免子女孩讀后感參考(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:20:12
免子女孩讀后感參考(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:20:12     小編:筆塵

讀完這本書,我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有了不同的看法和理解。那么如何寫一篇有深度和感悟的讀后感呢?讀后感筆者可以從多個(gè)方面進(jìn)行展開,比如可以談?wù)勛约簩?duì)書中主題和意義的理解,可以談?wù)勅宋镄蜗蟮母惺芎驮u(píng)價(jià),還可以談?wù)剷械那楣?jié)和結(jié)局給自己的啟示。另外,讀后感還可以注重細(xì)節(jié)的描寫和感受的表達(dá),可以用自己的語言和觀點(diǎn)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行解讀和解析,這樣讀后感才能更加個(gè)性化和有說服力。接下來,我們一起來看一些經(jīng)典讀后感的分享,希望能為你的讀書體驗(yàn)增添些許思考和收獲。

免子女孩讀后感參考篇一

作者是一個(gè)祖籍中國的美籍華人,她的視角則是一個(gè)純粹的美國人,從她的'文字里看來的問題,難免會(huì)讓我們覺得有些不適,好像是這么回事,又好像不是,可能這才是這本書的價(jià)值所在。

很感謝這本書,它讓我們真真實(shí)實(shí)地了解打工妹們的喜怒哀樂,她們的人生觀、婚姻觀、事業(yè)觀和友情,她們的追求夢(mèng)想,她們的艱難和社會(huì)、家庭的羈絆。從她們的人生經(jīng)歷里可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程對(duì)普通中國人特別是農(nóng)村形成的巨大沖擊,在這種沖擊下,一切都顯得混亂,荒誕、墮落和不真實(shí)……金錢成了一切的主導(dǎo),謊言如此普遍,而她們薄弱的家庭背景和教育成了困擾一切的似有若無卻揮之不去沖不破的網(wǎng),她們盡了自己最大的努力,發(fā)揮了全部智慧,但最后她們期望的生活依然可望而不可及,她們是新時(shí)代的試驗(yàn)品和奠基者,也是犧牲者。其實(shí)我們每個(gè)人都能感受到她們一樣的沖擊,社會(huì)的步伐太快了,快的靈魂跟不上。

免子女孩讀后感參考篇二

每當(dāng)震耳欲聾的爆竹聲在我耳邊響起,五彩繽紛的禮花在窗外閃爍著,客人們來親戚家做客,電視上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目不繼地上演,我知道那是除夕之夜來到了,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)《賣火柴的小女孩》這篇童話。

那是因慶節(jié)期間,我讀了《賣火柴的小女孩》,讀完后我嘆惜了小女孩悲慘的命運(yùn),同時(shí)也引起了我的深思……賣火柴的小女孩所看到的一切,僅僅只是她的幻想,而我們卻都是實(shí)際的。

賣火柴的小女孩在除夕之夜被無情的爸爸趕出來賣火柴。由于一根火柴也沒賣掉,而且覺得又冷又餓,所以她劃亮了第一根火柴,她看到了一個(gè)大大的火爐在她面前,剛要暖和一下,火柴熄滅了。我們卻從來沒有挨過凍,就像是溫室里的花朵,沒有經(jīng)過打擊。

努力吧!我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),做好自己。

免子女孩讀后感參考篇三

有一天,我見女兒讀一本厚厚的書讀得入了迷,向她借來讀讀。這是現(xiàn)代兒童小說家謝倩霓所寫的一本成長小說――《薄荷香女孩》。這本書是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長路上遇到了許多許多意外,正是這一次次的意外,使這個(gè)小女孩決定用自己的善良和堅(jiān)持,去幫助身邊的每一個(gè)朋友,同時(shí)也幫助自己從自閉中走出來,完成了性格上的蛻變。

讀了這本書使我喜歡上了一個(gè)新詞語“優(yōu)活”。它是指一種身體和心靈的完美平衡,是一份隨時(shí)隨地都可以擁有的陽光,健康和快樂。不管你是多大,誰的心里沒有過陰霾?誰的人生又會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里?但是你的心卻可以努力地朝向太陽的地方,光明就總會(huì)有升起的一天。因此,在生活中,我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)“優(yōu)活”,“優(yōu)活”好每一天,這就是我們共同的目標(biāo)。

免子女孩讀后感參考篇四

最近看了橙色女孩這本書,是挪威作家,喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí),他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭,并生下了小米莉亞。有一天,喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛的故事展開,(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對(duì)生命中美好事物的無限眷戀和將對(duì)其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生,并改變了一些以往的生活態(tài)度,從而更加珍惜所擁有的。

看完這本書,我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題:如果明天是世界末日,你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味,因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日,我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細(xì)想,也許世界末日遙遙無期,而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的,甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去,淹沒在歷史鴻海中的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)生命中的什么眷戀,會(huì)為什么而感到遺憾呢。

十多年后,奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信,在信中,父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事,那個(gè)故事與西橙子有關(guān),與橙色有關(guān),與愛情有關(guān),與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密,讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。

《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。

“70年代末一個(gè)深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí),女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。

他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí),父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí),父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。

父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結(jié)婚……直到他生病寫這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí),“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題,再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此,喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信,解開這個(gè)由生死、愛情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對(duì)生與死,相聚與分離,希望與絕望,幻想與現(xiàn)實(shí),時(shí)間與空間等種種問題,他又將做何選擇?”

然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來寫關(guān)于對(duì)望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對(duì)生命的困惑,對(duì)宇宙的迷茫,對(duì)喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會(huì)知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作,也是作者第一本以愛情為主軸,以生命為主題的小說。故事迷人,文字清新,字里行間傳達(dá)出生命智慧??傮w來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對(duì)于書中提出的選擇,我還在想。這位父親面對(duì)自己的人生,他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲,死神會(huì)把他毫不留情的帶走,讓他沒有時(shí)間去猶豫,他怕美好的世界拋下他,他愛的妻子和兒子,他不想這么郁悶的離開,可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛生活的人一個(gè)短暫的享受,這不得引起了他的思考,帶給了他這個(gè)問號(hào)。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在,或者說提出來也并無意義。我已經(jīng)被生下來了,我也就沒有了“不來面對(duì)生活的種種”這個(gè)選擇,如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè),想必他是后悔了他的人生,他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了,有19個(gè)春秋在眼前晃過去了,不能說我對(duì)于這個(gè)世界一無所知,畢竟我是個(gè)人,我也吃過一點(diǎn)“鹽”,我的選擇是我父母給的,而我就是要把它堅(jiān)持下去,告訴他們,你們的選擇沒錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣,雖然我不懂,我不明白這選擇高明不高明,甚至我的家人都開始反對(duì),但我能做的也只有好好讀書,來證明自己,我可以的,我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的,要是不愿嘗試苦的滋味,那甜也便失去了意義。像大人們說的,人生便是在絕望中尋找希望。等到老了,這曾經(jīng)的一切,有酸甜苦辣咸,那品起來才有味兒,不是嗎。

免子女孩讀后感參考篇五

《烏鴉女孩》是一本瑞典小說,是典型的北歐犯罪小說,承襲北歐犯罪小說傳統(tǒng)的獨(dú)特氣質(zhì),它講述了一個(gè)較為驚悚的故事。透過一場(chǎng)兇殺,警官面對(duì)接二連三的犯罪與如出一轍的手法,伴隨說不清的動(dòng)機(jī)、查不明的目的、說不出的原因以及看不清的走向,每當(dāng)案件有所進(jìn)展的時(shí)候就中斷的線索,藏有十里迷霧中誰來救贖的翻看欲。

而在撲朔迷離的真相下,當(dāng)正義感的熱血面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷,一肩扛起的責(zé)任面對(duì)不認(rèn)同的苛責(zé),內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口,不只有層層疊疊的惶恐,在每一頁的劇情進(jìn)展中,更藏有怎會(huì)如此的驚悚的感嘆。

心理對(duì)上心里。

由心理的角度進(jìn)入心里,最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的,將一揭虐童與戀童的心里,在這個(gè)黑暗主題中,架構(gòu)出屬于他們的理論,顛覆你所認(rèn)知的邏輯,所謂的合理判定又是誰來決定的謬論,進(jìn)入犯罪者自圓其說的世界。

同時(shí)情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入,卸下人性最武裝的防衛(wèi),不同于偵訊式的對(duì)話,更多難以啟齒的自白,將劇情推向核心深處的禁忌,每個(gè)人不愿說出口的秘密,形成各種舉動(dòng)之下的動(dòng)機(jī)。

沒有人是局外人。

或許你會(huì)覺得故事離我們很遠(yuǎn),很可惜,這反而是我們周遭的一切。作者從成長、家庭、伴侶間的互動(dòng),埋下日后的各種可能,包含個(gè)性養(yǎng)成、偏見成見與生理反應(yīng)切入,將讓人驚覺到原來不知不覺中,這就是我。這就是我們的生活。

最玩味的地方,也會(huì)在加害者與被害者的角色互換上。當(dāng)過去的受害者誤植了錯(cuò)誤的認(rèn)知,在錯(cuò)誤的行為上,是依賴著這種過去,還是這樣的安排習(xí)以為常,原來這一生中的控制,是控制著別人,也控制著自我的無奈。

所以有了烏鴉女孩,在心中的另一個(gè)自己。

風(fēng)光亮麗的警官,有著破碎的家庭;專業(yè)自豪的心理醫(yī)生,戴著惡魔的面具。而這二者搭上線之后,究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡,還是烏鴉帶走光明,恐怕就難以說清道明了。

總之,這是一本很有味道的書,事情永遠(yuǎn)不像我們想的這么簡單,做人也是,做事也是。

免子女孩讀后感參考篇六

當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時(shí),我心里沉沉的,鼻子一酸,流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩,但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。

這是一篇凄美動(dòng)人的童話,小女孩家境平寒,就在大年夜的晚上也享受不到幸福,赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走,圍裙里兜著大把大把的火柴,這個(gè)可憐的孩子向往美好生活,她五次點(diǎn)燃火柴,美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。

看到大火爐,是因?yàn)榕⒎浅:?,想要溫暖,看到烤鵝,是因?yàn)樾∨⒎浅p囸I,渴望得到食物,看到圣誕樹,是因?yàn)榉浅9陋?dú),渴望快樂,看到奶奶,是因?yàn)樾∨⒎浅M纯?,渴望疼愛,希望奶奶能把她帶走?/p>

我看完后,輕嘆了一口氣,小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。但與她相比,我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的生活在這個(gè)美好的國度里,生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我沒有經(jīng)歷過像小女孩那樣的挫折,我長久依偎在母親的懷抱中,沒有痛苦,沒有煩惱。小女孩是懷著美好愿望死去的。她是天真,純潔的女孩,渴望快樂,自由,但是她永遠(yuǎn)也得不到。我對(duì)小女孩的不幸遭遇感到深切同情,又滿腔悲憤,對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到的不滿。我想傳遞我的心聲:小女孩,我想把你請(qǐng)到家中,帶你去我們學(xué)校,與朋友們一起學(xué)習(xí),讓快樂,自由和笑容永遠(yuǎn)圍繞你!

免子女孩讀后感參考篇七

作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物,近期有幸捧在手上翻閱,每天除了繁雜的工作,我堅(jiān)持著,斷斷續(xù)續(xù)的讀完了學(xué)校給我們每位老師發(fā)的《你在為誰工作》這本書,細(xì)細(xì)思來,頗有感悟。

這本書闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度,以及自身的心態(tài),那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事,都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,把自己放空,這句話是從喻老師的口中第一次聽說,那時(shí)我就深有感觸,而今,讀著這本書,我進(jìn)一步明白到:抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì),要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí),也是在為自己工作,這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂趣,并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一轉(zhuǎn)眼,和孩子們相處有兩個(gè)月了,在過程中雖有過艱辛,但是看到那一張張稚嫩的臉,那一雙雙求知若渴的眼眸,我就精神百倍。正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。是的,當(dāng)我把孩子真的當(dāng)成孩子時(shí),當(dāng)我把教育他們作為自己的事業(yè)時(shí),我感到了58位學(xué)生給我的無窮力量,我感動(dòng)著,我也成長著!

工作于每個(gè)人都是不同的軌跡,有的人成為學(xué)校里的核心教師,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有些人在工作中牢騷滿腹,卻總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!

那么,工作是什么?書中寫到:“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作的激情打下了基礎(chǔ)。工作態(tài)度就是競爭力,這是《你在為誰工作》里強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí),也在競爭著態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極,更謙虛。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。

免子女孩讀后感參考篇八

昨天,我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書,今天下午剛到貨,我就一口氣讀完了,現(xiàn)在,我就介紹一下這本書吧!

小鎮(zhèn)女孩江荷(主人公)荷蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花,中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快,蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻?,所以就回到了老家上學(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來。但面對(duì)著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們,她越來越自閉,還好她認(rèn)識(shí)隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖。

這本書的作者叫謝倩霓。她一直在書寫花季年華的女生。在后記中,她說要為了那些一直在關(guān)注,支持她的人繼續(xù)努力。

這部書是《意林?小小姐》系列中的一本,《意林?小小姐》要把每一個(gè)女孩都培養(yǎng)成小淑女!

免子女孩讀后感參考篇九

在暑假里我讀了好幾本課外書,其中讓我印象最深刻的是《培養(yǎng)完美女孩的100個(gè)故事》這本書了。這一本書針對(duì)成長過程中女孩的性格特點(diǎn),精選了從古到今100個(gè)具有代表性的女孩的故事,爸爸媽媽希望我跟故事中的人物一起成長,一起感受她們的勇敢、友愛、自信,分享她們的快樂和憂愁,從中收獲到啟發(fā)。其中讓我印象深刻的一個(gè)故事是“三個(gè)心愿”。

這篇故事告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的美分內(nèi)在美和外在美。一個(gè)人僅擁有華麗的.外表是不夠的,還要注重自己的言行舉止和內(nèi)心修養(yǎng),否則再美麗的外表也終究會(huì)被人們厭惡。一個(gè)人具有內(nèi)在美,才能贏得人們真正的喜愛和尊重。所以告訴我們要互幫互助、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛。

免子女孩讀后感參考篇十

星星小姐其實(shí)叫做蘇珊。但是她認(rèn)為“星星小姐”是個(gè)很好聽的名字,比蘇珊還要好聽,于是她就改了名字。星星小姐可以以自己的心情喜好來隨時(shí)變換名字。星星小姐從來不在意別人是如何看待自己的我行我素,從來不在意別人的冷嘲熱諷。但是她卻對(duì)別人格外的關(guān)心,會(huì)因?yàn)閯e人哭而哭,會(huì)因?yàn)閯e人笑而笑。

《星星女孩》這本書是由一位男孩的角度去看,去描述星星小姐身邊發(fā)生的人和事。星星小姐在別人開心的時(shí)候會(huì)替他們開心,會(huì)在別人傷心的時(shí)候,自己也跟著悲傷。是一個(gè)可以為其他球隊(duì)而喝彩的人,是一個(gè)會(huì)在對(duì)方球員受傷的時(shí)候去選擇安慰而不是幸災(zāi)樂禍的人。

星星小姐是一個(gè)那樣獨(dú)特的女孩,她用自己發(fā)自內(nèi)心的熱情,發(fā)自內(nèi)心的友善去溫暖周圍的人,去那樣用心的去愛每一個(gè)人。

而這樣善良的女孩,卻因?yàn)檫@件事而被同學(xué)冷落。這樣好的女孩,為什么卻不受他人歡迎呢?大家因?yàn)椴焕斫馑淖龇ǘミx擇了逃避,大家因?yàn)榉裾J(rèn)了星星小姐的處事方式,所以選擇了遠(yuǎn)離。其實(shí)真正不一樣的,是我們啊。

在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流,紙醉金迷的世界上,人們?yōu)榱松?,為了利益去可以迎合他人,去刻意改變自己,只為討好他人。慢慢地,就這樣人們逐漸開始失去了真正的自我。只有星星小姐,她一直保持著自己的想法,一直選擇去做自己。去做自己喜歡和想做的事。

她的到來,為寂靜的世界帶來了一抹光亮。大家被她的坦率和熱情所深深吸引,卻又對(duì)她的與眾不同、我行我素保持著無法控制的距離。

人們都說,她美好得不像是真的。其實(shí),她和希望一樣真實(shí),和那個(gè)最完美的自己一樣真實(shí);和人類的本質(zhì)一般純粹,純潔。她就像是一面鏡子一樣出現(xiàn)在了我們的世界,照亮了我們,讓我們看清了自己,讓我們看到了失落許久的真正的自己。

在看這本書之前,我記得老師說過,“這本書最神奇的一個(gè)地方就是,每一個(gè)女孩都能在星星小姐身上發(fā)現(xiàn)自己的影子?!毙切切〗愦砹怂械呐ⅲ砹怂信⒃撚械?樣子,所有孩子該有的單純及最最純粹的出發(fā)點(diǎn)。星星女孩的獨(dú)特喚起了人們失落的自我、遺失的美好,以及丟失的熱情。

星星小姐就像是一個(gè)所有人都崇拜的人,是一個(gè)可望不可及的人。是一個(gè)所有人都希望去做的人。

星星小姐永遠(yuǎn)為他人著想,永遠(yuǎn)給予他人最真實(shí),最治愈的笑容;永遠(yuǎn)是那么溫柔,那么獨(dú)特,那么友好,那么單純。

星星小姐,永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處里那一個(gè)小小的,最自然的自己。

免子女孩讀后感參考篇十一

這是一本輕小說,不能算言情,只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書,看這本書剛開始只是出于個(gè)人喜好,但是越往后看越是被這本小說濃濃的青春所感動(dòng)。

我感觸最深的是人要有夢(mèng)想和希望。擁有這兩樣?xùn)|西,加上青春的朝氣,大步向前沖,即使失敗,也不后悔。

所以在大學(xué)、在萬學(xué)教育,我會(huì)珍惜你們提供的資源和機(jī)會(huì),珍惜青春,努力拼搏,讓自己青春無悔。

看完了這部劇,讓我明白,不是所有的努力都會(huì)獲得你想要的結(jié)果。無論是白癡還是天才。區(qū)別只是,他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過,而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時(shí)候,天才也是人,白癡也是人,他們某些東西沒什么區(qū)別。只是眼光不同了,對(duì)待這些東西的感情也變化了。

我突然覺得人生之中,那么多的挑戰(zhàn)。一生,很長,卻又很短。找一個(gè)自己喜歡的工作,找到合適自己的節(jié)奏,這樣才算得上真正獲得有意義,即使是沒有在自己喜歡的領(lǐng)域大放光彩,只要自己盡心去做自己喜歡的事情,然后,沒有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的,只是可怕的是,被打敗的心,害怕再一次邁出,害怕再一次失敗,害怕那份漂泊的.存在感。說到漂泊之感,在長長的以后的人生,應(yīng)該會(huì)更多地體會(huì)到吧,而我,更喜歡用積極的姿態(tài)去面對(duì)未來。無論,結(jié)局會(huì)怎樣,過程很精彩就足夠了。

其實(shí),要說的話很多,寫下來,只能捕捉到這么一點(diǎn)。

我突然想到現(xiàn)實(shí)之中,很多人喜歡一個(gè)人當(dāng)時(shí)不知道,但是,當(dāng)失去那個(gè)人才知道,自己已經(jīng)喜歡上他。只是,往往在生活中這種情況沒有像小說那樣喜劇而又感人的結(jié)局。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí),所以動(dòng)漫的存在更顯重要。重要的是,美好依舊存在,吶,它滿滿地存在于整部動(dòng)漫中。

這本書從不同角度震撼著我,讓我受益匪淺,感謝閱讀、感謝在書的海洋遇見你們。

免子女孩讀后感參考篇十二

今年暑假,我爸爸給我買了一本書——《講給女孩子的故事》。我讀了這本書之后,覺得書里的人物,尤其是女性,她們特別地勇敢。我想作者陳燕蘇這樣寫是想讓我們這些膽小的女孩子勇敢起來吧。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能挑戰(zhàn)男孩子,就像《眼鏡蛇爬過來》這個(gè)故事中的朗莎太太一樣。

朗莎太太的老朋友夏伯爾先生是位著名的探險(xiǎn)家,他總認(rèn)為女人一點(diǎn)也不勇敢。朗莎太太卻以自己的行動(dòng),證明了女人也可以和男人同樣勇敢。

一天,朗莎太太在家里陪著夏伯爾先生吃午飯。突然,她看見一條眼鏡蛇在餐桌下蠕動(dòng)。眼鏡蛇是十分危險(xiǎn)的毒蛇,但是如果人不去驚動(dòng)它,它一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人。朗莎太太了解眼鏡蛇這一習(xí)性,于是她靈機(jī)一動(dòng),不緊不慢地說:“朋友,我和你玩?zhèn)€游戲,在三分鐘內(nèi),不要?jiǎng)??!毕牟疇柌恢涝趺椿厥拢氤雎曉儐?,朗莎太太急忙輕聲制止:“家里有一條蛇”。夏伯爾聽了,不禁流下許多冷汗。

眼鏡蛇爬走后,朗莎太太微笑著對(duì)夏伯爾說:“當(dāng)我看見餐桌下有蛇時(shí),我可沒像你剛才那樣冷汗直流。”

因?yàn)檫@本書,我不僅知道了許多勇敢而有趣的故事,還從《狂奔的拖拉機(jī)》、《被綁架者的字條》這一類故事中認(rèn)識(shí)了一些聰明、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的`女孩。她們教會(huì)了我勇敢,讓那個(gè)怕黑,在課堂上不敢舉手發(fā)言的我慢慢地勇敢起來。看,我現(xiàn)在上課都能大膽舉手回答問題了,也不再怕黑了。我很感激作者陳燕蘇,是她講述的這些故事,讓我明白了勇敢是女孩子的“護(hù)身法寶”,也是女孩子不可或缺的“武器”。女孩子應(yīng)該勇敢起來,也必須勇敢起來。

免子女孩讀后感參考篇十三

《賣火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話故,是丹麥著名童話作家安徒生寫的,每次我看完這篇文章后,我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情,一種說不出來的感覺涌上心頭。

當(dāng)小女孩擦亮了根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來?;鸩裼譁缌?,她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚肉經(jīng)常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過饑餓的問題,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!

第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的'圣誕樹,翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的,她多么希望能和家里人一起過一個(gè)的除夕,得到家人送給的禮物啊!過年時(shí),我能收到家里人買的新衣服,新書包,收到同學(xué)們送給我的賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!

當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩啊!

免子女孩讀后感參考篇十四

2.多少句我愛你最后變成我愛過你。

3.被你傷過之後;現(xiàn)在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。

4.轉(zhuǎn)身后,我用眼淚詮釋了對(duì)你的愛。

5.我們之間的愛不是笑話,最后的結(jié)局卻是笑笑就散場(chǎng)了。

6.當(dāng)時(shí)奮不顧身伸出我的手,現(xiàn)在卻離開頭也不回!

7.悲傷的是那回不去的時(shí)光。

8.離開或許是最好的辦法,可是放不下還是放不下。

9.眼淚的錯(cuò)覺,愛已變成昨天。

10.連離開都要準(zhǔn)備好久,就因?yàn)樯岵坏梅挪幌隆?/p>

11.我以為我害怕的是告別的時(shí)刻,原來我同樣害怕重逢的時(shí)候。

12.原來只要是分開的人,不論原來多么熟悉,也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。

13.〆、我選擇給你自由,即使我舍不得。

14.我們以最美的開場(chǎng),又以最爛的結(jié)束。

15.離開你只因?yàn)槟銓?duì)感情的漫不經(jīng)心。

免子女孩讀后感參考篇十五

這本書精選了愛麗兒、貝兒、愛洛等八位著名迪士尼公主的一百個(gè)動(dòng)聽的故事,是夢(mèng)想成為公主的女孩們都想看的。在故事里,公主一樣會(huì)遭遇挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨,但是他們勇于克服各種困難,以開朗樂觀的心態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具親和力和感染力的方式,告訴女孩們?cè)鯓釉谏钪谐蔀橐粋€(gè)樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、出類拔萃、高雅不凡的`小公主。

在每個(gè)公主的故事之前會(huì)看到一些經(jīng)典話語讓我受益匪淺?!俺ㄩ_心靈的大門,真誠的對(duì)待別人,朋友自然向你走來?!边@句話讓我懂得了如何去交朋友,交好朋友;“無論你遇到什么樣的困難,都請(qǐng)你微笑面對(duì)。”這句話啟發(fā)我面對(duì)困難不害怕、不退縮,勇于迎接暴風(fēng)雨之后最燦爛的陽光;“只要敢想、敢做、不怕困難,最不可能的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)?!边@句話激勵(lì)我把心中的夢(mèng)想繼續(xù)下去;“女孩子的美多種多樣,真實(shí)的表現(xiàn)自己,你就會(huì)閃耀出與眾不同的美麗。”這句話讓我明白了每個(gè)人都有與別人不同的美麗;“愛能創(chuàng)造奇跡,能讓世界變得更美好?!边@句話讓我悟出愛在這個(gè)世界有多么重要。

我今后要在生活中做一個(gè)像愛麗兒、愛洛等公主一樣樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、出類拔萃、高雅不凡的小公主。

讀《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》,悟人生的真理,做像故事中的公主一樣的小公主。送給大家?guī)拙湓挘簣?jiān)強(qiáng),讓你勇于攀登;自信,讓你笑看人生;智慧,讓你夢(mèng)想成真;愛心,讓你分享幸福;才華,讓你馬到成功。

免子女孩讀后感參考篇十六

我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書的,但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí),我才明白:她那么努力讀書的原因并不是為了面子,她心里裝的是一個(gè)家庭,裝的是自己對(duì)未來的憧憬,而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意!

每當(dāng)我翻開這本書時(shí),我總是會(huì)想到這個(gè)女孩,她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)啊!

指導(dǎo)教師:葉佩如。

免子女孩讀后感參考篇十七

以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自從我從網(wǎng)上看到這篇《女孩的故事》后,給我極大的震撼。

這篇文章說的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過6歲??墒沁@樣一個(gè)女孩,她堅(jiān)守著信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,還考上了美國加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

在一次演講會(huì)上,她告訴了我們使她堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念。我們一看,她寫下了這么幾行字:

一.我好可愛

二.我的腿長的很美

三.爸爸媽媽那么愛我

四.我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿

五.我有一只可愛的貓

最后,她以一句話總結(jié):“我只看我所有的,不看我沒有的。

讀了上面的故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服,熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受磨難的考驗(yàn),要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過許多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們?nèi)松詥⒌?,曾?jīng)給我們的心靈以慰籍或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智,都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

以后,我下決心:要珍惜生命。

免子女孩讀后感參考篇十八

《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員,更是彩烏鴉系列的重頭戲,以及當(dāng)家花旦。

《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格?!侗寂艿呐ⅰ穼?shí)屬經(jīng)典中的極品!

《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法:一口氣讀下這本書,吸收完這里面的精華,品味文學(xué)經(jīng)典!因?yàn)橹挥形疫@種方法,才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書的一切。

《奔跑的女孩》讓我印象最深的是:主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師:萬校長、李師傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個(gè)饅頭?》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的:駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口,便覺得難吃,就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣,讓李師傅重新蒸了一下,便來到駝駝的班級(jí),把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說:“學(xué)生把饅頭扔掉,主要是我的錯(cuò),如果我燒的好吃一點(diǎn),不要多放一次堿,那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場(chǎng)。”接下來,讓駝駝吃驚的是,萬校長也把另一個(gè)饅頭吃掉,說:“都怪我教育的不好,”現(xiàn)在,竟然連駝駝都不知道自己哭了。

《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣,有著美好的品質(zhì):知錯(cuò)就改。

《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

免子女孩讀后感參考篇十九

《堅(jiān)強(qiáng)女孩》的內(nèi)容是講一個(gè)大略13歲左右的小女孩的家庭:她7歲的時(shí)候,父母就離婚了,在他父母離婚的前一晚,她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭,因?yàn)?,她曉得:他的父母有要吵架了!她在房間里聽到乒乒乓乓的聲音,心里難過極了。自從她的父母離婚后,她就跟了媽媽,她知道媽媽一個(gè)弱女子是很艱難生活的,于是,她從此當(dāng)前便努力學(xué)習(xí),在一次國內(nèi)的講演里,她得了一等獎(jiǎng),讀到這里,我不禁流出了滴滴淚水。我始終認(rèn)為她是為了體面才那么盡力讀書的,但我這才發(fā)現(xiàn)我的主張是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí),我才明白:她那么努力讀書的起因并不是為了體面,她心里裝的是一個(gè)家庭,裝的是自己對(duì)未來的憧憬,而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意!

每當(dāng)我翻開這本書時(shí),我總是會(huì)想到這個(gè)女孩,她的善良跟聰明如許這的咱們學(xué)習(xí)??!

免子女孩讀后感參考篇二十

今后,一個(gè)故事穿過了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那么美好,原來世界不是一個(gè)完美的天堂,只不過是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對(duì)生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對(duì)姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地?zé)o言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉(zhuǎn)憂傷,旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。

我知道我應(yīng)該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福,不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,為他們撐起一片天空。

老師評(píng)語:優(yōu)+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

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