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殘聯(lián)考試題庫 殘聯(lián)競賽題篇一
判斷題
（2.0分）
1.肢體語言在溝通中發(fā)揮著非常重要的作用。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
2.地方殘聯(lián)干部的管理，以地方黨委為主，上一級殘聯(lián)協(xié)助。地方黨委在配備、調(diào)整殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子時，應(yīng)事先征求上一級殘聯(lián)的意見。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
3.中殘聯(lián)的職能是：代表、服務(wù)、管理；中殘聯(lián)專門協(xié)會的職能是：代表、服務(wù)、維權(quán)。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
4.發(fā)展殘疾人教育應(yīng)大力發(fā)展特殊教育、康復(fù)學(xué)校，讓殘疾人孩子都在特殊學(xué)校接受專門的教育。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
5.政府購買服務(wù)的六大問題是：誰來買、買什么、怎么買、如何“買的值”、用什么買、向誰買。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
6.中央政府推進(jìn)政府購買社會力量服務(wù)的進(jìn)程，有利于中國殘疾人聯(lián)合會的健康發(fā)展，也是該組織的發(fā)展機(jī)會。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
7.非政府組織在聯(lián)合國體系中，是不具備公共職能的。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
8.在激勵上，金錢不是最重要的措施。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
9.殘聯(lián)的職能是“代表、服務(wù)、維權(quán)”。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
10.舊殘疾人觀認(rèn)為：殘疾人問題歸根到底是殘疾造成的。這個觀點是錯誤的。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
11.近年來，各級殘聯(lián)和專門協(xié)會組織了很多聲勢浩大的公益活動，花了很多錢，場面很大，請到了重要領(lǐng)導(dǎo)參加，但普通殘障人士的參與度、滿意度等等都是不知道的。此類事例說明，主辦方的組織文化注重創(chuàng)新、但不注重結(jié)果。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
12.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，專門協(xié)會要堅持“講政治、顧大局、守紀(jì)律、做表率”。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
13.社會組織是社會協(xié)同的重要力量。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
14.殘聯(lián)一方面接受政府賦予的行政管理職能，一方面以民間靈活多樣的方式開展工作，從多年的實踐看，殘聯(lián)系統(tǒng)的社會化工作開展的很好，取得了卓越的成績。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
15.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》，國際合作不妨礙締約國的履約義務(wù)。(正確)
正確
錯誤
單選題
（2.0分）
16.下列關(guān)于瑞典社會保障的說法，不正確的是(d)
a)瑞典社會保障的一個明顯特點是“從搖籃到墳?zāi)?/p>
b)瑞典社會保障具有普遍性、統(tǒng)一性、公平性等特征
c)維持瑞典社會保障的高福利是高稅收制度，每個瑞典人50%－60%的收入要繳稅
d)調(diào)查表明，整體上瑞典人民對高稅收制度非常的不滿（2.0分）
17.下列關(guān)于殘疾人文化體育的說法，不正確的是(d)
a)當(dāng)前殘疾人文化體育工作重點更多放在了殘疾人基本文化服務(wù)和殘疾人群眾體育上
b)當(dāng)前殘疾人文化體育工作致力于幫助殘疾人更加便利地享有普惠性公共文化和體育健身服務(wù)
c)當(dāng)前殘疾人文化體育工作努力為殘疾人提供個性化的文化服務(wù)，如為盲人提供盲文和有聲讀物服務(wù)
d)殘疾人文化體育工作相對于康復(fù)、教育、就業(yè)，需求的迫切性要低很多，應(yīng)在康復(fù)、教育、就業(yè)等問題徹底解決之后再重點發(fā)展（2.0分）
18.沖突是難以避免的，在殘疾人事業(yè)中也會有沖突，下列關(guān)于沖突處理的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?d)
a)安排矛盾雙方坐在一起，面對面地討論和換位思考，將矛盾各方的視線和目標(biāo)集中到更高層面，誠摯地提出各自的真正觀點
b)忽略沖突的不同點，強(qiáng)調(diào)雙方共同點，堅持求大同存小異的原則
c)有些沖突也可以暫時擱置，在工作過程中自我調(diào)節(jié)解決或機(jī)械地將各類矛盾分開
d)實在不能求同存異時，可請求上級權(quán)力部門重新裁定或中止相關(guān)工作，直到矛盾徹底解決為止（2.0分）
19.“士為知己者死”這一古訓(xùn)說明，有效的領(lǐng)導(dǎo)始于(d)
a)上下級之間的友情
b)為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)
c)為下屬的利益不惜犧牲自己
d)培養(yǎng)核心價值觀并了解下屬需求（2.0分）
20.下列對心理專注與傾聽中非語言行為表現(xiàn)的描述，不正確的是(c)
a)點頭和聲調(diào)
b)手勢和表情
c)動作與目光
d)工作和口氣（2.0分）
21.下列說法，正確的是(d)
a)殘疾人事業(yè)的主體是五大專門協(xié)會
b)發(fā)展殘疾人事業(yè)，需要社會各界的捐助，提供各種各樣的服務(wù)，讓殘疾人過上幸福的生活
c)五大專門協(xié)會是聯(lián)系殘疾人與黨和政府的紐帶
d)“六代會”要求殘疾人發(fā)揚“四自”精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立（2.0分）
22.下列說法，正確的是(c)
a)殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃，主要是針對盲、聾、肢殘等類型的輕度殘疾人，其他類型的殘疾人沒有必要
b)殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃和健全人生涯規(guī)劃是一樣的，沒有區(qū)別
c)殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的循序漸進(jìn)的過程，伴隨著不停的調(diào)整和變化
d)當(dāng)前，殘疾人就業(yè)層次低、就業(yè)穩(wěn)定性差、面窄、結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致這些問題的根源是沒有實施殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃（2.0分）
23.下列關(guān)于殘疾人基層組織建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的說法，正確的是(a)
a)推行政府購買服務(wù)的模式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)由“爭取政府支持”向“政府購買服務(wù)”轉(zhuǎn)變
b)殘疾人專職委員是開展殘疾人基層建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的最重要力量，他們發(fā)揮的作用要遠(yuǎn)大于殘聯(lián)基層領(lǐng)導(dǎo)班子
c)社區(qū)殘協(xié)的工作隨意性很強(qiáng)，不需要制定工作規(guī)范
d)社區(qū)殘協(xié)不需要工作場地和工作經(jīng)費（2.0分）
24.下列描述中，不恰當(dāng)?shù)氖?b)
a)自有人類社會就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會代價。
b)造成殘疾人問題的根本原因歸結(jié)為殘疾本身，而非外界的障礙
c)殘疾人要自強(qiáng)不息，履行應(yīng)盡義務(wù)，實現(xiàn)人生價值
d)將扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，注入到社會主義精神文明建設(shè)中，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的形成（2.0分）
25.作為協(xié)會主席，若下屬找你匯報工作時講許多與工作無關(guān)的事情，而你此時正有其他下屬在等待匯報。在這種情況下，你應(yīng)該(d)
a)任其講下去，讓其他下屬耐心等待
b)告訴他/她說：“你說的已經(jīng)夠多了，不要再浪費大家的時間了，今天就到此為止吧?！?/p>
c)告訴他/她說：“你這個毛病可真不好，開口千言，離題萬里。能不能挑主要問題簡要說呢？”
d)告訴他/她說：“你的意思，我基本了解了，今天咱們先談到這兒，好吧？”（2.0分）
26.下列關(guān)于“非政府組織”和“民間組織”的說法，不正確的是(d)
a)大致來說，“非政府組織”和“民間組織”是同一個概念的兩種表述
b)“非政府組織”和“民間組織”強(qiáng)調(diào)的是與政府等組織的區(qū)別，即民有或民辦
c)非政府組織和民間組織屬于非營利性質(zhì)的組織，活動范圍在政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域
d)大體來說，“非政府組織”和“民間組織”可以等同于“非營利組織”（2.0分）
27.我國現(xiàn)有的法律制度環(huán)境還存在不利于民間組織健康發(fā)展的因素，這些因素不包括(d)
a)登記注冊限制過多，目前成立社團(tuán)組織必須找到一個政府部門作為其業(yè)務(wù)主管部門，同時必須具有一定的資金
b)雙重管理體制控制過嚴(yán)，登記管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)登記審批、指導(dǎo)檢查監(jiān)督各項活動，查處違紀(jì)違法行為；業(yè)務(wù)管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)申請登記、思想政治工作、黨建、財務(wù)人事管理等
c)具體管理措施的立法滯后于民間社會組織發(fā)展的需要，比如對志愿者及其活動的社會認(rèn)可、收支管理等都沒有真正有效的規(guī)章制度體系
d)社會對民間組織認(rèn)可度普遍較低（2.0分）
28.與職業(yè)素養(yǎng)相對應(yīng)的個人素養(yǎng)包括(a)①政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng) ②能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng) ③能力素養(yǎng)、審美素養(yǎng) ④審美素養(yǎng)、勞技素養(yǎng)
a)①②
b)①③
c)①③
d)②④（2.0分）
29.下列關(guān)于新殘疾人觀的說法，不正確的是(b)
a)新殘疾人觀是以權(quán)利為本處理殘疾與發(fā)展問題的方法
b)新殘疾人觀夸大了殘疾人的地位和貢獻(xiàn)
c)新殘疾人觀避免人為的將殘疾人特殊化
d)新殘疾人觀強(qiáng)調(diào)，在“平等”的基礎(chǔ)上“參與”，而后“共享”（2.0分）
30.特委會會議對《殘疾人權(quán)利公約》下列哪項內(nèi)容進(jìn)行了表決(b)
a)國際合作
b)武裝沖突
c)教育
d)就業(yè)（2.0分）
31.下列關(guān)于學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?d)
a)能夠感知到問題所在，并對文化和文化中的不良元素具有洞察力
b)懂得傾聽，學(xué)會調(diào)動所有人來洞察組織的文化困境，同時參與到學(xué)習(xí)和變革中
c)有能力進(jìn)行“認(rèn)知再定義”，通過明確表達(dá)新的價值觀和理念，通過創(chuàng)造某種情境供組織成員發(fā)現(xiàn)新的價值觀和理念
d)有能力組織成員好好學(xué)習(xí)，其本人可以不學(xué)習(xí)（2.0分）
32.孤獨癥屬于(a)
a)精神殘疾
b)智力殘疾
c)語言障礙
d)視力殘疾（2.0分）
33.下列關(guān)于政府購買服務(wù)的說法,不正確的是(d)
a)通過發(fā)揮市場機(jī)制作用，把政府直接提供的一部分服務(wù)事項，按照一定的方式和程序，交由社會力量承擔(dān)
b)承接政府購買服務(wù)的主體可以是：具備條件的社會組織、企業(yè)和機(jī)構(gòu)等社會力量
c)政府購買服務(wù)的費用由政府根據(jù)約定支付
d)我國制定了統(tǒng)一的政府購買服務(wù)目錄（2.0分）
34.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解，正確的是(b)
a)有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)
b)有效的支持是一個遞減的過程，支持的力度逐步降低，成果逐步提升
c)構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持
d)支持主要是針對成年智力障礙者（2.0分）
35.下列關(guān)于殘聯(lián)、專門協(xié)會開展社會化工作的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?d)
a)
社會化工作方式應(yīng)作為殘疾人事業(yè)的基本工作方法，這是由殘疾人事業(yè)特點決定的
b)殘聯(lián)“亦官亦民”的性質(zhì)有利于社會化工作方式的運用
c)鄧樸方同志指出,整體來看，殘聯(lián)系統(tǒng)的很多同志還是只習(xí)慣行政化工作方式，想往政府靠，不知道如何運用社會化工作方式
d)殘聯(lián)、專門協(xié)會應(yīng)充分發(fā)揮其“官”的性質(zhì)，利用行政管理職能組織力量、開發(fā)社會潛能為殘疾人服務(wù)
多選題
（2.5分）
36.下列關(guān)于卡梅倫政府的“大社會計劃”的說法，正確的是(abc)
a)下放公共服務(wù)功能到民間
b)通過授權(quán)和分解責(zé)任，對人員實行聘任制或合同制，相應(yīng)減少政府承擔(dān)的職能
c)支持培育非政府組織和社會型企業(yè)
d)將更多的權(quán)力和資金由政府下放給殘疾人組織，極大的改善了殘疾人的福利待遇和生活水平（2.5分）
37.下列關(guān)于舊殘疾人觀的說法，正確的是(abc)
a)認(rèn)為殘疾人是同情和憐憫的對象
b)認(rèn)為殘疾人是社會的“邊緣人群”
c)殘疾人處于自生自滅的集體無意識階段
d)認(rèn)為殘疾人的殘疾是社會造成的（2.5分）
38.下列能證明我國殘疾人事業(yè)國際影響力提升的事件是(bd)
a)把殘疾人事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，對國家基本公共服務(wù)規(guī)劃作出重點安排部署
b)2012年在北京舉辦了“消除障礙·促進(jìn)融合”國際論壇
c)五個殘疾人專門協(xié)會完成社團(tuán)登記，殘疾人事業(yè)發(fā)展格局進(jìn)一步拓展
d)認(rèn)真履行公約規(guī)定的義務(wù)，首次國家履約報告順利通過審議（2.5分）
39.下列關(guān)于機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略評估的說法，正確的是(acd)
a)評估和測試實際業(yè)績應(yīng)在預(yù)先確定的時間范圍內(nèi)
b)評估過程中，評估雙方可以相互贈送小禮品，但不能有貴重禮品
c)評估和監(jiān)控的具體活動應(yīng)與機(jī)構(gòu)的宗旨和目標(biāo)相一致
d)評估和監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)要具體（2.5分）
40.下列關(guān)于組織文化來源的說法，正確的(abc)
a)組織創(chuàng)建者的信念、價值觀和認(rèn)知模式，這是最重要的來源
b)組織成員在組織演變過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
c)由新成員和新領(lǐng)導(dǎo)者帶來的新的信念、價值觀和認(rèn)知模式，這是組織文化變革的來源
d)組織的新領(lǐng)導(dǎo)者，是組織文化的最重要來源（2.5分）
41.下列關(guān)于社會建設(shè)四個緯度的說法,正確的是(acd)
a)社會事業(yè)發(fā)展(民生),能促進(jìn)社會公平
b)社會保障和社會福利制度,旨在調(diào)解社會沖突,實現(xiàn)社會穩(wěn)定
c)社會管理體制,能實現(xiàn)社會穩(wěn)定
d)核心價值體系,有一致認(rèn)同的價值觀,社會治理的成本就會比較低（2.5分）
42.衡量激勵措施是否有效的依據(jù)是(abc)
a)重要性
b)可見度
c)公平感
d)歸屬感（2.5分）
43.瑞典針對殘疾人保障的法律很多，涉及到殘疾人保障的法律也很多，下列說法，正確的是(acd)
a)1994年的《特定功能障礙人士援助服務(wù)法》，旨在為殘疾人創(chuàng)造更多的能夠獨立生活的機(jī)會，確保他們擁有平等的日常生活的個別援助、咨詢等
b)雖然瑞典沒有禁止歧視殘疾人的法律，但由于各項保障措施非常有力，殘疾人出行非常方便，很好地融入社會生活的方方面面，因此大家看殘疾人和普通公民基本是一樣的 c)《規(guī)劃和建筑法》對無障礙設(shè)施做了要求
d)1982年的《社會服務(wù)法》主要對國家為殘疾人提供服務(wù)，如何申請社會服務(wù)，提供社會服務(wù)的部門和機(jī)構(gòu)等做了明確的規(guī)定
案例分析題
（10.0分）
某區(qū)殘疾人專門協(xié)會主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎項，總分全市第一。回區(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長匯報。理事長聽了一半，臉就沉了下來，打斷對方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動，他們不方便，多危險呀！出了事誰負(fù)責(zé)??？不要動不動就去爭個第一、第二的，上級組織的活動我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動就不要搞了，一旦特殊需要大場面時，可以找兩個靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會效果就達(dá)到目的了，廣場上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。
44.對本案的說法，正確的是(d)
a)殘疾人參加社會活動重在參與，理事長說得對
b)殘疾人行動有困難，大都市交通狀況又不好，殘疾人就應(yīng)該在家里呆著，不增加交通負(fù)擔(dān)
c)殘疾人的大型活動主要是追求社會效應(yīng)，有個百八十人當(dāng)背景群體誰也看不出來
d)殘疾人走出家門參與社會生活和活動是與生俱來的權(quán)力，在大賽中獲得許多獎項是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)，是社會文明的體現(xiàn)
45.對專門協(xié)會的說法，不正確的是(a)
a)專門協(xié)會應(yīng)服從理事會的領(lǐng)導(dǎo)，盡可能減少殘疾人參與社會活動
b)專門協(xié)會要據(jù)理力爭，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
c)專門協(xié)會要耐心說服理事長，使之理解并支持專門協(xié)會工作
d)專門協(xié)會要用新殘疾人觀與理事會多溝通，建立健全殘疾人走向社會，走向文明的保障機(jī)制，讓更多的殘疾人走出家門 46.對理事長的說法，正確的是(c)
a)理事長是為殘疾人好，萬一有個閃失，沒法向殘疾人親屬交待
b)理事長是領(lǐng)導(dǎo)干部，守土一方有責(zé)，殘疾人走向社會雖然是好事，可一旦出了問題，理事長要丟烏紗帽
c)理事長應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新殘疾人觀，深刻檢討自己，向?qū)ｉT協(xié)會道歉，收回錯誤論點，支持、關(guān)心、培育專門協(xié)會發(fā)展
d)我們抓工作看效果，在信息時代不需要殘疾人都走出家門，殘疾人參與社會活動可以采取多種渠道，組織個上百人做背景群體是可以的 47.對社會的說法，不正確的是(b)
a)殘疾人和正常人一樣擁有與生俱有的權(quán)利，誰也不能阻擋他們走向社會，獲得應(yīng)有的權(quán)利
b)黨和政府特別關(guān)懷殘疾人，他們的生活狀況大為改觀，殘疾人應(yīng)該知足，應(yīng)該感恩，不要涌上街頭，給社會添亂
c)殘聯(lián)要積極培育和支持專門協(xié)會工作，鼓勵殘疾人為社會創(chuàng)造更大的財富
d)理事長應(yīng)克服形式主義和怠惰之風(fēng)，帶領(lǐng)廣大殘疾人走中國特色的殘疾人事業(yè)發(fā)展道路
殘聯(lián)考試題庫 殘聯(lián)競賽題篇二
（1.0 分）1.人們從內(nèi)心看事情的角度不同，可以引發(fā)出積極、正面的情緒，也可以引發(fā)消極、負(fù)面的情緒。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）2.在訪談中，如果對方多次停下表示有事情要做或者不方便談話時，我們應(yīng)該努力爭取，堅持表達(dá)，把訪談工作完成。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）3.信息價值的大小取決于信息接受者對信息的需求程度及其對信息的理解、認(rèn)識和利用能力。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）4.對從事個體經(jīng)營的殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營場地等方面給予照顧。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）5.殘疾人是弱勢群體，做事不方便，如果能找到合適的工作的，大家是不會主動走上創(chuàng)業(yè)之路的。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）6.殘疾人要有社會主體意識，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，應(yīng)以主人翁的姿態(tài)在社會實踐中創(chuàng)造、發(fā)展自己，實現(xiàn)人生價值。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）7.就業(yè)指導(dǎo)員在對來訪的殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，要緊貼來訪者的心情，讓來訪者感覺到你和他/她在一起，能體會他/她的愛恨情仇，能體會他的失落、失望等情感。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）8.我國的殘疾人就業(yè)方針是采用集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合的方式。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確（1.0 分）9.《殘疾人就業(yè)條例》是促進(jìn)殘疾人就業(yè)的唯一法律依據(jù)。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）10.就業(yè)是指具有勞動能力的人，運用生產(chǎn)資料從事合法社會勞動，并獲得相應(yīng)的勞動報酬和經(jīng)營收入的經(jīng)濟(jì)活動。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）11.制定法律、法規(guī)、規(guī)章和公共政策，對涉及殘疾人權(quán)益和殘疾人事業(yè)的重大問題，必要時可以聽取殘疾人和殘疾人組織的意見。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）12.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員鼓勵來訪者多表達(dá)自己時，可采用開放式問題的探問技術(shù)。()正確 錯誤 得分：1 正確答案：正確
（1.0 分）13.來訪者：我生活一點動力都沒有。就業(yè)指導(dǎo)員：聽起來你好像感到很無奈。你能多說一點嗎？什么事情使你覺得沒有動力？ 在這里，就業(yè)指導(dǎo)員沒有運用具體化技術(shù)。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）14.視力殘疾人生活在黑暗之中，失明使得他們喪失了獲得環(huán)境信息和有效控制環(huán)境的能力，因此，就業(yè)指導(dǎo)員對視力殘疾人要更加關(guān)注，對他們的憐憫應(yīng)多于對其他類型殘疾人。（）
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
（1.0 分）15.就業(yè)指導(dǎo)員要以服務(wù)對象滿意作為思考和行動的出發(fā)點和落腳點。
()正確 錯誤 得分：1 正確答案：錯誤
2.0 分）1.構(gòu)建人際情報網(wǎng)絡(luò)的目的除了獲取信息的需要外，還有（）。
a．分析情報的需要 b．謀求發(fā)展的需要 c．挖掘人力資源的需求 d．社會發(fā)展的需要 得分：2 正確答案：abc（2.0 分）2.就業(yè)指導(dǎo)員在對來訪殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)的過程中，可采用的非語言溝通技巧包括（）。
a．身體的專注與傾聽 b．心理的專注與傾聽 c．同理心技術(shù) d．情感反應(yīng)技術(shù) 得分：2 正確答案：ab（2.0 分）3.就業(yè)指導(dǎo)員小張在接待肢體殘疾人時，經(jīng)常有以下動作，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
a．在接待坐輪椅的殘疾人時，小張喜歡站著和他們交談，這樣方便他隨時起身幫他們做其他事情，比如：續(xù)水、拿表格等 b．站的累的時候，小張經(jīng)常順勢依靠肢體障礙人士的輪椅或者拐杖
c．談的高興時，小張喜歡拍肢體障礙人士的輪椅背或者他們的頭或肩膀，以表達(dá)他的贊同 d．在給肢殘人士打電話時，小張總是盡量讓電話多響幾聲 得分：2 正確答案：abc（2.0 分）4.以下說法正確的是（）。
a．從事個體經(jīng)營的殘疾人可以免交管理類、登記類、證照類行政事業(yè)性收費
b．殘疾人創(chuàng)業(yè)若是雇傭了其他的殘疾人，按照雇傭殘疾人的比例分別可以享受企業(yè)所得稅或營業(yè)稅、增值稅的退稅優(yōu)惠 c．殘疾人創(chuàng)辦的中小企業(yè)因有特殊困難不能按期納稅的，可依法申請在三個月內(nèi)延期繳納 d．有關(guān)部門應(yīng)該對殘疾人自主創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)營場地方面的照顧 得分：0
正確答案：abcd（2.0 分）5.下列關(guān)于集中就業(yè)的說法，正確的是（）
a．便于根據(jù)殘疾人的生理特點和缺陷，改進(jìn)和提高生產(chǎn)管理水平b．集中就業(yè)有利于提高殘疾人的勞動技能和業(yè)務(wù)素質(zhì) c．集中就業(yè)有利于改進(jìn)福利設(shè)施，解決各種不同的輔助工具 d．集中就業(yè)有利于配置適應(yīng)殘疾人生理特點的生活設(shè)施 得分：2
正確答案：abcd（2.0 分）6.下列關(guān)于殘疾人職業(yè)素養(yǎng)的說法，正確的是（）
a．道德思想素養(yǎng) b．科學(xué)文化素養(yǎng) c．專業(yè)素養(yǎng) d．身體素養(yǎng) 得分：0
正確答案：abcd（2.0 分）7.小李雙下肢殘疾，因行動不便，他決定辦一個小超市解決自己的就業(yè)問題。請問，他可以享受哪些優(yōu)惠政策？
a．稅收優(yōu)惠 b．經(jīng)營場地照顧 c．無證經(jīng)營 d．按照規(guī)定免收管理類、登記類和證照類的行政事業(yè)收費 得分：2 正確答案：abd（2.0 分）8.《殘疾人就業(yè)條例》明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位,其主要職責(zé)包括()。
a．納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃 b．制定優(yōu)惠政策
c．制定殘疾人大學(xué)畢業(yè)生分配方案 d．制定扶持保護(hù)措施 得分：2 正確答案：abd（2.0 分）9.在美國西部興起淘金熱的時候，大家都趴在河邊淘金，但真正淘到金子的人少之又少。有一個人另辟曲徑，看到了大家的褲子都磨破了，他就在淘金現(xiàn)場推銷用淘金帳篷改制的非常耐磨的褲子，從而在大多數(shù)人空手而歸的時候，他成了真正的百萬富翁，并成為了牛仔褲的發(fā)明人。他的成功之處在于（）。
a．觀察細(xì)致，選擇了合適的創(chuàng)業(yè)項目 b．.積極思考，善于創(chuàng)新 c．保持冷靜，不盲目跟風(fēng) d．及時抓住機(jī)會，果斷實施 得分：2
正確答案：abcd（2.0 分）10.下列關(guān)于以“你”為主語表達(dá)自己的感受的語句（如“你都不了解我說的話”）的說法，正確的是（）
a．有指責(zé)的意味
b．會迫使對方為自己辯護(hù)
c．表達(dá)說話者的感受，能引起交談?wù)哒蜃⒁?d．容易使得溝通大門關(guān)閉
1.5 分）1.角色享有一定的權(quán)利并須承擔(dān)一定的義務(wù)，是一種（）
a．社會關(guān)系 b．社會約束 c．行為方式 d．道德規(guī)范 得分：1.5 正確答案：b（1.5 分）2.集中使用殘疾人的用人單位中從事全日制工作的殘疾人職工，應(yīng)占本單位在職職工總數(shù)的（）以上
a．10% b．20% c．30% d．25% 得分：1.5 正確答案：d（1.5 分）3.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員的工作主要是通過（）來完成的
a．信息搜集和匹配 b．就業(yè)指導(dǎo) c．職業(yè)信息分析 d．就業(yè)服務(wù)和職業(yè)介紹 得分：1.5 正確答案：a（1.5 分）4.小楊說 “在我這個食品連鎖店起步之初，我的幾個朋友都勸我，現(xiàn)在健全人辦個連鎖店都難，何況你腿腳不方便，不懂什么經(jīng)營之道，還是不要冒這個險了。街坊鄰居也對我的創(chuàng)業(yè)議論紛紛。”“我和妻子由于不懂管理，為了招個有水平的管理人才著實花了一番功夫，人家有水平的人都不愿意來我們殘疾人這里工作，他們覺得我們殘疾人辦的企業(yè)不穩(wěn)定、沒前途。”下列說法，不正確的是（）
a．本案說明，小楊的親友對他們的創(chuàng)業(yè)行為并不看好 b．社會對小楊創(chuàng)業(yè)的不信任給他們帶來了巨大的壓力
c．從本案可以看出，社會上很多人并沒有將殘疾人和健全人放在平等的位置對待
d．創(chuàng)業(yè)風(fēng)險很大，比打工要付出更多的努力和辛苦，作為殘疾人小楊夫婦首要考慮的是找個工作，而不是自己創(chuàng)業(yè) 得分：1.5 正確答案：d（1.5 分）5.以下哪種情況不屬于《殘疾人就業(yè)條例》規(guī)定殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容（）
a．為殘疾人提供心理咨詢輔導(dǎo) b．組織殘疾人開展文化活動
c．為用人單位安排殘疾人就業(yè)提供必要的支持 d．開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn) 得分：1.5 正確答案：b（1.5 分）6.李小姐開辦了一間化妝品公司，因為鬧市區(qū)租金太貴，所以選址在一個偏僻的郊區(qū)，晚上經(jīng)常只有她一個人在公司值班，為了免遭搶劫盜竊的風(fēng)險，李小姐最好采?。ǎ┺k法防范。
a．讓公司其他員工替自己值班 b．取消晚上值班制度 c．雇傭一名男性保安 d．購買保險 得分：1.5 正確答案：d（1.5 分）7.下列關(guān)于患有聽力障礙的殘疾人的說法，正確的是（）
a．一般而言，他們性格內(nèi)向，臉部表情較為單調(diào)
b．一般而言，他們對別人的言語行為不敏感，也不易有疑心 c．一般而言，他們抑制心理較強(qiáng)，常有自卑感，猜疑心也較重 d．一般而言，他們依賴心理較強(qiáng)，成就動機(jī)不足，行動不便 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）8.小平申請了5萬元的小額擔(dān)保貸款，借期1年，當(dāng)?shù)卣疄槠滟N息50%，如果按照7%的貸款利息，請問到期后小平連本帶息實際還給銀行（）元。
a．52500 b．53500 c．52550 d．51750 得分：1.5 正確答案：d（1.5 分）9.國家對集中使用殘疾人的用人單位依法給予（），并在生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、資金、物資、場地使用等方面給予扶持。a．免稅照顧 b．社保補貼 c．稅收優(yōu)惠 d．經(jīng)營補貼 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）10.信息的（）使得它的價值與所存在的時間成反比。
a．傳遞性 b．轉(zhuǎn)換性 c．時效性 d．客觀性 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）11.（）的目的是增強(qiáng)勞動者的就業(yè)能力與工作能力，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動就業(yè)
a．職業(yè)培訓(xùn) b．就業(yè)服務(wù) c．就業(yè)援助 d．職業(yè)指導(dǎo) 得分：1.5 正確答案：a（1.5 分）12.殘疾對就業(yè)的影響是相對的，通過醫(yī)療、康復(fù)、教育、培訓(xùn)、社會援助和其他補償措施，可以（）
a．緩解、縮小或消除 b．忽略不計 c．完全消除 d．暫不考慮 得分：1.5 正確答案：a（1.5 分）13.國家和社會應(yīng)當(dāng)采取措施，逐步完善無障礙設(shè)施，推進(jìn)（），為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境。
a．信息無障礙 b．信息交流無障礙 c．交流無障礙 d．無障礙改造 得分：1.5 正確答案：b（1.5 分）14.下列哪個機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)集中安排殘疾人就業(yè)？（）
a．國有企業(yè)、民營企業(yè) b．機(jī)關(guān)、事業(yè)單位
c．殘疾人福利企業(yè)、盲人按摩機(jī)構(gòu)和其他福利性單位 d．外資企業(yè)、合資企業(yè) 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）15.以下哪種情況不符合《殘疾人就業(yè)條例》的規(guī)定？（）
a．某公司招聘計算機(jī)管理員，殘疾人小李因沒有計算機(jī)職業(yè)資格證書而落選 b．某企業(yè)招聘了一名殘疾人從事文檔整理工作，沒有簽訂勞動合同
c．小張聽力有障礙，公司對其進(jìn)行評估和培訓(xùn)后將其從辦公室調(diào)到圖片繪制部 d．企業(yè)招用殘疾人后，對企業(yè)內(nèi)道路和建筑物進(jìn)行無障礙改造 得分：1.5 正確答案：b（1.5 分）16.理查德·毛斯說：“你可以給予別人的最好的禮物，就是你全心全意地給予別人關(guān)注”。在與他人交流時，應(yīng)給予別人關(guān)注，下列關(guān)于給予別人關(guān)注的方法，不合適的是（）。
a．有目的地傾聽
b．在談話時緊緊盯住對方的眼睛 c．鼓勵說話者繼續(xù)說下去
d．用腦子想，用心去聽，及時與講話者互動 得分：1.5 正確答案：b（1.5 分）17.殘疾是由（）因素造成的。
a．個人因素 b．環(huán)境因素
c．個人因素和環(huán)境因素 d．先天因素 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）18.（）是指人對于自己所處特定社會與組織中地位、作用及行為規(guī)范的實際認(rèn)識和對社會其他角色關(guān)系的認(rèn)識
a．角色扮演 b．角色分析 c．角色知覺 d．角色定位 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）19.對通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的人員，按規(guī)定給予（）
a．生活費補貼 b．培訓(xùn)費補貼
c．一次性職業(yè)技能鑒定補貼 d．失業(yè)保險補貼 得分：1.5 正確答案：c（1.5 分）20.日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家公司錄用已是“板上釘釘……沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。下列關(guān)于企業(yè)不錄用他的分析，正確的是（）
a．企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì) b．企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或者筆試成績 c．企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗 d．企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì) 得分：1.5 正確答案：d
小李是一名25歲聽力言語殘疾的小伙子。他整天待在家里，性格孤僻，沒有朋友，更不用說找到工作了，父母為他著急。就業(yè)指導(dǎo)員到家進(jìn)行入戶調(diào)查時，他見到人就躲，眼睛也不敢與人對視。面對這樣的情況，經(jīng)過多方努力，就業(yè)指導(dǎo)員終于打破了僵局并了解到了這位年輕人的許多需求。
請認(rèn)真閱讀案例，并回答以下問題，每題只有一個正確答案。
（3.0 分）1.下列說法不屬于可運用的情感技巧是（）
a．十分憐憫小李 b．富有同情心
c．允許小李表現(xiàn)出憤怒和自卑感 d．耐心傾聽并觀察 得分：3 正確答案：a（3.0 分）2.下列面談技巧，不利于就業(yè)指導(dǎo)員獲得信息的是（）
a．先從理論上向小李介紹殘疾人心理障礙知識 b．建立一個寬松的面談氣氛 c．給小李充分的表達(dá)機(jī)會
d．從小李的肢體語言中了解信息，尋找話題 得分：3 正確答案：a（4.0 分）3.要幫助小李就業(yè)，下列說法不是就業(yè)指導(dǎo)員必須掌握的技能是（）
a．一定的溝通能力
b．一定的殘疾人心理輔導(dǎo)能力 c．一定的殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃能力 d．一定的殘疾人康復(fù)指導(dǎo)能力 得分：4 正確答案：d 北京志強(qiáng)軸承制造有限公司安排了20名殘疾人就業(yè)，殘疾人職工占該公司職工總數(shù)的比例達(dá)到27%。2008年9月起，經(jīng)有關(guān)部門審查并認(rèn)定為福利企業(yè)，稅務(wù)部門也一直為其按時辦理了減免稅。兩年之后，志強(qiáng)公司得到注資轉(zhuǎn)向經(jīng)營鋼材，企業(yè)員工規(guī)模擴(kuò)大至300人，但殘疾人職工依然為20名。
請認(rèn)真閱讀案例，并回答以下問題，每題有一個或多個答案。
（3.0 分）4.志強(qiáng)公司應(yīng)向（）申請福利企業(yè)資格認(rèn)定（）
a．縣級以上地方人民政府 b．中國殘聯(lián)
c．縣級以上地方人民政府民政部門 d．當(dāng)?shù)乜h級殘聯(lián) 得分：3 正確答案：c（3.0 分）5.志強(qiáng)公司被認(rèn)定為福利企業(yè),是因為該公司具備（）的條件。
a．月平均實際安置殘疾人占單位在職職工總數(shù)比例超過25%（含）b．實際安置殘疾人人數(shù)超過10人
c．依法與殘疾人簽訂一年以上勞動合同或服務(wù)協(xié)議
d．為殘疾人按月足額繳納規(guī)定的社會保險，向殘疾人支付了不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的工資 得分：3
正確答案：abcd（4.0 分）6.志強(qiáng)公司在申請福利企業(yè)資格認(rèn)定時，應(yīng)提交（）。
a．福利企業(yè)資格認(rèn)定申請書；企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證副本；適合安置殘疾人就業(yè)的可行性報告；
b．企業(yè)與每位殘疾人職工簽訂的勞動合同副本；企業(yè)在職職工總數(shù)的證明材料；殘疾人職工的《中華人民共和國殘疾人證》或《中華人民共和國殘疾軍人證（1至8級）》；
c．企業(yè)通過銀行等金融機(jī)構(gòu)向每位殘疾人職工支付工資的憑證；社保部門出具的企業(yè)為每位殘疾人職工繳納的社會保險費繳費記錄；殘疾人職工崗位說明書；
d．企業(yè)內(nèi)部道路和建筑物符合無障礙設(shè)計規(guī)范的證明。得分：4
正確答案：abcd
殘聯(lián)考試題庫 殘聯(lián)競賽題篇三
殘聯(lián)培訓(xùn)模擬考試試卷18 判斷題（2.0分）
1.社會化工作方式的主體僅包括政府和非營利組織。(錯誤)正確
錯誤（2.0分）
2.新聞發(fā)布稿是用于對外發(fā)布信息的書面文稿，其形式有書面和口頭兩種，發(fā)布稿是其依據(jù)的文字底本。(正確)正確
錯誤（2.0分）
3.殘疾的理論模型可從個體模型和社會模型分析，其中社會模型是將殘疾歸咎于環(huán)境，這一環(huán)境由各種不同的事物組成，如自然環(huán)境、人造環(huán)境、社會機(jī)構(gòu)、社會價值觀、人和殘疾文化。(正確)正確
錯誤（2.0分）
4.政府購買服務(wù)的六大問題是：誰來買、買什么、怎么買、如何“買的值”、用什么買、向誰買。(正確)正確
錯誤（2.0分）
5.殘疾人支持系統(tǒng)中支持的核心是提供恰如其分的協(xié)助(正確)正確
錯誤（2.0分）
6.鄧樸方同志對專門協(xié)會提出的三項要求是“發(fā)揚民主、增長才干、教育自律”。(正確)正確
錯誤（2.0分）
7.殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃要有明確的方向和可操作性，目標(biāo)要明確，階段要清晰，措施要具體。(正確)正確
錯誤（2.0分）
8.陽光心態(tài)對于存在的問題不逃避，正視問題，不對問題抱任何幻想。保持陽光心同可以培養(yǎng)對她問題的態(tài)度。(正確)正確
錯誤（2.0分）
9.加強(qiáng)殘疾人組織建設(shè)重點在中高層，尤其是5大專門協(xié)會主席副主席等領(lǐng)導(dǎo)干部的配備。(錯誤)正確
錯誤（2.0分）
10.經(jīng)常給自己積極的暗示，比如：“我是一個職業(yè)道德高尚的人"等，對提升職業(yè)道德也有很大的促進(jìn)作用。(正確)正確
錯誤（2.0分）
11.戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場營銷、融資和財務(wù)、信息技術(shù)系統(tǒng)等方面問題，以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的成功實施。(正確)正確
錯誤（2.0分）
12.殘疾人聯(lián)合會的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全國殘聯(lián)代表大會。(正確)正確
錯誤（2.0分）
13.作為協(xié)會接待者，在處理來訪殘疾人訴求的過程中不能將個人的價值觀帶到咨詢中來。(正確)正確
錯誤（2.0分）
14.讓殘疾人吃好、喝好、住好就是最大幸福。沒必要讓他們和健全人一樣出去工作，對他們而言，太辛苦了。(錯誤)正確
錯誤（2.0分）
15.專門協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)者可以構(gòu)建協(xié)會文化，并運用協(xié)會文化影響成員。(正確)正確
錯誤 單選題（2.0分）
16.下列關(guān)于政府購買服務(wù)的說法,不正確的是(d)a)通過發(fā)揮市場機(jī)制作用，把政府直接提供的一部分服務(wù)事項，按照一定的方式和程序，交由社會力量承擔(dān)
b)承接政府購買服務(wù)的主體可以是：具備條件的社會組織、企業(yè)和機(jī)構(gòu)等社會力量
c)政府購買服務(wù)的費用由政府根據(jù)約定支付
d)我國制定了統(tǒng)一的政府購買服務(wù)目錄（2.0分）
17.孤獨癥屬于(a)a)精神殘疾
b)智力殘疾
c)語言障礙 d)視力殘疾（2.0分）
18.美國有很多促進(jìn)殘疾人就業(yè)的做法，比如禁止殘疾人就業(yè)歧視，禁止在非殘疾人過錯的情況下，解雇殘疾人等，特別是殘疾人法出臺之后，美國殘疾人就業(yè)率沒有上升，反而出現(xiàn)了一種下降。下列對就業(yè)率不升反降的分析，不恰當(dāng)?shù)氖?d)a)雖然政府確定了“合理調(diào)整”與“過度負(fù)擔(dān)”原則，但政府沒有實質(zhì)性的支持措施，雇用殘疾人的企業(yè)都要付出一些成本
b)美國的競爭性強(qiáng)，市場化程度很高，企業(yè)在這樣的環(huán)境生存壓力本身就很大，會更多的考慮企業(yè)的利益得失
c)禁止在非殘疾人過錯的情況下解雇殘疾人等等，但有時候并不明晰，比如雇主和殘疾人對界定是否是殘疾人過錯有歧義，雇主解雇了殘疾人，可能就會被殘疾人投訴，給自己引來麻煩，這種顧慮也會在一定程度上影響殘疾人就業(yè)率
d)美國殘疾人就業(yè)模式比較單一，在很大程度上影響了殘疾人的就業(yè)率，應(yīng)該像我國一樣辦福利工廠，大力推廣集中就業(yè)（2.0分）
19.下列有關(guān)積極傾聽的描述，不恰當(dāng)?shù)氖?c)a)積極的傾聽?wèi)?yīng)復(fù)述或總結(jié)聽到的東西
b)積極的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)邊聽邊思考
c)積極的傾聽?wèi)?yīng)以詞句的準(zhǔn)確聽辨作為核心
d)積極的傾聽要做到尊重他人，不妄下結(jié)論（2.0分）
20.在世界變得日趨復(fù)雜、節(jié)奏更快、文化更加多樣的今天，殘聯(lián)及專門協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者和成員將不得不成為持之以恒的學(xué)習(xí)者。下列關(guān)于學(xué)習(xí)型文化的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?c)a)學(xué)習(xí)型文化假設(shè)當(dāng)人類的行為與其環(huán)境相關(guān)時，恰當(dāng)?shù)男袨榉绞绞亲鲆粋€前瞻性的問題解決者和學(xué)習(xí)者
b)學(xué)會學(xué)習(xí)的承諾，學(xué)習(xí)型文化的組織中必須具有“學(xué)習(xí)基因”，即學(xué)習(xí)是一件值得投資的事，并認(rèn)為學(xué)會學(xué)習(xí)是一項必備的技能
c)學(xué)習(xí)型文化對人性的積極是假設(shè)的，學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)必須完全信任、依賴組織中的其他成員
d)全面、開放地進(jìn)行與工作相關(guān)的溝通，學(xué)習(xí)型文化建立在交流和溝通的基礎(chǔ)上（2.0分）
21.聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會在審議締約國履約報告時，建議締約國在殘疾人工作中盡快適用(c)a)殘疾人醫(yī)療模式
b)殘疾人社會模式
c)殘疾人權(quán)利模式
d)殘疾人救濟(jì)模式（2.0分）
22.下列關(guān)于基金會的說法，不正確的是(d)a)基金會的目的是從事公益性事業(yè)
b)基金會的捐贈可以來源于自然人、法人或其他組織
c)基金會是非營利性的
d)如果成立足夠的基金會，就可以全面解決殘疾人的問題（2.0分）23.下列關(guān)于陽光心態(tài)的說法，不正確的是(d)a)具有陽光心態(tài)的人，無論是在順境還是逆境還是平境，都能保持平和、溫暖、有力、向上的狀態(tài)
b)現(xiàn)在是競爭的時代，具有陽光心態(tài)的人，能做到兩點：第一是帶著好心情去爭，第二是快樂在路上
c)陽光心態(tài)來自快速學(xué)習(xí)的能力，一個人的生命力就是他的學(xué)習(xí)力，他的生命質(zhì)量提升的速度就是他學(xué)習(xí)的速度
d)從某種程度上說，陽光心態(tài)就是阿q心態(tài)（2.0分）
24.根據(jù)kolter（1989）的界定，下列選項中，不屬于社會化工作方式戰(zhàn)略的是(d)a)管理行為變革的成本
b)產(chǎn)品送達(dá)目標(biāo)受眾的地點
c)促銷方式與促銷媒介渠道
d)設(shè)計針對個人的產(chǎn)品（2.0分）
25.協(xié)會工作人員在傾聽來訪者談話時，若發(fā)現(xiàn)其講述的內(nèi)容含混不清，或者想進(jìn)一步了解情況，可以就具體的內(nèi)容進(jìn)一步詢問來訪者，以協(xié)助來訪者更清楚、更具體地描述問題。下列說法對這一溝通技術(shù)界定正確的是(a)a)具體化技術(shù)
b)情感反應(yīng)技術(shù)
c)同理心技術(shù)
d)結(jié)構(gòu)化技術(shù)（2.0分）
26.下列關(guān)于增強(qiáng)專門協(xié)會能力須把握原則的說法,正確的是(c)a)增強(qiáng)專門協(xié)會能力要把握私人定制、深度定制、特色定制、長遠(yuǎn)定制的原則
b)增強(qiáng)專門協(xié)會能力要把握集體定制、廣度定制、特色定制、長遠(yuǎn)定制的原則
c)增強(qiáng)專門協(xié)會能力要把握集體定制、深度定制、特色定制、長遠(yuǎn)定制的原則
d)增強(qiáng)專門協(xié)會能力要把握集體定制、深度定制、品牌定制、長遠(yuǎn)定制的原則（2.0分）
27.根據(jù)結(jié)構(gòu)運作式定義，下列有關(guān)非營利性組織或非政府組織特征的描述，不恰當(dāng)?shù)氖?a)a)非營利性組織或非政府組織具有組織性，這體現(xiàn)在該組織必須經(jīng)過合法登記。
b)非營利性組織或非政府組織具有非政府性，這主要體現(xiàn)在它與政府組織的區(qū)別，是獨立在使用稅收這一類組織之外的。
c)非營利性組織或非政府組織具有非營利性，這主要體現(xiàn)在組織的經(jīng)營和市場活動產(chǎn)生的收益，是用于組織自身的宗旨和公益目標(biāo)的。
d)非營利性組織或非政府組織具有自治性，即組織自主決定組織內(nèi)部的重大事務(wù)。（2.0分）
28.不同類型的應(yīng)用文的結(jié)尾用語有一定不同，下列關(guān)于常見應(yīng)用文結(jié)尾用語的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?c)a)“當(dāng)否，請批示”、“如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”、“妥否，請批復(fù)”等可用作請示的結(jié)尾用語
b)用于函的結(jié)尾用語有：“不知尊意如何，盼函告”、“盼復(fù)”、“請與復(fù)函”等
c)“請研究函復(fù)”、“望協(xié)助辦理，并盡快見復(fù)”、“此復(fù)”、“特此專復(fù)”、“特函復(fù)”一般用于批復(fù)、復(fù)函的結(jié)尾用語
d)“特此公告”一般用于知照性公文的結(jié)尾用語（2.0分）
29.與職業(yè)素養(yǎng)相對應(yīng)的個人素養(yǎng)包括(a)①政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng)②能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)③能力素養(yǎng)、審美素養(yǎng)④審美素養(yǎng)、勞技素養(yǎng)
a)①②
b)①③
c)①③
d)②④（2.0分）
30.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解，正確的是(b)a)有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)
b)有效的支持是一個遞減的過程，支持的力度逐步降低，成果逐步提升
c)構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持
d)支持主要是針對成年智力障礙者（2.0分）
31.張副主席在接待殘疾人時，接到黃理事長電話，“盡快到辦公室來見我。”一個多小時后，張副主席送走殘疾人，趕快走向黃理事長辦公室。黃理事長問，“你怎么現(xiàn)在才來？”從有效溝通的角度分析，下列關(guān)于黃理事長的說法正確的是(a)a)黃理事長犯了表達(dá)含混不清的錯誤
b)黃理事長已經(jīng)表達(dá)的很清楚了
c)黃理事長和張副主席的溝通，主要責(zé)任在張副主席
d)黃理事長和張副主席的電話，是一個成功的溝通（2.0分）32.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層殘疾人組織建設(shè)的意見》，下列說法，不正確的是(d)a)對符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的高校殘疾人畢業(yè)生，按規(guī)定給予崗位補貼、社會保險補貼等
b)村（社區(qū)）要成立殘協(xié)，要從殘協(xié)委員中選聘一名殘疾人委員作為專職委員協(xié)助村（社區(qū)）殘協(xié)主席開展工作
c)專職委員的工作補貼或誤工補貼經(jīng)費、教育培訓(xùn)經(jīng)費按規(guī)定納入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算
d)專職委員不屬于城鄉(xiāng)社會保險和社會救助范疇（2.0分）
33.下列選項中，不屬于職業(yè)心理發(fā)展區(qū)域的是(d)a)舒適區(qū)
b)受壓區(qū)
c)成長區(qū)
d)成熟區(qū)（2.0分）
34.佛教密宗有一種個人修煉的方法叫做“觀想本尊”，修煉者選一尊佛像，想象這尊佛像進(jìn)入自己的胸膛，越來越大，直到和自己一樣大，充滿了自己的身體，和自己融為一體。他們相信，這樣做可以讓自己得到佛的智慧、佛的慈悲，使自己漸漸接近佛。從心理學(xué)和社會學(xué)的角度講，“觀想本尊”其實就是一種“內(nèi)化”的過程。殘疾人進(jìn)行職業(yè)道德塑造，也可以借用這一方法，下列關(guān)于這一方法的闡述，不正確的是(d)a)選擇你的“佛像”，列出你最崇拜或最欣賞的人的名字 b)在你遇到困難的時候，想象他們會怎么做，想象得越具體越逼真越好。如果不了解可以讀一讀他們的傳記或者了解一下他們的事跡，這將使你的畫面更加生動具體而且更具現(xiàn)實指導(dǎo)意義
c)閉上眼睛想一想，仿佛他們（你最崇拜或者最欣賞的人）每一個人都會提供你一些能幫你解決所面臨困難的建議，記下他們每一位的建議，如同他們與你私談一樣，并且記下他們的名字
d)選擇你的“佛像”時，最好選擇有影響力的名人、不要選你身邊的平常人，因為你對他們的缺點太了解了（2.0分）
35.下列說法不屬于授權(quán)的好處的是(d)a)騰出時間做自己應(yīng)該做的事情
b)授權(quán)可以激發(fā)下屬的積極性
c)可以培養(yǎng)人，讓下屬真正成長起來
d)授權(quán)可以體驗到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感覺 多選題（2.5分）
36.就業(yè)指導(dǎo)員在對來訪殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，應(yīng)營造(abcd)的關(guān)系。
a)溫暖的關(guān)系
b)安全的關(guān)系
c)可以傾聽所有心聲的關(guān)系
d)不怕被批評的關(guān)系（2.5分）
37.如果掉進(jìn)坑里，你會怎么辦？有六種路徑可供選擇：一自己想法爬上來；二請別人拉你上來；三在下面呆一會兒；四在里面找金子；五不會再掉了，就等待；六是向下挖坑。這就是谷底原理。下列屬于“向下挖坑”的是(ac)a)小黃在一次飆車事故中，失去了雙腿。當(dāng)他知道自己將永遠(yuǎn)依靠輪椅生活后，他覺得自己的人生完了，索性破罐子破摔，天天閉門在家，誰也不理。
b)小張心情最近不好，為了排解心中的郁悶，他約好朋友們周末去爬山、聊天，回來后，他覺得舒暢多了。
c)小丁的兒子是聽力障礙者、做了耳蝸手術(shù)，讀小學(xué)二年級，有一天，老師電話他說孩子的耳蝸壞了，小丁很生氣，決定不修了，18歲以后再說。
d)小李是連長，對敵作戰(zhàn)中受傷雙眼視力僅為0.1左右，全國做了一年報告之后，他決定申請轉(zhuǎn)業(yè)，學(xué)廚藝，做一名大廚師是他從小的夢想。經(jīng)過8年多的辛苦努力，他終于如愿以償。（2.5分）
38.下列關(guān)于機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略評估的說法，正確的是(acd)a)評估和測試實際業(yè)績應(yīng)在預(yù)先確定的時間范圍內(nèi)
b)評估過程中，評估雙方可以相互贈送小禮品，但不能有貴重禮品
c)評估和監(jiān)控的具體活動應(yīng)與機(jī)構(gòu)的宗旨和目標(biāo)相一致
d)評估和監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)要具體（2.5分）
39.下列說法，符合殘疾人支持理念的是(ab)a)智力障礙者小張畢業(yè)后參加工作，但是她不認(rèn)識人民幣，她的老師協(xié)助她管理她的工資及收入預(yù)算 b)某社區(qū)為殘疾人提供免費車輛共乘、免費參與社區(qū)的娛樂活動、邀請他們參與處理社區(qū)公共關(guān)系管理等
c)小黃是某高校大學(xué)二年級學(xué)生，一場事故使他成了肢體殘疾人，他的母親說：“咱們不上學(xué)了，以后也不用工作，你就在家呆著，爸爸媽媽養(yǎng)著你”
d)智障少年小錢，從未上過一天學(xué)，多年來父親為其穿衣、喂飯，每天陪他在小區(qū)內(nèi)遛狗鍛煉身體（2.5分）
40.推動社會化工作方式的社會背景是(abc)a)政府簡政放權(quán)帶來的政策支持
b)廣東、上海等地政府購買服務(wù)的成功實踐
c)社會組織自身發(fā)展的需要
d)廣大殘障人士的呼吁（2.5分）
41.下列關(guān)于推廣政府購買服務(wù)意義的說法，正確的是(abcd)a)推廣政府購買服務(wù)是加快轉(zhuǎn)變政府職能、提高國家治理能力的必然要求
b)推廣政府購買服務(wù)是創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式、提高公共服務(wù)供給水平和效率的重要途徑
c)推廣政府購買服務(wù)是加快服務(wù)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大有效需求、促進(jìn)就業(yè)的迫切需要
d)推廣政府購買服務(wù)是深化財稅體制改革、建立現(xiàn)代財政制度的重要內(nèi)容。（2.5分）
42.協(xié)會干部在對來訪殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)的過程中，可采用的非語言溝通技巧包括(ab)a)身體的專注與傾聽
b)心理的專注與傾聽
c)同理心技術(shù)
d)情感反應(yīng)技術(shù)（2.5分）
43.修身日記法，即通過寫日記不斷總結(jié)和反思自己，是提升職業(yè)道德水平的重要策略之一，下列關(guān)于寫修身日記的法則，可取的是(bcd)a)修身日記必須每天記錄，日記本要美觀、整齊
b)記錄對職業(yè)道德的理解以及對生活的感悟，記錄每件事的差異化
c)在日記上反思自己的問題、總結(jié)自己的收獲、分析自己的困惑
d)把每日寫下的東西在月底翻看，以加深自己的記憶，看到自己的進(jìn)步 案例分析題（10.0分）
某區(qū)殘疾人專門協(xié)會主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎項，總分全市第一?；貐^(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長匯報。理事長聽了一半，臉就沉了下來，打斷對方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動，他們不方便，多危險呀！出了事誰負(fù)責(zé)啊？不要動不動就去爭個第一、第二的，上級組織的活動我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動就不要搞了，一旦特殊需要大場面時，可以找兩個靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會效果就達(dá)到目的了，廣場上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。
44.對本案的說法，正確的是(d)a)殘疾人參加社會活動重在參與，理事長說得對 b)殘疾人行動有困難，大都市交通狀況又不好，殘疾人就應(yīng)該在家里呆著，不增加交通負(fù)擔(dān)
c)殘疾人的大型活動主要是追求社會效應(yīng)，有個百八十人當(dāng)背景群體誰也看不出來
d)殘疾人走出家門參與社會生活和活動是與生俱來的權(quán)力，在大賽中獲得許多獎項是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)，是社會文明的體現(xiàn) 45.對專門協(xié)會的說法，不正確的是(a)a)專門協(xié)會應(yīng)服從理事會的領(lǐng)導(dǎo)，盡可能減少殘疾人參與社會活動
b)專門協(xié)會要據(jù)理力爭，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
c)專門協(xié)會要耐心說服理事長，使之理解并支持專門協(xié)會工作
d)專門協(xié)會要用新殘疾人觀與理事會多溝通，建立健全殘疾人走向社會，走向文明的保障機(jī)制，讓更多的殘疾人走出家門 46.對理事長的說法，正確的是(c)a)理事長是為殘疾人好，萬一有個閃失，沒法向殘疾人親屬交待
b)理事長是領(lǐng)導(dǎo)干部，守土一方有責(zé)，殘疾人走向社會雖然是好事，可一旦出了問題，理事長要丟烏紗帽
c)理事長應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新殘疾人觀，深刻檢討自己，向?qū)ｉT協(xié)會道歉，收回錯誤論點，支持、關(guān)心、培育專門協(xié)會發(fā)展
d)我們抓工作看效果，在信息時代不需要殘疾人都走出家門，殘疾人參與社會活動可以采取多種渠道，組織個上百人做背景群體是可以的 47.對社會的說法，不正確的是(b)
殘聯(lián)考試題庫 殘聯(lián)競賽題篇四
殘聯(lián)培訓(xùn)模擬考試試卷20
判斷題
（2.0分）
1.專門協(xié)會工作重心要向“西部傾斜、基層傾斜、農(nóng)村傾斜、未來傾斜”。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
2.中國殘聯(lián)是將殘疾人自身代表組織、社會福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的政府組織。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
3.《全國殘疾人工作者職業(yè)道德規(guī)范（試行）》規(guī)定殘疾人工作者的職業(yè)道德規(guī)范是：人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
4.公開信由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名等五部分組成，和普通書信基本相同；公開信結(jié)尾可以不寫發(fā)文單位名稱或個人姓名，發(fā)文日期可有可無。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
5.戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場營銷、融資和財務(wù)、信息技術(shù)系統(tǒng)等方面問題，以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的成功實施。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
6.陽光心態(tài)告訴我們：改變不了事情，就改變對待事情的態(tài)度。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
7.社會組織終止時可以將內(nèi)部資產(chǎn)在內(nèi)部成員間分配,以回饋組織成員工作期間的辛勤付出。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
8.規(guī)劃身心障礙者生涯過程的基本原則中的評量原則是指：規(guī)劃完成的內(nèi)容與方案，必須按進(jìn)度逐步的進(jìn)行，并有明確的評量標(biāo)準(zhǔn)作為改善與生涯再設(shè)計的依據(jù)。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
9.對殘疾人的排斥和隔離不是殘疾本身導(dǎo)致的，而是由于社會沒有提供足夠的條件才使殘疾人被排斥在社會生活之外。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
10.殘聯(lián)一方面接受政府賦予的行政管理職能，一方面以民間靈活多樣的方式開展工作，從多年的實踐看，殘聯(lián)系統(tǒng)的社會化工作開展的很好，取得了卓越的成績。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
11.在對殘障人士的支持過程中，有效支持的強(qiáng)度是保持不變的。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
12.平等、公正、廉潔是協(xié)會干部行為的基本要求。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
l（沙姆豪）建立于1980年，主要任務(wù)是保障特殊群體就業(yè)，為殘疾人提供工作，創(chuàng)造職業(yè)能力康復(fù)的機(jī)會，以便在正常的市場上找到工作。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
14.來訪者：我每天都不知道干什么。協(xié)會接待者：我還是不清楚你的問題，你能再多說一點嗎？ 在這里，協(xié)會接待者運用了具體化技術(shù)。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
15.領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在文化創(chuàng)造和管理的靜態(tài)過程上。(錯誤)
正確
錯誤
單選題（2.0分）
16.下列說法,不正確的是(d)
a)基金會、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位都屬于社會組織
b)各級行政機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理、具有行政管理職能的事業(yè)單位，即參公事業(yè)單位，屬于政府購買服務(wù)的主體
c)納入行政編制管理且經(jīng)費由財政負(fù)擔(dān)的社團(tuán)組織，如傳統(tǒng)的八大人民團(tuán)體
d)政府購買服務(wù)費用支付方式是合同外包（2.0分）
17.佛教密宗有一種個人修煉的方法叫做“觀想本尊”，修煉者選一尊佛像，想象這尊佛像進(jìn)入自己的胸膛，越來越大，直到和自己一樣大，充滿了自己的身體，和自己融為一體。他們相信，這樣做可以讓自己得到佛的智慧、佛的慈悲，使自己漸漸接近佛。從心理學(xué)和社會學(xué)的角度講，“觀想本尊”其實就是一種“內(nèi)化”的過程。殘疾人進(jìn)行職業(yè)道德塑造，也可以借用這一方法，下列關(guān)于這一方法的闡述，不正確的是(d)
a)選擇你的“佛像”，列出你最崇拜或最欣賞的人的名字
b)在你遇到困難的時候，想象他們會怎么做，想象得越具體越逼真越好。如果不了解可以讀一讀他們的傳記或者了解一下他們的事跡，這將使你的畫面更加生動具體而且更具現(xiàn)實指導(dǎo)意義
c)閉上眼睛想一想，仿佛他們（你最崇拜或者最欣賞的人）每一個人都會提供你一些能幫你解決所面臨困難的建議，記下他們每一位的建議，如同他們與你私談一樣，并且記下他們的名字
d)選擇你的“佛像”時，最好選擇有影響力的名人、不要選你身邊的平常人，因為你對他們的缺點太了解了（2.0分）
18.下列選項中，不屬于規(guī)劃身心障礙者的生涯過程中應(yīng)考量的基本原則的是(c)
a)全程原則
b)具體原則
c)實用原則
d)個別原則（2.0分）
19.作為協(xié)會主席，若下屬找你匯報工作時講許多與工作無關(guān)的事情，而你此時正有其他下屬在等待匯報。在這種情況下，你應(yīng)該(d)
a)任其講下去，讓其他下屬耐心等待
b)告訴他/她說：“你說的已經(jīng)夠多了，不要再浪費大家的時間了，今天就到此為止吧?！?/p>
c)告訴他/她說：“你這個毛病可真不好，開口千言，離題萬里。能不能挑主要問題簡要說呢？”
d)告訴他/她說：“你的意思，我基本了解了，今天咱們先談到這兒，好吧？”（2.0分）
20.召開一個戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃會議是制訂戰(zhàn)略的主要活動,下列關(guān)于會議的說 法,不恰當(dāng)?shù)氖?d)
a)在會議開始前，討論并確定需要大家在會議中共同遵守的規(guī)則,比如:積極參與、相互傾聽、不打亂他人談話等
b)會議主持者要關(guān)注問題的重點、廣度、深度；營造相互信任、尊重的氣氛，展現(xiàn)尊重和廣泛傾聽的技能
c)記錄者可在大紙上、圖上或墻上記錄，字體要大、清晰，使全體與會人員都能看見
d)參加會議的組織領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)大家闡述各種觀點，盡力控制整個討論過程（2.0分）
21.下列關(guān)于雙重管理體制的說法，不正確的是(d)
a)雙重管理體制是指登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分別負(fù)責(zé)對社會組織的管理體制
b)雙重管理體制將社會組織的成立、管理、運行以至最后解體都納入政府管理體系
c)雙重管理是世界上對民間組織管理最嚴(yán)厲的管理制度之一，它使真正民間自發(fā)形成的社會組織無法“合法地”納入體制之中
d)民政部明確提出雙重管理體制的改革創(chuàng)新，并通過立法取消雙重管理體制，備案制即是針對這一問題的一個嘗試（2.0分）
22.下列關(guān)于陽光心態(tài)的說法，不正確的是(d)
a)具有陽光心態(tài)的人，無論是在順境還是逆境還是平境，都能保持平和、溫暖、有力、向上的狀態(tài)
b)現(xiàn)在是競爭的時代，具有陽光心態(tài)的人，能做到兩點：第一是帶著好心情去爭，第二是快樂在路上
c)陽光心態(tài)來自快速學(xué)習(xí)的能力，一個人的生命力就是他的學(xué)習(xí)力，他的生命質(zhì)量提升的速度就是他學(xué)習(xí)的速度
d)從某種程度上說，陽光心態(tài)就是阿q心態(tài)（2.0分）
23.下列有關(guān)以“穩(wěn)定”為中心的社會管理的特點的描述中，正確的是（a）①矛盾化解機(jī)制 ②基本社會安全保障 ③社會治安機(jī)制 ④社區(qū)治理機(jī)制
a)①②③
b).①③④
c)①②④
d)②③④（2.0分）
24.下列關(guān)于瑞典社會保障的說法，不正確的是(d)
a)瑞典社會保障的一個明顯特點是“從搖籃到墳?zāi)?/p>
b)瑞典社會保障具有普遍性、統(tǒng)一性、公平性等特征
c)維持瑞典社會保障的高福利是高稅收制度，每個瑞典人50%－60%的收入要繳稅
d)調(diào)查表明，整體上瑞典人民對高稅收制度非常的不滿（2.0分）
25.與職業(yè)素養(yǎng)相對應(yīng)的個人素養(yǎng)包括(a)①政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng) ②能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng) ③能力素養(yǎng)、審美素養(yǎng) ④審美素養(yǎng)、勞技素養(yǎng)
a)①②
b)①③
c)①③
d)②④（2.0分）
26.下列關(guān)于中殘聯(lián)對專門協(xié)會“三個有”的說法,正確的是(a)
a)中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有人員干事、有場地干事、有經(jīng)費干事
b)中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有隊伍干事、有方向干事、有目標(biāo)干事
c)中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有能力干事、有基地干事、有條件干事
d)中殘聯(lián)提出專門協(xié)會工作要“三個有”，即有隊伍干事、有場地干事、有條件干事（2.0分）
27.地方殘聯(lián)機(jī)關(guān)公開招錄、公開遴選工作人員時，不正確的是(d)
a)對殘疾人求職者，適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限
b)同等條件下，優(yōu)先錄用殘疾人
c)對特殊崗位可以定向選撥殘疾人干部
d)專門協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)干部要優(yōu)先考慮殘疾人，特別是聾人、盲人、肢體殘疾人，但盡量避免精神和智力殘疾人（2.0分）
28.公開信也是經(jīng)常用到的關(guān)于公開信的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?a)
a)稱呼要頂格寫、后加冒號，一般用“同志們”“朋友們”表示多數(shù)，有的則直接寫收信者的單位名稱，但不能寫個人的姓名
b)說明原因，即說明公開信的發(fā)文原因。一般要針對某一具體問題展開敘述
c)簡略敘述問題存在的情況。如果是事件，須說明在什么時間、什么地點、什么人，由于什么原因做了什么事，結(jié)果如何；若是某一現(xiàn)象，則要指明這是什么現(xiàn)象，有何表現(xiàn)，有什么傾向，有何危害，會造成怎樣的結(jié)果以及是什么原因造成的等
d)表明態(tài)度，闡明發(fā)文者對這一問題的真實態(tài)度。是提倡贊揚，或是批評反對，或者提出某種看法或主張，要一清二楚地表達(dá)出來（2.0分）
29.專門協(xié)會運用社會化工作方式動員社會力量，最合適的協(xié)作機(jī)制是(a)
a)加強(qiáng)與各個利益共同體的合作
b)不斷尋求社會捐助
c)引導(dǎo)社會公眾參與
d)
進(jìn)行媒體宣傳（2.0分）
30.下列選項中，不屬于殘聯(lián)組織文化建設(shè)任務(wù)的是(c)
a)塑造殘聯(lián)的公益品牌文化
b)確立殘聯(lián)“以人為本”的核心價值觀
c)推動殘聯(lián)“公關(guān)”活動的開展
d)提升殘聯(lián)的社會公信力（2.0分）
31.在協(xié)會干部對來訪殘疾人交談過程中，不應(yīng)持有的觀念是(d)
a)不批評，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者
b)不包辦代替
c)專注于來訪者本身
d)不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，幫他解決問題（2.0分）
32.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解，正確的是(b)
a)有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)
b)有效的支持是一個遞減的過程，支持的力度逐步降低，成果逐步提升
c)構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持
d)支持主要是針對成年智力障礙者（2.0分）
33.聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會在審議締約國履約報告時，建議締約國在殘疾人工作中盡快適用(c)
a)殘疾人醫(yī)療模式
b)殘疾人社會模式
c)殘疾人權(quán)利模式
d)殘疾人救濟(jì)模式（2.0分）
34.孤獨癥屬于(a)
a)精神殘疾
b)智力殘疾
c)語言障礙
d)視力殘疾（2.0分）
35.下列關(guān)于批評策略的說法，不正確的是(d)
a)批評原則是：少批評，私下批評
b)協(xié)會主席切忌在領(lǐng)導(dǎo)面前或其他同事面前指責(zé)抱怨自己的部下
c)協(xié)會主席對協(xié)會同事的缺點和不足要敢于批評，而且批評一定要及時，否則也是害了當(dāng)事人
d)批評必須及時，延時批評，當(dāng)事人記憶不深刻，沒有效果
多選題
（2.5分）
36.下列關(guān)于殘疾人康復(fù)的說法，正確的是(abc)
a)一般而言，殘疾人康復(fù)是指醫(yī)療康復(fù)、社會康復(fù)、職業(yè)康復(fù)，瑞典的殘疾人康復(fù)還包括綜合康復(fù)
b)社會康復(fù)是使殘疾人恢復(fù)到能夠融入社會、進(jìn)行社會交往交流的狀態(tài)，職業(yè)康復(fù)的要求是將殘疾人恢復(fù)或者說康復(fù)到能夠勝任他的工作需要的水平
c)綜合康復(fù)是指經(jīng)過康復(fù)可以使當(dāng)事人身體、器官功能得到恢復(fù)，可以出行增加社會接觸、勝任工作，可以生活得更舒服更自由，實現(xiàn)理想等
d)瑞典的綜合康復(fù)，是專門針對殘疾人的，由社會保險局、醫(yī)療照料服務(wù)局、社會服務(wù)局、就業(yè)服務(wù)局及勞動力市場協(xié)會等五大部門聯(lián)合實現(xiàn)（2.5分）
37.下列關(guān)于殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃的說法,正確的是(bc)
a)幫助你最終能實現(xiàn)自己的理想
b)幫助你揚長避短地發(fā)展自己
c)幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
d)幫助你不用太努力就可發(fā)展自己（2.5分）
38.下列關(guān)于中殘聯(lián)隸屬關(guān)系的說法,正確的是(abc)
a)在業(yè)務(wù)上,中殘聯(lián)接受國務(wù)院有關(guān)部門對口指導(dǎo)
b)在國家計劃中,殘聯(lián)單列戶頭，并與各省、自治區(qū)、直轄市建立業(yè)務(wù)關(guān)系
c)中國殘聯(lián)的地方組織,即在各級行政區(qū)成立的各級殘疾人聯(lián)合會，它們受同級政府領(lǐng)導(dǎo)、民政部門代管、上級殘聯(lián)指導(dǎo)
d)中殘聯(lián)和地方殘聯(lián)的關(guān)系是上下級關(guān)系,對地方殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行管理，組聯(lián)部是管理的職能部門（2.5分）
39.下列關(guān)于我國民間社會組織角色和功能的說法，正確的是(abcd)
a)民間社會組織是人性化、專業(yè)化社會服務(wù)的開拓者和社會保障的實踐者
b)民間社會組織是社會管理的參與者和社會穩(wěn)定的促進(jìn)者
c)民間社會組織是政府社會職能轉(zhuǎn)變的促進(jìn)者和承接者
d)民間社會組織是社會文明與和諧社會價值的倡導(dǎo)者和推動者（2.5分）
40.下列關(guān)于殘疾人事業(yè)發(fā)展的說法，正確的是(cd)
a)殘疾人事業(yè)是慈善事業(yè)
b)隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們有能力給殘疾人提供更多的物質(zhì)享受，因此發(fā)展殘疾人事業(yè)被提上日程
c)對殘疾人的關(guān)愛應(yīng)該是持續(xù)終生的，不是階段性的 d)殘疾人事業(yè)是社會發(fā)展的重要組成部分，不是多余的（2.5分）
41.下列關(guān)于推廣政府購買服務(wù)意義的說法，正確的是(abcd)
a)推廣政府購買服務(wù)是加快轉(zhuǎn)變政府職能、提高國家治理能力的必然要求
b)推廣政府購買服務(wù)是創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式、提高公共服務(wù)供給水平和效率的重要途徑
c)推廣政府購買服務(wù)是加快服務(wù)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大有效需求、促進(jìn)就業(yè)的迫切需要
d)推廣政府購買服務(wù)是深化財稅體制改革、建立現(xiàn)代財政制度的重要內(nèi)容。（2.5分）
42.下列關(guān)于機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略評估的說法，正確的是(acd)
a)評估和測試實際業(yè)績應(yīng)在預(yù)先確定的時間范圍內(nèi)
b)評估過程中，評估雙方可以相互贈送小禮品，但不能有貴重禮品
c)評估和監(jiān)控的具體活動應(yīng)與機(jī)構(gòu)的宗旨和目標(biāo)相一致
d)評估和監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)要具體（2.5分）
43.修身日記法，即通過寫日記不斷總結(jié)和反思自己，是提升職業(yè)道德水平的重要策略之一，下列關(guān)于寫修身日記的法則，可取的是(bcd)
a)修身日記必須每天記錄，日記本要美觀、整齊
b)記錄對職業(yè)道德的理解以及對生活的感悟，記錄每件事的差異化
c)在日記上反思自己的問題、總結(jié)自己的收獲、分析自己的困惑
d)把每日寫下的東西在月底翻看，以加深自己的記憶，看到自己的進(jìn)步
案例分析題
（10.0分）
2012年，河南等地個體煤老板使用智障童工下窯挖煤，非法無人道的事件先后曝光。中國智協(xié)第一時間向媒體發(fā)表鄭重聲明，立場堅定、旗幟鮮明地維護(hù)本類殘疾人利益；致函河南省人民政府，要求打擊犯罪，拯救智障兒童；當(dāng)年12月召開首都法學(xué)界專家專題座談會，從法律視角抨擊這種違反公德摧殘人性和違法犯罪行為；2013年3月，將正式形成提案建議上交國家“兩會”，遏制住這種社會丑惡現(xiàn)象的升級與蔓延，有效維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。
44.對事件的說法，不正確的是(c)
a)煤老板掙黑心錢，雇傭童工是違法犯罪行為
b)煤老板喪良心，嚴(yán)重侵害殘疾人合法權(quán)益
c)個體煤窯經(jīng)營艱難，偶爾使用童工是可以理解的 d)違法犯罪必須打擊，殘疾人合法權(quán)益必須維護(hù) 45.對專門協(xié)會的說法，不正確的是(a)
a)社會上違法犯罪是法律部門的事，專門協(xié)會不用管那么多
b)專門協(xié)會就應(yīng)該旗幟鮮明維護(hù)本類別殘疾人的合法權(quán)益
c)第一時間站出來維護(hù)本類殘疾人的合法權(quán)益，是履行代表、服務(wù)、維權(quán)職能的最好體現(xiàn)
d)專門協(xié)會先后跟進(jìn)的4項維權(quán)措施有序、有力、有效、有利 46.關(guān)于智障童工的說法，正確的是(d)
a)使用智障童工可以少付工資，降低企業(yè)成本
b)
智障兒童在家吃閑飯，不如挖煤掙點錢
c)如果煤礦老板為這些智障兒童繳納五險一金、安排正常的作息和倒班，就不會招致社會的聲討了
d)智障童工事件是悲劇，監(jiān)護(hù)人必須堅持維權(quán)、勇敢維權(quán) 47.關(guān)于社會的說法，不正確的是(b)
a)全社會都要遵紀(jì)守法，違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)
b)類似事件全國還會有，這都是改革開放的結(jié)果
c)要用新殘疾人觀教化社會，引導(dǎo)正能量
d)
動員社會力量抵制違法犯罪，關(guān)愛殘疾人群體，使殘疾人真正平等獲得就業(yè)機(jī)會,充分參與,共享社會發(fā)展成果
殘聯(lián)考試題庫 殘聯(lián)競賽題篇五
殘聯(lián)培訓(xùn)模擬考試試卷19
判斷題
（2.0分）
1.殘疾人支持系統(tǒng)的主體是專業(yè)支持，社會支持和自然支持都只能起到配合、后援的作用。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
2.職業(yè)道德是殘疾人事業(yè)成功的重要保證。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
3.殘疾的理論模型可從個體模型和社會模型分析，其中社會模型是將殘疾歸咎于環(huán)境，這一環(huán)境由各種不同的事物組成，如自然環(huán)境、人造環(huán)境、社會機(jī)構(gòu)、社會價值觀、人和殘疾文化。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
4.專門協(xié)會要“勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起本類殘疾人利益代言人，服務(wù)組織者和權(quán)利維護(hù)者”。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
5.殘疾人在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)盡量呆在舒適區(qū)，不要進(jìn)入壓力區(qū)。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
6.財政部、民政部、中殘聯(lián)等六部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好政府購買殘疾人服務(wù)試點工作的意見》（財社〔2014〕13號），將五大類19項殘疾人服務(wù)納入政府購買試點范疇。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
7.殘疾人社會資源動員是自發(fā)的、無組織的、非理性的。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
8.協(xié)會干部的工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)堅持誠懇、認(rèn)真、民主和效率優(yōu)先。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
9.專門協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)者可以構(gòu)建協(xié)會文化，并運用協(xié)會文化影響成員。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
10.協(xié)會張副主席能辨別來訪者語言與非語言中表達(dá)出的情感，并將其反映給來訪者，協(xié)助來訪者覺察、接納自己的感覺，說明張副主席對情感反映技術(shù)掌握、運用的很好。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
11.擁有陽光心態(tài)的人，不會做不良情緒的“二傳手”，而是成為不良情緒的終結(jié)者。這樣的人可以延長積極情緒的時間，縮短消極情緒的時間，降低不良情緒的力度，減少不良情緒的次數(shù)。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
分析法，即分析并確定組織自身的劣勢、優(yōu)勢，面臨的機(jī)會和威脅，將組織戰(zhàn)略與組織內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來，是制定組織戰(zhàn)略的重要方法。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
13.對殘疾人的排斥和隔離不是殘疾本身導(dǎo)致的，而是由于社會沒有提供足夠的條件才使殘疾人被排斥在社會生活之外。(正確)
正確
錯誤（2.0分）
14.中國殘聯(lián)是將殘疾人自身代表組織、社會福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的政府組織。(錯誤)
正確
錯誤（2.0分）
15.公開信由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名等五部分組成，和普通書信基本相同；公開信結(jié)尾可以不寫發(fā)文單位名稱或個人姓名，發(fā)文日期可有可無。(錯誤)
正確
錯誤
單選題
（2.0分）
16.以下哪種方法是最有效的孤獨癥康復(fù)教育方法(a)
a)行為分析
b)精神分析
c)游戲療法
d)
繪畫療法（2.0分）
17.盲人專門協(xié)會的構(gòu)成，不包括(d)
a)盲人
b)與盲人工作有關(guān)的社會組織
c)與盲人工作有關(guān)的企事業(yè)單位及個人
d)與盲人工作有關(guān)的政府單位（2.0分）
18.下列說法，不恰當(dāng)?shù)氖?c)
a)常理事長強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是得到反饋，進(jìn)而反思、分析，最終將這些反饋所傳遞的信息逐漸消化
b)肢殘協(xié)會謝主席指出，肢殘協(xié)會干部培訓(xùn)應(yīng)重視反思和實驗，協(xié)會要盡最大可能為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)時間和資源
c)盲協(xié)張副主席能承認(rèn)自己的知識短板，遇到自己不了解或解決不了的問題，就會找相關(guān)人員幫忙，久而久之，她形成了這一觀念：學(xué)習(xí)是職位較低人的事情，達(dá)到一定職位則無須學(xué)習(xí)了
d)聾協(xié)黃主任認(rèn)為：在這個動蕩、快節(jié)奏、多元的時代，協(xié)會干部不僅要學(xué)習(xí)殘疾人相關(guān)的專業(yè)知識，也要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)外部環(huán)境（2.0分）
19.下列關(guān)于雙重管理體制的說法，不正確的是(d)
a)雙重管理體制是指登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分別負(fù)責(zé)對社會組織的管理體制
b)雙重管理體制將社會組織的成立、管理、運行以至最后解體都納入政府管理體系
c)雙重管理是世界上對民間組織管理最嚴(yán)厲的管理制度之一，它使真正民間自發(fā)形成的社會組織無法“合法地”納入體制之中
d)民政部明確提出雙重管理體制的改革創(chuàng)新，并通過立法取消雙重管理體制，備案制即是針對這一問題的一個嘗試（2.0分）
20.下列關(guān)于新聞發(fā)布稿的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?b)
a)介紹性的新聞發(fā)布稿主要用途是宣傳推介，如介紹本地自然人文情況、工作成就等，文字表述要簡潔凝練
b)事件處置類新聞發(fā)布稿，要介紹清楚經(jīng)過、原因，已采取的措施及效果，準(zhǔn)備采取的措施，可參照請示的寫法
c)預(yù)告類新聞稿，提前宣布即將召開的會議或即將舉行的活動，將要采取的行動或措施等，要寫清楚預(yù)告事實的相關(guān)要素
d)善后性的新聞稿一般應(yīng)包括事實、調(diào)查、各項已采取的措施以及將要采取的措施、責(zé)任追究等情況（2.0分）
21.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》，在一切關(guān)于殘疾兒童的行動中，應(yīng)首要下列哪一方的最佳利益(b)
a)兒童父母
b)兒童
c)家庭
d)學(xué)校（2.0分）
22.在協(xié)會干部對來訪殘疾人交談過程中，不應(yīng)持有的觀念是(d)
a)不批評，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者
b)不包辦代替
c)專注于來訪者本身
d)不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，幫他解決問題（2.0分）
23.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法，不正確的是(d)
a)職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們在其特定的工作或勞動中的行為規(guī)范的總和
b)既是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為要求，也是本行業(yè)對社會所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)
c)職業(yè)道德主要靠社會輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和教育的力量來維持
d)職業(yè)道德與法律法規(guī)具有同樣的強(qiáng)制約束力（2.0分）
24.下列關(guān)于政府購買服務(wù)的說法,不正確的是(d)
a)通過發(fā)揮市場機(jī)制作用，把政府直接提供的一部分服務(wù)事項，按照一定的方式和程序，交由社會力量承擔(dān)
b)承接政府購買服務(wù)的主體可以是：具備條件的社會組織、企業(yè)和機(jī)構(gòu)等社會力量
c)政府購買服務(wù)的費用由政府根據(jù)約定支付
d)我國制定了統(tǒng)一的政府購買服務(wù)目錄（2.0分）
25.下列關(guān)于情商五個緯度的說法，不正確的是(c)
a)知道別人的情緒，管理別人的情緒
b)知道自己的情緒，管理自己的情緒
c)自我激勵不屬于情商范疇
d)最重要的是管理好自己的情緒，不讓自己的情緒摧毀自己的遠(yuǎn)景（2.0分）
26.下列關(guān)于美國殘疾人權(quán)利運動的說法，不正確的是(a)
a)公民權(quán)利運動，殘疾人通過靜坐示威游行等抗議活動追求自己的權(quán)利，并由此帶動了普通公民的權(quán)利運動，使公民權(quán)利運動在20世紀(jì)60年代風(fēng)靡于整個美國
b)去醫(yī)學(xué)化運動，該運動是針對醫(yī)學(xué)模型提出的，殘疾人倡導(dǎo)自己不是病人，是跟其他人一樣的一個群體；既然不承認(rèn)自己是病人，就要能照顧自己或者殘疾人能彼此照顧，因此出現(xiàn)了自主運動和群體支持運動
c)消費主義運動，倡導(dǎo)殘疾人也是一個消費者，是有自主權(quán)的消費者，有自己的喜好和自己做消費選擇的權(quán)利
d)獨立生活范式，強(qiáng)調(diào)殘疾人是獨立的，是有自己的意愿的，和普通人一樣，是可以有追求的（2.0分）
27.地方殘聯(lián)機(jī)關(guān)公開招錄、公開遴選工作人員時，不正確的是(d)
a)對殘疾人求職者，適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限
b)同等條件下，優(yōu)先錄用殘疾人
c)對特殊崗位可以定向選撥殘疾人干部
d)專門協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)干部要優(yōu)先考慮殘疾人，特別是聾人、盲人、肢體殘疾人，但盡量避免精神和智力殘疾人（2.0分）
28.下列社會組織，不需要進(jìn)行民政登記的是(c)
a)社會團(tuán)體
b)民辦非企業(yè)單位
c)單位內(nèi)部社團(tuán)
d)基金會（2.0分）
29.下列選項中，有關(guān)專門協(xié)會與基層殘疾人工作融合的說法不恰當(dāng)?shù)氖?d)
a)專門協(xié)會要堅持“面向基層，面向農(nóng)村，面向西部”
b)融合的形式是：項目引領(lǐng)、上下聯(lián)動、社會助推、基層受益，發(fā)揮兩個積極性，實現(xiàn)“三個活躍”
c)專門協(xié)會應(yīng)指導(dǎo)和幫助基層殘疾人工作實現(xiàn)融合發(fā)展
d)基層殘疾人工作只需將專門協(xié)會下達(dá)的命令執(zhí)行好即可，無需做其他多余的事情（2.0分）
30.孤獨癥屬于(a)
a)精神殘疾
b)智力殘疾
c)語言障礙
d)視力殘疾（2.0分）
31.在信息時代，專門協(xié)會應(yīng)善于運用網(wǎng)絡(luò)開展工作，網(wǎng)絡(luò)草根組織蘊含著巨大力量。網(wǎng)絡(luò)草根組織動員的精髓是(b)
a)會議動員
b)松散的團(tuán)隊節(jié)點
c)行政力量的介入
d)
媒體宣傳（2.0分）32.機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展具有相對穩(wěn)定性，下列表述不正確的是(b)
a)具有穩(wěn)定的空間體系，同行業(yè)的相互支持和配合 b)所有的利益相關(guān)者之間的關(guān)系復(fù)雜、互相制約
c)不同的發(fā)展階段需要采取不同的戰(zhàn)略設(shè)計
d)為保持組織管理的連續(xù)和一致，實施者的團(tuán)隊相對穩(wěn)定（2.0分）
33.下列關(guān)于批評策略的說法，不正確的是(d)
a)批評原則是：少批評，私下批評
b)協(xié)會主席切忌在領(lǐng)導(dǎo)面前或其他同事面前指責(zé)抱怨自己的部下
c)協(xié)會主席對協(xié)會同事的缺點和不足要敢于批評，而且批評一定要及時，否則也是害了當(dāng)事人
d)批評必須及時，延時批評，當(dāng)事人記憶不深刻，沒有效果（2.0分）
34.作為協(xié)會主席，若下屬找你匯報工作時講許多與工作無關(guān)的事情，而你此時正有其他下屬在等待匯報。在這種情況下，你應(yīng)該(d)
a)任其講下去，讓其他下屬耐心等待
b)告訴他/她說：“你說的已經(jīng)夠多了，不要再浪費大家的時間了，今天就到此為止吧。”
c)告訴他/她說：“你這個毛病可真不好，開口千言，離題萬里。能不能挑主要問題簡要說呢？”
d)告訴他/她說：“你的意思，我基本了解了，今天咱們先談到這兒，好吧？”（2.0分）
35.下列說法，正確的是(c)
a)殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃，主要是針對盲、聾、肢殘等類型的輕度殘疾人，其他類型的殘疾人沒有必要
b)殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃和健全人生涯規(guī)劃是一樣的，沒有區(qū)別
c)殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的循序漸進(jìn)的過程，伴隨著不停的調(diào)整和變化
d)當(dāng)前，殘疾人就業(yè)層次低、就業(yè)穩(wěn)定性差、面窄、結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致這些問題的根源是沒有實施殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃
多選題
（2.5分）
36.下列說法，符合殘疾人支持理念的是(ab)
a)智力障礙者小張畢業(yè)后參加工作，但是她不認(rèn)識人民幣，她的老師協(xié)助她管理她的工資及收入預(yù)算
b)某社區(qū)為殘疾人提供免費車輛共乘、免費參與社區(qū)的娛樂活動、邀請他們參與處理社區(qū)公共關(guān)系管理等
c)小黃是某高校大學(xué)二年級學(xué)生，一場事故使他成了肢體殘疾人，他的母親說：“咱們不上學(xué)了，以后也不用工作，你就在家呆著，爸爸媽媽養(yǎng)著你”
d)智障少年小錢，從未上過一天學(xué)，多年來父親為其穿衣、喂飯，每天陪他在小區(qū)內(nèi)遛狗鍛煉身體（2.5分）
37.推動社會化工作方式的社會背景是(abc)
a)政府簡政放權(quán)帶來的政策支持
b)廣東、上海等地政府購買服務(wù)的成功實踐
c)社會組織自身發(fā)展的需要
d)廣大殘障人士的呼吁（2.5分）
38.應(yīng)用文寫作的四要素是(abcd)
a)主題
b)為誰而寫
c)寫作目的 d)文章的格式和結(jié)構(gòu)（2.5分）
39.新殘疾人觀的內(nèi)涵是(bcd)
a)關(guān)愛
b)平等
c)參與
d)共享（2.5分）
40.下列關(guān)于政府購買殘疾人服務(wù)的說法,正確的是(abc)
a)財政部、民政部、中殘聯(lián)等六部門聯(lián)合下發(fā)了政府購買殘疾人服務(wù)的文件,即: 《關(guān)于做好政府購買殘疾人服務(wù)試點工作的意見》（財社〔2014〕13號）
b)《關(guān)于做好政府購買殘疾人服務(wù)試點工作的意見》將五大類19項殘疾人服務(wù)納入政府購買試點范疇
c)該文件為發(fā)揮社會組織“正能量”提供基本制度保障
d)該文件是政府購買殘疾人服務(wù)的法律依據(jù)（2.5分）
41.下列關(guān)于危機(jī)對組織文化建設(shè)意義的說法，正確的是(abc)
a)危機(jī)在組織文化的創(chuàng)立和傳播過程中具有重要作用，處理危機(jī)的過程中所迸發(fā)的高昂情緒能夠提升人們學(xué)習(xí)的強(qiáng)度
b)危機(jī)會提升焦慮感，組織希望降低焦慮感的需要正是進(jìn)行新的學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力
c)如果領(lǐng)導(dǎo)者對關(guān)鍵事件和組織危機(jī)的反應(yīng)和處理不妥當(dāng)，將會在一定程度上導(dǎo)致組織文化沖突及組織病態(tài)
d)危機(jī)能促使領(lǐng)導(dǎo)者綜合能力提升，促進(jìn)組織文化良性發(fā)展（2.5分）42.小黃，17歲，下肢殘疾，坐輪椅，是一名省會城市應(yīng)屆高中畢業(yè)生。朋友多，喜交流，具備一定的計算機(jī)知識和操作技能。家庭條件較好，并不指望其掙錢，但其有較強(qiáng)的獨立精神，渴望能自立和被人認(rèn)可。當(dāng)?shù)刂珰垍f(xié)會幫助小黃策劃的職業(yè)生涯規(guī)劃，正確的是(ab)
a)通過交流溝通和人物背景分析，為小黃選定某個基本適合的職種或職業(yè)方向
b)幫助小黃分析優(yōu)勢和不足，鼓勵他發(fā)揮特長，探討提高就業(yè)競爭能力的計劃或方法
c)小黃學(xué)歷不高，家庭條件好，肯定吃不了苦，找工作不太現(xiàn)實，可以給他介紹一些當(dāng)志愿者的機(jī)會，不需要長期工作，又可以讓他出來散散心
d)根據(jù)小黃的身體情況，他可以先找超市收銀員的工作先干干，不行再換其他的不需要站立行走的工作（2.5分）
43.下列關(guān)于中殘聯(lián)組織機(jī)構(gòu)的說法,正確的是(abcd)
a)中國殘聯(lián)實行全國代表大會制度,設(shè)主席團(tuán)、執(zhí)行理事會、評議委員會等機(jī)構(gòu),并分設(shè)5大專門協(xié)會
b)“代表大會”和“主席團(tuán)”，是中國殘聯(lián)的決策和權(quán)力機(jī)構(gòu)
c)“執(zhí)行理事會”是常設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，代表聯(lián)合會負(fù)責(zé)日常工作
d)評議委員會是監(jiān)督、咨詢機(jī)構(gòu)
案例分析題
（10.0分）
某區(qū)殘疾人專門協(xié)會主席帶領(lǐng)殘疾人參加全市文體大賽，獲得諸多獎項，總分全市第一?；貐^(qū)后，主席興高采烈地向殘聯(lián)理事長匯報。理事長聽了一半，臉就沉了下來，打斷對方講話，嚷道：我跟你們強(qiáng)調(diào)了多少次，不要組織很多殘疾人到外面活動，他們不方便，多危險呀！出了事誰負(fù)責(zé)啊？不要動不動就去爭個第一、第二的，上級組織的活動我們參與了，平安回來就得了！以后組織殘疾人十幾人以下的可以，幾十人以上的活動就不要搞了，一旦特殊需要大場面時，可以找兩個靠得住的人坐在輪椅上，利用發(fā)達(dá)的媒體，在前排給足了鏡頭，取得了社會效果就達(dá)到目的了，廣場上的百八十人用社區(qū)的老頭老太太替代一下就成了。主席們一臉茫然。
44.對本案的說法，正確的是(d)
a)殘疾人參加社會活動重在參與，理事長說得對
b)殘疾人行動有困難，大都市交通狀況又不好，殘疾人就應(yīng)該在家里呆著，不增加交通負(fù)擔(dān)
c)殘疾人的大型活動主要是追求社會效應(yīng)，有個百八十人當(dāng)背景群體誰也看不出來
d)殘疾人走出家門參與社會生活和活動是與生俱來的權(quán)力，在大賽中獲得許多獎項是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)，是社會文明的體現(xiàn)
45.對專門協(xié)會的說法，不正確的是(a)
a)專門協(xié)會應(yīng)服從理事會的領(lǐng)導(dǎo)，盡可能減少殘疾人參與社會活動
b)專門協(xié)會要據(jù)理力爭，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
c)專門協(xié)會要耐心說服理事長，使之理解并支持專門協(xié)會工作
d)專門協(xié)會要用新殘疾人觀與理事會多溝通，建立健全殘疾人走向社會，走向文明的保障機(jī)制，讓更多的殘疾人走出家門 46.對理事長的說法，正確的是(c)
a)理事長是為殘疾人好，萬一有個閃失，沒法向殘疾人親屬交待
b)理事長是領(lǐng)導(dǎo)干部，守土一方有責(zé)，殘疾人走向社會雖然是好事，可一旦出了問題，理事長要丟烏紗帽
c)理事長應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新殘疾人觀，深刻檢討自己，向?qū)ｉT協(xié)會道歉，收回錯誤論點，支持、關(guān)心、培育專門協(xié)會發(fā)展
d)我們抓工作看效果，在信息時代不需要殘疾人都走出家門，殘疾人參與社會活動可以采取多種渠道，組織個上百人做背景群體是可以的 47.對社會的說法，不正確的是(b)
a)殘疾人和正常人一樣擁有與生俱有的權(quán)利，誰也不能阻擋他們走向社會，獲得應(yīng)有的權(quán)利
b)黨和政府特別關(guān)懷殘疾人，他們的生活狀況大為改觀，殘疾人應(yīng)該知足，應(yīng)該感恩，不要涌上街頭，給社會添亂
c)殘聯(lián)要積極培育和支持專門協(xié)會工作，鼓勵殘疾人為社會創(chuàng)造更大的財富
d)理事長應(yīng)克服形式主義和怠惰之風(fēng)，帶領(lǐng)廣大殘疾人走中國特色的殘疾人事業(yè)發(fā)展道路
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