通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)，提升語言表達能力。在寫讀后感時，可以借鑒他人的觀點和評價，但不要完全依賴他人的說法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學習到優(yōu)秀讀后感的寫作技巧和表達方式，同時也可以拓寬自己的視野，吸取他人的觀點和經(jīng)驗。這些范文涉及的內(nèi)容廣泛，層次分明，語言優(yōu)美，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感作品。為了使讀后感更加具有個人特色和獨立思考，我們必須要真實表達自己的看法和思考，不要刻意迎合他人的觀點，而是要堅持真實和客觀的原則。同時還要注意語言的簡潔和準確性，以及文章結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。希望這些范文能夠為大家寫作讀后感提供一些參考和借鑒。
我不想當隱形人讀后感篇一
書籍是每個人的朋友，也是我的朋友。我愛書，更愛讀書。最近我讀了一本名叫《我不想當隱形人》的書，令我感慨萬分。
這本書主要講了一個名叫陳小綿的學生，她成績一般，但很老實，從不讓老師費心，因此不受老師及同學的關(guān)注，她很失落，認為自己不受大家的歡迎。終于有一天，她忍不住了，大喊：“我受夠了，我不想當隱形人。”從此，老師再也沒忽略過任何人。
讀了這本書，我明白了：無論是多么老實，多么聽話，多么讓人放心的孩子都需要老師和同學們的關(guān)注。我們不能歧視成績差的同學，因為只有受到了關(guān)注，他才會追求進步。無論成績好還是成績差，他們終究還是孩子，需要家長與老師的關(guān)愛。
老師們總是習慣于把注意力都集中于成績好的和成績差的.同學上，而對成績一般的同學則不太關(guān)注，這使成績中等的同學心理很不平衡。我認為作為老師應當對每一個學生都了解，做到人人平等，也要多與同學們溝通，了解同學們心里所想，這才稱得上一位稱職的好老師。
書籍是我們大家的朋友，我們要愛書，愛讀書，書籍是我們最好的課堂。
我不想當隱形人讀后感篇二
《我不想當隱形人》這本書是講主人公陳小棉學習一般，也很文靜，老師說她很省心，但是，陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注，哪怕是最嚴厲的批評也好。
陳小棉為了擺脫這種憂傷，她付出了艱苦的努力，但毫無效果，備受壓抑的她，終于向老師“開炮”了。
“我受夠了！我不想當一個隱形人！”當他在班里大聲喊出這幾個字的時候，全班驚呆了，老師也沒有想到，這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話！老師的道歉讓她淚流不止，就在那一瞬間，被壓抑的快樂，被丟失的自信，被遮住的.陽光，全部向她奔涌而來......
想想自己，剛開學時，老師很重用我，雖然我為老師干事情很累，但是我很快樂。但是到后來，老師似乎已經(jīng)淡忘我了，只有在給老師送作業(yè)時說幾句話。我也好想對老師說：“我不想當一個隱形人！”
老師，你能體會這種感覺么？當一個人被冷落時的寂寞與傷心，我多么地想喊出這句話，可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子，也需要稱贊，也需要鼓勵！
我不想當隱形人讀后感篇三
有創(chuàng)易的人，勤奮的人，珍惜金錢的人，他/她們都成了富翁。你想知道他們的.秘訣嗎？答案就在這本書里---我想當富翁。當富翁需要四種能力，只要你擁有這四種能力，總有一天你也能成為富翁。我給大家講講其中的一篇吧！題目是：富翁的零錢--珍惜點滴。一天，洛克菲勒出外辦事，忽然有急事要打電話給公司，那個年代還沒有手機，要用公用電話、，剛巧洛克菲勒沒帶零錢包，于是向秘書借：“喬治，你能借五分錢給我嗎”好的。打完電話，洛克菲勒說：“那五分錢待會兒回公司再還給你”，“不用了，就五分錢不用再還了”。“喬治，別忘了一美元存一年的利息就是五分錢”。秘書笑著點了點頭，一回到公司，便將錢還給秘書。這個故事告訴大家，要珍惜金錢，珍惜生活中的每一點每一滴。其實，當富翁需要的四種能力就是：守信.勤奮.珍惜.智慧！只要你擁有這四種能力，記住這四點，我相信，總有一天，你會成為一個真真正正大名鼎鼎的大富翁！
戴程慧。
我不想當隱形人讀后感篇四
本書共有六章，講述的是中等生的內(nèi)心故事。文中主要角色是一個叫“陳小綿”的`中等生，“陳小綿”雖然成績不拔尖，但也不會墊底，不會給老師帶來驚喜，也不會招來麻煩，在班上總是默默無聞。老師給她的評語總是很溫柔，很聽話，很讓老師省心。她的同桌是班里的尖子生“馬菁菁”，其實“馬菁菁”并不是上一年級就很優(yōu)秀，而是自從上了五年級以后，她的作文經(jīng)常被老師當做范文來念。之后，語文老師就越來越關(guān)注她，而每次不管是哪個老師給“馬菁菁”講題時，不管是“陳小綿”她在不在，都把她當作“隱形人”……終于有一天，陳小綿當著全班同學的面沖老師“開炮”了。
讀了這本書，我知道了，好學生不一定有自己的好處，但，老師眼中的普通學生，也一定會成為好學生的，甚至更好！
我不想當隱形人讀后感篇五
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小白兔比較白比較黑?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經(jīng)過認真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴自己網(wǎng)上的神秘好友“波魯克”自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉(xiāng)下的表頭阿姨家，扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發(fā)現(xiàn)）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會，就繼續(xù)往前走。
他們走到一家點心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
扇貝認為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時，發(fā)現(xiàn)大片的螢火蟲。波魯克關(guān)掉電筒，頓時，每個人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點點的小小發(fā)光物，十分漂亮。
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個震動起來。
童話一個接一個破滅，這是長大。
童話一個接一個生長，這也是長大。
波魯克先生的動物方舟，就是一個現(xiàn)實的童話吧？
對我來說，童話不可能是現(xiàn)實，因為我會長大，我認為長大了就不會有童話，而看了這本書，我知道了，長大了也會有童話，就算大人也是，每個人都有童話，都應該有童話！
我不想當隱形人讀后感篇六
暑假里，姐姐送我一本書——《我不想，不想長大》，在漫長的暑假里，我每天都捧著它讀，愛不釋手。
在這本書的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個人也就不再害怕長大了吧。
《我不想，不想長大》這本書的主角有最怕長大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說話有點沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔，就像紅豬俠；當然，也不能少了個子最高，功課最好，脾氣也烈，號稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動物，一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進了動物方舟。
讀著這本書，我喜歡書中的每一個小動物，扇貝的善良和愛心讓他和許多小動物成了好朋友，他無比堅強，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會到了朋友的愛。同時荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，每天都過得開心無比。他們之間的團結(jié)互助，親密無比也讓我懂得了要像他們一樣快樂、健康才是長大的動力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長大》我也讀完了，然而，這本書中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動物伙伴讓我時時回想。我喜歡讀《我不想，不想長大》，更喜歡書中的每一個小動物。
我不想當隱形人讀后感篇七
元旦假期，我在百般無聊之中翻起了兒童文學作家郁雨君姐姐的《我不想不想長大》這本書?？粗粗也唤麑械男∧泻⑸蓉?、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
這本書講了一個小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級喜歡小動物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命都接二連三地離開了他。為了填補他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會長大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因為扇貝最喜歡吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個這么滑稽的名字。
迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得快樂、開心一點，最好一直做小孩，不要長大。
但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因為她那里是鄉(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因為思念扇貝，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想是建造一艘動物方舟給巨型荷包蛋居住。
終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
讀了這本書之后，我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于所有小動物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長大了。我們?nèi)艘彩且粯?，長大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長大。讓我們在人生道路上，邁出這堅實的一步吧！
我不想當隱形人讀后感篇八
暑假剛過，在這個暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長大》令我印象深刻。它訴說了人與動物之間的情感。雖然這個故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來由于他的成績下降和他媽媽的極力反對，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風波之后，扇貝長大了，他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。
或許在很多很多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個人會做出與扇貝同樣的決定。
的確，人與動物之間的感情是不可思議的，在無形中誰也離不開誰。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后，由懵懂無知漸漸長大了。此外我還聽說過一個故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺去接他已故的主人。諸如此類的故事，還有很多很多。狗是忠誠的，可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。
生物學家認為：在大自然中人是高級動物，人的情感豐富多樣?？墒氩恢渌纳镆埠臀覀冇幸粯拥母星?。他們會以一種方式來表達自己的情感。人們無知的認為那些動物是低下的，可它們也有很多高明之處不是嗎？獅子、老虎是兇猛的動物，然而，在它們之間人更殘暴。每當人們一次又一次拋棄自己寵物時，有誰想過它們的感受？人討厭背叛，動物也一樣。
夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時滅亡?；蛟S一百萬年、或許十萬年、甚至更短．．．．．．有些人打著保護動物的幌子謀取私利，但同時也有一些人憑借自己微弱的力量來保護動物。我也想向那些人一樣盡力保護那些瀕臨滅絕的動物。
這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護，去關(guān)心動物們，它們就不會朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識到如果人類不保護動物，那么它們就會逐漸消失，到時地球上就只剩下人類這一種生物了，到時候人們再后悔就來不及了。
這本書的作者郁雨君，正因為她非常喜歡動物，所以才寫出這本書來呼吁人們要用愛對待動物，停止殺戮。
我不想當隱形人讀后感篇九
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“討厭”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦?。┑男⊥米樱墒撬鼈冏罱K還是離開了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始討厭長大。要不是長大，四只曾經(jīng)單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一直養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，一定會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
我不想當隱形人讀后感篇十
這個暑假又過去大半了。旅游過后，我又變得無事可做，我只好在書里“打滾”了。
我最近在看一本非常好看的書，名叫《我不想不想長大》。里面有幾個片段我很喜歡。比如：
扇貝現(xiàn)在滿腦子都是那只茶杯小貓，所以答非所問：“我最喜歡養(yǎng)豬了！”
蔥花伸出“瓜子”扭扇貝。
扇貝很生氣：“挪開你的蹄子！”
扇貝宣布：“以后不叫瓜子了，叫蹄子。來，我們握握蹄子！”
再比如：
星期天一早，扇貝悄悄起了床，自己動手煎了一顆心型荷包蛋，送到媽媽床頭。媽媽感動到尖叫，她已經(jīng)多年沒有收到來自男生的浪漫禮物了。
在這本書的最后，波魯先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”我想說：“動物在求生存，我們也在求生存，竭盡全力活下去就是對自己負責任的態(tài)度?！?/p>
我不想當隱形人讀后感篇十一
假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長大》。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯了，雖然有人，可是里面的資料會讓你大吃一驚。
書里講了：一個叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的'媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦!
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家?？墒?，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會變成小小的天上的星星吧!
最終，這個故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個生命都無法挽回了。
我不想當隱形人讀后感篇十二
每一個小動物都有一個純潔的靈魂。
----題記。
今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長大》,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧!
這本書里有4位主人,她們的名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點吧!扇貝:心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成績爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔,就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白?？墒?這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說中永遠不會長大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對一樣也不少!
這就是這本書的大概內(nèi)容,朋友們,看看吧!真的很好看呢!
我不想當隱形人讀后感篇十三
這本書的主要內(nèi)容是：男孩扇貝喜歡動物。一早醒來，就有小鳥在被子上踱步+撒尿，還有一對悶皮小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命都離他而去。為了填補傷心的空缺，媽媽帶回來了一只傳說中的不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想：一直不要長大。沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣長大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開拔了。他離開了城市。
在讀這本書之后，我最大的感悟就是：長大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果，他們努力地與病魔做斗爭，那么，他們也算是長大了。或許，我接下來要講的這故事就能很好地證明這一點。
一個名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫圖畫。住進醫(yī)院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭，一邊畫畫。8歲那年，她去世了。她一共畫了三千多幅畫。她畫的畫還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會上進行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點。
生命的價值在于奮斗，在于對生活充滿了希望！
我不想當隱形人讀后感篇十四
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。扇貝超級喜歡小動物，可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?/p>
我想長大，長大的過程中能讓我學會做人的道理。在長大的過程中，我們面對的競爭十分激烈。我除了在學校努力學習，為了讓我有勇氣，爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動；為了讓我靜心，爸爸媽媽帶我去學書畫；為了讓我鍛煉膽量，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓活動；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動。
學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎(chǔ)的。我想長大，長大后為祖國多做貢獻。
我不想當隱形人讀后感篇十五
有時，我會覺得迷茫，什么是長大？為什么要長大？是長大好還是不長大好？但是我在《我不想不想長大》這本書找到了答案。
書中的扇貝的理想是建造一艘動物方舟。因為他十分喜歡小動物，蒜泥媽媽（是扇貝的媽媽）帶來一只不會長大的小豬，叫荷包蛋。卻沒想到荷包蛋越長越大，有一天終于裝不下巨型荷包蛋了，最終盧克先生找到波魯克先生的農(nóng)場……扇貝從此不再害怕長大。
但我們始終要長大，童年的時光已一去不還了?；蛟S，長大會痛苦，或許，長大有很多苦惱，或許，長大不能想童年一樣，但是我們已在不知不覺里長大：會關(guān)心家人，會做家務，會主動做作業(yè)……每一個人都要長大，在長大的過程中能讓你收獲許多。
長大不可怕，正面面對它，你會發(fā)現(xiàn)它其實讓你收獲許多。
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