讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁，讓我們更好地理解和理解他的作品。怎樣寫出具有自己獨(dú)特風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。%20讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡(jiǎn)單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質(zhì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄匈|(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過的書進(jìn)行全面的回顧，并簡(jiǎn)要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得。可以談?wù)勛约簩?duì)書中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，探討書中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇一
書中有許多人物，如桑桑、紙?jiān)?、杜小康、禿鶴等，雖然有些多，但多得恰當(dāng)，多得合適。似乎這本書就應(yīng)該這樣，就好像是上帝編纂的一本妙極了的書。
我最敬佩的人物是桑桑。文中沒有一章的題目是桑桑，他永遠(yuǎn)是某個(gè)章節(jié)中的一個(gè)小人物。久而久之，他便成了主人公，并且有了屬于他和他爸爸桑喬的一個(gè)章節(jié)——藥寮。
桑桑病了，病得很嚴(yán)重，桑桑好像只剩下一副清晰可見的骨架了。但是，他絲毫沒有一點(diǎn)要將生活拋棄的想法，他坦然面對(duì)上帝贈(zèng)給他的“禮品”——他得了鼠瘡。尋訪了許多大醫(yī)院，可都是一樣的結(jié)果。桑桑并沒有放棄生命，放棄油麻地。他知道油麻地的孩子在等著他。他變得樂觀起來，即使遭遇不幸;他變得堅(jiān)強(qiáng)起來，即使遭遇挫折;他變得坦然起來，即使吃再苦再苦的藥……他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄，他永遠(yuǎn)只會(huì)向人們展示最天真、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和活潑的一面，他就是他。
《草房子》是一本值得我們精讀的書，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，讀著讀著你好像也進(jìn)了一幢幢古樸的草房子里。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇二
《草房子》的作者是的曹文軒寫的。里面的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩，寫了他在小學(xué)六年中的故事，讓我感受到了同學(xué)們之間毫無瑕疵的清純、快樂和大家互幫互助的`場(chǎng)景。還讓我認(rèn)識(shí)了四位好朋友，有禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞图?xì)馬他們都是小男孩桑桑的同學(xué)。
看完《草房子》后，我知道了童年是充滿笑聲的草房子。桑桑在油麻地小學(xué)度過了快樂的六年，桑桑從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢長(zhǎng)大，成為一位懂事的少年，他的故事讓我知道了尊嚴(yán)是無窮的傷害而不是成功的理由，只有你學(xué)會(huì)尊重別的，才會(huì)有最快樂的幸福。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人才會(huì)欣賞你尊重你。這樣你就會(huì)讓自己的生活更加的幸?？鞓?，更加的自信。
看了這本書，我知道了尊嚴(yán)是一種可貴的東西。我也知道了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也會(huì)欣賞你。童年就是充滿快樂和笑聲的草房子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇三
我讀了《草房子》中的《藥寮》這一章，倍感驚訝，一首無歌詞的歌，竟然讓桑桑有了神秘的力量。
藥寮主要講了，桑桑生病了，脖子上起了腫塊，它就是鼠瘡。當(dāng)桑桑爸媽發(fā)現(xiàn)了之后，桑喬就帶著桑桑到處尋醫(yī)，必須要把這個(gè)腫塊消滅?？墒?，最后都是一樣不見效果。夜深了，他們父子就住在一個(gè)旅館，當(dāng)桑喬回來時(shí)也是愁苦憂郁，顯然桑桑病的不輕，就連邱二媽問桑喬得了什么病，桑喬也一聲不吭。老師都來了，但誰也沒問桑桑得了什么病，阿恕叫桑桑到籃球場(chǎng)打籃球，雖然桑桑走出了家，可卻走到了河邊，溫幼菊讓桑桑去找她，溫幼菊給桑桑說了她的故事，也唱了一首無歌詞的歌，這讓桑桑永遠(yuǎn)充滿了力量。
一天，一位過路人告訴桑喬在哪里可以治好桑桑的病，走了三天，終于到了，但傷心的是那位會(huì)治病的人已經(jīng)去世，誰也沒傳下來那種醫(yī)術(shù)。桑喬只好背著桑桑離開了，讀到這里，我也露出了極其失望的表情。不久，油麻地來了一位郎中，告訴桑喬在哪里可以治好他的病，我的心情又快樂起來，這需要喝了藥，七天后尿出棕色的尿來，就說明病已經(jīng)好了。這七天桑桑都在溫幼菊那里度過的，每當(dāng)喝藥時(shí)，桑桑就會(huì)想起無歌詞的歌，不久，桑桑尿出了棕色的尿，果真治好了病，也考上了中學(xué)。
沒想到，那首無詞歌有那么大的威力，我也要讓這首無詞歌給予我無窮的力量。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇四
那時(shí)，桑桑是讀小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期。他很早就看上了父親的小木箱里的筆記本，那是父親多年來所得榮譽(yù)的見證。一天，爸爸和媽媽都外出了，桑桑小心翼翼的打開木箱，把全部筆記本都放進(jìn)了自己的書包，并撕下了蓋有獎(jiǎng)?wù)碌哪且豁摚@一切讓他害怕及了。不久后，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因此遭到了一頓“毒打”，就在那天夜里，桑桑的父母發(fā)現(xiàn)他病得很厲害，二人非常焦急。
接下來的一段時(shí)間里，父親帶著桑桑跑了很多家醫(yī)院，醫(yī)生都沒有醫(yī)治的好辦法。在這期間，父親除了身體上的勞累，還給了桑桑生活的勇氣，但更多的是父親對(duì)兒子的那份關(guān)愛，讓桑桑感到了父愛的偉大，叫他永生難忘。
在學(xué)校里，同學(xué)們都很照顧桑桑，尤其是紙?jiān)拢耗翘?，外面下著傾盆大雨，橋面上很滑，紙?jiān)逻h(yuǎn)遠(yuǎn)看見桑桑的爸爸背著他艱難的走著，她不顧淋濕自己，連忙抱來了一大抱稻草，鋪在容易打滑的橋面上，桑?？吹搅诉@一切，眼睛不禁濕潤(rùn)了。
給桑桑最大鼓勵(lì)的還是幼溫菊老師，她給桑桑講了一些自己的經(jīng)歷，常用當(dāng)年奶奶告訴她的那兩個(gè)字“別怕”去鼓勵(lì)著桑桑，告訴他要樂觀看生活。因?yàn)樗舅幒苡薪?jīng)驗(yàn)，所以她一直堅(jiān)持給桑桑熬藥，直到桑桑病好。
沒有父母、同學(xué)、老師的愛，也許就沒有了桑桑美好的明天，我們要讓世界充滿愛！
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇五
最近，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，使我深有所感。
桑桑的爸爸桑喬被認(rèn)為油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，隨后，桑桑一家人的身影從此在油麻地小學(xué)里出現(xiàn)了。故事中寫了桑桑在油麻地里的六年生活，在這六年生活中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
白雀和蔣一輪之間純真的愛情故事，好心的桑桑在中間為他們傳遞信息;一位年邁的秦大奶奶兩次落水后的光榮犧牲，由狠轉(zhuǎn)變?yōu)閻?殘疾男孩兒對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……一樁樁，一件件，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，故事雖然簡(jiǎn)單，卻讓人感動(dòng)。
在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還讓我懂得了做人的道理，反映了當(dāng)今社會(huì)中人與人之間是多么需要互相關(guān)心，互相幫助和互相愛護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇六
今天，我讀了《草房子》的第九章―――《藥寮》。
這一章的主要內(nèi)容是：桑桑突然得了一種怪病，桑喬發(fā)誓一定要治好桑桑。桑喬帶桑桑去了一所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這個(gè)病他們治不好，只能活半年了。桑喬又繼續(xù)找醫(yī)院，當(dāng)他打聽到有名醫(yī)時(shí)，桑喬就飛快的帶著桑桑去找，可是那個(gè)醫(yī)生在去年就去世了。桑喬十分失望。過了幾天他又打聽到了一位靈醫(yī)時(shí)，又帶著桑桑去他那里去看，結(jié)果那個(gè)醫(yī)生說這叫鼠瘡，醫(yī)生給他開了藥方，說七天后桑桑要是尿出棕色的尿來就好了，桑喬十分感激這位醫(yī)生。結(jié)果七天之后桑桑果然尿出了棕色的尿，桑桑的病終于好了。桑?？忌狭酥袑W(xué)，桑喬也因?yàn)楣ぷ鞒錾?，被任命到縣城邊上一所中學(xué)任校長(zhǎng)，這一天，桑桑一家對(duì)油麻地的所有人們一一做了告別。
這一章的內(nèi)容真讓人感動(dòng)！
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇七
桑桑得了一種絕癥，聽說無人能醫(yī)，桑喬帶著桑桑到處尋醫(yī)，可始終沒有找到醫(yī)生能治桑桑的病，桑喬又帶著桑?；氐郊?，桑桑在家里休息，桑喬就四處打聽能治好桑桑的病的方法。經(jīng)過努力，桑喬打聽到，一個(gè)地方，有一個(gè)人治好了很多桑桑這種類型的病人，桑喬決定再試一試，桑喬帶著桑桑找到了那個(gè)人，那個(gè)人給了桑喬一包藥，說：“天天煎熬，喝七天，如果尿成棕色了，那就證明他的病好了。!”
七天后，桑桑撒出了棕色的尿，桑桑的病好了。后來，桑喬因?yàn)樽鲂ｉL(zhǎng)做得好，被調(diào)去其他地方了，桑桑一家人，明天就要離開油麻地了。名太難一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑一家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里――他將永遠(yuǎn)地告別和他朝夕相伴的這一片金色的草房子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇八
最近，我看了《草房子》這本書，這是本很有意義的書，是由曹文軒老師寫的。
剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很奇怪，草房子是什么樣子的呢？原來他所說的草房子不是我們所知道的茅草房，而是用海灘上十分有韌性的茅草蓋的，它冬暖夏涼，一幢一幢的被太陽一照，十分華貴，這就是主人公桑桑和他的小伙伴們生長(zhǎng)和成長(zhǎng)的地方。
桑桑是個(gè)活潑，可愛的小男孩，他在草房子的時(shí)候親眼目睹了殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的.執(zhí)著堅(jiān)守，還有垂暮老人在人生最后所閃耀的人格光彩。。。。。。
草房子給桑桑還有他的伙伴們帶來了無限的快樂，在桑桑生病的時(shí)候他也非常堅(jiān)強(qiáng)的和病魔斗爭(zhēng)，讓他嘗遍了人生的酸.甜.苦.辣。最后因?yàn)榭忌狭酥袑W(xué)，第二天一大早，一只大木船，在油麻地還沒醒來的時(shí)候，就將在這桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里---他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色草房子。。。。。。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇九
戴涵。
《草房子》是一部講述少年成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。
小說格調(diào)高雅，字里行間充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通過敘述既明白曉暢，又有一定深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的佳作。
小說主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，其實(shí)是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他逐步感知這個(gè)世界的六年，更是他對(duì)于人性美的懵懂認(rèn)知的六年。
小說中，最撼動(dòng)我心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年。她家的房子在小學(xué)的西北角，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年的時(shí)間，也沒能把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”等等，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹?，半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：主動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，趕走偷摘校園蔬果的人，甚至她竟為了學(xué)校里的一個(gè)南瓜而不慎落水，最終永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。她之所以發(fā)生了如此大的變化，全因?yàn)槭艿搅擞吐榈厝舜緲阈愿竦挠绊?，以及人們?duì)她的無限關(guān)愛，才徹底改變了她。所以說，有時(shí)候，“愛是可以改變一切的”,而這恰恰是我們所說的人性美。
讀完這本小說，它讓我的心情久久不能平靜：人的一生始終在追求美，但是卻不知道其實(shí)“美”就在我們自己身邊。
活出自己的精彩。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十
自從我讀了著名作家曹文軒寫的純美小說《草房子》里面的第九章《藥寮》一章讓我懂得了許多知識(shí)。
桑桑就要考初中了，他需要一些本子，前天，桑桑曾向母親要錢買本子，但是被母親拒絕了。他趁父親去鎮(zhèn)上開會(huì)，把小木箱從柜頂上取了下來將小木箱抱到了草垛下，趁母親不在，把小鎖撬開，里面放著一些高級(jí)本子。他看著這些高級(jí)本子，居然流出了一串口水，滴在一本筆記本上。他把其中一本筆記本打開，看到一枚枚紅的章子。他覺得張子挺好看，卻毫無父親的榮譽(yù)感。等他把所有的筆記本打開看了看后，他覺得蓋章子的那一頁很別扭了。他馬上想到的一點(diǎn)就是清除掉這一頁。他要把父親的筆記本變成了桑桑的筆記本。只有這樣，他用起來心里才能痛快。他決定要撕掉那一頁。但試了試，又不太敢，只將其中一頁撕了一寸長(zhǎng)。桑喬發(fā)現(xiàn)這些筆記本已被桑桑占為己有了，于是就狠狠的打了桑桑一頓。
在生活中也有一回事，我有一個(gè)朋友，趁他爸爸不在的時(shí)候，把爸爸最重要的東西弄得亂七八糟的，等到他爸爸回來了，看到家里這么亂，就把他狠狠地打了一頓。
通過讀了這一章，讓我懂得了不是你的東西，不能隨便動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十一
《草房子》的作者是著名的曹文軒寫的。里面的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩，寫了他在小學(xué)六年中的故事，讓我感受到了同學(xué)們之間毫無瑕疵的清純、快樂和大家互幫互助的場(chǎng)景。還讓我認(rèn)識(shí)了四位好朋友，有禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞图?xì)馬他們都是小男孩桑桑的同學(xué)。
看完《草房子》后，我知道了童年是充滿笑聲的草房子。桑桑在油麻地小學(xué)度過了快樂的六年，桑桑從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢長(zhǎng)大，成為一位懂事的少年，他的故事讓我知道了尊嚴(yán)是無窮的傷害而不是成功的理由，只有你學(xué)會(huì)尊重別的，才會(huì)有最快樂的幸福。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人才會(huì)欣賞你尊重你。這樣你就會(huì)讓自己的生活更加的幸福快樂，更加的自信。
看了這本書，我知道了尊嚴(yán)是一種可貴的東西。我也知道了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也會(huì)欣賞你。童年就是充滿快樂和笑聲的草房子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十二
我讀了著名作家曹文軒的《草房子》第九章《藥寮》，他的文章讓我感覺每一篇文章里都包含純美，同樣這一篇文章里也不例外。
這篇文章中最重要的主人公就是桑喬和桑桑，桑桑這個(gè)孩子特別有趣，且十分調(diào)皮。桑喬小時(shí)候十幾就跟著父親打獵，特別聽話。桑喬足足領(lǐng)略到了獵人的艱辛與獵人的屈辱。在這個(gè)以農(nóng)耕為本的地方，打獵是一種最低殘的行為?？墒巧Ｉ２淮颢C，而是四處玩耍不學(xué)一些有用的知識(shí)常常讓他的父親桑橋生氣，真是太不讓他的父親桑喬放心，每一次玩的時(shí)候都不知道回家在路上玩，還要讓他的父親去找他。
我以前也像桑桑一樣到出去玩，玩得都不知道回家，還要等家長(zhǎng)來叫才回家。在家里不學(xué)一些有用的知識(shí)，而是光在家里玩，把家里弄得亂七八糟讀了這篇文章現(xiàn)在我知道錯(cuò)了今后我一定要改掉這個(gè)毛病。
讀了這篇文章以后我知道以前我做得不對(duì)，今后我一定會(huì)做得更好。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十三
讀完《魯濱遜漂流記》后，我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
魯濱遜從小就對(duì)航海非常癡迷，盡管他的父母極力反對(duì)，但魯濱遜還是在他19歲的時(shí)候離開了父母。他在一次航海事故中流落荒島，全船的人只有他一個(gè)幸存下來。他憑著驚人的毅力，克服了總總困難，在荒島上生活了28年之久。
讀完這本書，我一直在思索一個(gè)問題，如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)那種突如其來的困難，我不可能會(huì)像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱，從呱呱墜地到背上書包，成為一名小學(xué)生，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，我心安理得地在這條平坦的路上走過12個(gè)春秋。但我還是整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。我其實(shí)根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖背上書包上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛是一種莫大的快樂。
魯濱遜無疑是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在一個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十四
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。
這些人物中，我最喜歡武松，因?yàn)樗且粋€(gè)性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后，拼盡全力把大蟲打倒在地，后來武松筋疲力盡，下岡去了。武松不僅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
這點(diǎn)，我是分析出來的，大家看，文中有一處細(xì)節(jié)，就是打死虎后，筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲，他著實(shí)是累得打不動(dòng)了，于是，下岡去了，這就說明了武松粗中有細(xì)，不逞能，有著自知之明。
讀到這里，我悟出了一個(gè)人生道理：
在危急時(shí)刻，我們要權(quán)衡利弊，千萬不要強(qiáng)逞英雄，懂得取舍，才能立于不敗之地。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十五
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了?？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙?，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十六
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上，承載了太多太多。
他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。
他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。
挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
當(dāng)我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來平坦的大道，黎明的曙光。
我時(shí)常感動(dòng)著，感動(dòng)著人世間的至真至善至美。
前不久讀到這樣一個(gè)故事：說是一個(gè)職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi)，碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對(duì)需要幫助的祖孫倆匯款，當(dāng)“我”這個(gè)作家告訴這個(gè)老人這是騙局時(shí)，這個(gè)老人說了這樣一番話：誰會(huì)在有辦法的時(shí)候這樣求人呢?肯定是有過不去的坎了!這個(gè)老人一個(gè)月工資500元，卻給這對(duì)祖孫倆寄去了300元，并說以后還要寄。
當(dāng)“我”打電話求證時(shí)，得到的卻是這個(gè)老人每個(gè)月都會(huì)給希望工程匯款。
“我”被感動(dòng)了，把自己當(dāng)月的稿費(fèi)20xx多元也一并匯去。
看了這個(gè)故事，誰不會(huì)被感動(dòng)呢?雖然人世間還有一些假惡丑，但它們永遠(yuǎn)也掩不去真善美的光輝。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有真善美的所在，它會(huì)時(shí)時(shí)驅(qū)使人們?nèi)バ猩?、求真、尋美，去和自己?nèi)心黑暗的一面不停地斗爭(zhēng)，從而感化自己、升華自己!正如這個(gè)外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。
如果我們擁有了如此美麗的靈魂，如此善良的人性，如此純真的品格，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，又有誰不會(huì)伸出援助之手，和我們一起渡過難關(guān)呢?因?yàn)槿巳硕加幸活w感動(dòng)和感恩的心!
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。
讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天，你感動(dòng)了嗎?今天，你會(huì)感動(dòng)的!
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十七
如果是你，你能在沉船落難后重恢信心嗎；如果是你，你能孤身一人在荒島上生活28年嗎；如果是你，你能從遠(yuǎn)離文明社會(huì)的荒島上重會(huì)城市嗎？我知道，有人可以，這個(gè)人就是大名鼎鼎的魯濱遜。讓我們一起來讀一讀《魯濱遜漂流記》，一起去了解了解他的故事吧！
這部作品主要講了：魯濱遜在一次出海的時(shí)候，遇到大風(fēng)，船落難，他九死一生，幸存下來。魯濱遜用驚人的智慧、勇氣和一雙普通的雙手，造房、養(yǎng)牧、種植、創(chuàng)造各種生活必用品，還孤身一人救下了野人“星期五”最后幫助落難船長(zhǎng)，奪回船，回到了英國(guó)，成為了大富翁。
我覺得魯濱遜聰明能干、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的品德值得我們學(xué)習(xí)！
但是，令我最敬佩的，就是魯濱遜樂觀的心態(tài)。雖然我們不可能經(jīng)歷魯濱遜那樣的磨難，但是我們也要有樂觀的心態(tài)，不能悲觀。要用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中可能發(fā)生的未知的一切。
現(xiàn)在，我們都是家里的小皇帝、小公主，被大人牢牢保護(hù)著，成為溫室里的花朵。連普通的小事都做不了，自理能力也非常的差，如果我們像魯濱遜一樣飄落荒島，一定生存不了。遇到事情，失敗了我們，就放棄了，不會(huì)堅(jiān)持下去，沒有樂觀面對(duì)。
我覺得我們應(yīng)該樂觀面對(duì)生活中的一切，還要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜面對(duì)不慌不忙。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)自己的事自己做，培養(yǎng)自己的自理能力。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十八
這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。
桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，所以同學(xué)都愛叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子，因?yàn)槁牪欢蠋熀屯瑢W(xué)的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學(xué)校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇十九
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了"好書伴童年，書香暖寒冬"的味道。
這本書內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。書里面的內(nèi)容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況。《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家，每天開開心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂》的故事。說的'是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥?，而大頭兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂、溫暖，也能收到一份快樂、溫暖。
從這個(gè)故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，更多地把快樂傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂，擁有一個(gè)幸福的童年。
我在這個(gè)暑假里讀了一本叫《小人守護(hù)者》的書。
書里講十歲的男孩夏殼殼的美術(shù)老師虎姑婆被變成了一個(gè)8.3厘米高的小人，這是魔法池塘里的四腳蛇千年水精干的，而且他還告訴夏殼殼，虎姑婆不是人類，原本就是一個(gè)小人。夏殼殼沒有辦法只好把虎姑婆裝進(jìn)襯衫口袋里，偷偷地帶回家，承擔(dān)起一個(gè)小人守護(hù)著的職責(zé)。到了最后夏殼殼才知道，虎姑婆原來是"我的果果我的果"國(guó)度的公主，再過幾天，就會(huì)有一只巨大的黃昏鳥接她返回故鄉(xiāng)。
看了這本書，我知道夏殼殼雖然很調(diào)皮，但他有一種值得讓我們學(xué)習(xí)得好品質(zhì)--愛老師和尊敬老師，讀后感《小學(xué)三年級(jí)讀后感范文》我決定向他學(xué)習(xí)，希望大家都尊敬老師。
暑假里，媽媽給我買了《青蛙與蟾蜍》這一套書，這一套書講了一對(duì)好朋友--青蛙和蟾蜍的故事，其中我最喜歡里面"買甜筒"這一個(gè)故事。
蟾蜍去冷飲店為青蛙和自己買了兩個(gè)巧克力甜筒，"青蛙喜歡巧克力。"他自言自語地說。然后他開始走回去，青蛙還在等他。他走啊走啊，甜筒受不住太陽光的照射，已經(jīng)有些融化了，蟾蜍說:"我一定要回到青蛙身邊"。甜筒融化得越來越快，以至于把蟾蜍的頭都蓋住了，"啊!我看不見了!"蟾蜍叫著。青蛙還在等，突然他看見一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物，"噢，蟾蜍!"他叫著，此時(shí)蟾蜍已經(jīng)迷失方向跌進(jìn)河里了，青蛙把他撈上來，青蛙和蟾蜍又一人買了一個(gè)甜筒，他們?cè)诶滹嫷昱赃叺臉涫a下吃得津津有味。
看到這兒，我不禁哈哈大笑，蟾蜍的樣子實(shí)在太逗了，同時(shí)，我又看出了蟾蜍非常喜愛他的朋友，他肯為朋友上刀山、下火海。
前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
最近我讀了一本名字叫《我要做好孩子》這本書，這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，她是一個(gè)學(xué)習(xí)中等，愛說愛笑，正直、可愛，性格開朗的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師都滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為了保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?，最后，她和同學(xué)們一起充滿信心走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
讀了這本書，我覺得我和她有好多相似之處，都是學(xué)習(xí)中等，愛說愛笑，性格開朗的女孩子。盡管我現(xiàn)在成績(jī)不是很好，盡管我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但是我也想做個(gè)好孩子，得到老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)，得到同學(xué)的尊敬。
我相信，只要我努力，我也能做一個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇二十
最近，我讀了一本讓我深有感觸的書，這就是英國(guó)作家丹尼爾﹒笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜在一次航海中遭遇了狂風(fēng)暴雨，只有他一人幸存。他逃到了一個(gè)荒島上，克服了重重困難，在荒島上建設(shè)了自己的農(nóng)場(chǎng)、莊園和家。后來，他的.家人旅游歸來路過這個(gè)荒島，才把他接回了自己的國(guó)家。
這本書給我最大的啟示是：當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要慌張，不要懊惱，更不能產(chǎn)生退縮的心理。不論身處何時(shí)何地，先讓自己冷靜下來，再努力去想對(duì)策。無論是在生活，還是學(xué)習(xí)中，都要以一種積極樂觀的態(tài)度去勇敢面對(duì)，不氣餒，不放棄。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能笑著經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得最后的成功。
在這方面，我也有同感。有一次，我的考試沒考好，我非常沮喪，可靜下心來一想：與其在這哀聲嘆氣，不如趕快振作，努力趕上。后來，我找準(zhǔn)原因，認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，又取得了一次又一次的好成績(jī)。我想，只要做到勤奮、努力、持之以恒，一定能收獲到甘甜的碩果。
這是一本健康、充滿智慧，激人上進(jìn)的書，魯濱遜克服困難的勇氣和智慧，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)三年級(jí)讀草房子讀后感篇二十一
《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫。凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國(guó)和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行。”好幾次，我差點(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
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