在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是新縣一中九（3）班學(xué)生邱楠，今天我演講的題目是《說(shuō)家風(fēng)》。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，有著中國(guó)農(nóng)民天然的骨子里的老實(shí)厚道，就是“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。在這個(gè)無(wú)比溫馨和睦的大家庭里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥，還有一個(gè)我，相親相愛(ài)，幸福快樂(lè)。我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)不滲透著父母的心血，家風(fēng)的熏陶。
有一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)刻骨銘心。
我家有一個(gè)雜貨店，一到過(guò)年更是忙得不可開(kāi)交，直到夜晚才漸漸歇下來(lái)，而在清理貨物時(shí)，爺爺卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的包，打開(kāi)一看，里面都是百元大鈔，足足有幾千塊，我當(dāng)時(shí)興奮地大喊：“哇，這下可發(fā)大財(cái)了！”而爺爺卻皺起了眉頭，急忙讓爸爸弄清楚它的主人，我不滿地嘀咕：“有什么好查的？在我們店里，不就是我們的嗎？送上門(mén)的錢(qián)還不要啊？”爸爸聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道丟包的人有多著急嗎？做人不能只想著自己！”而這時(shí)一個(gè)叔叔沖進(jìn)來(lái)，問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)他的包。爸爸在詢問(wèn)具體情況后，把包還給了叔叔，叔叔當(dāng)時(shí)哽咽著要給爸爸跪下：“這是我辛苦一年才掙的錢(qián)，就想給家里買(mǎi)點(diǎn)兒好東西，卻不小心忘拿了。大哥，真的謝謝你?！彼妥吡耸迨搴螅职挚粗慌约t著臉的我說(shuō)：“如果今天你沒(méi)有把錢(qián)還給他，而是選擇了自己留下，你會(huì)安心嗎？你會(huì)特別高興嗎？做人就要老實(shí)一點(diǎn)兒，看似吃虧啊，其實(shí)對(duì)得起良心就行?！?/p>
那一瞬間，我了解了老實(shí)的重要，即便傻一點(diǎn)兒又如何，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。
在那之后，無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)想起那個(gè)夜晚經(jīng)歷的事，我想這就是我家的家風(fēng)――老實(shí)做人。它是春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田，溫暖著身心，它是路標(biāo)，引領(lǐng)著我從懵懂無(wú)知到成熟長(zhǎng)大。
家和萬(wàn)事興。家風(fēng)是中華文明的一部分，家風(fēng)影響著一個(gè)家庭的興衰?！额伿霞矣?xùn)》《曾國(guó)藩家書(shū)》，我們從中汲取的精神食糧影響的何止你我！
忠厚傳家遠(yuǎn)。我愛(ài)我家，做老實(shí)人，又有何不好呢！
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇二
親愛(ài)的爸爸：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而您卻慢慢衰老。在我過(guò)去的記憶里，您一直從當(dāng)著一個(gè)“壞人”的角色，從來(lái)沒(méi)有給我過(guò)媽媽那樣的關(guān)懷和呵護(hù)，唯一關(guān)心的就是我的成績(jī)。我一犯錯(cuò)，您就開(kāi)始說(shuō)我、罵我，我對(duì)您一直沒(méi)有好感。但是，您的一個(gè)行為改變了我對(duì)您的看法。
那是四年級(jí)的一個(gè)周末，我和同學(xué)想要一起出去玩。這是我第一次在沒(méi)有長(zhǎng)輩的情況下出去，所以我想要和您說(shuō)這件事。我走到您跟前問(wèn)：“這個(gè)周末我能和同學(xué)出去玩嗎？晚飯前回來(lái)。”“去哪？你們幾個(gè)人?！蹦鷨?wèn)，于是我報(bào)出了一串地址包括我們一起玩的幾個(gè)人的名字，您點(diǎn)點(diǎn)頭允許了。我和同學(xué)玩的正開(kāi)心的時(shí)候，朝遠(yuǎn)方一看，一個(gè)模糊而又熟悉的.身影出現(xiàn)在我眼前，我愣愣，是您。我心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
從那以后，幾乎每每我出來(lái)玩時(shí)，都會(huì)有您的身影。
雖然您對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但在生活的點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。小時(shí)候我沒(méi)有感受到，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我清清楚楚感受到了您對(duì)我的愛(ài)，我也盡量不讓您為我操心，好好學(xué)習(xí)，我希望讓您一想到我就感到驕傲！
我也愛(ài)您，爸爸。
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇三
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好!
人言道近鄉(xiāng)情怯，愈是盈滿的情感愈是難將其傾灑，十多年來(lái)你帶給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與感恩能壘起一座高聳入云的山峰，但卻湮沒(méi)在飯菜帶起的濃濃油煙和偶爾的沖突爭(zhēng)執(zhí)中，令那些深情的話無(wú)論如何斟酌措辭都難以開(kāi)口訴說(shuō)。但我心知?dú)q月如流沙，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。如今，我將這些一直不曾開(kāi)口說(shuō)的話語(yǔ)折成一只只小小的船兒，放在這封家書(shū)的長(zhǎng)河上，求它們載著我對(duì)你所有的愛(ài)和感動(dòng)，隨著這封家書(shū)的長(zhǎng)河漂漂蕩蕩，漂到你心里去。
從我能清晰地記事開(kāi)始，爸爸就因?yàn)楣ぷ髟蚱筮^(guò)海離開(kāi)我們身邊，于是你獨(dú)自一人用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家的一片天空。爸爸的關(guān)心問(wèn)候于你面對(duì)的一個(gè)個(gè)或繁雜或細(xì)碎的困難來(lái)說(shuō)實(shí)在鞭長(zhǎng)莫及，你失去了能為你遮風(fēng)擋雨的靠山，又得用羽翼護(hù)著一個(gè)幼小的我。
生活是長(zhǎng)滿荊棘的道路，你不得不穿上戰(zhàn)士們的盔甲，執(zhí)矛持盾，披荊斬棘，毫無(wú)畏懼，勇往直前。我從前不懂，人們說(shuō)父親是家里保駕護(hù)航的勇士，我便也點(diǎn)頭稱(chēng)是。但誰(shuí)又能記得起你背負(fù)起無(wú)數(shù)個(gè)生活擱給你的重?fù)?dān)時(shí)流出的汗水呢?你又哪里擔(dān)不起勇士的頭銜呢?艱辛難熬的歲月早早吹白你的發(fā)絲，熄滅你眼中的明亮，在你臉上折起皺紋，使你腳步沉重不再輕盈。世界以痛吻你，但你卻報(bào)之以歌。你極少在我面前怨天尤人，你樂(lè)觀闊達(dá)，做剛強(qiáng)的護(hù)盾讓我能夠毫無(wú)憂慮地成長(zhǎng)起來(lái)。
但即便日子將人打磨地如何強(qiáng)大，人也永遠(yuǎn)無(wú)法所向披靡，總會(huì)遇到許許多多力不從心的事情，你不過(guò)是一個(gè)普通地不能再普通的普通人，又哪里能例外呢。所以縱使你有著咬牙血吞的堅(jiān)韌，也會(huì)面臨難以度過(guò)的難關(guān)，也會(huì)有心有余而力不足的時(shí)候，也會(huì)有丟盔棄甲的時(shí)候。難捱而漫長(zhǎng)的日子是一根根刺入骨髓的寒針，即便是千帆過(guò)盡后的今天，回想起你當(dāng)時(shí)那些抑制不住的唉聲嘆氣或是低聲的抽噎，也能隱約感受到綿長(zhǎng)而尖銳的痛楚。
彼時(shí)我尚年幼，懵懂無(wú)知，你見(jiàn)識(shí)過(guò)世界的刀光劍影，深知立足之不易。于是你對(duì)我淳淳教導(dǎo)，面命耳提，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要如何做人，要勤于學(xué)業(yè)等等，事無(wú)巨細(xì)，都一一提點(diǎn)，并且翻來(lái)覆去地講，好似要把我耳朵念出繭子才罷休。奈何我不知你用心良苦，很多話都當(dāng)作耳邊風(fēng)，不知它們其中淺顯卻又重若千鈞的道理，以致于我活了十多年，卻無(wú)一樣能拿地出手的成績(jī)，平平庸庸，碌碌無(wú)為。
我是道邊苦李，未能做成一件令你驕傲的`事情，讓你焦頭爛額的事情倒是不勝枚舉。但你卻從不對(duì)我的毫無(wú)成績(jī)有過(guò)半分的數(shù)落，反而是在我難過(guò)落魄時(shí)給予我安慰鼓勵(lì)，告訴我我也是很努力很優(yōu)秀的人，不會(huì)遜色于人。我心存感激，心知自己百無(wú)一用，在我各方面都最不盡人意，慘淡潦倒時(shí)，你卻沒(méi)有放棄過(guò)我。如今我能成為一個(gè)不是十分壞的人，全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教導(dǎo)，血汗灌養(yǎng)。
如今我已長(zhǎng)大成人，就算還思想幼稚沖動(dòng)，但我也懂得了該聽(tīng)話孝順，讓你不要再為我日思夜憂的道理。縱使我羽翼尚未豐滿，我卻明白了要成長(zhǎng)起來(lái)，自己獨(dú)當(dāng)一面才能反哺。話語(yǔ)終究敵不過(guò)行動(dòng)有力，我又文辭粗淺，表達(dá)出的情感僅是浩瀚星河中的一星半點(diǎn)。但來(lái)日方長(zhǎng)，我的所有感激和愛(ài)都將滲透在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中來(lái)回報(bào)你。
?????此致
敬禮!
你的女兒xxx。
20xx年3月25日。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)?，讓他們也做到?/p>
我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)有關(guān)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)的作文初中輔導(dǎo)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇四
您好!您最近身體好嗎?您腿上的濕疹好些了嗎?您一定要聽(tīng)醫(yī)生的話按時(shí)用藥。最近幾個(gè)周學(xué)?；顒?dòng)多，我沒(méi)能回去看您，等放假了我一定回去好好陪您。
爺爺您是一位善良可敬的人，從小您就教育我做人要善良，這話深深地印在了我的心里。長(zhǎng)期的耳濡目染，我也是這樣做的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽出去玩，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一位殘疾老人在乞討，他衣著單薄破舊，上面打著很多補(bǔ)丁。一雙耳朵凍得通紅，嘴唇干裂沒(méi)有血色，好像很多天沒(méi)吃和喝過(guò)似的，還不時(shí)的打顫。老人一直向路人磕著頭，哀求道：“行行好吧!行行好吧!”乞討的老人可憐極了，可沒(méi)有一個(gè)行人愿意停下來(lái)幫助這位需要幫助的老人。我忍不住停下腳步，輕輕地喊了一聲“媽媽”，又看了看老人。媽媽明白了我的心思，從錢(qián)夾里拿出一些散錢(qián)，我急忙轉(zhuǎn)身在路邊的小賣(mài)部買(mǎi)了面包和水，我把面包、水和錢(qián)恭敬地遞給了老人，老人眼里泛著感激的淚光連聲道謝!看著寒風(fēng)中狼吞虎咽的老人，我的心情很沉重，也想了很多，希望他能得到更多好心人的幫助，安度晚年。
爺爺您還教育我尊老愛(ài)幼，我也牢記在心。
太爺是我們家的“壽星”，每次回老家，我總是喜歡給太爺講故事、唱歌、還把我新學(xué)的舞跳給太爺看，逗得他老人家笑得嘴都合不攏。吃飯時(shí)，我會(huì)挑選出最舒適的位置拉著太爺先坐，桌上適合太爺吃的菜我會(huì)夾到太爺?shù)男⊥肜?。太爺年紀(jì)大了，消化不好，飯后我會(huì)挽著太爺去散步，回來(lái)給太爺剝他最?lèi)?ài)吃的香蕉。太爺總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“我的重孫女真孝順喲!”
我很喜歡這樣一段話：“家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔。家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)?！?/p>
爺爺您的教育如同雨點(diǎn)，時(shí)刻滋潤(rùn)著我，爺爺是您用行動(dòng)告訴我做人的道理，我相信在您的教育下，我會(huì)成為一位心底善良、樂(lè)善好施的人!
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇五
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
您們每天為我做好飯菜，從不抱怨，無(wú)論刮風(fēng)下雨，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)接我上下學(xué)，從未間斷。
每當(dāng)學(xué)校舉行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我的包里都放著你們?yōu)槲覝?zhǔn)備的精美食物，這裝的不僅僅是食物，更是一份沉甸甸的愛(ài)。
在我生病時(shí)，您們無(wú)微不至地照顧我，每隔一段時(shí)間就給我量一次體溫，為我端茶倒水，晚上還要給我蓋被子，經(jīng)常夜不成眠。
記得有一次大雨滂沱，媽媽您給我套上雨衣，自己冒雨沖到電動(dòng)車(chē)旁，用毛巾擦干座椅，然后從后備箱拿出雨衣穿上，當(dāng)我坐在車(chē)上時(shí)，您還讓我鉆進(jìn)您的雨衣里，然后朝著學(xué)校的.方向飛馳而去，后來(lái)，您全身都濕了，而我身上卻沒(méi)有被淋濕。媽媽?zhuān)悄鸀槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片天。
啊，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埗萄蚤L(zhǎng)，無(wú)以盡表。為兒的只有好好讀書(shū)，刻苦鉆研來(lái)表達(dá)我的孝心，你們一天天蒼老憔悴，而我一天天茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)你們年邁時(shí)，我一定好好照顧你們。
祝身體健康！工作順利。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇六
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)。“以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”――“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開(kāi)始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用，最怕的是在爭(zhēng)論中不用。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇七
親愛(ài)的姐姐：
你好!
上次見(jiàn)面與你討論家風(fēng)的問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)思考，很高興給你回信。
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正?！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的道德傳承。我們?cè)趦?yōu)良家風(fēng)熏陶下，才會(huì)健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是“勤儉持家，遵紀(jì)守法，仁義友愛(ài)，自強(qiáng)上進(jìn)。”
我給你講個(gè)發(fā)生在我家的小事吧!一天下午，爸媽因回家晚，便對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷娉燥埌?”我高興地一蹦三丈高。“寶貝，你想吃什么?”媽媽問(wèn)我。我心想：我這次一定要吃自己愛(ài)吃的。就興奮地說(shuō)：“去吃串串香!”爸媽聽(tīng)了，都轉(zhuǎn)頭來(lái)看著我。爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，串串香可貴了。上次花費(fèi)了300元。我們還是去吃蓋澆飯吧!”我見(jiàn)爸爸不同意，就使出了我的殺手锏——撒嬌?！安宦?不嘛!我偏要去吃串串香!”媽媽見(jiàn)狀，繃著臉，皺著眉頭，那樣子真可怕。她生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子怎么這樣不懂事，我們平時(shí)教你要勤儉持家，你今天做到了嗎?”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)著我。我想起以前父母教給我的家風(fēng)，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
記得還有一次，媽媽為我做早餐，只見(jiàn)媽媽嫻熟地把蘋(píng)果放入盆中用水洗著，洗完后的水又用來(lái)拖地板。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)梢杂酶蓛舻乃畞?lái)拖地呀!”“傻孩子，這樣多浪費(fèi)呀!勤儉持家可是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)?！编蓿液孟衩靼琢耸裁?，這應(yīng)該就是父母常說(shuō)的家風(fēng)吧!
姐姐，如今我上五年級(jí)了，早把勤儉持家當(dāng)成一種習(xí)慣。我沒(méi)有再浪費(fèi)任何資源，沒(méi)有再吵著讓父母給我買(mǎi)些華而不實(shí)的東西。姐姐，聽(tīng)了我的講述，你有什么想法呢?期待著你的來(lái)信!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
妹妹：陳洛凡
2017年6月11日
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇八
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
十年前的某一天，您用幸福的淚水迎接我的到來(lái)，時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼十年的.辛福時(shí)光過(guò)去了，但我還沒(méi)有忘記以前您對(duì)我關(guān)愛(ài)的事。
小時(shí)候，我并不是很聽(tīng)話的一個(gè)小孩，我不愛(ài)吃水果疏菜，您又非要我吃，我感到很為難，最后我還是吃了。
您還記得二年級(jí)的時(shí)候，我左手骨折的事嗎？或許您早已遺忘，可我還記憶猶新。讓我再跟您講一遍吧！
那天下午，下課時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，熊思哲突然從我后面竄出來(lái)，把我一推，我來(lái)不急做出反應(yīng)，一下子撞在墻上，是左手，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)不疼了，已為沒(méi)有什么大礙，一直到放學(xué)回家，我放下書(shū)包，左手去搬桌子準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，我突然感到手腕劇烈的疼痛，作業(yè)掉到了地上，您看到后，丟下手中的活，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我把下午的事誥訴了您，您把我送到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)骨折，我上了石膏，因此我休息了一個(gè)星期。
您無(wú)微不至的護(hù)理，讓我很快的好了起來(lái)，您不至的關(guān)懷我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
敬祝身體健康。
您的兒子。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇九
“自我呱呱落地以來(lái)，已隨父母相伴48年，對(duì)父母的認(rèn)知也和對(duì)父母的感情一樣，久而彌深。我從您身上要繼承和學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)很多……”20xx年10月15日，一位兒子因公務(wù)繁忙未能參加父親的米壽壽宴，抱愧寫(xiě)下一封拜壽信。這封家書(shū)有滿滿的祝福，也有未能膝下承歡的遺憾。但家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。比如，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部大搞“夫妻店”、“父子兵”、“兄弟連”，將家庭“建設(shè)”成了權(quán)權(quán)、權(quán)錢(qián)的“交易所”，最終不但自己身陷囹圄，也讓整個(gè)家庭集體淪陷……這些反面典型告訴我們，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)直接關(guān)系作風(fēng)、政風(fēng)；家風(fēng)不淳，則作風(fēng)難正、政風(fēng)難清。
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”“各級(jí)黨委（黨組）要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，定期檢查有關(guān)情況?！泵鎸?duì)這樣的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和告誡，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)的重要和緊迫，從自己做起、從當(dāng)下做起，涵養(yǎng)好的家風(fēng)，為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)釋放氧離子、提供正能量。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十
親愛(ài)的爺爺：
您好！您最近身體好嗎？您腿上的濕疹好些了嗎？您一定要聽(tīng)醫(yī)生的話按時(shí)用藥。最近幾個(gè)周學(xué)?；顒?dòng)多，我沒(méi)能回去看您，等放假了我一定回去好好陪您。
爺爺您是一位善良可敬的人，從小您就教育我做人要善良，這話深深地印在了我的心里。長(zhǎng)期的耳濡目染，我也是這樣做的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽出去玩，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一位殘疾老人在乞討，他衣著單薄破舊，上面打著很多補(bǔ)丁。一雙耳朵凍得通紅，嘴唇干裂沒(méi)有血色，好像很多天沒(méi)吃和喝過(guò)似的，還不時(shí)的打顫。老人一直向路人磕著頭，哀求道：“行行好吧！行行好吧！”乞討的老人可憐極了，可沒(méi)有一個(gè)行人愿意停下來(lái)幫助這位需要幫助的老人。我忍不住停下腳步，輕輕地喊了一聲“媽媽”，又看了看老人。媽媽明白了我的心思，從錢(qián)夾里拿出一些散錢(qián)，我急忙轉(zhuǎn)身在路邊的小賣(mài)部買(mǎi)了面包和水，我把面包、水和錢(qián)恭敬地遞給了老人，老人眼里泛著感激的淚光連聲道謝！看著寒風(fēng)中狼吞虎咽的老人，我的心情很沉重，也想了很多，希望他能得到更多好心人的幫助，安度晚年。
爺爺您還教育我尊老愛(ài)幼，我也牢記在心。
太爺是我們家的“壽星”，每次回老家，我總是喜歡給太爺講故事、唱歌、還把我新學(xué)的舞跳給太爺看，逗得他老人家笑得嘴都合不攏。吃飯時(shí)，我會(huì)挑選出最舒適的位置拉著太爺先坐，桌上適合太爺吃的菜我會(huì)夾到太爺?shù)男⊥肜?。太爺年紀(jì)大了，消化不好，飯后我會(huì)挽著太爺去散步，回來(lái)給太爺剝他最?lèi)?ài)吃的香蕉。太爺總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“我的重孫女真孝順喲！”
我很喜歡這樣一段話：“家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔。家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)?！?/p>
爺爺您的教育如同雨點(diǎn)，時(shí)刻滋潤(rùn)著我，爺爺是您用行動(dòng)告訴我做人的道理，我相信在您的教育下，我會(huì)成為一位心底善良、樂(lè)善好施的人！
祝：
爺爺身體健康、壽比南山！
您的孫女：
某年。
某
月
某
日
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十一
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆以一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)為主題的作文初中輔導(dǎo)?！备笎?ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)?！闭\(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。
深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫(huà)面，突然，“呸“的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我!”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十二
近來(lái)思慮日多，諸事繁雜，本意早信去問(wèn)，不知你們近況何如。外孫個(gè)頭長(zhǎng)了幾多?你們工作能得心否?家庭和諧安泰否?每電話聯(lián)系或微信視頻總不及身在側(cè)旁而多生虛擬之感。今提筆寫(xiě)信，一者為應(yīng)紀(jì)委“任務(wù)”，二者亦乘機(jī)在彼此間增一特殊聯(lián)系橋梁耳。至于選用半文半白句式，以為更增親情并一新耳目，望知我良苦用心。
“廉”，從廣從兼，心之寬廣而行之達(dá)兼，則無(wú)畏也。我為支書(shū)已逾期年，深感組織信任與群眾關(guān)愛(ài)，在公言公，雖位卑言輕，不敢不深思憂慮，不敢不慎履薄冰，唯恐身陷雷池不可拔也，是時(shí)悔之晚矣。每周集中學(xué)習(xí)，觀警示片中落馬者撕心懺悔，如清夜聞鐘，當(dāng)頭棒喝，不可不察也。反求諸己，村級(jí)事業(yè)當(dāng)以公眾為本，不可因一己私利斷送公益，至于招標(biāo)、投標(biāo)、工程建設(shè)諸事，宜應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，陽(yáng)光公示。時(shí)時(shí)提省己身及共事諸同志：廉字當(dāng)頭，紀(jì)在身后，拒腐防變，莫敢逾矩。
清人張伯行有語(yǔ)：“一絲一粒，我之名節(jié);。
一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;。
取一文，我為人不值一文。誰(shuí)云交際之常，廉恥實(shí)傷;。
倘非不義之財(cái)，此物何來(lái)?”最喜此句，現(xiàn)錄以贈(zèng)你，你亦身為黨員，更應(yīng)深解此中大義，在崗為事，既以“白衣天使”為職業(yè)追求，當(dāng)效南丁格爾之愛(ài)人精神。紅包一概不得入手，身板時(shí)時(shí)記得挺直，望猛省也。
言亂詞拙，就此擱筆，家中一切均好，勿念。問(wèn)你先生好，余不贅敘，順祝夏安。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十三
從古至今，家族的興亡、家庭的幸福與否，不僅取決于家族的血脈傳承，更需要弘揚(yáng)和傳承一種優(yōu)秀的家風(fēng)。家風(fēng)，即是一種家庭在三代甚至四代親屬身上形成、代代相傳，凝聚的行為準(zhǔn)則、禮節(jié)原則、生活習(xí)慣和職責(zé)責(zé)任的集合體。
返璞歸真，引導(dǎo)下一代正確認(rèn)識(shí)家庭和家族的文化，對(duì)于家庭和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，具有不可替代的意義。
一、家風(fēng)有何特點(diǎn)和意義。
家風(fēng)是家庭的一種風(fēng)尚、品格和作風(fēng)，展現(xiàn)了一家人的文明和素質(zhì)。它具有一定的時(shí)代性、社會(huì)性和人文性，能促進(jìn)家庭成員之間的感情以及對(duì)整個(gè)社會(huì)的文化環(huán)境進(jìn)行影響和貢獻(xiàn)。家風(fēng)對(duì)家庭和社會(huì)的影響有以下幾個(gè)方面。
1、促進(jìn)健康家庭關(guān)系。家風(fēng)的傳承能夠增強(qiáng)家庭成員之間的互信與感情，有利于家庭內(nèi)的和睦和諧。這種和睦和諧的氛圍可以促進(jìn)家庭成員的健康成長(zhǎng)，也有利于家庭的繁榮興旺。
2、促進(jìn)社會(huì)文明的傳承。家風(fēng)是一種家族文化、習(xí)俗和傳統(tǒng)，在其傳承過(guò)程中，涵蓋了道德規(guī)范、文明禮儀和行為準(zhǔn)則等，可以推動(dòng)文明和社會(huì)道德的傳承，從而促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。
3、為群體互動(dòng)創(chuàng)造良好氛圍。家風(fēng)傳承會(huì)影響到所有家庭成員，孩子們通過(guò)家庭的教育和家長(zhǎng)的言傳身教，悟出一種行為方式，從而在養(yǎng)成有益的家風(fēng)的同時(shí)，為群體關(guān)系的規(guī)范和互動(dòng)引入正向和和諧氣氛。
二、家書(shū)的重要性和作用。
自古以來(lái)，高雅的文學(xué)作品、經(jīng)過(guò)精心書(shū)寫(xiě)的信件都可以成為相傳的文化遺產(chǎn)，成為家族歷史的記錄。家書(shū)就是一種將家族的智慧和積淀傳承下來(lái)的方式。它可以為家族或家庭留下具有深刻意義的回憶，保留著值得后代傳承的家族歷史。
1、家書(shū)促進(jìn)人際交往。在寫(xiě)家書(shū)過(guò)程中，不僅是對(duì)過(guò)去回憶和贊頌，更是對(duì)未來(lái)世代的叮囑和殷切期望。通過(guò)寫(xiě)家書(shū)可以更好的溝通親情、內(nèi)情、情感，促進(jìn)家族的和諧關(guān)系。
2、家書(shū)傳承家族智慧。很多家族文化和知識(shí)是后人所知所已，從傳說(shuō)、神話、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史等各方面汲取，同樣，家庭智慧也并不是短短幾個(gè)家庭成員所能夠創(chuàng)造的，而是通過(guò)歷史、文化、人工和生態(tài)等因素所形成的。因此，家族智慧的傳承需要通過(guò)家書(shū)進(jìn)行傳達(dá)。
3、家書(shū)成為重要文化載體。家書(shū)成為文化的載體和紐帶，形成了一個(gè)終身成長(zhǎng)的家族文化傳統(tǒng)，對(duì)于繼承和發(fā)展家族文化，具有重要的意義和價(jià)值。
三、正確引導(dǎo)傳承家族文化。
傳承家族文化，需要有正確的引導(dǎo)。首先，要樹(shù)立廣泛參與的意識(shí)，依據(jù)家族成員的年齡、性別、教育程度等差異，尋求合適的潛力傳承人，并激發(fā)其參與熱情。
其次，要全方位地傳承家族文化。傳承家族文化并不單純是訓(xùn)練一個(gè)人，而是通過(guò)故事、典型郡事、家書(shū)等傳統(tǒng)文化傳遞，將家族故事、歷史、知識(shí)等方面的文化在家族中廣泛傳播。
最后，要注重家族文化的繼承和創(chuàng)新。對(duì)傳統(tǒng)文化中不文明、落后的內(nèi)容進(jìn)行淘汰，重視對(duì)有價(jià)值、前瞻性的文化進(jìn)行保留和傳承，注重文化的更新和創(chuàng)新。
1、范仲淹的名言：“千古興亡多少事，在華夏一統(tǒng)中”。這是范仲淹在對(duì)其子們的家書(shū)中講的話，是以“世風(fēng)”的口吻告誡后人以勉勵(lì)他們。
2、顧炎武：“讀經(jīng)書(shū)爾心興，行正道爾身清”，他在家書(shū)中多次強(qiáng)調(diào)孝道：“孝者義之本，無(wú)此則亂矣”。
3、蒲松齡：“祖宗事業(yè)不易得，孝行仁德千載傳”。他的家風(fēng)以“孝道、仁義”為重，誓將蒲氏家族的美德世世代傳。
4、唐太宗李世民“易子而教”的典故。可以看到這是唐太宗李世民的家風(fēng)，他將養(yǎng)子欽點(diǎn)為太子，并命其在自己的管理下學(xué)習(xí)并晉升職位，即使獨(dú)子出生，也會(huì)讓欽點(diǎn)的養(yǎng)子自動(dòng)退出，這是他家族以高尚的道德形象和家風(fēng)傳奇世人。
5、楊振寧的讀書(shū)家風(fēng)是有名的。他的父親先賢楊潤(rùn)之成為了他的榜樣，使楊振寧受到“好學(xué)敬老愛(ài)國(guó)”的生活影響。在楊家，家人們以兄弟相爭(zhēng)、學(xué)問(wèn)交流、勞動(dòng)養(yǎng)生作為家風(fēng)，可以說(shuō)受到這樣的熏陶以及家風(fēng)熏陶的楊振寧是既協(xié)調(diào)又睿智的，后來(lái)便也不懦弱，獨(dú)特的魅力亦令人肅然起敬。
五、結(jié)語(yǔ)。
自古以來(lái)，我國(guó)已經(jīng)傳了上千年，千萬(wàn)家族，但偉大的文化只有傳承，才能屈指可數(shù)。家風(fēng)和家書(shū)則是家族文化傳承的兩種表現(xiàn)，尤其在今日這個(gè)歲月一天一個(gè)變化的時(shí)代，傳承家族文化具有更為重要的意義。因此，尋找好的家風(fēng)，遵循好的家規(guī)，在家族和家庭的道路上走得更加堅(jiān)定。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十四
家風(fēng)家訓(xùn)是家族的傳統(tǒng)習(xí)慣與文化信仰，在一個(gè)家庭中起著至關(guān)重要的作用。所謂家風(fēng)，是指家族的一種風(fēng)尚、生活方式、行為習(xí)慣和思想信仰等。家訓(xùn)則是將這一種風(fēng)尚、生活方式、行為習(xí)慣和思想信仰形成書(shū)面的文件，為家族后代所遵循和信奉。個(gè)人的性格和價(jià)值觀是以其所在的家庭和社會(huì)為依據(jù)的。因此，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境。無(wú)論是傳統(tǒng)的家庭還是現(xiàn)代的家庭，都需要建立和弘揚(yáng)和諧、穩(wěn)定和進(jìn)步的家風(fēng)家訓(xùn)。家族的傳統(tǒng)和文化信仰是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富應(yīng)該被傳承下去，不斷豐富和發(fā)展。
第二段：談?wù)勗鯓觿?chuàng)造和弘揚(yáng)良好的家風(fēng)。
為了弘揚(yáng)和傳承好的家風(fēng)，家長(zhǎng)應(yīng)該起到表率作用，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉持家，熱愛(ài)人民，尊重長(zhǎng)輩等，傳授給子女家庭美德和家族榮譽(yù)。在傳統(tǒng)家庭里，長(zhǎng)輩會(huì)設(shè)立家規(guī)家訓(xùn)來(lái)向晚輩進(jìn)行灌輸教育。在現(xiàn)代家庭中，我們應(yīng)該堅(jiān)持那些好習(xí)慣和家庭教育的優(yōu)點(diǎn)，同樣應(yīng)該傳承后代。在家庭里，長(zhǎng)輩們不僅有責(zé)任不斷深化對(duì)家族文化的認(rèn)識(shí)和探討，同時(shí)，家族成員的傳統(tǒng)信仰和價(jià)值觀也需要受到尊重和保護(hù)，支撐家族文化的不斷發(fā)展。
第三段：介紹家書(shū)的重要性。
家書(shū)是一種特殊的書(shū)信，是父母或祖輩向子孫后代或同輩親戚傳授思想、心情、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀等方面的文字資料或家族文化的重要載體。家書(shū)能夠印證時(shí)間的時(shí)空演進(jìn)，沉淀家族的情感，反映家族的現(xiàn)狀和歷史，同時(shí)也可以開(kāi)拓后代人的思考和疑問(wèn)。家書(shū)內(nèi)涵豐富，寓意深刻，給人以啟示，能夠讓后代潛移默化地接受家庭和家族文化，培養(yǎng)家族的凝聚力。家書(shū)既可能是對(duì)家族歷史和文化的闡述，也可能是對(duì)家規(guī)家訓(xùn)的總結(jié)或?qū)ξ磥?lái)生活的期望，或者是對(duì)自己的追憶和反省，這些內(nèi)容都極具家庭教育價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)家書(shū)，我們不僅了解到了祖先的傳統(tǒng)思想和家族文化，還感受到了祖輩們的智慧和家庭美德。家書(shū)中的每一個(gè)詞句都蘊(yùn)含了祖先的心血和智慧，體現(xiàn)了家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)家書(shū)，我們能夠更好地了解自己的根和自己的文化底蘊(yùn)，將家族的美德和傳統(tǒng)精神承傳下去。同時(shí)，學(xué)習(xí)家書(shū)還能夠使我們思考未來(lái)的發(fā)展方向，為家族的未來(lái)走向提供啟發(fā)和指引。
第五段：總結(jié)。
弘揚(yáng)和傳承家風(fēng)家訓(xùn)是我們維護(hù)家族團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)的重要方式。我們不僅需要傳承家族傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，也需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)家書(shū)，我們不僅能夠了解家族的歷史和文化，也可以借鑒祖輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)，在人生的道路上駛向成功和幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜家族的傳統(tǒng)文化，傳承好家族的美德，弘揚(yáng)家族的榮譽(yù)，為未來(lái)傳承下去而努力。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十五
第一封家信，是在傅聰離別后的第二天就寫(xiě)好寄去的，從此，傅雷夫婦每隔三五天便會(huì)寫(xiě)信，傅聰也?；匦?。幾百封的家信便構(gòu)成了這本《傅雷家書(shū)》。
封封家信，字里行間流露著濃濃親情。傅雷通過(guò)家信，與兒子談?wù)搶W(xué)習(xí)、談?wù)撋?、談?wù)撍囆g(shù)、談?wù)撍枷搿⒄務(wù)撜?，?jiǎn)直是無(wú)話不說(shuō)！真如一對(duì)親密無(wú)間的好友！傅雷也是十分投入、享受這種友誼——“即使我沒(méi)有宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和幸福相比的！”母親朱梅馥也為此欣慰——“看到你們父子之間的融洽”，“我只有抱著歡樂(lè)靜聽(tīng)你們的談?wù)?，我覺(jué)得多幸福、多安慰”。母親在信中與兒子則更多談?wù)摳星?、健康與家庭，給傅聰與彌拉一家的日常生活提供了很大幫助。
寄信的同時(shí)，家人之間常會(huì)附著一些小物件寄去，如書(shū)籍、照片、明信片、唱片、工藝品等。其中照片數(shù)量最為多。傅雷夫婦在信中常囑咐傅聰多寄來(lái)照片。一張照片，一個(gè)笑臉，使得家書(shū)圖文并茂、有聲有色，帶給傅雷夫婦的是極大的快慰。正是這一張張黑白照片，充實(shí)了他們的遐想，裝飾了他們的夢(mèng)境，溫暖了他們的心田。凌霄出世，他們作爺爺奶奶的更是多了一份牽掛，極想從照片上的凌霄放開(kāi)懷。睡眠也成了件“樂(lè)事”——夢(mèng)境中，彌拉沖著他們甜甜地笑；凌霄身穿奶奶親手織的毛衣，被他們摟在懷里；傅聰在彈鋼琴，“琴上的音樂(lè)在夢(mèng)中非常清楚”。夢(mèng)中團(tuán)聚有多歡樂(lè)，現(xiàn)實(shí)離別就有多傷感??！認(rèn)真嚴(yán)肅的傅雷心中更是凄楚，甚至“對(duì)于能否有一天親眼看見(jiàn)他，擁抱他，把他摟在懷里，我可一點(diǎn)都不抱希望……媽媽相信有這種可能；我可不信”。希望不止渺茫，而是絕跡！這該是何等凄涼與無(wú)奈！
骨肉流離，藕斷絲連，家書(shū)就是脈脈親情流下的河床！
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十六
媽媽?zhuān)?/p>
您好!您現(xiàn)在好嗎?
好久沒(méi)有這樣呼喚您了!每天無(wú)數(shù)次在內(nèi)心念叨您，想著您，思念您用手撫摸我的樣子、關(guān)切看我的眼神，回味著您身上熟悉的味道，雖然這一切都很遙遠(yuǎn)，但仍很熟悉和親切。
您離開(kāi)我們已快三年了。每天都有和您寫(xiě)封家書(shū)的想法，但卻無(wú)法下筆，一翻開(kāi)內(nèi)心深處的記憶，就如同用手一點(diǎn)點(diǎn)地剝開(kāi)心尖的傷口，痛得鉆心，觸動(dòng)淚點(diǎn)，無(wú)法把持...
聽(tīng)父親說(shuō)您婚后五年才懷上我，當(dāng)時(shí)已有28歲了，在七十年代初算是大齡產(chǎn)婦了。您年輕時(shí)身體虛弱，再加上我個(gè)子大在肚子里又不老實(shí)，以致您在懷孕時(shí)反應(yīng)強(qiáng)烈，常常暈眩，但足足十斤重的我順利誕生后，讓您和父親高興極了!兩年后妹妹出生，喜歡孩子的您們更是樂(lè)得合不攏嘴。四口之家，溫暖、快樂(lè)、幸福、民主是我對(duì)童年全部的記憶。父親常年在部隊(duì)，家中時(shí)常就是我們母女三人，在我童年的記憶里，您既是娘又當(dāng)?shù)?，為了撫養(yǎng)我和妹妹長(zhǎng)大成人不辭勞苦、嘔心瀝血，永遠(yuǎn)不知疲倦的勤勞著。
您的勤儉影響著我。記得您的手很巧，很早家里就買(mǎi)來(lái)縫紉機(jī)，白天上班，晚上看著書(shū)自已動(dòng)手學(xué)裁縫，買(mǎi)來(lái)便宜的布料，為我和妹妹做各種款式漂亮的衣服，常常是我在夢(mèng)中醒來(lái)，您還在燈光下忙碌著。每當(dāng)過(guò)年，我和妺妹都穿著您做的新衣褲，還繡著好看的圖案，常常讓鄰居和同學(xué)們羨慕不已。
您的嚴(yán)厲鞭策著我。您是師范畢業(yè)，曾當(dāng)過(guò)老師，教育孩子很有自己一套方法。在部隊(duì)大院，我和妹妹都讓鄰居家屬喜愛(ài)，叔叔阿姨們夸獎(jiǎng)我開(kāi)朗陽(yáng)光，妹妹聰明活潑……這些都與您平時(shí)對(duì)我們剛?cè)嵯酀?jì)的管理方法分不開(kāi)。其實(shí)，我和妹妹都挺能鬧，在家里時(shí)常瘋鬧，偶爾還打架，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，您均會(huì)聽(tīng)我們把話講完，再論事非。相對(duì)而言，我是老大，您總是對(duì)管束我最嚴(yán)，在我的印象中您既是慈母又兼任嚴(yán)父。但您從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，您只需要對(duì)我一望，我看見(jiàn)了您嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。犯的事小，您就等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，您等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責(zé)備我，然后擰我的肉。無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)，您教訓(xùn)我不是借此出氣叫別人聽(tīng)。我再也不敢犯第二次錯(cuò)誤了，也明白了勇于承擔(dān)的道理。
您的品格感染著我。雖嚴(yán)厲，但母親有著天下母親一樣的善良、賢惠、大氣，父親是軍人，性格直爽，急性子，遇到著急上火時(shí)，您常常呵呵笑笑，記憶中您和父親年輕時(shí)從不絆嘴，家庭氣氛十分和睦。偶爾有發(fā)生分歧，便是對(duì)我們姐妹倆的培養(yǎng)上?？赡苁侵心甑门脑?，父親對(duì)我和妹妹從小極為寵愛(ài)，從不讓我們做任何家務(wù)事，甚至開(kāi)媒氣爐和騎自行車(chē)這種最尋常事那是決不允許的，擔(dān)心傷著了?！芭?yīng)該什么都要學(xué)著做，否則怎么適應(yīng)社會(huì)和家庭”在您的堅(jiān)持下，我和妹妹學(xué)會(huì)所有家務(wù)事，從小就自己學(xué)著換煤氣罐、洗電風(fēng)扇，眼里有活，啥事都搶著做。記得您自己并不會(huì)騎自行車(chē)，為了讓我們姐妹倆學(xué)會(huì)騎車(chē)，就借來(lái)一輛28型自行車(chē)，鼓勵(lì)我們先從三角架開(kāi)始蹬，掌握平衡后慢慢學(xué)會(huì)上車(chē)，您在后面拉著拽著扶著，教會(huì)了我和妺妹騎會(huì)自行車(chē)?，F(xiàn)在妹妹能燒一手好菜，做各式蛋糕點(diǎn)心得益于母親的培養(yǎng)。相比妹妹，做家務(wù)，我雖略遜一籌，但日常生活小事都能自如應(yīng)付。
您的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我。我們是隨軍家屬，搬家無(wú)數(shù)，無(wú)論在哪居住，每次搬遷，鄰居們總是哭得難舍難分。您凡事首先考慮他人，每次逢年過(guò)節(jié)，家里只要包了餃子或煨了湯，您首先讓我送一碗給鄰居。您經(jīng)常教育我和妹妹要待人和善，要與人和諧共處。參加工作后，您和我說(shuō)得最多的一句話就是：多做事，少說(shuō)話，不要怕多做了，吃虧是福。畢業(yè)后我考入了區(qū)公安分局，分到了總值班室上班，按著您平時(shí)對(duì)我的教誨，我每天早來(lái)晚走，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，很快得到了大家的好評(píng)，您年年被評(píng)為模范家屬，每次春節(jié)表彰會(huì)，都是您最高興的時(shí)候。在您的支持下，我工作勁更大了，主動(dòng)要求多值班，記得有一次遇到值晚班時(shí)，您專(zhuān)門(mén)包了餃子送來(lái)，看到值班室的床單被煙頭燒了一小洞，您趕緊幫著把床單換下，帶回家把床單破洞非常精心地縫好，洗凈讓我?guī)У絾挝?，讓同事們驚嘆不已：你媽媽真好!
“只有你把單位當(dāng)成家，你才會(huì)用心愛(ài)它，工作才會(huì)做出成績(jī)”，您為我做得太多太多了，這件小事也許您并不記得了，但對(duì)我影響一直非常大，它讓我懂得了什么叫愛(ài)崗敬業(yè)、什么叫無(wú)私忘我!讓我明白了你在呵護(hù)著崗位，崗位也會(huì)回報(bào)你。
媽媽?zhuān)绬?，雖然您離開(kāi)了快三年了，但您的精神如影相隨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，在組織的培養(yǎng)和大家的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了“全國(guó)三八紅旗手”、“荊楚楷?！薄ⅰ昂笔∪思t旗手”、“湖北省三八紅旗手標(biāo)兵”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)了。我想這些成績(jī)和榮譽(yù)如果讓您知道了，您一定會(huì)高興地合不攏嘴!
家和媽媽就是這樣，鐫刻在每一個(gè)人的心底。隨著年輪的遞增，人們會(huì)越來(lái)越感覺(jué)到，縱歲月改變了容貌，縱滄海變作了桑田，枯守著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛(ài)。因?yàn)榧?、您和我們，血脈相連，息息相通。您留給我們太多太多點(diǎn)滴回憶，伴著幸福在成長(zhǎng)。隨著年歲増長(zhǎng)，這種幸福依然會(huì)穿插其間。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十七
我很小的'時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽(tīng)到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把"真善美"當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙?！ぁぁぁぁぁの依x開(kāi)后問(wèn)為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)。"媽媽?zhuān)銢](méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了。"一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買(mǎi)了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。
是不需要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫(xiě)拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng)，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，"如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利"。
因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利?。沿著真善美的家風(fēng)之路，我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十八
親愛(ài)的爺爺：
您好。
看到這封信你肯定萬(wàn)分驚訝，首先展信祝你身體健康，心情愉悅，至于我給您寫(xiě)信的目的是想表達(dá)對(duì)您的敬意和感謝。
爺爺您記得嗎？某冬天的一大早，很冷，外面還飄著雪我看見(jiàn)您和奶奶在廚房里用碗裝著什么，一層一層地細(xì)心地用袋子包裝的好好的，我上去問(wèn)您這是干什么的，您告訴我這是給老祖父（也就是您的爸爸）送早飯去，因?yàn)槔献娓改昙o(jì)大了，又不喜歡住樓房，在鎮(zhèn)上沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的老人，一切都顯得不自由，但他還是選擇繼續(xù)待在老房子里。
從那時(shí)起，您每天早上、中午、晚上，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，從不間斷定時(shí)給老祖父送飯，有時(shí)還騎車(chē)把老祖父接過(guò)來(lái)，您也是六十多歲的老人了，周?chē)従佣剂w慕老祖父有一個(gè)孝順的兒子。
在農(nóng)村不瞻仰老人，打罵老人的事到太多，而您的一舉一動(dòng)不管是我們還是鄰居都看在眼里，雖說(shuō)一日送三餐是小事，但是堅(jiān)持七八年就很難得了，別人看見(jiàn)總會(huì)說(shuō)老韓真的蠻孝順。您總是淡淡地說(shuō)，這是一個(gè)做人，做晚輩的應(yīng)該做到的最基本的——百善孝為先。一個(gè)孝順的人，才是做人最基本的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)孝順的'人本質(zhì)上不會(huì)是一個(gè)壞人。
奶奶說(shuō)有一次老祖父生病發(fā)燒，您夜里背著老祖父去醫(yī)院掛急診，從村里到鎮(zhèn)里四里地，這路程中的勞累可想而知。老祖父又有高血壓、高血脂等一些老年人共病，您不放心，每天總會(huì)去探望幾次，我們也數(shù)不清。那條從新家到老房子的這段路程中留下了您多少足跡，估計(jì)也只有您騎的那輛電瓶車(chē)知道。
您的舉動(dòng)，感動(dòng)了我以及爸爸媽媽和阿姨們，相信在您舉動(dòng)的影響下。我們也會(huì)繼續(xù)將這孝道延續(xù)下去。我寫(xiě)這份信給您只想告訴您，爺爺您的“孝”我都看在眼里，記在心里，我以你為驕傲，感謝您為我們做了榜樣。您看似做的平常的小事正是我要傳揚(yáng)和要學(xué)習(xí)的。
此致！
以您為驕傲的孫女。
20xx年4月27日。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇十九
親愛(ài)的xx：
家風(fēng)是什么?在我看來(lái)家風(fēng)就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，在我們說(shuō)的每一句話里，做的每一件事里，每一個(gè)表情、動(dòng)作里，無(wú)處不在，即便過(guò)于微笑化，但足以體現(xiàn)你家的家風(fēng)了。對(duì)于自己的為人處事，都會(huì)受這家風(fēng)的影響，自己人生的道路都會(huì)一直有這家風(fēng)的陪伴，什么樣的家風(fēng)造就什么樣的人，說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)吧!
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么價(jià)值觀。而從小打我記事起，爸媽地爸爸奶奶的孝，我只看在眼里的，所以父親老是教導(dǎo)我要孝敬長(zhǎng)輩。文明也是我們家的家風(fēng)，我的父母對(duì)這點(diǎn)很看重，從小就要求我講文明，懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng)，遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩，都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的問(wèn)候，臉色便顯示出幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。
其次，我的家風(fēng)中更多的是讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。從小生活在一個(gè)大家庭里，當(dāng)然是幸福的了。當(dāng)然在這大家庭中，每個(gè)人對(duì)我的看法都不一樣，我盡力去改變自己成為他們眼中認(rèn)同的樣子，但是越改變，到最后就發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)的樣子都不清了，都說(shuō)人不能忘本，這句話不知道聽(tīng)了多少遍。走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起了朝陽(yáng)，走向成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在耳畔。在我看來(lái)，父親從不關(guān)心我的感受，不管我是成功還是失敗，他所表現(xiàn)出來(lái)的卻是淡然一笑。我一直這樣認(rèn)為，直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。那是初一時(shí)，我正為了期末考試而準(zhǔn)備著，想要沖刺一把，在父親看來(lái)，我考得再好也是不好的，便他卻為我所付出的努力而驕傲，他只希望能每天看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，不希望我到處玩的，所以我每次都會(huì)在他不在的時(shí)間“偷溜”出去，其次他早知道了，只是不想說(shuō)，等到我成績(jī)出來(lái)了，就跟我算“總帳”唉!每次都這樣，但是每一次的諄諄教誨都使我收獲挺大的。他總是跟我說(shuō)：“不要以為我沒(méi)有看見(jiàn)你，你就以為我不管你，不要總是說(shuō)你多么努力，你就把成績(jī)給我看，不要你去跟別人相比，你只要比你以前好就行，以自己為目標(biāo)，慢慢來(lái)。”是呀!我為何就不能這樣呢?老是跟隨別相比，自己總顯得“弱小”是的。父親他并不是沒(méi)有在乎我，他就是在想用更好的方式來(lái)詮釋他對(duì)我的愛(ài)吧!其實(shí)，有時(shí)忽略掉的，往往是最重要的。
家庭給我的不僅僅是愛(ài)，帶給我的更多的是如何懂得責(zé)任和做人的道理，我的家風(fēng)故事就是這樣。在我看來(lái)，一個(gè)家庭的家風(fēng)并不在于富貴或貧窮，哪怕小小的家庭中，也有讓人敬佩的.為人處事方法。
xx。
時(shí)間：
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一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇二十
第一段：引言（約200字）。
家風(fēng)家訓(xùn)是一種家庭文化傳承方式，家書(shū)則是家風(fēng)家訓(xùn)的載體。隨著時(shí)代的變遷，這種傳統(tǒng)正在逐漸淡化。然而，家風(fēng)家書(shū)卻在一些家庭得到了傳承和弘揚(yáng)。筆者自小在家中就接受了父母的家風(fēng)教育和家書(shū)熏陶，也深感其重要性。因此，本文將探討家風(fēng)家書(shū)的意義和奧秘，闡述個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：家風(fēng)家書(shū)的意義（約300字）。
家風(fēng)家訓(xùn)是家庭文化的一種體現(xiàn)。它們是習(xí)慣、行為和規(guī)范的疊加，有助于增強(qiáng)家庭凝聚力，弘揚(yáng)家族精神。而家書(shū)則是將家風(fēng)家訓(xùn)融入到書(shū)信中，讓家庭成員領(lǐng)悟家訓(xùn)的內(nèi)涵。透過(guò)家書(shū)，我們能從中感知家風(fēng)家訓(xùn)所蘊(yùn)含的人生哲學(xué)、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。它可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的品德。
第三段：傳承家風(fēng)家書(shū)的方式（約300字）。
傳承家風(fēng)需要一定的方式和方法。首先，父母需要以身作則，成為孩子們的榜樣，從自身實(shí)踐中引領(lǐng)孩子領(lǐng)悟家訓(xùn)的真諦。其次，父母可以透過(guò)家書(shū)向孩子傳達(dá)家訓(xùn)的意義，讓孩子了解家族的歷史、傳統(tǒng)和精髓。家書(shū)必須真誠(chéng)、有溫度、有內(nèi)涵，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的打磨和思考。最后，家庭成員可以以小組討論、家庭活動(dòng)等方式加強(qiáng)交流，使家風(fēng)家訓(xùn)真正成為家庭共識(shí)，營(yíng)造濃厚的家庭氛圍。
筆者在家中經(jīng)常接觸到家書(shū)，也常常參與家風(fēng)家訓(xùn)的交流活動(dòng)。這讓我逐漸了解到家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。通過(guò)家書(shū)的閱讀，我了解到家族對(duì)待人性、生命和自然的態(tài)度。我驚嘆于祖先留下的智慧和思想，也受到了啟示。在家庭活動(dòng)中與父母、兄弟姐妹的交流中，我發(fā)現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)已經(jīng)深入到我們的思想和內(nèi)心，潛移默化地影響著我們的言行。
第五段：總結(jié)（約200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是在城市里，家庭文化傳承的難題越來(lái)越嚴(yán)重。因此，我們需要重新認(rèn)識(shí)家風(fēng)家書(shū)的意義，重提傳統(tǒng)，讓傳承成為一種創(chuàng)新和生活方式。家風(fēng)家書(shū)既是家庭文化傳承的保管人，也是我們精神家園的源泉。在實(shí)踐家風(fēng)家書(shū)的過(guò)程中，我們不僅需要傳承，也要?jiǎng)?chuàng)新，讓這些家族財(cái)富得到持續(xù)的傳承和發(fā)揚(yáng)。只有這樣，才能讓家風(fēng)家書(shū)在現(xiàn)代社會(huì)中永恒流傳。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇二十一
家書(shū)是一種家族傳統(tǒng)的重要方式，通過(guò)代代相傳、字字血脈相連的方式，將家族的價(jià)值觀、文化傳承下去。家書(shū)傳家風(fēng)是指通過(guò)寫(xiě)家書(shū)的方式，將家族的傳統(tǒng)、文化、訓(xùn)誡、心得等記錄下來(lái)，并傳給下一代。家書(shū)傳家風(fēng)不僅僅是一種傳統(tǒng)的方式，更是一種思想的傳承與交流。下面就讓我們一起來(lái)探討一下，關(guān)于家書(shū)傳家風(fēng)心得體會(huì)。
家書(shū)傳家風(fēng)不僅僅是一種書(shū)信交流的方式，更是家族文化與思想的傳承。正如古人所云：“文人無(wú)疆鄉(xiāng)，儒者無(wú)親故?！奔視?shū)傳家風(fēng)是家族文化的展示與傳承，使得家族的價(jià)值觀得以延續(xù)。通過(guò)家書(shū)，父輩能夠?qū)⒆约涸谏钪械脑竿?、?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及對(duì)未來(lái)的期盼、希望和祝福寫(xiě)成文字，傳給下一代。這種代代相傳的傳統(tǒng)，無(wú)疑是家族的堅(jiān)守與延續(xù)，也是每一個(gè)家族成員對(duì)于傳統(tǒng)的一種敬仰與懷念。
家書(shū)傳家風(fēng)有許多的方式與特點(diǎn)。首先，家書(shū)需真誠(chéng)，字里行間洋溢著親情、關(guān)懷和期望。這樣才能貼近心靈，使下一代能深深感受到家族的溫暖與愛(ài)。其次，家書(shū)可記錄家族的傳統(tǒng)，如祖先的故事、家族的發(fā)展歷程等，這些都是家族文化的傳承與展示。再者，家書(shū)更可以不僅僅是對(duì)下一代的期許與教誨，也可以是對(duì)父輩親人的思念與告白，增進(jìn)親情與感情的交流與融洽。
第三段：傳家之道，用心傳遞。
家書(shū)傳家風(fēng)的傳遞過(guò)程，需要用心與巧妙的方式進(jìn)行。首先，要關(guān)注傳遞的時(shí)機(jī)和方式。在重要的場(chǎng)合，如重大節(jié)日、生日、畢業(yè)等時(shí)刻，給下一代寫(xiě)一封家書(shū)，以表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和希望。其次，要注重傳遞的方式與內(nèi)容。家書(shū)應(yīng)該是真實(shí)而貼近生活的，要用生活化的方式來(lái)表達(dá)對(duì)下一代的教誨和期許。最后，要注重效果和親近感。家書(shū)應(yīng)該增進(jìn)家族成員的情感聯(lián)系，讓下一代能夠感受到家族的溫情和愛(ài)。
家書(shū)傳家風(fēng)對(duì)于家族的意義和影響無(wú)疑是巨大的。首先，它能夠增進(jìn)家族成員之間的情感聯(lián)系，讓家族的血脈更加緊密。家族成員通過(guò)書(shū)信的互通，能夠更好地理解和包容彼此，共同維系家族的和諧。其次，家書(shū)傳遞的是家族的文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀，能夠使家族成員更好地傳承和堅(jiān)守。最后，家族的傳統(tǒng)和文化在家書(shū)中得以體現(xiàn)和傳承，這對(duì)于家族成員的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有積極的影響。
家書(shū)傳家風(fēng)對(duì)于家族的意義和影響不可怠慢。每一封家書(shū)都承載著家族成員的期望和思念，通過(guò)代代相傳，使得家族的傳統(tǒng)價(jià)值觀能夠延續(xù)下去。在我個(gè)人的家庭中，父輩都會(huì)給我們寫(xiě)家書(shū)，里面記錄了他們對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。每次接到家書(shū)，都感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷和愛(ài)，也深深地體會(huì)到家族的傳統(tǒng)與文化。這種傳承方式讓我感到無(wú)比自豪和幸福，也讓我更加珍惜家族的溫情和聯(lián)系。
總結(jié)：
家書(shū)傳家風(fēng)是一種代代相傳的傳統(tǒng)方式，通過(guò)記錄家族的傳統(tǒng)、文化和價(jià)值觀，以及對(duì)下一代的期望和祝福，使得家族的精神與心靈相互傳遞。家書(shū)傳遞了家族成員之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)了家族的和諧與親近感。家書(shū)也是一種對(duì)未來(lái)的期盼和思考，對(duì)家族成員的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。讓我們一起用心寫(xiě)家書(shū)，將家族的溫情與愛(ài)傳遞給下一代，讓家族的文化與傳統(tǒng)得以延續(xù)。
一份家書(shū)說(shuō)家風(fēng)篇二十二
家風(fēng)家訓(xùn)，乃立家之本、處事之源、為人之道。我家的家風(fēng)訓(xùn)言——向善、自律、獨(dú)立。
父母從小就教導(dǎo)我要樹(shù)立誠(chéng)實(shí)正派、與人為善的宗旨。他們不但這么說(shuō)，更是這么做的。記憶中，他們常常幫助身邊的鄰里；常常靠著自己的實(shí)力在社會(huì)上辛苦打拼、辛苦養(yǎng)家；常常嚴(yán)格要求自己不許……不許……不許……不僅是朋友、同學(xué)、親人之間要互幫互助，哪怕是外出在街道旁遇見(jiàn)乞討之人，父母照樣會(huì)鼓舞我量力給他們一些幫助。去新華書(shū)店的途中，必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道，幾乎每次都會(huì)碰到各種不同類(lèi)型的乞討者，這時(shí)父親不聲不響摸出口袋里的零錢(qián)散幣，讓我分別放入每個(gè)碗中。一次在地下出口處有個(gè)盲人老爺爺，眾人都對(duì)他視而不見(jiàn)，我本以為父親也會(huì)如此，徑直往前走開(kāi)，可他非但沒(méi)離開(kāi)，反倒停留在盲人老爺爺跟前，像往常一樣從口袋拿出零錢(qián)，然后交由到我手上，示意我放入老爺爺手邊的碗里。我邊放邊壓住手掌中的一枚壹元硬幣，心想反正老爺爺看不見(jiàn)，少給一點(diǎn)應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系的。父親見(jiàn)狀當(dāng)時(shí)未言及，只是連忙向我投來(lái)不可的眼神，我面紅耳赤的把手中全部零錢(qián)輕輕放入了碗里。走開(kāi)后，父親對(duì)我說(shuō)：“以后要用'心'處事，切不可取貌于人?！贝朔虒?dǎo)卻讓我懂得了很多很多。
“人要自律，才能更獨(dú)立?！边@是父親和母親教育我的口頭禪，同時(shí)更是我家的家訓(xùn)格言，當(dāng)然也是我家的家風(fēng)養(yǎng)成之一。我曾因不能很好地約束自己，因此接受父母的批評(píng)教育也就成了必然。一次我因玩手機(jī)忘了寫(xiě)作業(yè)，母親走過(guò)來(lái)敲敲書(shū)桌，而后只講了兩個(gè)字：“自律！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)馬上就寫(xiě)，但等母親走后，眼睛卻不爭(zhēng)氣，像被“502”牢牢粘貼在手機(jī)屏幕上似的，怎么也挪移不開(kāi)，心里想著看完一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)作業(yè)好了。不知過(guò)了多久，母親再次出現(xiàn)在我身邊，她發(fā)現(xiàn)情況如初，頓時(shí)滿臉的憤恨，雙眼直冒火花，我一瞧大勢(shì)不好，當(dāng)下靈機(jī)一動(dòng)，乖乖站起身來(lái)，膽怯自語(yǔ)：“事不過(guò)三，這才兩次，望母親大人批準(zhǔn)?！蹦赣H終究還是相信了我，她只是嘆了口氣，沒(méi)有言語(yǔ)，反手關(guān)門(mén)出去了。不知是手機(jī)太吸引人，還是自控能力太差，我居然再一次抱著僥幸心理偷偷玩起了心愛(ài)的手機(jī)，這一回為了不被母親發(fā)現(xiàn)，我拿來(lái)一本大大的散文書(shū)，然后將手機(jī)夾在里面，假裝成看書(shū)的樣子。頓時(shí)我為自己擁有高超的伎倆心里樂(lè)得像開(kāi)了花，覺(jué)得自己實(shí)在是機(jī)靈?？赡苣赣H有火眼金睛吧！這般嚴(yán)密武裝，竟也被她看出了破綻，當(dāng)時(shí)我的手在顫抖、心在發(fā)慌，真真為自己捏把冷汗，不消說(shuō)，我那心愛(ài)的手機(jī)便被母親無(wú)情的奪走了，我本以為母親僅僅是沒(méi)收而已，日后定會(huì)再還給我，誰(shuí)知猛然“咚”的一聲，手機(jī)瞬間在眼前粉身碎骨了，我呆立良久，心想這不是重溫“孟母斷機(jī)杼”嗎？母親說(shuō)：“一個(gè)人如果連自己都不能管理好，又怎樣才能真正獨(dú)立呢？獨(dú)立一詞，不光是意味著言行的獨(dú)立、思想的獨(dú)立、心靈的獨(dú)立、同時(shí)還是健全人格上的獨(dú)立?！?/p>
我家的家風(fēng)家訓(xùn)很是純樸、明了——向善、自律、獨(dú)立。
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