總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。
讀書的學(xué)生講話稿篇一
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學(xué)院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo)，圍繞自然、社會、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會等15項(xiàng)讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學(xué)們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現(xiàn)?！痹谏鐣徒?jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會閱讀就很難會學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識，學(xué)會了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書節(jié)是個火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實(shí)這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
讀書的學(xué)生講話稿篇二
大家好!
高爾基說過這樣一句話，“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器，只有知識才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學(xué)好，讀書是必不可少的途徑之一。
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長!
謝謝大家!
讀書的學(xué)生講話稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是來自xxx班，今天我要演講的主題是“閱讀與人生”
培根的《論讀書》中寫到“讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。”閱讀可以治愚昧，慧人生，閱讀可以拓視野，闊胸襟，閱讀可以養(yǎng)性情，增品味，閱讀可以成厚德，長精神，閱讀也可以求學(xué)高，正身始。
閱讀是讀者與作者靈魂的互動，互相的顯現(xiàn)，我們讀到的往往是那些文字在自己心靈中的映像，而這種映像會因你內(nèi)心的氣象而變幻無窮“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”閱讀的真正意義在于，你讀到了自己內(nèi)心所感應(yīng)，所妙悟的意義。
而看看我們的身邊，有多少同學(xué)有良好的閱讀習(xí)慣呢？我聽過這樣一個故事，據(jù)說一個在圖書館工作多年的圖書管理員眼睛很“刁”，他能通過借書卡上的借書記錄，預(yù)測讀者將來有沒有發(fā)展前途，且屢試不爽，借書最多的和借書最少的，都不會有很大的發(fā)展前途，只有對讀書加以選擇，并在一段時間內(nèi)閱讀同一方面書籍的人，將來最有可能成功。我想借此告訴大家，打什么地基建什么樓房，讀什么樣的書成就什么樣的人生。
我們的生命有限，時間寶貴，而書籍的海洋浩瀚無比，無法一一讀完，如今的書籍市場相對混亂，我們?nèi)鄙僮銐虻谋孀R能力，一不小心就會淪為壞書的俘虜，所以一定要有選擇且要選好標(biāo)準(zhǔn)。
再舉一個生活中的事例，平時在語文課上時，許多的同學(xué)只會跟著老師的思路走，很少有反向思維，甚至連質(zhì)疑權(quán)威的基本訴求都沒有，試想，用這樣的學(xué)習(xí)方式去閱讀，就像隔靴搔癢，不會有多少收獲，思想的懶漢，一定導(dǎo)致平庸的人生，所以，我們閱讀，應(yīng)該像田野拾穗那樣，彎腰撿起來的都是沉甸甸的喜悅。
人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中的內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫。閱讀，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀自己的人生，閱讀如賞花，每一朵花都有各自的美妙之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)，寂寞時，我們讀書，當(dāng)失意，困惑時，我們讀書，當(dāng)成功，喜悅時，我們也讀書，讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I，讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。閱讀猶如酷夏的涼風(fēng)，寒冬的暖陽，給人力量，使人樂觀，催人奮進(jìn)。
閱讀其實(shí)也是生命的一種光合作用，因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁雽τ诿總€人來說書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命也會隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的學(xué)生講話稿篇四
尊敬的顧先生、老師，同學(xué)們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了xxx車行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛心的使者。你給我們送來了價值一千多元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請?jiān)试S我代表城北小學(xué)全體同學(xué)向你致以最祟高的敬意！對你的到來表示最熱烈的歡迎，對你的愛心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學(xué)第六屆讀書節(jié)即將落下帷幕，本屆讀書節(jié)的主題是“與博覽同行打好人生底色與經(jīng)典為伴塑造美好心靈”。在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間，我們的讀書活動豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了書法大賽，班級好書推薦會，同學(xué)個人讀書筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書征文競賽以及經(jīng)典誦讀等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過讀書活動，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進(jìn)班級、先進(jìn)個人，通過讀書，同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學(xué)會了思考問題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……102名學(xué)生獲得“閱讀之星”稱號。
同學(xué)們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學(xué)們，校園第六屆讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn)；不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學(xué)們健康成長！
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個充實(shí)的讀書計(jì)劃，建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑，學(xué)海無崖苦作舟”的精神，在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為城北小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因?yàn)橛辛税自频挠骋r,才顯得更加蔚藍(lán),城北小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向xxx車行真誠地說一聲：謝謝！最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬事如意！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
謝謝大家！
讀書的學(xué)生講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這春暖花開的時節(jié)，我們高興地迎來了塘廈第一小學(xué)第六屆讀書節(jié)。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！
是書！是書，歷史才會得以演繹；是書，文明才得以傳承；是書，現(xiàn)實(shí)才會豐富多彩；是書，理想才會如詩如畫。
書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……。
親愛的.同學(xué)們，讀書對于一個人的影響是巨大的！
因?yàn)橄矚g讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書，愛迪生一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書，因?yàn)榘褎e人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
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讀書的學(xué)生講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是：《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的`海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！?/p>
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對_統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨_。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書的學(xué)生講話稿篇七
大家好！
小時候的我只是很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得一個呆在書中，感覺無聊又無趣。在故事里，我找不到能和自己說說話的朋友，相比之下，我更喜歡對著鏡子傻笑，在哪里，有我的夢，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束，我必須每天堅(jiān)持讀書并寫些心里感受。就這樣，不管堅(jiān)持了一個月，自幼愛動的我便堅(jiān)決擺手不干了。
記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因?yàn)樾『⒍紝ο駥O悟空這樣無所不能的人展現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會聚精會神的觀看每一集。后來因大結(jié)局被錯過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》，當(dāng)我接過這本書時，心里是充滿著喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的將這本書讀完。讀著時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感，給人無限想象空間，盡管電視劇給人實(shí)物的感覺，但限制了人的思想，這本書充滿了神奇，對于其中的人物描寫得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺，漸漸地喜歡上了這種感覺。
后來，便漸漸地對書產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲覐臅姓一亓藢儆谧约旱纳?，找到了作者的情感。每?dāng)黑夜的.時候，一個人靜靜的坐在窗邊，觀察著天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書的靈魂嗎？是?。侨绱说亩喟?，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
讀書的學(xué)生講話稿篇八
作為21世紀(jì)的青少年，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇兄敲炊嗟暮脮惆?。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發(fā)亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在應(yīng)對流逝的光陰時不再黯然，在應(yīng)對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學(xué)，正是因?yàn)閷ψx書的熱誠，對文學(xué)的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及此刻的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。
“書籍是人類提高的階梯?！备郀柣酝@樣說過。是的，我也認(rèn)為如此，書中有前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也有著今人的探索和發(fā)現(xiàn)，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實(shí)的感受，深深地觸動我們的心靈。
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書能夠神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學(xué)家德謨克利特所說：“堅(jiān)定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地等待我們?nèi)で螅ヌ街?，而書中所領(lǐng)悟的道理對我們登書山之路，泛學(xué)海之舟有莫大的推動力，更能夠豐富我們的見識，沉著我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮(zhèn)定自若地?fù)崆僖磺?，因?yàn)槲覀円勋@得心靈的鎮(zhèn)靜和從容的心態(tài)。
一本好書是我們成長的伙伴，一則好故事是我們智慧的萌發(fā)，它們有時能夠讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的，一本好書甚至能夠讓我們活躍思維，學(xué)會思考，讓智慧在靈魂深處發(fā)光。
讀書善，讓我們捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧!
讀書的學(xué)生講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
書是人類進(jìn)步的階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書，我一進(jìn)圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點(diǎn)，正在這時，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌?，都十一點(diǎn)了?！蔽艺f：“媽媽，在等一會兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了?！蔽以捯魟偮洌亲涌删涂棺h起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館，媽媽說：“佳欣，你想吃什么？”我沒有回答媽媽，而是依依不舍的'看著圖書館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。
讀書可以給我們帶來許多好處：
一、書中有很多四字詞語，我們寫作文時可以運(yùn)用。
二、書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹?，不至于說話很難聽。
三、讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學(xué)們，請和好書交朋友吧，這樣，我們就會明白很多道理。
讀書的學(xué)生講話稿篇十
老師、同學(xué)們：
說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來：
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比擞刹?，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實(shí)說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的'人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
謝謝大家!
讀書的學(xué)生講話稿篇十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向的這句名言告訴我們讀書對于智慧的增長，比任何途徑都好。
書的海洋里是無止盡的，我們可以盡情歡快地遨游，體會樂趣。書的種類也就像天上的星星一樣星羅棋布，它可以陶冶情操，增長知識，給世界增添一片光彩。好比一個人整天都很郁悶，但只要看一本有趣的書就會變得開朗活潑了，以致對這本書愛不釋手。文學(xué)類的書本讓我們懂得人生哲理;科學(xué)類的書引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魃衿娴拇笞匀?故事類的書本讓我們心情開朗;動物類的書本讓我們可以近距離地與書中的小動物親密接觸，仿佛融入到書本一樣……任何一本書，只要被打開，就會使我們立即進(jìn)入了一個充滿奧秘的世界，那個世界所展示的，是一個與凡塵不一樣的世界。那里光芒萬丈，流水潺潺，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有貧窮和爭斗，空氣里充滿芬芳，鳥語花香，草色青青，神清氣爽。
任何人的幸福生活都與書息息相關(guān)，從幼兒園一直到大學(xué)，從我們看過的童話故事書一直到經(jīng)典的文學(xué)名著，與千千萬萬本書打過交道。總之，做什么事都離不開書，書就是我們一生之中最好的朋友，它伴隨我們一生。
書本里有許多知識，從中獲取知識，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢長大，知識掌握的越來越多，就會成為國家的棟梁之才，周恩來總理也曾講過：為中華崛起而讀書。對，我們不僅要讀書，還要讀好書，讀一些有益的書，讓知識更為廣闊，并最終轉(zhuǎn)化為建設(shè)美麗祖國的動力與助手。
我愛讀書!
讀書的學(xué)生講話稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！有一種期待將在四月里綻放，有一個主題將在四月里鮮活；有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們城東小學(xué)20——年讀書節(jié)將隆重開幕！首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！ 同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。”
本屆讀書節(jié)活動，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場、課文朗讀比賽、比賽、古詩專項(xiàng)考級、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動等。這些活動將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識名人、融入社會，享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
希望同學(xué)們從今天開始，都能愛讀書、多讀書、讀好書；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定好長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。最后，讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園！
讀書的學(xué)生講話稿篇十三
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書！”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的.綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來；聞一多一看書就“醉”；羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國；書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明；書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書的學(xué)生講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫x，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的.美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現(xiàn)在你的身上。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的學(xué)生講話稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦，召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步，但好書伴我一路成長。
曾讀過《紅樓夢》，盡管囫圇吞棗，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇，讓我淚滿衣襟，食不甘味；賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書，我深深感受到封建制度的種種不公平，它給人們帶來的.思想上以致身心健康上的危害，是多么觸目驚心！不僅如此，我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深，以及當(dāng)時風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》，既增長了我的知識，拓展了生活的視野，更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》，它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》，我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情，高爾基出生在俄國一個小市民家庭，外祖父是一個極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事，就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基，極富愛心，總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里，我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘，認(rèn)識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直，世態(tài)炎涼，真正懂得了人世間的人情冷亂。
讀過《名人傳》。自古以來，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦，掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們：人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜，冷酷，讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。
讀書的學(xué)生講話稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯;杜甫也說過，讀書破萬卷，下筆如有神。書籍不但帶給我們知識，也帶給了我們快樂。書籍是我們的老師和朋友，我們的生活離不開書籍的給養(yǎng)。
書籍可以豐富我們的知識。我們像一棵小樹一樣，貪婪地從書的土壤里汲取營養(yǎng)，從書中得到豐富多彩的知識。書籍就是我們的精神食糧，給了我們無限的滋養(yǎng)。
書籍可以陶冶我們的情操。每當(dāng)我們閑暇之時，端起一本兒書，在午后的陽光下，舒適地坐在椅子上，品一杯香茗，翻閱一本好書，沉浸在書的世界里，那是多么愜意的事情啊!
書籍可以告訴我們許多做人的道理。我們從書中知道了尊老愛幼、拾金不昧、勤儉節(jié)約、懂禮感恩等多種中華民族的傳統(tǒng)美德。我們從讀書中學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的學(xué)說中學(xué)得他們的人格，從一個個小故事中懂得做人的道理。
一本本兒好書，是我們指路的明燈，為我們指明了前行的方向。我們從書里學(xué)習(xí)科學(xué)知識，從書里學(xué)習(xí)偉大精神，從書里學(xué)習(xí)君子品格，從書里學(xué)習(xí)做人道理。我們從《論語》中學(xué)得智慧的思考;從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神;從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈。從魯迅那里學(xué)得批判精神;從列夫托爾斯泰那里學(xué)得道德的執(zhí)著;從哥德的詩句中學(xué)得睿智的人生;從拜倫的詩句中體會奮斗的激情。
讓我們與書為友，做一個快樂的讀書人吧。
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