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教師個人政治思想的自查報告篇一
一、增強認識,建立正確的行為規(guī)范。
中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!薄皩W而不厭,誨人不倦?!薄肮院穸∝熡谌?!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表。”這些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標明確,措施具體,結(jié)合不同時期思想政治的要求,突出重點,務(wù)求實效,使師德教育經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標,教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,勤于學習新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責任感的幼兒教師。
幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平,保證每個幼兒受到公平教育的權(quán)利,促進每個幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
二、培養(yǎng)典型,樹立良好的師德形象。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學有榜樣,趕有目標,塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風貌,提高教師的整體水平。
幼兒園的具體做法是:
正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習,每年集中二次進行師德培訓,要求教師每年政治學習筆記不少于10000字,心得體會不少于6篇,開展師德師風演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標兵”的評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,廉潔從教、為人師表,遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。
師德師風建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:
主題教育。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實際,確定當年師德師風建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》),學綱要(《公民道德建設(shè)實施綱要》),學習師德標兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。
學術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術(shù)報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,營造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。
四、加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
教師個人政治思想的自查報告篇二
2010年,在學校上級領(lǐng)導有關(guān)負責人的正確指導與幫助下,堅持國家對教育檔案的相關(guān)精神,堅持教育工作的各項方針和制度,以教師工作行為守則嚴格要求自己,刻苦專研業(yè)務(wù),熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程。將一年來的主要工作匯報如下:
能夠認真學習毛澤東思想以及鄧小平理論和和國家教委的重要思想,深刻領(lǐng)會國家教委的精神和檔案的工作原則。與教育檔案方針原則保持一致,堅持實事求是,堅持原則,遵紀守法,沒出現(xiàn)危機違章行為。按照相關(guān)的意見改變工作方法,提高自己的學做業(yè)務(wù)水平。
加強對文件收發(fā)與管理,首先加強對外來文件的登記與管理。對上級教委的每份文件即使送領(lǐng)導傳閱,然后按照領(lǐng)導的批示再對文件進行合理的上傳下達,基本杜絕了公文處理上的積壓,延時,失誤等現(xiàn)象發(fā)生。對各個學組的學習文件進行認證登記編號。對文件進行妥善的保管,分門別類。為以后的檔案工作做好準備。促進檔案管理與達標,根據(jù)《檔案法》和《檔案管理條例》,緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定,使檔案工作基本實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,為了提高檔案管理的自身價值和促進全面教育系統(tǒng)的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。特別是上級教委對本校的檢查工作時,我能很好的完成本校領(lǐng)導交給的任務(wù)。積極配合學校領(lǐng)導抓好日常事物性的工作,能夠很好的銜接上下級的工作與溝通,還能內(nèi)外聯(lián)系工作,很好的`保證了學校的日常工作,盡到了自己的責任。
首先,我是理科專業(yè)畢業(yè)的,對檔案功底不夠扎實,每周擔任兩節(jié)生物課,對檔案管理的問題分析的不夠徹底,獨立解決問題的能力較差,對檔案的很多專業(yè)知識欠缺。對文稿的起草還要進一步提高。我將進一步的學習,在不耽誤生物課程的擔任同時,很好的完成檔案工作,努力提高自己的政治素質(zhì)學習水平跟工作能力。盡職盡責,圓滿完成各項上級領(lǐng)導下達的任務(wù),俗話說:“能者多勞”,我會為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻。
綜上所述,這是本年度本人對七年級生物課程和檔案工作的總結(jié)。首先感謝校領(lǐng)導的栽培,還要感謝平時對我工作支持的很多同事,在未來的教育工作中,我會腳踏實地的走好每一步,希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長教學,雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作,但是我的成績沒讓領(lǐng)導跟同事失望過,如果我在本專業(yè)內(nèi)進行教學,我想會發(fā)揮的更好,懇請校領(lǐng)導給我一次機會,讓我在數(shù)學教學領(lǐng)域有更好的發(fā)展。在今后的工作中我會迅速的成長,不會讓校領(lǐng)導失望,做出更好的成績來感謝校領(lǐng)導對我的厚愛。
教師個人政治思想的自查報告篇三
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。通過這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己。
1、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進心。
2、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
3、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
4、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。
5、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。
1、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。
2、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的`展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。
3、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
4、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
5、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。
教學是一門科學,需要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,腳踏實地工作作風,有條不紊的教學思路,行之有效的教學方法。馬克思曾說,科學之路是一條崎嶇的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿著陡峭山路攀登的人,才有期望到達光輝的頂點。能夠說,人的成長需要一個環(huán)境,學校舉行的這項“骨干教師幫扶結(jié)對”活動的確給了我們一次十分珍重的學習與鍛煉的機會。時刻匆匆,回顧這一學期,雖然是忙碌的,但也是收獲的,現(xiàn)能夠從以下幾方面加以總結(jié):
在孔老師的引導下,我開始利用課余時刻翻閱一些理論書籍,學習教育教學發(fā)展方面的也有此刻數(shù)學教學研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導了我教學實踐,也使我在短期內(nèi)對領(lǐng)會新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實的理論儲備,為教學實踐開辟了一條捷徑。
為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì),我充分利用機會不斷地補充自己的“營養(yǎng)”。這一學期來我們也有較多的機會參加觀摩教學活動,孔老師給我答疑解難,與我交流如何更好的將理論結(jié)合實踐??桌蠋煹臑槿颂幨馈⒔?jīng)驗心得和她的踏實、熱情與真誠,常常讓我在感動之余,獲得更多的學習、工作動力,使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬,我在學校上一堂數(shù)學研討論課,孔老師給了我許多的鼓勵,使我不斷調(diào)整心態(tài),靜心思索教學設(shè)計,并多次與她探討教學活動的重點、難點,她總會不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵是密不可分的。
為了不斷用心學習新的東西,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我也總是主動地虛心地向孔老師請教,發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新,不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時,我也主動主動聽課,做好聽課記錄,及時寫好了學習筆記和一些學習論文和雜記。透過不斷的學習觀摩,我不僅僅僅學習到了有經(jīng)驗老師各種不一樣的教學方法,而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的,在數(shù)學教學中,我還需要繼續(xù)發(fā)奮,盡快成長起來。尤其是低年段的孩子,他們好動,好奇心強,模仿潛質(zhì)強等特點,在今后的教學中,則根據(jù)這些特點來設(shè)計教學活動,激發(fā)孩子對數(shù)學的學習興趣。
在今后,我們還會一如既往地相互學習,并將定下一個更高的學習目標,爭取在實踐中使課堂教學得到更好的效果。
教師個人政治思想的自查報告篇四
1、加強師德師風學習,提高教師的思想認識,將師德師風的學習放在重要位置。
2、對存在上述問題的教師,幼兒園將對其進行談話,責令立即整改,如不及時整改,在學期末和學年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”,并對累教不改者上報縣局紀委。
教師個人政治思想的自查報告篇五
歲末臨近,新春將至,不知不覺,x年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。近一年來我在站領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在值長的帶領(lǐng)下,在各班組成員的幫助下已從當初一個參加變電運行工作的新人,成為如今運行工作中的一名正值班員,并緊緊圍繞公司中心任務(wù),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,奮力拼搏,在各個方面都取得較好的成績,全面優(yōu)質(zhì)地完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。
回顧一年來的工作,我主要做了以下幾個方面。
向現(xiàn)場調(diào)試檢修的師傅討教,把書本上的知識同具體設(shè)備有機結(jié)合起來學習。
教師個人政治思想的自查報告篇六
親愛的黨支部:。
這幾天,一直圍繞著“師德”進行深入地學習和反思,從章獻明校長的《明天,我拿什么教學生》,到李更生教授的《道德體現(xiàn)細節(jié)之中》,再聆聽楊一青校長、黃黎明校長、田巧玲校長的優(yōu)秀事跡報告,我深深地感受到作為一名教師的幸福,同時也深刻認識到作為一名教師的神圣與責任。
結(jié)合這幾天一道道精美的精神大餐,反思自己在教育教學工作中的種種言行舉動,或許還有一些值得欣慰的地方,因為我努力著,追求著——做一名幸福的“孩兒王”。
班里的孩子,無論是調(diào)皮的還是乖巧的;無論是活潑外向還是沉默不語的;無論是學習成績優(yōu)異的還是學習有困難的,我能平等地對待他們。不再吝嗇我的贊美——“你今天的裙子可真漂亮。”“你的字寫得可真認真?!薄澳闵险n的回答真精彩?!薄宦暵暟l(fā)自內(nèi)心的贊美讓每一個孩子都覺得自己是老師喜歡的好孩子——“我會做得更好,讓老師更喜歡我?!睈凼请p方的,我對孩子的熱愛換來了孩子對我的喜愛。
寬容地對待每一個孩子。對于剛跨入小學校門的孩子們來說,他們還不懂事,不知道學校的各種常規(guī),不擅于約束自己的一些不良行為,因而難免會闖禍。當他們犯錯的時候,我能寬容地對待他們,并不因為他們的犯錯而厲聲批評,而是耐心地和他一起分析為什么會犯錯,并幫助他一起改正錯誤。
生活中,做孩子喜歡信任的大朋友,在教學上,我能立足課堂,認真學習《新課程標準》,領(lǐng)會其先進的理念,力求把新的理念反映在教育教學中,引領(lǐng)孩子快樂自信地學習。
讓孩子快樂地學習語文,暢游在知識的海洋里,我不斷地努力著。備課時,我能認真地鉆研教材,積極引導學生學習語文的興趣和信心,尊重學生的個體發(fā)展,最大程度地挖掘和發(fā)展學生的潛能。在新課程改革下,我積極倡導“輕負擔、高質(zhì)量”的教學思路,嘗試著把生活引進課堂,引導學生在玩中學,在學中玩。
教學環(huán)節(jié)設(shè)計時,充分結(jié)合學生實際,搜集大量的資料,制作一些簡單有趣的課件,讓學習不再枯燥。課堂上,我熱情地調(diào)動學生的積極性,讀一讀、做一做、演一演,讓學生體驗學習帶來的快樂。我傾聽著每一個孩子的心聲,關(guān)注每一個孩子的思維,分享每一個孩子的成功。
由于個性的差異,有的`孩子善于表現(xiàn)自己,上課能大膽地發(fā)表自己的建議;有的孩子比較含蓄,缺乏一定的自信,課堂里往往只是扮演聽眾的角色。為了充分挖掘每一個孩子的潛力,我努力尋找著每一個孩子的閃光點,幫助孩子埋下自信的種子。
一年的工作,讓我感受到了作為一名“孩兒王”的幸福。
然而,正如章獻明校長所說:
——我為師,但非圣賢,孰能無過?
——我為師,但非神仙,焉能無欲?
——我為師,但非鋼鐵,豈能無情?
在欣慰的同時,我更應(yīng)感到一些壓力和動力。只有反思過去,才能不斷提高:
一、缺乏一定的耐心。
在自己的記憶中,總是揮不去這么幾個鏡頭:當孩子的作業(yè)屢次訂正錯誤的時候,我總是按耐不住心中的火氣,不耐煩地對學生進行指責,殊不知此時的孩子最需要我耐心的幫助;當孩子上課不專心聽講,經(jīng)提醒還不認真的時候,我總是以一種犀利的眼神對視著他,殊不知孩子總是在反復循序中不斷進步的;當孩子犯了錯誤,我會威脅“再這樣的話,我要告訴你家長了?!笔獠恢⒆訉议L的那種恐懼和不安。然而,每當靜下心來回味這一些無奈的時候,往往會自責萬分,但是就是無法控制自己,或許還是因為自己的氣盛,因為自己的年少。
二、缺乏一定的方法。
近十年的工作實踐讓我對學生的教育管理形成了一定的模式,但是新時期的孩子,無論是思想還是行為,都在不斷變化著。這就需要我不斷加強理論學習,創(chuàng)新教育方法,在不斷的實際工作中完善自己,提升自己。
細節(jié)決定成敗,
我相信在不斷的完善中,我會追求自己的一種幸福。
教師個人政治思想的自查報告篇七
按照市考核辦《關(guān)于對xx年旗縣區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和市直部門考核指標進行督察的通知》精神,我局對領(lǐng)導班子的思想政治工作情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、加強組織領(lǐng)導,建立健全領(lǐng)導班子思想政治工作機制。
一是認真落實黨組書記是思想政治工作第一責任人制度。今年年初,我們召開了2次黨組會,專題部署全年思想政治工作任務(wù),確保思想政治工作的有序開展。二是為了確保思想政治工作任務(wù)落到實處,年初,我們制定了《中共呼和浩特市商務(wù)局委員會xx年理論學習安排》,將全年理論學習分成12個專題,通過集中學習、個人自學、專家講座和觀看影片等多種形式,加強干部職工的理論學習和培訓,增強學習的針對性和實效性。三是細化黨組中心組學習,結(jié)合我局商務(wù)工作實際,我們制定了《xx年市商務(wù)局黨組中心組理論學習計劃》,在學習重點、學習方式、學習要求上都提出了很高的要求,為進一步提高領(lǐng)導班子成員和黨員干部的理論水平,增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力提供了有力保證。四是按照“一崗雙責”的要求,要求黨組其他成員在做好分管工作的同時,負責落實分管科室的思想政治工作,切實形成了黨組書記負總責,班子成員齊抓共管,一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、重視陣地建設(shè),深化思想教育。
(一)深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神。我們將xx總書記系列講話精神作為黨組中心組理論學習、全體干部職工集中學習、支部學習的必學內(nèi)容,通過原原本本學原文、撰寫心得體會,答題測試、專題輔導、專家講座等方式,深入學習貫徹了xx總書記的系列講話精神。截止目前,進行了黨的十八屆四中全會學習測試,開展專題講座1次。
(二)積極建立故事員隊伍。按照市委、市政府建立“青城故事員”隊伍的要求,結(jié)合商務(wù)工作實際,我們組建了商務(wù)系統(tǒng)“故事員”隊伍,選舉了3名同志加入“青城故事員”隊伍,講好青城故事,重點講述在開辦中蒙博覽會,深化中蒙兩國經(jīng)貿(mào)合作中發(fā)生的故事;講述在日常商務(wù)工作中發(fā)生的故事等。
(三)深入開展“三帶三創(chuàng)”活動。為了進一步完善我局中心組理論學習、學習型黨組織建設(shè)、機關(guān)大講堂建設(shè)相關(guān)工作。結(jié)合商務(wù)工作實際,我們制定了《呼和浩特市商務(wù)局“三帶三創(chuàng)”工作方案》,正在籌建商務(wù)大講堂,將采取邀請講師、實地觀摩等多途徑多方式開展“機關(guān)大講堂”活動,把學術(shù)性與實用性相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合,把中心組學習、學習型黨組織創(chuàng)建、基層大講堂建設(shè)等學習載體有機整合起來,發(fā)揮各類典型在理論學習中的示范引領(lǐng)作用。同時,今年我們還邀請了市委黨校李恩巍教授和孫忠輝教授分別做了“四個全面”專題輔導和“三嚴三實”專題講座,截至目前,全局組織理論學習24次,中心組學習13次,組織全局黨員干部觀看了《筑夢中國》、《蛻變》等專題講座。
(四)深入學習黨的方針政策。一是學xxx自治區(qū)、市委的重要講話精神,重點學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神及自治區(qū)、市委黨代會精神,觀看了十八屆四中全會精神專題輔導講座《依法治國與從嚴治黨》等。二是抓好每月廉政教育學習,通過學習《廉政準則》和觀看正反兩方面典型事例、觀看反腐倡廉光碟,筑牢全局黨員干部拒腐防變的思想防線,今年,我們組織全體黨員干部參加了“守紀律、講規(guī)矩、敢擔當”廉政知識競賽1次,全局60名在職黨員全部參與答題,開展專題講座1次。三是深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織爭做學習型黨員”活動。以慶祝建黨94周年為契機,我們積極開展了學習黨章和對黨忠誠教育活動,制定了實施方案,全局黨員全部按照黨章規(guī)定的八項義務(wù),認真查找和糾正自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題,進一步提升了個人素質(zhì)和服務(wù)意識。
(五)深入開展“三嚴三實”專題教育活動。為深入貫徹中央全面從嚴治黨要求,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的表率作用,增強黨員領(lǐng)導干部的紀律意識和規(guī)矩意識,我局在副處級領(lǐng)導干部中開展了商務(wù)局“三嚴三實”專題教育活動,印發(fā)了《呼和浩特市商務(wù)局開展“三嚴三實”專題教育活動實施方案》。截至目前,每位副處級領(lǐng)導干部講黨課1次,舉行專題研討2次,邀請專家做“三嚴三實”專題講座1次。
三、全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
(一)認真開展“勇于擔當,攻堅克難”主題活動。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展“勇于擔當、攻堅克難”主題活動工作方案》要求,結(jié)合我局中心工作,我們成立了以局長為組長,各科室負責人為成員的商務(wù)局“勇于擔當、攻堅克難”工作領(lǐng)導小組。以推動商務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展為目標,重點抓好“中國—;蒙古國博覽會”、推動二環(huán)路以外2個綜合物流園區(qū)建設(shè)、鞏固提升呼和浩特白塔國際機場國際快件業(yè)務(wù)工作”等三個方面的工作。目前,“中國—;蒙古國博覽會”將于10月23日在呼和浩特市舉辦;惱包、沙良等物流園區(qū)已逐步開業(yè);海悅通、恒鑫源等已開通國際快件業(yè)務(wù)工作。
(二)組織開展建黨94周年紀念活動,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。以慶祝建黨94周年為契機,通過開展系列活動,進一步發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為推進商務(wù)工作科學發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。7月1日,我們組織了全體黨員參加重溫入黨誓詞活動;“七一”前夕至7月上旬,在各黨支部間開展了一次以喚醒黨章意識為主要內(nèi)容的黨章學習教育活動,并要求每名黨員撰寫了心得體會。
(三)繼續(xù)開展“誠信公務(wù)員”和爭做“人民滿意的公務(wù)員”活動。為了進一步加強對公務(wù)員誠信建設(shè)工作的領(lǐng)導,確保各項工作的順利進行,我們成立了公務(wù)員誠信建設(shè)領(lǐng)導小組,提出了公務(wù)員誠信建設(shè)工作目標。一是從思想上入手,要求每名公務(wù)員認真學習《國家公務(wù)員誠信守則》,從政治思想、行風評議、工作紀律和服務(wù)態(tài)度等多方面進行學習,深入開展公務(wù)員誠信宣傳。二是從學習上入手,把誠信教育作為公務(wù)員培訓的重要內(nèi)容之一,引導全局廣大公務(wù)員樹立率先誠信的意識。今年8月份,我們組織全體公務(wù)員進行了公務(wù)員誠信教育專題學習,主要學習了《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政許可法》、電子商務(wù)等公務(wù)員知識和其他業(yè)務(wù)知識,有效的強化了公務(wù)員率先誠信意識和全心全意為人民服務(wù)的意識。三是從形式上入手,結(jié)合商務(wù)工作實際,我們將公務(wù)員誠信工作列入《商務(wù)局集體(科室、直屬單位及個人)考核評價管理辦法》內(nèi)容,把公務(wù)員誠信作為年終公務(wù)員考核的重要依據(jù)。
(四)開展志愿服務(wù)活動。為切實把開展志愿服務(wù)活動與培育和踐行社會主義核心價值觀和三嚴三實專題教育活動結(jié)合起來,結(jié)合商務(wù)工作實際,今年,我們繼續(xù)在各黨支部開展志愿者服務(wù)工作,確保志愿者服務(wù)工作的制度化、長效化、規(guī)范化。同時,積極組織全體黨員在呼和浩特志愿者wang上進行統(tǒng)一注冊,進行統(tǒng)一的信息化管理,截至目前,我局共有35名黨員在wang上完成了注冊。
(五)開展社區(qū)共建活動。按照市直機關(guān)與社區(qū)建立共建聯(lián)系機制工作目標要求,我們進一步加強了我局與結(jié)對社區(qū)長期共建聯(lián)系機制,按照“五個好”要求,積極協(xié)助社區(qū)抓好黨支部建設(shè)。同時深入開展職責職能進社區(qū)活動。結(jié)合我局職能,組織相關(guān)企業(yè),對結(jié)對社區(qū)貝爾路社區(qū)的明珠菜市場進行了改造,大大的方便了當?shù)鼐用竦纳?。今年年初,我局組織黨員干部對貝爾路社區(qū)黨員、貧困戶進行了慰問,送去米、面、油等生活必需品,讓黨員和群眾切實感受到了黨組織的溫暖和關(guān)懷。
(六)開展“五在青城”系列活動。
1、繼續(xù)開展“百城萬店無假貨”活動。積極配合宣傳部門開展“百城萬店無假貨”活動,對呼和浩特市各大商場進行實地考察調(diào)研。嚴厲打擊不文明交易行為。從商務(wù)誠信建設(shè)入手,宣傳推廣“誠信興商”理念,引導企業(yè)依法誠信經(jīng)營;開展“誠信一條街”和“文明誠信企業(yè)”、“文明誠信商戶”創(chuàng)建活動。
2、開展綜治宣傳月活動。為進一步加強首府平安地區(qū)的創(chuàng)建工作,我局嚴格按照市綜治辦《關(guān)于開展xx年呼和浩特市綜治宣傳月活動的通知》文件要求,結(jié)合商務(wù)實際,今年3月,我局在新華廣場開展了商務(wù)普法、平安建設(shè)宣傳月活動。主要采取設(shè)立宣傳站點,發(fā)放宣傳冊(宣傳單)、展示宣傳展板、出動宣傳車等形式,活動共發(fā)放各類宣傳資料100余份,現(xiàn)場解答各類咨詢30余人次,內(nèi)容涉及酒類、特許經(jīng)營等商務(wù)方面的法律法規(guī)知識。
3、認真抓好安全生產(chǎn)工作。今年1月,我局制定了《市商務(wù)系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控暨勞動密集型企業(yè)消防安全專項治理工作方案》,并聯(lián)合安監(jiān)、消防等部門對商場、超市、批發(fā)市場及餐飲場所、加油站和油庫等公共場所深入開展了安全隱患排查,檢查中發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)問題及時督促各企業(yè)單位進行整改、完善。
為確保商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),我局向各旗縣區(qū)商務(wù)主管部門、各有關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于切實做好當前商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)和人員密集場所安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于深刻吸取近期事故教訓進一步做好安全生產(chǎn)大檢查和專項整治工作的通知》的通知》、《關(guān)于印發(fā)《全市商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查大排查大整治工作方案》的通知》等文件,今年9月,我們組織相關(guān)人員到旗縣(區(qū))大型商貿(mào)流通企業(yè)進行了安全生產(chǎn)排查工作,有效防范和遏制了安全生產(chǎn)事故。同時,為確保節(jié)假日期間社會和諧穩(wěn)定,我局高度重視,嚴格落實安全防范措施,制定了審批報備制度、安全防范和應(yīng)急預(yù)案等制度,扎實推進安全生產(chǎn)工作。全市商務(wù)主管部門也積極行動,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求,截止目前,全市商務(wù)系統(tǒng)沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)責任事故。
四、加強組織管理,切實做好商務(wù)宣傳工作。
進一步完善新聞發(fā)言人制度。根據(jù)我局黨務(wù)、政務(wù)信息公開工作內(nèi)容,我們進一步完善了新聞發(fā)言人制度,確立了一名副局長為我局的新聞發(fā)言人,通過不定期召開新聞發(fā)布會的形式,向新聞媒體發(fā)步相關(guān)的商務(wù)信息以及發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急措施等,進一步提高了新聞發(fā)布工作質(zhì)量和輿論引導能力,使新聞發(fā)布更加制度化、規(guī)范化、科學化。
充分利用媒體資源,及時發(fā)布商務(wù)工作動態(tài)。為了能夠及時更新商務(wù)動態(tài),我們繼續(xù)加強了對商務(wù)局門戶wang站的建設(shè)。根據(jù)工作需要,我局確立了一名wang絡(luò)信息專員,專門負責管理商務(wù)局官方微信、微博平臺。及時向社會發(fā)布新形勢下商務(wù)工作轉(zhuǎn)型的新舉措、對外投資等方面的新動態(tài)、我市社會消費品零售總額情況以及和人民群眾生活息息相關(guān)的生活必需品市場價格走勢等。目前,商務(wù)局官方微信共發(fā)布36條商務(wù)信息,官方微博共發(fā)布36條商務(wù)信息。同時,我們進一步加強了商務(wù)信息公開工作,做好商務(wù)動態(tài)報道,截至目前,我局共出版了9期《商務(wù)動態(tài)》,向市政府報送了88條商務(wù)信息,向自治區(qū)商務(wù)廳報送了95條商務(wù)信息。
(三)推行政務(wù)公開,提高行政效能。為了全面推進政務(wù)公開工作,我局局長郭成崗分別于7月30日和9月17日參加了“連心橋行風熱線”節(jié)目和《在線訪談》節(jié)目,對商務(wù)局的職能職責及承擔的民生工作進展情況予以公開。同時,在商務(wù)局門戶wang站上公布了我局監(jiān)督投訴電話及服務(wù)承諾事項,接受社會群眾的監(jiān)督。
教師個人政治思想的自查報告篇八
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是整理的個人思想政治方面自查報告,歡迎閱讀!
近年來,xx縣支行在上級行的正確領(lǐng)導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》,緊緊圍繞全行中心工作,切實加強對思想政治工作的領(lǐng)導,不斷探索新形勢下開展思想政治工作的新途徑,加強思想政治工作制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè),突出思想道德建設(shè)和文化建設(shè),努力提高思想政治工作的針對性和實效性,為加快推進我行業(yè)務(wù)發(fā)展,加強合規(guī)管理提供了強大的精神動力和可靠的思想保證。根據(jù)省、市分行要求,現(xiàn)將思想政治工作自查情況報告如下:
一、基本情況。
我行現(xiàn)有員工19人,男13,女6人,3名班子成員平均年齡38.6歲。全行員工從年齡結(jié)構(gòu)來看,30歲以下3人,31至40歲6人,41至50歲6人,51歲以上4人,xx年前,我行將有3人退休,從目前進人情況來看,新員不可能補充到位,加劇人員矛盾。從學歷結(jié)構(gòu)來看(原始學歷),本科2人,大專7人,中專、高中以下10人。從工作年限來看,3年以下1人,3至5年2人,5至xx年1人,10至15年2人,15至20年3人,20年至25年5人,30年以上5人。從來源看,農(nóng)行劃轉(zhuǎn)11人,從他行調(diào)入2人,軍轉(zhuǎn)干部2人,新進大學生4人。
總的來看,目前我行員工隊伍思想主流是好的,工作是積極向上的,主要表現(xiàn)在:
來充實自己,不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代銀行的要求。
分表達自己的意愿,積極為本行的職責履行和健康發(fā)展建言獻策。
3、珍惜農(nóng)發(fā)行工作崗位,態(tài)度積極向上。大部分員工對農(nóng)發(fā)行的工作環(huán)境和工資待遇表示滿意,對擁有農(nóng)發(fā)行的工作比較珍惜,工作態(tài)度認真。多數(shù)同志在人少事多、績效考評要求高的情況下,工作主動性較強,工作質(zhì)量較高。
(一)加強組織。
領(lǐng)導。
責任分工明確。隨著業(yè)務(wù)快速發(fā)展農(nóng)發(fā)行管理。
工作。
任務(wù)顯得更加艱巨而繁重。行黨支部在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,高度重...
教師個人政治思想的自查報告篇九
1、通過開展師德師風自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
2、存在的問題有:
(1)缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務(wù)學習。
(2)工作主動意識不強,愛崗敬業(yè)不夠突出。
(3)個別教師節(jié)約意識不強,有浪費現(xiàn)象。
總之,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成幼兒園師德建設(shè)的楷模。
教師個人政治思想的自查報告篇十
外語分院開展思想政治教育工作自查報告為認真貫徹和落實中央16號文件和自治區(qū)黨委二號文件精神,依照學校加強大學生思想政治教育工作的總體要求和安排,外語分院本著“育人為本,德育為先”的理念,結(jié)合分院學生工作的實際情況,通過在在學生中開展大量行之有效的思想政治教育工作,提高了學生的思想道德水平。
一、積極開拓具有分院特色的思想政治教育新途徑。
1、大力開展校園文化,加強學生思想政治教育工作校園文化,是學院精神風貌的具體體現(xiàn),是學生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。因此,倡導什么樣的校園文化,始終是高等學校的一項重要研究課題。近幾年來,我分院在學院的指導下,為培養(yǎng)大學精神,為營造“文、博、雅、序、活”的校園文化環(huán)境,根據(jù)大學生的特點有針對性地開展了多項全方位、立體式的豐富多彩的校園文化活動,給學生們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的多維大舞臺,使校園文化呈現(xiàn)出異彩紛呈、內(nèi)涵深刻、主題鮮明的特色。此外,根據(jù)少數(shù)民族學生的興趣、愛好,組織開展了以師生互動為主要形式的“漢語角”“英語角”活動,邀請了我分院的外籍教師與學生面對面交流,活動形式新穎且比較貼近學生生活,學生參與面廣泛并覆蓋了全校,此項活動已成為新疆教育學院東校區(qū)校園文化建設(shè)的一個亮點;并組織舉辦了以“青春之旋律”為主題的迎接新生文藝晚會等大型活動;除此之外,還舉辦了日常性的文化活動,舉辦了一系列體育活動、“學雷鋒·樹新風”青年志愿者系列活動、“三愛”為主題的公民道德月教育活動、“構(gòu)建和諧校園”為主題的法制教育活動等,這些文化活動不僅豐富了學生的業(yè)余生活,也促進了學風和校風建設(shè),同時發(fā)揮了文化的育人功能,陶冶了學生的情操,成為校園一道亮麗的風景線。
2、培育和發(fā)展社團,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
為了滿足我分院廣大青年學子對知識的渴望并活躍學生的校園生活,我分院積極鼓勵并支持學生社團的創(chuàng)辦及有序地開展各項活動,我院現(xiàn)有“外語角”、“漢語角“兩個獨具特色的社團。學院大力支持社團的發(fā)展,每個社團都有專人指導。我分院通過開展各式各樣的社團文化活動,既豐富了廣大同學的業(yè)余生活,增強了同學間的交流,同時也為同學們提供了展示自我的大舞臺,在實踐中培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,為形成良好學風奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、認真做好大學生思想政治教育進社區(qū)工作。校黨委根據(jù)新形勢下學生思想政治教育的需要,提出了大學生思想政治教育進社區(qū)的工作設(shè)想,根據(jù)校黨委的安排和部署,在分院黨總支的領(lǐng)導下,分院制定了進社區(qū)工作方案,以學生社區(qū)為單位,探索了一條適應(yīng)學院實際情況的學生社區(qū)化管理模式。安排學院政工人員值班,經(jīng)常性的深入學生社區(qū)進行思想教育工作;對社區(qū)的學生進行政治思想教育,同時負責社區(qū)的衛(wèi)生、安全和服務(wù)工作。
4、緊抓學生日常思想政治教育與管理工作。一是以“公民道德建設(shè)月”“民族團結(jié)月”“國慶節(jié)”等重大紀念日為契機,采取多種形式,在學生中廣泛開展愛國主義、民族團結(jié)、遵紀守法、職業(yè)道德教育等活動,以愛國主義為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育,在新的形式、新的環(huán)境下,養(yǎng)成良好的學風,培育出符合我國社會、經(jīng)濟發(fā)展要求的新世紀人才。
二是加強學生日常行為管理。
1、分院專門建立學生個人檔案,熟悉每個學生的個人經(jīng)歷、家庭情況,身體狀況,全面掌握學生思想品德、個人特長等信息,有針對性地開展思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng),使其在大學期間努力提高綜合素質(zhì),培育德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。對屢次違反校紀校規(guī)的學生進行嚴格管理,重點教育,建立有心理障礙、曠課、喝酒、打架等學生檔案,定期或不定期地“跟蹤”教育,使其走出困境,更改不良的行為,把精力放在正常的學習生活和豐富多彩的校園文化建設(shè)中。
2、健全完善每周一學生會例會,每周二的班團例會制度,把每周的工作進行總結(jié)的同時,安排下周的工作,例會上通報一周的晚自習考勤、日常考勤、違紀情況等,使同學們能夠自覺遵守校紀校規(guī),加強自我管理意識。經(jīng)常性地與學生工作密切聯(lián)系的職能部門進行溝通,并邀請部分領(lǐng)導對安全教育、社區(qū)管理、文獻書籍的借讀、戶籍管理等方面的知識進行專題講座,使學生更加明確校園環(huán)境,合理安排學習、生活、工作方面的問題。
三是制定了禁止師生參加宗教活動及其他非法組織的規(guī)定。開展經(jīng)常性教育活動,引導師生教育與自我教育相結(jié)合,關(guān)心學生思想動態(tài)。根據(jù)學生不同層次、不同階段、不同類型的實際需求,實事求是地分析和把握學生需求,緊緊圍繞“三個貼近”,幫助和解決學生思想、學習、生活中存在的問題,每周對班主任召開班會情況進行考核,及時掌握學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況、并向領(lǐng)導和有關(guān)部門報告階段工作。
四是落實在校大學生禁止攜帶刀具的規(guī)定。針對近期我校治安情況,為了增強廣大學生的安全防范意識,消除安全隱患,對學生宿舍定期進行安全檢查,重點檢查學生上課期間的防范意識和安全措施落實情況。對隨身攜帶刀具的學生進行教育并提出暫時由分院保管刀具要求,提示學生要提高自我防范意識,對本宿舍加強管理,保證安全。與學校保衛(wèi)處聯(lián)合在學生中開展安全教育,對在檢查中出現(xiàn)問題的宿舍加強管理和監(jiān)督,增強學生的安全防范意識,切實把安全工作落到實處。
五是嚴格執(zhí)行學校集中住宿和學生思想政治教育進公寓的規(guī)定。我院認真落實對分院學生制定嚴格集中住宿的規(guī)定,在學生公寓每晚進行夜檢工作,并根據(jù)夜檢結(jié)果,迅速解決相關(guān)問題。同時,為了將學生思想政治教育進公寓工作做出成效、做出特色,我分院在學生公寓專設(shè)了輔導員、班主任坐班制,其宗旨是“時刻關(guān)注學生動態(tài),第一時間發(fā)現(xiàn)問題,第一時間解決問題”。服務(wù)站每晚都有輔導員值班,除了例行的夜檢工作,值班輔導員還主動深入到學生宿舍中,詳細了解學生生活及思想情況,及時為學生排憂解難。根據(jù)我院學生特點,我們還積極地開展了各類社區(qū)文化活動,通過這些豐富多彩的文化活動,盡量使學生的課余文化生活更加充實。在思想政治工作方面,我院完善了宿舍團組織建設(shè),還開創(chuàng)性地開展了以宿舍為單位的各種思想理論學習活動,收效很大。
5、關(guān)心特困生和特殊學生群體。
我分院學生人數(shù)眾多,特困學生占有很大比例,為認真做好幫困解困工作,我與輔導員和班主任老師通過各種途徑對特困生進行了摸底調(diào)查,深入細致地了解和掌握特困生情況,在此基礎(chǔ)上建立了特困生動態(tài)檔案。以2006年度為例,我院共有16名同學獲得了國家助學金與。與此同時,我們還積極為特困生聯(lián)系和提供勤工助學崗位,僅一學期向?qū)W校各類勤工助學崗位推薦特困生20余人;此外,各類獎學金的評定工作公平有序,有2名同學申請了國家獎學金,55名同學獲得院級獎學金,所有的這些工作都是在公平、公開、公正的原則下進行的,所以工作也得到了絕大部分學生的肯定,也在很大程度上解決了特困生的生活困難,給他們提供了一個安心學習的環(huán)境。
同時,分院領(lǐng)導、輔導員、班主任能經(jīng)常深入到學生當中,與學生談心,了解學生情況,對部分心理有障礙的學生及時邀請有經(jīng)驗的老師進行疏導,并給予學習和生活上的幫助;對違紀學生進行嚴肅的批評和深入細致的思想教育,建立談話機制,與他們不定期交流;為學生而想,為學生而做,扎實做好學生思想教育、日常管理和服務(wù)等各項工作。
二、充分發(fā)揮學生團組織和學生組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使學生思想政治教育工作落到實處。
1、加強學生會學生組織建設(shè),增強思想政治教育的針對性和實效性。
努力完善學生會的建設(shè)。學生干部的選拔,主要是在一批思想覺悟較高、學習成績優(yōu)秀、有奉獻精神的同學中通過競聘產(chǎn)生。學生會成員配合輔導員開展工作,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,以其行帶動普通學生之行,以其言影響普通學生之言,已其先進思想引領(lǐng)普通學生之思想。現(xiàn)在外語分院學生會共有成員68人,設(shè)有學生會主席一人,副主席二人,下設(shè)辦公室、學習部、體育部、宣傳部、生活部、文藝部、社團部、勤工儉學部八個部門,各部各司其職,明確分工,各部均有部長、副部長負責工作的具體開展。學生會成員在分院領(lǐng)導及輔導員的指導下有序高效地開展各項工作,包括各項校園文體活動的組織、管理、總結(jié),日??记冢绮俟芾?,宿舍衛(wèi)生安全等日常工作,成為分院開展學生工作的得力助手。分院對學生干部在思想、學習、工作等方面高標準高要求,有意識地加強和引導學生會的自我管理和服務(wù)意識,保證學生組織高效的工作氛圍和良好的精神狀態(tài)。
三、培育和全面提高教師職業(yè)道德水平,充分發(fā)揮教師風范在學生思想政治教育中的關(guān)鍵作用。
分院重視師德教育,廣泛開展師德師風教育和宣傳,把師德教育、師風建設(shè)作為學院工作的重要任務(wù)和教師學習的重要內(nèi)容,加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)道德意識,要求教師全面規(guī)范自己的職業(yè)行為,使“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”內(nèi)化為教師的自覺行為。結(jié)合學校學風、教風建設(shè)要求,分院組織全體教師進行了學習和討論,進一步統(tǒng)一了思想,明確了教師在學風建設(shè)中的責任和使命。對個別教師違反師德規(guī)范、未切實履行教書育人職責的行為,分院進行了嚴肅處理,給予當事人“告誡”和相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。通過分院的教師的共同努力,教師隊伍的協(xié)作精神不斷加強,嚴謹治學、為人師表意識不斷提高,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
分院從事學生思想政治工作的隊伍,是一支老中青相結(jié)合,有高級職稱的老師人,占%,具有碩士學位的老師人,占%,結(jié)構(gòu)合理,富有工作經(jīng)驗。為激發(fā)班主任工作的積極性,份院出臺了《外語分院班主任工作考核及獎勵辦法》,并制訂了《外語分院班主任工作手冊》,其內(nèi)容分為學習篇、制度篇、實踐篇等三個篇章,便于班主任開展工作和學習交流。分院定期召開班主任會議,及時了解學生的思想動態(tài)、學業(yè)情況,充分發(fā)揮他們的作用,營造努力學習、積極進取的學習氛圍。分院有三名專職輔導員,他們分工明確,責任到位,工作熱情高。
總的來說,這一學年我院分團委的工作在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全體團干部和學生會干部的共同努力下取得了一定的成績,我們也將繼續(xù)保持下去。對于工作中存在的問題和不足,我們會及時解決和改正,再接再厲。在以后的分團委工作中爭取取得更加出色的成績!
總的來說,我分院自成立以來,思想政治教育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全體學生和學生會干部的共同努力下取得了一定的成績,我們也將繼續(xù)保持下去。對于工作中存在的問題和不足,我們會及時解決和改正,再接再厲。在以后的思想政治教育工作中爭取取得更加出色的成績!
外語分院2007年4月13日。
教師個人政治思想的自查報告篇十一
通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。
教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:
1、政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。
教師個人政治思想的自查報告篇十二
1、我熱愛我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心,促進幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識。
3、業(yè)務(wù)學習方面:能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入,專業(yè)知識也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。
教師個人政治思想的自查報告篇十三
我作為一名從教的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題。
1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動,用心。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學習用心性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,務(wù)必與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
二、存在問題的原因:
1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。
2、任務(wù)付出總期望回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。
三、整改措施:
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,用心進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上用心主動。
4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課,做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中用心主動。
在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
自學校工作以來,自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條,在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫忙分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉(zhuǎn)變的要求,對自己工作中存在的問題進行剖析,現(xiàn)匯報如下。
一、存在的問題。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍,但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少,對當今教育前沿理論和相關(guān)教育教學問題了解不多,導致教學思想解放不夠,對學校教學引領(lǐng)不夠。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的這天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進力度不大,傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知,經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕比較例,而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個人自由主義,因而出現(xiàn)教學中重知識、輕潛力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上,但與自己的目標和學校要求還有差距。此刻學校建有四個學部,幼兒園相對更加獨立后,工作重點還有三個學部,教師有兩百多名,對每個教師的教學狀況,未能全部深入掌握。
4.與師生交流不多。應(yīng)對幾處室,幾個學部,幾百名教師,個人的工作定位不準。好像什么事都應(yīng)負責,又好像什么事都與你無關(guān)。每一天都要處理日常瑣碎事務(wù),導致除上課,聽課,巡查時間外,辦公室坐的時間較多,進入年級辦公室與教師、學生交流時間少,對教師和學生的想法了解不夠,工作重點不突出。
二、改善辦法。
1.進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃,有計劃的安排理論學習時間,做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學書籍,寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣,不斷充實大腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。
2.推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學改革。三分課堂的構(gòu)建,實質(zhì)是把學生主動推向自主學習的主體地位,堅持備課按三分課堂模式,體現(xiàn)三個環(huán)節(jié),堅持上課按三分課堂模式,落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習題課、復習課、評析課也要用這個模式,在鋼性的模式內(nèi),發(fā)揮教師個性,尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促,教科辦加強教學引領(lǐng)。
3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評課,與教師和學生加強交流,深入了解學校教育教學狀況,為改善工作掌握真實材料。
各位領(lǐng)導,在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點,誠摯的期望對我提出批評,讓我更加明確改善的目標,找準前進的方向。謝謝!
教師個人政治思想的自查報告篇十四
為認真落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神,進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設(shè),我校認真學習和貫徹文件精神,并制定具體方案,開展了一系列教育活動并取得較好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
我校領(lǐng)導高度重視學校思想政治工作,專門成立領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,黨支部專職副書記擔任副組長,學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領(lǐng)導組成員。領(lǐng)導組定期召開會議,研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則,研究落實途徑、步驟,近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。
我校積極開展教師學習,動員和組織教職工學習文件,落實各項教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式,強化教師教書育人意識,堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間,先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī),進一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低。種種現(xiàn)實問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,導致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差。通過學習,所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結(jié)合實際,查找出自身的不足,都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變,認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動,樹立并宣傳師德師風典型。
為落實查擺剖析階段的工作,增強師德師風建設(shè)的針對性、時效性,學校分層次認真開展自查活動,通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”,全體教師“師德師風教師查擺會”,通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法,深入進行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會,發(fā)放調(diào)查問卷等形式,指出了學校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風活動缺乏多樣化,缺乏針對性和實效性,應(yīng)將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習,依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。
3、個別教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;個別教師職業(yè)意識不夠強,這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、個別教師教學水平和責任心不高,教學質(zhì)量意識不強,無法滿足社會對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求,不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié),教學中隨意性大。
20××年9月1日,紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行,黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人,營造良好政治生態(tài)》的動員講話,對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個方面展開論述。首先,教育要堅持立德樹人,加強思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常規(guī)管理精細化。最后,要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán),形成正確的輿論導向。其中,彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè),如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓等,規(guī)范教師言行,尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作;抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè);加強家庭教育,形成學校和家庭、社會共育的局面;加強安全教育、法制教育和禁毒教育;開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,尤其提到了“首遇責任制”;并建議教師也要關(guān)注自我和學生的心理健康問題,警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透,用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學子、滋養(yǎng)校園,做到正能量充沛、主旋律高昂,為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面,學校計劃本學年做好以下工作:
1、學校要加大管理力度,進一步完善規(guī)章制度,規(guī)范學校工作制度,嚴格考評機制,嚴明獎懲機制,真正把師德師風的考核,當作評優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認識到師德師風建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置,端正態(tài)度,認真工作,團結(jié)同志,不說不利團結(jié)的話,不做不利團結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導進行溝通和交流,關(guān)心愛護學生,尊重學生的人格,把學生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領(lǐng)導率身垂范。學校領(lǐng)導必須在師德師風方面起表率作用,處處嚴格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要堂堂正正做人,明明白白當領(lǐng)導。
4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座,關(guān)注教師群體心理健康,引導教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學工作。同時,引導教師正確面對教育教學中遇到的.困境,調(diào)整認知,迎難而上。
5、加強社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風建設(shè)中的熱點問題和焦點問題。學校設(shè)立師德師風舉報電話xx,為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
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