小學(xué)年暑假工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

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小學(xué)年暑假工作總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-30 16:10:08     小編:飛雪

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的一種尊重。首先,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和進(jìn)步,進(jìn)行客觀評(píng)估。下面是一篇總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇一

20xx年暑假即將過(guò)去,新的學(xué)期又要開(kāi)始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)的假期。

我校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生安全教育會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式,努力讓孩子們過(guò)上一個(gè)安全快樂(lè)的.假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對(duì)轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語(yǔ),發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門(mén)衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。

2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。

暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書(shū)充電,提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3、繼續(xù)為學(xué)校下一步。

發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。

20xx年暑假學(xué)校利用假期召開(kāi)了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。

(1)與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。

(2)對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。

(3)購(gòu)置學(xué)生飲水設(shè)備。

(4)對(duì)學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。

(5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。

(6)建設(shè)教師食堂。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén):一是交通安全,由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全,由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé),再分解到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中,安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是:1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全,不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛,不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車(chē)輛,不乘坐超載的車(chē)輛,宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);3、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開(kāi)展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;6、開(kāi)展師生心理健康教育,教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

另外,在學(xué)生放暑假回家之前,我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育,主要是:

1、雨季期間,要求各校對(duì)其學(xué)校大門(mén)、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;。

5、要求各校在學(xué)期末的各類(lèi)考試中,認(rèn)真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)??荚嚢踩芾磙k法》;。

6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作,為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。

8.感恩教育活動(dòng)總結(jié)范文。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇三

短短兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束了?,F(xiàn)將我校20xx年暑假工作作如下總結(jié):

xx月xx日——xx日組織教師做好學(xué)前班、一年級(jí)新生的報(bào)名注冊(cè)工作,并按時(shí)做好公示。

全體老師根據(jù)實(shí)際情況,利用多種形式做好學(xué)生家訪工作。校長(zhǎng)深入教師家中,了解老師們的生活狀況,耐心傾聽(tīng)老師們工作中的期望;聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。

暑假期間,學(xué)校緊繃“學(xué)生放假,安全不放假”這根弦,利用多種形式加大安全教育宣傳力度、在危險(xiǎn)水域立鐵牌警示標(biāo)語(yǔ)、拉布條橫幅、分發(fā)安全告家長(zhǎng)書(shū)、群發(fā)短信、家訪等形式,布置并督促學(xué)生、家長(zhǎng)完成《2015年全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽》,全方面強(qiáng)化安全工作。

粉刷教室墻壁;油漆防盜門(mén)、更換損壞的監(jiān)控頭。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇四

遵照市鎮(zhèn)教育工作安排,今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),周密部署,確保家訪活動(dòng)扎實(shí)有效.家訪工作是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí),協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間,我們按照上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一安排,開(kāi)展了“千名教師訪萬(wàn)家,家校共筑育人橋”活動(dòng),成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《寨子小學(xué)教師暑期家訪活動(dòng)實(shí)施方案》,召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議。對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容,熟悉和掌握了家訪的方式和技巧;其次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求,家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭(zhēng)全部家訪;再次,學(xué)校重視做好前期準(zhǔn)備工作,組織教師對(duì)每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析,尤其是對(duì)個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù),從而確定家訪對(duì)象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間,并建立了《家訪記錄本》,做到人手一冊(cè)??梢哉f(shuō),準(zhǔn)備工作做到了充分、精細(xì)、完善,為家訪活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、豐富載體,創(chuàng)新形式,家訪活動(dòng)取得顯著成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。根據(jù)活動(dòng)方案要求,家訪主要采取登門(mén)走訪的形式,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各年級(jí)組人員分工協(xié)作,以班主任為主、任課教師為輔,采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行。

(二)創(chuàng)新形式,各具特色。家訪過(guò)程中,學(xué)校結(jié)合本地、本校及學(xué)生家庭實(shí)際,甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況,因地制宜,不拘一格,使家訪活動(dòng)靈活多樣,各具特色。有的組織部分家長(zhǎng)到學(xué)校參觀,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn);有的教師與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流和溝通;有的.對(duì)學(xué)校貧困生進(jìn)行了個(gè)別家訪,向?qū)W生贈(zèng)送了書(shū)籍、作業(yè)本和服裝,并向家長(zhǎng)捐助了現(xiàn)金,用于補(bǔ)貼孩子的學(xué)習(xí)。不少教師還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《征求意見(jiàn)書(shū)》,開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),建立了聯(lián)系卡制度,實(shí)行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機(jī)制。

(三)活動(dòng)扎實(shí),成效顯著。暑期近兩個(gè)月時(shí)間,我校參與家訪的干部和教師共11名,受訪學(xué)生138名,家訪率達(dá)到92%.不拘形式的家訪活動(dòng)涉及范圍廣,取得了顯著效果。

一是全面了解學(xué)生情況,獲得了第一手育人資料。通過(guò)家訪,廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個(gè)性表現(xiàn)及家長(zhǎng)的愿望、要求和建議等,為育人工作打下良好基礎(chǔ)。

二是宣傳教育方針政策,廣泛收集了家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。各教師把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)良好契機(jī),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見(jiàn)和建議,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

三是幫助家長(zhǎng)樹(shù)了正確的家庭教育觀。通過(guò)家訪,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、親子觀和成才觀,實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變,為孩子營(yíng)造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。

四是促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)交流,教師感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊敬、信任、期盼,了解到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,使家訪工作制度化、常態(tài)化為實(shí)現(xiàn)家訪工作長(zhǎng)效持久,暑期集中家訪結(jié)束后,學(xué)校組織了不家訪總結(jié)交流活動(dòng)。召開(kāi)暑期家訪工作總結(jié)會(huì),對(duì)暑期家訪情況進(jìn)行了總結(jié),收集家訪手冊(cè)、家訪手記,并把家訪手記整理成冊(cè),進(jìn)行書(shū)面交流,老師們把這次家訪的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中,在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理,爭(zhēng)得家長(zhǎng)最大程度的配合,同時(shí)學(xué)校將家訪制度納入常規(guī)管理中,要求教師每學(xué)期定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,形成書(shū)面材料,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

今后,我們將構(gòu)建一套科學(xué)的、規(guī)范的家訪制度,并逐步完善。一是把家訪工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容,使家訪成為更新教育觀念,改善師生關(guān)系,增進(jìn)家校間理解和信任,完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。二是把家訪與加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),塑造教師新形象相結(jié)合。通過(guò)記好家訪手記,做好訪后分析,讓教師在家訪期間去理解師德,感受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育的期望,提升教師的師德水準(zhǔn)。三是拓展家訪形式,堅(jiān)持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過(guò)普訪溝通師生感情,為以后的家訪奠定和諧的基調(diào);通過(guò)隨防觸動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的真情,喚起他們對(duì)學(xué)校工作的參與熱情;通過(guò)定訪建立家校定期聯(lián)系,統(tǒng)籌把握學(xué)生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇五

20xx年的暑假不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去,暑期中每一位學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)“平安、健康、快樂(lè)、有益”的假期,我校在《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大少年兒童實(shí)踐胡錦濤“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ),結(jié)合市教育局假期工作意見(jiàn),依托少先隊(duì),開(kāi)展豐富的暑期活動(dòng)。

20xx年7月11日8月31日二、工作安排:

1、成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織管理暑期活動(dòng)。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暑假值日制度,做到每天有教師值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

3、認(rèn)真制定了暑期工作計(jì)劃,做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,告知暑期工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好暑假活動(dòng)記錄卡,記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章,由學(xué)生帶回學(xué)校,以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。

7、報(bào)到時(shí)間:9月1日上午8時(shí)。

8、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。

9、學(xué)校委托李發(fā)強(qiáng)老師擔(dān)任暑假工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道,推動(dòng)假期工作取得新水平。

1、安全和法制教育。

各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育,引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表,使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng),有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友,多讀書(shū)、讀好書(shū),交流讀書(shū)心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng),讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味,從而不沉溺于網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。

2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展幫教、慰問(wèn)活動(dòng)。

在假期中,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪,真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問(wèn)特困、離異家庭的學(xué)生,同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

4、暑期開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。利用暑期多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富學(xué)生課外知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生眼界。

3、開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。開(kāi)展一次以交通安全為主題暑期活動(dòng),要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于交通安全方面的征文,制作一張手抄報(bào)或電子報(bào)刊。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇六

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求,雙梅小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

2、進(jìn)行安全技能測(cè)試:創(chuàng)造條件,讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測(cè)試;

4、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū),與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。

5、堅(jiān)持日常防范,建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的.安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。

總之,今年的假期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康!

紹興縣雙梅小學(xué)。

2013、9。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇七

按照教體局統(tǒng)一安排,20xx年暑假期間,我校認(rèn)真組織教師開(kāi)展“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng),此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工積極參與,密切了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得了預(yù)期的效果。家訪教師總計(jì)51人,走訪的學(xué)生有491人。,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,周密安排。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視家訪工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員的的領(lǐng)導(dǎo)小組。全體班主任、課任教師具體負(fù)責(zé),面向全體在校生,不敷衍了事,不流于形式。班主任根據(jù)居住位置情況,各班確定出分片的家訪對(duì)象,采取分組、包人等辦法進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、農(nóng)村“留守兒童”和有輟學(xué)傾向的學(xué)生。了解每一位家訪對(duì)象的具體情況。

二、明確任務(wù),有條不紊。

1、了解所訪學(xué)生家庭情況。在進(jìn)行家訪時(shí),我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。居住位置、交通條件、家庭成員,經(jīng)濟(jì)狀況,監(jiān)護(hù)人情況等。

2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)。實(shí)事求是,客觀公正,不要報(bào)喜不報(bào)憂。向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長(zhǎng)統(tǒng)一思想,共同研究,找出學(xué)生在發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢,事半功倍。

4、向家長(zhǎng)提出明確要求,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并與關(guān)工委協(xié)調(diào)一致,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的局面。

三、認(rèn)真家訪,責(zé)任到人。

班主任根據(jù)居住位置情況,各班確定出行政村、自然村分片的家訪對(duì)象,學(xué)校統(tǒng)一安排,各行政村、各溝岔采取分組、包人等辦法進(jìn)行。按居住地就近的原則,責(zé)任到人。根據(jù)統(tǒng)一印發(fā)的表格了解每一位家訪對(duì)象的具體情況。遇有外出,不在家的情況,就進(jìn)行二訪或三訪,不放過(guò)每一個(gè)人。

四、集中梳理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

(一)家長(zhǎng)的問(wèn)題。

1、大部分家長(zhǎng)還不能真正認(rèn)識(shí)到自己對(duì)子女教育負(fù)有的責(zé)任,不能很好地履行對(duì)子女教育的義務(wù)。農(nóng)村家長(zhǎng)的學(xué)歷普遍較低,文化底蘊(yùn)差,在家訪中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)家庭教育觀念淡薄,認(rèn)為我把孩子交給學(xué)校了,孩子教育的好壞和自己沒(méi)關(guān)系,放任自流。更有甚者,父母熱衷于賭博、酗酒等,只是知道指使孩子干農(nóng)活、做家務(wù),不給學(xué)生做家庭作業(yè)的時(shí)間,給子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)帶來(lái)了較為消極的影響。

2、有的家長(zhǎng)信奉“棍棒出孝子”,對(duì)孩子的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常打罵、懲罰孩子,損傷了孩子的自尊心;有的則過(guò)分溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子有求必應(yīng),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)則很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)夫妻出外打工,把孩子扔給了祖父母、外祖父母或親戚,對(duì)孩子發(fā)展有許多不利影響。

(二)學(xué)生的問(wèn)題。

1、由于家長(zhǎng)起不到很好的督促作用,學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性比較薄弱,即使是平時(shí)在校還算認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺(jué)了。有的學(xué)生盡管像模像樣的在看書(shū),但學(xué)習(xí)效率卻是十分的低。

2、大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),整天看電視,整宿上網(wǎng),什么家務(wù)都不干。也有一部分學(xué)生向家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只報(bào)喜不報(bào)憂,還有的就干脆欺騙家長(zhǎng)。

(三)、學(xué)校及教師的問(wèn)題。

1、家長(zhǎng)要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如“感恩教育”等方面的培養(yǎng),教育學(xué)生感恩母親、感恩教師、感恩社會(huì),并充分利用傳統(tǒng)節(jié)日如“清明節(jié)”“三八婦女節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”“教師節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”等重大節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。

2、家長(zhǎng)要求學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)安全教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)住宿生保證有家的溫暖。建議學(xué)校和教師正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,積極開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。

五、積極應(yīng)對(duì),化解問(wèn)題。

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校對(duì)家訪反饋的意見(jiàn)進(jìn)行了集中梳理,召開(kāi)了班子會(huì),班主任會(huì),部分教師座談會(huì),尋找破解問(wèn)題的突破口。分解任務(wù),責(zé)任到人,限期解決。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇八

根據(jù)教育局xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、假前召開(kāi)大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育。

放假前,我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。

2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國(guó)60周年華誕,在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇九

教研網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新生的事物已被很多教師接受和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)的無(wú)限裨益為教研開(kāi)拓了一個(gè)全新的空間,為我們教師們搭建了一個(gè)比現(xiàn)場(chǎng)教研更廣闊的交流空間與研討的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教研能夠匯集大量的優(yōu)秀教育資源,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的整合和運(yùn)用,構(gòu)建基礎(chǔ)教師互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)我們教師間的學(xué)習(xí)與交流,推進(jìn)我們沂南縣教師們交流共享,創(chuàng)新了教研方式,建立網(wǎng)絡(luò)資源共享聯(lián)盟。實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化,教研工作管理的網(wǎng)絡(luò)化,例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了對(duì)我們教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持,提高我們的教學(xué)水平和教研能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園必將起到巨大的作用。當(dāng)然,前提條件是我們必須努力去學(xué)會(huì)、去熟練,并且時(shí)常去運(yùn)用。想一想,當(dāng)我們能熟練的運(yùn)用教研網(wǎng)絡(luò)了,我們?cè)S多教師在一起運(yùn)用這種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。不僅能交流教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)資料,更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō),白天在學(xué)校工作,晚上上網(wǎng)找資料,非常方便,尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過(guò)交流回復(fù),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同解決難題。網(wǎng)絡(luò)使教師們的課堂更加精彩,將是一件雙贏的事情。

關(guān)于大集體備課,張主任在他的報(bào)告《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》已經(jīng)說(shuō)的很清楚了。在以后的教學(xué)中我們?nèi)ヅΦ淖龊?,發(fā)揮它應(yīng)有的集體智慧結(jié)晶。并充分應(yīng)用到我們的課堂中去,提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園。

在聽(tīng)了徐長(zhǎng)青大師的課《退中的數(shù)學(xué)》后,我陷入了深深的反思。教學(xué)的藝術(shù);藝術(shù)的教學(xué),在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢,他淵博的知識(shí)積淀、詼諧幽默的風(fēng)格、自然得體的教態(tài)、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退———退———退———,進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)—。回頭看,找規(guī)律?!钡膶W(xué)習(xí)的過(guò)程,相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的“一個(gè)大數(shù)能否被撕紙的方法撕出,和一個(gè)n邊形內(nèi)角和的求法”,會(huì)深深印在腦海中;相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想將會(huì)終生受益,這是更重要的。是最值得我們學(xué)習(xí)的。

總之,學(xué)習(xí)必定有收獲,學(xué)習(xí)必定有益處。讓我們不斷的擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧!這不僅僅是武裝自己的頭腦,更別讓自己落伍于社會(huì),甚至被社會(huì)淘汰了自己!

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小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十

根據(jù)教育局xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。

放假前,我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。

2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國(guó)xx周年華誕,在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。

4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車(chē)站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十一

根據(jù)教育局x年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。

放假前,我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。

2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國(guó)x周年華誕,在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的'家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車(chē)站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,x年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十二

我校始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證校園平安。暑期之際,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展相關(guān)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真貫徹傳達(dá)會(huì)議精神。

7月17日下午召開(kāi)全體行政會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并布置安全相關(guān)工作。會(huì)后,下年段行政迅速將會(huì)議精神、工作要求傳達(dá)至各班主任,時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

1.開(kāi)展假期家訪,做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實(shí)做好假期家訪工作,扎實(shí)開(kāi)展家校共建活動(dòng)。把安全教育與安全防范知識(shí)送到學(xué)生、家長(zhǎng)手中,重視對(duì)家長(zhǎng)的安全教育指導(dǎo),并要求指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)與孩子的有效溝通,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快的假期。班主任還要通過(guò)校訊通、qq群、微信、短信等平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,真正實(shí)現(xiàn)“安全不‘放假’,平安過(guò)暑假”。

2.做好危險(xiǎn)水域排查巡邏。7月20日,組織對(duì)學(xué)校周邊所有水域進(jìn)行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)督促相關(guān)村(社區(qū))或管理單位落實(shí)警示標(biāo)志和安全防護(hù)設(shè)施,消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。

3.加大安全宣傳力度,確保措施到位。在校門(mén)口設(shè)置防溺水溫馨提。

示欄、安全警示橫幅,定期通過(guò)校訊通、微信平臺(tái)發(fā)送預(yù)警和提示信息,學(xué)校每周將至少兩次向家長(zhǎng)、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

4.布置專(zhuān)項(xiàng)作業(yè),組織安全競(jìng)賽。為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《全國(guó)中小學(xué)生平安暑假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)的通知》文件精神,要求各班要將組織參加“全國(guó)中小學(xué)生平安暑假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)”和“組織開(kāi)展_年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”有效結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)學(xué)生和家長(zhǎng)的參賽率均達(dá)100%,讓每一個(gè)學(xué)生都能平安快樂(lè)度過(guò)暑期。

5.加強(qiáng)值班,確保信息暢通。認(rèn)真落實(shí)暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報(bào)告制度,明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護(hù)校工作,嚴(yán)格事故報(bào)告制度,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安,加強(qiáng)夜間安保力量,現(xiàn)有保安3名。

6.加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前,已完成布線,現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備,爭(zhēng)取在8月10日前完成學(xué)校所有重點(diǎn)要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。

學(xué)校積極貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)校暑期安全工作會(huì)議的精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,現(xiàn)將暑期校外學(xué)生安全工作匯報(bào)如下:

一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)上級(jí)文件精神。

生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

1.閉校式時(shí)學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)暑假中的安全,特別是“防溺水“和交通安全的安全教育。各班主任在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上各班進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的.職責(zé)。

2.在放假前發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,與家長(zhǎng)簽訂《暑假安全協(xié)議書(shū)》《安全責(zé)任書(shū)》,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

3.利用校訊通、微信群加大安全宣傳力度。在假期中,學(xué)校每周必一次向家長(zhǎng)、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

4.假期中,班、科任教師到學(xué)生家中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)家訪,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象經(jīng)常與家長(zhǎng)短信提醒、電話聯(lián)系等方式,與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育和提醒,讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的肩負(fù)的責(zé)任和安全的重要性。

5.要求家長(zhǎng)與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和“中小學(xué)生暑假平安作業(yè)“,提高自我防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能家長(zhǎng)與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)力。

三、重點(diǎn)抓“防溺水“安全教育,嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)水域防范措施。

發(fā)生溺水事故的水庫(kù)、池塘、河流、水渠等危險(xiǎn)水域設(shè)立宣傳欄和醒目的安全警示標(biāo)志,在村委會(huì)、學(xué)生聚集地方、危險(xiǎn)水域等多個(gè)地方拉起安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅。與村巡邏隊(duì)聯(lián)系,重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)水域巡防,設(shè)立臺(tái)帳,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到危險(xiǎn)水域玩耍,及時(shí)進(jìn)行制止并教育,確保學(xué)生的安全。利用學(xué)校門(mén)口的led屏幕、村中廣播對(duì)全村居民進(jìn)行有關(guān)教育,提高村民和家長(zhǎng)的防范意識(shí),監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)禁到水域游泳。

“尼伯特“超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)期間,學(xué)校及時(shí)通過(guò)家校通多次提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意安全。組織保衛(wèi)處小組開(kāi)展安全隱患排查。

五、加強(qiáng)保安門(mén)衛(wèi)和暑期值班管理,實(shí)行“門(mén)禁“制度,把安全隱患拒之門(mén)外。

建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制。我校保安積極參加晉江學(xué)校保安員暑期大集訓(xùn),從而進(jìn)一步提升保安員的業(yè)務(wù)技能和處置各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。學(xué)校每日由一名行政人員和一名教師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象,定時(shí)對(duì)學(xué)校各個(gè)樓層進(jìn)行認(rèn)真檢查,配合好工程隊(duì)施工工作,確保施工安全,并做好值班記錄,設(shè)立24小時(shí)值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

20_年x月x日上午,市教育局召開(kāi)了各中學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)議。會(huì)上局長(zhǎng)傳達(dá)了省召開(kāi)的中小學(xué)校安全管理工作電視電話會(huì)議精神。會(huì)后,我校迅速行動(dòng),召開(kāi)各校主職校長(zhǎng)工作會(huì)議,把暑期學(xué)生安全工作會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)校長(zhǎng),并結(jié)合中心學(xué)校實(shí)際將做好暑期學(xué)生安全管理工作進(jìn)行再布置,現(xiàn)將我中心學(xué)校安全管理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下:

各校長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。要針對(duì)放假時(shí)間長(zhǎng)、夏季氣溫高、汛期雨量大、各類(lèi)安全事故多發(fā)等特點(diǎn),精心組織,周密安排,確保各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

二、開(kāi)展集中安全大排查。

各學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次全面、細(xì)致的安全大排查,確保不留隱患不留死角,徹底消除各類(lèi)安全隱患。特別是對(duì)假期停止使用的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂及其它貴重儀器設(shè)備等要切斷電源、氣源和水源等;對(duì)在高溫天氣下易燃易爆危險(xiǎn)品、劇毒藥品等要嚴(yán)加保管;對(duì)易發(fā)生安全事故特別是火災(zāi)事故的重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所要確保防范措施到位;對(duì)有破損、漏雨、地勢(shì)低洼易進(jìn)水的校舍、庫(kù)房等立即進(jìn)行維修加固,切實(shí)防范因洪澇等災(zāi)害給學(xué)校及師生帶來(lái)的危害。

三、對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

要在假前對(duì)全體師生集中進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的安全防范知識(shí)教育。

各學(xué)校要針對(duì)暑期容易發(fā)生的安全事故特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行一次防溺水、防火、防食物中毒、防暴雨雷電、防交通事故、防暴力等方面的安全教育,普及預(yù)防各類(lèi)氣象和地質(zhì)災(zāi)害的基本知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。各學(xué)校要在放假前通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》等形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé),共同做好學(xué)生假期安全教育與防范工作。尤其是要教育學(xué)生不私自或結(jié)伴到江、河、湖泊、魚(yú)塘等水域游泳和玩耍,教育學(xué)生在發(fā)生意外時(shí)不要盲目下水救助落水同伴,要盡可能向成年人求救,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大傷亡。

四、加大宣傳力度。

為了做好學(xué)生的安全再教育工作,我們要求屬下各校長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)一宣傳工具,將暑期安全宣傳工作落到實(shí)處。

1、手機(jī)短信。發(fā)動(dòng)全體班主任,將安全宣傳內(nèi)容利用手機(jī)短信發(fā)送到每一位家長(zhǎng)手中。

2、固話撥打。針對(duì)部分家長(zhǎng)沒(méi)有留下手機(jī)號(hào)碼的,要求各班班主任應(yīng)采取直接撥打電話傳達(dá)的方式進(jìn)行宣傳。

3、張貼宣傳單。組織人員在轄區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)所蘆葦為醒目的地方張貼宣傳單。

4、公布值班電話。在手機(jī)短信、固話撥打、張貼宣傳單活動(dòng)等。

當(dāng)中,向家長(zhǎng)公布學(xué)校的值班電話,并提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)生什么問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)地與班主任或者學(xué)校聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)反饋。

各學(xué)校要加強(qiáng)暑假期間校園安全工作的管理,落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,明確值班人員責(zé)任、完善值班記錄等。值班人員要隨時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài),嚴(yán)禁閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞,一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件要迅速果斷處置,并及時(shí)上報(bào)給當(dāng)?shù)馗刹亢徒逃鞴懿块T(mén)。

學(xué)生放假,安全工作我們是一刻不敢放松。在今后的工作中,我們將更加努力,確保學(xué)校、學(xué)生安全穩(wěn)定!

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十三

市教育局:

20xx年暑假將近,為確保暑假前后學(xué)校安全、社會(huì)穩(wěn)定,進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理,切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位,讓全鄉(xiāng)師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的假期,現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一、高度重視學(xué)校安全,做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作。

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無(wú)小事”的思想,切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類(lèi)安全大檢查中排查出來(lái)的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理,一次性整改到位。對(duì)整改不力,導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的,嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化暑假期間日常安全管理。

各學(xué)校在放假集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐“三無(wú)”車(chē),不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng),認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強(qiáng)日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對(duì)安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施,確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作。

放假前各學(xué)校主動(dòng)與交通、公安等部門(mén)取得聯(lián)系,以保證相關(guān)部門(mén)合理安排運(yùn)力,強(qiáng)化交通安全監(jiān)管;組建工作專(zhuān)班,安排教師護(hù)送學(xué)生上車(chē),確保學(xué)生乘坐安全的車(chē)輛;寄宿制小學(xué)必須通知家長(zhǎng)。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律,做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作。

暑假期間,各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律,安排好值班人員,加強(qiáng)日查夜巡工作,實(shí)行24小時(shí)值班,值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災(zāi),無(wú)人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒(méi)有發(fā)生突發(fā)事件。

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小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十四

一是營(yíng)造氛圍,加強(qiáng)宣傳教育。

通過(guò)利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、演講比賽、致家長(zhǎng)的一封信、黑板報(bào)電子屏等途徑,對(duì)師生進(jìn)行假前安全教育。

二是制度保證,責(zé)任落實(shí)。

通過(guò)撰寫(xiě)安全保證書(shū),層層簽訂暑假安全責(zé)任書(shū),各類(lèi)人員認(rèn)識(shí)到位,責(zé)任明確,做到家校聯(lián)手,齊抓共管。

三是觀看案例警示。

通過(guò)開(kāi)展謹(jǐn)防溺水、消防、觸電、交通等安全班隊(duì)會(huì),提高師生的安全意識(shí)。同時(shí)針對(duì)離鐵路較近的學(xué)校,召開(kāi)了以“愛(ài)護(hù)鐵路、關(guān)愛(ài)生命”的主題班隊(duì)會(huì),并通過(guò)案例分析,讓師生時(shí)時(shí)刻刻把安全放在首位,從而認(rèn)識(shí)到愛(ài)路護(hù)路和鐵路安全的重要性。

四是預(yù)防為主,自護(hù)自救。

通過(guò)組織自救自護(hù)演練活動(dòng),使學(xué)生初步掌握應(yīng)急情況下的逃生自救方法,增強(qiáng)了師生的安全防患意識(shí)和自我防護(hù)能力。

五是以活動(dòng)為載體,提高師生的安全意識(shí)。

通過(guò)舉辦以“安全牢記心中”為主題的手抄報(bào),開(kāi)展安全伴我行系列教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十五

我參加了__市教師進(jìn)修學(xué)校組織的、“小學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)活動(dòng),也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也非常珍惜這次的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)頗深,今寫(xiě)出來(lái)也算作總結(jié)吧。

一、繼續(xù)教育使我轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念。

學(xué)習(xí)后使我深深的懂得了“想給學(xué)生一滴水,教師就必須是永不停息的流水?!边@句話所蘊(yùn)含的哲理。,學(xué)習(xí)中老師們用淵博的知識(shí)給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),由淺入深,講的有條有理,通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。使我這一線教師由于平時(shí)忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習(xí),給了一次理論充電的機(jī)會(huì)。明確了我們教育工作的方向。觀課,議課,評(píng)課,反思都要從實(shí)際的教學(xué)中出發(fā)。各個(gè)方面的.學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育工作。

此次學(xué)習(xí)的全體老師都來(lái)自教學(xué)第一線。通過(guò)集中理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在觀課,議課,評(píng)課活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。

二、繼續(xù)教育促進(jìn)了我在教學(xué)過(guò)程中的不斷反思。

在自己的教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō),“你光聽(tīng)不行!要認(rèn)真地記筆記!你要思考!”今天當(dāng)自己成為學(xué)生的時(shí)候,不由得又想起了這句話所蘊(yùn)含的哲理。所以在老師講課時(shí)我都認(rèn)真記,仔細(xì)思考,我認(rèn)為:思考應(yīng)該是一種習(xí)慣,只不過(guò)在日常工作中“懈怠”了思考,而變得不愿思考,日久天長(zhǎng)也就不會(huì)思考了。我這又何嘗不是游離于課堂之外的學(xué)生的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,就要學(xué)會(huì)愛(ài)思、勤思、會(huì)思。由此可見(jiàn),思考是何等的重要!

三、繼續(xù)教育使我增強(qiáng)了信心。

通過(guò)學(xué)習(xí),我突然感到自己肩上的壓力大了,深知跟上時(shí)代的步伐,不被社會(huì)淘汰,要想最終成為一名優(yōu)秀的教師,就要更加努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過(guò)自己的不懈努力,會(huì)有所收獲,有感悟的。我也堅(jiān)定了信心!

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十六

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求,雙梅小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

1、觀看安全教育短片:利用校園網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織學(xué)生觀看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加強(qiáng)了暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到:暑假里,無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水;假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車(chē)等。注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全。

2、進(jìn)行安全技能測(cè)試:創(chuàng)造條件,讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測(cè)試。

3、進(jìn)行家庭消防安全自查:利用假期老師家訪的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生家庭安全進(jìn)行探查,指導(dǎo)學(xué)生將結(jié)果在線提交網(wǎng)絡(luò),由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析其家庭隱患,及時(shí)排除安全隱患。

4、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū),與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。

5、堅(jiān)持日常防范,建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的'文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。

總之,今年的假期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康!

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十七

20__年暑假,__小學(xué)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑假活動(dòng)。在全體教師共同努力下,實(shí)現(xiàn)了暑假工作計(jì)劃制訂的目標(biāo),使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期?,F(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:

為了更好的開(kāi)展我校暑假活動(dòng),在假期開(kāi)始之前,大隊(duì)部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑假活動(dòng)方案,在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面,做好學(xué)生安生的安全方面教育,要求每天參與活動(dòng)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,并設(shè)置2本簽到表(家長(zhǎng)接送簽到表及活動(dòng)情況記錄表),家長(zhǎng)每天簽到4次,確保孩子上學(xué)的安全,且要求每個(gè)學(xué)生到室場(chǎng)后,老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動(dòng)的情況記錄下來(lái)。由于工作到位,使得今年我校的暑假活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

本次暑期活動(dòng),我校開(kāi)設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項(xiàng)目參與。我們的孩子樂(lè)在其中,在活動(dòng)不僅能學(xué)到東西,還認(rèn)識(shí)了不同年段的朋友。15天的暑假活動(dòng)下來(lái),我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng),我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩(shī)老師的帶領(lǐng)下參加2018年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績(jī),其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動(dòng)作鏗鏘有力,難度高且發(fā)揮出色,勇獲2018年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎(jiǎng);陳冠凱、梁樂(lè)妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,獲得銀獎(jiǎng);黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎(jiǎng)。

一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加暑假活動(dòng),爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。利用假期組織開(kāi)展了一系列的興趣活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中,裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

小學(xué)年暑假工作總結(jié)篇十八

20__年x月x日、x日,我有幸參加了教局組織的暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,我用心學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽(tīng)每位專(zhuān)家講座。特別是__市__小學(xué)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)從理論的深度與親身的實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校管理,課堂教學(xué),校本教研等方面的闡述使我收獲頗多。這次培訓(xùn)使我在教學(xué)管理和教學(xué)觀念上得到了補(bǔ)充,反思了以往工作中的不足,下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì):

一、校園文化建設(shè)。

__市__小學(xué)歐陽(yáng)校長(zhǎng)從“紅船精神”,校長(zhǎng)使命,學(xué)校文化建設(shè)等實(shí)踐層面談了自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo),他們從不花一分錢(qián)打造會(huì)說(shuō)話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗(yàn)樂(lè)園,從閱讀提升教學(xué)等方面創(chuàng)建最適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園。他們與時(shí)俱進(jìn)的“紅船精神”,自我創(chuàng)新的辦學(xué)理念值得我們每位管理者學(xué)習(xí)。

二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

校長(zhǎng)著力打造一支幸福成長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì),讓每位老師不僅有充實(shí)的教學(xué)任務(wù),更有自己喜歡的業(yè)余生活,讓教師享受事業(yè)的幸福,做幸福的老師。在促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面,他們毫無(wú)保留傳授新教師上好語(yǔ)文課與課外閱讀課的方法,提升整體教學(xué)水平。這為我們對(duì)學(xué)校特色教育提供了一個(gè)可借鑒的標(biāo)本,讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新。

三、融洽的師生關(guān)系。

歐陽(yáng)校長(zhǎng)能尊重學(xué)生、悅納學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康,注重學(xué)生的個(gè)體差異,用學(xué)校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位學(xué)生,建立融洽的師生關(guān)系,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

四、職業(yè)形象與禮儀規(guī)范。

中國(guó)有禮儀之邦之美稱(chēng)。這次通過(guò)聆聽(tīng)邯鄲學(xué)院的葛宏冰教授文明禮儀授課后,使我更加深刻、全面地了解了教師禮儀。從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ),從握手到戒指的佩戴,我們都有太多的疏忽。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,提高自己修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度。以自己的言行舉止禮儀禮貌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遷移默化的影響。

五、管理中的得與失。

述職報(bào)告中,各位校長(zhǎng)對(duì)自己工作中的得失進(jìn)行了五分鐘的闡述。他們從教師的管理,學(xué)生的教育,常規(guī)管理,安全管理等進(jìn)行了闡述,也從教學(xué)條件,教師的思想轉(zhuǎn)變提出了自己的不足。在闡述中小西堡總校的李學(xué)剛校長(zhǎng)在防溺水安全管理上,制定了“教師每日巡河、巡塘”制度,值得每位校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

六、爭(zhēng)做最美的教師。

觀看了“最美教師”頒獎(jiǎng),從“最美教師”身上印證了平凡中的偉大。最美教師,美在大愛(ài)、美在職責(zé)、美在甘于奉獻(xiàn)、美在團(tuán)隊(duì),他們的事跡深深的鼓舞著我。今后我將自覺(jué)踐行,在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,爭(zhēng)做最美教師。

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