大家可以嘗試一些有趣的活動，比如讀書、旅游、參加社交活動等，以充實自己的生活。如何克服自己的拖延習慣，提高自律能力？以下是小編為大家準備的一些案例和經(jīng)驗分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
小學生的誠信發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
厚厚的冊子上，寫滿我們不能逾越的楚河漢界。
蘋果樹下，爺爺戴著老花鏡，捧著陳舊泛黃的厚厚的本子，一字一句地念著，我和堂姐等人靜靜聽著：“所謂天圓地方，講究的不僅是大自然的構(gòu)造，更是告誡人們凡是要按規(guī)矩來。作為家族的后代，必定要按規(guī)矩做事?！标柟庹茫諝忪o謐，鸚鵡在旁學叫著：“規(guī)矩!規(guī)矩!”
這是祖?zhèn)鞯募乙?guī)。小輩們卻從來沒看到過它的“真面目”，只記得爺爺曾說過，到了一定年紀，終究是要交給我們的。
家規(guī)里我有一條：為人要誠信。
14年三奶奶逝世時，留給爺爺一張紅木茶幾和一把太師椅。小時候爬在上面玩，眼睛里突然映入一抹亮斑，我好奇用小手從縫隙里抓出一塊銀光閃閃的銀元，高興地蹦向爺爺，沖他揮了揮小手，他頓時沉著臉問我：“哪里拿的?”我指了指紅木茶幾，爺爺箭步走向茶幾，竟從縫隙里再尋出幾十塊銀元。爺爺二話不說，將銀元裝進布袋，搭便車隨即到洱海三奶奶家，把銀元還給大媽。
爺爺又風塵仆仆地歸來，把我叫到氣氛凝重的客廳。院內(nèi)下起雨，泥土拍打在樹根上。我膽怯地站在爺爺跟前，爺爺語重心長地說：“誠信使我們家族受人尊敬的原因之一。不管什么事，心中要有二字……誠信，不違背自己的良心?！闭f罷，他從一個小黑布袋里掏出一枚小銀元和一對銀鐲，“這是我們家祖?zhèn)鞯模瑢頃鹘o你，爺爺希望你，牢記這家規(guī)。”
如今我身在他鄉(xiāng)，不時望見這祖?zhèn)髦?，心中便浮現(xiàn)那家規(guī)——為人要誠信。
小學生的誠信發(fā)言稿篇二
老師、同學們：
大家好!
誠信，是人們在社會交往中應遵守的道德原則，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠懇而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮，守信而不失信，真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。誠信，是人們在社會交往中應遵循的道德原則，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠懇而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮，守信而不失信，真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。
古時候，流傳著這樣的一個故事：“魯國有一位叫尾生的人。有一次，他跟一位久別相逢的老摯友會面，尾生按時到達，他左等不來，右等也不來。突然山洪爆發(fā)，大水涌來，越漲越高。尾生想：我既然答應了我的老摯友，決不能離開!但水流很急，幾乎要將他沖走，他便死命抱住橋柱。等大水退后，摯友趕來一看，尾生雙手緊緊抱著柱子，卻早已斷氣了?！痹谖C關(guān)頭他首先想到的是講求信用、不負承諾、惜情重義、遵守道德。為此他寧可丟失最珍貴的生命，也不讓信譽和人格受到玷污。幾千年過去了，尾生雖失去了生命，但他誠信的品質(zhì)，永世光彩照人，至今仍令人感佩。然而，在我們這個千年的文明古國、禮遇之邦，這樣講誠信的人越來越少了。舉目四望，人與人之間充溢了防范和疑慮。樓是建得越來越多，但被鐵門、鋼窗和防護欄罩著，人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了，但假煙、毒酒、過期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場，甚至有多起命案發(fā)生;打開電視、報紙，得辨識廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街、市場，得謹防遇上騙子;甚至碰上公安，你也得心存戒備，他說不定是個冒牌貨假如你去商場、超市購物，也得有個思想打算，別怪售貨員把你當賊，緊盯著你，也別怪保安突然冒出來查驗你的小票，甚至搜身來證明你是否有“夾帶”，是否有個“竊兒”……在這樣一個缺乏誠信的社會里，人們不得不付出昂揚的代價，才能維護人格的信譽，才能證明自己的清白和無辜。
但是，假如一個人光講誠信，沒有文明，也是不行的。講文明有很多方面，如：尊老愛幼、禮貌待人、遵守秩序、愛惜公物、拾金不昧、助人為樂等……這些都是講文明的行為，然而，禮貌待人有為重要。
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的`古訓，意思是說：有道德人的待人應當落落大方，看法不能粗暴高傲，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為境況中所應有的品德和禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一，也是文明行為中最至少的要求。在社會主義社會里，禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊敬，反映出人與人之間同等與友好的關(guān)系。周恩來同志是禮貌待人的楷模。他身為國家總理，但總是虛心尊敬，落落大方，到處以禮待人：服務員給他端茶，他經(jīng)常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作時，每到一個地方他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在回家途中，他也一再關(guān)照司機讓外賓的車走在前面，要禮貌行車。
禮貌待人、誠懇守信并不是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁。假如大家都能自覺地做到禮貌待人、誠懇守信，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純凈和美妙，而且可以避開某些不必要的個人沖突，使社會生活更加和諧、安詳。在這種美妙和諧的環(huán)境中，人們就能增進友情，加強團結(jié)，更好的學習、生活，并從中感受到親切、暖和、開心和力氣。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
小學生的誠信發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是三年級(1)班的陳xx同學，很榮幸能參加這次的“校園十佳小明星”演講比賽。我演講的題目是——做一個誠實的孩子。
上個星期五，我們班召開了一次主題為《守紀律講誠信》的班會，在班主任吳老師的引導下，我懂得了怎樣遵守課堂紀律和課間活動秩序，怎樣做一個守紀律講誠信的小學生;更進一步認識到遵守紀律的必要，誠實守信的重要。
記得我在二年級上學期的一次考試中，有一個詞語不會寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀律，也是不誠實的表現(xiàn)，別人會笑話我的。于是，我又端端正正地認真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的真實成績，為了這事媽媽還特地表揚了我呢。
還有一次，我沒有按時交日記，吳老師問我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對不起!”吳老師摸摸我的頭，說：“你真是個誠實的孩子!忘記了就把它補上吧，不許有下次了啊!”我高興地點點頭，趕快就把日記補上了。
從此，我總是按時認真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應別人的事，總是爭取做得更好。在今后的成長路上，我一定會繼續(xù)用自己的實際行動做一個誠實的孩子!同學們，讓我們一起，讓“誠信”伴隨我們快樂成長吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學生的誠信發(fā)言稿篇四
大家早上好!
今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
講兩個誠信的故事：春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學者說：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書?！?/p>
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者?？僧斘衣牭侥切┟坝脛e人公司大名的人，津津樂道發(fā)財之道時，我恨得咬牙切齒;當我看見學術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
小學生的誠信發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。
寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。開學以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人!我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好!
最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們!
我的發(fā)言完畢謝謝大家！
小學生的誠信發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《讓團結(jié)友善之花盛開》。
“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類最珍貴、尚的品質(zhì)，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長河中，一直流傳著很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽過《將相和》的故事吧？它說的是戰(zhàn)國時期趙國的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道*之后，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國。
這個故事告訴我們，友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會團結(jié)，有助于社會進步。
世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助，互相關(guān)愛。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結(jié)起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學校運動會上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)合作的力量！
友善是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，可以照亮社會的每一個角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。
同學們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份寬容，少一些指責；和睦相處，團結(jié)互助，讓我們的校園、我們的社會充滿友善，讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結(jié)友善之花開遍祖國的每個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生的誠信發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學們： 大家好!我是504中隊的xxx。
假期的余熱還沒有完全褪去，新的學期已經(jīng)悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期拉開了序幕。
俗話說:“一年之季在于春，一日之計在于晨?！?春天，是一個播種的季節(jié)，一個希望的季節(jié)。
回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。
小學生的誠信發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陳xx，是三年級一班的學生。很榮幸能參加“校園十佳小明星”演講比賽。我演講的題目是——做一個誠實的孩子。
上周五，我們班舉行了一次班會，主題是“《守紀律講誠信》”。在班主任吳老師的指導下，我學會了如何遵守課堂紀律和課間活動的秩序，如何成為一個有紀律、誠實的學生。進一步認識到自律的必要性和誠實守信的重要性。
我記得在二年級第一學期的考試中，有一個詞不會寫，想偷偷看看這本書，手無意識地在桌子底下，剛接觸這本書，一個念頭突然出現(xiàn)：這不是紀律，是不誠實的表現(xiàn)，別人會嘲笑我。
于是，我又直接嚴肅地回答。這次考試我沒有拿到第一名，但我很高興，這是我的真實成績，對于這件事媽媽也特別表揚了我。
還有一次，我沒有按時交日記，吳老師問我原因，我很坦率地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對不起！”
吳老師摸摸我的.頭說：“你真是個誠實的孩子！忘記了就把它補上吧，不許有下次了啊！”我高興地點了點頭，很快地把日記記了下來。
從那時起，我總是按時做作業(yè)，積極幫助別人。當我說是的時候，我總是努力做得更好。
在未來的成長道路上，我會繼續(xù)用自己的實際行動做一個誠實的孩子！同學們，讓我們一起，讓“誠信”與我們一起快樂成長！
我的演講完畢。謝謝大家！
小學生的誠信發(fā)言稿篇九
大家好，我叫歐陽樂妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"那么小學生要做一個怎樣的人呢？我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”
是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。
在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠信是什么？誠信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。當你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛的橡皮擦；撕破了別人的小人書；當你抄襲同學的作業(yè)、考試作弊,犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。
大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！……”山下的村民聞聲趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。
同學們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！
小學生的誠信發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家，上午好!
首先請允許我代表全體學生，向本學期辛勤工作的全校老師表達深深的敬 意和感謝，感謝你們的陪伴和付出，感謝你們的教誨和關(guān)愛。同時也向取得優(yōu)異 成績的六年級的哥哥姐姐們表達最真誠的祝賀，祝福你們學業(yè)有成，前程似錦， 鵬程萬里，請相信，我們一定會以你們?yōu)榘駱樱峦鼻埃賱?chuàng)佳績，續(xù)寫母校 新的輝煌。
今天是這個學期的終點也將成為下個學期的起點，今天對于同學們來說有 著不同的味道， 有的同學因成績優(yōu)異而高興， 有的同學也因為成績不理想而難過。
不管考的怎么樣， 我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解，多 給我們一些建議和指導，我們會繼續(xù)努力的?？荚囈呀?jīng)成為過去了，這只不過是 人生無數(shù)考試中的一次， 我們不要為昨天而過于后悔，也不要為自己的曾經(jīng)而深 深自責，讓我們從頭再來，重新開始吧，如果我們用心學習，自強不息，我們就 不會收獲后悔和遺憾，我們不怕失敗，我們是熱血兒女，我們有夢想，我們又追 求，那就下定決心努力奮斗吧。
人們都說：一份耕耘，一分收獲。一年之計在于春，一日之計在于晨。少 壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。光陰似箭日月如梭， 彈指一揮間， 時間就這樣流走了。
讓我們珍惜時間， 熱愛讀書吧， 在漫長的暑假， 我們不要白白地荒廢它，一定要好好利用它，同學們加油吧，夢想就在前方，陽 光就是身旁，成長就在路上，我們一路同行，讓我們一起向快樂出發(fā)吧! 謝謝大家!
致辭
敬禮
發(fā)言人：
20xx年x月x日
小學生的誠信發(fā)言稿篇十一
各位同學·老師們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《誠信勝金》。
偉大的孔子說過：“人而無言，不知其可”。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人安身立命之本，也是現(xiàn)代社會不可或缺的基本準則。
大家一定聽說過《曾子殺豬》的故事吧。
曾子的妻子要上街辦事，兒子哭鬧著要跟去。曾妻便哄他說：“你乖一點，別跟媽媽去了，等媽媽回來殺豬給你吃?！甭犝f有肉吃，兒子就不鬧了。不一會兒，曾妻回來了，發(fā)現(xiàn)曾子竟然在后房綁豬。曾妻責怪說：“我是哄孩子玩的，你怎么當真了?”曾子嚴肅地說：做人要言而有信，說話算話。孩子還這么小，你就欺騙他，孩子長大后怎么在社會上立足呢?曾妻被問得啞口無言，只好同意把豬殺了，煮了肉給孩子吃。
同學們，也許您會覺得殺一頭豬沒什么了不起的!可您別忘了，在古代，豬可是一個家庭最重要的財產(chǎn)之一。為了妻子的一句戲言，曾子便毅然殺豬，這種誠信的態(tài)度令人動容。
國家名譽主席宋慶齡的誠信品格也一直為人津津樂道。
一次，她在幼兒園對小朋友們說，“六一”兒童節(jié)那天，一定和小朋友們一起過節(jié)?？墒?，兒童節(jié)到來那天，天氣突變，刮起大風，下起大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會來了。然而，在大風大雨之中，宋奶奶的車子奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師們激動地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說：“既然我說了，就得守信?！?/p>
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富--誠信，留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富依然閃耀著永恒的光輝。
同學們，誠信是為人之本。偉人們都如此信守誠諾、注重誠信，那我們呢?作為新世紀的小學生，我們更需要去走近誠信、擁抱誠信、守望誠信!
同學們，這些事決不是小事，誠信是為人之本，這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤，潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長，必然會損害我們的人生堤岸。在舉國倡導誠信的大背景下，我們小學生更應該時時講誠信、事事講誠信，將誠信溶入我們的血脈，用我們誠實守信的堅強姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來!
親愛的同學們，誠信像水，是萬物生長的生命之源，滋潤著萬物舒枝展葉，天天向上;誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
親愛的同學們，黃金終有價，誠信卻無價。守住誠信，實現(xiàn)諾言，讓我們從現(xiàn)在做起，從身旁的一點一滴做起……假如眼前的利益與永恒的誠信發(fā)生矛盾時，讓我們義無反顧地選擇，那兩個永遠閃光的字眼——誠信!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的誠信發(fā)言稿篇十二
大家好！很感謝大家！給這個機會讓我在這里發(fā)言。其實，也算不上什么經(jīng)驗，只是一些小小的個人心得與體會，在教育孩子方面，我也是邊摸索邊實踐。在此，很榮幸，我孩子的成長歷程能有幸和大家一起分享和共勉，也希望日后大家可以更多地交流教子經(jīng)驗，共同進步。
在教育孩子方面，我看了許多有關(guān)
教育方面的書，最有啟迪的三本，可以推薦給大家：《卡爾威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《好媽媽勝過好老師》。這三本書一直指引著我如何教育好孩子，它個中的指導思想一直都很深刻、很有內(nèi)涵，相信您也會受益匪淺。
今天因為時間關(guān)系，我從幾大方面歸納談談我在培養(yǎng)孩子方面的一些膚淺的心得體會，希望大家多多包涵。
好比一把精美的‘刻刀’，錯誤的教育方法好比一柄‘鋤頭’，當我們手上有一塊玉石時，我們必須做得正確。
以下，就講講我們是如何培養(yǎng)思韻的。首先，孩子小時侯，我們就很注重在“綜合素質(zhì)”方面的培養(yǎng)。主要有幾點：1.良好的行為習慣和秩序感、2.健康的體魄、健康的心態(tài)和陽光的性格、3.良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，等有助于孩子形成良好的素質(zhì)。
首先從小就讓孩子學會基本的生活自理，不要有依賴心理。雖然家里有保姆，但是我們從不嬌寵她，學會‘獨立自理’是學會自信的第一步。思韻2歲時候已經(jīng)自己穿衣扣鈕扣、穿襪系鞋帶、自己吃飯、不用人喂；從小自己獨立睡一張小床，4歲時候自己獨立入睡，不用。有條件的最好自己獨立一個房間，對孩子獨立自理不依賴的習慣形成是很有用的。
學會自理是一個良好的開端，在生
活的其他方面，也同樣注重培養(yǎng)她的良好習慣，例如：自己的物品‘自己收拾’，玩具、學習用品用完后馬上收好，不能亂扔亂放，一有出現(xiàn)亂放情況，家長就馬上指正和批評，并且讓她自己重新收拾好。做家長的不要因為孩子小、功課忙就經(jīng)常去幫助她而寵壞了她。孩子是很聰明的，誰寵她，她就會欺負誰，所以家庭成員在教育孩子方面，首先要統(tǒng)一口徑，否則不同人的教育方法不同，很容易就讓孩子鉆空子。
看的書也愛護好，在孩子面前作個好榜樣。讓她從小就學會‘愛護’和‘整齊’的習慣，其他的良好習慣也自然而然就形成了?，F(xiàn)在思韻對書本是很愛護的，無論學校的課本還是家里的課外書，都整齊干凈。除了書本，其他的生活學習用品道理也一樣，也同樣教她愛護整理好。
在長身體的時候，要保證充足的睡眠。因為“晚上十點到凌晨兩點是‘細胞修復’的‘黃金睡眠期’”，人體進入深度睡眠，才能進入修復身體受損細胞的過程，睡眠不夠或者睡眠太晚了，那修復的過程就會比別人晚和短。日復一日，那孩子的身體怎么會好呢！如果孩子那段時間經(jīng)常感冒發(fā)燒，首先檢查一下，那段時間是否睡覺太晚了或者睡眠不夠，然后就要把孩子的睡眠重新落實好，要準時作息，保證睡眠充足。除了晚上足夠，中午的午睡也要保證，不要看小‘子午覺’，對身體是很有好處的。
的大腦發(fā)育，而且不利于他們的健康，容易得腸胃病?！睍锏耐馗赣H還提到“我嚴禁兒子亂吃零食，即使補充營養(yǎng)，也有固定的吃點心時間。”所以我們也吸取書里的思想，讓孩子定時定量進食，水果點心定時吃，其他零食不亂吃。這樣孩子的胃既能得到休息，正餐時候也能胃口大開。
每天作息定時、進食定時，不但對孩子的身體好，而且對孩子秩序感的培養(yǎng)都好，一舉兩得。
用秒表計時，每天的跑步時間都可以作比較，讓孩子從運動中鍛煉恒心和毅力，同時也鍛煉健康的體魄。現(xiàn)在，思韻每天放學也是先到公園計時跑4個圈（800米），然后跳繩、打羽毛球，每天都堅持運動半小時，已經(jīng)形成了一種良好的習慣，有哪天就算下毛毛細雨，她也是堅持去運動，有哪天下大雨不能去運動了，也令思韻感到可惜一番。這幾年堅持運動，思韻的身體還不錯，很少感冒，冬天也不怕冷，這2年的冬天都不用穿毛衣。
學會對不好的事情進行過濾屏棄，這樣才不會影響她積極的心態(tài)，不會因此而變消極。例如：見到其他孩子吃零食，就馬上告訴她，這是不好的習慣，告訴她零食吃多了會有什么后果。
在培養(yǎng)孩子性格方面，自小時候，我們就經(jīng)常帶她到外面逛逛，讓她接觸各種新鮮事物，孩子自然就不怕生，性格開朗，很容易和人打交道。在公眾場合，鼓勵她多出來表演，多鍛煉膽量。這樣，孩子的性格就會變得陽光和自信。
還有一點，就是要重點培養(yǎng)好孩子的‘挫折感’。‘挫折感’就是讓孩子知道：通過努力才能有收獲、才能實現(xiàn)自己的目標、才能達到成功的彼岸。而不是想得到就隨手可得，那反而覺得不矜貴、不珍惜。要學會逆來順受，當有一天不能如愿的時候，也要學會積極面對，不要悲觀失望。
要什么就給什么，那將來就會變得很脆弱?，F(xiàn)代人出現(xiàn)的這些心理問題，其實是小時侯的挫折感沒好好教育好。其實孩子需要的更多的還是精神上的支持和鼓勵，物質(zhì)上的東西不需太多的獎勵、適可而止。
我們一直都很關(guān)注思韻日常的行為表現(xiàn)，做得好的，事先定好規(guī)矩，是用‘時間’來獎勵的。例如：幫助大人做家務，看家務的大小，獎勵2-10分鐘；或者當天有突出的表現(xiàn)或者做題目做得好也有時間獎勵，然后她就把獎勵的分鐘數(shù)記在小本子里。思韻最喜歡的就是和爸爸玩“捉迷藏”游戲和“騎馬”游戲。當爸爸有空時候，思韻就用獎勵的時間和爸爸玩。我們有規(guī)定，大人沒空，孩子做完功課就自己看課外書，疲勞時候可以適當小休。當大人有空了，就可以利用獎勵的時間和大人游戲。
但不能說要“買”。過后，大人知道孩子喜歡那樣東西，不要當著她的面買，然后在她生日或者兒童節(jié)的時候送給她，讓她有個驚喜。孩子對于物質(zhì)的渴望不會很強烈的，就算喜歡某樣東西，也是三分鐘熱度，孩子更需要的是大人的關(guān)愛，所以大人有時間在家就應多陪陪孩子，對孩子多給點關(guān)愛，特別是及時關(guān)注孩子的心理動態(tài)，家長要做到“明察秋毫”，學會細心觀察，有絲毫的風吹草動，哪怕是一個舉手投足，有問題的都足以顯現(xiàn)出來，家長就要馬上敏感起來、馬上采取行動，及時指引和教育。在孩子幼小時，每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義的事件，兒童教育中無小事，每一件小事都是“大事”，都可以擴展為孩子的一個好習慣或壞毛病。家長對此應敏感，要用一些心，讓每天遇到的一些“小事”，都成為砌筑兒童美好情操大廈的一磚一瓦。
興趣。以上說到的兩點，對于孩子已經(jīng)打下良好的基礎，然后在學習方面，就自然可以順理成章、水到渠成。這里特別把“學習習慣”單獨抽出來說，是因為有良好的行為習慣作鋪墊，然后在學習方面再重點加強一下，例如：做事不拖拉，做事要專注、做作業(yè)要自覺。這些都必須在幼兒園大班時候就要養(yǎng)成。
里，老師一布置作業(yè)，她很快就馬上動筆，利用課堂時間就完成了大半，所以回到家最多再花上15分鐘就把學校的作業(yè)做完。晚上六點晚飯后，基本上是用來做其他課外的學習或者練習，譬如練鋼琴、寫毛筆，做家里布置的小作業(yè)等等。
人的這種態(tài)度特別有利于培養(yǎng)孩子‘學習時間神圣不可侵犯’的觀念?！痹凇犊柾氐慕逃芬粫铮矊懙剑骸霸谕貙W習的時候，即使來了客人，威特父親也會說：‘威特正在學習，請他等一等吧?！?/p>
到課間十分鐘不在教室里趕作業(yè)，而是去和同學玩耍，盡情放松。
再者，就是養(yǎng)成“做作業(yè)要自覺”的良好習慣。從幼兒園中班開始，我們就要求她放學除了在公園運動半小時外，回家洗刷完就馬上做作業(yè)，做完作業(yè)了才可以玩，而且明確地告訴她：“學習是你自己的事情，應該由你自覺地把學習搞好，大人只用抽查的辦法來監(jiān)督?！边@樣思韻很明白作業(yè)是每天都必須做的，就象每天吃飯睡覺一樣，每天依時自覺完成。上了小學，孩子也就很容易進入軌道，不用大人再為這個操心了。
以上說的三小點，幫助形成良好的學習習慣，學習自然也就得心應手。
喜歡學習，很可能是太貪玩了。任何孩子都是喜歡玩樂的，當玩樂結(jié)束時候，家長就要及時指引，要及時把放開的心收回來，投入到學習去；但到一定時候就要帶孩子去玩耍，老是學習，就會有疲勞綜合癥。在我們家，每周都至少有一個下午和晚上出去玩耍的，讓孩子放松，而且也是很好的親子活動。但玩樂過后，及時總結(jié)愉快的時光，讓孩子有個美好的回憶，而且讓孩子知道玩樂結(jié)束了，明天有新的開始了。
擔）?！熬C合思維”就是：以音樂思維（欣賞經(jīng)典鋼琴曲、聽優(yōu)秀音樂作品、樂理知識訓練）為核心，以影像思維（建立孩子‘私人圖書館’）為條件，以情感思維（聽世界童話故事、欣賞世界大師經(jīng)典繪畫、看高品質(zhì)的動畫片）為依托，以自然科學思維（建立科學實驗室、科學實驗感覺訓練、大學專業(yè)術(shù)語知識）為基礎。因此，給孩子建立“綜合思維”，就要給孩子一個高質(zhì)量的環(huán)境，包括：建立‘私人圖書館’、科學實驗室等，兒童聽的、看的、玩的、感覺的都要求是高質(zhì)量的環(huán)境，高質(zhì)量的環(huán)境建立兒童高質(zhì)量的綜合思維。
首先要培養(yǎng)并多鼓勵孩子的好奇心，有意識的地讓孩子接觸各方面健康的事物，鼓勵她什么東西都去看一看、聽一聽、摸一摸、試一試。只要有條件，都讓孩子去學學，廣泛地涉足各領域，那孩子的知識面就更豐富。然后，家長再著重幫助孩子鎖定幾樣適合孩子的，繼續(xù)發(fā)展下去。
我們著重讓思韻在：英語、數(shù)學、鋼琴、書法方面發(fā)展，安排在平時學；其他的興趣愛好也會學，安排在寒暑假學。下面重點講講我們是怎樣學英語和數(shù)學的。
到四歲多，一直聽《走遍美國》的錄音帶，在玩玩具時候可以聽，吃飯時候可以聽，時間很靈活。
到四歲八個月，我們就讓思韻在加拿大國際少兒英文學校里學習，在那里學習英語很開心，那里的外教老師是地道的加拿大人或者美國人，發(fā)音標準，游戲式地學習，讓孩子一下子就喜歡上。
孩子們都很積極回答問題，反正一個半小時的課，孩子們都學得很開心。另外，每個星期，中教也會打電話到家里和孩子進行復習，與他們復習之前上課的內(nèi)容，和他們唱歌等。
在加拿大學校學了一個學期，是思韻5歲3個月的時候，參加了全國幼兒英口語比賽，經(jīng)過一輪輪的角逐淘汰賽，最后思韻獲得了一等獎的好成績。后來，就下定決心讓思韻繼續(xù)在加拿大學校學習，而且思韻很喜歡那里的氛圍，因為讓孩子在覺得輕松之余還學到很多知識這是最令人興奮的。
也在考驗家長，如果堅持不住，就容易說放棄。我們經(jīng)常鼓勵思韻要好好學，思韻意志夠堅定，她說要在加拿大學校學到畢業(yè)。當然，我們做家長的要全力支持和配合好，堅持接送是我們大人的責任。
在課后的復習，我們幫助孩子做了很多英語卡片，以便平時可以經(jīng)常鞏固和復習。德國著名的心理學家艾賓浩斯提出的“記憶遺忘規(guī)律”里說到人的記憶遵循‘先快后慢’的原則，即第一天遺忘速度最快，學的知識在一天后，如不抓緊復習就只剩下原來的25%；隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少了；到了第6天后，遺忘就很少發(fā)生了。也就是說，學習的知識要及時鞏固和復習。
要綜合使用各種策略。
數(shù)學中所占的絕對比重，公文式突破了學校的教學大綱，以培養(yǎng)學生的計算能力為突破口，幫助學生實現(xiàn)“自學自習到高中教材”的目標。而且它是全部采用自學的方式進行，家長和老師都不用講解，跟著公文教材的編排，孩子自然就會明白12加6等于多少，因為他們是從根本上明白了數(shù)理邏輯關(guān)系。我們現(xiàn)在用的小學數(shù)學教材，相對來說，邏輯性和體系性，以及循序漸進的感覺就不那么清晰，不利于孩子形成抽象的體系性的邏輯思維。每個孩子間的能力各不相同，所以僅僅因為孩子們的年齡相同就讓他們都學習相同的內(nèi)容是不公平的。公文式教育法根據(jù)每個的孩子的能力而非年齡安排學習內(nèi)容，即便是那些在學校學習成績處于下游的孩子，只要給予與其能力水平相匹配的學習材料，也同樣可以享受到學習的樂趣，取得意想不到的進步。
當時選擇公文式教育機構(gòu)的原因，是因為看中它的幾大特點：因材施教、
自學自習、超學年學習、明確的目標、恰到好處的學習。隨著學校的課程進度的加深，學力不夠的孩子在學習上便會出現(xiàn)壓力，導致成績下降，并打擊孩子的自信心。因此，只擁有和學校年級相等的學習能力是不夠的，為了孩子的未來，公文式教育機構(gòu)通過超越學年的學習，開發(fā)孩子的潛能，讓能力強的孩子盡其所能地前進；能力弱的孩子則倒退至他們感到輕松的地方學習，等完全掌握以后就繼續(xù)前進。在公文式學校里，確保了每個孩子都能夠按照各自的步伐，輕松地往前學，同時在學習中獲取自學能力。在成長的過程中他們始終感到，只要敢于嘗試，任何目標都是觸手可及的。因此，在公文學校，讓孩子學得更自尊自信，以積極的態(tài)度解決問題、形成沉著冷靜的處事風格，懂得不斷學習和不斷挑戰(zhàn)自我。
期的機遇，那么孩子長大后永遠就是樂盲，以后再也沒有機會開發(fā)了。
其實：學好英語靠80%獨立的英語思維+20%單詞語法訓練；
學好數(shù)學靠50%音樂思維+50%自然科學思維（知識）；
學好音樂作曲靠60%情感思維+40%樂理知識；
學好圖畫靠80%影像思維+20%繪畫技能。
所以，建立孩子的綜合思維，給兒童設計最好的智力環(huán)境，包括看的、聽的、學的，那孩子將來進入高速獲取知識狀態(tài)就成為非常自然的事情。著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“孩子生來都是天才，但往往在他們求知的歲月中，錯誤的教育方法卻扼殺了他們的天才?！?/p>
這里再重點說說幾點：
1.建立孩子‘私人圖書館’。除了購買一些兒童圖書外，應以自然科學類為主，包括：物理、化學、動物、植物、天文、地理、社會等學科。圖書內(nèi)容要現(xiàn)代化、色彩鮮艷、圖文并茂。圖書是孩子學習的重要環(huán)境，高質(zhì)量的圖書對孩子智力發(fā)展非常重要。必須為孩子建立自己的‘私人圖書館’，讓孩子從小受到高質(zhì)量圖書環(huán)境氛圍的熏陶，孩子在不認識字的情況下，高質(zhì)量的圖書里的圖片也會給孩子大腦建立影像，建立影像是非常重要的智力開發(fā)基礎。
2.世界經(jīng)典鋼琴曲（cd）方面，多聽鋼琴大師（貝多芬、肖邦、柴可夫斯基、莫扎特、舒曼、李斯特、舒伯特、巴赫等）的鋼琴曲。
3.建立‘私人實驗室’：準備的器材有生物顯微鏡一臺，實驗用的械具一套（ph試紙、鑷子等）。
4.多看美國原版動畫片及自然科普片、科幻片，盡量不看娛樂性的電視節(jié)目。播放美國動畫片只準播放英語原音，不準播放其它語種，而且只選擇英文字幕。
5.為保護孩子尚未發(fā)育成熟的視覺神經(jīng)，反對十歲前的孩子在家里接觸電腦。十歲后，在家使用電腦也要玩些健康的內(nèi)容，要有時間控制，不能放縱。
6.每天做作業(yè)，必須遵循“簡單復習-做作業(yè)-詳細復習-預習”這樣的環(huán)節(jié)進行。復習和預習，可以購買《小學教材全解（薛金星陜西人民教育出版社）》這套書來進行自己復習和預習。訓練閱讀能力，可以購買《階梯閱讀訓練（俞翠霞南京大學出版社）》或者其他出版社的，也有很多不錯的。想提高數(shù)學解題能力，和課本配套的練習有《小學數(shù)學解決問題能力訓練》《小學數(shù)學計算能力訓練（周淑芬東北師范大學出版社）》。以上都是學習方面的一些小心得。
總之，請相信孩子的能力，只要你有時間、有可能的話，給孩子予足夠的幫助，讓他們在‘家庭教育的環(huán)境’里熏陶，孩子的進步將會是驚人的！
好，謝謝大家。以上的手記為本人的一些膚淺見解，希望對各位有幫助，謝謝各位！
小學生的誠信發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長們:。
大家下午好!
我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸，一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有七八十個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啟發(fā)。
一、要不斷學習做合格的家長。
我們要想教育好孩子，就要用科學的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學習，這也是孩子的需要，因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學習，學習成績不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以，我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法，也許有的家長看過一些科學教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動，能結(jié)合自己孩子特點做到其中一點，就是很大的收獲，如果我們經(jīng)常看，我們就會常常受到啟發(fā)，就會不斷反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。
二、要培養(yǎng)孩子良好的習慣。
在小學階段，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣比孩子的學習成績更重要。壞習慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習慣，首先我們家長要以身作則，因為孩子大部分時間都是和父母在一起的，我們不希望孩子做的，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。。。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時間堅持不做這些，(至少在孩子學習活動的時間不做)，只要家長做到了，再去要求我們的孩子，孩子才會從心理接受，也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習慣。好習慣一旦開始培養(yǎng)，家長一定要堅持原則，不能因任何原因隨便改變，這樣好習慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習慣，比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題，剛開始我們可以設計一些游戲，讓孩子愛上寫作業(yè)，比如，玩與時間賽跑的游戲，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設計一定的時間，游戲中再不斷鼓勵孩子，最后以孩子成功結(jié)束，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的.喜悅，要糾正同一個壞習慣，我們一定要設計出很多的方法，因為孩子都是喜歡新鮮的東西，所以要糾正孩子不良的習慣，家長一定要有足夠的耐心和方法，也要我們花費很多精力，想很多點子，多用心去想，去做，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。
三、要培養(yǎng)孩子的學習興趣。
興趣是最好的老師，只要孩子對某件事情有興趣，那他一定有很強的主動性，
所以要想學習好，首先要讓孩子覺得學習是件很有趣、有意義的事情，把孩子學到的知識及時應用到到實踐中，比如孩子學習了語文中的字、詞、句等知識，當我們在談話時，就可以啟發(fā)他，這就是字詞句的運用;去逛街時，看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀，感受學好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語接龍、編演故事等，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對游戲感興趣，才能比較主動的去學習語文方面的知識。而學數(shù)學加減運算后，我們可以讓孩子到超市購買東西，或者幫助家里做收支賬目等。。。。。。讓他覺得學習的東西在實際中是有用和必須的。其次，是要多鼓勵孩子，贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長自己，所以要想自己的孩子是什么樣的，你就向這樣的方向夸獎他。比如，我們希望孩子在考試中能考出好成績，我們就說：“寶貝你很聰明，只要上課認真、專心聽講了、考試仔細一點，肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺得我們很欣賞他，心理會非常愉快，所以就會不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方，懂禮貌等，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進行表揚，但表揚一定要誠懇，不能無中生有，恰當適時的表揚能起到很好的催化作用，能增強孩子做事的自信心。在這方面，我們1。4班的老師們做的非常好，比如吳老師在對上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果;林老師會利用很多機會真誠的去鼓勵和表揚孩子，張老師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等，這些很小的舉動，對孩子來說是非常重要的，每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚和認可，所以老師們用的這種激勵方法，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始，讓我們家長也向老師們學習，多夸夸自己的孩子吧!最后，我們家長還要宣揚和維護好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師，多給孩子講講老師們的好，工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識，才能愛上學習。
四、要真誠的和孩子做朋友。
一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，非常孤單，很多時間都要靠看電視打發(fā)，如果我們家長不希望孩子成為電視迷，每天就要多抽一點時間和孩子在一起。比如，每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子?，F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子，比如說孩子做錯了事情，只知道打罵，不找原因，認為只要孩子打罵認錯了，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長的威風，其實不然，這只是孩子暫時的屈服，從心里是很憎恨家長的，從此，孩子有什么真實的想法就不會給家長說，做事情也會畏手畏腳的。每個人都會有犯錯的時候，何況是我們的孩子，所以當孩子犯錯時，我們先應該以正常心態(tài)面對，原諒孩子，找找孩子做錯事的原因，然后再和孩子好好溝通，讓他明白其中的道理，這樣，孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他，與家長的感情也會越來越好，今后遇到什么事，總會主動給家長說，征求家長的意見。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。
小學生的誠信發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家下午好！
我是六（3）班張引的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?/p>
最后，我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿：全體同學，今后能夠好好學習，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：我們戚墅堰實驗小學越辦越好！
謝謝大家！
小學生的誠信發(fā)言稿篇十五
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果。今天本站小編向你推薦小學生的誠信演講，希望對你有所幫助。
老師、同學們：
大家好!我演講的題目是《人人講“誠信”，世界更美好》。
誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數(shù)學作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經(jīng)是晚上七點多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學校?”王老師很輕松地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。
我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區(qū)門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!
文明誠信伴我行。
大家好，我叫歐陽樂妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"那么小學生要做一個怎樣的人呢?我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。
在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠信是什么?誠信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當你抄襲同學的作業(yè)、考試作弊,犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。
同學們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當?shù)慕K將被社會所遺棄。
作為一名學生，我們在黨的教育培養(yǎng)下更應該有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿(mào)易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人;有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎?誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。
小學生的誠信發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是五8班的xx。首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質(zhì)量。另外，課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步！讓我們一起加油吧！
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。
為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
小學生的誠信發(fā)言稿篇十七
學生勵志演講稿二：小學生勵志演講稿：盡心就是優(yōu)秀盡力就是成功(831字)。
各位老師、同學大家好!
我是六年級二班的高睿陽，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生的誠信發(fā)言稿篇十八
教師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今日我演講的題目是《誠懇守信伴隨我們成長》。
誠信是什么呢？詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說，誠信是珍貴的信譽，是無價的財寶；爺爺說，誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說，誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子擋住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不行以跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的.樣子學，聽父母的教育?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，那是不行能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！你覺得呢？
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！
小學生的誠信發(fā)言稿篇十九
我叫xxx，男，現(xiàn)年xx歲，xxx鎮(zhèn)干部，中共黨員;愛人xx，現(xiàn)年xx歲，xx鎮(zhèn)理發(fā)店主。我們的孩子叫xxx，男，今年9歲，xx小學四年級一班班長，從小學一至四年級情況看，孩子基本上實現(xiàn)了德、智、體全面發(fā)展。他尊敬師長，團結(jié)同學，遵守紀律，熱愛勞動，積極參加體育鍛煉，各科成績也一直保持在班上前5名之內(nèi)，受到學校老師和同學們的肯定。
孩子的這些進步和成績的取得，首先要感謝學校老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝同學們對他的幫助。作為家長，我們按照學校的要求，配合學校教育采取了一些相應的措施。下面把我們的家庭教育情況作個簡要的匯報。
人們常說，“家庭是人生的第一課堂”，“父母是孩子最初的老師，也是最好的老師”。在孩子即將上幼兒園之前，我和愛人達成了這樣的共識：第一，從小做起，不能溺愛孩子，對孩子從引導出發(fā)嚴格要求;第二，從細處著眼，引導孩子德智體全面發(fā)展，不能只重課業(yè)分數(shù)，忽視了思想品德培養(yǎng)和身體素質(zhì)，要成才必先成人;第三，從具體事情著手，引導孩子正確認識世界，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓他自己的事自己做，不搞包辦代替;在家庭教育中做到爸爸和媽媽互相配合，千萬不能“抵消”家庭教育力量。
一、身教重于言教。
家庭是兒童生活的第一環(huán)境，家庭環(huán)境如何，父母的表率作用怎樣，對孩子成長的影響是潛移默化的。
記得是孩子上一年級的時候，…………。
二、努力培養(yǎng)孩子勤勞儉樸的良好習慣。
唐詩《憫農(nóng)》在孩子上幼兒園時就背會了，還有兒歌“我有一雙小小手，自己的事情自己做”等等。我們抓住這些與幼兒園配合，讓孩子養(yǎng)成勤勞儉樸的習慣，并一直堅持到今天。
…………。
三、培養(yǎng)孩子誠實、平等的習慣。
誠實是科學家的本質(zhì)，平等是法律的本質(zhì)。從小培養(yǎng)孩子的這些品質(zhì)，對于孩子的成長十分重要。
…………。
四、幫助孩子明確學習目的。
學習目的不明確，從長遠看，學習是不可能真正搞好的。學習目的不明確，就可能勝則驕、敗則餒，就可能產(chǎn)生虛榮心，進而弄虛作假等等。
…………。
五、三足鼎立，鍛煉身體。
德智體是完整統(tǒng)一的，缺一不可。為了增強孩子的體質(zhì)，調(diào)節(jié)學習用腦，我們就適時主動地陪孩子打打羽毛球、跳跳毽子什么的。同時我們還要求他在學校上好體育課，做好眼保操等等，讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣。
六、適時引導，拔高層次。
好奇和愛動是孩子的天性。操一銘也跟別的孩子一樣，喜愛擺弄一些玩具、鬧鐘及其它東西。有時他干脆使用工具進行拆卸。每當我看到他動手時，我就有意提問，引導他去觀察、去思考。同時，要他掌握正確地使用工具，注意拆卸的順序，以便原樣還原。培養(yǎng)孩子的興趣和動手能力。
總之，十年栽樹，百年樹人。對孩子的教育不是一蹴而就的事情。在今后孩子的成長過程中，家庭教育的任務任重道遠。我們一定好好配合學校教育、社會教育，把家庭教育努力做好。
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