通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的事例和情境，展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，不要過(guò)多夸大或貶低自己的成績(jī)和努力。同時(shí)，可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后，要注意結(jié)合自身的成長(zhǎng)和目標(biāo)，提出一些建議和反思，展示出自己對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和期待。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得一些靈感和啟發(fā)。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
5月11日至5月17日，有幸參加了為期7天的廣州三生家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后參觀了5所名校，聽(tīng)了10余位專(zhuān)家的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會(huì)到家庭教育的重要。我是一名小學(xué)教師，同時(shí)也是家長(zhǎng)，家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，成才的重要意義。
當(dāng)今社會(huì)，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對(duì)教育的影響也越來(lái)越大?！叭〉眉议L(zhǎng)的支持就是你工作成功的一半?！笔聦?shí)證明，這正是我們每位教師長(zhǎng)期以來(lái)在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長(zhǎng)的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無(wú)關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽(tīng)老師的話”“學(xué)生只聽(tīng)老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——孩子的成績(jī)一定好。
事實(shí)證明，這樣的.觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育，從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過(guò)程中是不能分割開(kāi)的，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗，在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類(lèi)型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
b、“重視分?jǐn)?shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨(dú)生子女和“超生游擊隊(duì)”現(xiàn)象最為突出，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無(wú)暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)奈放棄。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的'子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
新世紀(jì)科技的發(fā)展，給予我們?cè)絹?lái)越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育。
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志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（約200字）。
在參與志愿者工作的過(guò)程中，我們不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能夠積累寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。作為青年志愿者，我們不僅要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，也要注重自身的成長(zhǎng)與提升。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我們能夠拓展自己的眼界、增加社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。在本文中，我將分享我作為一名青年志愿者的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：拓展眼界和增加社交經(jīng)驗(yàn)（約300字）。
參與志愿者活動(dòng)能夠幫助我們拓展自己的眼界。通過(guò)服務(wù)社會(huì)各個(gè)層面的群體，我們能夠更加真實(shí)地了解社會(huì)的不同角落和人群的需求。在志愿者活動(dòng)中，我曾走進(jìn)貧困山區(qū)，與留守兒童和老人建立了深厚的感情。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀精神深深地觸動(dòng)了我，讓我明白到幸福并非來(lái)自物質(zhì)的富足，而是更多地與內(nèi)心的滿足和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)有關(guān)。這些寶貴的經(jīng)歷不僅增加了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也使我更加珍惜自己所擁有的一切。
參與志愿者活動(dòng)還能夠增加我們的社交經(jīng)驗(yàn)。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，我們與各個(gè)年齡段、不同背景的人們共同工作，學(xué)習(xí)到了與人相處的技巧。通過(guò)與志愿者團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽(tīng)他人的聲音，也增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。志愿者活動(dòng)帶給我們的不僅是工作上的收獲，更是一種人際關(guān)系的磨礪和提升。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感（約300字）。
志愿者活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。在志愿者活動(dòng)中，大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，我們要相互協(xié)作、相互支持。在一次為貧困地區(qū)的學(xué)生舉辦的慈善義賣(mài)活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)需要分配任務(wù)、制定計(jì)劃、進(jìn)行協(xié)調(diào)。每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，融入團(tuán)隊(duì)中，共同努力，最終取得了圓滿的成果。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單個(gè)個(gè)體的努力，只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得更好的成果。
參與志愿者活動(dòng)也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感。作為志愿者，我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，并且保證工作的質(zhì)量。這就需要我們對(duì)自己有更高的要求和對(duì)他人有更多的關(guān)注。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的志愿者服務(wù)，我的責(zé)任心得到了極大的提升。我學(xué)會(huì)了對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不把義工當(dāng)成一種形式，而是把它當(dāng)成是一種責(zé)任。這種責(zé)任感不僅在志愿者活動(dòng)中有所體現(xiàn)，更貫穿于我的整個(gè)生活中。
第四段：人生感悟（約200字）。
參與志愿者活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也給了我很多人生感悟。其中最重要的一點(diǎn)是明白了只有付出才能收獲。在志愿者工作中，我看到了很多老人的孤獨(dú)和留守兒童的生活艱辛，也看到了貧困地區(qū)的艱難生活。這些不幸的遭遇讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并且決心要努力奮斗，用自己的力量去改變這個(gè)社會(huì)的不公。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我也明白了快樂(lè)不僅僅來(lái)自于物質(zhì)的享受，更多的是來(lái)自于為他人提供幫助的過(guò)程。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我拓寬了自己的眼界，增加了社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，也獲得了很多人生感悟。作為青年志愿者，我們不僅要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更要注重自身的成長(zhǎng)與提升。志愿者活動(dòng)不僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且繼續(xù)從中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
我是五五班xxx的家長(zhǎng)，很高興能和大家一起交流，我的孩子幾年來(lái)一直是班長(zhǎng)，在學(xué)校，她是老師的得力助手，在家里她是個(gè)乖乖女，懂事、勤快、獨(dú)立、樂(lè)于助人，現(xiàn)在，我就給大家談?wù)勗诩依镂沂窃鯓咏逃⒆拥?。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
(一)首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。看到過(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。
(二)父母要以身作則。
在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，孩子犯了錯(cuò)，我狠狠地訓(xùn)斥了她，還說(shuō)了一些重話，說(shuō)你再這樣我就打你了。本來(lái)沒(méi)覺(jué)出問(wèn)題，可是后來(lái)她居然學(xué)會(huì)了這句話，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我打你。這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話，傷心的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的一定要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
(三)獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理。
進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使她每次搭都出錯(cuò)，而且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說(shuō)她還是不聽(tīng)不接受，這就讓我想到，如果在她第一次搭的時(shí)候，我就給她糾正，也許就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目地夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過(guò)度，甚至打孩子，慢慢地孩子就會(huì)變得反叛，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事，不能翻舊賬，最重要的是你說(shuō)的話能讓孩子聽(tīng)懂聽(tīng)進(jìn)去。以前孩子做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟她說(shuō)一大堆的道理，結(jié)果她還是我行我素，后來(lái)聽(tīng)了專(zhuān)家的建議是讓你說(shuō)的話孩子更能接受，不要說(shuō)一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說(shuō)任何道理她都不會(huì)聽(tīng)的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長(zhǎng)可以做個(gè)冷眼旁觀，等孩子覺(jué)得哭鬧也沒(méi)有意思，冷靜下來(lái)的時(shí)候，我們?cè)偃ジf(shuō)道理，這樣反而更能讓她接受，如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟她說(shuō)這說(shuō)那，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。
(四)讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，這是我一貫的堅(jiān)持。有人會(huì)說(shuō)，這么小的孩子能有什么意見(jiàn)，其實(shí)不然，雖然孩子小，可還是一個(gè)個(gè)體的人，她也有思想，所以我們更要尊重她。
(五)及早讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。
在孩子剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃，但是我們堅(jiān)持讓她看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓她做的事情，都是堅(jiān)持讓她自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要她參與就好，如果你總是阻止她干活，她就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓她更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，孩子也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書(shū)，即使不看書(shū)也會(huì)看報(bào)紙，這樣孩子也跟著學(xué)會(huì)了閱讀。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受。
(七)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格不溺愛(ài)孩子。
生活中，我總是有意無(wú)意的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不過(guò)分寵她溺愛(ài)她。例如，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候，我從來(lái)都不扶她起來(lái)，總是鼓勵(lì)她自己跌倒自己爬起來(lái)，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只對(duì)她說(shuō)沒(méi)事。所以現(xiàn)在孩子不管遇到什么困難，總能勇敢面對(duì)。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：介紹志愿者的定義和背景（150字）。
志愿者是指自愿參與社會(huì)福利和公益事業(yè)的個(gè)人或團(tuán)體。志愿者為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。在當(dāng)下，越來(lái)越多的人加入志愿者隊(duì)伍中，體驗(yàn)社會(huì)，拓寬見(jiàn)聞。志愿者活動(dòng)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展，也為社會(huì)建設(shè)提供了寶貴的人力資源。
志愿者服務(wù)使得學(xué)習(xí)與生活緊密相連，可以說(shuō)是一種生動(dòng)的實(shí)踐教育。志愿者活動(dòng)提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如：與不同年齡、背景、文化背景的人交流，新的社交環(huán)境使志愿者能夠更好地開(kāi)闊視野，了解不同的生活方式和思維方式。此外，志愿者服務(wù)也需要技能的支持，志愿者們可以通過(guò)參與培訓(xùn)和工作坊來(lái)提高各種實(shí)用技能，如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些技能對(duì)于志愿者的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的作用。
志愿者服務(wù)不僅帶給了志愿者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了他們的思辨能力。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，志愿者們常常需要思考問(wèn)題并找到解決方案。志愿者服務(wù)過(guò)程中，遇到的問(wèn)題可能是各種復(fù)雜的日常困難，志愿者們需要發(fā)揮創(chuàng)造性，運(yùn)用各種思維工具解決問(wèn)題。此外，志愿者與服務(wù)對(duì)象的交流也能培養(yǎng)志愿者們的人際溝通技巧和理解能力，并且?guī)椭麄儼l(fā)展出適應(yīng)性強(qiáng)的思維方式。
志愿者服務(wù)是一個(gè)持久的過(guò)程，需要志愿者時(shí)刻保持警醒和反思，以便提供更好的幫助。在過(guò)程中，志愿者時(shí)常需要反思自己所做的事情是否夠用心，是否有幫助到他人，并積極接受來(lái)自他人的建議和批評(píng)。通過(guò)不斷地自省，志愿者們能夠從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)自己的方法，為社區(qū)提供更加有效的服務(wù)。志愿者的反思和自省能夠讓他們更深入地理解自己和他人，幫助其不斷成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論（150字）。
對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，參與志愿者服務(wù)并不僅僅是做好一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與志愿者服務(wù)，志愿者們不僅可以拓寬視野，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)思辨能力和人際溝通技巧等重要能力。同時(shí)，參與志愿者服務(wù)也需要志愿者不斷反思和自省，以提供更好的幫助。志愿者的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)建設(shè)具有重要意義。因此，更多的人應(yīng)該加入志愿者隊(duì)伍，發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，志愿服務(wù)已經(jīng)成為了一種越來(lái)越受到重視的方式。說(shuō)到志愿服務(wù)，志愿者的形象自然會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中。作為志愿者，不僅需要具備出色的綜合實(shí)力，更需要擁有優(yōu)秀的禮儀素養(yǎng)。通過(guò)志愿服務(wù)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)志愿者禮儀的重要性，并提高自己的感恩心和自我修養(yǎng)。本文將分享我的一些心得體會(huì)。
作為一個(gè)志愿者，我需要經(jīng)常與各種不同的人打交道，例如活動(dòng)組織者、活動(dòng)參與者、公眾等等。針對(duì)不同的人群，需要展現(xiàn)出不同的禮儀素養(yǎng)，如談吐得體、語(yǔ)言溫和、言行謹(jǐn)慎等。因此，學(xué)習(xí)志愿者禮儀非常重要。
學(xué)習(xí)志愿者禮儀有多種方法和技巧。如何在交流中展現(xiàn)出優(yōu)秀的禮儀素養(yǎng)？在我看來(lái)，最重要的是注重細(xì)節(jié)、保持自信和耐心與細(xì)致地咨詢。為了做到這些，我常常觀察優(yōu)秀志愿者的交流方式，模仿他們的優(yōu)點(diǎn)以提升自己的交際能力。同時(shí)，我還會(huì)在志愿服務(wù)前了解相關(guān)知識(shí)，了解人群的文化背景和特點(diǎn)，并根據(jù)這些信息調(diào)整自己的禮儀表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)志愿者禮儀不僅可以為志愿者贏得良好的口碑和信任，還能夠?yàn)樽约旱淖晕倚摒B(yǎng)提升注入更多的動(dòng)力。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我們隨時(shí)可能遇到各種各樣的情況，如果具備足夠的禮儀素養(yǎng)，我們就能夠安全、順利地處理這些問(wèn)題。同時(shí)，良好的禮儀素養(yǎng)也能夠幫助我們更好地理解和了解不同的人文背景和文化差異。這些經(jīng)歷讓我感覺(jué)到自己提高了自己的感恩心和修養(yǎng)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
從接觸志愿服務(wù)開(kāi)始，我不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高自己在志愿服務(wù)中的禮儀素養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我真正認(rèn)識(shí)到了良好的禮儀素養(yǎng)對(duì)志愿者從事志愿服務(wù)工作的重要性。它不僅關(guān)乎我們的個(gè)人修養(yǎng)，在我們的志愿服務(wù)工作中也有著非常實(shí)際的意義。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一名熱情、真誠(chéng)而且高度負(fù)責(zé)的志愿者。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
志愿者是指自愿為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人群，他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于助人的態(tài)度，積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)。而在這個(gè)過(guò)程中，志愿者不僅能夠?yàn)樗藥椭?，還能夠在學(xué)習(xí)方面獲得許多寶貴的心得體會(huì)。本文將分五個(gè)方面來(lái)論述：“志愿者的交流能力提高了”、“志愿者的組織能力更強(qiáng)了”、“志愿者培養(yǎng)了堅(jiān)持與耐心”、“志愿者學(xué)會(huì)了感恩”以及“志愿者的成就感促進(jìn)了學(xué)習(xí)動(dòng)力”。
首先，志愿者的交流能力得到了極大的提高。作為志愿者，他們需要與不同年齡、背景和經(jīng)歷的人們相處并進(jìn)行有效的溝通。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者會(huì)面對(duì)各種各樣的人群，并且需要根據(jù)不同的溝通對(duì)象采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健Ｍㄟ^(guò)與志愿者活動(dòng)中的合作伙伴和受助者進(jìn)行交流，志愿者的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉和提高。這些能力的提升對(duì)他們之后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
其次，志愿者的組織能力得到了更大的提升。在志愿者服務(wù)過(guò)程中，志愿者需要在有限的時(shí)間和資源內(nèi)，合理安排各種活動(dòng)和服務(wù)內(nèi)容。為了達(dá)到志愿活動(dòng)的目標(biāo)，志愿者需要認(rèn)真制定計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各方資源，使得活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。通過(guò)這一過(guò)程，志愿者的組織能力不斷得到磨練和提高。這種能力的提升可以幫助志愿者更好地管理學(xué)習(xí)和生活，有效地規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，提高自己的工作效率和質(zhì)量。
再次，志愿者的耐心和堅(jiān)持得到了培養(yǎng)。志愿者工作往往需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和持續(xù)的努力。有時(shí)，他們可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但是他們需要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)這一過(guò)程，志愿者培養(yǎng)了堅(jiān)持的品質(zhì)和耐心的態(tài)度。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)也非常重要。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒的努力和耐心，只有堅(jiān)持下去，才能獲得更好的成果。
此外，志愿者還學(xué)會(huì)了感恩。在志愿者服務(wù)過(guò)程中，志愿者常常與一些遭遇不幸或需求幫助的人們接觸。通過(guò)和這些人們的接觸，志愿者能夠深刻體會(huì)到自己的幸運(yùn)并對(duì)生活中的小幸福心存感激。他們學(xué)會(huì)了從感恩的角度去看待問(wèn)題，并且用感恩的心態(tài)去對(duì)待生活的種種不如意。這種感恩的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度有助于志愿者在學(xué)習(xí)方面更加積極地面對(duì)困難，更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，志愿者的學(xué)習(xí)動(dòng)力因?yàn)槌删透械奶嵘玫搅诉M(jìn)一步的激發(fā)。志愿者的工作往往需要付出很多心血和努力，但收獲的成就感也同樣是巨大的。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者往往能夠親身感受到自己的付出帶給他人的幫助和快樂(lè)。這種成就感激勵(lì)著他們更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，志愿者在學(xué)習(xí)方面獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。他們的交流能力得到提高，組織能力更強(qiáng)，培養(yǎng)了堅(jiān)持與耐心，學(xué)會(huì)了感恩，并且不斷獲得成就感來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力。志愿者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅能夠幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，也為他們的人生增添了更多的意義和價(jià)值。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
11月20日至21日，在、墨江哈尼族自治縣成立xx年之際，由墨江團(tuán)縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會(huì)在、我校召開(kāi)。在、為期兩天的培訓(xùn)、中，雖然時(shí)間很短，但在、這個(gè)大家庭里，非?？鞓?lè)能有、機(jī)會(huì)熟悉如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會(huì)和充滿熱誠(chéng)的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不、知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有、需要的人我覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事.我對(duì)志愿者工作的熟悉其實(shí)并不、多,只知道是無(wú)償?shù)?對(duì)志愿者的要求是要有、責(zé)任心,有、耐心等等。雖然我了、解得不、多,不、過(guò)我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多,我對(duì)組織的了、解也會(huì)更深。
我參加志愿者的原因是期望能幫到更多有、需要幫助的人，能給別人帶來(lái)溫暖，同時(shí)我覺(jué)得作為一個(gè)公民在、享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會(huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有、那么有、意義的事做。興許我不、能經(jīng)常參加活動(dòng),但我都期望自己能堅(jiān)持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不、大。
此外，期望通過(guò)做不、同的工作，對(duì)自己有、更好的熟悉，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級(jí)學(xué)校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在、現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了、愛(ài)，缺少了、被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不、滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心、中都會(huì)有、一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心、中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其、中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在、助人的同時(shí)，也是自助。在、使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從、中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了、一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了、一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會(huì)，迎接各位尊貴的嘉賓，同時(shí)我將、牢記老師交給的知識(shí)，在、今后的、學(xué)習(xí)和生活、中，本著志愿者的精神，奉獻(xiàn)自己的時(shí)代青春。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨還在淅淅瀝瀝地下過(guò)不停，一連下了好幾天了，整個(gè)世界仿佛都成了冷空氣的領(lǐng)地，一片濕漉漉。我無(wú)聊地望著窗外，樹(shù)枝僵硬得有些呆板，無(wú)奈地看著雨點(diǎn)從自己身上輕輕滑落，路邊枯萎的小草耷拉著腦袋，沒(méi)有一絲生氣。
“琳琳，媽媽上班去了?！币宦曈H切的呼喚把我從沉思中喚醒，我連忙走出臥室，媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)，我小跑著上前拉住媽媽?zhuān)肭笏龓乙黄鹑?，許是見(jiàn)我這幾日在家確實(shí)無(wú)聊，媽媽一口答應(yīng)了，我歡呼雀躍。一路興奮地跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院(媽媽在醫(yī)院上班)。媽媽忙著上班，我自覺(jué)的走進(jìn)里間津津有味地看著雜志。不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣喧囂與嘈雜聲，我詫異地走出來(lái)一看，咦，什么情況？收費(fèi)室外密密麻麻一片，那條條長(zhǎng)龍一直排到了大廳門(mén)口，整個(gè)醫(yī)院大廳里人聲鼎沸，好不熱鬧。媽媽和幾位阿姨正忙得不可開(kāi)交，而導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前的'陳阿姨更是“一人難敵四拳”。忙得焦頭爛額。見(jiàn)此情景，我連忙來(lái)到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙，指導(dǎo)病人該怎樣填寫(xiě)分診單，前來(lái)看病的有不少老年人，他們眼花手顫，于是我就不厭其煩地一遍遍詢問(wèn)他們的姓名、年齡和住址，幫助他們填好就診單，然后分流到各個(gè)窗口，幫陳阿姨接受一些簡(jiǎn)單的咨詢，如在哪兒取藥？放射科、b超室在哪兒等等。突然前面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲，我尋聲看過(guò)去，是一位老奶奶正焦急地在吵著代阿姨，怎么回事？我從人群中擠了過(guò)去，原來(lái)老奶奶取藥的發(fā)票不見(jiàn)了，她誤以為代阿姨沒(méi)給。明白了，我急忙來(lái)到藥房向里面的張阿姨說(shuō)明了情況，張阿姨仔細(xì)一查發(fā)現(xiàn)自己手中取得藥正是那位老奶奶的(其實(shí)老奶奶早已將藥發(fā)票遞進(jìn)了藥房)。我接過(guò)藥擠過(guò)熙熙攘攘的人群送到了老奶奶手里，她一邊向我道謝一邊向代阿姨道歉。送走老奶奶，我繼續(xù)站在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下班時(shí)間，病人漸漸少了，我松了一口氣，伸了伸腰，才發(fā)覺(jué)自己腰酸腿疼，口干舌噪，陳阿姨忙遞給我一杯水，并笑嘻嘻地向我表示感謝，我心里甜滋滋的。
這一天我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！原來(lái)導(dǎo)醫(yī)工作是如此的辛苦，而我今日作為一名小小導(dǎo)醫(yī)志愿者，雖感辛苦卻很自豪！
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
孩子進(jìn)入中學(xué)，我成為中學(xué)生家長(zhǎng)，我要和孩子一起成長(zhǎng)。在孩子拿回的《家庭教育專(zhuān)刊》上，我看到了高新一中初中校區(qū)征集家長(zhǎng)志愿者的通知。
我理解志愿者就是在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢(qián)及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為有需要的人提供幫助，開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)的人。
作為一名孩子的家長(zhǎng)，為自己的孩子，我們當(dāng)然是愿意奉獻(xiàn)一切的'，但如果能夠通過(guò)學(xué)校搭建的家長(zhǎng)志愿者的平臺(tái)能為更多的家長(zhǎng)、孩子、老師提供服務(wù)，我感到是非常有價(jià)值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通過(guò)郵件報(bào)了名。
我們的孩子是個(gè)秀氣、內(nèi)向的女孩，她很為我擔(dān)心，老師會(huì)選你嗎？你能做得了老師分配給你的工作嗎？我很有信心地回答，不論能否被選中，對(duì)于我認(rèn)為有意義的事，我都會(huì)積極參與；如果能選上，不論我能否勝任，我都會(huì)盡全力去服務(wù)。從這一刻起，我找到了用自己行動(dòng)影響孩子的切入點(diǎn)。
加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，我參加了四、五次活動(dòng)，每次都覺(jué)得受益匪淺?；顒?dòng)完之后，我都會(huì)把圖片、文字進(jìn)行一個(gè)整理，然后發(fā)到“家長(zhǎng)志愿者”的新浪博客里。雖然開(kāi)始沒(méi)什么人瀏覽，但我覺(jué)得，記錄本身就是一個(gè)思維沉淀和梳理的過(guò)程，會(huì)對(duì)我的心理歷程有很大幫助，因此我決定把它堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)在已經(jīng)有其他的家長(zhǎng)志愿者也來(lái)關(guān)注，通過(guò)qq群也發(fā)來(lái)很多感人的文章，我都把他們認(rèn)真閱讀后上傳到博客上。
雖然我作為家長(zhǎng)志愿者的時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)有很多收獲了：
4、促進(jìn)了家庭和諧，我們身處一個(gè)三代同堂的家庭，對(duì)于如何培養(yǎng)好家里唯一的學(xué)生，每個(gè)人都各持己見(jiàn)，作為經(jīng)常參與學(xué)?；顒?dòng)的志愿者，我的意見(jiàn)更容易被大家接受，因?yàn)槲医梃b了別的成功家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以更有說(shuō)服力。
目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會(huì)發(fā)展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛(ài)的精神，能從為別人的服務(wù)中獲得快樂(lè)，因此我必須首先做出表率，改變，從我開(kāi)始。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
參加志愿者活動(dòng)已一年多了，這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間性的志愿者活動(dòng)，讓我感受到了志愿者的熱情，通過(guò)我們的點(diǎn)滴關(guān)于文明的傳播，讓網(wǎng)絡(luò)的文明之風(fēng)逐漸鋪開(kāi)，讓我們也得到了快樂(lè)。
有時(shí)覺(jué)得，志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的生活;同時(shí)，志愿者又是不平凡的，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一位快樂(lè)者，也是一位志愿者。
作為一位青年志愿者，我一直堅(jiān)持努力地用自己微薄之力去服務(wù)社會(huì)，讓更多人看到希望，讓那些處在失望的人們解救出來(lái)。固然作為一位志愿者，自己現(xiàn)在所做的還是不夠的，我要在以后的日子里爭(zhēng)做一位更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為一位普通的水務(wù)工作者，我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業(yè)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。哪怕一句問(wèn)候、一次扶持、一次彎腰，乃至只是一次愛(ài)心事件的傳遞宣傳，都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂(lè)，收獲幸福。朋友們，假如你也懷著一顆感恩的心，那就捉住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
志愿者活動(dòng)是微小的，由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的，它也提升了我們的精神道德，培養(yǎng)了我們助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)采。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的氣力吧!
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。
——題記。
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
志愿者。
】
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國(guó)際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對(duì)新志愿者的鼓勵(lì)。令我為之動(dòng)容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責(zé)任，不變的是行動(dòng)。
在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛(wèi)生，時(shí)間還早，這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，便與老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽(tīng)著。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來(lái)我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過(guò)？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠(yuǎn)不會(huì)告訴我們，他們怕我們擔(dān)心，怕拖累我們。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”
感恩父母。
不能再等了從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！活動(dòng)結(jié)束時(shí)老人們依依不舍的拉著我們的手并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸學(xué)會(huì)了些為人處事懂得了些許人生我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們?cè)诤芏嗟胤脚e行過(guò)活動(dòng)，百歲山上有我們的身影，在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴，劍英公園與護(hù)工同行。我們走過(guò)之處，留的是光輝，團(tuán)委里的獎(jiǎng)狀是最好的見(jiàn)證。
我感謝志愿者這個(gè)團(tuán)體，感謝值這個(gè)傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時(shí)也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責(zé)任，變得愈加強(qiáng)烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長(zhǎng)了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽(tīng)到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團(tuán)的邀請(qǐng)讓人應(yīng)接不暇，教學(xué)樓下報(bào)名處更是一擁而堵。也就是在那時(shí)，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費(fèi)，無(wú)償?shù)臑樯鐣?huì)進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會(huì)為宗旨，不求私利與報(bào)酬的社會(huì)理念。
高中第一學(xué)年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時(shí)間了。雖然我的服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為志愿應(yīng)當(dāng)是愛(ài)心為前提。每一位能堅(jiān)持做志愿者活動(dòng)的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報(bào)社會(huì)的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻(xiàn)愛(ài)心使我們充實(shí)生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻(xiàn)中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動(dòng)的地點(diǎn)是百歲山。體育向來(lái)不行的我被安排在登山組，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅(jiān)持。我最終還是堅(jiān)持下去了，因?yàn)槲抑乐驹刚卟皇怯螒蚋皇峭嫘?，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。在臨近山頂時(shí)，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，一位學(xué)姐自豪的說(shuō)除了學(xué)校名稱，并強(qiáng)調(diào)志愿者活動(dòng)也是學(xué)校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動(dòng)不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風(fēng)景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動(dòng)地的成績(jī)，卻溫暖這人心。我們奉獻(xiàn)著愛(ài)心，感染著他人，在社會(huì)上傳遞著志愿精神。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
這個(gè)暑假我感覺(jué)過(guò)得很有意義。我是xxx的一名干事，平常在學(xué)校便會(huì)進(jìn)行支教、獻(xiàn)血、捐衣等志愿活動(dòng)。因此，在防控疫情的過(guò)程中，我主動(dòng)報(bào)名在轄區(qū)居委會(huì)做了一名志愿者。
我平時(shí)的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣傳，幫助行動(dòng)不便的老人。在社區(qū)居委會(huì)做志愿者的過(guò)程中，主要工作是防疫宣傳，和社區(qū)工作人員向居民宣傳少出門(mén)、不串門(mén)，注意衛(wèi)生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。
此外，我會(huì)在社區(qū)門(mén)口張貼疫情防控最新態(tài)勢(shì)、政策措施等通知，讓居民第一時(shí)間知曉疫情防控的新要求。我還會(huì)到社區(qū)出入口，協(xié)助相關(guān)工作人員做好“三問(wèn)三登記”，對(duì)進(jìn)入小區(qū)的車(chē)輛、人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和信息登記。
父母對(duì)我的志愿活動(dòng)非常支持，遇到特殊天氣他們還會(huì)打開(kāi)自家的門(mén)市，讓志愿者們進(jìn)去避寒避雨。有時(shí)候還會(huì)為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的一切，聽(tīng)到家人對(duì)自己的勉勵(lì)，我更加堅(jiān)定要在這次防控疫情的過(guò)程中貢獻(xiàn)一份力量。
通過(guò)這一次當(dāng)志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺(jué)真好。雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。
作為一名返校志愿者，我想分享一下我的感受。當(dāng)我得知招募返校志愿者時(shí)，我特別開(kāi)心，特別想成為其中的一員，我一直想做的是為學(xué)校做點(diǎn)什么，留下不一樣的記憶，和家長(zhǎng)老師商量后，大家都特別贊成我，我也特別榮幸地成為了其中的一員。
早晨，為了接到南站第一批到站的同學(xué)，我們?cè)缭绲膩?lái)到了南站，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)亂，我們還是接到了第一批學(xué)生，在張希瓊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有條不紊的開(kāi)始了。由于第一次當(dāng)返校志愿者，到了高峰期時(shí)，就比較慌亂。我負(fù)責(zé)同學(xué)們最后登記的，表現(xiàn)就是不知道哪個(gè)同學(xué)上的哪趟車(chē)，忘記記錄車(chē)牌號(hào)。之后就需要點(diǎn)名確定哪個(gè)同學(xué)上了哪趟車(chē)。在經(jīng)過(guò)第一次點(diǎn)名之后，我們計(jì)算了差不多夠一趟車(chē)的人數(shù)之后停止了讓學(xué)生登記?？墒窃诟叻迤谶€是許多學(xué)生等待，最后我們就計(jì)算學(xué)生登記的人數(shù)，如果接送的車(chē)來(lái)了，我們根據(jù)車(chē)能核載的人數(shù)等于登記的人數(shù)，如果車(chē)沒(méi)有趕到，我們就計(jì)算登記的人數(shù)到45就標(biāo)記一下繼續(xù)登記，這樣等到車(chē)來(lái)了，就可以上車(chē)了。
在記者來(lái)采訪的時(shí)候，我特別的榮幸成為了全程接待的一員，從運(yùn)城始發(fā)的d5366次列車(chē)在太原南站停車(chē)前，我們的志愿者早早就等待在站臺(tái)接待他們，想讓他們感到回家的感覺(jué)，然后一路帶領(lǐng)他們到達(dá)我們的集中點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)量體溫、行李消毒、核驗(yàn)身份、登記信息。最后坐上我們的校車(chē)進(jìn)校門(mén)。我們也會(huì)在自己空閑時(shí)，為隊(duì)友減輕負(fù)擔(dān)，感受到了我們學(xué)校確確實(shí)實(shí)的是為了我們負(fù)責(zé)，把我們放在第一位。我們更應(yīng)該用一顆志愿者的心去幫助同學(xué)，去感染他人，真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)。在這之中，我也見(jiàn)到了其他學(xué)校的志愿者，自認(rèn)為我們學(xué)校是最專(zhuān)業(yè)最貼心的，心中為我在太理而自豪。每次聽(tīng)到路人說(shuō)“這個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)”，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值，為太理而驕傲。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的一句謝謝，我就覺(jué)得自己所做的是值得的。另外，我更覺(jué)得生命有時(shí)太脆弱了，我們要珍惜身邊的人，珍惜身邊的幸福。
我認(rèn)為志愿者不僅僅是奉獻(xiàn)者，我們還是受益者，大家許多人都是第一次，雖然大家條件有些艱苦，甚至顧不上吃飯，站的都特別累，有許多事情是我們之前沒(méi)有做過(guò)的，有許多事情是在考驗(yàn)我們的責(zé)任心及紀(jì)律性的，但是我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決偽命題，我們每一個(gè)人，每一分鐘，都在成長(zhǎng)，也收獲了許多，我們從互不認(rèn)識(shí)變成了相互扶持的好朋友，我相信有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷銘刻在我們每一個(gè)人心中，都將一生難忘。我是一名志愿者，我驕傲，我自豪。這次活動(dòng)在我們接到最后一名學(xué)生的時(shí)候結(jié)束了，我希望以后能夠有更多這樣有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在我讀書(shū)時(shí)，就一直有一個(gè)夢(mèng)，要當(dāng)一名優(yōu)秀的青年志愿者，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生的價(jià)值是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。而不是對(duì)社會(huì)的索取。上所以我應(yīng)該對(duì)這社會(huì)。人民做出奉獻(xiàn)。幫助他人，服務(wù)社會(huì)，讓愛(ài)溫暖。身邊每一個(gè)需要溫暖人。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為了這個(gè)夢(mèng)，我苦苦尋找了五年xx年，我已經(jīng)畢業(yè)并參加工作1年多了，20xx年3月5日，我終于進(jìn)入了呂梁市青年志愿者。
參加志愿者到今即使短短的1個(gè)月時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多……作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周?chē)囊磺卸紩?huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，有來(lái)至社會(huì)不同地位的人們。不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生。有就職的上班。有無(wú)業(yè)人員，有農(nóng)民打工的，可我們有一個(gè)同樣的心。
即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛(ài)心的.中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問(wèn)題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑。同服務(wù)，共吃苦。共幸福，互相幫助。團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過(guò)努力，我的工作能力得到了大家的肯定；通過(guò)信任，我得到了很多很多鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)。組織。策劃等方面的能力；通過(guò)謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)，我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足，得到了很多受助家庭的微笑……這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書(shū)本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入。熱情地參與。耐心地引導(dǎo)。不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。
有一句話是這么說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”有價(jià)值的人生才是快樂(lè)幸福的人生。
人生是短暫的，人的價(jià)值卻是永恒的我們應(yīng)該抓住人生的“三天”不忘昨天，奮斗今日，創(chuàng)造明天，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關(guān)懷。但是我會(huì)繼續(xù)積極參加志愿者工作，盡己所能讓愛(ài)與快樂(lè)傳播下去。做一位優(yōu)秀的青年志愿者，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神，不求回報(bào)。我卻想，志愿服務(wù)其實(shí)是一種付出和回報(bào)融于一體的志愿行動(dòng)。付出的是關(guān)愛(ài)和行動(dòng)，獲得是快樂(lè)和滿足?！八腿嗣倒?，手有余香?！痹谥驹刚叩膬r(jià)值追求中，奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，與充實(shí)自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當(dāng)代青年倡導(dǎo)的新理念，正成為許多人熱衷選擇的社會(huì)時(shí)尚、生活方式甚至生存狀態(tài)。
志愿者做的不是偉大的事，它是用偉大的愛(ài)在做每一件小事，每次的義務(wù)心理輔導(dǎo)，說(shuō)句實(shí)話，確實(shí)很辛苦，但是，每每回想起通過(guò)我的努力，能使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；心理障礙者重新恢復(fù)了自信；精神病人通過(guò)規(guī)范管理回歸了社會(huì)。我的成就感就蕩漾在心頭，幾年的志愿服務(wù)使我?guī)椭撕芏嗪芏嗳?，同時(shí)，我在幫助別人的`樂(lè)趣中成長(zhǎng)著，我將以青春的名義全力以赴，把我的志愿服務(wù)進(jìn)行到底，直到他生命的最后一刻。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
學(xué)生姓名：
專(zhuān)業(yè)：金融學(xué)（國(guó)內(nèi)）。
班級(jí)：金融1班。
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)老師：
20xx年11月29日。
關(guān)于志愿者：聯(lián)合國(guó)將其定義為“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”，指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。作為一名大學(xué)生，我非常榮幸的加入到珠海志愿者的行列。這個(gè)團(tuán)體讓我明白了為別人就是為自己，盡自己的微薄之力去為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是充滿意義的。志愿者是一份沒(méi)有任何酬勞的“事業(yè)”，也正因?yàn)橛刑噙@樣的志愿者在行動(dòng)著，社會(huì)才有更加和諧和美好?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，學(xué)校的注冊(cè)宣傳深刻地告訴我：對(duì)社會(huì)的愛(ài)不僅僅是停留在說(shuō)，而是行動(dòng)！因此感謝珠海志愿者，讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（一）東澳島清理垃圾。
本次我的志愿任務(wù)是到東澳島進(jìn)行島上的垃圾清理工作。東澳島位于珠海市香洲區(qū)東南部，自然風(fēng)貌獨(dú)特，景色迷人。東澳島屬珠海市萬(wàn)山區(qū)管轄，是一個(gè)石奇水美，花木蔥蘢，空氣清新的美麗小島。東澳島非常完整地保留著原始自然的生態(tài)環(huán)境，潔白的沙灘、湛藍(lán)的海水、明媚的陽(yáng)光與島上濃綠的森林構(gòu)造了東澳島幾近完美的生態(tài)旅游環(huán)境。但由于近年來(lái)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸下降，島上開(kāi)始出現(xiàn)大量的垃圾，對(duì)島上的環(huán)境造成了一定的影響。因此在此次的志愿者活動(dòng)中，我選擇到東澳島進(jìn)行清理垃圾的工作。在志愿者小組的一致商量后，我們細(xì)致的分配好了工作。我的主要工作是負(fù)責(zé)清理海岸邊的垃圾，在集中收集扔到垃圾站。穿上了珠海志愿者的工作服，我感到了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感，那時(shí)一種使命。便開(kāi)始提著垃圾袋，在海邊走走停停，撿起大大小小的垃圾，為東澳島的清新宜人貢獻(xiàn)自己的一份力。一個(gè)上午下來(lái)，就清理好大幾袋垃圾！突然才發(fā)覺(jué)城市中的環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦。我想如果來(lái)這里游玩的游客們能加強(qiáng)自己的`環(huán)保意識(shí)，那么既能減輕志愿者，工作者的負(fù)擔(dān)，也能減輕大自然的“壓力”。
（二）收獲。
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外，我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛(ài)的客人，環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。在清理垃圾的過(guò)程中島上有許多游客，甚至有外國(guó)的游客，作為一名大學(xué)生志愿者，我也積極的宣傳起保護(hù)環(huán)境的重要性。告誡游客們要愛(ài)惜環(huán)境，不能亂丟垃圾。其實(shí)，撿起一塊垃圾，就是撿起一份美德。
（三）總結(jié)。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中受，作貢獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事。如果人人都能一顆付出而不求回報(bào)的心，那么我們的社會(huì)會(huì)發(fā)展的更加快，更加和諧！
作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。珠海志愿者協(xié)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
作為一名志愿者，在助人的同時(shí)也是在自助。我們也可以從中得到精神上的升華。不僅僅是為他人貢獻(xiàn)出一份愛(ài)。此次的東澳島清理垃圾工作中，讓我意識(shí)到我們還可以為大自然貢獻(xiàn)。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
自從進(jìn)入人民醫(yī)院學(xué)習(xí)以來(lái)，志愿服務(wù)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，各種形式的志愿服務(wù)有各自的特點(diǎn)，從中我們獲益良多。我只是利用中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間參加老干部查體的志愿服務(wù)，卻收獲了很多喜悅。
首先是來(lái)參加查體的老干部的精神狀態(tài)鼓舞了我，她們或是相互問(wèn)候，或是一同回憶工作經(jīng)歷，或是鼓勵(lì)對(duì)方注意鍛煉身體，更多的是關(guān)心志愿者的工作，體諒志愿者的辛苦，感激志愿者犧牲午休時(shí)間。而我們其實(shí)需要做的很少，更談不上犧牲什么，他們都了解查體的程序，主動(dòng)將查體的表格交給我，耐心等待，檢查結(jié)束后不忘了和我說(shuō)一聲“感謝”，她們精神矍鑠，傳遞著健康的生活態(tài)度，贊揚(yáng)著志愿者的奉獻(xiàn)精神，并非是對(duì)我個(gè)人的表?yè)P(yáng)，而是對(duì)整個(gè)志愿服務(wù)的支持，讓我覺(jué)得成為一名志愿者真的是很光榮的。其次是我們的服務(wù)幫忙醫(yī)生和護(hù)士高效率的工作，志愿服務(wù)不是一個(gè)口號(hào)，不是自?shī)W運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)后的空擺設(shè)，服務(wù)的目的是確實(shí)的發(fā)揮其作用，在我服務(wù)的心電圖查體項(xiàng)目中，志愿者充當(dāng)著迎接老干部，配合醫(yī)生的檢查速度安排進(jìn)入診室檢查的人員，使得診室既不擁擠，又沒(méi)有空擋，節(jié)省了醫(yī)生和老干部的時(shí)間，近六十人的'檢查在半個(gè)小時(shí)內(nèi)有序完成。這使得我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的重要性，也進(jìn)一步提醒我，作為志愿者，對(duì)待工作要認(rèn)真，每一項(xiàng)工作都很有意義。讓我激動(dòng)的是在一個(gè)小時(shí)中，不停的有人詢問(wèn)志愿者究竟都做些什么，經(jīng)過(guò)什么方式成為志愿者，詢問(wèn)的人包括等待就診的患者，患者家屬，還有不是很了解醫(yī)院志愿服務(wù)的醫(yī)生，在圖書(shū)服務(wù)的時(shí)候也會(huì)有很多人詢問(wèn)，說(shuō)明我們的志愿服務(wù)受到大家的歡迎，受到大家的關(guān)注，在我看來(lái)，這是對(duì)志愿者工作效果的最好的肯定，也是對(duì)志愿服務(wù)最有價(jià)值的反饋。
我會(huì)盡可能詳盡的介紹我們的工作，讓大家了解志愿服務(wù)，歡迎他們參加到服務(wù)當(dāng)中來(lái)。
我在老干部查體的志愿服務(wù)中與周?chē)娜擞懈嗟慕涣?，更多時(shí)間我在講解志愿服務(wù)，在宣傳志愿服務(wù)，從中我體會(huì)到大家對(duì)志愿者的關(guān)心與表?yè)P(yáng)，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我滿懷喜悅的回到社工部——志愿者的家。期望我們的志愿服務(wù)能夠推廣，能夠?yàn)楦嗟娜怂熘?，能夠幫忙更多的人，而?jīng)過(guò)這次老干部查體的服務(wù)，我覺(jué)得“期望”就在每一次服務(wù)中。
志愿者學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在大二的上半個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)班集體內(nèi)部公平、公正、公開(kāi)的評(píng)選，我有幸被選為國(guó)家助學(xué)金的獲得者。當(dāng)我得知獲得國(guó)家助學(xué)金時(shí) ，心中萬(wàn)般的激動(dòng)和感激。我當(dāng)時(shí)首先想到的是我可以為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可以讓爸爸媽媽歇一口氣。
平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)以回報(bào)國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷。 我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類(lèi)釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書(shū)為的是祖國(guó)的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡自己所能吸收更多的知識(shí)，以便可以傳授于祖國(guó)的下一代。這是我的理想，我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的！ 不管前面的路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持。
我更加懂得了如何來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對(duì)于一個(gè)受過(guò)恩惠的受益者來(lái)說(shuō)，作為一名學(xué)生我們最好的報(bào)答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個(gè)人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來(lái)報(bào)答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對(duì)自己的心靈。 助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑，強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易，也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的.年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢(mèng)想提前支付，撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中，讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。
助學(xué)政策，燃起夢(mèng)的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí)預(yù)備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者，能更好的適應(yīng)未來(lái)的變幻莫測(cè)。給了我們一個(gè)溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭(zhēng)取中才能得到相應(yīng)的回報(bào)，但很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機(jī)會(huì)，享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園，我們不會(huì)忘卻了給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里的那些助學(xué)政策，讓我們奔跑向那個(gè)離夢(mèng)更近的地方。
如果沒(méi)有助學(xué)政策，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷(xiāo)。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望，讓我們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對(duì)自己失望，他們知道有些事還得靠自己。
助學(xué)政策是愛(ài)在播種，將溫暖種植在人們的心間，經(jīng)久就會(huì)扎根長(zhǎng)出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動(dòng)下將會(huì)培育出更多開(kāi)得更燦爛的祖國(guó)的花骨朵。讓這樣的愛(ài)成為一種習(xí)慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。
時(shí)間就像流水般匆匆而過(guò)，趁著我們還年輕，我會(huì)把握好每一分每一秒，充分利用這有限的時(shí)間。用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的意志。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則會(huì)退。我知道只有不斷地努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。我要把助學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程，以后回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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