散文養(yǎng)花讀后感(實用23篇)

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散文養(yǎng)花讀后感(實用23篇)
時間:2023-11-30 15:18:13     小編:碧墨

讀后感是一種自由發(fā)揮的寫作形式,可以發(fā)表自己的見解和獨特的感悟。在寫讀后感時,可以借鑒其他人的觀點和思路,但要保持個人獨特的觀點和表達風格。下面是一些優(yōu)秀的讀后感案例,不妨和小伙伴們一起來欣賞和學習。

散文養(yǎng)花讀后感篇一

今天,我們學習了我國著名作家老舍爺爺的一篇文章《養(yǎng)花》,我對這篇文章深有體會。

我覺得這篇文章寫得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花,只是說養(yǎng)花是生活中的樂趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。

我覺得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們,養(yǎng)花,要養(yǎng)就要認真,要認真地對待花草,不能聽之任之。否則,就會連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花,我們如果養(yǎng)了花,心情不好的時候,可以出去靜靜地看一下花,心里自然會將不快變?yōu)橛淇斓模?/p>

我還覺得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養(yǎng)了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會把花,當作你的孩子,天天細心照料。你會為一朵鮮花綻放而感到高興;會為了一朵花枯黃而感到傷心;會為了種子長成禾苗而感到自豪;還會為了有人摘你的花而感到憤怒。

《養(yǎng)花》說明了只要勞動,就會有相應的收獲。

到了知識,那我們也能從其他樂趣中得到知識,“多得些知識絕不是壞事。”

散文養(yǎng)花讀后感篇二

無聊的一天,我翻動著書架上的書本。突然,我看見一本書《養(yǎng)花》。原來這是老舍先生寫下的一本書。我想:養(yǎng)花?養(yǎng)花無非就是澆澆水,施施肥。有什么可寫的?我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。

文中不勞動,連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我:只有辛勤勞動,你才會有收獲,相反。你不辛勤勞動,就連一顆花也養(yǎng)不活。

養(yǎng)花,這件事看起來簡單,實際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花,需要你天天照管,澆水,施肥,松土可,你若不辛勤勞動,或者半途而廢,哪能種出美麗的花呢?所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。你插下哪根苗,播下哪顆豆,結出來的果,與你的勞動有關。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長時間的構思嗎?俗話說:人人都是天才,世上根本沒有笨蛋。只是有一些人不肯勞動罷了。所以,我們生活中,勞動是不可缺少的。

我可以寫出一手毛筆字,大家都贊嘆我??稍谄恋拿P字身后,有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年,可我也付出了辛勤的勞動?。≈挥懈冻鰟趧?,才可以換出成果。每天,我都要練習毛筆字一~兩個小時,寫過的宣紙有好幾堆。

我可以跳出優(yōu)美的舞蹈,舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了,從五歲開始學舞蹈的我從未放棄過。汗水一滴一滴的灑下,藝術卻一滴一滴的進入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦,一分收獲。同學們聽說我的舞蹈級數以經有七級,艷羨不已。

我們大家都是天才,沒有一個人是笨蛋??墒?,不付出怎么可能是天才呢?看!每一個人的成績都是通過努力得到的。不努力勞動,怎么會有好成績呢?老舍先生的不勞動連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無窮。

散文養(yǎng)花讀后感篇三

今天我們學了一篇文章《養(yǎng)花》,我的感受很多。

通過《養(yǎng)花》一課我認識了一位熱愛勞動,熱愛生活老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現出他養(yǎng)花時的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談談我對樂趣的看法。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,當然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。

文中還有一句話對我的感觸很大就是:不勞動連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認為自己這就是真理,因為,如果不勞動的話你就會死,為什么會這樣說呢,因為你看吃飯也是勞動吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要勞動。

我下次一定要養(yǎng)花!

散文養(yǎng)花讀后感篇四

每當我在做事的`時候,我的腦海里總是浮想起我們讀過的一篇課文《養(yǎng)花》,文章里面的一句話:”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話給我留下了不可抹滅的印記。

記得二年級的時候,由于爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉到了一所新的學校讀書。在那個陌生的地方,我還沒有新的朋友,每天一放學就回家,因為我唯一的娛樂就在家里,那就是種些花花草草。

有一天,我放學回來,也沒作業(yè),也沒朋友玩,就興起了一個念頭——種幾棵大蒜來玩玩。于是,我找來了一個不大的盤子,就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜。可當我找到大蒜時,卻發(fā)現媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個大柜子,費了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。

大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過了幾天,大蒜發(fā)芽了!太漂亮了,白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽兒??粗业男睦锵窈攘朔涿垡粯犹稹?/p>

但是,就是我們考試的第三天,考卷發(fā)下來了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書包里,生怕讓別人看見。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒有一點多余的時間去想、去看那些大蒜了。

當我從65分的陰影里走出來的時候,我的第一件事就是去看大蒜。但當我來到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我發(fā)現在大蒜中還有一個小小的種子,它還沒有發(fā)芽,好像是其他所有的大蒜為了保護它,犧牲了自己一樣。

那天起,我就像保護烈士的后代一樣保護著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說說話,再忙也沒有忘記。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這句話一點也沒錯。

散文養(yǎng)花讀后感篇五

老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因為北京的氣候,對養(yǎng)花來說不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會奮斗的花草。這些花草都有頑強的生命力,只要外界的一點照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應該向這些花草一樣,不能太過于依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。

散文養(yǎng)花讀后感篇六

我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。

文章中寫老舍先生愛花,所以愛養(yǎng)花,他不在呼花的質量,只要開花,他就高興,一到夏天,滿院都是花草。

老舍養(yǎng)的花雖多,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,好花死了,是一件難過的事,北京的氣候,對養(yǎng)花來說很不好,所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會奮斗,可一點都不理會,大半還是會死,老舍像好朋友似的關切它們,一來二去,終于摸出了些門道。而且養(yǎng)花還可多得些知識。

老舍先生有腿病,養(yǎng)花還對他的身體有很好的幫助,他不勞動,就連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。

送牛奶的同志進他家門就夸“好香”,這使他們全家很驕傲?;ǚ指?,他們會送一些給朋友,看著別人拿走自己的勞動果實,心里很高興。

有三百棵菊秧還在地上,就下起了暴雨,墻倒下來砸死了很多,全家就幾天沒有笑容。

在養(yǎng)花中,老舍先生從中得到了許多的樂趣。

看完文章后我想:我家也養(yǎng)有花呀,可我卻不像老舍先生那樣愛惜花草。我給它們水總是在我高興的時候,每當我心情不好時就會去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強的花,幾星期不澆水都沒問題。

不論做什么事都得靠勞動才行,養(yǎng)花,多么簡單的事呀!可你不勞動,照樣做不成。你若置之不理,它們很快就會死了。若你精心照料,花兒就會開出美麗的花朵來報答你。

散文養(yǎng)花讀后感篇七

老舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,就得全家動員搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱漢直流??墒沁@多么有意思呀!不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動,記得有人說過這樣一句話:勞動創(chuàng)造了美,現實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理?!?/p>

當然,勞動也會為大家?guī)砜鞓?,文章中寫到:“花分根了一棵分為幾棵,就贈給朋友一些,看著朋友拿走自己的勞動果實心里自然特別高興。

我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學校里有著新鮮空氣,也可以招來小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲,校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,小鳥以我們一起學習。我愛我的校園,它給了我無數快樂。讓我有勇氣走向人生目標。

在母校里我得到了鼓勵,得到了人生里的回憶,我對母校有著依依不舍,我一定要從一件件不起眼的小事中做起,表現出我對母校的愛的真誠。從每一件小事中讓我們全校的老師學生共同努力,同心協力的讓母校變得出色,讓我們一起做一個文明的學生。讓我們的校園更加美麗。

讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了,勞動最光榮、勞動創(chuàng)造美好未來。我在以后的學習、生活中要多勞動。

散文養(yǎng)花讀后感篇八

老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才會使生活更有意義呢?那就是勞動!現在生活中,哪一樣不是人人們用勞動創(chuàng)造了美。現實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城,到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理?!?/p>

當然,勞動也會為大家?guī)砜鞓?。文中寫道:“花分根了,一棵分為幾棵,就增給朋友們一些,看看友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別高興。

這一點,我有體驗的。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,我特別喜歡它們,每天給它們割嫩綠的青草,喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛極了,當伙伴們向我要兔子時,心中喜滋滋的。這種快樂。不勞動的人是體會不到的,因為有苦才有甜,有淚更有笑,雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的。這時,往往是人生中最美好的時刻。

勞動是快樂的,這是真理。

散文養(yǎng)花讀后感篇九

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我深深認識到了勞動的真正含義:只有嘗盡了苦、樂、酸、甜、咸之后,才會有不盡的甘甜。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!它還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠成為我的座右銘。只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來的作為呢?我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。

那是去年暑假,妹妹要過生日了。我想送她生日禮物,可是又不知道送什么好。送賀卡不行,不行,每次都是賀卡,沒有一點新意;而我僅有的幾十元錢也買不了什么稱心如意的東西。唉!到底送什么好呢?咦,有了!妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎?不如給小狗做個小房子吧!

說干就干,于是我找來一些木板,把它們裁剪成需要的形狀,終于完成了。下一步就是拼裝了,我欣喜若狂,馬上就做好了。嘻嘻!我得意地扭起了屁股??墒沁@一切正如古人所說的一樣:“看花容易繡花難?!笨崾?,太陽火辣辣的,熱得我心慌意亂,可惡的蚊子“軍隊”更是令人煩惱不堪,但我還是定住神,專心的地拼裝,拼裝相當困難,我好幾次都想:唉,算了,還是去商店里買個禮物吧!但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩,喜笑顏開的樣子。我又動手繼續(xù)做。太不容易了!勁用大了,零件往兩邊滑;勁用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次,我左手把膠均勻地涂上去,右手使勁地把它握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,手又酸又痛,可我還是堅持地擠壓著,連零件的銳角滑破了手也不在乎。

終于,一座精致的小狗窩在我的手中誕生了。我愉快地想,雖然吃了些苦,值得!

勞動帶給了我快樂我想今后我一定永遠熱愛勞動。

散文養(yǎng)花讀后感篇十

最近,我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。

文章開頭一句話”我愛花,所以也愛養(yǎng)花“,作者利用開門見山的說明了養(yǎng)花的原因。說明只有喜愛哪種,才會產生興趣。

我愛書,所以也愛讀書。每當得到一本好書,我就像禾苗突然得到雨水的滋潤一樣,如饑似渴地讀起來。通過讀書,我了解到了世界的美,動物世界的奧秘,植物世界的色彩。我從書中學到了知識,知識充實了我的生活。

這句話使我想起了我小時候養(yǎng)兔子的事:

那次,爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔。可愛極了!

第一天,我興奮不已。生怕小兔兔會餓著去。拼命地給兔子喂食,喂草——開始兔兔還吃的好好的,突然停了下來!我急了,不耐煩的順手把食盤給端走了。

第二天,吃中飯的時候。小兔兔跳到我身邊來,抓了抓我。我懶的理它了,便對它不理不睬的。(當時還?。┤缓髬寢屨f:小兔兔應該是餓了吧,去給它拿點胡蘿卜來!當時天氣很冷,坐在烤爐上不想動。所以。

第三天,小兔兔還是像昨天一樣??晌疫€是沒理他!

當第四天,我起床的時候。突起看見小兔兔怕在我的床底下,頓時,我被嚇暈了!不會死了吧?怎么辦?我心里忐忑不安!媽媽一看我的表情有點怪,就問我:”怎么了?“”媽,小兔兔。它死了!“我的聲音非常小。媽媽不但沒有傷心,反而笑了。說:”知道小兔兔是怎么死的嗎?自己好好反??!“我聽了?;貞浟饲皫滋焖l(fā)生的事兒,知道自己哪里錯了!哎。

現在明白了:只有勞動才能成功!

散文養(yǎng)花讀后感篇十一

老舍先生是我國著名的人民文學家,他的作品受到廣大文學愛好者的稱贊和喜歡。今天,我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先,老舍先生在文章中寫道:“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興?!边@一點我和老舍先生的觀點一致。在搬家以前,我家有個寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草,我有時也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計較這些花開得是大是小、是好是壞,只要開花,我就高興得跟什么似的。因為這些花之所以能夠開放,也有我的一份功勞呀!

我家種的花雖多,卻沒有奇花異草。因為正如文中所說:“珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一株好花生病要死,是件難過的事?!庇幸淮?,四姨夫拿來一株葡萄苗。雖然說這也算不上什么奇花異草,但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活,卻也不是一件容易的事。果然,盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護它,但由于我們缺乏種植葡萄的經驗,這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了。看著這株葡萄苗慢慢地死去,我心里很難過。這可不是因為我吃酸甜可口的大葡萄的夢想像肥皂泡一樣破滅了,而是因為這株葡萄苗也是一個生命,看著一個生命慢慢凋謝、枯萎,最后死去,我真是好難過、好難受。因此,我家只種些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過,盡管花草自己會奮斗,我們若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的。

要養(yǎng)活一株花草,必須要付出勞動。因為,“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”。有一次,姥爺有事外出,把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩,把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過了一個星期,我再去看那盆菊花:花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫,一副萎靡不振的樣子。后來,經過精心調養(yǎng),這盆菊花才逐漸恢復到原來的樣子。經歷了這場大劫,這株菊花雖沒被我害死,卻也害了個半殘,元氣大傷。從此,我再也不敢拋下花草不理了。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我對老舍先生對花草深厚的感情十分敬佩。同時,我對。

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫到的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!?/p>

散文養(yǎng)花讀后感篇十二

主要內容:老舍先生愛花,所以也愛養(yǎng)花。老舍先生并沒有成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去做實驗和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當做生活中的樂趣,到夏天,滿是花草,但是,下了一場暴雨,鄰家的墻倒了下來,菊秧都被砸死了,家人幾天都沒有笑容!

感受:有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂趣。

散文養(yǎng)花讀后感篇十三

在閑暇之時養(yǎng)上一盆屬于自己的花,加上自己的愛心與汗水,最后,將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡單而又偉大的工程。

簡單,是我最初的看法,因為我從來沒有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草,所以,我無法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大,是我看過老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后,進一步的看發(fā),或許仍有一些淺顯。說它偉大,是因為養(yǎng)花的過程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡單,但想養(yǎng)好一盆花,就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經歷可以看出,他花了不少時間和精力,在養(yǎng)花的過程中有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。就是因為養(yǎng)花,老舍先生的生活才平添了幾分樂趣,也是因為養(yǎng)花,才會因花凋謝或枯死而傷心。

暴風雨來了,要急匆匆地把花搬到屋子里,遇上好天氣,又要把花搬出來。這進進出出看似勞累,但老舍先生就在這勞累中找到了快樂,勞動和汗水換來的快樂。在這養(yǎng)花的勞累和快樂中,還有另一種東西,這,就是老舍先生在養(yǎng)花的過程中得到的,真理,——不勞動,連棵花也養(yǎng)不活??梢?,養(yǎng)花不僅僅只有快樂,不僅僅只有汗水,也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西?;蛟S,這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧!

散文養(yǎng)花讀后感篇十四

夏荷款款,夏陽炎炎,滿目青翠,百鳥齊歡,更有那一陣一變臉的天上的云朵和說來就來說走就走的風雨雷電;750字作文我有過許許多多的第一次,但我覺得這一次非同凡響,因為它記錄著我與小海豹的感情,讓動物界多一份陽光,那就是讓人和動物成為最好的伙伴。聽著他們無敵的笑聲蓋過校道。

“讓腦力老和體力勞動得到適當的調節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@句話,我更是領會到了?,F在我學習緊張,作業(yè)繁多。每天放學后,都會把硬塞的知識帶回家?;厝ゲ痪茫挷徽f就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到無外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!

讀了這篇課文,我受益匪淺。既學到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學習方法!

有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動,又長見識,這就是我學習的樂趣。我并不以為學習很累,也并不厭煩學習,以為我和老舍先生一樣,已經嘗到了其中的樂趣。

散文養(yǎng)花讀后感篇十五

養(yǎng)花是人們的`休閑時的最愛,養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時的好幫手,累時的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。

《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經歷和不同的感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛生活,熱愛生命的情感。

珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。是啊,花草也有生命,當你把自己的情感放到它身上的時候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!看著花陪自己度過了的時光,心里自然特別安慰,看著花開花了,自然覺得這特別有意思。

我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個一個字,都讓我感受到老舍先生是個知恩圖報的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。

養(yǎng)花的樂趣在于一個“情”字,因為作者愛花,把花當做朋友,所以養(yǎng)花的過程就充滿了樂趣,這說明了一個道理:當你喜愛說什么,對它寄予自己的情感,你就能從中體會到樂趣;反之,如果你不愛它,只能成為你身心的負擔。

《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。

散文養(yǎng)花讀后感篇十六

最近,我們學習了《養(yǎng)花》這篇文章,學了這篇文章以后,我知道了:學習不能學太久,要寫一會兒,就要出去運動一會兒。

老舍爺爺每天都是這樣,她每工作一會兒,就要到院子里澆澆這棵,搬搬那顆,如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié),有益身心,勝于吃藥。

學習了這篇文章,我覺得老舍爺爺做什么事情都不放棄,我以后一定要向他學習學習,干什么事都要做到底,不能半途而廢。

我長大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。

散文養(yǎng)花讀后感篇十七

自從學習了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

”養(yǎng)花“兩個很平常的字,有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們:澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底,并沒有問爸爸,直到我學習了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。

散文養(yǎng)花讀后感篇十八

今天,我讀了著名的現代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。

《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐,體會到了養(yǎng)花的樂趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的感觸很大。

“不勞動,連棵樹也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似平常的一句話,卻蘊藏著深刻的哲理:勞動是人的.本能,生活的快樂來源于勞動本身,生活的幸福來自勞動的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的學習來說吧,以前上課時不認真聽,下課后抄別人作業(yè),平時玩得很開心,而到了考試前,便來個“臨陣抱佛腳”,蒙混過關。結果,成績總是掛紅燈。后來,我學了一句名言:業(yè)精于勤,荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里,每天監(jiān)督自己的言行,經過一年的努力,我的學習成績上升的很快,期末還取得了數學100、語文95。2的好成績!

這就是我對《養(yǎng)花》的感受,如果你也讀過這篇文章,我很想聽聽你的高見呢!

散文養(yǎng)花讀后感篇十九

我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。

不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?對于這句話,我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實,如果只說不做,豈不是吹牛大王。就用我的學習來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時候就老是臨急抱佛腳。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習慣,使學到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!

讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié),有益身心,勝于吃藥。對于這句話,我更是領會到了?,F在我已經是畢業(yè)班的學生了,學習緊張,作業(yè)繁多。每天放學后,都會把硬塞的知識帶回家?;厝ゲ痪?,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到屋外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣這句話是寫作者養(yǎng)花的經歷和樂趣。我從中感受到:人或事物都經歷過風雨的考驗,重點是面對困難的態(tài)度。

讀了這篇課文,我受益匪淺。既學到真理,又找到樂趣,還可以找到更好的學習方法!

散文養(yǎng)花讀后感篇二十

讀了老舍的養(yǎng)花,我深受啟發(fā)。尤其是對不勞動連棵花也養(yǎng)不活這句感受頗深。這句普普通通的話里,包含花一個道理:只有辛勤勞動,才能有所收獲,就必須付出勞動。俗話說:“一分辛苦一分才。說得也是這個道理?!?/p>

養(yǎng)花需要付出勞動,學習同樣要付努力。學習上如果不下功夫,成績就會下降。在學習的`道路上,如果偷懶,到頭來必將一無所獲。譬如說,這次單元測試我得了滿分,老師和同學們都會夸獎我聰明,他們哪里知道,我為此付出了多少汗水和勞動?。?/p>

在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說:“看著友人拿走自己勞動果實,心里自然喜歡《養(yǎng)花》。

老舍先生從養(yǎng)花中悟中了勞動的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做事和做人的道理。

散文養(yǎng)花讀后感篇二十一

老舍先生是著名的作家,同時也是養(yǎng)花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》。

在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。

老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。

老舍養(yǎng)了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識”看成是“養(yǎng)花的樂趣”這可見他對花是多么愛,愛得多深!

散文養(yǎng)花讀后感篇二十二

今天,我讀了現代著名文學家老舍的文章《養(yǎng)花》,因為我對老舍先生的作品慕名己久,所以捧在手里讀得格外仔細。

這篇課文講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,不然,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,上課從來都不認真聽,到了考試的時候,便亂寫亂抄,所以我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結果。只有像老舍先生這樣,才能鞏固基礎,學到知識,也只有這樣,才會使學習成績明顯地提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@點,我的體會就更深了。我現在是六年級的學生了,學習也變得更緊張,作業(yè)也多了。放學回到家,二話不說,就要馬上打開書本做作業(yè),這樣一來,常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。后來,做作業(yè)的時間稍微長一些,我就到屋外活動活動筋骨,看看綠色植物,借這個機會換換腦子,然后回到屋里再寫一會兒,然后又再出去,這樣往復循環(huán),我覺得好多了。而且,我又有點近視,采用這種辦法后對保護視力起了很好的作用。

讀了這篇文章后,我獲益匪淺,既懂了真理,又學到了好的學習方法,這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。

散文養(yǎng)花讀后感篇二十三

老舍先生是我國著名的人民文學家,他的作品受到廣大文學愛好者的稱贊和喜歡。在今天,我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先,老舍先生在文章中寫道:“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。”這一點我和老舍先生的觀點一致。在搬家以前,我家有個寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草,我有時也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計較這些花開得是大是小、是好是壞,只要開花,我就高興得跟什么似的。因為這些花之所以能夠開放,也有我的一份功勞呀!

我家種的花雖多,卻沒有奇花異草。因為正如文中所說:“珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一株好花生病要死,是件難過的事?!庇幸淮危囊谭蚰脕硪恢昶咸衙?。雖然說這也算不上什么奇花異草,但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活,卻也不是一件容易的事。果然,盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護它,但由于我們缺乏種植葡萄的經驗,這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了??粗@株葡萄苗慢慢地死去,我心里很難過。這可不是因為我吃酸甜可口的大葡萄的夢想像肥皂泡一樣破滅了,而是因為這株葡萄苗也是一個生命,看著一個生命慢慢凋謝、枯萎,最后死去,我真是好難過、好難受。因此,我家只種些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過,盡管花草自己會奮斗,我們若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的。

要養(yǎng)活一株花草,必須要付出勞動。因為,“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”。有一次,姥爺有事外出,把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩,把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過了一個星期,我再去看那盆菊花:花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫,一副萎靡不振的樣子。后來,經過精心調養(yǎng),這盆菊花才逐漸恢復到原來的樣子。經歷了這場大劫,這株菊花雖沒被我害死,卻也害了個半殘,元氣大傷。從此,我再也不敢拋下花草不理了。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我對老舍先生對花草深厚的感情十分敬佩。同時,我對。

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫到的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!?/p>

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