一份家書說家風(fēng)范文(22篇)

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一份家書說家風(fēng)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-30 16:11:09     小編:LZ文人

在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競爭力的人才。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。

一份家書說家風(fēng)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是新縣一中九(3)班學(xué)生邱楠,今天我演講的題目是《說家風(fēng)》。

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,有著中國農(nóng)民天然的骨子里的老實(shí)厚道,就是“踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人”。在這個(gè)無比溫馨和睦的大家庭里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥,還有一個(gè)我,相親相愛,幸??鞓贰N业某砷L歷程中,無不滲透著父母的心血,家風(fēng)的熏陶。

有一件事對(duì)我來說刻骨銘心。

我家有一個(gè)雜貨店,一到過年更是忙得不可開交,直到夜晚才漸漸歇下來,而在清理貨物時(shí),爺爺卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的包,打開一看,里面都是百元大鈔,足足有幾千塊,我當(dāng)時(shí)興奮地大喊:“哇,這下可發(fā)大財(cái)了!”而爺爺卻皺起了眉頭,急忙讓爸爸弄清楚它的主人,我不滿地嘀咕:“有什么好查的?在我們店里,不就是我們的嗎?送上門的錢還不要?。俊卑职致牶髧?yán)厲地說:“你知道丟包的人有多著急嗎?做人不能只想著自己!”而這時(shí)一個(gè)叔叔沖進(jìn)來,問有沒有看見他的包。爸爸在詢問具體情況后,把包還給了叔叔,叔叔當(dāng)時(shí)哽咽著要給爸爸跪下:“這是我辛苦一年才掙的錢,就想給家里買點(diǎn)兒好東西,卻不小心忘拿了。大哥,真的謝謝你。”送走了叔叔后,爸爸看著一旁紅著臉的我說:“如果今天你沒有把錢還給他,而是選擇了自己留下,你會(huì)安心嗎?你會(huì)特別高興嗎?做人就要老實(shí)一點(diǎn)兒,看似吃虧啊,其實(shí)對(duì)得起良心就行?!?/p>

那一瞬間,我了解了老實(shí)的重要,即便傻一點(diǎn)兒又如何,只要自己問心無愧就好。

在那之后,無論發(fā)生什么,我都會(huì)想起那個(gè)夜晚經(jīng)歷的事,我想這就是我家的家風(fēng)――老實(shí)做人。它是春風(fēng),吹進(jìn)了我的心田,溫暖著身心,它是路標(biāo),引領(lǐng)著我從懵懂無知到成熟長大。

家和萬事興。家風(fēng)是中華文明的一部分,家風(fēng)影響著一個(gè)家庭的興衰?!额伿霞矣?xùn)》《曾國藩家書》,我們從中汲取的精神食糧影響的何止你我!

忠厚傳家遠(yuǎn)。我愛我家,做老實(shí)人,又有何不好呢!

一份家書說家風(fēng)篇二

親愛的爸爸:

您好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,而您卻慢慢衰老。在我過去的記憶里,您一直從當(dāng)著一個(gè)“壞人”的角色,從來沒有給我過媽媽那樣的關(guān)懷和呵護(hù),唯一關(guān)心的就是我的成績。我一犯錯(cuò),您就開始說我、罵我,我對(duì)您一直沒有好感。但是,您的一個(gè)行為改變了我對(duì)您的看法。

那是四年級(jí)的一個(gè)周末,我和同學(xué)想要一起出去玩。這是我第一次在沒有長輩的情況下出去,所以我想要和您說這件事。我走到您跟前問:“這個(gè)周末我能和同學(xué)出去玩嗎?晚飯前回來。”“去哪?你們幾個(gè)人?!蹦鷨枺谑俏覉?bào)出了一串地址包括我們一起玩的幾個(gè)人的名字,您點(diǎn)點(diǎn)頭允許了。我和同學(xué)玩的正開心的時(shí)候,朝遠(yuǎn)方一看,一個(gè)模糊而又熟悉的.身影出現(xiàn)在我眼前,我愣愣,是您。我心里有種說不出來的感覺。

從那以后,幾乎每每我出來玩時(shí),都會(huì)有您的身影。

雖然您對(duì)我的愛沒有表現(xiàn)出來,但在生活的點(diǎn)滴中,我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。小時(shí)候我沒有感受到,現(xiàn)在長大了,我清清楚楚感受到了您對(duì)我的愛,我也盡量不讓您為我操心,好好學(xué)習(xí),我希望讓您一想到我就感到驕傲!

我也愛您,爸爸。

祝身體健康,萬事如意。

一份家書說家風(fēng)篇三

親愛的媽媽:

你好!

人言道近鄉(xiāng)情怯,愈是盈滿的情感愈是難將其傾灑,十多年來你帶給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與感恩能壘起一座高聳入云的山峰,但卻湮沒在飯菜帶起的濃濃油煙和偶爾的沖突爭執(zhí)中,令那些深情的話無論如何斟酌措辭都難以開口訴說。但我心知?dú)q月如流沙,花開堪折直須折,莫待無花空折枝。如今,我將這些一直不曾開口說的話語折成一只只小小的船兒,放在這封家書的長河上,求它們載著我對(duì)你所有的愛和感動(dòng),隨著這封家書的長河漂漂蕩蕩,漂到你心里去。

從我能清晰地記事開始,爸爸就因?yàn)楣ぷ髟蚱筮^海離開我們身邊,于是你獨(dú)自一人用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家的一片天空。爸爸的關(guān)心問候于你面對(duì)的一個(gè)個(gè)或繁雜或細(xì)碎的困難來說實(shí)在鞭長莫及,你失去了能為你遮風(fēng)擋雨的靠山,又得用羽翼護(hù)著一個(gè)幼小的我。

生活是長滿荊棘的道路,你不得不穿上戰(zhàn)士們的盔甲,執(zhí)矛持盾,披荊斬棘,毫無畏懼,勇往直前。我從前不懂,人們說父親是家里保駕護(hù)航的勇士,我便也點(diǎn)頭稱是。但誰又能記得起你背負(fù)起無數(shù)個(gè)生活擱給你的重?fù)?dān)時(shí)流出的汗水呢?你又哪里擔(dān)不起勇士的頭銜呢?艱辛難熬的歲月早早吹白你的發(fā)絲,熄滅你眼中的明亮,在你臉上折起皺紋,使你腳步沉重不再輕盈。世界以痛吻你,但你卻報(bào)之以歌。你極少在我面前怨天尤人,你樂觀闊達(dá),做剛強(qiáng)的護(hù)盾讓我能夠毫無憂慮地成長起來。

但即便日子將人打磨地如何強(qiáng)大,人也永遠(yuǎn)無法所向披靡,總會(huì)遇到許許多多力不從心的事情,你不過是一個(gè)普通地不能再普通的普通人,又哪里能例外呢。所以縱使你有著咬牙血吞的堅(jiān)韌,也會(huì)面臨難以度過的難關(guān),也會(huì)有心有余而力不足的時(shí)候,也會(huì)有丟盔棄甲的時(shí)候。難捱而漫長的日子是一根根刺入骨髓的寒針,即便是千帆過盡后的今天,回想起你當(dāng)時(shí)那些抑制不住的唉聲嘆氣或是低聲的抽噎,也能隱約感受到綿長而尖銳的痛楚。

彼時(shí)我尚年幼,懵懂無知,你見識(shí)過世界的刀光劍影,深知立足之不易。于是你對(duì)我淳淳教導(dǎo),面命耳提,語重心長地告訴我要如何做人,要勤于學(xué)業(yè)等等,事無巨細(xì),都一一提點(diǎn),并且翻來覆去地講,好似要把我耳朵念出繭子才罷休。奈何我不知你用心良苦,很多話都當(dāng)作耳邊風(fēng),不知它們其中淺顯卻又重若千鈞的道理,以致于我活了十多年,卻無一樣能拿地出手的成績,平平庸庸,碌碌無為。

我是道邊苦李,未能做成一件令你驕傲的`事情,讓你焦頭爛額的事情倒是不勝枚舉。但你卻從不對(duì)我的毫無成績有過半分的數(shù)落,反而是在我難過落魄時(shí)給予我安慰鼓勵(lì),告訴我我也是很努力很優(yōu)秀的人,不會(huì)遜色于人。我心存感激,心知自己百無一用,在我各方面都最不盡人意,慘淡潦倒時(shí),你卻沒有放棄過我。如今我能成為一個(gè)不是十分壞的人,全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教導(dǎo),血汗灌養(yǎng)。

如今我已長大成人,就算還思想幼稚沖動(dòng),但我也懂得了該聽話孝順,讓你不要再為我日思夜憂的道理。縱使我羽翼尚未豐滿,我卻明白了要成長起來,自己獨(dú)當(dāng)一面才能反哺。話語終究敵不過行動(dòng)有力,我又文辭粗淺,表達(dá)出的情感僅是浩瀚星河中的一星半點(diǎn)。但來日方長,我的所有感激和愛都將滲透在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中來回報(bào)你。

?????此致

敬禮!

你的女兒xxx。

20xx年3月25日。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長有關(guān)一封家書說家風(fēng)的作文初中輔導(dǎo)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

一份家書說家風(fēng)篇四

您好!您最近身體好嗎?您腿上的濕疹好些了嗎?您一定要聽醫(yī)生的話按時(shí)用藥。最近幾個(gè)周學(xué)?;顒?dòng)多,我沒能回去看您,等放假了我一定回去好好陪您。

爺爺您是一位善良可敬的人,從小您就教育我做人要善良,這話深深地印在了我的心里。長期的耳濡目染,我也是這樣做的。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸、媽媽出去玩,回來時(shí),我看見了一位殘疾老人在乞討,他衣著單薄破舊,上面打著很多補(bǔ)丁。一雙耳朵凍得通紅,嘴唇干裂沒有血色,好像很多天沒吃和喝過似的,還不時(shí)的打顫。老人一直向路人磕著頭,哀求道:“行行好吧!行行好吧!”乞討的老人可憐極了,可沒有一個(gè)行人愿意停下來幫助這位需要幫助的老人。我忍不住停下腳步,輕輕地喊了一聲“媽媽”,又看了看老人。媽媽明白了我的心思,從錢夾里拿出一些散錢,我急忙轉(zhuǎn)身在路邊的小賣部買了面包和水,我把面包、水和錢恭敬地遞給了老人,老人眼里泛著感激的淚光連聲道謝!看著寒風(fēng)中狼吞虎咽的老人,我的心情很沉重,也想了很多,希望他能得到更多好心人的幫助,安度晚年。

爺爺您還教育我尊老愛幼,我也牢記在心。

太爺是我們家的“壽星”,每次回老家,我總是喜歡給太爺講故事、唱歌、還把我新學(xué)的舞跳給太爺看,逗得他老人家笑得嘴都合不攏。吃飯時(shí),我會(huì)挑選出最舒適的位置拉著太爺先坐,桌上適合太爺吃的菜我會(huì)夾到太爺?shù)男⊥肜?。太爺年紀(jì)大了,消化不好,飯后我會(huì)挽著太爺去散步,回來給太爺剝他最愛吃的香蕉。太爺總會(huì)笑瞇瞇地說:“我的重孫女真孝順喲!”

我很喜歡這樣一段話:“家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔。家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無法生長?!?/p>

爺爺您的教育如同雨點(diǎn),時(shí)刻滋潤著我,爺爺是您用行動(dòng)告訴我做人的道理,我相信在您的教育下,我會(huì)成為一位心底善良、樂善好施的人!

一份家書說家風(fēng)篇五

親愛的爸爸媽媽:

您們好!

您們每天為我做好飯菜,從不抱怨,無論刮風(fēng)下雨,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)接我上下學(xué),從未間斷。

每當(dāng)學(xué)校舉行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,我的包里都放著你們?yōu)槲覝?zhǔn)備的精美食物,這裝的不僅僅是食物,更是一份沉甸甸的愛。

在我生病時(shí),您們無微不至地照顧我,每隔一段時(shí)間就給我量一次體溫,為我端茶倒水,晚上還要給我蓋被子,經(jīng)常夜不成眠。

記得有一次大雨滂沱,媽媽您給我套上雨衣,自己冒雨沖到電動(dòng)車旁,用毛巾擦干座椅,然后從后備箱拿出雨衣穿上,當(dāng)我坐在車上時(shí),您還讓我鉆進(jìn)您的雨衣里,然后朝著學(xué)校的.方向飛馳而去,后來,您全身都濕了,而我身上卻沒有被淋濕。媽媽,是您為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片天。

啊,親愛的爸爸媽媽,紙短言長,無以盡表。為兒的只有好好讀書,刻苦鉆研來表達(dá)我的孝心,你們一天天蒼老憔悴,而我一天天茁壯成長,當(dāng)你們年邁時(shí),我一定好好照顧你們。

祝身體健康!工作順利。

一份家書說家風(fēng)篇六

傳統(tǒng)中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。

有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱,當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì)引起一系列社會(huì)問題,這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨(dú)善其身,誰也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任,是存在的理由,也是活得更好的保證。

有人講,家風(fēng)向來是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。

有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)?!耙詢?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”――“四風(fēng)”很重要,休戚相關(guān)、互相影響,還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性,“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看,從家風(fēng)開始,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來,最膩味的是先爭論大用小用,最怕的是在爭論中不用。

一份家書說家風(fēng)篇七

親愛的姐姐:

你好!

上次見面與你討論家風(fēng)的問題,我經(jīng)過思考,很高興給你回信。

“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正?!奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的道德傳承。我們在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下,才會(huì)健康成長。我家的家風(fēng)是“勤儉持家,遵紀(jì)守法,仁義友愛,自強(qiáng)上進(jìn)。”

我給你講個(gè)發(fā)生在我家的小事吧!一天下午,爸媽因回家晚,便對(duì)我說:“我們?nèi)ネ饷娉燥埌?”我高興地一蹦三丈高?!皩氊悾阆氤允裁?”媽媽問我。我心想:我這次一定要吃自己愛吃的。就興奮地說:“去吃串串香!”爸媽聽了,都轉(zhuǎn)頭來看著我。爸爸輕輕地對(duì)我說:“算了吧,串串香可貴了。上次花費(fèi)了300元。我們還是去吃蓋澆飯吧!”我見爸爸不同意,就使出了我的殺手锏——撒嬌?!安宦?不嘛!我偏要去吃串串香!”媽媽見狀,繃著臉,皺著眉頭,那樣子真可怕。她生氣地對(duì)我說:“你這孩子怎么這樣不懂事,我們平時(shí)教你要勤儉持家,你今天做到了嗎?”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)著我。我想起以前父母教給我的家風(fēng),心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

記得還有一次,媽媽為我做早餐,只見媽媽嫻熟地把蘋果放入盆中用水洗著,洗完后的水又用來拖地板。我不解地問:“媽媽,您可以用干凈的水來拖地呀!”“傻孩子,這樣多浪費(fèi)呀!勤儉持家可是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)?!编?,我好像明白了什么,這應(yīng)該就是父母常說的家風(fēng)吧!

姐姐,如今我上五年級(jí)了,早把勤儉持家當(dāng)成一種習(xí)慣。我沒有再浪費(fèi)任何資源,沒有再吵著讓父母給我買些華而不實(shí)的東西。姐姐,聽了我的講述,你有什么想法呢?期待著你的來信!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

妹妹:陳洛凡

2017年6月11日

一份家書說家風(fēng)篇八

親愛的媽媽:

您好!

十年前的某一天,您用幸福的淚水迎接我的到來,時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼十年的.辛福時(shí)光過去了,但我還沒有忘記以前您對(duì)我關(guān)愛的事。

小時(shí)候,我并不是很聽話的一個(gè)小孩,我不愛吃水果疏菜,您又非要我吃,我感到很為難,最后我還是吃了。

您還記得二年級(jí)的時(shí)候,我左手骨折的事嗎?或許您早已遺忘,可我還記憶猶新。讓我再跟您講一遍吧!

那天下午,下課時(shí),我和幾個(gè)小伙伴在一起玩耍,熊思哲突然從我后面竄出來,把我一推,我來不急做出反應(yīng),一下子撞在墻上,是左手,過了一會(huì)兒,感覺不疼了,已為沒有什么大礙,一直到放學(xué)回家,我放下書包,左手去搬桌子準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,我突然感到手腕劇烈的疼痛,作業(yè)掉到了地上,您看到后,丟下手中的活,跑過來問我怎么了。我把下午的事誥訴了您,您把我送到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)骨折,我上了石膏,因此我休息了一個(gè)星期。

您無微不至的護(hù)理,讓我很快的好了起來,您不至的關(guān)懷我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

敬祝身體健康。

您的兒子。

一份家書說家風(fēng)篇九

“自我呱呱落地以來,已隨父母相伴48年,對(duì)父母的認(rèn)知也和對(duì)父母的感情一樣,久而彌深。我從您身上要繼承和學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)很多……”20xx年10月15日,一位兒子因公務(wù)繁忙未能參加父親的米壽壽宴,抱愧寫下一封拜壽信。這封家書有滿滿的祝福,也有未能膝下承歡的遺憾。但家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。比如,有一些領(lǐng)導(dǎo)干部大搞“夫妻店”、“父子兵”、“兄弟連”,將家庭“建設(shè)”成了權(quán)權(quán)、權(quán)錢的“交易所”,最終不但自己身陷囹圄,也讓整個(gè)家庭集體淪陷……這些反面典型告訴我們,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,家風(fēng)直接關(guān)系作風(fēng)、政風(fēng);家風(fēng)不淳,則作風(fēng)難正、政風(fēng)難清。

“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!薄案骷?jí)黨委(黨組)要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè),把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,定期檢查有關(guān)情況?!泵鎸?duì)這樣的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和告誡,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)的重要和緊迫,從自己做起、從當(dāng)下做起,涵養(yǎng)好的家風(fēng),為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)釋放氧離子、提供正能量。

一份家書說家風(fēng)篇十

親愛的爺爺:

您好!您最近身體好嗎?您腿上的濕疹好些了嗎?您一定要聽醫(yī)生的話按時(shí)用藥。最近幾個(gè)周學(xué)?;顒?dòng)多,我沒能回去看您,等放假了我一定回去好好陪您。

爺爺您是一位善良可敬的人,從小您就教育我做人要善良,這話深深地印在了我的心里。長期的耳濡目染,我也是這樣做的。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸、媽媽出去玩,回來時(shí),我看見了一位殘疾老人在乞討,他衣著單薄破舊,上面打著很多補(bǔ)丁。一雙耳朵凍得通紅,嘴唇干裂沒有血色,好像很多天沒吃和喝過似的,還不時(shí)的打顫。老人一直向路人磕著頭,哀求道:“行行好吧!行行好吧!”乞討的老人可憐極了,可沒有一個(gè)行人愿意停下來幫助這位需要幫助的老人。我忍不住停下腳步,輕輕地喊了一聲“媽媽”,又看了看老人。媽媽明白了我的心思,從錢夾里拿出一些散錢,我急忙轉(zhuǎn)身在路邊的小賣部買了面包和水,我把面包、水和錢恭敬地遞給了老人,老人眼里泛著感激的淚光連聲道謝!看著寒風(fēng)中狼吞虎咽的老人,我的心情很沉重,也想了很多,希望他能得到更多好心人的幫助,安度晚年。

爺爺您還教育我尊老愛幼,我也牢記在心。

太爺是我們家的“壽星”,每次回老家,我總是喜歡給太爺講故事、唱歌、還把我新學(xué)的舞跳給太爺看,逗得他老人家笑得嘴都合不攏。吃飯時(shí),我會(huì)挑選出最舒適的位置拉著太爺先坐,桌上適合太爺吃的菜我會(huì)夾到太爺?shù)男⊥肜铩L珷斈昙o(jì)大了,消化不好,飯后我會(huì)挽著太爺去散步,回來給太爺剝他最愛吃的香蕉。太爺總會(huì)笑瞇瞇地說:“我的重孫女真孝順喲!”

我很喜歡這樣一段話:“家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔。家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無法生長?!?/p>

爺爺您的教育如同雨點(diǎn),時(shí)刻滋潤著我,爺爺是您用行動(dòng)告訴我做人的道理,我相信在您的教育下,我會(huì)成為一位心底善良、樂善好施的人!

祝:

爺爺身體健康、壽比南山!

您的孫女:

某年。

一份家書說家風(fēng)篇十一

家風(fēng),一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)。它伴著我成長,讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子。

俗話說“父愛是船,母愛是帆以一封家書說家風(fēng)為主題的作文初中輔導(dǎo)?!备笎燮浦饲靶?,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)?!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。

深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,“呸“的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

一份家書說家風(fēng)篇十二

近來思慮日多,諸事繁雜,本意早信去問,不知你們近況何如。外孫個(gè)頭長了幾多?你們工作能得心否?家庭和諧安泰否?每電話聯(lián)系或微信視頻總不及身在側(cè)旁而多生虛擬之感。今提筆寫信,一者為應(yīng)紀(jì)委“任務(wù)”,二者亦乘機(jī)在彼此間增一特殊聯(lián)系橋梁耳。至于選用半文半白句式,以為更增親情并一新耳目,望知我良苦用心。

“廉”,從廣從兼,心之寬廣而行之達(dá)兼,則無畏也。我為支書已逾期年,深感組織信任與群眾關(guān)愛,在公言公,雖位卑言輕,不敢不深思憂慮,不敢不慎履薄冰,唯恐身陷雷池不可拔也,是時(shí)悔之晚矣。每周集中學(xué)習(xí),觀警示片中落馬者撕心懺悔,如清夜聞鐘,當(dāng)頭棒喝,不可不察也。反求諸己,村級(jí)事業(yè)當(dāng)以公眾為本,不可因一己私利斷送公益,至于招標(biāo)、投標(biāo)、工程建設(shè)諸事,宜應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,陽光公示。時(shí)時(shí)提省己身及共事諸同志:廉字當(dāng)頭,紀(jì)在身后,拒腐防變,莫敢逾矩。

清人張伯行有語:“一絲一粒,我之名節(jié);。

一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;。

取一文,我為人不值一文。誰云交際之常,廉恥實(shí)傷;。

倘非不義之財(cái),此物何來?”最喜此句,現(xiàn)錄以贈(zèng)你,你亦身為黨員,更應(yīng)深解此中大義,在崗為事,既以“白衣天使”為職業(yè)追求,當(dāng)效南丁格爾之愛人精神。紅包一概不得入手,身板時(shí)時(shí)記得挺直,望猛省也。

言亂詞拙,就此擱筆,家中一切均好,勿念。問你先生好,余不贅敘,順祝夏安。

一份家書說家風(fēng)篇十三

從古至今,家族的興亡、家庭的幸福與否,不僅取決于家族的血脈傳承,更需要弘揚(yáng)和傳承一種優(yōu)秀的家風(fēng)。家風(fēng),即是一種家庭在三代甚至四代親屬身上形成、代代相傳,凝聚的行為準(zhǔn)則、禮節(jié)原則、生活習(xí)慣和職責(zé)責(zé)任的集合體。

返璞歸真,引導(dǎo)下一代正確認(rèn)識(shí)家庭和家族的文化,對(duì)于家庭和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,具有不可替代的意義。

一、家風(fēng)有何特點(diǎn)和意義。

家風(fēng)是家庭的一種風(fēng)尚、品格和作風(fēng),展現(xiàn)了一家人的文明和素質(zhì)。它具有一定的時(shí)代性、社會(huì)性和人文性,能促進(jìn)家庭成員之間的感情以及對(duì)整個(gè)社會(huì)的文化環(huán)境進(jìn)行影響和貢獻(xiàn)。家風(fēng)對(duì)家庭和社會(huì)的影響有以下幾個(gè)方面。

1、促進(jìn)健康家庭關(guān)系。家風(fēng)的傳承能夠增強(qiáng)家庭成員之間的互信與感情,有利于家庭內(nèi)的和睦和諧。這種和睦和諧的氛圍可以促進(jìn)家庭成員的健康成長,也有利于家庭的繁榮興旺。

2、促進(jìn)社會(huì)文明的傳承。家風(fēng)是一種家族文化、習(xí)俗和傳統(tǒng),在其傳承過程中,涵蓋了道德規(guī)范、文明禮儀和行為準(zhǔn)則等,可以推動(dòng)文明和社會(huì)道德的傳承,從而促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。

3、為群體互動(dòng)創(chuàng)造良好氛圍。家風(fēng)傳承會(huì)影響到所有家庭成員,孩子們通過家庭的教育和家長的言傳身教,悟出一種行為方式,從而在養(yǎng)成有益的家風(fēng)的同時(shí),為群體關(guān)系的規(guī)范和互動(dòng)引入正向和和諧氣氛。

二、家書的重要性和作用。

自古以來,高雅的文學(xué)作品、經(jīng)過精心書寫的信件都可以成為相傳的文化遺產(chǎn),成為家族歷史的記錄。家書就是一種將家族的智慧和積淀傳承下來的方式。它可以為家族或家庭留下具有深刻意義的回憶,保留著值得后代傳承的家族歷史。

1、家書促進(jìn)人際交往。在寫家書過程中,不僅是對(duì)過去回憶和贊頌,更是對(duì)未來世代的叮囑和殷切期望。通過寫家書可以更好的溝通親情、內(nèi)情、情感,促進(jìn)家族的和諧關(guān)系。

2、家書傳承家族智慧。很多家族文化和知識(shí)是后人所知所已,從傳說、神話、戰(zhàn)爭、歷史等各方面汲取,同樣,家庭智慧也并不是短短幾個(gè)家庭成員所能夠創(chuàng)造的,而是通過歷史、文化、人工和生態(tài)等因素所形成的。因此,家族智慧的傳承需要通過家書進(jìn)行傳達(dá)。

3、家書成為重要文化載體。家書成為文化的載體和紐帶,形成了一個(gè)終身成長的家族文化傳統(tǒng),對(duì)于繼承和發(fā)展家族文化,具有重要的意義和價(jià)值。

三、正確引導(dǎo)傳承家族文化。

傳承家族文化,需要有正確的引導(dǎo)。首先,要樹立廣泛參與的意識(shí),依據(jù)家族成員的年齡、性別、教育程度等差異,尋求合適的潛力傳承人,并激發(fā)其參與熱情。

其次,要全方位地傳承家族文化。傳承家族文化并不單純是訓(xùn)練一個(gè)人,而是通過故事、典型郡事、家書等傳統(tǒng)文化傳遞,將家族故事、歷史、知識(shí)等方面的文化在家族中廣泛傳播。

最后,要注重家族文化的繼承和創(chuàng)新。對(duì)傳統(tǒng)文化中不文明、落后的內(nèi)容進(jìn)行淘汰,重視對(duì)有價(jià)值、前瞻性的文化進(jìn)行保留和傳承,注重文化的更新和創(chuàng)新。

1、范仲淹的名言:“千古興亡多少事,在華夏一統(tǒng)中”。這是范仲淹在對(duì)其子們的家書中講的話,是以“世風(fēng)”的口吻告誡后人以勉勵(lì)他們。

2、顧炎武:“讀經(jīng)書爾心興,行正道爾身清”,他在家書中多次強(qiáng)調(diào)孝道:“孝者義之本,無此則亂矣”。

3、蒲松齡:“祖宗事業(yè)不易得,孝行仁德千載傳”。他的家風(fēng)以“孝道、仁義”為重,誓將蒲氏家族的美德世世代傳。

4、唐太宗李世民“易子而教”的典故。可以看到這是唐太宗李世民的家風(fēng),他將養(yǎng)子欽點(diǎn)為太子,并命其在自己的管理下學(xué)習(xí)并晉升職位,即使獨(dú)子出生,也會(huì)讓欽點(diǎn)的養(yǎng)子自動(dòng)退出,這是他家族以高尚的道德形象和家風(fēng)傳奇世人。

5、楊振寧的讀書家風(fēng)是有名的。他的父親先賢楊潤之成為了他的榜樣,使楊振寧受到“好學(xué)敬老愛國”的生活影響。在楊家,家人們以兄弟相爭、學(xué)問交流、勞動(dòng)養(yǎng)生作為家風(fēng),可以說受到這樣的熏陶以及家風(fēng)熏陶的楊振寧是既協(xié)調(diào)又睿智的,后來便也不懦弱,獨(dú)特的魅力亦令人肅然起敬。

五、結(jié)語。

自古以來,我國已經(jīng)傳了上千年,千萬家族,但偉大的文化只有傳承,才能屈指可數(shù)。家風(fēng)和家書則是家族文化傳承的兩種表現(xiàn),尤其在今日這個(gè)歲月一天一個(gè)變化的時(shí)代,傳承家族文化具有更為重要的意義。因此,尋找好的家風(fēng),遵循好的家規(guī),在家族和家庭的道路上走得更加堅(jiān)定。

一份家書說家風(fēng)篇十四

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的傳統(tǒng)習(xí)慣與文化信仰,在一個(gè)家庭中起著至關(guān)重要的作用。所謂家風(fēng),是指家族的一種風(fēng)尚、生活方式、行為習(xí)慣和思想信仰等。家訓(xùn)則是將這一種風(fēng)尚、生活方式、行為習(xí)慣和思想信仰形成書面的文件,為家族后代所遵循和信奉。個(gè)人的性格和價(jià)值觀是以其所在的家庭和社會(huì)為依據(jù)的。因此,家庭是一個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境。無論是傳統(tǒng)的家庭還是現(xiàn)代的家庭,都需要建立和弘揚(yáng)和諧、穩(wěn)定和進(jìn)步的家風(fēng)家訓(xùn)。家族的傳統(tǒng)和文化信仰是一種寶貴的財(cái)富,這種財(cái)富應(yīng)該被傳承下去,不斷豐富和發(fā)展。

第二段:談?wù)勗鯓觿?chuàng)造和弘揚(yáng)良好的家風(fēng)。

為了弘揚(yáng)和傳承好的家風(fēng),家長應(yīng)該起到表率作用,誠實(shí)守信,勤儉持家,熱愛人民,尊重長輩等,傳授給子女家庭美德和家族榮譽(yù)。在傳統(tǒng)家庭里,長輩會(huì)設(shè)立家規(guī)家訓(xùn)來向晚輩進(jìn)行灌輸教育。在現(xiàn)代家庭中,我們應(yīng)該堅(jiān)持那些好習(xí)慣和家庭教育的優(yōu)點(diǎn),同樣應(yīng)該傳承后代。在家庭里,長輩們不僅有責(zé)任不斷深化對(duì)家族文化的認(rèn)識(shí)和探討,同時(shí),家族成員的傳統(tǒng)信仰和價(jià)值觀也需要受到尊重和保護(hù),支撐家族文化的不斷發(fā)展。

第三段:介紹家書的重要性。

家書是一種特殊的書信,是父母或祖輩向子孫后代或同輩親戚傳授思想、心情、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀等方面的文字資料或家族文化的重要載體。家書能夠印證時(shí)間的時(shí)空演進(jìn),沉淀家族的情感,反映家族的現(xiàn)狀和歷史,同時(shí)也可以開拓后代人的思考和疑問。家書內(nèi)涵豐富,寓意深刻,給人以啟示,能夠讓后代潛移默化地接受家庭和家族文化,培養(yǎng)家族的凝聚力。家書既可能是對(duì)家族歷史和文化的闡述,也可能是對(duì)家規(guī)家訓(xùn)的總結(jié)或?qū)ξ磥砩畹钠谕蛘呤菍?duì)自己的追憶和反省,這些內(nèi)容都極具家庭教育價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)家書,我們不僅了解到了祖先的傳統(tǒng)思想和家族文化,還感受到了祖輩們的智慧和家庭美德。家書中的每一個(gè)詞句都蘊(yùn)含了祖先的心血和智慧,體現(xiàn)了家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)家書,我們能夠更好地了解自己的根和自己的文化底蘊(yùn),將家族的美德和傳統(tǒng)精神承傳下去。同時(shí),學(xué)習(xí)家書還能夠使我們思考未來的發(fā)展方向,為家族的未來走向提供啟發(fā)和指引。

第五段:總結(jié)。

弘揚(yáng)和傳承家風(fēng)家訓(xùn)是我們維護(hù)家族團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)的重要方式。我們不僅需要傳承家族傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀,也需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)家書,我們不僅能夠了解家族的歷史和文化,也可以借鑒祖輩的智慧和經(jīng)驗(yàn),在人生的道路上駛向成功和幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜家族的傳統(tǒng)文化,傳承好家族的美德,弘揚(yáng)家族的榮譽(yù),為未來傳承下去而努力。

一份家書說家風(fēng)篇十五

第一封家信,是在傅聰離別后的第二天就寫好寄去的,從此,傅雷夫婦每隔三五天便會(huì)寫信,傅聰也?;匦拧装俜獾募倚疟銟?gòu)成了這本《傅雷家書》。

封封家信,字里行間流露著濃濃親情。傅雷通過家信,與兒子談?wù)搶W(xué)習(xí)、談?wù)撋睢⒄務(wù)撍囆g(shù)、談?wù)撍枷?、談?wù)撜危喼笔菬o話不說!真如一對(duì)親密無間的好友!傅雷也是十分投入、享受這種友誼——“即使我沒有宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和幸福相比的!”母親朱梅馥也為此欣慰——“看到你們父子之間的融洽”,“我只有抱著歡樂靜聽你們的談?wù)?,我覺得多幸福、多安慰”。母親在信中與兒子則更多談?wù)摳星?、健康與家庭,給傅聰與彌拉一家的日常生活提供了很大幫助。

寄信的同時(shí),家人之間常會(huì)附著一些小物件寄去,如書籍、照片、明信片、唱片、工藝品等。其中照片數(shù)量最為多。傅雷夫婦在信中常囑咐傅聰多寄來照片。一張照片,一個(gè)笑臉,使得家書圖文并茂、有聲有色,帶給傅雷夫婦的是極大的快慰。正是這一張張黑白照片,充實(shí)了他們的遐想,裝飾了他們的夢境,溫暖了他們的心田。凌霄出世,他們作爺爺奶奶的更是多了一份牽掛,極想從照片上的凌霄放開懷。睡眠也成了件“樂事”——夢境中,彌拉沖著他們甜甜地笑;凌霄身穿奶奶親手織的毛衣,被他們摟在懷里;傅聰在彈鋼琴,“琴上的音樂在夢中非常清楚”。夢中團(tuán)聚有多歡樂,現(xiàn)實(shí)離別就有多傷感??!認(rèn)真嚴(yán)肅的傅雷心中更是凄楚,甚至“對(duì)于能否有一天親眼看見他,擁抱他,把他摟在懷里,我可一點(diǎn)都不抱希望……媽媽相信有這種可能;我可不信”。希望不止渺茫,而是絕跡!這該是何等凄涼與無奈!

骨肉流離,藕斷絲連,家書就是脈脈親情流下的河床!

一份家書說家風(fēng)篇十六

媽媽:

您好!您現(xiàn)在好嗎?

好久沒有這樣呼喚您了!每天無數(shù)次在內(nèi)心念叨您,想著您,思念您用手撫摸我的樣子、關(guān)切看我的眼神,回味著您身上熟悉的味道,雖然這一切都很遙遠(yuǎn),但仍很熟悉和親切。

您離開我們已快三年了。每天都有和您寫封家書的想法,但卻無法下筆,一翻開內(nèi)心深處的記憶,就如同用手一點(diǎn)點(diǎn)地剝開心尖的傷口,痛得鉆心,觸動(dòng)淚點(diǎn),無法把持...

聽父親說您婚后五年才懷上我,當(dāng)時(shí)已有28歲了,在七十年代初算是大齡產(chǎn)婦了。您年輕時(shí)身體虛弱,再加上我個(gè)子大在肚子里又不老實(shí),以致您在懷孕時(shí)反應(yīng)強(qiáng)烈,常常暈眩,但足足十斤重的我順利誕生后,讓您和父親高興極了!兩年后妹妹出生,喜歡孩子的您們更是樂得合不攏嘴。四口之家,溫暖、快樂、幸福、民主是我對(duì)童年全部的記憶。父親常年在部隊(duì),家中時(shí)常就是我們母女三人,在我童年的記憶里,您既是娘又當(dāng)?shù)?,為了撫養(yǎng)我和妹妹長大成人不辭勞苦、嘔心瀝血,永遠(yuǎn)不知疲倦的勤勞著。

您的勤儉影響著我。記得您的手很巧,很早家里就買來縫紉機(jī),白天上班,晚上看著書自已動(dòng)手學(xué)裁縫,買來便宜的布料,為我和妹妹做各種款式漂亮的衣服,常常是我在夢中醒來,您還在燈光下忙碌著。每當(dāng)過年,我和妺妹都穿著您做的新衣褲,還繡著好看的圖案,常常讓鄰居和同學(xué)們羨慕不已。

您的嚴(yán)厲鞭策著我。您是師范畢業(yè),曾當(dāng)過老師,教育孩子很有自己一套方法。在部隊(duì)大院,我和妹妹都讓鄰居家屬喜愛,叔叔阿姨們夸獎(jiǎng)我開朗陽光,妹妹聰明活潑……這些都與您平時(shí)對(duì)我們剛?cè)嵯酀?jì)的管理方法分不開。其實(shí),我和妹妹都挺能鬧,在家里時(shí)常瘋鬧,偶爾還打架,無論對(duì)錯(cuò),您均會(huì)聽我們把話講完,再論事非。相對(duì)而言,我是老大,您總是對(duì)管束我最嚴(yán),在我的印象中您既是慈母又兼任嚴(yán)父。但您從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯(cuò)了事,您只需要對(duì)我一望,我看見了您嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。犯的事小,您就等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,您等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后擰我的肉。無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來,您教訓(xùn)我不是借此出氣叫別人聽。我再也不敢犯第二次錯(cuò)誤了,也明白了勇于承擔(dān)的道理。

您的品格感染著我。雖嚴(yán)厲,但母親有著天下母親一樣的善良、賢惠、大氣,父親是軍人,性格直爽,急性子,遇到著急上火時(shí),您常常呵呵笑笑,記憶中您和父親年輕時(shí)從不絆嘴,家庭氣氛十分和睦。偶爾有發(fā)生分歧,便是對(duì)我們姐妹倆的培養(yǎng)上。可能是中年得女的原因,父親對(duì)我和妹妹從小極為寵愛,從不讓我們做任何家務(wù)事,甚至開媒氣爐和騎自行車這種最尋常事那是決不允許的,擔(dān)心傷著了?!芭?yīng)該什么都要學(xué)著做,否則怎么適應(yīng)社會(huì)和家庭”在您的堅(jiān)持下,我和妹妹學(xué)會(huì)所有家務(wù)事,從小就自己學(xué)著換煤氣罐、洗電風(fēng)扇,眼里有活,啥事都搶著做。記得您自己并不會(huì)騎自行車,為了讓我們姐妹倆學(xué)會(huì)騎車,就借來一輛28型自行車,鼓勵(lì)我們先從三角架開始蹬,掌握平衡后慢慢學(xué)會(huì)上車,您在后面拉著拽著扶著,教會(huì)了我和妺妹騎會(huì)自行車?,F(xiàn)在妹妹能燒一手好菜,做各式蛋糕點(diǎn)心得益于母親的培養(yǎng)。相比妹妹,做家務(wù),我雖略遜一籌,但日常生活小事都能自如應(yīng)付。

您的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我。我們是隨軍家屬,搬家無數(shù),無論在哪居住,每次搬遷,鄰居們總是哭得難舍難分。您凡事首先考慮他人,每次逢年過節(jié),家里只要包了餃子或煨了湯,您首先讓我送一碗給鄰居。您經(jīng)常教育我和妹妹要待人和善,要與人和諧共處。參加工作后,您和我說得最多的一句話就是:多做事,少說話,不要怕多做了,吃虧是福。畢業(yè)后我考入了區(qū)公安分局,分到了總值班室上班,按著您平時(shí)對(duì)我的教誨,我每天早來晚走,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,很快得到了大家的好評(píng),您年年被評(píng)為模范家屬,每次春節(jié)表彰會(huì),都是您最高興的時(shí)候。在您的支持下,我工作勁更大了,主動(dòng)要求多值班,記得有一次遇到值晚班時(shí),您專門包了餃子送來,看到值班室的床單被煙頭燒了一小洞,您趕緊幫著把床單換下,帶回家把床單破洞非常精心地縫好,洗凈讓我?guī)У絾挝?,讓同事們驚嘆不已:你媽媽真好!

“只有你把單位當(dāng)成家,你才會(huì)用心愛它,工作才會(huì)做出成績”,您為我做得太多太多了,這件小事也許您并不記得了,但對(duì)我影響一直非常大,它讓我懂得了什么叫愛崗敬業(yè)、什么叫無私忘我!讓我明白了你在呵護(hù)著崗位,崗位也會(huì)回報(bào)你。

媽媽,您知道嗎,雖然您離開了快三年了,但您的精神如影相隨,無時(shí)無刻不在影響著我,在組織的培養(yǎng)和大家的幫助下,我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了“全國三八紅旗手”、“荊楚楷?!?、“湖北省三八紅旗手”、“湖北省三八紅旗手標(biāo)兵”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)了。我想這些成績和榮譽(yù)如果讓您知道了,您一定會(huì)高興地合不攏嘴!

家和媽媽就是這樣,鐫刻在每一個(gè)人的心底。隨著年輪的遞增,人們會(huì)越來越感覺到,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守著不變的,依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因?yàn)榧摇⒛臀覀?,血脈相連,息息相通。您留給我們太多太多點(diǎn)滴回憶,伴著幸福在成長。隨著年歲増長,這種幸福依然會(huì)穿插其間。

一份家書說家風(fēng)篇十七

我很小的'時(shí)候,父親就告訴我,人要善良的活著。漸漸地長大了,也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候,我就自己在心里說,孩子?jì)寢尣幌M愣鄡?yōu)秀,但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始,潛移默化的我就把"真善美"當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩(wěn)的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認(rèn)真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始,感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

孩子四歲,我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院,說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現(xiàn)場,他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,在募捐衣物的現(xiàn)場,他會(huì)在眾多大人的眼皮下,拖著大大的衣服,向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中,孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動(dòng)越多,孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場買菜,一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找,才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙?!ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做,兒子的回答讓我很感動(dòng)。"媽媽,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當(dāng)然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天后,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

是不需要留名的。也因?yàn)榇?,我罰兒子寫拼音表兩遍,因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場,他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他,"如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利"。

因?yàn)檎嬲\而善良,因?yàn)樯屏级利?。沿著真善美的家風(fēng)之路,我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!

一份家書說家風(fēng)篇十八

親愛的爺爺:

您好。

看到這封信你肯定萬分驚訝,首先展信祝你身體健康,心情愉悅,至于我給您寫信的目的是想表達(dá)對(duì)您的敬意和感謝。

爺爺您記得嗎?某冬天的一大早,很冷,外面還飄著雪我看見您和奶奶在廚房里用碗裝著什么,一層一層地細(xì)心地用袋子包裝的好好的,我上去問您這是干什么的,您告訴我這是給老祖父(也就是您的爸爸)送早飯去,因?yàn)槔献娓改昙o(jì)大了,又不喜歡住樓房,在鎮(zhèn)上沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的老人,一切都顯得不自由,但他還是選擇繼續(xù)待在老房子里。

從那時(shí)起,您每天早上、中午、晚上,不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,從不間斷定時(shí)給老祖父送飯,有時(shí)還騎車把老祖父接過來,您也是六十多歲的老人了,周圍鄰居都羨慕老祖父有一個(gè)孝順的兒子。

在農(nóng)村不瞻仰老人,打罵老人的事到太多,而您的一舉一動(dòng)不管是我們還是鄰居都看在眼里,雖說一日送三餐是小事,但是堅(jiān)持七八年就很難得了,別人看見總會(huì)說老韓真的蠻孝順。您總是淡淡地說,這是一個(gè)做人,做晚輩的應(yīng)該做到的最基本的——百善孝為先。一個(gè)孝順的人,才是做人最基本的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)孝順的'人本質(zhì)上不會(huì)是一個(gè)壞人。

奶奶說有一次老祖父生病發(fā)燒,您夜里背著老祖父去醫(yī)院掛急診,從村里到鎮(zhèn)里四里地,這路程中的勞累可想而知。老祖父又有高血壓、高血脂等一些老年人共病,您不放心,每天總會(huì)去探望幾次,我們也數(shù)不清。那條從新家到老房子的這段路程中留下了您多少足跡,估計(jì)也只有您騎的那輛電瓶車知道。

您的舉動(dòng),感動(dòng)了我以及爸爸媽媽和阿姨們,相信在您舉動(dòng)的影響下。我們也會(huì)繼續(xù)將這孝道延續(xù)下去。我寫這份信給您只想告訴您,爺爺您的“孝”我都看在眼里,記在心里,我以你為驕傲,感謝您為我們做了榜樣。您看似做的平常的小事正是我要傳揚(yáng)和要學(xué)習(xí)的。

此致!

以您為驕傲的孫女。

20xx年4月27日。

一份家書說家風(fēng)篇十九

親愛的xx:

家風(fēng)是什么?在我看來家風(fēng)就體現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪校谖覀冋f的每一句話里,做的每一件事里,每一個(gè)表情、動(dòng)作里,無處不在,即便過于微笑化,但足以體現(xiàn)你家的家風(fēng)了。對(duì)于自己的為人處事,都會(huì)受這家風(fēng)的影響,自己人生的道路都會(huì)一直有這家風(fēng)的陪伴,什么樣的家風(fēng)造就什么樣的人,說得一點(diǎn)沒錯(cuò)吧!

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個(gè)人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的,有什么樣的家風(fēng),往往就有什么價(jià)值觀。而從小打我記事起,爸媽地爸爸奶奶的孝,我只看在眼里的,所以父親老是教導(dǎo)我要孝敬長輩。文明也是我們家的家風(fēng),我的父母對(duì)這點(diǎn)很看重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見同事或長輩,都是自己主動(dòng)打招呼。聽到別人的問候,臉色便顯示出幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

其次,我的家風(fēng)中更多的是讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。從小生活在一個(gè)大家庭里,當(dāng)然是幸福的了。當(dāng)然在這大家庭中,每個(gè)人對(duì)我的看法都不一樣,我盡力去改變自己成為他們眼中認(rèn)同的樣子,但是越改變,到最后就發(fā)現(xiàn),自己原來的樣子都不清了,都說人不能忘本,這句話不知道聽了多少遍。走過無拘無束的童年,雙手托起了朝陽,走向成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲,卻時(shí)時(shí)回響在耳畔。在我看來,父親從不關(guān)心我的感受,不管我是成功還是失敗,他所表現(xiàn)出來的卻是淡然一笑。我一直這樣認(rèn)為,直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。那是初一時(shí),我正為了期末考試而準(zhǔn)備著,想要沖刺一把,在父親看來,我考得再好也是不好的,便他卻為我所付出的努力而驕傲,他只希望能每天看見我寫作業(yè)、看書,不希望我到處玩的,所以我每次都會(huì)在他不在的時(shí)間“偷溜”出去,其次他早知道了,只是不想說,等到我成績出來了,就跟我算“總帳”唉!每次都這樣,但是每一次的諄諄教誨都使我收獲挺大的。他總是跟我說:“不要以為我沒有看見你,你就以為我不管你,不要總是說你多么努力,你就把成績給我看,不要你去跟別人相比,你只要比你以前好就行,以自己為目標(biāo),慢慢來?!笔茄?我為何就不能這樣呢?老是跟隨別相比,自己總顯得“弱小”是的。父親他并不是沒有在乎我,他就是在想用更好的方式來詮釋他對(duì)我的愛吧!其實(shí),有時(shí)忽略掉的,往往是最重要的。

家庭給我的不僅僅是愛,帶給我的更多的是如何懂得責(zé)任和做人的道理,我的家風(fēng)故事就是這樣。在我看來,一個(gè)家庭的家風(fēng)并不在于富貴或貧窮,哪怕小小的家庭中,也有讓人敬佩的.為人處事方法。

xx。

時(shí)間:

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一份家書說家風(fēng)篇二十

第一段:引言(約200字)。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種家庭文化傳承方式,家書則是家風(fēng)家訓(xùn)的載體。隨著時(shí)代的變遷,這種傳統(tǒng)正在逐漸淡化。然而,家風(fēng)家書卻在一些家庭得到了傳承和弘揚(yáng)。筆者自小在家中就接受了父母的家風(fēng)教育和家書熏陶,也深感其重要性。因此,本文將探討家風(fēng)家書的意義和奧秘,闡述個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:家風(fēng)家書的意義(約300字)。

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭文化的一種體現(xiàn)。它們是習(xí)慣、行為和規(guī)范的疊加,有助于增強(qiáng)家庭凝聚力,弘揚(yáng)家族精神。而家書則是將家風(fēng)家訓(xùn)融入到書信中,讓家庭成員領(lǐng)悟家訓(xùn)的內(nèi)涵。透過家書,我們能從中感知家風(fēng)家訓(xùn)所蘊(yùn)含的人生哲學(xué)、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。它可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的品德。

第三段:傳承家風(fēng)家書的方式(約300字)。

傳承家風(fēng)需要一定的方式和方法。首先,父母需要以身作則,成為孩子們的榜樣,從自身實(shí)踐中引領(lǐng)孩子領(lǐng)悟家訓(xùn)的真諦。其次,父母可以透過家書向孩子傳達(dá)家訓(xùn)的意義,讓孩子了解家族的歷史、傳統(tǒng)和精髓。家書必須真誠、有溫度、有內(nèi)涵,需要經(jīng)過反復(fù)的打磨和思考。最后,家庭成員可以以小組討論、家庭活動(dòng)等方式加強(qiáng)交流,使家風(fēng)家訓(xùn)真正成為家庭共識(shí),營造濃厚的家庭氛圍。

筆者在家中經(jīng)常接觸到家書,也常常參與家風(fēng)家訓(xùn)的交流活動(dòng)。這讓我逐漸了解到家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。通過家書的閱讀,我了解到家族對(duì)待人性、生命和自然的態(tài)度。我驚嘆于祖先留下的智慧和思想,也受到了啟示。在家庭活動(dòng)中與父母、兄弟姐妹的交流中,我發(fā)現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)已經(jīng)深入到我們的思想和內(nèi)心,潛移默化地影響著我們的言行。

第五段:總結(jié)(約200字)。

在現(xiàn)代社會(huì),尤其是在城市里,家庭文化傳承的難題越來越嚴(yán)重。因此,我們需要重新認(rèn)識(shí)家風(fēng)家書的意義,重提傳統(tǒng),讓傳承成為一種創(chuàng)新和生活方式。家風(fēng)家書既是家庭文化傳承的保管人,也是我們精神家園的源泉。在實(shí)踐家風(fēng)家書的過程中,我們不僅需要傳承,也要?jiǎng)?chuàng)新,讓這些家族財(cái)富得到持續(xù)的傳承和發(fā)揚(yáng)。只有這樣,才能讓家風(fēng)家書在現(xiàn)代社會(huì)中永恒流傳。

一份家書說家風(fēng)篇二十一

家書是一種家族傳統(tǒng)的重要方式,通過代代相傳、字字血脈相連的方式,將家族的價(jià)值觀、文化傳承下去。家書傳家風(fēng)是指通過寫家書的方式,將家族的傳統(tǒng)、文化、訓(xùn)誡、心得等記錄下來,并傳給下一代。家書傳家風(fēng)不僅僅是一種傳統(tǒng)的方式,更是一種思想的傳承與交流。下面就讓我們一起來探討一下,關(guān)于家書傳家風(fēng)心得體會(huì)。

家書傳家風(fēng)不僅僅是一種書信交流的方式,更是家族文化與思想的傳承。正如古人所云:“文人無疆鄉(xiāng),儒者無親故?!奔視鴤骷绎L(fēng)是家族文化的展示與傳承,使得家族的價(jià)值觀得以延續(xù)。通過家書,父輩能夠?qū)⒆约涸谏钪械脑竿⒔?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及對(duì)未來的期盼、希望和祝福寫成文字,傳給下一代。這種代代相傳的傳統(tǒng),無疑是家族的堅(jiān)守與延續(xù),也是每一個(gè)家族成員對(duì)于傳統(tǒng)的一種敬仰與懷念。

家書傳家風(fēng)有許多的方式與特點(diǎn)。首先,家書需真誠,字里行間洋溢著親情、關(guān)懷和期望。這樣才能貼近心靈,使下一代能深深感受到家族的溫暖與愛。其次,家書可記錄家族的傳統(tǒng),如祖先的故事、家族的發(fā)展歷程等,這些都是家族文化的傳承與展示。再者,家書更可以不僅僅是對(duì)下一代的期許與教誨,也可以是對(duì)父輩親人的思念與告白,增進(jìn)親情與感情的交流與融洽。

第三段:傳家之道,用心傳遞。

家書傳家風(fēng)的傳遞過程,需要用心與巧妙的方式進(jìn)行。首先,要關(guān)注傳遞的時(shí)機(jī)和方式。在重要的場合,如重大節(jié)日、生日、畢業(yè)等時(shí)刻,給下一代寫一封家書,以表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和希望。其次,要注重傳遞的方式與內(nèi)容。家書應(yīng)該是真實(shí)而貼近生活的,要用生活化的方式來表達(dá)對(duì)下一代的教誨和期許。最后,要注重效果和親近感。家書應(yīng)該增進(jìn)家族成員的情感聯(lián)系,讓下一代能夠感受到家族的溫情和愛。

家書傳家風(fēng)對(duì)于家族的意義和影響無疑是巨大的。首先,它能夠增進(jìn)家族成員之間的情感聯(lián)系,讓家族的血脈更加緊密。家族成員通過書信的互通,能夠更好地理解和包容彼此,共同維系家族的和諧。其次,家書傳遞的是家族的文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀,能夠使家族成員更好地傳承和堅(jiān)守。最后,家族的傳統(tǒng)和文化在家書中得以體現(xiàn)和傳承,這對(duì)于家族成員的成長和發(fā)展也具有積極的影響。

家書傳家風(fēng)對(duì)于家族的意義和影響不可怠慢。每一封家書都承載著家族成員的期望和思念,通過代代相傳,使得家族的傳統(tǒng)價(jià)值觀能夠延續(xù)下去。在我個(gè)人的家庭中,父輩都會(huì)給我們寫家書,里面記錄了他們對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。每次接到家書,都感受到家長的關(guān)懷和愛,也深深地體會(huì)到家族的傳統(tǒng)與文化。這種傳承方式讓我感到無比自豪和幸福,也讓我更加珍惜家族的溫情和聯(lián)系。

總結(jié):

家書傳家風(fēng)是一種代代相傳的傳統(tǒng)方式,通過記錄家族的傳統(tǒng)、文化和價(jià)值觀,以及對(duì)下一代的期望和祝福,使得家族的精神與心靈相互傳遞。家書傳遞了家族成員之間的情感聯(lián)系,增進(jìn)了家族的和諧與親近感。家書也是一種對(duì)未來的期盼和思考,對(duì)家族成員的成長和發(fā)展具有積極的影響。讓我們一起用心寫家書,將家族的溫情與愛傳遞給下一代,讓家族的文化與傳統(tǒng)得以延續(xù)。

一份家書說家風(fēng)篇二十二

家風(fēng)家訓(xùn),乃立家之本、處事之源、為人之道。我家的家風(fēng)訓(xùn)言——向善、自律、獨(dú)立。

父母從小就教導(dǎo)我要樹立誠實(shí)正派、與人為善的宗旨。他們不但這么說,更是這么做的。記憶中,他們常常幫助身邊的鄰里;常??恐约旱膶?shí)力在社會(huì)上辛苦打拼、辛苦養(yǎng)家;常常嚴(yán)格要求自己不許……不許……不許……不僅是朋友、同學(xué)、親人之間要互幫互助,哪怕是外出在街道旁遇見乞討之人,父母照樣會(huì)鼓舞我量力給他們一些幫助。去新華書店的途中,必定要經(jīng)過一個(gè)地下通道,幾乎每次都會(huì)碰到各種不同類型的乞討者,這時(shí)父親不聲不響摸出口袋里的零錢散幣,讓我分別放入每個(gè)碗中。一次在地下出口處有個(gè)盲人老爺爺,眾人都對(duì)他視而不見,我本以為父親也會(huì)如此,徑直往前走開,可他非但沒離開,反倒停留在盲人老爺爺跟前,像往常一樣從口袋拿出零錢,然后交由到我手上,示意我放入老爺爺手邊的碗里。我邊放邊壓住手掌中的一枚壹元硬幣,心想反正老爺爺看不見,少給一點(diǎn)應(yīng)該也沒關(guān)系的。父親見狀當(dāng)時(shí)未言及,只是連忙向我投來不可的眼神,我面紅耳赤的把手中全部零錢輕輕放入了碗里。走開后,父親對(duì)我說:“以后要用'心'處事,切不可取貌于人?!贝朔虒?dǎo)卻讓我懂得了很多很多。

“人要自律,才能更獨(dú)立?!边@是父親和母親教育我的口頭禪,同時(shí)更是我家的家訓(xùn)格言,當(dāng)然也是我家的家風(fēng)養(yǎng)成之一。我曾因不能很好地約束自己,因此接受父母的批評(píng)教育也就成了必然。一次我因玩手機(jī)忘了寫作業(yè),母親走過來敲敲書桌,而后只講了兩個(gè)字:“自律!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,稱馬上就寫,但等母親走后,眼睛卻不爭氣,像被“502”牢牢粘貼在手機(jī)屏幕上似的,怎么也挪移不開,心里想著看完一點(diǎn)點(diǎn)就寫作業(yè)好了。不知過了多久,母親再次出現(xiàn)在我身邊,她發(fā)現(xiàn)情況如初,頓時(shí)滿臉的憤恨,雙眼直冒火花,我一瞧大勢不好,當(dāng)下靈機(jī)一動(dòng),乖乖站起身來,膽怯自語:“事不過三,這才兩次,望母親大人批準(zhǔn)?!蹦赣H終究還是相信了我,她只是嘆了口氣,沒有言語,反手關(guān)門出去了。不知是手機(jī)太吸引人,還是自控能力太差,我居然再一次抱著僥幸心理偷偷玩起了心愛的手機(jī),這一回為了不被母親發(fā)現(xiàn),我拿來一本大大的散文書,然后將手機(jī)夾在里面,假裝成看書的樣子。頓時(shí)我為自己擁有高超的伎倆心里樂得像開了花,覺得自己實(shí)在是機(jī)靈??赡苣赣H有火眼金睛吧!這般嚴(yán)密武裝,竟也被她看出了破綻,當(dāng)時(shí)我的手在顫抖、心在發(fā)慌,真真為自己捏把冷汗,不消說,我那心愛的手機(jī)便被母親無情的奪走了,我本以為母親僅僅是沒收而已,日后定會(huì)再還給我,誰知猛然“咚”的一聲,手機(jī)瞬間在眼前粉身碎骨了,我呆立良久,心想這不是重溫“孟母斷機(jī)杼”嗎?母親說:“一個(gè)人如果連自己都不能管理好,又怎樣才能真正獨(dú)立呢?獨(dú)立一詞,不光是意味著言行的獨(dú)立、思想的獨(dú)立、心靈的獨(dú)立、同時(shí)還是健全人格上的獨(dú)立?!?/p>

我家的家風(fēng)家訓(xùn)很是純樸、明了——向善、自律、獨(dú)立。

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