不僅是對我們食品制作技能的考驗(yàn)，還鍛煉了我們的團(tuán)隊合作精神和應(yīng)對壓力的能力。通過比賽的經(jīng)歷，我更加明確了自己在食堂工作中的責(zé)任和使命感。
最后，培訓(xùn)活動引發(fā)了我對食堂行業(yè)的深思。食堂作為一個特殊的行業(yè)，不僅僅是提供食物，更是提供服務(wù)和關(guān)懷的場所。學(xué)校食堂承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的重任，我們作為食堂工作人員，需要時刻保持責(zé)任感和使命感。通過培訓(xùn)，我也意識到了學(xué)校食堂行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)校帶來更多的驚喜和改變。
總之，通過參加學(xué)校食堂的培訓(xùn)活動，我不僅增加了對食物和飲食的認(rèn)識，還提升了服務(wù)意識和團(tuán)隊合作能力。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的未來產(chǎn)生重要的影響，讓我成為一名更加出色的食堂工作人員。我也希望通過我的努力，為學(xué)校食堂的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇八
食堂作為學(xué)?；蚱笫聵I(yè)單位的重要組成部分，對于提供高質(zhì)量的飲食服務(wù)具有輿論關(guān)注度。為了保證食堂工作人員的素質(zhì)和服務(wù)水平，以及規(guī)范操作，不少學(xué)校和企事業(yè)單位都會進(jìn)行食堂培訓(xùn)。近日，我參加了學(xué)校的食堂培訓(xùn)，以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
在培訓(xùn)中，首先引起了我興趣的是食品安全知識的講解。培訓(xùn)主講人詳細(xì)介紹了各類食品的特點(diǎn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)調(diào)了食品在運(yùn)輸、儲存、加工等過程中需要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不僅如此，還詳細(xì)介紹了食品安全的相關(guān)法律法規(guī)，讓每一個參與培訓(xùn)的人清楚地了解到了食品安全的重要性和相關(guān)責(zé)任義務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我了解到了許多以前從未關(guān)注過的食品知識，也深刻認(rèn)識到了自己作為食堂員工的責(zé)任。
其次，培訓(xùn)中還涉及到了食品營養(yǎng)與健康。在這個主題下，主講人向我們介紹了各類食材的營養(yǎng)成分和搭配方案，讓我們更好地理解了不同食材對身體的影響。同時，他還分享了一些常見食物的健康烹飪方法，教會我們?nèi)绾螢槭程檬称纷⑷敫】档脑?。通過這次培訓(xùn)，我從中受益匪淺，不僅提高了自己的營養(yǎng)知識水平，也更加意識到了合理搭配飲食對健康的重要性。
此外，培訓(xùn)中還注重了服務(wù)禮儀的培訓(xùn)。食堂作為服務(wù)行業(yè)，員工的禮儀和服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。主講人以親身經(jīng)歷為例，詳細(xì)介紹了一些常見禮儀失誤以及如何改正，同時也強(qiáng)調(diào)了良好服務(wù)態(tài)度對于提升食堂形象和增加顧客滿意度的重要性。通過反復(fù)演示和講解，我逐漸意識到自己在服務(wù)過程中的一些不足，也學(xué)到了如何改正自己的問題。這次培訓(xùn)對于培養(yǎng)我們的服務(wù)意識和提升服務(wù)水平有著重要的意義。
最后，培訓(xùn)還安排了一次實(shí)踐考核。在這次考核中，我們需要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，展示出自己掌握的知識和技能。通過這次實(shí)踐考核，我不僅更加深入地鞏固了之前學(xué)到的知識，也培養(yǎng)了自己在實(shí)際操作中的反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力。這次實(shí)踐考核對于我們真正將培訓(xùn)中學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力起到了至關(guān)重要的作用。
總的來說，這次食堂培訓(xùn)為我們提供了全方位、多角度的知識和技能培訓(xùn)，使我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了食堂員工的責(zé)任和使命，也增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識和服務(wù)水平。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地為顧客提供高品質(zhì)的飲食服務(wù)。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加大對食堂培訓(xùn)的力度，為食堂工作人員提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和提升空間，以提高整個食堂行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和形象。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇九
隨著人們生活水平的提高，對食品安全和衛(wèi)生的要求也越來越高。而學(xué)校食堂作為學(xué)生的重要供餐場所，必須保證食品的衛(wèi)生安全。為了提高學(xué)校食堂保潔人員的衛(wèi)生意識和操作技能，我參加了一次學(xué)校食堂保潔培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了保潔工作的重要性，并且學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技巧。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
在培訓(xùn)之前，我對學(xué)校食堂保潔的工作內(nèi)容和必要性進(jìn)行了一些了解。我了解到，學(xué)校食堂保潔人員不僅要保持食堂的清潔，還要定期消毒廚具和餐具，確保食品安全。為了更好地完成這項(xiàng)工作，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的衛(wèi)生知識和操作技巧，為培訓(xùn)做好了充分準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的介紹。
在培訓(xùn)過程中，我們的導(dǎo)師給我們介紹了學(xué)校食堂保潔的重要性和工作內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)了食品安全的重要性，讓我們認(rèn)識到保潔工作的重要責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的衛(wèi)生知識，比如食品安全法規(guī)、食品中毒的預(yù)防措施等。同時，我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的操作技巧，比如如何正確使用清潔劑、如何消毒廚具等。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐操作。
在培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。我們被分成小組，每個小組負(fù)責(zé)一個特定的任務(wù)，比如清潔餐桌、清潔廚房等。在實(shí)踐操作中，我們要按照培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識和技巧來進(jìn)行清潔工作。我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐操作中，理論知識的掌握是非常重要的，只有掌握了正確的操作方法，才能做到高效、規(guī)范的保潔工作。
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了保潔工作的重要性。一個干凈整潔的食堂不僅能提升學(xué)生的就餐體驗(yàn)，更能確保食品的衛(wèi)生安全。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技巧，比如如何正確使用清潔劑、如何消毒廚具等。這些知識和技巧對我以后的保潔工作將非常有幫助。此外，通過與同事的合作和交流，我也學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能做好保潔工作。
第五段：對未來工作的展望。
通過這次培訓(xùn)，我對學(xué)校食堂保潔工作有了更深入的了解。我希望在今后的工作中，能夠不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保潔技能和衛(wèi)生意識，為學(xué)生提供一個干凈、安全的就餐環(huán)境。同時，我也希望能夠通過自己的努力，讓更多的人重視食品安全和衛(wèi)生問題，共同營造一個更健康、更干凈的校園環(huán)境。
總結(jié)起來，參加學(xué)校食堂保潔培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到保潔工作的重要性，學(xué)到了實(shí)用的知識和技巧，并且提高了團(tuán)隊合作意識。通過這次培訓(xùn)，我對未來的保潔工作充滿了信心，我相信我能夠做好這份工作，并為學(xué)生提供一個干凈、安全的就餐環(huán)境。同時，我也希望更多的人能夠重視食品安全和衛(wèi)生問題，共同營造一個更健康、更干凈的校園環(huán)境。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十
為做好學(xué)校餐廳工作，維護(hù)學(xué)生切身利益，膳食科開展了以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)，樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)活動，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn)，消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn)，旨在提高每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了三防預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語食堂重地、閑人免進(jìn)。操作間有警示語注意安全、精心操作，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷五專等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。
1、建立了小吃一條街，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口，確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實(shí)讓利于學(xué)生，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時解決學(xué)生反映的問題。
5、提供助學(xué)崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感，形成良好規(guī)范的`衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進(jìn)，創(chuàng)造條件，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的輝煌。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十一
學(xué)校食堂是學(xué)生們休息和就餐的重要場所，保障學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，關(guān)系到每位學(xué)生的身體健康。為此，我校一直致力于食堂安全管理工作，積累了一些心得和體會。下面我將從食材采購、食品加工、餐具消毒、環(huán)境整潔以及食品安全宣傳等五個方面，分享我對學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的一些心得體會。
首先，食材采購是保障學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的重要一環(huán)。我們學(xué)校建立了食材供應(yīng)商選擇制度，每個供應(yīng)商都需要提供相關(guān)資質(zhì)證明，并定期進(jìn)行資質(zhì)審核，確保其食材質(zhì)量安全。此外，我們還在采購環(huán)節(jié)增加了食材質(zhì)量抽檢環(huán)節(jié)，對食材進(jìn)行抽檢，確保符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。通過這些措施，我們有效地控制了食材質(zhì)量風(fēng)險，為食堂的食品加工提供了有力的保障。
其次，食品加工環(huán)節(jié)也是保障學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們食堂設(shè)立了食品加工操作規(guī)程，明確了每道菜品的加工工藝和操作流程。廚師們在進(jìn)行食品加工前，必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，并持有食品加工操作證明。同時，我們還加強(qiáng)了食品加工現(xiàn)場的衛(wèi)生管理，定期對工作面進(jìn)行清潔和消毒，確保食品加工過程的衛(wèi)生安全。
另外，餐具消毒也是學(xué)校食堂安全生產(chǎn)中不可忽視的環(huán)節(jié)。我們食堂建立了餐具消毒制度，明確了消毒劑的用量和浸泡時間。餐具在使用前必須經(jīng)過餐具消毒機(jī)進(jìn)行消毒，確保餐具的衛(wèi)生安全。同時，我們還加強(qiáng)了對餐具的檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時更換，保證餐具的潔凈和安全。
此外，學(xué)校食堂的環(huán)境整潔也是保障食堂安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。我們在食堂內(nèi)設(shè)置了垃圾分類桶和垃圾箱，并定期進(jìn)行清理和更換。同時，我們還加強(qiáng)了食堂的衛(wèi)生管理，定期對食堂進(jìn)行清潔消毒，確保食堂的環(huán)境整潔和衛(wèi)生。通過這些措施，我們保證了學(xué)校食堂的環(huán)境衛(wèi)生水平，為學(xué)生提供了一個健康安全的就餐環(huán)境。
最后，食品安全宣傳是學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的重要一環(huán)。我們采用多種宣傳方式，如張貼食品安全宣傳畫、播放食品安全宣傳視頻等，讓每位學(xué)生都了解食品安全知識和注意事項(xiàng)。同時，我們還組織學(xué)生們參加食品安全知識競賽和講座，提升學(xué)生們的食品安全意識和自我保護(hù)能力。通過這些宣傳活動，我們加強(qiáng)了食品安全知識的普及和推廣，提高了學(xué)生們的食品安全意識。
綜上所述，學(xué)校食堂安全生產(chǎn)是一個復(fù)雜而又重要的工作。通過以上五個方面的努力，我們有效地保障了學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)。然而，食堂安全生產(chǎn)的工作永遠(yuǎn)不會停止，我們將繼續(xù)加強(qiáng)食堂安全管理，做好食堂安全生產(chǎn)，為學(xué)生們提供更加健康和安全的食品。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十二
學(xué)校食堂工人是保障廣大學(xué)生健康的重要角色，他們的技能水平和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生們的身體健康和學(xué)習(xí)效果。為了提高學(xué)校食堂工人的技能水平，我參加了一次關(guān)于學(xué)校食堂工人培訓(xùn)的活動。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，更重要的是讓我深刻認(rèn)識到學(xué)校食堂工作的重要性。
第二段：學(xué)到了新的食品安全知識親身實(shí)踐。
培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與食品安全相關(guān)的知識，例如各種食材的保存和加工方法、食品衛(wèi)生的重要性以及在制作過程中的安全防護(hù)等等。通過實(shí)際操作，我親手學(xué)會了一些關(guān)于生熟食品分別擺放的技巧，還學(xué)會了切菜時如何保證安全和效率。這些技能和知識的掌握不僅能提高工作質(zhì)量，更能保證學(xué)生們的飲食安全和健康。
第三段：提升了服務(wù)素質(zhì)關(guān)注學(xué)生需求。
提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是學(xué)校食堂工人的一項(xiàng)重要義務(wù)，這次培訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識到提升服務(wù)素質(zhì)的重要性。我們不僅要精心制作美味的食物，還要關(guān)注學(xué)生需求。在培訓(xùn)中，我的導(dǎo)師就給我們提出了“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn)，告誡我們在服務(wù)中要注意每一個細(xì)節(jié)，從而提高學(xué)生的滿意度。這個理念讓我深受啟發(fā)，我將在工作中更加注重細(xì)節(jié)，貼心周到地為學(xué)生服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊意識培養(yǎng)。
工作中，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以提高工作效率和質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。培訓(xùn)第一天，我們分組進(jìn)行了模擬營業(yè)，這要求我們制定工作流程和分配任務(wù)，每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服困難，取得成功。這個過程既鍛煉了我們的團(tuán)隊合作精神，又增進(jìn)了我們之間的了解和信任?；貋砗?，我將把這些精神融入到我們的團(tuán)隊工作中，更好地完成工作任務(wù)。
第五段：結(jié)語。
學(xué)校食堂是學(xué)校中不可或缺的部分，它關(guān)乎到廣大學(xué)生的飲食和健康，因此，提高學(xué)校食堂工人的專業(yè)技能和服務(wù)素質(zhì)就顯得尤為重要。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新知識和技能，拓寬了我的視野，提升了我的服務(wù)意識和團(tuán)隊合作精神。我相信這些收獲將幫助我更好地完成工作任務(wù)，提供更好的服務(wù)，同時也會為學(xué)校帶來更高的信譽(yù)度。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十三
這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：
首先，要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥，校級行政應(yīng)該認(rèn)清形勢，增強(qiáng)政治意識，要有大局意識，法制意識和服務(wù)意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識。授課老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”，“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識?！彼裕覀儜?yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處，不走過場，不擺花架子。
平時里我們加強(qiáng)了對班主任的安全教育，但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時滲透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對師生的安全教育，讓每個人都懂得安全常識，增強(qiáng)安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基本的安全知識之外，還要就心理調(diào)適、愛情觀、價值觀、人生觀、感恩社會等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育，使之形成良好的行為習(xí)慣，就是老師所說的'養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識，掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)，也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們通過演練、體驗(yàn)、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗(yàn)?？傊灰覀兺ㄟ^抓實(shí)安全教育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識，有了安全防范意識，并具備一定的自救自護(hù)能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的。
最后，就是我們的每個學(xué)校都要積極響應(yīng)上級的要求，開展平安校園建設(shè)。
一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長。
二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。
三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動。
開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動師生積極參加校園綠化、美化勞動，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入，開展豐富多彩的文化活動，營造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園?？傊?，通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅信，學(xué)校安全工作無小事，我們必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把師生的安全放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會篇在20xx學(xué)年中，我校在實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，為了加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了很多的工作，進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)意識，健全保障機(jī)制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、教師意識到位。
學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識，經(jīng)過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。
2、認(rèn)真組織、精心安排。
為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，學(xué)校成立了由校長組長，以及其他任課教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、經(jīng)費(fèi)投入有保障。
本學(xué)年來，學(xué)校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。
4、健全各種管理制度。
為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化，學(xué)校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室管理制度》、《學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》、《學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收和使用制度》、《學(xué)校遠(yuǎn)程教育多功能電教室管理制度》、《學(xué)校遠(yuǎn)程教育計算機(jī)房管理制度》，要求每位教師每學(xué)期上若干節(jié)多媒體課。
二、加大硬件投入，提高裝備水平。
信息化的建設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。所以，學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進(jìn)程。班班通安裝后，為教師使用計算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計算機(jī)供給了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用供給了良好的物質(zhì)保障。
三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平。
1、開發(fā)信息技術(shù)課程。
（1）學(xué)科課程。
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的本事，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的本事。
（2）開設(shè)活動課。
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動，如文字修改、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息，使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué)習(xí)資料，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。
2、加強(qiáng)信息資源的整合。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后，學(xué)校的資源十分豐富，有教學(xué)教育光盤，有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。
四、注重培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的本事。
有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn)，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性，在使用中體會遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義，逐步到達(dá)人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。
我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實(shí)培訓(xùn)計劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料如計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等，從而不斷提高全員素質(zhì)。目前，我校所有教師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，大部分教師具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用本事和編制課件的本事。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十四
學(xué)校食堂保潔是為了確保食堂環(huán)境干凈衛(wèi)生，提供一個安全健康的就餐環(huán)境而進(jìn)行的重要工作。我參加了一次學(xué)校食堂保潔培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對于學(xué)校食堂保潔培訓(xùn)的心得體會。
首先，我了解到學(xué)校食堂保潔的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同種類的細(xì)菌和病毒對人體的危害，尤其是在食品中滋生的細(xì)菌，容易引發(fā)食物中毒和傳染疾病。食堂是學(xué)生集中就餐的地方，保潔工作直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康。我意識到只有保持食堂的潔凈，才能預(yù)防疾病的發(fā)生，為學(xué)生提供一個安全的食品環(huán)境。
其次，培訓(xùn)使我了解到學(xué)校食堂保潔工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了食堂保潔的各項(xiàng)工作，包括清潔地面、清洗餐具、處理垃圾等。我們要嚴(yán)格執(zhí)行清潔工作的標(biāo)準(zhǔn)化操作，確保每項(xiàng)工作都做到位。例如，我們需要按照規(guī)定的步驟操作清潔工具，使用正確的清潔劑和消毒液，并注意保護(hù)自己的安全。通過這次培訓(xùn)，我深刻理解到學(xué)校食堂保潔工作的重要性和具體要求，也對整個工作流程有了更清晰的認(rèn)識。
第三，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)校食堂保潔的細(xì)節(jié)和技巧。保潔工作看似簡單，但是卻有許多細(xì)節(jié)需要注意。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確清潔各類設(shè)備和器具，例如清洗餐具時應(yīng)注意充分沖洗，使用專業(yè)的洗滌劑，并進(jìn)行徹底的消毒。我們還學(xué)習(xí)了正確使用清潔工具，如拖把、掃把等，以及一些小技巧，如清除角落死角的方法。通過培訓(xùn)，我掌握了學(xué)校食堂保潔工作的各種技巧和方法，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到學(xué)校食堂保潔需要團(tuán)隊合作。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)演練，每個人都分工合作，模擬食堂保潔的真實(shí)情況。通過這樣的演練，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在食堂保潔過程中，各個環(huán)節(jié)的銜接和配合，都需要良好的團(tuán)隊協(xié)作。只有大家通力合作，互相支持和幫助，才能將食堂保潔工作做得更好。通過培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，并愿意積極參與到團(tuán)隊中，為食堂保潔工作做出貢獻(xiàn)。
最后，培訓(xùn)讓我對學(xué)校食堂保潔帶來的價值有了更深的認(rèn)識。食堂保潔不僅僅是一個簡單的工作，更是為學(xué)生提供一個安全、衛(wèi)生的用餐環(huán)境。學(xué)校食堂保潔工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效果。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，堅定了將食堂保潔工作做好的決心。
通過這次學(xué)校食堂保潔培訓(xùn)，我對于這項(xiàng)工作有了更深入的了解和認(rèn)識。我將不僅僅以工作的態(tài)度對待食堂保潔，更加注重工作細(xì)節(jié)，時刻保持警覺，把學(xué)校食堂保潔工作做得更好，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。同時，我也愿意與同事們共同努力，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，共同為學(xué)校食堂保潔事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十五
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。下面小編為大家?guī)砹藢W(xué)校安全培訓(xùn)的。
希望可以幫到你。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識。
校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂。從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來說，至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，門口又有保安24小時執(zhí)勤，可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護(hù)祖國未來的花朵真是煞費(fèi)苦心。
靜思默想，當(dāng)危險到來之時，外來援助和自我防護(hù)孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事?！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾?，我們在教學(xué)這一課時總會提這樣一個問題：“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門：有的說：“勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進(jìn)河里?！庇械恼f：“聰明的小羊說，親愛的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶du的草，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的說：“堅強(qiáng)的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳??！贝鸢敢苍S有很多種，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。因?yàn)楹⒆觽兌贾?，大灰狼很聰明，他要吃羊，總會選擇遠(yuǎn)離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出，危險的到來是防不勝防的，面對危險最有效的方法是自我救護(hù)。
狼吃小羊是生存需要，而在人類社會的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判模c社會脫節(jié)，從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”，我們愛孩子，就讓他(她)們從學(xué)會保護(hù)自己開始!
按照上級的安排和要求，在20xx年1月14日、15日我參加了20xx年容縣中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)班。
我作為一名校長，通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
加強(qiáng)校園安全，必須提高安全管理人員的素質(zhì);校園周邊安全治理，社會責(zé)任重大。安全是一切工作的前提，生命不保，何談教育。應(yīng)該把安全作為學(xué)校的中心工作之一來抓，而不是一陣風(fēng)，納入教師的日常工作量中。當(dāng)前學(xué)校教育，安全教育應(yīng)放在首位，建立學(xué)校安全機(jī)制，常抓不懈。學(xué)生的安全是我們責(zé)任。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十六
作為學(xué)生家長，我一直很擔(dān)心孩子在學(xué)校里的安全問題。為了更好地關(guān)注學(xué)校的安全教育，我參加了學(xué)校組織的安全學(xué)校培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對學(xué)校的安全教育有了更深入的了解，同時也深刻地認(rèn)識到自己在孩子的安全教育中的重要性。
二、安全教育的意義。
學(xué)校的安全教育是孩子成長過程中必不可少的一部分。安全教育能教會孩子如何保護(hù)自己，讓孩子在學(xué)校中安全地學(xué)習(xí)和生活。同時，安全教育也能提高家長和老師的安全意識，使他們更加關(guān)注孩子的安全問題，更好地保護(hù)孩子的安全。
三、學(xué)校安全教育課程的內(nèi)容。
學(xué)校安全教育課程覆蓋了很多方面，包括消防知識、交通安全、防疫知識、食品安全等。通過這些知識的學(xué)習(xí)，孩子們能夠更好地保護(hù)自己，避免受到傷害。學(xué)校還通過模擬演習(xí)等方式讓孩子們了解如何在緊急情況下應(yīng)對，增強(qiáng)孩子們的自救和互救能力。
四、家長的責(zé)任與作用。
作為家長，我們的責(zé)任不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更是關(guān)注孩子的安全問題。我們需要與學(xué)校保持溝通，了解孩子在學(xué)校的安全情況，同時也需要教育孩子如何防范不安全因素，提高孩子的安全意識。此外，我們需要在家里營造一個安全的環(huán)境，為孩子提供一個有保障的成長環(huán)境。
五、結(jié)語。
通過這次安全學(xué)校培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到了安全教育的重要性。作為家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的安全問題，同時也需要和學(xué)校一起共同保護(hù)孩子的安全。希望在今后的教育中，能夠更加注重安全教育，為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十七
雖然大家都不止一次地聽說過“飯從嘴進(jìn)，文從心開始”，但在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活下，幾乎沒有時間和精力去關(guān)注自己的口腹之欲。而在學(xué)校A食堂的一次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的解決方法，不僅培養(yǎng)了自己的飲食習(xí)慣，也在生活方面得到了精神上的啟發(fā)，感受到一種屬于自己的成長體驗(yàn)。
第二段：行前準(zhǔn)備。
在去學(xué)校A食堂之前，我做了許多準(zhǔn)備，例如提前了解食堂的菜譜，為此翻閱了大量相關(guān)的資料，還參與了前置課程的學(xué)習(xí)。這些準(zhǔn)備雖然費(fèi)時費(fèi)力，但對我在培訓(xùn)期間更好地適應(yīng)環(huán)境有了很大的幫助。比如試吃了許多熱量低、富含營養(yǎng)的食品，這個過程中我發(fā)現(xiàn)，不僅能吃得健康、營養(yǎng)均衡，而且可以使自己的體重控制得更好。
第三段：培訓(xùn)中的體驗(yàn)。
通過一天的培訓(xùn)，我獲得了許多知識和體驗(yàn)，而其中最大的收獲是作為一個消費(fèi)者的體驗(yàn)，得以感受到顧客的心理需求。通過對廚師的觀察，我了解到了在食品美容的角度上的烹飪技巧，如何利用一些常見的食材和材料更好地呈現(xiàn)出一道無懈可擊的菜肴，這讓我明白了生活中的很多事情也可以有多種視角，或能看出不同的味道。
第四段：對今后的思考。
在培訓(xùn)后的反思中，我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生來說，健康的飲食和合理的膳食管理非常重要。對于食物的選擇，我們不僅應(yīng)該注重口感，還應(yīng)該選擇能讓自己保持健康的菜肴。同時，在對待消費(fèi)者時，要更加尊重顧客的個性和需求，從而產(chǎn)生積極的回饋和互動。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)校A食堂的培訓(xùn)中，我認(rèn)識到一個更加深刻的事實(shí)，那就是健康的飲食不僅關(guān)系著我們自己的身體和健康，還與社會發(fā)展息息相關(guān)。這對我們每個人都是非常值得思考、關(guān)注和探究的議題，我們要積極的踐行健康的生活方式和文明的消費(fèi)觀念，積極地向身邊的家人和朋友傳播這種理念和觀念，這樣才能在生活的種種風(fēng)險中，擁有一個更為美好、健康的未來。
食堂安全培訓(xùn)心得體會學(xué)校食堂安全培訓(xùn)心得篇十八
通過學(xué)習(xí)劉總的講話，我從中學(xué)習(xí)到了很多。劉董的報告總結(jié)xx年的同時，也給我們在xx年的工作指明了方向，xx年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，我們應(yīng)該以劉董的報告為契機(jī)，牢固樹立四種基本意識，即規(guī)則意識、服務(wù)意識、系統(tǒng)意識及細(xì)節(jié)意識，抓住機(jī)遇，力爭在下半年創(chuàng)造更卓越的佳績。
作為一名xx項(xiàng)目的職工，我會珍惜自己的崗位，滿懷熱情，盡心盡力做好自己的本職工作，作為一名后勤人員—食堂管理員，我會盡自己的最大努力，為職工服好務(wù)，做好食堂工作：
1、食堂衛(wèi)生狀況保持良好，
2、常和職工溝通，盡量滿足職工的要求，讓職工吃上可口、放心的飯菜，照顧好因工作原因回來晚的職工，留好飯菜，回來能夠吃上熱飯熱菜，能夠擁有回到家的溫暖。
本人會在以前工作中的不足尋找經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)以后的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作。
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