為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇一
證件：
出生年月：1978年04月08日。
性別：女。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：廣東江門。
現(xiàn)所在地：廣東江門。
身高：170cm。
體重：55kg。
民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：8年0月。
求職意向意向崗位：英文翻譯外貿(mào)人員國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)跟單。
工作性質(zhì)：不限發(fā)展方向：對(duì)外貿(mào)易,國(guó)際業(yè)務(wù)。
要求地區(qū)：佛山市區(qū),中山,江門。
教育經(jīng)歷。
其它能力：
1、具備較強(qiáng)的市場(chǎng)開拓能力、良好的客戶溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、具備良好的心理素質(zhì)和修養(yǎng)；能承受一定的工作壓力。
4、能熟練運(yùn)用b2b平臺(tái)開發(fā)客戶工作經(jīng)歷。
職位名稱：銷售助理公司行業(yè)：家具公司性質(zhì)：港資企業(yè)公司規(guī)模：100-499人公司描述：主要生產(chǎn)現(xiàn)代板式家俱,所做產(chǎn)品100%出口,通過(guò)展會(huì)開拓客戶資源,主要客戶為北美及歐洲客戶工作描述：跟蹤物料進(jìn)口及成品出口的在途情況：聯(lián)絡(luò)物流公司，安排貨物出口事宜，提供清關(guān)數(shù)據(jù)及資料，并及時(shí)匯總提交物料報(bào)告。對(duì)客戶信息編匯入檔管理．協(xié)助庫(kù)存管理：參與定期庫(kù)存盤點(diǎn)，協(xié)調(diào)與生產(chǎn)部門的關(guān)系，保證物料及時(shí)配送到生產(chǎn)部門。自我評(píng)價(jià)1）為人正直，誠(chéng)實(shí)。2）具有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。3）喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，能承受較大工作壓力。
更多。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇二
林紓是我國(guó)著名翻譯家,近代文學(xué)翻譯的開創(chuàng)者,正式譯介西方文學(xué)第一人。他雖然是一個(gè)精通古漢語(yǔ)卻不懂外文的文人,卻與魏易、曾鐘鞏等人合作,以“耳受筆追”的方式翻譯了涉及11個(gè)國(guó)家的107名作家的作品,對(duì)西方文獻(xiàn)的引進(jìn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),為后世留下了一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
通力合作。
林紓5歲那年,外祖母開始教他讀書識(shí)字,啟蒙課本是《孝經(jīng)》。1882年,林紓從一個(gè)窮秀才一躍成為舉人。然而,后來(lái)“七上春官,屢試屢敗”的歷程,讓他在科場(chǎng)失意的同時(shí),看到了太多官場(chǎng)的黑暗。他從此絕意于仕途,專心致志地走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。
林紓有一位同鄉(xiāng)叫王昌壽,1885年曾赴法留學(xué)6年,法語(yǔ)精湛。他回國(guó)后給林紓講了許多外國(guó)名著,使林大開眼界。于是,兩人開始合作翻譯小仲馬的《茶花女》。由王昌壽口譯,林紓用文言文記錄下來(lái)。那時(shí),閩江的一條小船上?？煽吹竭@樣一幅景致:王昌壽手捧原著,一邊瀏覽,一邊口述；林紓則展紙揮筆。林紓耳聰手疾,文思敏捷,經(jīng)常是王昌壽剛說(shuō)完一句,他就已寫好一句。一天4個(gè)小時(shí)下來(lái),記下的文字已有6000多字。18夏天,昌言報(bào)館版本的.《茶花女遺事》公開發(fā)售。一時(shí)間,洛陽(yáng)紙貴,很快流傳開來(lái)。
在之后短暫的27年生命里,林紓與魏易、陳家麟等曾留洋的才子們合作翻譯了160余部西洋小說(shuō),如英國(guó)作家狄更斯著的《大衛(wèi)?科波菲爾德》,俄國(guó)托爾斯泰著的《恨縷情絲》,西班牙塞萬(wàn)提斯的《魔俠傳》,英國(guó)司各特的《撒克遜劫后英雄略》、笛福的《魯濱遜漂流記》等。這些西洋小說(shuō)向中國(guó)民眾展示了豐富的西方文化,開拓了人們的視野。
多才多藝。
除翻譯外國(guó)名著外,林紓還精通文學(xué)寫作和繪畫。辛亥革命后,他創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《京華碧血錄》,書中雖以戀愛故事為主干,但它涉及戊戌變法、義和團(tuán)起義、八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻北京等重大歷史事件,描寫的生活面極其廣闊,在當(dāng)時(shí)頗受讀者歡迎。后來(lái),他又陸續(xù)寫了《金陵秋》《劫外曇花》《冤海靈光》《巾幗陽(yáng)秋》《官場(chǎng)新現(xiàn)形記》等長(zhǎng)篇小說(shuō)和一系列短篇小說(shuō),生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
林紓23歲時(shí)曾拜師陳文召學(xué)畫,其名。
林紓:不通外文的翻譯家氣不下于他的文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。他擅長(zhǎng)花鳥,得師真?zhèn)?晚年定居北京后致力于山水創(chuàng)作。作品靈秀略似文征明,濃厚處近戴熙,傳世作品有《理安山色圖》《仿王椒畦山水圖》。軍閥吳佩孚在他51歲生日時(shí),愿出巨資請(qǐng)林紓畫一幅祝壽圖,林紓鄙夷其執(zhí)政時(shí)草菅人命,一口拒絕,在當(dāng)時(shí)的京城傳為佳話。對(duì)于后學(xué),林紓則竭盡全力予以提攜。19,湖南湘潭人齊白石初到京城,想以賣畫為生,但當(dāng)時(shí)整個(gè)北京城沒(méi)有幾個(gè)人知道他。為了擺脫困境,齊白石登門拜訪林紓,林紓將其繪畫全部收購(gòu),并在自己編審的《平報(bào)》上發(fā)表文章,極力推崇齊白石的畫作。由于這些幕后工作,幫助齊白石在北京慢慢有了名氣,終成一代國(guó)畫大師。
來(lái)源:《人民政協(xié)報(bào)》。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇三
1、以”保護(hù)文物“為話題，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)文物保護(hù)意識(shí)。
2、學(xué)寫介紹”世界遺產(chǎn)“的導(dǎo)游詞，提高書面與口頭表達(dá)能力。
3、領(lǐng)悟并在習(xí)作中運(yùn)用”比照“的寫法。
4、背誦積累古詩(shī)《望岳》，提高記憶力，感受泰山美景。
5、根據(jù)需要圍繞專題搜集資料，提高搜集、處理信息資料的能力。
課前準(zhǔn)備。
師生準(zhǔn)備與中國(guó)的”世界遺產(chǎn)“有關(guān)的音像圖文資料，搜集有關(guān)文物保護(hù)的資料，搜集泰山風(fēng)景圖片資料，有條件的地方教師可制作課件。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入意境，體會(huì)詩(shī)人情感。
教學(xué)方法：
1.朗讀教學(xué)法。
2.討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程：
一導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們國(guó)家山河秀麗，景色優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。單說(shuō)山，就有很多，但在群山之中，誰(shuí)最有名呢?那當(dāng)然是“五岳”，因?yàn)橛姓Z(yǔ)云：“五岳歸來(lái)不看山”。那在五岳之中誰(shuí)的名氣最大呢?泰山――五岳之首，“泰山歸來(lái)不看岳”呀。今天我們就一起來(lái)領(lǐng)略一下杜甫筆下的泰山是如何一番景色!
二：簡(jiǎn)介作者：
這首詩(shī)是杜甫早期的作品，大約作于唐玄宗開元二十四年(736)以后。此時(shí)，詩(shī)人正“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”。當(dāng)他游歷到山東，被泰山的壯麗景色所吸引，寫下了這首《望岳》詩(shī)。
四：朗讀詩(shī)歌。
1、學(xué)生自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音，把握五言古詩(shī)的誦讀節(jié)奏。
2、聽配樂(lè)朗讀，學(xué)生聽讀。
3、學(xué)生推薦朗讀，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
4.全體學(xué)生齊讀。
五：整體感知。
學(xué)生參照注釋，借助工具書疏通詩(shī)句，理解詩(shī)意。
以“我最欣賞這首詩(shī)中談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
六，合作探究。
1.這首詩(shī)歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)?從哪些句子中可以看出來(lái)?
3.”造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”中的“鐘”，“割”字用的好，歷來(lái)被人稱道，試著分析它的妙處。
4.詩(shī)言志，詩(shī)歌創(chuàng)作無(wú)不是為了傳情達(dá)意，這首詩(shī)歌流露出作者怎樣的思想感情?
明確：(2).遠(yuǎn)望泰山，說(shuō)泰山橫跨齊魯大地，綿延廣闊。
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感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇四
1，之所以很多人使用百度、谷歌或者有道翻譯以后常常出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，有一部分的原因就在于這些軟件對(duì)于句子構(gòu)造的理解過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有全文意識(shí)，這是翻譯的一大禁忌，容易造成文章前后矛盾。
更別說(shuō)一些軟件連基本句子都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，整個(gè)句子只是簡(jiǎn)單的短語(yǔ)堆砌這樣的錯(cuò)誤。
2，對(duì)于專有名詞，幾乎所有的軟件都是使用單詞或者短語(yǔ)的堆砌(就目前而言尚未發(fā)現(xiàn)例外)，所以個(gè)人并不建議大家在搜索專有名詞時(shí)使用有道或者谷歌。
3，還有一種情況是根據(jù)文章內(nèi)容的特殊性產(chǎn)生的，由于我們的論文大多涉及bf,xf,jw等特殊性極強(qiáng)的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域里面的部門名稱、儀器裝備、制度理念都具有特殊性，必須與官方保持一致。
二、翻譯專有名詞的要點(diǎn)。
1，通過(guò)以往的論文研讀，看看他們?cè)诜g到這個(gè)詞的時(shí)候用的是什么。
不過(guò)切記不能偏聽一家之言，必須多看幾篇，尤其是核心期刊上的英文摘要，比較可靠一些。
2，通過(guò)官方的網(wǎng)站的搜索，看看官方對(duì)這個(gè)詞是怎么定義的。
尤其是這些部門在對(duì)外交流中所使用的表達(dá)。
這些方法必須要大量閱讀和搜索，如果你沒(méi)有時(shí)間，就來(lái)找我們翻譯吧~(對(duì)的，最后這句是廣告)。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇五
在我還未成年時(shí)，如果有人看到我和父親在一塊兒，我就會(huì)覺(jué)得難堪。
他腿瘸得很厲害，個(gè)子又矮。我們一起走路時(shí)，他的手搭在我臂上以保持平衡，人們就會(huì)盯著看。
對(duì)于這種討厭的注視，我打心眼里感到別扭。
即使父親注意到這些或感到不安，他也從不表露出來(lái)。
我們的步伐難以協(xié)調(diào)一致——他常常停下腳步，而我的步子卻顯得不耐煩。正因?yàn)槿绱?，我們一路很少說(shuō)話。
但每次出門時(shí)，他總說(shuō)：“你按你的步速走，我跟著你?！?/p>
我們通常就在地鐵口和家門口之間來(lái)回，那是他上班的路線。
他生病或天氣惡劣時(shí)也堅(jiān)持上班，幾乎從不缺勤。
他總是準(zhǔn)點(diǎn)到辦公室，即使別人做不到。
這是件可以引以為榮的事。
當(dāng)路上覆蓋冰雪時(shí)，即使有人攙扶，他也難以行走。
這種時(shí)候，我或者我的姐妹們就用一輛帶有鋼輪的兒童推車?yán)┻^(guò)紐約布魯克林的街道到地鐵站口。
一到那兒，他就緊抓著地鐵口的扶手一直往下走，因?yàn)榈罔F內(nèi)比較暖和，下面幾級(jí)臺(tái)階沒(méi)有冰雪。
曼哈頓的地鐵站直通他們辦公樓的地下室，他不用出站(就可到辦公室)。下班回家時(shí)，我們會(huì)去布魯克林的`地鐵站口接他。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不禁驚嘆：像他那樣一個(gè)成年人，得有多大的勇氣才能承受這樣的屈辱和壓力，而當(dāng)時(shí)他卻顯得毫無(wú)痛苦，也沒(méi)怨言。
他從不說(shuō)自己可憐，也從不表現(xiàn)出對(duì)那些比他幸運(yùn)或健康的人的羨慕。
他從別人那兒尋找的是一顆“好心”。一旦找到了，那人在他心目中就是個(gè)大好人。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我相信這是判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我還沒(méi)有確切理解什么是“好心”，
但我知道自己有時(shí)候并沒(méi)有這么一顆“好心”。
雖說(shuō)很多活動(dòng)父親都不能參加，但他還是試著以某種方式來(lái)參與。
當(dāng)?shù)匾粋€(gè)棒球隊(duì)缺少一個(gè)經(jīng)理時(shí)，是他使球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
他是一個(gè)見多識(shí)廣的棒球迷，常常帶我到埃貝茨球場(chǎng)，觀看布魯克林道奇隊(duì)的比賽。
他喜歡參加各種舞會(huì)和聚會(huì)，雖然在那兒他只能坐著觀看，卻也能享受一番樂(lè)趣。
記得在一次沙灘聚會(huì)上，進(jìn)行了一場(chǎng)毆斗，人人揮拳上陣，相互推撞。
他不滿足只是坐著觀看，然而在松軟的沙地上如果沒(méi)人幫助，他又站不起來(lái)。
于是在極度無(wú)助的情況下，他高聲喊道：“誰(shuí)坐下來(lái)和我對(duì)打!誰(shuí)愿意坐下來(lái)和我對(duì)打!”
沒(méi)有人坐下來(lái)和他對(duì)打。
第二天，人們和他開玩笑，說(shuō)是第一次聽到拳擊手在開打之前，就有人要求他倒地服輸。
如今我知道他是通過(guò)我，他唯一的兒子，間接地參與了一些事情。
我打球時(shí)(球技很糟)，他也“打”;后來(lái)我加入海軍，他也“加入”了。
我休假回家時(shí)，他一定要讓我去參觀他的辦公室。
在介紹我時(shí)，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但他實(shí)際上在說(shuō)：“這是我兒子，但也是我。如果我沒(méi)瘸，我也會(huì)和他一樣?！?/p>
如今父親已去世多年，但我時(shí)常想起他。
不知他當(dāng)時(shí)是否留意在我們同行時(shí)，我不愿意被人看到。
若他確實(shí)注意到了，那我真慚愧當(dāng)時(shí)沒(méi)能對(duì)他說(shuō)我是多么對(duì)不起他，我是多么不孝，我有多么后悔。
現(xiàn)在，每當(dāng)我因一些瑣事而怨天尤人的時(shí)候，每當(dāng)我嫉妒別人運(yùn)氣比我好的時(shí)候，每當(dāng)我沒(méi)有一顆“好心”的時(shí)候，我就會(huì)想起他。
每逢此時(shí)，我就設(shè)想自己將手搭在他的臂上，重新找回自己的平衡，我會(huì)說(shuō)：“你按你的步速走，我跟著你?！?/p>
故事開始于布魯克林鬧市區(qū)的一個(gè)街角處。
有個(gè)老漢過(guò)馬路時(shí)突然暈倒在地,一輛救護(hù)車把他急速送往金斯縣醫(yī)院。
在醫(yī)院里,老人時(shí)昏時(shí)醒,反反復(fù)復(fù)叫喊著,要見兒子。
急救室的一位護(hù)士在他口袋里發(fā)現(xiàn)一封已被揉皺的信，從信中得知他兒子是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士，隨部隊(duì)駐扎在北卡羅來(lái)納州。
看來(lái),他沒(méi)有別的親戚。
醫(yī)院有人給布魯克林區(qū)的紅十字辦公室掛了電話，向北卡羅來(lái)納州海軍陸戰(zhàn)隊(duì)營(yíng)地的紅十字機(jī)構(gòu)的主任發(fā)出請(qǐng)求,讓那個(gè)年輕人趕緊回布魯克林。
由于時(shí)間緊迫——病人已奄奄一息——紅十字會(huì)的人和一名軍官乘一輛軍車出發(fā)。
趕到部隊(duì)時(shí)他們看到那個(gè)年輕人正在參加軍事演習(xí)，徒步穿越沼澤地。
他被及時(shí)送到機(jī)場(chǎng),趕上那班能把他送到臨終的父親身邊的唯一的一架班機(jī)。
年輕的海軍戰(zhàn)士走進(jìn)金斯縣醫(yī)院的入口大廳時(shí)，已是黃昏。
一名護(hù)士將這位疲勞、焦急的軍人帶到了老人床邊。
她對(duì)老人說(shuō)：“您兒子來(lái)了?！?/p>
她重復(fù)說(shuō)了好幾遍，老人的眼睛才睜開。
老人服用了醫(yī)治心臟病的藥物，損害了他的視力，所以他只能看見一個(gè)年輕人的身影，身穿海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍服，站在氧氣帳外。
他伸出手，那位海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員立刻用自己有力的手緊緊握住了這只無(wú)力的手，充滿了愛與鼓勵(lì)。
護(hù)士搬來(lái)一張椅子，那海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員就坐在床邊守著。
醫(yī)院里長(zhǎng)夜漫漫，年輕的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士整夜坐在燈光昏暗的病房里，握著老人的手，給予老人希望與力量。
護(hù)士偶爾會(huì)過(guò)來(lái)勸他休息一會(huì)兒，但他都拒絕了。
護(hù)士每次進(jìn)來(lái)，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士都坐在那兒。對(duì)于護(hù)士的進(jìn)出、醫(yī)院晚上的各種響動(dòng)——氧氣瓶的撞擊聲、值夜班的醫(yī)生護(hù)士打招呼時(shí)的笑聲、其他病人的哭喊、呻吟聲和呼吸聲——他都視若不見。
不時(shí)地，護(hù)士聽見他柔聲說(shuō)著什么。
彌留之際的老人則什么也沒(méi)說(shuō)，只是在那一夜大部分的時(shí)間里緊緊抓著兒子的手。
天快亮?xí)r老人去世了。
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員把那只他一直握著的、現(xiàn)在已失去生命的手放回床上，然后去通知護(hù)士。
在護(hù)士去做善后工作時(shí)，他抽了根煙，這是他進(jìn)醫(yī)院后抽的第一支香煙。
最后，護(hù)士回到了護(hù)士辦公室，而他則一直等在那兒。
護(hù)士開始安慰他，但他卻打斷了她，
“那位老人是誰(shuí)?”他問(wèn)。
“他是你父親啊!”她回答道，詫異萬(wàn)分。
“不，他不是，”海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員回答道?！拔乙郧皬臎](méi)見過(guò)這個(gè)人?！?/p>
“那我?guī)氵M(jìn)去時(shí)，你為什么不說(shuō)?”護(hù)士問(wèn)道。
“當(dāng)時(shí)我就知道弄錯(cuò)了。但我同樣也知道，他需要他的兒子，而他的兒子又恰好不在。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他病得這么重，都認(rèn)不出我不是他的兒子后，我想他確實(shí)是很需要我的。
所以我留下來(lái)了?！?/p>
說(shuō)完這些話后，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士轉(zhuǎn)過(guò)身，離開了醫(yī)院。
兩天后，北卡羅來(lái)納海軍陸戰(zhàn)隊(duì)基地給布魯克林紅十字會(huì)發(fā)來(lái)一份通知：老人真正的兒子正在前往布魯克林參加他父親葬禮的路上。
原來(lái)，軍中恰好有兩個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員同名同姓，并且編號(hào)相近。
人事部的官員拿錯(cuò)了檔案。
但是，這個(gè)假兒子在老人真正需要兒子的時(shí)刻卻成了真正的兒子。
而且他以一種非常人道的方式，證明了在這個(gè)世界上確實(shí)有人會(huì)關(guān)心自己同胞的遭遇。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇六
單個(gè)句子無(wú)所謂整散，許多句子組織在一起就有了整散的區(qū)別。整句指結(jié)構(gòu)相同或相似，形式勻稱的句子；散句則是指結(jié)構(gòu)不同，形式錯(cuò)落的句子。整句和散句是相對(duì)的一組概念。
從語(yǔ)言的交際功能看，散句是它的自然形態(tài)，也是基本形態(tài)，人們平時(shí)說(shuō)話、寫文章，主要用散句；整句則是一種修辭方式，是一種輔助形態(tài)，它除了在格律詩(shī)、快板詩(shī)、對(duì)口詞等少數(shù)文藝形式中起主導(dǎo)作用外，一般都要與散句結(jié)合使用。
[整句和散句]。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇七
更新日期：
無(wú)照片。
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
海珠區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
越秀區(qū)。
身材：
160cm?49kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
28。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個(gè)星期。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州廣東省佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-05～-12bogartlingerie(guangzhou)ltd.
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
工作職責(zé):。
1.負(fù)責(zé)公司商務(wù)會(huì)議、談判的現(xiàn)場(chǎng)翻譯及記錄，翻譯日常郵件、報(bào)價(jià)單等；
3.根據(jù)總監(jiān)意見，結(jié)合事情輕緩重急，合理安排其日程；
5.草擬并審核雙語(yǔ)購(gòu)銷合同，跟蹤執(zhí)行情況，及時(shí)向上反饋；
8.完成總監(jiān)交代的其他臨時(shí)性工作。
工作業(yè)績(jī)：
在成本控制和供應(yīng)商管理方面的`成效顯著，獲技術(shù)上級(jí)及同事的一致認(rèn)可。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
高級(jí)外貿(mào)專員。
工作描述：
工作職責(zé):。
1.接待客戶來(lái)訪，陪同客戶參觀工廠，獨(dú)立展開與客戶的洽談和簽約工作；
6.與財(cái)務(wù)確認(rèn)回款情況，追蹤提醒客戶及時(shí)付款；
7.管理維護(hù)客戶數(shù)據(jù)庫(kù),建立相應(yīng)檔案。
工作業(yè)績(jī)：
1．連續(xù)兩年獲得最優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、客戶最滿意員工獎(jiǎng)；.
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲公司與客戶的一致好評(píng)；
3．服務(wù)的客戶包括adidas,hugoboss,nine,west,michaelkors,zara等知名品牌。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職務(wù)：
物業(yè)管理員。
工作描述：
工作職責(zé):。
負(fù)責(zé)公司物業(yè)的維護(hù)與管理，包括：住戶接待、投訴處理、文件管理、監(jiān)管物料進(jìn)出。
工作業(yè)績(jī)：
全面接觸服務(wù)行業(yè)，懂得如何處理投訴，與人溝通。組織協(xié)調(diào)能力有很大提升。
離職原因：
有志于從事外貿(mào)行業(yè)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（原華南建設(shè)西院）。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
房地產(chǎn)管理。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
房地產(chǎn)工程管理。
學(xué)士學(xué)位。
暨南大學(xué)。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)班becvantage。
證書。
暨南大學(xué)。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)班。
明年3月出成績(jī)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)(becvantage)證書。
(本人對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)或經(jīng)融投資行業(yè)暫無(wú)興趣，謝謝。)。
國(guó)語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
(1).熟練操作國(guó)際貿(mào)易流程,溝通協(xié)調(diào)能力出色，處事靈活;。
(2).擅長(zhǎng)維護(hù)客戶關(guān)系，回款率高，數(shù)據(jù)分析能力良好；
(3).具有管道通風(fēng)，制衣機(jī)械類項(xiàng)目的英文翻譯經(jīng)驗(yàn)；
(4).英文聽說(shuō)讀寫流暢；普通話、廣州話流利；
(5).熟練運(yùn)用word,excel,powerpoint，outlook；
(6).網(wǎng)絡(luò)搜索能力強(qiáng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇八
希望地區(qū)：廣東上海北京。
希望崗位：翻譯類-英語(yǔ)翻譯。
待遇要求：面議。
最快到崗：隨時(shí)到崗。
教育/培訓(xùn)。
xx-09~xx-07吉首大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)本科。
工作經(jīng)驗(yàn)。
至今3年0月工作經(jīng)驗(yàn),曾在3家公司工作。
(xx-12~目前)。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：建筑、裝潢。
擔(dān)任職位：高級(jí)秘書。
工作描述：1.調(diào)研有價(jià)值并且可行的國(guó)內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。
2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門內(nèi)部事務(wù)。
3.協(xié)調(diào)部門間的工作。
(xx-09~xx-09)。
公司性質(zhì)：合資企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：市場(chǎng)助理/專員。
工作描述：1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。
2.按照網(wǎng)頁(yè)廣告英語(yǔ)的要求不斷更新口號(hào)，宣傳語(yǔ)。
3.通過(guò)電話，郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。
(xx-05~xx-10)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：旅游業(yè)、酒店。
擔(dān)任職位：文員。
工作描述：1.接待外賓，介紹旅游信息。
2.協(xié)助通過(guò)e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。
3.客戶登記，統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。
離職原因：課外兼職。
技能/專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：普通話流利,粵語(yǔ)一般。
英語(yǔ)水平：tem4。
英語(yǔ)口語(yǔ)：熟練。
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)精通第二外語(yǔ)：日語(yǔ)良好。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：
其它技能：超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。
具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握office辦公軟件和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件(如photoshop,cad)，會(huì)使用trados軟件。
發(fā)展方向。
尋求職位：1.兼職英語(yǔ)翻譯。
短期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐翻譯，積累英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，提升自我，在1-2年內(nèi)成為翻譯知識(shí)豐富的中級(jí)翻譯人才。
長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充電和培訓(xùn)，考取國(guó)家認(rèn)證的高級(jí)翻譯人才許可證書，實(shí)踐+學(xué)習(xí)+積累，在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級(jí)翻譯人才。
自我評(píng)價(jià)。
超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。
具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件，會(huì)使用trados軟件。
學(xué)習(xí)知識(shí)快，效率高，不斷的積累，應(yīng)變和運(yùn)用的能力。
良好的服務(wù)意識(shí)和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇九
更新日期：
無(wú)照片。
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
江西。
身材：
152cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
外貿(mào)跟單：外貿(mào)跟單、英語(yǔ)翻譯：翻譯、采購(gòu)專員：
工作年限：
3
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
uk-canadaimpex外貿(mào)公司起止年月：-08～-05。
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流。
擔(dān)任職務(wù)：
翻譯跟單。
工作描述：
負(fù)責(zé)為客戶尋找供應(yīng)商,跟進(jìn)客戶訂單,運(yùn)用辦公軟件做裝箱單和發(fā)票等.
離職原因：
搬家。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔(dān)任職務(wù)：
翻譯跟單。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
江西大一學(xué)校。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
江西大一學(xué)院。
大專，cet-4、pet4。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟悉外貿(mào)流程，性格開朗，英語(yǔ)優(yōu)秀，有良好的溝通能力。
熟悉辦公軟件及各大商品市場(chǎng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
月薪要求：2500元以上。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
134xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
134xxxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十
讀后感英文翻譯要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的讀后感英文翻譯，希望大家喜歡!
由路透出版社出版的《數(shù)字時(shí)代的翻譯》是《翻譯研究的新視角》系列著作(new perspectives in translation studies )之一。《翻譯研究的新視角》系列專著旨在討論翻譯研究不斷變化的需求。這些讀本對(duì)文本翻譯研究和文化研究領(lǐng)域進(jìn)行了探索。這本書的目的了解在更廣泛理解在技術(shù)影響下的翻譯的語(yǔ)言、文化和社會(huì)等方面的意義。
數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)翻譯的影響是持續(xù)、廣泛而深刻的。 在數(shù)字時(shí)代翻譯究竟出現(xiàn)了一些什么樣的變化呢。
這本書的目的不是嘗試對(duì)于可譯性的問(wèn)題的解決是否是自動(dòng)化系統(tǒng)翻譯最終取得勝利的預(yù)言，它的目的是在于在更廣泛地理解在技術(shù)參與下的翻譯的語(yǔ)言、文化和社會(huì)等方面的意義。
在本書里，技術(shù)不僅僅是翻譯的一個(gè)附屬品，在不同的社會(huì)和不同的歷史時(shí)期，它是對(duì)翻譯進(jìn)行定義的一個(gè)核心要素。
在我們現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，通常被稱為信息時(shí)代、知識(shí)社會(huì)，其實(shí)更恰當(dāng)?shù)姆Q呼應(yīng)該是翻譯的時(shí)代。信息技術(shù)的出現(xiàn)，讓生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了急劇的變化，而這些變化都帶著翻譯變化的烙印。
第一章 翻譯的歷史 第一章從數(shù)字參與翻譯在漫長(zhǎng)的人類歷史中與工具的交集的歷史。本章總結(jié)出，不同時(shí)期對(duì)時(shí)間和空間的探索總是被看做理解人類行為的一個(gè)特定方式，而對(duì)翻譯和物質(zhì)文化，我們總是抱著開放的態(tài)度。
在本章當(dāng)中，作者提到，人類是由其使用的工具所能提供的可能性所定義。作者對(duì)人類社區(qū)對(duì)翻譯的包容與開放的密切關(guān)系，以及物質(zhì)文化中親密、基礎(chǔ)構(gòu)建以及組織的重要性進(jìn)行了探索。
隨著社會(huì)的發(fā)展，文化面臨著遠(yuǎn)距離的翻譯關(guān)系的管理挑戰(zhàn)，并從古代和中世紀(jì)中挑出例子說(shuō)明翻譯中出現(xiàn)的道理標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系問(wèn)題，意欲處理隨著擴(kuò)張帶來(lái)的空間和文化上的影響。
這一章的核心是“3t范例”(貿(mào)易、科技、翻譯)。為了追蹤早期城市文化的改革，文章認(rèn)為貿(mào)易、科技和翻譯在它們發(fā)展中相互是不可分割的，而這些文化的任何穩(wěn)定的歷史都必須考慮到這三者的交互作用。
對(duì)于特定文化的理解任何關(guān)于這三個(gè)成分的考慮的排斥都會(huì)導(dǎo)致孤立主義或者排斥主義的產(chǎn)生。隨著文化和社會(huì)的相互作用，關(guān)于權(quán)力的問(wèn)題不可避免出現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)古代羅馬在科技和商業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的語(yǔ)言的影響下產(chǎn)生了劇烈的文化焦慮。更確切的說(shuō)，這些焦慮這些焦慮和新媒體帶來(lái)的不可預(yù)見的影響有關(guān)，marshall mcluhan 關(guān)于媒體即是信息的觀點(diǎn)被重新用來(lái)理解翻譯的物質(zhì)文化的歷史。
十六世紀(jì)的英格蘭被當(dāng)做研究翻譯和報(bào)刊新聞界出現(xiàn)的知識(shí)理論之間的關(guān)系的文本，也被看作一個(gè)對(duì)信息翻譯產(chǎn)生深刻影響的媒體的范例。印刷媒體如何持續(xù)塑造翻譯的命運(yùn)，在世界實(shí)際愛爾蘭翻譯家lady jane wilde的身上得到了很好的體現(xiàn)。
靠印刷的虛擬選民來(lái)支持的。
?第二章將關(guān)注點(diǎn)放在數(shù)字時(shí)代里語(yǔ)言、權(quán)利和翻譯的問(wèn)題上。其中，走向自動(dòng)化翻譯的一個(gè)顯著的舉措是受控語(yǔ)言的產(chǎn)生。文章調(diào)查關(guān)于世界通用語(yǔ)言的發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾和不可預(yù)測(cè)性，這些都是從受控語(yǔ)言中看到的端倪。受控語(yǔ)言和世界通用語(yǔ)的翻譯范例體現(xiàn)在被放置在與樸素表達(dá)的觀念密切相關(guān)的清教徒英語(yǔ)翻譯當(dāng)中。
對(duì)圍繞翻譯的成本，圍繞翻譯的成本概念，隱藏或轉(zhuǎn)移的成本掩蓋了語(yǔ)言之間真正的權(quán)力關(guān)系，并深深植根于翻譯和技術(shù)質(zhì)檢的配合關(guān)系之中。對(duì)于脫媒現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)，本章深入探討了在線翻譯系統(tǒng)這個(gè)熱門的翻譯概念的出現(xiàn)所產(chǎn)生的影響。
其中一方面的影響是，不斷涌現(xiàn)利用純粹的工具主義方式來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)言，就是以最短的時(shí)間段來(lái)傳達(dá)從a到b的信息。這樣的工具主義主要是應(yīng)用于特定的科學(xué)，并作為數(shù)字時(shí)代科學(xué)之間交流的一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的特殊習(xí)慣的一種方式。如果這種對(duì)于語(yǔ)言的工具主義觀點(diǎn)成為占據(jù)地位，那必然和更廣泛的文化典型的可譯性勝利具有密切關(guān)系。
可譯性，作為每種活動(dòng)的具有特定和預(yù)定義結(jié)果的附屬品，對(duì)于翻譯來(lái)說(shuō)并不陌生。對(duì)于選擇正確的方式進(jìn)行翻譯的翻譯新手，或者是要求有一致性和標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)出的企業(yè)來(lái)說(shuō)，可譯性被作為一個(gè)明確的展望期待。本章插進(jìn)了文藝復(fù)興時(shí)期翻譯的歷史，從使用者與翻譯技術(shù)的交互中，提出翻譯從許多方面來(lái)看其實(shí)就是實(shí)踐和結(jié)果的可譯。
代經(jīng)濟(jì)利益的真實(shí)本性，并擴(kuò)展到翻譯者主動(dòng)還是被動(dòng)的中介問(wèn)題。關(guān)于中介的問(wèn)題被放置在數(shù)字來(lái)源和數(shù)字交互作用的區(qū)別當(dāng)中，本章呼吁對(duì)于任何新增的翻譯道德標(biāo)準(zhǔn)，都必須擁有高度的數(shù)字自我反省能力(反身指涉)。
第三章關(guān)注數(shù)字時(shí)代翻譯的占據(jù)統(tǒng)治地位的表現(xiàn)。對(duì)于翻譯作為無(wú)邊界世界的本質(zhì)附屬物的觀點(diǎn)，是翻譯是“救世主”理論的一個(gè)核心概念。從這樣的觀點(diǎn)來(lái)看，翻譯，在數(shù)字工具的強(qiáng)有力支持下，去除界限，廢除國(guó)境，引進(jìn)了一個(gè)交際交流的華麗新世界。
但是，這樣的救世主理論不僅錯(cuò)誤表述冷酷無(wú)情的政治事實(shí)，而且不能準(zhǔn)確表述翻譯者在現(xiàn)在和過(guò)去當(dāng)中實(shí)際是做什么的。
從人類學(xué)和哲學(xué)的角度介紹的限制的理念，并作為翻譯者建構(gòu)自己翻譯方式的一個(gè)方法，并通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，來(lái)塑造語(yǔ)言和文化的集體經(jīng)驗(yàn)。為了定位限制的理念，文章宣稱翻譯給廣泛的文化設(shè)置了挑戰(zhàn)---商品、服務(wù)或觀點(diǎn)的無(wú)限制復(fù)制----必須更加關(guān)注關(guān)于個(gè)性文化的處境，一個(gè)非等值的文化。
個(gè)性文化被處于一個(gè)受生態(tài)限制的位置---尤其是發(fā)展的限制----但是它也和擁有長(zhǎng)久歷史的翻譯表現(xiàn)有關(guān)：統(tǒng)一性的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)，在文藝復(fù)興時(shí)代注重作者的理念是個(gè)性建筑出現(xiàn)的核心這個(gè)準(zhǔn)確實(shí)行當(dāng)中得到很好體現(xiàn)。
隨著大眾工業(yè)生產(chǎn)的到來(lái)，對(duì)于統(tǒng)一性帶來(lái)了全新的動(dòng)力，作者的原創(chuàng)性這一觀點(diǎn)被斷定為千篇一律的，從紙幣的接受方面， t型發(fā)動(dòng)機(jī)小汽車的可銷售性可以看出。
為了追蹤關(guān)于二十世紀(jì)英語(yǔ)文學(xué)翻譯的理解的改變的歷史，本章觀察了翻譯同一性方面語(yǔ)義領(lǐng)域的不斷變化的機(jī)遇。不可避免的，從歷史的角度看到，變量的范例，而這個(gè)范例與數(shù)字時(shí)代生產(chǎn)的翻譯作品有著密切關(guān)系。數(shù)字生產(chǎn)允許差異的無(wú)限制復(fù)制，而不是相同的無(wú)限制復(fù)制。數(shù)字產(chǎn)品是圍繞著變量進(jìn)行構(gòu)造的，而不是同一性。
本章探究關(guān)于數(shù)字對(duì)象的新形式的復(fù)制，并研究它們是否與基于廣泛文化
的模式有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。尤其是，提出這樣一個(gè)論題，翻譯是被看做是制作者還是工匠的，是親筆或代筆的，或者是其他不署名的日常活動(dòng)而已呢。
第四章探討數(shù)字科技對(duì)于翻譯實(shí)踐的影響。對(duì)于一個(gè)主要翻譯提供者的運(yùn)行潛在規(guī)則具體表現(xiàn)在翻譯的生產(chǎn)和管理的本地傳遞和集中控制之間的復(fù)發(fā)性張力當(dāng)中。對(duì)于數(shù)字時(shí)代新翻譯經(jīng)濟(jì)的關(guān)注的中心，與量、時(shí)間和成本有關(guān)，同時(shí)，本章探討了在自動(dòng)和半自動(dòng)化背景下這些觀點(diǎn)對(duì)翻譯所帶來(lái)的.影響。翻譯活動(dòng)的特定模式的指向成為關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是全球范圍內(nèi)對(duì)于通向it服務(wù)存在不同程度的方式，并且促進(jìn)了本地的新方式的出現(xiàn)，這些都從企業(yè)策略和地域政治緊張方面進(jìn)行考慮的。
在全球翻譯傳遞的質(zhì)量條款基礎(chǔ)上，隱藏著無(wú)處不在的計(jì)算和雙向性的出現(xiàn)的趨勢(shì)。能夠通過(guò)智能手機(jī)上網(wǎng)，或者是能夠改變網(wǎng)站上的內(nèi)容，對(duì)日常生活數(shù)字和數(shù)字技術(shù)的轉(zhuǎn)化的本質(zhì)這兩者的含義具有深遠(yuǎn)的意義。
本章研究對(duì)浮動(dòng)的、交互作用的計(jì)算的出現(xiàn)的翻譯時(shí)間的含義，翻譯生產(chǎn)和接受新模式，和翻譯的眾包概念。文本上的根本改變經(jīng)常是在文學(xué)規(guī)范上是被忽略了的。如果翻譯特別依靠深度承諾，尊重，對(duì)于印刷文字，那當(dāng)印刷文字從紙張轉(zhuǎn)換成屏幕的時(shí)候到底發(fā)生了什么?本章提出我們是否逐漸走向后印刷翻譯素養(yǎng)時(shí)代，對(duì)翻譯是怎樣生產(chǎn)和使用有著怎樣的影響。
本章討論到信息是翻譯的夕陽(yáng)，將現(xiàn)今社會(huì)成為翻譯時(shí)代比信息時(shí)代更為準(zhǔn)確。從表面上看，關(guān)于倫理、刑法的透明度被看作是，從國(guó)家認(rèn)同的構(gòu)建上看，關(guān)于財(cái)富的翻譯和數(shù)字化是不可避免的。
自動(dòng)化的翻譯實(shí)踐。
“利用現(xiàn)代的技術(shù)，將昨天的理論帶到明天的語(yǔ)言里?！边@個(gè)隱喻是指翻譯為今天的科技、昨天的理論和未來(lái)的語(yǔ)言提供了一個(gè)橋梁。
總而言之，翻譯是由它所使用的工具所塑造的。
2、簡(jiǎn)評(píng)：
縱覽全書，本書呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn)：
第一，提出翻譯研究的新視角。面對(duì)日益發(fā)展的網(wǎng)上自動(dòng)翻譯服務(wù)，以及智能手機(jī)的翻譯應(yīng)用軟件的興起，翻譯的改革是無(wú)處不在的。在這個(gè)信息時(shí)代，也稱為翻譯的時(shí)代，以怎樣的新角度來(lái)看待和思考翻譯是我們的迫切需求。
第二，研究話題廣泛。本書中作者圍繞著數(shù)字科技的出現(xiàn)來(lái)討論翻譯對(duì)于某個(gè)特定社會(huì)、文化以及政治方面的影響。作者介紹了翻譯與科技的最初交集，一直貫穿到現(xiàn)代社會(huì)翻譯和科技交互作用的關(guān)鍵表現(xiàn)。從歷史的角度，來(lái)說(shuō)明一部翻譯的歷史，其實(shí)就是翻譯所使用的工具的歷史。
翻譯新概念讀后感 讀了翻譯新概念后，我又對(duì)翻譯有了進(jìn)一步的了解。
翻譯同一個(gè)民族的文明程度密切相關(guān)。中國(guó)翻譯事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。介紹外國(guó)同對(duì)外介紹中國(guó)同樣急迫。
翻譯是人類語(yǔ)言活動(dòng)的重要組成部分，也是使不同語(yǔ)言的部落、民族、國(guó)家之間互相交流、互相溝通、互相學(xué)習(xí)和借鑒不可缺的手段。因此，如果說(shuō)先進(jìn)的思想和科學(xué)技術(shù)能夠飛越國(guó)界，那么翻譯則是這種飛躍的翅膀。
翻譯標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)滿足以下三個(gè)基本要求：
(1)正確解讀原文的信息，并精確地把原文的真實(shí)信息轉(zhuǎn)換成譯入語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá);
(2)譯文應(yīng)保持通暢、易懂、使讀者產(chǎn)生閱讀美感;
(3)譯文的語(yǔ)言水平應(yīng)當(dāng)不低于原文的語(yǔ)言水平，包括語(yǔ)言的風(fēng)格。
在翻譯實(shí)踐中，有全譯、節(jié)譯、編譯之分。相比之下，編譯的自由度大，可以允許對(duì)原文中無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)描述或內(nèi)容重復(fù)的敘述進(jìn)行刪節(jié)，也可以對(duì)原文中的語(yǔ)言錯(cuò)誤或表達(dá)不當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以免以訛傳訛，但必須始終沿著原文的信息主線進(jìn)行編譯，不能“亂編”。
翻譯標(biāo)準(zhǔn)不管如何表達(dá)，都應(yīng)該響亮的提醒譯者：翻譯是一種“雙重服務(wù)”的行業(yè)。一是服務(wù)于原文作者，譯者應(yīng)盡自己的智慧與技能把原文作者的思想成果介紹給譯入語(yǔ)的作者;二是服務(wù)于譯入語(yǔ)的作者，幫助讀者理解并欣賞原文。
譯者所面臨的這兩個(gè)“上帝”誰(shuí)都不能冒犯，不然翻譯自然就失去了存在的合理性。
翻譯標(biāo)準(zhǔn)是理性的，翻譯實(shí)踐是感性的。所以，不同的譯者在翻譯同一篇文章時(shí)往往會(huì)有不同的翻譯角度，譯文不可能相同。同時(shí)，要完全達(dá)到翻譯標(biāo)準(zhǔn)是一件非常困難的事情。
對(duì)于大多數(shù)譯文來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是最大化地接近翻譯標(biāo)準(zhǔn)。但是用客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量是完全可以判斷出優(yōu)劣、長(zhǎng)短、得失、是非的。其尺度主要是：
(1)對(duì)原文的理解與譯文轉(zhuǎn)達(dá)準(zhǔn)確與否;
(2)譯文的選詞恰當(dāng)與否;
(3)表達(dá)得明白、流暢與否;
(4)譯文語(yǔ)言文的風(fēng)格相符與否。
總之，翻譯的過(guò)程是一個(gè)理解到表達(dá)的過(guò)程，換句話說(shuō)也就是在原文作者與譯文讀者之間構(gòu)成理解之橋的過(guò)程。顯而易見，譯者對(duì)原文的理解是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，如果沒(méi)有譯者對(duì)原文的真正理解，這個(gè)溝通原文作者和譯文讀者的橋很可能成為陷阱。
只有深刻而全面地理解了原作的精神和作者意圖，才可能發(fā)幽探微，窮其毫末，然后譯出其意、其神、其情、其聲。正如豐子愷先生所說(shuō)：“要是翻譯充分發(fā)揮效能，有一個(gè)必要條件，但是必須翻譯的又正確，又流暢，使讀者讀了全然理解，又全不費(fèi)力。要達(dá)到這個(gè)問(wèn)題的目的，我認(rèn)為有一種辦法：翻譯者必須深深地理解原作，把原作吸到肚子里，然后用本國(guó)的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)給本國(guó)人。
用一個(gè)譬喻來(lái)說(shuō)，好比把原文嚼碎了，吞下去、消化了，然后再吐出來(lái)?！?/p>
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十一
如今，高職教育迎來(lái)了高速發(fā)展的空前大好時(shí)機(jī)。為了更好地發(fā)展高職教育，越來(lái)越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績(jī)。但與此同時(shí)，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實(shí)訓(xùn)課的重要性實(shí)訓(xùn)課作為實(shí)踐性課程的重要組成部分，對(duì)高職教育來(lái)說(shuō)自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型的人才。實(shí)訓(xùn)課程即為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一。楊國(guó)祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實(shí)踐教學(xué)的原則。同時(shí)，高職教育較普通高等教育而言更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育。
因此，盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個(gè)重要目標(biāo)。設(shè)置一些實(shí)踐性的課程，比如實(shí)訓(xùn)課，就有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。翻譯課本身即是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，如果沒(méi)有大量的實(shí)際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實(shí)踐性意義。
相反，只有通過(guò)大量的筆譯和口譯實(shí)操，在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問(wèn)題，同時(shí)補(bǔ)充一些做好翻譯所必需的方法、技巧，如筆譯中長(zhǎng)句的斷句技巧、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法，口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1.就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室。然而，很多高職院校的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因，一方面可能是財(cái)力、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課。
2.在開設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問(wèn)題。
(1)師資問(wèn)題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景。現(xiàn)實(shí)情況卻是，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語(yǔ)言學(xué)背景但無(wú)翻譯背景的教師來(lái)教授的，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無(wú)法令人滿意。
(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無(wú)法達(dá)到令人滿意的效果。
(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實(shí)訓(xùn)課教材，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來(lái)，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響。
(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒(méi)有商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。
(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無(wú)法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語(yǔ)言的五大基本技能之一，對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)而言，其作用顯而易見。商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。
筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過(guò)翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問(wèn)題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說(shuō)明書的翻譯、公司簡(jiǎn)介的翻譯等。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問(wèn)題。
1.重視商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語(yǔ)言的基本五大技能之一，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，因此高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語(yǔ)系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候，很多同學(xué)都認(rèn)為通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)課，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧、方法，但也在一定程度上說(shuō)明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用。
2.認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開發(fā)中來(lái)。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過(guò)程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問(wèn)題。
(1)可以輸送有商務(wù)背景但無(wú)翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí)。
(2)可以輸送有翻譯背景但無(wú)商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí)。
(3)邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來(lái)授課。
一、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：kodak和平數(shù)碼影像中心
由于這家影像中心新近了兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)是noritsu牌型號(hào)qsf-v30s 的沖卷機(jī)，另一臺(tái)是型號(hào)qss-3301s的沖紙機(jī)，而且這兩臺(tái)機(jī)器都是日本進(jìn)口的，使用說(shuō)明書只有日文和英文版的，所以我的工作很明顯，就是把英文版的說(shuō)明書翻譯成中文。
翻譯工作遠(yuǎn)比我想像的'要難，因?yàn)楸旧砦也皇怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的，說(shuō)明書是圖文并貌，里面有大量的專有名詞，我的電子詞典都不夠用了，每天在店里我都與英語(yǔ)詞典形影不離，很慶幸把它從學(xué)校帶回了家。
其實(shí)人生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在影像中心實(shí)習(xí)期間我也遇到了很多困難，有時(shí)真的對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到厭倦，一翻英文詞典就感到頭疼。不過(guò)我通過(guò)一段時(shí)間的摸索，總結(jié)出了擺正心態(tài)的重要性，冷靜分析，從自身查找原因，采取有效措施克服工作中的毛病，時(shí)刻保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。漸漸地我開始熟悉我的工作，而且越干越有章法，翻譯的效率和準(zhǔn)確性也有明顯提高。最后，我用了15天左右的時(shí)間完成了三本說(shuō)明書近450多頁(yè)的翻譯工作，影像中心的老板對(duì)我的工作也是非常滿意。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、通過(guò)在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)影像的工作范圍和工作職責(zé)有了一個(gè)較深入的了解，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理和photoshop等網(wǎng)絡(luò)軟件的應(yīng)用。
2、專業(yè)知識(shí)要不斷提高。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我的專業(yè)知識(shí)有待提高，要增強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合。知識(shí)是學(xué)不完的，每天多會(huì)出現(xiàn)新的情況，為此我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，同時(shí)要把所學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐，這樣我才能進(jìn)步。
3、工作要有耐心和細(xì)心。筆頭翻譯是一項(xiàng)是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無(wú) 味的思慕時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。對(duì)此要調(diào)整好心態(tài)，要做到耐心和細(xì)心，這樣差錯(cuò)少了就會(huì)越做越起勁，并會(huì)覺(jué)得這項(xiàng)工作也會(huì)使人快樂(lè)。
4、自主學(xué)習(xí)
工作時(shí)不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
5、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
6、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要學(xué)會(huì)與別人溝通、培養(yǎng)交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
7、基本禮儀
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
8、為人處事
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的，以前我完成的工作中或多或少的會(huì)存在些問(wèn)題，提交給老師后，有老師為我指出才沒(méi)給影響中心導(dǎo)致?lián)p失，要是我的錯(cuò)誤導(dǎo)致了中心的損失后果不堪設(shè)想。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是旅游專業(yè)的學(xué)生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多向店里的師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
以上就是我這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十二
英文摘要的時(shí)態(tài)：英文摘要時(shí)態(tài)的運(yùn)用也以簡(jiǎn)練為佳。
1、一般現(xiàn)在時(shí)：用于說(shuō)明研究目的、敘述研究?jī)?nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等;涉及到公認(rèn)事實(shí)、自然規(guī)律、永恒真理等，也要用一般現(xiàn)在時(shí)。
2、一般過(guò)去時(shí)：用于敘述過(guò)去某一時(shí)刻的發(fā)現(xiàn)、某一研究過(guò)程(實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過(guò)程)。
用一般過(guò)去時(shí)描述的發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)象，往往是尚不能確認(rèn)為自然規(guī)律、永恒真理，只是當(dāng)時(shí)情況;所描述的研究過(guò)程也明顯帶有過(guò)去時(shí)間的痕跡。
3、現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)：完成時(shí)少用。
現(xiàn)在完成時(shí)把過(guò)去發(fā)生的或過(guò)去已完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來(lái)，而過(guò)去完成時(shí)可用來(lái)表示過(guò)去某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的`事情，或在一個(gè)過(guò)去事情完成之前就已完成的另一過(guò)去行為。
英文摘要的語(yǔ)態(tài)：采用何種語(yǔ)態(tài)，既要考慮摘要的特點(diǎn)，又要滿足表達(dá)的需要。
一篇摘要很短，盡量不要隨便混用，更不要在一個(gè)句子里混用。
1、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：摘要中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，有助于文字簡(jiǎn)潔、表達(dá)有力。
2、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：以前強(qiáng)調(diào)多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，理由是科技論文主要是說(shuō)明事實(shí)經(jīng)過(guò)，至于那件事是誰(shuí)做的，無(wú)須一一證明。
為強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為好;被動(dòng)者無(wú)關(guān)緊要，也必須用強(qiáng)調(diào)的事物做主語(yǔ)。
3、英文摘要的人稱：原來(lái)摘要的首句多用第三人稱thispaper…等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡(jiǎn)潔的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原形動(dòng)詞開頭。
例如：todescribe…，tostudy…，toinvestigate…，toassess…，todetermine…，行文時(shí)最好不用第一人稱。
注意事項(xiàng)。
1、冠詞：主要是定冠詞the易被漏用。
the用于表示整個(gè)群體、分類、時(shí)間、地名以及的獨(dú)一無(wú)二的事物、形容詞最高級(jí)等較易掌握，用于特指時(shí)常被漏用。
這里有個(gè)原則，即當(dāng)我們用the時(shí)，聽者或讀者已經(jīng)明確我們所指的是什么。
2、數(shù)詞：避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞。
3、單復(fù)數(shù)：一些名詞單復(fù)數(shù)形式不易辨認(rèn)，從而造成謂語(yǔ)形式出錯(cuò)。
4、使用短句：長(zhǎng)句容易造成語(yǔ)義不清;但要避免單調(diào)和重復(fù)。
1.先用百度搜索查一下背景知識(shí)。
拿到滿紙都看不懂的英文文獻(xiàn)時(shí)先不要慌，穩(wěn)住，然后從文章里整理出一些出現(xiàn)較多的關(guān)鍵詞和高頻詞，再把這些詞匯翻譯成中文，放在百度里搜一下，就能搜出不少這方面的中文文章(包括學(xué)術(shù)文章和科普文章)。
畢竟我們的母語(yǔ)都是中文，要直接看跨學(xué)科的英文文獻(xiàn)很難看懂，但看中文文章還是比較容易看懂的。
如果看中文文章還是不大懂，繼續(xù)百度不懂的地方就行了。
有時(shí)候運(yùn)氣好，你要看的英文論文因?yàn)楹苡袃r(jià)值，早有大牛翻譯出來(lái)發(fā)在網(wǎng)上，你這樣一搜，剛好就搜到了。
(ps：這種情況只適用于你需要閱讀理解該文章，如果你是要原文翻譯該文章，還是不要抄襲比較好。
無(wú)論這是工作任務(wù)還是老師布置的作業(yè)，全文照搬都是很危險(xiǎn)的，老師們也是會(huì)用百度的)。
閱讀相應(yīng)的中文文章，一是可以理解這個(gè)領(lǐng)域的背景知識(shí)，二是可以在閱讀時(shí)記一下里面的專業(yè)詞匯，待會(huì)翻譯時(shí)知道要怎么翻。
2.百度翻譯是查詞神器。
查完背景知識(shí)就可以著手翻譯了。
翻譯時(shí)可以把文章段落復(fù)制粘貼到百度翻譯里——?jiǎng)e誤會(huì)，不是讓你用它翻譯整段文章，而是把文章粘貼到百度翻譯后，你用鼠標(biāo)選中哪個(gè)詞，旁邊就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)詞的解釋，查詞非常方便。
如果那篇文章有很多不認(rèn)識(shí)的生詞，在百度翻譯上直接用鼠標(biāo)選中就能看它的意思了，這比把單詞復(fù)制粘貼到有道詞典更加快捷。
當(dāng)然谷歌翻譯也有單詞翻譯的功能，但是在谷歌翻譯上選定那個(gè)單詞后，不會(huì)像百度那樣在鼠標(biāo)旁邊彈出詞義，而是在網(wǎng)頁(yè)底部顯示詞義，如果粘貼了比較長(zhǎng)的文章，還得把網(wǎng)頁(yè)拉到末尾才能看到詞義，不如百度方便。
切記，即使時(shí)間再緊，也不要直接使用百度翻譯機(jī)翻的文章。
因?yàn)闄C(jī)翻的文章質(zhì)量很差，經(jīng)常有歧義，甚至能把句子翻譯出相反的意思。
谷歌翻譯也一樣，也許它機(jī)翻的質(zhì)量比百度稍微好點(diǎn)，但與人工翻譯相比，都一樣是戰(zhàn)五渣。
3.如何弄懂專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
需要注意的是，有些專業(yè)詞組是由兩個(gè)或以上的單詞組成的，這些單詞分開看的時(shí)候是一個(gè)意思，但組合到一起又是另一個(gè)意思。
把這類詞語(yǔ)復(fù)制粘貼到百度翻譯或者有道翻譯時(shí)，要整個(gè)詞組一起翻譯，不能只翻譯單個(gè)單詞。
例如gradientindexlens這個(gè)詞組，如果是逐個(gè)單詞翻譯，gradient=梯度，index=指數(shù)，lens=透鏡，這樣就很容易把這個(gè)詞翻譯成“梯度指數(shù)透鏡”。
而把gradientindexlens整個(gè)詞組復(fù)制粘貼到百度翻譯或者有道翻譯，得到的翻譯結(jié)果是：梯度折射率透鏡(或者是更通俗的名稱：自聚焦透鏡)。
另外，同一個(gè)詞在不同的學(xué)科也有不同的意思，比如media這個(gè)詞，在一般的文章中是媒體的意思，在細(xì)胞生物學(xué)中是細(xì)胞培養(yǎng)基的意思，在心血管學(xué)中是血管中層的意思，在物理學(xué)中又是介質(zhì)的意思。
用百度翻譯的時(shí)候，這類單詞很容易被翻錯(cuò)。
對(duì)于這種情況，可以先查查這個(gè)詞總共有幾個(gè)意思，再根據(jù)上下文推斷它的具體詞義。
有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較生僻，百度翻譯和有道翻譯都查不出這么生僻的單詞。
比如，一篇文章中出現(xiàn)vasotonus這個(gè)詞，百度翻譯和有道翻譯都查不到它的意思。
這個(gè)時(shí)候就要把文章概覽一遍，如果那是篇心血管方面的文章，就可以在百度搜索中輸入“vasotonus血管”，便會(huì)出來(lái)不少搜索結(jié)果，從中可以發(fā)現(xiàn)vasotonus是血管痙攣的意思。
靠這個(gè)英文+中文的搜索方法，可以搜到不少冷僻的專業(yè)詞匯。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十三
翻譯方接受委托方委托，進(jìn)行_________資料翻譯。經(jīng)雙方同意，簽訂以下翻譯合同。
文稿名稱：__________________
翻譯類型為：英譯中/中譯英
翻譯費(fèi)為：__________________
交稿時(shí)間：___________________________
無(wú)論是外文翻譯成中文。還是中文譯成外文，都以漢字字?jǐn)?shù)計(jì)價(jià)，按電腦工具欄字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的。
（單位：_________rmb/千字）英譯中中譯英。
接收譯稿后____________________________________日內(nèi)支付全部翻譯費(fèi)。
翻譯方翻譯稿件需準(zhǔn)確，通順，簡(jiǎn)潔得體。一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，翻譯方有義務(wù)無(wú)償為委托方修改一到兩次。力求滿足委托方要求。如果因質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生沖突，應(yīng)該提請(qǐng)雙方認(rèn)可的第三方評(píng)判。
如委托方原稿修改，而需翻譯方對(duì)譯文作相應(yīng)修改，根據(jù)修改程度酌量收取改稿費(fèi)，或在收取原稿翻譯費(fèi)后，對(duì)修改稿按單價(jià)重新計(jì)費(fèi)。如補(bǔ)充翻譯，則另行收費(fèi)。
如委托方在翻譯方翻譯過(guò)程中，要求中止翻譯，委托方須根據(jù)翻譯方的翻譯進(jìn)度，按翻譯方已經(jīng)翻譯的字?jǐn)?shù)，以協(xié)定的單價(jià)計(jì)算翻譯費(fèi)給翻譯方。
翻譯方可根據(jù)具體需要，采取以下交稿方式中的任一種來(lái)交稿：打印稿、電腦軟盤、傳真、電子郵件。
翻譯方對(duì)于委托方委托文件內(nèi)容的版權(quán)問(wèn)題不負(fù)責(zé)，由委托方負(fù)全責(zé)。保密性：翻譯方以翻譯為業(yè)，遵守翻譯職業(yè)道德，對(duì)其譯文的保密性負(fù)責(zé)。
本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，授權(quán)人簽字，蓋章生效。
委托方（簽章）_________
翻譯方（簽章）_________
簽訂日期：___________________________
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十四
甲方：
乙方：__________翻譯有限公司。
訂立本協(xié)議旨在乙方為顧客提供規(guī)范、保密的翻譯或本地化服務(wù)。雙方本著平等互利的原則經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、譯文類型。
甲方委托乙方翻譯（資料名稱），共頁(yè)，約字。
二、翻譯時(shí)間。
雙方協(xié)定翻譯稿件交付日期為年月日。
三、交稿形式。
四、資料保密。
本協(xié)議所涉及的甲乙雙方在合作過(guò)程中或通過(guò)其它任何渠道所獲知的對(duì)方未向社會(huì)公開的技術(shù)情報(bào)和商業(yè)秘密均負(fù)有保密義務(wù)，未經(jīng)對(duì)方書面許可，任何一方不得將其泄露給第三方，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任并賠償由此造成的損失。此項(xiàng)保密義務(wù)在協(xié)議終止后仍然有效。
五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
所有翻譯資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方未經(jīng)許可不得用于（包括報(bào)告全文、摘錄、單項(xiàng)數(shù)據(jù)等）公開發(fā)布、轉(zhuǎn)載、使用或其他用途，否則視為違約。
六、本協(xié)議有效期內(nèi)基于業(yè)務(wù)運(yùn)作需要，雙方協(xié)商共同定制的其他相關(guān)制度和書面文件，其效力等同于本協(xié)議。
七、本協(xié)議未盡事項(xiàng)，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本保密協(xié)議經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方：（簽章）。
乙方：（簽章）。
__________翻譯有限公司。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十五
1、甲方向乙方提供翻譯資料，作為乙方翻譯的工作內(nèi)容。
2、甲方向乙方保證所提供的文稿已取得版權(quán)或許可，文稿中沒(méi)有任何容易引起刑事或民事糾紛的內(nèi)容。文稿中對(duì)于不合理或違反中華人民共和國(guó)法律法規(guī)或國(guó)際法或國(guó)際慣例的服務(wù)要求，乙方有權(quán)予以拒絕。
3、甲方如對(duì)乙方譯稿有異議，甲方有權(quán)在取稿之日起5日內(nèi)向乙方提出修改意見，乙方應(yīng)按甲方要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修改、校對(duì)，直至甲方滿意為止。
4、乙方應(yīng)盡量避免翻譯的偏差。因乙方翻譯失誤而引起損失，甲方有權(quán)追究其責(zé)任，解決辦法見第六條。
5、甲方有權(quán)在任何時(shí)間要求乙方提供已累積翻譯字?jǐn)?shù)，并給予核實(shí)。
1、乙方有權(quán)要求甲方無(wú)償提供相關(guān)背景資料。
2、乙方出于保密起見只負(fù)責(zé)保存原文和譯文至發(fā)生款項(xiàng)付清為止,此后不得保留譯稿和磁盤。
3、不管甲方的商業(yè)利潤(rùn)如何，乙方均有權(quán)獲得翻譯費(fèi)。
4、乙方應(yīng)該根據(jù)甲方要求，以下面的任何方式提供交稿文件：____________打印稿、電腦光盤、移動(dòng)硬盤、e-mail。
5、乙方應(yīng)按甲方要求的時(shí)間(不排除法定假日)提供翻譯稿件，如乙方未能在指定時(shí)間完成翻譯任務(wù)，甲方有權(quán)不支付任何價(jià)款，并有權(quán)追究因翻譯延誤給甲方造成的損失。
1、無(wú)論是英文翻譯成中文。還是中文譯成英文，都以中文字?jǐn)?shù)計(jì)價(jià)。
2、字?jǐn)?shù)按word工具欄字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的"字符數(shù)(不計(jì)空格)"為準(zhǔn)。
英譯漢：____________ _______元(rmb)/千字
4、乙方提供翻譯文件，甲方無(wú)疑義后，甲方七日內(nèi)付全款。
1、乙方保證其翻譯稿件質(zhì)量：____________忠實(shí)原文、譯文準(zhǔn)確;語(yǔ)句通順、全文流暢。
2、對(duì)于乙方譯文的翻譯水準(zhǔn)，甲方與乙方發(fā)生爭(zhēng)議，可由雙方認(rèn)可的第三方評(píng)判協(xié)商、解決，或直接申請(qǐng)仲裁。
1、乙方應(yīng)遵守翻譯職業(yè)道德，對(duì)其譯文的準(zhǔn)確性和對(duì)內(nèi)容的保密性負(fù)責(zé)，違約責(zé)任見第六條。
2、因乙方不遵守翻譯職業(yè)道德，泄露了甲方翻譯文件的商業(yè)秘密及個(gè)人隱私，由此造成的甲方損失，乙方對(duì)此負(fù)全責(zé)。
1、甲乙任何一方不按本合同書履行其職責(zé)和義務(wù)，則視為違約，另一方x以提出質(zhì)疑并要求對(duì)方糾正，若對(duì)方不糾正，另一方x以提出經(jīng)濟(jì)賠償或中止合同，賠償金額不少于實(shí)際損失額，但在翻譯總費(fèi)用二倍之內(nèi)。
2、本合同書中如有其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》處理。本合同書與現(xiàn)行法律抵觸之處，按現(xiàn)行法律規(guī)定處理。
3、如果因?yàn)椴豢煽咕艿脑蚨荒軋?zhí)行本合同的全部或部分條款，甲乙雙方無(wú)需負(fù)任何責(zé)任。
4、如甲方在乙方翻譯過(guò)程中，要求中止翻譯，甲方須根據(jù)乙方的翻譯進(jìn)度，按乙方已經(jīng)翻譯的字?jǐn)?shù)，以協(xié)定的單價(jià)計(jì)算翻譯費(fèi)給乙方。
5、因乙方原因中止翻譯，乙方必須按已消耗的時(shí)間占雙方協(xié)定完成翻譯時(shí)間的比例，乘以雙方協(xié)定完成翻譯總費(fèi)用的金額作為對(duì)甲方時(shí)間損失的賠償。
合同執(zhí)行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)及時(shí)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí)，雙方x以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暝V。
1、本合同在雙方的授權(quán)代表正式簽署后，方x生效。
2、本協(xié)議一式八份。甲、乙雙方各執(zhí)四份，自簽字蓋章之日起生效。
3、本合同為雙方長(zhǎng)期合作合同，合同的終止以甲方書面通知為準(zhǔn)。
甲方：____________(公章) 乙方：____________(公章)
住所：____________ 住所：____________
法定代表人：____________ 法定代表人：____________
委托代理人：____________ 委托代理人：____________
經(jīng)辦人：____________ 經(jīng)辦人：____________
電話：____________ 電話：____________
傳真：____________ 傳真：____________
開戶銀行：____________ 開戶銀行：____________
帳號(hào)：____________ 帳號(hào)：____________
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十六
甲方：
乙方：__________翻譯有限公司。
訂立本協(xié)議旨在乙方為顧客提供規(guī)范、保密的翻譯或本地化服務(wù)。雙方本著平等互利的原則經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、譯文類型。
甲方委托乙方翻譯（資料名稱），共頁(yè)，約字。
二、翻譯時(shí)間。
雙方協(xié)定翻譯稿件交付日期為年月日。
三、交稿形式。
四、資料保密。
本協(xié)議所涉及的甲乙雙方在合作過(guò)程中或通過(guò)其它任何渠道所獲知的對(duì)方未向社會(huì)公開的技術(shù)情報(bào)和商業(yè)秘密均負(fù)有保密義務(wù)，未經(jīng)對(duì)方書面許可，任何一方不得將其泄露給第三方，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任并賠償由此造成的損失。此項(xiàng)保密義務(wù)在協(xié)議終止后仍然有效。
五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
所有翻譯資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方未經(jīng)許可不得用于（包括報(bào)告全文、摘錄、單項(xiàng)數(shù)據(jù)等）公開發(fā)布、轉(zhuǎn)載、使用或其他用途，否則視為違約。
六、本協(xié)議有效期內(nèi)基于業(yè)務(wù)運(yùn)作需要，雙方協(xié)商共同定制的其他相關(guān)制度和書面文件，其效力等同于本協(xié)議。
七、本協(xié)議未盡事項(xiàng)，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本保密協(xié)議經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方：（簽章）。
乙方：（簽章）。
__________翻譯有限公司。
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感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十七
對(duì)比式整句，就是用對(duì)比形式的整齊語(yǔ)句來(lái)構(gòu)成語(yǔ)段，正反鮮明，從而收到突出文意、強(qiáng)化主題的效果。
例一:有人為民請(qǐng)命，鞠躬盡瘁;有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財(cái)死，鳥為食亡”，有人恪守“毫不利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。美與丑，善與惡，全在一念間。遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，轟轟烈烈還是平平淡淡，皆系于一瞬。(考生)。
例二:有所拒絕，才能有所追求。拒絕時(shí)髦，是為了追求個(gè)性的張揚(yáng);拒絕熱鬧，是為了追求寧?kù)o的生活;拒絕誘惑，是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流，是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性;拒絕同流合污，是為了追求高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)......我們拒絕卑躬屈膝、阿諛?lè)畛械呐?，拒絕臣服邪惡、明哲保身的怯懦，拒絕巧取豪奪、唯利是圖的貪婪......拒絕假、丑、惡，追求真、善、美。拒絕的過(guò)程，是在放棄、抵制、批判一些東西的同時(shí)，選擇、堅(jiān)持、張揚(yáng)了另一些東西。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲得了更多自由的空間，擺脫了身上的許多束縛，從而能夠清醒地關(guān)照自身，參與社會(huì)。應(yīng)該說(shuō)，拒絕是生活的一項(xiàng)本領(lǐng)。
例三:面對(duì)紛亂的時(shí)代，孔子選擇積極地入世傳道，游說(shuō)君主，教化人民，老子選擇避世自清，以無(wú)為對(duì)有為。面對(duì)混亂的官場(chǎng)，李白高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彬T鹿而去，王安石卻吟著“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高峰?！鼻逭咦郧?，潔身自好地奔波。不同的選擇，但皆因內(nèi)心的高潔正直而閃著各自繽紛的光彩。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十八
假設(shè)式整句，就是利用假設(shè)的句式來(lái)組織語(yǔ)段，利用排比推理的方式構(gòu)成的相對(duì)整齊的句子。
例一:歷史常給人以警示，假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過(guò)來(lái)說(shuō)，假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱雄于六國(guó)呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽從魏征的勸諫，又怎么能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見，不善納人言者，亡;善納人言者，昌。
例二:如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的'人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
例三:如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。(《人生的斗士》福建考生)。
例四:如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。
如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海。
如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。(山東20高考優(yōu)秀作文《選擇牢籠》)。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇十九
在一些優(yōu)秀作文中，時(shí)常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生利用古詩(shī)文，適時(shí)引用，形成整句，既展示了考生豐富的文化底蘊(yùn)，又展示了迷人的靈動(dòng)風(fēng)采。
例一:歷史記下了無(wú)數(shù)這樣的“呆瓜”。從“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”到“開荒南野際，守拙歸園田”;從“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”到“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。這些呆瓜們，為了一個(gè)可道而又不可道的“道”字，甘守清貧，糞土權(quán)貴，直至殉道，他們真是呆得可愛，可敬!(陜西考生《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》)。
例二:屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”;司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”;杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
例三:如果有人問(wèn)，“春天是怎樣的?”丘遲會(huì)說(shuō)“草長(zhǎng)鶯飛，雜花生樹”;白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”……”(20廣東考生《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》)。
學(xué)生如果在作文中恰如其分地引用古詩(shī)詞，將是增強(qiáng)文采的一種好方法，特別是通過(guò)整句的形式來(lái)運(yùn)用，那更能錦上添花。
感恩節(jié)英文感恩節(jié)英文加翻譯篇二十
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就資料翻譯服務(wù)事宜簽訂此合同。合同中價(jià)格以人民幣為單位（含稅）。
從合同生效日（即甲方支付翻譯費(fèi)定金日）開始的_____天內(nèi)（不包括周六，周日），也就是______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。如果實(shí)際的翻譯字?jǐn)?shù)超過(guò)了合同約定字?jǐn)?shù)，則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內(nèi)未能完成該翻譯項(xiàng)目，則乙方必須按照甲方指定的日期內(nèi)完成未完成的部分（即該部分）。如果仍未按時(shí)完成，則甲方有權(quán)僅支付乙方翻譯費(fèi)用總額的5%。稿件交付方式為_____。為減輕雙方核算的麻煩，雙方在此同意，乙方交稿后，甲方在兩日內(nèi)（確認(rèn)期）對(duì)其予以確認(rèn)，包括數(shù)量和質(zhì)量。超過(guò)兩日甲方未做任何答復(fù)，則視為甲方對(duì)乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。
譯稿以中文版文件形式交付，乙方負(fù)責(zé)所有翻譯后的錄入、排版和校對(duì)工作。交稿時(shí)乙方必須向甲方提供兩種文檔即電子文檔和物理文檔。即除了交付磁盤文件外，乙方還必須為甲方準(zhǔn)備簡(jiǎn)單裝訂后的一套打印件（與相應(yīng)的原文裝訂在一起）。
按中文版"字?jǐn)?shù)"的統(tǒng)計(jì)數(shù)字為準(zhǔn)。翻譯費(fèi)用為（大寫）__________千字，（小寫）元/千字。
甲方在交付翻譯原稿的同時(shí)交付翻譯定金，為總額的3%，即_____元，取得全部譯文資料的兩天內(nèi)甲方應(yīng)全額支付整個(gè)翻譯款項(xiàng)。
甲方保證其提供的資料有正當(dāng)來(lái)源，保證其享有對(duì)該資料的翻譯權(quán)，據(jù)此，
翻譯行為將不會(huì)侵犯第三方的版權(quán)或著作權(quán)，亦不會(huì)侵犯第三方的其它任何權(quán)利。
翻譯后形成的資料版權(quán)屬甲方。
甲方向乙方提供原稿后，乙方必須在最快的時(shí)間內(nèi)將整個(gè)翻譯項(xiàng)目的進(jìn)度
計(jì)劃提供于甲方參考，同時(shí)就翻譯項(xiàng)目中出現(xiàn)的一些疑問(wèn)提出咨詢。甲方有義務(wù)回答
同下為此做全面保證。乙方不保證使用該譯文一定可達(dá)到何種結(jié)果，亦不對(duì)由此產(chǎn)生的直接或間接的結(jié)果負(fù)責(zé)，甲方如認(rèn)為所接收的譯文存有缺陷，應(yīng)在確認(rèn)期內(nèi)通知乙方，逾期無(wú)效。乙方對(duì)甲方指出的譯文缺陷，應(yīng)盡快修改完善。如果在甲方指出缺陷后乙方未能在指定的時(shí)間內(nèi)糾正改善或修改后仍然存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤，乙方應(yīng)該將翻譯總費(fèi)用的5%退還給甲方。
乙方在本合同下負(fù)有如下有限責(zé)任：
（2）乙方保證譯文語(yǔ)句流暢，符合成文語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則和習(xí)慣；并盡最大的可能使譯文與原文含義一致。
乙方在本合同下對(duì)下列事件不負(fù)任何直接或連帶責(zé)任：
（1）因甲方侵犯第三方版權(quán)/專利權(quán)而引起的第三方的一切及任何損失；
（2）因原文中存有錯(cuò)誤而引起的一切及任何損失；
（3）因譯文與原文一致而引起的一切及任何損失；
（4）因甲方收到譯文后自行改寫或丟失所引起的`一切及任何損失。
本合同中如有其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》處理。
乙方交清譯成資料，甲方交清服務(wù)費(fèi)用，確認(rèn)期滿后本合同自行終止（第九條除外）。如經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，或因一方違約，或因不可抗力影響，雙方同意不再繼續(xù)合同的，合同將中止執(zhí)行。
關(guān)于本合同及其相關(guān)的內(nèi)容，甲乙雙方均不得以任何形式向第三方透露，以保護(hù)雙方的權(quán)益。
本合同一式兩份，均具同等法律效力。合同自簽訂之日起生效。
甲方簽名蓋章：_______________
乙方簽名蓋章：_______________
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