讀后感是讀者與作品的對話，通過文字表達個人與作品的交流和碰撞。寫讀后感時，我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后，我深深被賈府命運的起伏所感動，也對書中所表達的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼，同時也思考了人類的團結(jié)與勇氣。讀完《活著》之后，我對于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對命運的殘酷時能夠堅持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨》后，我對時間與記憶的關(guān)系有了新的認識，也思考了人類的孤獨與渴望。讀完《飄》之后，我對愛情的堅持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對權(quán)力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對平凡生活中的真善美有了更深的體會，也懂得了失敗和堅持的意義。讀完《小王子》后，我對友情和成長有了新的領(lǐng)悟，也思考了人類在追逐虛榮和權(quán)勢時失去的純真。讀完《圍城》后，我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們在追求幸福時所面臨的困境。
騎鵝歷險記讀后感篇一
我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作――《尼爾斯騎鵝歷險記》。
尼爾斯家住瑞典南部，他不愛讀書，就喜歡捉弄小動物。一次，因為捉弄了小精靈，他被小精靈變成了一個只有拇指大小的人。這時，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走，緊緊抱住它的脖子，不料自己卻被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨雁群飛過陸地和海洋，從南方一直飛到了北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國的秀麗風(fēng)光，聽到了許多傳說，同時，尼爾斯也從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，他逐漸改正了自己的缺點，變得自信、勇敢、善良和樂于助人。
這本書不僅讓我有一種“和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典地理知識和文化傳統(tǒng)”的感覺，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛護動物和珍惜生命。
《尼爾斯騎鵝歷險記》――一本讓我受益匪淺的好書！尼爾斯的成長經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強地面對困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長大！
騎鵝歷險記讀后感篇二
讀了《騎鵝歷險記》這篇文章，我不得不佩服作者那豐富的想象力，十四歲的男孩尼爾斯。豪格爾森因為戲弄了小精靈，而被小精靈變成了一個很小很小的精靈。失望的尼爾斯來到了院子里，忽然發(fā)現(xiàn)自己能聽懂所有的動物語言了！但是，因為尼爾斯以前太調(diào)皮搗蛋了，欺負過所有的牲口，所以他一到院子里，就被圍了個水泄不通。首先，雞群圍了過來，“活該！活該！”地叫個不停。接下來，鵝群也圍了過來，交頭接耳地討論：“誰把他變了個樣？誰把他變了個樣？”要不是尼爾斯家養(yǎng)的那只大黑貓，尼爾斯的耳朵肯定要被震聾，雞群和鵝群一看到大黑貓，就低著頭裝著專心找食的樣子。最后，尼爾斯到了牛棚，五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓(xùn)一頓，尼爾斯只好逃出牛棚，這時，天上大雁的叫聲讓一只叫莫頓的大雄鵝動了心，想和大雁一起飛走，男孩子想：不能讓它走。于是，他摟住了莫頓的脖子，可這時，白鵝忽然沖上了天，就這樣，尼爾斯開始了他的探險。在路上，他們保護了羊群，戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾，見到了沒落的城市卻無法幫助，救了奧薩和小馬茨，哺育了老鷹高爾果，最后飛到了目的地―拉普蘭，男孩尼爾斯終于回到了家。回了家，莫頓帶著六只小雁一起被男孩的母親捉住，男孩先用一行字讓父親拔掉了馬蹄里的尖鐵片，又去救了母親準備殺了以后拿到圣。馬丁節(jié)上賣掉的雄鵝莫頓和灰雁鄧芬，終于破了小精靈的咒語，恢復(fù)了人形。尼爾斯一家終于團聚了。
這篇故事告訴我們，雖然現(xiàn)實生活中一個男孩不可能被變成一個小精靈，但我們也一定要愛護動物，禮貌待人，學(xué)會體諒父母長輩們的辛苦，要做一個懂事的好孩子！
騎鵝歷險記讀后感篇三
當我再次睜開眼的時候，我競?cè)怀霈F(xiàn)在課文中的主人公——尼爾斯的家里。尼爾斯竟然出現(xiàn)在我眼前，對我說：“聽說你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧?！甭犃诉@句話，我一蹦三人高，已經(jīng)無法掩飾心里的喜悅。
我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競?cè)蛔兂闪巳缤粗敢话愕男∪?，我一坐上馬丁、就聽見“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝著蔚藍的高空沖去，大風(fēng)的呼嘯聲在我的'耳邊聾聾作響。
鬧鐘把我的夢打斷了，我明了一個道理遇到困難，要機智勇敢解決困難。
騎鵝歷險記讀后感篇四
今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書中有一個小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過一次奇妙的旅程，使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒，后來騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等，開心的和她們飛翔、玩耍、歷險、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負他，而在這些烏鴉當中有一只烏鴉并不壞，還對他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊?？吹竭@里，我想每個人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因為善良的人遇到的事情就不會變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會得到烏鴉的幫助。
后來，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見到他卻非常開心，這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來。
看完這本書讓我感受到無論是誰都應(yīng)該做個善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變越好！
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
騎鵝歷險記讀后感篇五
最近讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，里面的兩個主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩，遇上了小精靈，因為得罪了小精靈，結(jié)果被變得很小，同一只想飛上藍天的公鵝莫頓，來到世界各地，開始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝，它有理想、有抱負，想在藍天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次，但永不放棄，繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的嘲笑，它并不就此回到農(nóng)舍，接著過每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是繼續(xù)向著自己的目標前進。
莫頓的精神值得我們贊賞，它只是一只公鵝，但它在某種方面甚至超過了人。有時，當我們遭到人嘲笑，只會搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的嘲笑時，一個人暗自努力。但莫頓的成功還離不開一個小小的力量，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒有力氣時，將莫頓的頭推到池塘里，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里，一個孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時候，另一個人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩，當他與莫頓、雁群一起在空中旅行時，養(yǎng)成了為別人著想，樂于助人等好習(xí)慣，最終重新變回了人。
最讓我感動的是當莫頓將尼爾斯載回家時，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進籠子時，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒想到幫助別人的舉動也解放了自己，他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助，為對方撐起了希望的太陽，最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書，我想將此書推薦給大家，你一定會在書里找到你想要的答案的。
騎鵝歷險記讀后感篇六
《騎鵝歷險記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾，三歲半時雙腳完全麻痹。但她沒有放棄自己，在她七歲的時候，閱讀了大量的書籍，并且經(jīng)過多次治療，塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年，塞爾瑪了開始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過她的不懈努力，最后她還獲得了諾貝爾獎。
為了準備寫《騎鵝歷險記》,塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當?shù)貏又参锏馁Y料。使這本書在最后完成時，不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個十四歲的小男孩，他是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的.壞孩子，有一天，他因為在家捉弄了一個小精靈，而被變成了一個拇指般大小的人兒。正在這時，有一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽了許多故事，也學(xué)到了很多知識。當他最后重返家園時，他不僅變成了一個高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長處補自己的短處，這樣才能使人變得更完美。
騎鵝歷險記讀后感篇七
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺醒來，好像世界萬物，都變得巨大無比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過了的小精靈，我決定騎我院子門前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門前，用力去推門，想不到門很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開門，忽然，我看見鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時刻，跑過去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因為我也想有像馬丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開始了，天明時在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當飛到美國時，一只尖眼的老鷹看見了我們這只鵝群，箭也似地飛了過來，我急忙向馬丁說道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說：“有一只老鷹飛來了，它很可能要吃鵝，最好小心一點?！?/p>
剛說完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動態(tài)有點變化，不敢輕易靠近，看見了一只飛得慢的鵝，看準機會，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說：“馬丁，跟著老鷹飛，我來救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說道：“我能行!”
因為老鷹叼走了鵝，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對這突如其來的攻擊感到很驚訝，放開了那只鵝，想用嘴來叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個刺耳的聲音，把我從這個世界，拉入了另一個世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢中驚醒了，想：“原來是個夢，我得到了一個啟示：人類和動物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動物都會被毀滅，只剩下孤獨悲傷的人類!”
騎鵝歷險記讀后感篇八
暑假期間，我讀了《尼爾期騎鵝歷險記》，總共兩本，每本都有四百多頁，我已經(jīng)看完了。
這本書講的是：從前，有一個好吃懶做的壞男孩，名叫尼爾斯。一天，他抓到了一只小狐仙，小狐仙把他變成了一個小人。這時，一群大雁飛過，一只家鵝要和它們一起飛走，男孩就坐在家鵝馬丁身上，和他們一起漫游。他先后認識了老雁阿卡、灰雁美羽、老雕高爾果、渡鴉巴基……在旅行中，他認識了自己的錯誤，做了很多好事，不再是以前的尼爾斯了，變成了一個勤勞、孝敬父母的'好孩子。
讀了這本書，我知道了：不能傷害小動物或他人，要孝敬長輩，好好學(xué)習(xí)，知錯就改。要學(xué)會關(guān)心他人的心情，多做好事不做壞事，做一個好孩子。這樣他人快樂我們也會覺得快樂。
騎鵝歷險記讀后感篇九
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個懶散不愛學(xué)習(xí)的孩子。他貪吃貪玩，不愛讀書，父母為此傷透了腦筋。有一次，他得罪了藏在家里的小狐仙，生氣的小狐仙把他變成了拇指大的小人兒，并使他具有了與動物交流的能力。
雖然他能聽懂動物們的話，但尼爾斯覺得變成這么大一點兒的小人并不是啥好玩的事兒。于是，他就向家里的小動物們詢問小狐仙藏哪里去了?？梢驗樾游飩兤匠＠鲜苣釥査沟钠圬?，所以大家根本不去理會尼爾斯，而是不斷的嘲笑他：“快來瞧，尼爾斯以前總欺負我們，如今他可得到報應(yīng)了！”小雞嘰嘰笑著。大公雞也不甘示弱：“哼，誰叫他踩了我的大紅冠子。到現(xiàn)在還疼呢，哎呦。”大公雞摸了摸紅腫的雞冠。聽到這，動物們也全都嘻嘻哈哈的開始和朋友們說起尼爾斯的罪過了。説小了是錯，說大了就是可以趕出家門的罪過了。
這時家鵝莫頓看見一群大雁飛過，于是想和大雁們一起去旅行。尼爾斯心想：哎呀呀，他要飛走的話，爸媽可要急出心臟病來??！事不宜遲，尼爾斯急忙想把莫頓拉回來，可他的力氣太小。莫頓等不急甩掉尼爾斯就急匆匆起飛帶著尼爾斯追大雁去了。飛在半空的尼爾斯只感到頭暈?zāi)垦?。等到他意識到應(yīng)該松開莫頓的脖子時，他們早已身在高空中了，掉下去定會粉身碎骨。
一路上，有個家伙對大雁群垂?jié)i欲滴————老狐貍斯密。他一直想對大雁下毒手，卻總是被拇指大的尼爾斯教訓(xùn)。這可著實氣壞了斯密，等著機會想先吃了小人兒再說。可斯密一點機會也沒有，反倒被尼爾斯捉弄。一次斯密偷襲尼爾斯，誰知尼爾斯“嗖嗖”幾聲竄上了樹，他也只能在樹下干著急。趁斯密一轉(zhuǎn)頭的功夫，尼爾斯擦著了一根火柴扔了下去。不偏不倚正落在斯密的尾巴上。斯密那次簡直被燒的沒幾根毛了，從那以后老狐貍就再也不敢加害大雁了，生怕被活活燒死。
在旅途中，尼爾斯做了許多好事。所以，小狐仙原諒了他，把他還原成正常的尼爾斯。他和莫頓也安全的回到了家中。
最后，大雁們整齊的飛走了，尼爾斯目送他們遠去，心里無限惆悵，他多么希望能再一次變成小人，再一次跟著雁群飛過陸地和海洋，在天空自由的翱翔啊！
讀完這本書，尼爾斯給我留下了深刻印象，雖然起初他調(diào)皮，但當他認識到錯誤能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，幫助朋友，懲治了老狐貍。在旅行中改變了自己，得到了朋友的信任。打開了眼界和心胸。我多么希望自己也能像他一樣自由的翱翔在藍天中。
騎鵝歷險記讀后感篇十
今天我讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書。這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩子由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子的故事。
尼爾斯在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，然后被一只鵝帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大鵝背上，跟隨著大鵝走南闖北，開始了奇異的旅行。尼爾斯游覽了各地的自然風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，最終回到了家。尼爾斯從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的好孩子。
我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛護小動物，因為動物是人類的朋友，同時也要做一個樂于助人、善良勇敢的好孩子，對待朋友要互相幫助、團結(jié)友愛，在幫助別人的過程中得到快樂。
騎鵝歷險記讀后感篇十一
今天，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書。
書上講的是一個小男孩——尼爾斯因欺負小精靈而被變成了鋼筆帽般大小的小人，能跟任何動物交流，并有了一雙夜視眼。他騎著鵝和大雁旅行了很長時間，又回到了家，變回了大孩子，路上遇到了種種困難，都被他解決了；又遇上了很多動物，比如：鹿，獵狗，大雁，老鷹，渡鴉，狐貍，熊，烏鴉和羊，這里面有好有壞，尼爾斯與好動物成了好朋友，把壞的全部都打敗了。
這本書有好詞，好句，描寫，總結(jié)，文筆也非常優(yōu)美。
我還知道了要愛護動物，有困難要多動動腦子，并向有智慧的人請教，一定能打敗任何壞人，就像歌德說的`：聰明人是最好的百科全書。
騎鵝歷險記讀后感篇十二
這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負小動物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了幫助動物的習(xí)慣。后來，他變成了一個熱愛動物，樂于幫助別人的好孩子。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。
這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子?！八呱系贪逗螅只仡^望著許多飛越大海的鳥群。所有的'鳥群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見時一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠方。它們排隊均勻，隊形整齊，速度輕快，帶來那個男孩無比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過大海，草原?！边@就是騎鵝歷險記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。人對動物是這樣，人對人也是這樣，欺負弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛，生活才會更加美好。
騎鵝歷險記讀后感篇十三
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。
鵝會飛嗎？等你看完《騎鵝歷險記》，你會發(fā)現(xiàn)，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優(yōu)秀品德的男孩子。
騎鵝歷險記讀后感篇十四
“他走上堤岸后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地先前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別，我應(yīng)該和尼爾斯以及書中的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。主要講述一個經(jīng)常欺負動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了種種困難。他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負過小動物。哎，我不應(yīng)那樣做！因為動物是人類的好朋友、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲；狗是公安戰(zhàn)士們偵破疑案的好幫手……動物對人和大自然的好處說也說不完。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該和睦相處。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭只會帶來破壞、災(zāi)難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、美好！
騎鵝歷險記讀后感篇十五
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險和困難，也從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點和知識，并改掉了自己的淘氣。當他回到家鄉(xiāng)時不僅變成了高大漂亮的.大男孩兒，而且成了一個樂于助人的好孩子。
這本書運用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動物世界去，讓整部作品更加生動、美妙。
這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
騎鵝歷險記讀后感篇十六
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的.鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強鍵有力，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個樂于助人關(guān)心動物的好孩子。
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因為動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子??！那將是一個可怕。冷清。凄寂。毫無生機的世界！
人對動物是關(guān)愛，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好，更加幸福！
騎鵝歷險記讀后感篇十七
尼爾斯是一個野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負他家的小動物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。
我記得小時候我把小狗寶寶拽起來嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對它說這就是你不聽話的后果”。突然，它掉進魚缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來。心想，我完了，這次惹大禍了。
因此，希望大家千萬不要再去傷害昆蟲和動物，而要把它們保護起來，這樣我們的莊稼才會健康，害蟲也會少下去，動物也會給我們?nèi)祟惡褪澜鐜砗芏嗫鞓贰?
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