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電工實訓(xùn)心得300字篇一
通過這兩個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了許多收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機(jī)降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬用表等儀器的使用方法。
3、本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事。不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實訓(xùn)時，開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細(xì)看，認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到許多問題。具體如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
電工實訓(xùn)心得300字篇二
在為期兩周的實訓(xùn)中，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實訓(xùn)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
在電子電工知識方面
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：
①元器件的焊接技術(shù)。
②元器件基本知識和測試。
③萬用表的使用。
在實訓(xùn)過程中自己的一些思考
實訓(xùn)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲。
實訓(xùn)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓(xùn)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
實訓(xùn)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實訓(xùn)我更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會到“實訓(xùn)前的自大，實訓(xùn)時的迷惘，實訓(xùn)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實訓(xùn)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理。
這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實訓(xùn)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
電工實訓(xùn)心得300字篇三
今年的半學(xué)期電子工藝實訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機(jī)，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨(dú)時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的`親人說話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。
在練習(xí)焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來收音機(jī)的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點(diǎn)，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實訓(xùn)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
電工實訓(xùn)心得300字篇四
為期一個周的電子電工實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實訓(xùn)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實訓(xùn)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實訓(xùn)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實訓(xùn)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點(diǎn)并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的`標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實訓(xùn)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實訓(xùn)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費(fèi)。
通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會。
在上高中物理課的時候，講到電學(xué)部分，老師就給我們看了萬用表，當(dāng)時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。
剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復(fù)雜，現(xiàn)在看看，其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。
第三天開始自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，我開始明白了什么是聚精會神，什么是專心致志。
以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當(dāng)時不以為然，但是當(dāng)自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊?？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間，掌握好火候，“該出手時候就出手”，當(dāng)然也不能太著急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。
當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開始進(jìn)行調(diào)試了，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。
一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺，終生受用。
電工實訓(xùn)心得300字篇五
電工實訓(xùn)
班級：10電子科學(xué)與技術(shù)
姓名：魏名捷
學(xué)號：20090661110
時間：2011年12月8日
一、剝離線頭絕緣層
導(dǎo)線在連接前必須先將導(dǎo)線端部的保護(hù)層和絕緣層剝?nèi)?。不同的保護(hù)層和絕緣層的剝離方法和步驟也不相同。導(dǎo)線端部絕緣層的剝離長度要根據(jù)連接時的需要來決定，過長會造成浪費(fèi)，太短容易影響連接質(zhì)量。
1、塑料硬導(dǎo)線線頭絕緣層的剝離
（1）芯線截面4mm2及以下的塑料絕緣線，其絕緣層用鋼絲鉗剝離。具體操作方法：根據(jù)所需線頭長度，用鉗頭刀口輕切絕緣層（不可切傷芯線），然后用右手握住鉗頭用力向外勒去絕緣層，同時左手握緊導(dǎo)線反向用力配合動作，如圖3.22所示。
（2）芯線截面大于4mm2的塑料絕緣線，可用電工刀來剝離其絕緣層。方法如下：
①用電工刀以45°角斜切入塑料絕緣層，不可切入芯線，如圖3.23（a）所示。
②切入后將電工刀與芯線保持15°角左右，用力要均勻，向線端推削。注意不要割傷金屬芯線，否則會降低導(dǎo)線的機(jī)械強(qiáng)度并增加導(dǎo)線的電阻，如圖3.23（b）所示。
③削去一部分塑料層，如圖3.23（c）所示。
④把剩下的塑料層翻下，如圖3.23（d）所示。
⑤用電工刀在根部切去這部分塑料層，如圖3.23（e）所示。
⑥線端的塑料層全部被剝?nèi)?，露出芯線，如圖3.23（f）所
示。
圖3.22鋼絲鉗對絕緣層的剝圖 3.23 粗塑料硬導(dǎo)線線頭絕緣層的剝離
二、導(dǎo)線的連接
1、銅芯導(dǎo)線的連接
根據(jù)銅芯導(dǎo)線股數(shù)的不同，有以下幾種連接方法。（1）單股銅芯導(dǎo)線的直線連接。如圖3.28所示。先將兩導(dǎo)線芯線線頭按圖3.28（a）所示成x形相交，然后按圖3.28（b）所示互相絞合2～3圈后扳直兩線頭，接著按圖3.28（c）所示將每個線頭在另一芯線上緊貼并繞6圈，最后用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端。
（2）單股銅芯導(dǎo)線的t字分支連接。如圖3.29所示。
將支線芯線的線頭與干線芯線十字相交，在干線芯線根部留出5mm，然后順時針方向纏繞支路芯線，纏繞6～8圈 后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端。如果連接導(dǎo)線截面較大，兩芯線十字交叉后直接在干線上緊密纏8圈即可，如圖3.29（a）所示。小截面的芯線可以不打結(jié)，如圖3.29（b）所示。
圖3.28 單股銅芯導(dǎo)線的直線連接
圖3.29 單股銅芯導(dǎo)線的t字分支連接
（3）7股銅芯導(dǎo)線的直線連接。如圖3.30 所示。先將剖去絕緣層的芯線頭散開并拉直，再把靠近絕緣層1／3線段的芯線絞緊，然后把余下的2／3芯線頭按圖3.30（a）所示分散成傘狀，并將每根芯線拉直。把兩個傘狀芯線線頭隔根對插，并拉平兩端芯線，如圖3.30（b）所示。把一端的7股芯線按2、2、3根分成三組，把第一組2根芯線扳起，垂直于芯線，并按順時針方向纏繞2圈，如圖3.30（c）所示，并將余下的芯線向右扳直。再把第二組的2根芯線扳直，也按順時針方向緊緊壓著前2根扳直的芯線纏繞2圈，如圖3.30（d）所示，并將余下的芯線向右扳直，再把第三組的3根芯線扳直，按順時針方向緊緊壓著前4根扳直的芯線向右纏繞3圈，如圖3.30（e）所示。切去每組多余的芯線，鉗平線端，如圖3.30（f）所示。用同樣方法再纏繞另一邊芯線。
圖3.30 7股銅芯導(dǎo)線的直接連接
（4）7股銅芯導(dǎo)線的t字分支連接。如圖3.31所示。將支線芯線散開并拉直，再把緊靠絕緣層1／8線段的芯線絞緊，把剩余7／8的芯線分成兩組，一組4根，另一組3根，排齊。用旋鑿把干線的芯線撬開分為兩組，再把分支中4根芯線的一組插入干線芯線中間，而把3根芯線的一組放在干線芯線的前面，如圖3.31（a）所示。把3根芯線的一組在干線右邊按順時針方向緊緊纏繞3～4圈，并鉗平線端；把4根芯線的一組在干線芯線的左邊按逆時針方向纏繞4～5圈，如圖3.31（b）所示，最后鉗平線端，連接好的導(dǎo)線如圖3.31（c）所示。
圖3.31 7股銅芯導(dǎo)線的t字分支連接
（5）絕緣層的恢復(fù)
絕緣導(dǎo)線的絕緣層，因連接需要被剝離后，或遭到意外損傷后，均需恢復(fù)絕緣層，而且經(jīng)恢復(fù)的絕緣性能不能低于原有的標(biāo)準(zhǔn)。在低壓電路中，通常采用包纏法進(jìn)行恢復(fù)，即用絕緣膠帶緊扎數(shù)層。常用的恢復(fù)材料有黃蠟布帶、聚氯乙烯塑料帶和黑膠布等多種。一般采用20mm的規(guī)格，其包纏方法如下：
三．照明電路 電路實圖如下
四．三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制
如下圖所示為三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行電路。起動時，合上qs，引入三相電源。按下正轉(zhuǎn)控制按鈕sb2,km1線圈得電，其常開觸點(diǎn)閉合，電動機(jī)正轉(zhuǎn)并實現(xiàn)自鎖。當(dāng)需要反轉(zhuǎn)時，按下反轉(zhuǎn)控制按鈕sb3,km1 線圈斷電，km2 線圈得電，km2 的常開觸點(diǎn)閉合，電動機(jī)反轉(zhuǎn)并實現(xiàn)自鎖。按鈕sb1為總停止按鈕。
實訓(xùn)心得小結(jié)
為期一周的電工實訓(xùn)畫上了圓滿的句號。在這一段時間里，有過困惑，有過欣慰，有些失落，有些成就，這樣的時間真的是不舍得讓它過去。我也從中學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，真下領(lǐng)悟到實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剝削方法，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的布局與安裝；
3、通過自主的了解三相異步電動機(jī)的工作原理以及親身動手連接電路，加深了對三相異步電動機(jī)的理解與掌握。
4．本次實習(xí)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
5．在老師的帶領(lǐng)下，我們到了南平水電場進(jìn)行了實地參觀，使我們了解了工場的工作模式，更主要的是理解了水電機(jī)的工作原理，擴(kuò)寬了我們的知識面。
總之，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個大學(xué)生，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在老師和師傅的幫助下，使我認(rèn)識到了很多有價值的東西，這對我今后踏入工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)生必不可少的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓(xùn)心得300字篇六
心得體會
我們這次電工實訓(xùn)主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們整整花費(fèi)了兩天的時間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用，并掌握了三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。這個部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再交付老師評分。
第二個是收音機(jī)的組裝。雖然這是個選做的實驗項目，但這個實驗很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個項目！通過這個實訓(xùn)，我們了解了收音機(jī)的基本知識，初步掌握了焊接技術(shù)，和簡單電路元器件裝配，并對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解。
這個部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學(xué)們都有一種感覺，就是手會發(fā)抖，經(jīng)過幾個點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺的時候，心里是何等的高興??！
雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機(jī)會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實習(xí)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機(jī)會，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之，在實習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。還有團(tuán)隊精神很重要，實習(xí)過程中，只有團(tuán)隊之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實驗。這些東西，也許是這次實習(xí)的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
電工實習(xí)心得
在這次為期兩周的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深 刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識；
2．了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3．本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
電工實習(xí)總結(jié)報告 在大三的上學(xué)期們進(jìn)行了電工實習(xí)，這也是我們這屆進(jìn)行的第一次實習(xí)吧，因為我們這屆取消了金工實習(xí)，所以，開始我們對于實習(xí)與實驗有什么區(qū)別還不是很了解。因此，開始還是抱著很是好奇的心態(tài)去接觸這門課的。轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)是實習(xí)結(jié)束的時間就要到來了，在這次實習(xí)課程中我還是有不少的體會和心得的！現(xiàn)在就來談?wù)勎业碾姽嵙?xí)體會吧！
在第一次課，我還記得很清楚，我們首先講的就是電烙鐵的使用，當(dāng)時，自己還有種藐視的心態(tài)，心中暗自想，不就是電烙鐵嗎？？我自己小時候都已經(jīng)使用過了，這還難得到我嗎？？，可是最后的結(jié)果很是讓自己失望，因為在電烙鐵的使用上面，出現(xiàn)了很多問題，在第一個要求就是讓我們焊接一個立方體，一共就只有八個焊接點(diǎn)，但是在整整的一個下午當(dāng)中居然沒有完成！這時就暴露出來了很多的問題，首先，對電烙鐵的狀態(tài)不能判斷，也就是說不知道電烙鐵現(xiàn)在的狀態(tài)是好還是壞的，只知道怎么去把焊錫把它溶解和凝固在上面，卻不知道怎么才是更加高效和更好的去做；其次，就是不知道怎么去鍍錫和去除氧化膜，以及不知道那個松香放在那里到底有什么用，開始只知道把熾熱的電烙鐵放在里面就會冒出很多煙。。。然后在老師的講解下才知道這個松香的功能很是強(qiáng)大，還知道了怎么去使用，最后知道了怎么去把自己的電烙鐵的狀態(tài)調(diào)節(jié)到最好，怎么去很好的鍍錫。。。。所以改變不少自己之前的錯誤觀念和理解，讓我對自己在很小就大學(xué)生暑期實習(xí)報告&調(diào)查報告專題實習(xí)證明金融專業(yè)法律專業(yè)土木工程專業(yè)機(jī)電專業(yè)開始接觸的東東才真正的了解了，所以還是覺得收獲不少呀！
然后，就是我們一直接著做的各自的器件了，這才是我們意志力和智力的終極考驗，在智力這方面，我相信我們大家都不差，但是在意志力的方面就完全暴露出來了。首先，拿到我的器件萬用表的時候，還不覺得什么，但是打開一看才發(fā)現(xiàn)，里面的東西不僅僅是焊接需要我們?nèi)プ鲞€需要選擇正確的器件，進(jìn)行測試，比較其與標(biāo)準(zhǔn)值得差別，同時，在不斷摸索中我們也知道怎么去測量電容器了。在選擇正確的電子器件就是一個很要命的事，因為好多的器件自己都不知道是什么玩意兒，也只能通過排除法將自己認(rèn)識的器件首先拿出來，焊接到它正確的位置上面，這也幫了自己不少，感覺在期間還是需要動動腦子的，看看周圍的人大家使用的方法各不相同的，有的是在那里糾結(jié)哪個器件是什么玩意，有的則是把各個器件一個一個的找出來后，再一個一個的進(jìn)行測試，然后就是把他們一個一個用膠帶貼在本子上面，而我的方法完全不同他們，我是采用排除法，將自己認(rèn)識的器件進(jìn)行測量后，然后找準(zhǔn)它的位置，把它焊接上，這樣既可以節(jié)省很多的時間，而且，還不容易出錯。所以在第一節(jié)課上面，我就把我的十幾個電阻焊接完了，而好多的人第一節(jié)課就是做了歸類和測試的工作。同時，我發(fā)現(xiàn)在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中，自己的焊接技術(shù)有了很大的進(jìn)步，感覺自己的焊接點(diǎn)真的可以和那些也的有一拼了，這也是我最為自豪的地方。同時，在認(rèn)識各種條紋的電阻值的方面也開始懂了，原來不同的顏色帶的搭配代表著不同的電阻值。還有就是對于電容值得讀取，知道上面的標(biāo)稱值到底怎么去讀，然后才知道它的測試范圍是在多少，這樣才更快的去測試它的實際值，這樣也更好的去與標(biāo)稱值進(jìn)行對比。只要在誤差范圍之內(nèi)就可認(rèn)為它是合格可以用的，不然就需要重新?lián)Q器件了。。。。這讓自己的知識還是增長了不少呀！但是，在過程當(dāng)中還是出現(xiàn)過一些問題，其中，就是自己把那個結(jié)電池的線剪得太短了，所以導(dǎo)致后面的組裝和電池的組裝出現(xiàn)了問題，最后，經(jīng)過細(xì)心地解焊后，接上了一節(jié)電線后就可以了！最后就是組裝的階段了，由于細(xì)心的研讀過說明書后，所以，最后組裝的時候還是游刃有余的。所以還是比較順利的進(jìn)入了調(diào)試階段，沒想到調(diào)試階段才是很傷腦筋的，因為，首先得是自己的表能夠有顯示，因為，在組裝時，就必須把屏幕組裝好，要使上面有穩(wěn)定而且清晰的顯示，好在自己的組裝還是比較好的，最后的顯示結(jié)果就是很穩(wěn)定，而且很清晰。但是，調(diào)試就不那么簡單了，要使自己的讀數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值相同，則這就需要調(diào)整里面的可變電阻了，但是效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡單，要是它與標(biāo)稱值一樣真的不簡單。而且，有的同學(xué)的，就連顯示都不穩(wěn)定，所以，需要反復(fù)的拆裝，最后還要通過各種手段把顯示給弄出來呀！希望最后一節(jié)課里面能夠把它調(diào)試好，交上自己花了不少心血的作品，把自己最好的作品交給老師！同時，在這個實習(xí)期間學(xué)到的很多知識在自己以后的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中都將起到很大的作用，所以，通過這個電工實習(xí)自己還是受益匪淺的！
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
。本次實訓(xùn)，我們一共做了六個項目，別是：
一、三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制 通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機(jī)的星形-三角形減壓起動控制 通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機(jī)的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝 通過這個實訓(xùn)，我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路 通過這個實訓(xùn)，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路 通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路板進(jìn)行故障徘除。通過這個實訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路 通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路的故障進(jìn)行排除。。通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊的精神。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無 法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3．了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
4．本次實習(xí)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力。第一個實驗是三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路，第二個試驗是安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機(jī)自動變速控測電路，第三個實驗是檢修三
相異步電動機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)啟動能耗制動的控制電路，第四個實驗是檢修通電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路。雖然有一定的理
論知識，可是做起來就不是那一回事，更說明了實踐的重要性。一周的實訓(xùn)瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實訓(xùn)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是受益非淺，這次我們的實訓(xùn)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的電路。
因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線），控制電路故障分析與排除等。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交
并且注意要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的導(dǎo)電部分。
通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力，培養(yǎng)了我們 的規(guī)范化的工作作風(fēng)。
在為期一個月的實訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
一、在電路連接上能符合安全用電常識，導(dǎo)線橫平、豎直、拐彎處直角，故障能做到心中有數(shù)及時排除。
二、在教學(xué)中讓學(xué)生全面了解各組成部分的功能作用，切實掌握其使用方法，做到防患于未然，如：“白熾燈及熒光燈電路連接”，學(xué)生往往會誤把兩根火線引入電路，從而燒毀電器，故教學(xué)中教師不能疏忽大意應(yīng)細(xì)致觀察，查漏補(bǔ)缺。對違反操作規(guī)程的行為給予及時指導(dǎo)糾正。
三、讓學(xué)生正確識別電路圖準(zhǔn)確連接實物電路。如：“接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)的控制”實驗，在連接電路時把電路圖元件符號要與實物仔細(xì)對照，分清接觸器的各觸點(diǎn)的上、下接線柱分別與哪個元件相接，做到實物接法與電路圖一一相符。
四、化復(fù)雜為簡單，分步連接。實訓(xùn)柜的各儀器相對固定，不能隨意移動，要求電路連接計劃性要強(qiáng)，把較復(fù)雜的電路化成幾個簡單電路分步進(jìn)行，這樣接法步驟清楚，準(zhǔn)確可靠，又可節(jié)省時間，符合學(xué)生對知識的理解和認(rèn)識的心理過程。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在實訓(xùn)過程中，我們先后進(jìn)行了家用供電線路實訓(xùn)、電機(jī)正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)、電機(jī)可點(diǎn)動可自鎖實訓(xùn)、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓(xùn)。一．我們進(jìn)行了家用供電線路實訓(xùn)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄Ｊ紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個。按照常識，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
二．我們做了電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機(jī)實現(xiàn)功能，我們成功了。
三．我們做了電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓(xùn)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓(xùn)。這個實訓(xùn)是一個綜合的實訓(xùn)，是把以前的實驗所完成的功能運(yùn)用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機(jī)轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實訓(xùn)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。
電工實訓(xùn)心得300字篇七
在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的，電工實訓(xùn)小結(jié)報告。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”，社會實踐報告《電工實訓(xùn)小結(jié)報告》。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三 對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
電工實訓(xùn)心得300字篇八
兩周的電工實訓(xùn)結(jié)束了，通過這兩周的學(xué)習(xí)中，我們總共完成了10個項目。在此次的實訓(xùn)中，我們在老師的細(xì)心輔導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們不斷的提高著自己，完成著一個又一個任務(wù)。我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)。
1：掌握了幾種基本的電工工具的使用，端子排和導(dǎo)線的連接方法，了解了電路安裝中走線，plc的編程等基本常識。
2：了解三相三線制電度表的直線接線。單相電度表的直線接線。電壓表，電流表安裝電路。萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)和電度表測量三相電壓接線。三相異步電動機(jī)接觸器自鎖控制。三相異步電動機(jī)聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制?；谟|摸屏控制方式的基本指令編程練習(xí)。觸摸屏組態(tài)控制三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)。
3：三相異步電動機(jī)的各種控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們花費(fèi)了很多的時間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機(jī)的各種控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
通過兩周的電工實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，其中不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，在實訓(xùn)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實訓(xùn)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。還有團(tuán)隊精神很重要，實訓(xùn)過程中，只有團(tuán)隊之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實驗。這些東西，也許是這次實訓(xùn)的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
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