小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感(匯總20篇)

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小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-30 16:07:16     小編:筆舞

閱讀是一種享受,讓我們遠(yuǎn)離塵囂,沉浸在文字的世界里。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)融入一些生活經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)的背景知識(shí),以增加文章的深度與廣度。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,給大家分享一下。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇一

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是:一只唯一在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來(lái)的戰(zhàn)象,名叫嘎羧,它身受重傷,被運(yùn)回了寨子療傷。病好后,它漸漸老了,自知生命已至,便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行,他們多么希望嘎羧留下了呀!村長(zhǎng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛,知識(shí)用粗糙手撫摸著它,很多人都留下了眼淚。

在1943年的一天,它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場(chǎng),盡管他們奮勇殺敵,但還是讓一些敵人有機(jī)可乘,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,敵人已將槍口對(duì)準(zhǔn)了它們。上面的象兵為了保護(hù)他們,用身體堵住了敵人的槍口,它們立誓,要向敵人報(bào)仇。但最終大象還是沒(méi)有人類(lèi)聰明,沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導(dǎo),它們有的是為了救朋友而犧牲,有的倒在了敵人的槍口下,只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些,還是走出了寨子,我們?cè)詾樗鼤?huì)去象冢,但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方,它即使死,也要和戰(zhàn)友死在一起,這樣的情感令我十分震驚。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二

這篇文章主要講了是我和許多不同種類(lèi)的動(dòng)物因缺水而來(lái)到一個(gè)湖,但由于湖中有兇猛的鱷魚(yú)而不敢到湖中喝水。后來(lái)來(lái)了幾頭大象,在湖邊圍成一個(gè)警戒線(xiàn)鱷魚(yú)不敢靠近,最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。

這篇文章中寫(xiě)道各種各樣的動(dòng)物其樂(lè)融融地喝水,不論是食肉還是食草動(dòng)物,都互不侵害,這不正是我們現(xiàn)在社會(huì)所希望達(dá)到的嗎?忘卻眼前的利益,而尋求合作,互相幫助,誰(shuí)有困難都幫忙,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有私心,那該多好啊。

而且我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)大象,學(xué)習(xí)大象們的團(tuán)結(jié)互助以及對(duì)同伴的不離不棄。在生活中總會(huì)會(huì)遇有一定難度的困難,可能自己一個(gè)人完成不了,這是我們就會(huì)想到團(tuán)結(jié)合作。在合作過(guò)程中只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一個(gè)人都對(duì)別人著想、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,這樣才會(huì)團(tuán)結(jié),我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇三

我讀了許許多多的書(shū),其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),這本書(shū)讓我深刻地感受大象的無(wú)言靈性,更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類(lèi)一樣的感情。

這本書(shū)記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過(guò)的象鞍,找到后來(lái)到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁,挖了一個(gè)坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行.......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬(wàn)分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對(duì)于嗄羧的死,村寨的人都非常難過(guò)、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇四

它曾經(jīng)是威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象,如今卻成了有殘疾的戰(zhàn)象,不過(guò)這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸吧!

八十多頭戰(zhàn)象,就它一頭存活下來(lái),它就是——嗄羧,也是最后一頭戰(zhàn)象。嗄羧不僅是戰(zhàn)象,還是功臣,受到了村民們的尊敬和照顧,從不叫它搬運(yùn)東西,它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝桶泉水。

有一天,嗄羧把打仗時(shí)穿的象鞍重新穿了上去,去了百象?!?。

這是一頭多么有靈氣的戰(zhàn)象??!臨死前沒(méi)有到遙遠(yuǎn)而又神秘的祖先留下的象冢去,它在百象冢挖了個(gè)坑,和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的同伴葬在了一起。作為一頭老戰(zhàn)象,它找到了最好的歸宿。

讀了這本書(shū),我才認(rèn)識(shí)到了一頭有靈氣的戰(zhàn)象。同時(shí)也看到了人類(lèi)的內(nèi)心有多么大的對(duì)金錢(qián)的欲望。不過(guò)這兩個(gè)人還是有些許良知的,最終沒(méi)有去把象牙撿去賣(mài)。

這本書(shū)寫(xiě)出了人類(lèi)文化和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這頭戰(zhàn)象——嗄羧。

《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪所寫(xiě),其中包括了《最后一頭戰(zhàn)象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關(guān)于象、野豬、熊的小說(shuō)。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。

這篇文章主要講了是我和許多不同種類(lèi)的動(dòng)物因缺水而來(lái)到一個(gè)湖,但由于湖中有兇猛的鱷魚(yú)而不敢到湖中喝水。后來(lái)來(lái)了幾頭大象,在湖邊圍成一個(gè)警戒線(xiàn)鱷魚(yú)不敢靠近,最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。

這篇文章中寫(xiě)道各種各樣的動(dòng)物其樂(lè)融融地喝水,不論是食肉還是食草動(dòng)物,都互不侵害,這不正是我們現(xiàn)在社會(huì)所希望達(dá)到的嗎?忘卻眼前的利益,而尋求合作,互相幫助,誰(shuí)有困難都幫忙,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有私心,那該多好啊。

而且我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)大象,學(xué)習(xí)大象們的團(tuán)結(jié)互助以及對(duì)同伴的不離不棄。在生活中總會(huì)會(huì)遇有一定難度的困難,可能自己一個(gè)人完成不了,這是我們就會(huì)想到團(tuán)結(jié)合作。在合作過(guò)程中只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一個(gè)人都對(duì)別人著想、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,這樣才會(huì)團(tuán)結(jié),我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇五

西雙版納的象可以用來(lái)作戰(zhàn),在一次的戰(zhàn)斗中,有八十多頭戰(zhàn)象倒地,鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時(shí),人們發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著,就運(yùn)回寨子,救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒(méi)到象冢去,它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方,跟戰(zhàn)友躺在了一起!

讀過(guò)后,我流出了眼淚,我被課文打動(dòng)得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。“這句話(huà)太感人了!讀完這篇課文,我就想:為什么嘎羧沒(méi)有到祖宗留下的象冢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我又讀了幾遍。才明白:因?yàn)楦卖壬屏?、忠誠(chéng)、重情重義,想和曾經(jīng)與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起!象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(zhǎng)久!

相信大家都讀過(guò)很多的好書(shū),聽(tīng)過(guò)”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!斑@句名言吧!我今天就給大家推薦一本動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書(shū)共有11個(gè)章節(jié)。每篇講一個(gè)故事,分別是《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象?!?、《憤怒地象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬王》、《與狗熊比舉重》、《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。作者大量運(yùn)用擬人的手法,把故事講述的很生動(dòng),故事中動(dòng)物們的相處就像人類(lèi)世界中的人一樣。

下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時(shí)被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺,弄得小象哭爹喊娘,象爸爸象媽媽非常不滿(mǎn)意,作者本來(lái)會(huì)被戳死,但他憑著自己的機(jī)智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會(huì)到了公象母象對(duì)小象濃烈的愛(ài),而且我覺(jué)得大家都應(yīng)該學(xué)學(xué)作者面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)的冷靜機(jī)智和勇敢。

整本書(shū)中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿(mǎn)了活力的動(dòng)物世界,令人回味無(wú)窮,發(fā)人深省。里面的故事還有好多,相信你讀了以后也會(huì)情不自禁地喜歡它,快去讀一讀吧。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇六

大象很聰明,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它有著威武雄壯的身軀,性格多數(shù)情況下是溫順的,偶爾也會(huì)暴躁。原本對(duì)大象喜愛(ài)的我,在讀過(guò)了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,對(duì)大象有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)動(dòng)物身上也具有和人類(lèi)同樣的情感。

這是一個(gè)悲壯又發(fā)人深省的動(dòng)物故事。講述的是曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限以至,便佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘灰沟目?,黎明時(shí)分悄悄地把自己掩埋。

讀完這本書(shū),我被嘎羧的精神所震撼,它不被英雄的光環(huán)籠罩,不為自己的戰(zhàn)績(jī)驕傲,信守忠誠(chéng)和責(zé)任,珍視戰(zhàn)友之間的友誼,放棄對(duì)功名的渴望,它心里執(zhí)著地眷戀著那片戰(zhàn)場(chǎng),還有自己曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。那份濃濃的戰(zhàn)友情不由得令人肅然起敬,那股壯烈的氣概涌在心頭久久不能散去。這是一頭多么有靈性的象,它放棄了安逸的象冢,它無(wú)法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,無(wú)法割舍浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。它用盡自己最后的一絲力量來(lái)陪伴戰(zhàn)友,并呼吁和平。

嘎羧是一頭懷舊的象,擁有著高尚的情懷。它是大家心目中永遠(yuǎn)的英雄,它的所作所為譜成了一曲美妙的樂(lè)章,由衷地感嘆戰(zhàn)象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動(dòng)著,它告訴我做人的道理,動(dòng)物都能如此珍視友誼,信守忠誠(chéng),更何況是我們?nèi)四兀课覀兏行叛?,更要珍惜朋友間的情誼。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇七

多次去動(dòng)物園游玩,我對(duì)大象也有些了解,他高大威武,馴良有趣,暑假里我讀了些有關(guān)與大象的故事。

從這些故事中,我對(duì)大象有了深一步的了解,大象表面上看上去很遲鈍、笨拙,其實(shí)他十分機(jī)靈,記憶力驚人,經(jīng)訓(xùn)練的大象還可一學(xué)會(huì)不少技藝。

《最后一頭戰(zhàn)象》中講述了解放前的西雙版納人民經(jīng)常用威風(fēng)凜凜的大象作為戰(zhàn)斗工具。象兵比起騎兵來(lái),不僅同樣可以起到機(jī)動(dòng)快速的作用,戰(zhàn)象還可以用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,直接參與戰(zhàn)斗。一九四三年象兵在洛陽(yáng)畔跟日寇打了一仗,戰(zhàn)斗異常激烈,鬼子在洛陽(yáng)畔扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象也全中彈倒地,但幸存下來(lái)了一頭大象,名叫嗄羧。村名們治好了他的傷把它養(yǎng)了起來(lái)。此時(shí)我眼前仿佛出現(xiàn)了嗄羧威武雄壯的勇猛的馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般的沖向侵略者……我不得不對(duì)戰(zhàn)象肅然起敬,他雖然是一頭象,卻有著為人所沒(méi)有的情懷,我為它致敬,為此,我們更應(yīng)該拒接象牙飾品用行動(dòng)拯救聰明可愛(ài)的大象,讓大象更好得為人類(lèi)造福。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇八

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是戰(zhàn)象嘎羧在抗日大戰(zhàn)中幸存下來(lái),成了村寨里的英雄,幾十年后,嘎羧自知大限將至,它沒(méi)有去祖先留下的象冢,而是去了埋葬著戰(zhàn)友們的百象冢,和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。它是一位品德高尚,重情義的英雄。

這本書(shū)寫(xiě)得非常震撼人心,我敬佩嘎羧的善良與忠誠(chéng)。在將要離別之時(shí),它圍著村寨走了三圈,告別這對(duì)它如同親人一樣的村民們,動(dòng)物也是有靈性的呀!

嘎羧最終躺在了百象冢,沒(méi)有去祖先留下的象冢,而是和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠(chéng)??!

們生死在一起,它連祖先留下的象冢都沒(méi)有去,而是選擇了百象冢,和曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)友們歇在了一處。這是多么的難得!象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇九

《最后一頭戰(zhàn)象》講了許多動(dòng)物如:象,豬,熊。在我記憶最深的是象。那我就給大家講一下吧!

那是一個(gè)解放前的西雙版納。曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)稟的象兵。象兵就是人騎在上面,用來(lái)打仗。

一九四三年,日本侵占靦腆,接著跟靦腆隔著一江,日本也打入西雙版納,日本兵跟象兵也打了一仗,廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地,鬼子把七十多具尸體和八十多戰(zhàn)象都拋進(jìn)江中,血把江水染紅了這都可惡的日本兵,戰(zhàn)斗結(jié)術(shù)后把死得戰(zhàn)象都埋了并且還立個(gè)牌子百象冢。

在埋的過(guò)程發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)象沒(méi)有死,然后它被一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了。農(nóng)民給它包扎了包扎,可是時(shí)間過(guò)去了很久都沒(méi)有好,總一歪一歪地。它的身體也是越來(lái)越虛弱,兩只眼睛燒得通紅通紅的。事件過(guò)了很久很久,最后一頭戰(zhàn)象看來(lái)也活不了很久,終于在某一天,它倒了下來(lái),人們急忙把它埋在它的'家園里。農(nóng)民也很悲傷。在土里露出一個(gè)個(gè)潔白的象牙,但是它們沒(méi)有撿,而是填好土。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十

上學(xué)期,老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了,《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!

讀了這本書(shū)后,我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)自己的孩子,就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里:有一只牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái),減輕腿疼,便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí),弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你。看到這里的時(shí)候,我感覺(jué)自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里,爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個(gè)整體,如果有人傷害了其中的一只象,象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿(mǎn)足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”初中作文www。zuowenren。com,遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥?,不能傷害它們,要保護(hù)它們,你幫了動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)幫你的。

我從《野豬跳板》體會(huì)到,野豬真聰明呀,竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng),故事的作者只做了兩次,它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔(dān)心呀!

《最后一頭戰(zhàn)象》一本書(shū),竟能把象,熊,豬三種動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理:人和動(dòng)物是朋友,人離不開(kāi)動(dòng)物,動(dòng)物離不開(kāi)人,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

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小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十一

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

原先的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,所以,當(dāng)我看名著的時(shí)候,只要超過(guò)半個(gè)小時(shí),都是一個(gè)奇聞。不過(guò),我還是比較喜歡看漫畫(huà)的。最近,看了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,我感動(dòng)不已,所把我感動(dòng)的,就只是一頭大象這么簡(jiǎn)單。在這里,我感受到了大象的不舍,大象的苦惱,還有他對(duì)身邊每一件事物的情感。

一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕到百象冢,亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價(jià)值連城的象牙,一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中,老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量,與同伴們會(huì)合,與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì)和這就是文章的大概,這就是這頭大象的生命旅程。

這頭大象,曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存,而現(xiàn)在,卻又在自己的家園中等待著死亡的到來(lái)。其實(shí),這頭戰(zhàn)象也許很懷念這里的,他和他的主人共同生活了十幾年,而現(xiàn)在,說(shuō)一聲再見(jiàn)又談何容易。雖然說(shuō)大象不是人,大家都認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)有情感,但是,沒(méi)有情感的鳥(niǎo)媽媽又為何為小鳥(niǎo)拼了命的找食物?沒(méi)有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實(shí),這就是愛(ài),這就是情感,而且還是不只是人類(lèi)擁有的感情,就在你身邊,身邊的一些小事物。

我沒(méi)有想過(guò)大象的戰(zhàn)爭(zhēng),我更沒(méi)有想過(guò)大象的生活,但是這頭戰(zhàn)象的確很特別。他的眼淚,湊成了親人的團(tuán)聚;他的汗水,贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利;他的努力,拼成了一片愛(ài)的土地。在他決定生死的一剎那,他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀,千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”,只為了和伙伴們?cè)谝黄?他跋山涉水,一步也不歇的趕到那里。他的步子,輕盈而有力,調(diào)和而又均勻,他不快也不慢,生怕自己出了什么意外。

走到了百象冢,為自己挖了幾天幾夜的墳?zāi)梗诤昧?,他的精力也用盡了,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,自己早已在坑里了。此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。

花,慢慢睡了;草,慢慢松懈了;而這頭大象,也要慢慢升入他該去的另一個(gè)世界了;接下來(lái),又有許多意想不到的事情了。

一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕到百象冢,亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹?/p>

媽媽帶我到書(shū)店里讓我選一本書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店,眼睛在書(shū)群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開(kāi)了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識(shí)故事中的主人公。

我讀了這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟?lèi)會(huì)愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說(shuō)的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切,便到路上劫持一個(gè)人路來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象來(lái)看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們的家里,爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽。

我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來(lái)臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。

我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿(mǎn)足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿(mǎn)足自己的小小需求而濫殺無(wú)辜。

我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來(lái)當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦海”。野豬的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)“以其人之道還治其人之身”了。

《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)出了象、豬、熊的生活習(xí)性。把這三種動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生,讓人感覺(jué)它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫(xiě)得活靈活現(xiàn),會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理:我們應(yīng)該與動(dòng)物和平相處、互相幫助,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。

這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

最讓我感動(dòng)的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話(huà):“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向天邊那輪火紅的朝陽(yáng),喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。”

象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(zhǎng)久。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十二

象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說(shuō)是沒(méi)有天敵的。

我以前很討厭大象,因?yàn)樗鼙恐?,而且身體又大又臟,讓人感覺(jué)很惡心??煽戳俗詈笠活^戰(zhàn)象后,我對(duì)大象的感覺(jué)變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽(tīng)的懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

象,哺乳綱,象科,稱(chēng)大象。

大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門(mén)的牙齒又大又長(zhǎng),稱(chēng)象牙。

最后一頭戰(zhàn)象里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來(lái)的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來(lái)并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺(jué)到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。

象,是人們的奴隸,為人們干體力活。可是人們還大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見(jiàn)到的很多象,都沒(méi)有了象牙,這是為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)把象的象牙割下來(lái)去賣(mài)。

在最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū)本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們開(kāi)心。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十三

象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說(shuō)是沒(méi)有天敵的。

我以前很討厭大象,因?yàn)樗鼙恐?,而且身體又大又臟,讓人感覺(jué)很惡心??煽戳恕蹲詈笠活^戰(zhàn)象》后,我對(duì)大象的感覺(jué)變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽(tīng)的懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

象,哺乳綱,象科,稱(chēng)大象。

大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門(mén)的牙齒又大又長(zhǎng),稱(chēng)象牙。

《最后一頭戰(zhàn)象》里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來(lái)的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來(lái)并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺(jué)到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。

象,是人們的奴隸,為人們干體力活??墒侨藗冞€大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見(jiàn)到的很多象,都沒(méi)有了象牙,這是為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)把象的象牙割下來(lái)去賣(mài)。

在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們開(kāi)心。

篇三。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十四

我非常喜歡作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō),最近又讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》一書(shū),全書(shū)就像一塊磁石,把我深深地吸引住了。書(shū)中寫(xiě)到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對(duì)自然界的動(dòng)物有一次的深刻的了解。

讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟?lèi)會(huì)愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切,見(jiàn)到路上劫持了個(gè)人來(lái)替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤?,在治療的過(guò)程中難免會(huì)有些疼痛,可公象和母象卻為此非常不滿(mǎn)意,嚴(yán)厲的懲罰了,救助小象的人。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛(ài)的包圍里??墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜,稍有不滿(mǎn)意便對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣,想想真是慚愧。

從《象?!愤@個(gè)故事里,我又感受到了自然界的生存法則--能力促進(jìn)成功,想想我們自己的生活原來(lái)這樣的。只有這樣,將來(lái)才能有立足之地。

給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文,故事中,講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中現(xiàn)存下來(lái)的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。

這本書(shū)的故事還有好多,給我的感觸和認(rèn)識(shí)也是顱多的,相信你,讀了之后也會(huì)情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒(méi)有讀過(guò)此書(shū)的朋友們,有時(shí)間也去讀一讀吧!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十五

英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個(gè)詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫(xiě)的這位英雄,卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧!

文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來(lái)到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象?!迸赃呁诹艘粋€(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的英勇。面對(duì)困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對(duì)于死亡,它從容不迫,莊嚴(yán)地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠(chéng);面對(duì)兩個(gè)象冢,它卻與曾經(jīng)和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的善良,面對(duì)離別,它對(duì)寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象,卻有高尚的英雄情懷!

它生前勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用鮮血書(shū)寫(xiě)著輝煌,它即將逝去,卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十六

今天,我讀了沈石溪寫(xiě)的最后一頭戰(zhàn)象,讀后深有體會(huì)。那些戰(zhàn)象們死也要死得悲壯,死的英姿颯爽。

這個(gè)故事講的是:在一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)象為了祖國(guó)的千秋大業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。唯獨(dú)有一頭戰(zhàn)象還在呼吸,于是人們就把它帶了回去。很快,憑著象靈敏的感覺(jué),它知道自己的生命只有不到半個(gè)月的時(shí)間了,可它死也要帶著自己的象鞍,拿到象鞍以后,這頭象才安息地躺到象墓里。

我覺(jué)得這頭象死得很有骨氣,他雖然是唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象,但它沒(méi)有因此目中無(wú)人。而是按照平常家養(yǎng)象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰(zhàn)時(shí)的好伙伴象鞍在一起,和一起并肩作戰(zhàn)的象戰(zhàn)士埋在一起才能死得安心。

由此聯(lián)想到一些戰(zhàn)士,一些英雄,細(xì)細(xì)回想他們可歌可泣的英雄事跡,流傳千古的感人故事,他們也全都是國(guó)家的棟梁之材。

一代大俠荊柯,他就是感到秦王統(tǒng)治的制度太殘暴,于是以獻(xiàn)地圖為理由,找機(jī)會(huì)刺殺秦王,臨行前,他高聲吟誦:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!彼髦来诵袃炊嗉賲s義無(wú)反顧,最終死在秦王的咸陽(yáng)殿上。

文天祥被敵人捉住,他堅(jiān)決不投降,在押去刑場(chǎng)的路上留下了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。這句千古名句永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

一個(gè)人只要做了為祖國(guó)努力奮斗的事情,他死了也覺(jué)得安心。這樣的人會(huì)被永遠(yuǎn)記住活在人們心中。我崇拜他們,我也要做這樣的人。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十七

“嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵銹色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似的膨脹起來(lái),四條象腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚(yú)兒跳出水面?!?/p>

這是出自于沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》書(shū)中的精彩一幕。26年前,威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日戰(zhàn)士紛紛中彈跌倒在江里……只有嘎羧幸存。

這頭普通的戰(zhàn)象,被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi),卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷——懷舊、純潔、忠誠(chéng)。

嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛(ài)的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒(méi)有什么能夠做到永恒,但是,我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小?!岸鶄€(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng),垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

動(dòng)物尚且如此,作為人類(lèi)的我們,更當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,堅(jiān)持前進(jìn)的方向。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十八

《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容把我深深的吸引住了,書(shū)中介紹大象,野豬,狗熊的一些有趣的故事,這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。

在《給大象拔刺》這一章中,我發(fā)現(xiàn)不僅人類(lèi)愛(ài)子深切,就連動(dòng)物也不例外,這一章寫(xiě)小象的右前腿踩到了釘子,痛的哇哇直叫,大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子,就到路上劫持了一個(gè)人來(lái)給小象拔釘子,從這就可以看出大象夫婦對(duì)小象濃濃的愛(ài),想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的愛(ài)中,可不知道珍惜,老是和他們吵架,想想真不應(yīng)該。

在《象警》這一章中,我知道了,在動(dòng)物世界里大象擔(dān)任著警察的工作,它們形成了一個(gè)包圍圈,讓小動(dòng)物進(jìn)入這里,這樣小動(dòng)物就不會(huì)被外面的鱷魚(yú)攻擊,這是多么的偉大啊!

在《憤怒的象群》這一章中,我明白了動(dòng)物也能關(guān)心同伴,人類(lèi)殺死了一頭大象,其他大象就會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi),從中,我還體會(huì)到了你對(duì)動(dòng)物怎么樣,反過(guò)來(lái)動(dòng)物也會(huì)同樣對(duì)你。

讀了這本書(shū),我情不自禁地喜歡上了動(dòng)物,我愿意和他們交朋友。如果還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的朋友,那趕緊去讀一讀吧!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十九

說(shuō)起象,大家一定會(huì)說(shuō):“象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動(dòng)笨拙。沒(méi)什么好說(shuō)的,總之又蠢又笨?!钡戳松蚴獙?xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》后,改變了我對(duì)大象的看法。

書(shū)中寫(xiě)的是西雙版納戰(zhàn)斗時(shí)所幸存下的最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了,它從不高傲,不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類(lèi),在這種身高、體重的巨大比例下,嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,在它預(yù)感到自己的死期即將來(lái)臨時(shí),走出村子,還戀戀不舍地繞村子走了三圈。

在嗄羧臨走前,村民懷念它,作者懷念它,甚至連我們——一些普普通通的讀者都會(huì)為之傷感不已。出了村子,嗄羧懷著思念來(lái)到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場(chǎng),停滯片刻,向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去,之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明,嗄羧才永久的安息了!它生前這個(gè)特別的舉動(dòng)使我們?cè)尞悾?jīng)歷過(guò)生與死考驗(yàn)的它,仍不忘這個(gè)患難戰(zhàn)友待著的百象冢,并將自己深深埋進(jìn)了洞里,與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于此。

嗄羧是頭重情誼的象,它行為高尚,讓我們感動(dòng)不已,它并沒(méi)去世世代代埋葬祖先的象冢,而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話(huà)使我印象最深刻:它沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了個(gè)坑,和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄稹_@就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢,現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么,它永遠(yuǎn)活在我們的心里!

象,它們的友誼有如此力量;象,它們的情比人的情更深刻,更真切,更長(zhǎng)久!

看了這篇文章,我們還能說(shuō)嗄羧是頭象嗎?不,它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二十

認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這個(gè)暑假,江干區(qū)開(kāi)展了“品味書(shū)香,經(jīng)典朗讀”閱讀活動(dòng)。在學(xué)校的推薦下,買(mǎi)了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列中的一本——《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。

這本書(shū)的作者:沈石溪是一個(gè)很有名的動(dòng)物小說(shuō)作家,他寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。沈石溪:原名沈一鳴,1952年生于上海,現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事,他創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版的竟有五百多萬(wàn)字,獲得了中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。他還在1969年初中畢業(yè)時(shí)就去了西雙版納,在云南生活了8年。怪不得獲了這么多的獎(jiǎng)項(xiàng),原來(lái)是因?yàn)槿チ诉@些地方,和動(dòng)物有了親密的接觸,認(rèn)真地觀察,才寫(xiě)出如此生動(dòng)的動(dòng)物小說(shuō)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了三種動(dòng)物:大象、野豬和熊。沈石溪和這三種動(dòng)物都有一次最親密的接觸。

我最喜歡的一個(gè)故事是“象冢”

“象?!敝v述了一個(gè)為爭(zhēng)奪頭象地位而發(fā)生的故事,故事的主人公——它茨甫是一個(gè)象群的頭象。而它的兒子――隆卡竟想與它爭(zhēng)奪頭象的位置,它們父子便打了起來(lái)。沒(méi)打多久,隆卡的要害就被它茨甫的長(zhǎng)牙瞄準(zhǔn)了,它茨甫剛挑破隆卡的皮,身體就受到猛烈的一撞。他回頭一看,頓時(shí)吃了一驚――是巴婭!它茨甫最?lèi)?ài)的巴婭竟然在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻去幫助隆卡,盡管巴婭是隆卡的`母親,它茨甫就因?yàn)榘蛬I而失去了頭象的位置。此后它茨甫非常生氣,甚至想要?dú)⒌桨蛬I。沒(méi)想到,巴婭竟然一點(diǎn)兒都不反抗,任由它茨甫擺布,這使它茨甫的復(fù)仇計(jì)劃冰消雪融。最后它茨甫因每天唉聲嘆氣,終于快死了。就當(dāng)它茨甫絕望時(shí),它看見(jiàn)了一個(gè)身影――巴婭。巴婭來(lái)了!巴婭躺在了它茨甫的身邊,與它一次去了天堂。

我想這本書(shū)主要想告訴人們的是,動(dòng)物也有復(fù)雜的生活,不是想我們想的那樣,整天就是捕食、睡覺(jué),過(guò)一天是一天。其實(shí)并不像我們想的那樣,它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以,我們一定要保護(hù)動(dòng)物,讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動(dòng)物身上的故事永存。

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