通過讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗，吸引更多人對這本書的關(guān)注。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，對作品中所揭示的問題進行透徹思考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
懶惰的寒號鳥讀后感篇一
今天媽媽陪我閱讀了一篇童話故事，寒號鳥的故事。讓我明白了一個道理：今天的事就要今天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習慣，不要像寒號鳥一樣日復一日，今天拖明天，結(jié)果什么也沒做成。正如一首詩所寫：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。
下面，就請大家在一起看看寒號鳥的故事吧!
在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說;“快壘個窩吧!不然冬天來了怎么過呢”。
寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么急!趁著今天大好時光，盡情地玩吧!”
就這讓，日復一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，寒風凍死我，明天就壘窩?！?/p>
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，“快壘個窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。”
寒號鳥嘲笑地說：“不會享受的家伙?！?/p>
太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。
懶惰的寒號鳥讀后感篇二
這天我讀了《寒號鳥》這篇故事，明白了人不能太懶，太懶了就不會有好下場。你看故事中的寒號鳥天氣暖和的時候，別的鳥都在東奔西走，尋找枯草搭窩，只有它在玩兒。但是等到天氣寒冷的時候，別的鳥都躲在溫暖舒適的窩里，它卻在：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就搭窩”的哆嗦聲中凍死了。這個故事告訴我們，這天的事就這天完成，不要這天拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習慣。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學玩，之后放學后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
懶惰的寒號鳥讀后感篇三
故事的資料是：一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學玩，之后放學后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
懶惰的寒號鳥讀后感篇四
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天游手好閑，隨風游蕩。
冬天終于來了，鳥兒們都歸到自己溫暖的窩里。這時，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”?？墒堑搅说谌欤柟鰜砹耍瑴嘏奶栕屗耆浟俗蛞沟暮?，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個冬天就凍死在石縫里。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠的打算，用自己勤勞的勞動來創(chuàng)造更美好的生活！
懶惰的寒號鳥讀后感篇五
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。
這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時光，結(jié)果被凍死了。
我不由得想起那一次。我很快地寫完作業(yè)，大叫道：“寫完作業(yè)了，解放了。”就像是從日本鬼子手上逃出來似的。我聽到了一個嚴肅的聲音：“給我回來?！痹仁前职?，嚇我一大跳?！案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業(yè)寫完了?！薄盎厝土暼?，快考試了?！卑职謬烂C地說。我滿不在乎地說：“明天?！卑职值恼Z氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復一天，在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復習起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實實地學習，成績越來越好。
《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學習成績提高上去，我喜歡這篇文章。
懶惰的寒號鳥讀后感篇六
這天，我讀了一個《寒號鳥》的故事。
故事的資料是:一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學玩，之后放學后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
懶惰的寒號鳥讀后感篇七
社會的不斷進步，人們獲得知識的途徑很多。可對于我們小學生來說，書是我最好的老師“讀萬卷書，行萬里路“嗎。
今天我讀了一篇寓言故事，從中認識到了一個道理，《寒號鳥》講述了同樣生活在一個環(huán)境里的兩個好朋友，但它們有著不同性格、一只懶惰無比，得過且過；一只卻很勤勞；那只懶惰的寒號鳥還不聽好朋友好言相勸，還是那樣；我們勤勞的小畫眉卻不辭辛苦的勞動者，每天東奔西走，為冬天做準備；為自己筑起了一個溫暖的家。
冬天越來越近，寒號鳥還是那樣，成天打著哈欠說：“忙什么？冬天還遠著呢！”隨著溫度下降，小畫眉睡在自己溫暖家里，而寒號鳥家里連一根草也沒有，它只是站在冰冷的石頭上打冷站了，哆啰啰——寒風凍死我，明天就壘窩。
第二天太陽升起，大地暖洋洋的，寒號鳥還是不聽好朋友勸告；還說：“著什么急，天氣這么好，我去玩一會在說”就這樣，一天又一天，寒號鳥也沒有壘好自己的窩，終于在一個滴水成冰的冬夜說著它那句“哆啰啰——寒風凍死我，明天就壘窩。”的謊言，再也沒有看到明天的太陽。
故事讀完了，如果那只懶惰的寒號鳥知道亡羊補牢的話也不會被凍死。我們不管是學習還是做其它事情，今天的一定要今天完成，千萬不要拖到明天去，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習慣，不要把那句“哆啰啰——寒風凍死我，明天就壘窩”成為你的口頭禪??！
我要做一只快樂的小畫眉，你呢？
懶惰的寒號鳥讀后感篇八
讀了《趕走懶惰》這本書，我知道它主要寫了一個被同學們叫做樹懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場時空旅行之后，痛改前非，變成了一個勤勞的人。
在這本書里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因為這一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^渡。我最喜歡這一句話：想要實現(xiàn)夢想就要勤奮努力，雖然在機會面前人人平等，但真正能把握機會的卻是那些準備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機會。在故事中，也是這句話讓仁雅認識到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個勤勞的人。
在我們的學習生活中懶惰無處不在，比如，早上該起床了，起不來；起床后該刷牙，我不刷；在學校，我聽寫時，叫太多了，做作業(yè)時，又叫太多了，就想偷點懶。體育課時不想活動。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒有實力，還可能使別人不信任自己，錯過機會就實現(xiàn)不了自己的夢想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂地成長，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書，明白了懶惰的人一生要錯過太多的東西。俗話說：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬不要做懶惰的人。
懶惰的寒號鳥讀后感篇九
在這一次的暑假當中，我看了一本非常有意義的書，叫做《跟懶惰說再見》。讀了這本書，我學到了做任何事情都要認真去做，要做一個勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個勤勞的人而做的所有努力！
這本書主要講了：主角呂家豪是個懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開學第一天他也會因貪睡而遲到。家豪的懶惰導致班級負責照顧的繡眼鳥死了，還讓班級輸?shù)袅藞F隊接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號。分組作報告的時候沒有同學愿意和他一組，他簡直被同學們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來他的努力終于得到大家的認可！
這本書讓我學到了很多，他告訴我做人就要做一個勤勞的人，還告訴我一個道理：小事不做，大事難成！讀了這本書，我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點吧！1.每天都制定學習、生活計劃，可治好因為不知道干啥才好而導致的.懶病。2.計劃的時間、目標，要分成小段，每段不要太長、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認可!所以你必須努力的去改掉這些壞習慣。
這本書使我學到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
懶惰的寒號鳥讀后感篇十
今天，我看完了整本《跟懶惰說再見》，我感受到我們應(yīng)該做一個勤勞的人，懶惰是一個壞習慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人，上學時經(jīng)常遲到，還不給自己負責的小動物繡眼鳥喂食，清理鳥籠，還懶得看飼料的說明書，拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學校的運動會的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運動員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學們封了個"懶惰王"的稱號。后來，自然老師讓同學們自己分組做報告，算為期中成績，但沒人愿意和家豪一組，只有一個有心臟病的同學紹恩愿單獨和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要動手術(shù)，做自然報告的任務(wù)就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書，終于做成了一個特優(yōu)的自然報告，成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個稻草屋，沒想到狼來了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書，我想，我們應(yīng)該做個勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說再見吧！
懶惰的寒號鳥讀后感篇十一
社會的不斷進步，人們獲得知識的途徑很多?？蓪τ谖覀冃W生來說，書是我最好的老師“讀萬卷書，行萬里路“嗎。
今天我讀了一篇寓言故事，從中認識到了一個道理，《寒號鳥》講述了同樣生活在一個環(huán)境里的兩個好朋友，但它們有著不同性格、一只懶惰無比，得過且過；一只卻很勤勞；那只懶惰的寒號鳥還不聽好朋友好言相勸，還是那樣；我們勤勞的小畫眉卻不辭辛苦的勞動者，每天東奔西走，為冬天做準備；為自己筑起了一個溫暖的家。
冬天越來越近，寒號鳥還是那樣，成天打著哈欠說：“忙什么？冬天還遠著呢！”隨著溫度下降，小畫眉睡在自己溫暖家里，而寒號鳥家里連一根草也沒有，它只是站在冰冷的石頭上打冷站了，哆――寒風凍死我，明天就壘窩。
第二天太陽升起，大地暖洋洋的，寒號鳥還是不聽好朋友勸告；還說：“著什么急，天氣這么好，我去玩一會在說”就這樣，一天又一天，寒號鳥也沒有壘好自己的窩，終于在一個滴水成冰的冬夜說著它那句“哆――寒風凍死我，明天就壘窩?！钡闹e言，再也沒有看到明天的太陽。
故事讀完了，如果那只懶惰的寒號鳥知道亡羊補牢的話也不會被凍死。我們不管是學習還是做其它事情，今天的一定要今天完成，千萬不要拖到明天去，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習慣，不要把那句“哆――寒風凍死我，明天就壘窩”成為你的口頭禪啊！
我要做一只快樂的小畫眉，你呢？
懶惰的寒號鳥讀后感篇十二
文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實一次又一次證明了懶漢往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴謹敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種偷懶中不斷地增長著思想與智慧。但是從一分耕耘一分收獲的角度來議論這個觀點，就顯得促襟見肘了。試問，一個人只知道空想，但是沒有任何實踐，能辦成什么事呢？答案是一事無成。就像孔子在學習方面的學思觀點上認為的思而不學則殆。因此，懶漢們往往被認定是思想上的巨人，行動上的矮子，可見想要辦成辦好事，勤奮必然也是懶惰不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學是眾所周知全世界最著名的學院之一，能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象，書籍在學院里幾乎是隨處可見，每天凌晨四點半，學生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學時在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來因跟不上教學進度而被迫退學的事例。因此在校的學生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學習，勤展竹簡，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語韋編三絕的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
懶惰與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動，相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下懶漢的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十三
人們在擁有優(yōu)點的同時，也存在著一些缺點，這是無法避免的。然而有的人不把缺點當一回事，任由缺點影響自己；有的人卻竭力改正缺點，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點――跟懶惰說再見。
說實話，懶惰其實每個人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對懶惰，有的人混混噩噩，意識不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過且過，日復一日。
記得我小學低年級時很勤奮，無論是在學習上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級，往日的那顆勤奮之心不知在何時被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對生活和學習不以為然。同時懶惰也使我覺得無聊，在無聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準過完了小學。當然，留下的盡是些不好的回憶。
進入初中，我下定決心要做點改變。我逐步認識到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實仔細想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒明白呢？我開始改變，從心態(tài)開始，雖然一時間成效不大，但我堅信我能跟懶惰說再見。
《圣經(jīng)》說：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門捷列夫說：沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才；網(wǎng)友說：懶惰如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說：想要成功，就要跟懶惰說再見。
在漫長的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十四
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂。但當我讀完語文主題學習叢書后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對“懶惰”有了新的認識。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無效勞動，不愿因循守舊，但是卻積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵了發(fā)明創(chuàng)造，推動了人類社會的進步。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學生，該怎樣學習“懶人”的智慧呢？有的同學看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學看上去學的輕輕松松，成績卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學習的有心人，在平時的學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學習方法，有事半功倍的效果，學習效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
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