暑期教師培訓(xùn)班講話稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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暑期教師培訓(xùn)班講話稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-30 14:51:18     小編:溫柔雨

議論文是對一個觀點進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。針對這個情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期望和期待中,x市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天,我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望,帶著執(zhí)著的追求,抱著堅定的信念,匯聚一堂。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉,我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們,能夠有這樣的良機(jī),全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸,與專家進(jìn)行面對面的交流,與教師進(jìn)行心連心的溝通,與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動,全面提升自己的教育教學(xué)理念,切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們也是有壓力的——因為我們深知,這樣的培訓(xùn)機(jī)會來之不易,我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,吸引著同事朋友關(guān)注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們更是有行動的——在這半年里,我們一定會端正態(tài)度,勤學(xué)苦練,深入實踐,主動探究,勤于筆耕,決心做到以下幾點:

第一、要積極提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

第二、要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難,準(zhǔn)時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處,互幫互助,共同進(jìn)步。

第三、要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備資料;課上專心聽講,做好筆記;課后認(rèn)真體會,撰寫心得;課余潛心研究,不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊(yùn),更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機(jī)會,珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會,努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結(jié),在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓瑪埲f卷文集,汲百家精華,踏實創(chuàng)新地走好每一步,攜手奮進(jìn),打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后,我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前,給予你們一份驚喜!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!謝謝!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同行們:

大家上午好!

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言,很欣慰。我們市第四期骨干教師在xx年12月下旬這個特殊日子里,來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課,倍感榮幸和自豪。在此,我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師,有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展的差距,構(gòu)建和諧社會。

舉辦這次培訓(xùn),為我們提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會,惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天,如果不及時補(bǔ)充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班,就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí),給我們一個充電、交流、提升的機(jī)會,我們要倍感珍惜。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

這次培訓(xùn)班,從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向?qū)<?、老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)得更多一點,更好一點。

我們在學(xué)習(xí)的過程中,會緊密結(jié)合本人實際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

同行們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點,出發(fā)吧,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量,借力起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!

謝謝大家!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇三

為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

我們從講座與體驗兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

第三部分:學(xué)會做人生的五項自我管理,在有限的時間里,讓生命更有價值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

同時,招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話:15101115849。

具體合作事項,電話聯(lián)系。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇四

20xx年7月8日,我參加了睢陽區(qū)第四屆中小學(xué)校長培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感觸很深,收獲頗多。本次中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動準(zhǔn)備充足、組織嚴(yán)密,內(nèi)容充實,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)一番良苦用心。整整一天的時間,我們首先認(rèn)真聽取了劉秀印局長的重要報告,然后又認(rèn)真聆聽了商丘市一中牛超校長的“一個好校長就是一所好學(xué)校”的精彩報告,特別是劉局長的重要講話精神讓我對于學(xué)校管理有了更深層次認(rèn)識,進(jìn)一步了解了睢陽區(qū)教育的當(dāng)前形勢及局黨委的工作思路。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路,開闊了視野,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識,而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路,在影響與啟迪中求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和思考中謀發(fā)展。

一、辦好一所學(xué)校,校長要勇于擔(dān)當(dāng)。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇五

各位學(xué)員:

成為培訓(xùn)班的學(xué)員是讓人自豪的,它既是對各位學(xué)員平時工作、學(xué)習(xí)的肯定,也是接受黨組織考察新的開始。

各位學(xué)員,我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程,每一個時代的黨員都有自己時代的責(zé)任。民族獨(dú)立,創(chuàng)建新中國是60年前中國共產(chǎn)黨的使命,而社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是30多年來中國共產(chǎn)黨的責(zé)任,今天我們黨的責(zé)任是建設(shè)"中國夢",即中國人民要有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入,要有更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),要有更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,中國的孩子能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我黨現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)。也是在座同學(xué)們的奮斗目標(biāo)。

我們在座的同學(xué)沒有一個不渴望自己將來擁有成功的人生。中國的夢想就是我們的夢想。我們所有學(xué)生都渴望自己將來有人生出彩的機(jī)會,有夢想成真的機(jī)會,有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。但是要取得偉大的成功,就要有偉大的志向;要取得巨大的成績,就要辛勤不懈地工作。

同學(xué)們,現(xiàn)在的社會是知識的社會,競爭的社會。我們今天所處的時代,正在發(fā)生特別深刻的變化,十年前無法想象今天社會的模樣,同樣無法想象再過十年、二十年,人類的科學(xué)技術(shù)會有怎樣的進(jìn)步。但無論社會怎樣變化,一個人一定要有真才實學(xué)、真本領(lǐng)。這也是我們就讀職業(yè)學(xué)校的目的。這樣的求學(xué)目的是務(wù)實的,也是符合我校"為生活而學(xué)習(xí)"的教育主旨的。當(dāng)然這就需要我們長時段積累,真正實實在在在實踐中修煉,這是一個艱苦的過程,需要我們正心、誠意,需要靜心、定性。需要我們"意志堅定習(xí)慣良好基礎(chǔ)扎實特長過硬"。

同學(xué)們,沒有什么比滿足于今天更加危險,沒有什么比不思進(jìn)取更加懦弱。我們要刻苦學(xué)習(xí),拒絕平庸。未來的社會也不會屬于自甘平庸的懶惰者、懦弱者。今天社會競爭壓力處處存在。不努力、不求上進(jìn)者,永遠(yuǎn)也只能生活在社會的底層,淪落為人們眼中的可憐蟲。今天我們社會特別關(guān)注眾多學(xué)生畢業(yè)后蟻族和蝸居的生活狀態(tài),北京、上海、廣州的年青人在地鐵里擠成了沙丁魚,而鄉(xiāng)村縣城生活單調(diào)、工作難找。我不知道同學(xué)們會不會擔(dān)心畢業(yè)后有這樣的處境;會不會擔(dān)心將來獨(dú)立生活以后,成家立業(yè)時可能的.種種個人困窘。你們可能都盼望將來早日有房有車,可是要知道天道酬勤,勤奮是成功的基本要素,行動比心動更為重要,毅力比理想更重要。要做一個勤奮進(jìn)取、奮發(fā)有為的人。而在今天,在校園里同學(xué)們要從點點滴滴身邊小事做起,把身邊的每一件小事做好,跑操、打掃衛(wèi)生、排隊、文明就餐、講究秩序、文明待人、不隨便吐痰、不奇裝異服等做完美,才有能力做大事。只有吃得了苦,才干得了將來生活中最難、最累、最險的工作。

們的性格,而一個人的性格決定一個人的命運(yùn)。學(xué)校所有學(xué)生規(guī)范管理的工作都是要求我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,通過習(xí)慣的養(yǎng)成,鍛造我們優(yōu)良的心理品質(zhì),從而更能從容面對未來的社會競爭壓力。也通過規(guī)范管理打造有秩序的校園,有素養(yǎng)的校園,打造同學(xué)們積極向上、奮發(fā)有為的精神朝氣。在坐的同學(xué)是我校學(xué)生中的佼佼者,要在校風(fēng)建設(shè)、習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)范管理中身先垂范,做同學(xué)的表率。要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范作用,既嚴(yán)格要求自己,也積極督促提醒和幫扶同學(xué),共同努力使我們的學(xué)校更有品位,更有地位,更有尊嚴(yán),更有素養(yǎng)。也使我們自己更有恒心,更有毅力,更有責(zé)任,更有能力。大家要清楚,在現(xiàn)代社會中博弈生存,需要人的全面發(fā)展。對于我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,即不僅需要良好的專業(yè)素養(yǎng),優(yōu)秀的技能水平,更需要完備的人格,良好的心理品質(zhì),優(yōu)秀的道德素養(yǎng)。

最后,希望你們珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的,自覺遵守各項管理制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。在業(yè)余黨校這個新的集體里,抓住機(jī)遇,學(xué)有所得。通過學(xué)習(xí)了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀、精神等重要黨的思想。在學(xué)習(xí)中、生活中、在學(xué)院的各項活動中自覺用高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦養(yǎng)成良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在各個方面成為學(xué)生中的楷模和標(biāo)兵。預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、早成棟梁。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇六

地點。

上海、杭州。

深圳。

6月28日-7月7日:北京師范大學(xué)中小學(xué)校中層干部高級研修班。

北京。

7月1-10日:北京師范大學(xué)中小學(xué)后備干部高級研修班。

北京。

7月3-5日:北京師范大學(xué)中小學(xué)教育工作者高級研修班。

齊齊哈爾。

7月4-8日:北京師范大學(xué)中小學(xué)教育家型校長高級研修班。

包頭。

北京。

北京。

北京。

北京。

北京。

7月25日:國家心理咨詢師職業(yè)資格二、三級培訓(xùn)暑期集中班。

北京。

7月24日:國家心理咨詢師職業(yè)資格二、三級培訓(xùn)周末面授班。

北京。

北京。

北京。

8月2-5日:北京師范大學(xué)勵耘教育援助計劃(校長班、學(xué)科教師班和班主任班)。

北京。

8月6-10日:北京師范大學(xué)教育管理干部高級研修班。

北京。

8月8-12日:北京師范大學(xué)中小學(xué)教育家型校長高級研修班。

北京。

上海、杭州。

北京。

北京。

北京。

上海、杭州。

全年。

與各地教育局合作舉辦全國著名特級教師(語文、數(shù)學(xué))課堂教學(xué)展示活動。

各地。

實施名師、名校長培養(yǎng)計劃(培養(yǎng)周期兩年)。

各地。

與各地學(xué)校合作舉辦入校指導(dǎo)活動;

與各地教育局合作舉辦入?yún)^(qū)教師培訓(xùn)活動。

各地。

各地教育部門組織的`校長、教師、教研員、班主任等單獨(dú)組班的培訓(xùn)活動。

北京。

國外(東南亞韓國日本歐洲美國各國)及港澳臺教育考察。

各地。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同行們:大家上午好!

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言,很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里,來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課,倍感榮幸和自豪。在此,我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師,有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展的差距,構(gòu)建和-諧社會。

舉辦這次培訓(xùn),為我們提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會,惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天,如果不及時補(bǔ)充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班,就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí),給我們一個充電、交流、提升的機(jī)會,我們要倍感珍惜。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

這次培訓(xùn)班,從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向?qū)<?、老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)得更多一點,更好一點。我們在學(xué)習(xí)的過程中,會緊密結(jié)合本人實際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

同行們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點,出發(fā)吧,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量,借力起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期望和期待中,xx-x市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天,我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望,帶著執(zhí)著的追求,抱著堅定的信念,匯聚一堂。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是xx-x教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉,我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們,能夠有這樣的良機(jī),全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸,與專家進(jìn)行面對面的交流,與教師進(jìn)行心連心的溝通,與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動,全面提升自己的教育教學(xué)理念,切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們也是有壓力的——因為我們深知,這樣的培訓(xùn)機(jī)會來之不易,我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,吸引著同事朋友關(guān)注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們更是有行動的——在這半年里,我們一定會端正態(tài)度,勤學(xué)苦練,深入實踐,主動探究,勤于筆耕,決心做到以下幾點:

第一.要積極提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

第二.??? 要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難,準(zhǔn)時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處,互幫互助,共同進(jìn)步。

第三.要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備資料;課上專心聽講,做好筆記;課后認(rèn)真體會,撰寫心得;課余潛心研究,不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊(yùn),更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

第四.要珍惜每一次聽課、評課、上課的機(jī)會,珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會,努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結(jié),在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,攬萬卷文集,汲百家精華,踏實創(chuàng)新地走好每一步,攜手奮進(jìn),打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后,我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前,給予你們一份驚喜!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

2011年,,我們來自全省各地的小學(xué)語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想,帶著省廳領(lǐng)導(dǎo)的期望,和學(xué)校的囑咐,懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學(xué)院,來參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間快樂而緊張的培訓(xùn)班生活即將結(jié)束,快樂的時光總是短暫的,請允許我代表小語班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院,以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。借此機(jī)會,我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師,他為我們這個班犧牲了很多業(yè)余時間,付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下,我們心情愉快,我們銳意進(jìn)取,同時,我們也構(gòu)建了互相交流的qq群,為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個很好的平臺。培訓(xùn)時間雖然短暫,但我們共同經(jīng)歷的事情很多,這里也很難一一述說。

二十五天的時間在人生的長河中是短暫的,在教育學(xué)院培訓(xùn)雖然極為忙碌,但卻非常充實。他加速了我們的專業(yè)成長,是我們職業(yè)生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學(xué)院,我們是幸運(yùn)的,因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時間,我們忘記了年齡差,似乎也忘記了單位和家庭,仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時代回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這里,我們學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了挖掘與借鑒,學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這里,我們潛心于教育教學(xué)的殿堂,感悟名師的教誨,從浮躁到成熟,從膚淺到深邃,從無知到有知,我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變,有了你們的關(guān)懷與幫助,我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。

當(dāng)我們帶著一份不舍,帶著一份收獲,帶著一份憧憬,更帶著一份責(zé)任,即將揮手再見時,我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視,對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注,為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會;感謝教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo);感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的工作人員!而離別之際,我們心里更多的卻是不舍,我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師,舍不得為我們授課的專家教授,更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷銘記在心,專家的演講催人奮進(jìn),同窗的友誼充滿溫情。

我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,卻也是新的開始,請相信我們會不斷地自我充電,自我加壓,在小學(xué)語文教育那廣袤的藍(lán)天上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!“捧著一顆心來,不帶半根草去”,常?;仨懺诙稀O嘈磐瑢W(xué)們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁,把學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校的教育教學(xué)中去,讓我們的孩子們也能享受到較高的教育,讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育的美妙藍(lán)圖吧!

最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo),感謝親愛的老師。謝謝你們!謝謝大家的傾聽!祝大家快樂,幸福,平安!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇八

各位青年老師:

一所學(xué)校的核心競爭力是由硬實力和軟實力兩部分組成,而且越發(fā)展,文化軟實力在推動學(xué)校發(fā)展方面所起的作用越大。因此,接下來,我想談?wù)勢p院的文化。

大學(xué)文化無時不在、無處不在,對學(xué)校的辦學(xué)思想、目標(biāo)定位、價值取向等都具有導(dǎo)向作用,對全體師生會產(chǎn)生一種凝聚力和歸屬感,在無形中影響著廣大師生的思想、規(guī)范著師生的行為;在大學(xué)日常教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面,都發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前,我校廣大干部職工的主人翁意識進(jìn)一步增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)的積極性很高,參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展熱情和激情也很高,全校上下正在形成聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,營造人人思發(fā)展、人人講發(fā)展、人人謀發(fā)展良好局面,實現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)的偉大目標(biāo),除了加強(qiáng)外在的硬件和核心指標(biāo)的建設(shè)外,更應(yīng)該著重加強(qiáng)以價值觀為核心的文化軟實力的建設(shè)。

我們學(xué)校在長期的發(fā)展過程中,逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價值追求、群體意識和行為規(guī)范,凝練出獨(dú)具自身特色的輕院文化,新的形勢下,應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)這種文化,充分發(fā)揮文化軟實力的導(dǎo)向和凝聚功能,從而使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地。

一是要弘揚(yáng)校訓(xùn)精神?!盀橹畡t易、不為則難”,這是我們的校訓(xùn)。這句話出自清代學(xué)者彭端淑的一篇文章,原文是:“天下事有難易乎?為之,難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?!边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學(xué)校工科性質(zhì)而言,它強(qiáng)調(diào)的是一種實踐精神,彰顯出廣大教職員工在改革發(fā)展過程中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)在攻堅克難過程中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。我們一定要發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)精神,在謀求更大發(fā)展目標(biāo)時敢為、勇為、善為,不畏困難、勇于進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二是要恪守“崇德、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)?!俺绲?、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”是我們的校風(fēng),作為一所工科院校,在長期的辦學(xué)實踐中,廣大教師始終抱持嚴(yán)謹(jǐn)扎實的科學(xué)態(tài)度,秉承探求未知世界、求證事物本質(zhì)的科學(xué)精神,以傳承、整理和創(chuàng)新知識為己任,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、上下求索,在輕院的發(fā)展史上,深深烙下了堅持真理、追求真理、捍衛(wèi)真理的印記。廣大青年教師要崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯、實證和經(jīng)驗,鄙視淺薄、浮躁、虛假、急功近利和隨波逐流,以實際行動弘揚(yáng)校風(fēng)。

三是要獨(dú)立為學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境是大學(xué)文化的一個重要組成部分,一所大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣,直接關(guān)系到學(xué)校對師資的凝聚力強(qiáng)弱和吸引力大小。我們學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中,在廣大教師中始終強(qiáng)調(diào)獨(dú)立人格、獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷,始終倡導(dǎo)在自由的氛圍中進(jìn)行學(xué)術(shù)的理性思考和研究,始終鼓勵開放包容,在開放的環(huán)境中實現(xiàn)科學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,這種良好的氛圍為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的“土壤”。廣大青年教師要秉承優(yōu)良傳統(tǒng),崇尚學(xué)術(shù)、獻(xiàn)身學(xué)術(shù),作傳播知識、追求真理的踐行者。

四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同,小人同而不和。和而不同,也就是不強(qiáng)求一致,不重復(fù)別人。在大目標(biāo)不沖突的前提下,承認(rèn)差異,包容差異,乃至尊重差異,從而化解矛盾,共存共榮。追求的是內(nèi)在的和諧統(tǒng)一,而不是表象上的相同和一致。學(xué)校發(fā)展到目前這個階段,尤其要注重做到和而不同,在學(xué)術(shù)上,鼓勵學(xué)術(shù)之爭,通過不同觀點的交流與碰撞去偽存真,促進(jìn)學(xué)術(shù)的發(fā)展;在工作上,通過交換意見、溝通思想而求得共識,容忍對方有其獨(dú)立的見解,不隱瞞自己的不同觀點,鼓勵各種思想相互激蕩、相互融會、相互交叉、相互滲透,在不斷的兼容并包中,推動學(xué)校的改革與發(fā)展。

輕院文化,是學(xué)校賴以生存發(fā)展的根基和靈魂,也是我們辦學(xué)最重要的精神資源和無形資產(chǎn),更是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中,逐漸加深對輕院文化的理解和認(rèn)同,盡快融入到輕院這個大集體中來,實現(xiàn)個人與學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇九

大家中午好!

歡迎大家來到xx工業(yè)大學(xué)參加入職培訓(xùn)并祝愿大家取得優(yōu)異成績!對xx工業(yè)大學(xué)的新教師來說,歡迎大家加盟xx工業(yè)大學(xué),成為xx工業(yè)大學(xué)這個大家庭中的一員。

首先,祝賀大家成為大學(xué)教師,成為人民教師。傳統(tǒng)教育是擇天下英才而教之,現(xiàn)代教育是不以類分均以教之,教之以愛,教之以器。這才是人民的教師。

列寧的夫人克魯普斯卡婭說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!笔郎下殬I(yè)千千萬,何以教師的職業(yè)最光輝呢?中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!币驗?,教師是改變?nèi)说娜耍淖內(nèi)祟惖娜?,進(jìn)化社會的人。有了教師,知識才得以傳承,社會才得以創(chuàng)新,人才變得更加智慧。中國第一位職作,或者為了謀生,那是不夠的,那你就不應(yīng)該選擇這一行。我相信,大家理解了教師的內(nèi)涵,也準(zhǔn)備好了做一名受人尊敬的光榮的教師,那就要努力地去實踐它,去證明它。中國現(xiàn)在有近xx萬的大、中、小學(xué)教師,其中大學(xué)教師近200萬,他們正在從事這一光輝的職業(yè)。今天,又增加了你們這一批新生力量。我們?yōu)榇藲g呼,為此點贊!

教師是一個特殊的群體。在我國社會,從古至今,歷來都有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代社會里,形成了“天地君親師”的排序,教師位列第五。民間還有“一日為師,終身為父”的說法,可見對教師的評價何等之高!在今天的社會里,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都對教師有很高的評價。xx指出:“教師既是學(xué)問之師,又是品行之師。”他還說,教師應(yīng)有崇高的理想,高尚的道德情操,扎實的學(xué)問和仁愛之心。這就是說,教師應(yīng)該具有豐富的內(nèi)涵,有著特殊的質(zhì)底。教師之所以為世人所尊重,有其特質(zhì)性。作為教師,應(yīng)有扎實的學(xué)問,并孜孜以學(xué)。不說學(xué)富五車,才高八斗,滿腹經(jīng)綸,那么也應(yīng)該說是澆出一瓢水,還有一桶水,并不斷地追求學(xué)問。作為教師,應(yīng)身正為范,世之楷模,不說他是一個完人、圣人,至少也能引導(dǎo)學(xué)生,示范學(xué)生。作為教師,必須守得住寂寞,耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧,雖然不是“苦行僧”,但絕不是披金戴銀,腰纏萬貫之人。作為教師,應(yīng)潔身自好,情趣健康,自尊、自愛、自重,不為世俗所侵,不為浮躁所擾。作為教師,歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌,不是你常去之地。講臺書桌、實驗室、圖書館,那才是你生活的殿堂。作為教師,敬業(yè)、愛生是其本質(zhì),通過敬業(yè)和愛生,傳遞著無窮的正能量。前不久,我分別見過兩位留學(xué)生,一位是留美的學(xué)生,一位是留韓的學(xué)生,他們告訴我一個共同的信息,就是那里的教師非常敬業(yè),也很熱愛自己的學(xué)生。這對我觸動很大。我想,這兩點作為中國的教師也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)教師是有壓力的,尤其是青年教師,這種壓力來自于教學(xué),來自于科研,來自于教育好學(xué)生,也來自于自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力,是一種有責(zé)任的壓力,是一個行為過程的壓力,我們要正確看待這個壓力。經(jīng)受住這些壓力,你就會成功,你就會成為一名真正受人敬愛的大學(xué)教師。

著名的特級教師,人大附中校長劉彭芝總結(jié)自己從教40余年的體會說:“當(dāng)教師就要成為一名優(yōu)秀的教師?!彼f有兩點是每位教師都必須要做到的:

1.是愛護(hù)學(xué)生,愛是教育的最高境界,愛是自然流溢的奉獻(xiàn)。

2.是尊重學(xué)生,尊重是教育的真諦,尊重是創(chuàng)造的源泉。

那么作為教師,尤其是優(yōu)秀教師,應(yīng)努力踐行以下五個方面:

一是信念堅。這里說的信念,除政治信仰外,則要求我們堅持社會主義辦學(xué)方針,堅守教育的良知,忠誠教育事業(yè),把培養(yǎng)學(xué)生成長成才作為自己的奮斗目標(biāo),作為自己的第一要務(wù)和人生的價值追求。唯有忠誠教育,才能奮斗不息;唯有熱愛學(xué)生,才會無私奉獻(xiàn)。無論條件優(yōu)劣,無論遇到多大困難,這一信念不能動搖。

二是品行好。這里講的品和行,是指教師的品格和德行。19世紀(jì)俄國著名教育家烏申斯基說:“教師的人格,就是教育工作的一切?!敝袊鱾髑О倌甑墓耪Z:“學(xué)高為師,身正為范?!边@些說明,對教育工作者而言,人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的,我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的,我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這里再次號召:教師不能讓斯文掃地,不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正,修養(yǎng)深厚,師道尊嚴(yán),誨人不倦。只有這樣,才能對教育工作一絲不茍,精益求精,才能靜下心來教書,潛下心來育人。

三是水平高。在知識不發(fā)達(dá)的社會里,每當(dāng)人們提起教師,就認(rèn)為教師是學(xué)問的代名詞。在今天的社會里,教師的水平,決定著學(xué)校的辦學(xué)水平;教師水平的高低,也決定著受教育者水平的高低。這就是說,教師應(yīng)是知識的淵博者、專業(yè)的精湛者、書山的攀登者,學(xué)海的遨游者!唯有此,才能堪為人師,才能播散文明。

四是會授業(yè)。教學(xué)是一門藝術(shù),而且是一門與人打交道的高深藝術(shù)。善于授課的教師,是受學(xué)生歡迎的教師。我們經(jīng)常聽到學(xué)生議論某某教師的課上的好,某某教師的課上的不好,學(xué)生喜歡上課好的老師。我想,大家都是從學(xué)生時代過來的,應(yīng)該感受比較深。你們聽過不知道多少門課,也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點:一是善于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)方式。二是善于研究教材、處理教材。三是善于研究學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生、調(diào)動學(xué)生。四是有很好的語言能力和表達(dá)能力。所以,我們要努力成為一名會授業(yè)的教師。

五是善育人。教書和育人,是一個主體的兩個方面,兩者是統(tǒng)一的。教師不僅僅是向?qū)W生傳授知識,還要引導(dǎo)學(xué)生健康成長。只傳授知識,不關(guān)心學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想行為,那是有悖教師之道的。至于說如何才算“善育人”,我想方式不同,方法各異,一個師傅一個“法”,只要有“效”就行。但有一點是共同的,那就是“忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生”。只要大家都堅守這八個字,就會成為一個善于育人的教師。

老師們,今天大家來到xx工業(yè)大學(xué),我們xx工業(yè)大學(xué)奉行的辦學(xué)理念是“教師至上”、“教師為尊”。在xx工業(yè)大學(xué)有這樣一種文化現(xiàn)象:每當(dāng)召開教師干部大會時,都請教師坐前排,干部坐后排。我也經(jīng)常為教師干部做報告,每當(dāng)面對干部時,我是坐在講臺上講的,那體現(xiàn)的是平等。每當(dāng)面對教師時,我是站在講臺上講的,體現(xiàn)的是尊重。面對你們這些新教師時,我今天仍然站在講臺上講,以此來表達(dá)對教師的尊重,也請讓我為光榮的人民教師鞠躬!

昨天你們是學(xué)生,今天你們是老師,即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信,光榮屬于你們,你們一定會成為受學(xué)生喜愛、受社會尊重的一代名師!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十

同志們:

今年的黨員春訓(xùn)工作在各黨支部的精心組織下,歷時一周時間,在正月十五前告一段落,這次黨員集中培訓(xùn)是在全鎮(zhèn)上下深入開展“三個代表”重要思想、學(xué)教活動過程中進(jìn)行的,也是在全黨上下全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間舉辦的。其內(nèi)容豐富,意義重大,影響深遠(yuǎn)。為了取得培訓(xùn)實效,鎮(zhèn)黨委按照上級要求,結(jié)合我鎮(zhèn)黨員多、分步散的特點,采取了以鎮(zhèn)布置安排,以支部培訓(xùn)集中,分總支檢查督促的方式,扎實開展我鎮(zhèn)黨員春訓(xùn)工作。各支部能夠嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署,立足實際,精選教材,精心組織,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論。同時堅持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展黨員民主評議工作,經(jīng)過民主評議,總支審核,黨委審定,共評出先進(jìn)黨支部20個,先進(jìn)黨小組64個,優(yōu)秀黨員214名。評出基本合格黨員5名,對他們分別進(jìn)行了批評教育并要求限期改正錯誤,評出不合格黨員4名,鎮(zhèn)黨委按組織程序作出嚴(yán)肅處理,并上報下發(fā)處理結(jié)果。將進(jìn)一步作出組織處理。這次培訓(xùn)的時間雖然短,但是內(nèi)容豐富,時間集中,方法得當(dāng),取得了預(yù)期的效果。我們認(rèn)為這次培訓(xùn)有以下幾個方面特點:

一、黨委重視,上下配合。從中央到地方,各級黨委十分重視黨員培訓(xùn)工作,今年縣級以上重點開展了以學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性教育活動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的黨員培訓(xùn)。去年臘月就專題作了布置,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中時間,精心組織,注重實效,結(jié)合三個代表學(xué)教活動,抓好黨員集中培訓(xùn),務(wù)必得到黨員多教育,群眾得實惠的總體要求,鎮(zhèn)黨委及時召開了黨委擴(kuò)大會議,認(rèn)真研究和布置此項工作。各支部都能把黨員集中培訓(xùn)工作列入重要議事日程,各支部書記都能負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,投入精力,精心安排,狠抓落實,切實解決培訓(xùn)中存的具體問題,確保了人員、時間、經(jīng)費(fèi)三落實。尤其是一些企業(yè)單位能以黨員集中培訓(xùn)為重,較好地解決了黨員工、學(xué)矛盾,保證了學(xué)習(xí)效果。鎮(zhèn)班子成員和包村干部在培訓(xùn)期間都能深入到所聯(lián)系的村幫助指導(dǎo)此項工作,從而很好地推動了此項工作的開展和黨員同志能克服重重困難,積極參加集中培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)言。許多黨員準(zhǔn)備外出務(wù)工,但接到培訓(xùn)通知后,都推遲了行期;也有許多黨員同志在外地做生意,接到通知后,放棄了正月生意興隆的大好時機(jī),趕回來學(xué)習(xí)。一些年老體弱的黨員,冒著天寒地凍認(rèn)真參加培訓(xùn),為其他黨員參加學(xué)習(xí)樹立了榜樣。

二、科學(xué)安排,突出重點。這次培訓(xùn)時間緊,但培訓(xùn)的內(nèi)容多,各村都能做到統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,把握重點,排出培訓(xùn)日程表,充分利用培訓(xùn)的時間,爭取收到最佳效果。這次集中培訓(xùn)的重點突出了,通過學(xué)習(xí)教育,不斷提高黨的執(zhí)政能力,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步為目標(biāo),切實把黨的政策落實到廣大黨員的思想和行動上,認(rèn)真抓好黨員教育管理和監(jiān)督,嚴(yán)肅處理不合格黨員,疏通“出口”,純潔黨員隊伍,不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì),更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。培訓(xùn)期間,各支部都能全面把握這一重點,組織黨員深入地學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、十六大和十六屆四中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《安徽省全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略步驟及起步階段的重點建設(shè)任務(wù)》、組織部編印的《20xx年度農(nóng)村“小學(xué)教”活動讀本》以及黨的農(nóng)村方針政策和法律法規(guī)等。在學(xué)習(xí)教育過程中,各支部都能做到集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與討論評議相結(jié)合,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣大黨員就圍繞實施“雙培雙帶”工程,增強(qiáng)大局意識和為民服務(wù)意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高企業(yè)效益和市場競爭力,增強(qiáng)黨員意識,提高技能,等方面展開了熱烈的討論。通過討論,不僅澄清了有些黨員思想上的模糊認(rèn)識,而且推動我鎮(zhèn)各項工作的開展。

三、堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格評議。評議工作在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,以支部為單位,和黨員培訓(xùn)工作一并進(jìn)行,在學(xué)習(xí)中提高,在提高中評議。各支部都能按照程序,對照標(biāo)準(zhǔn),精心組織,嚴(yán)格評議,分別對個人和集體進(jìn)行了定格。一是每個支部都能認(rèn)真按照《黨章》規(guī)定,結(jié)合十六屆四中全會,對黨員提出的新要求,主要從黨員是否與黨中央保持一致,是否正確處理好國家、集體、個人利益之間的關(guān)系,是否嚴(yán)格執(zhí)行黨的決議,嚴(yán)守黨紀(jì)和法律法規(guī),做到令行禁止,是否自覺履行黨員義務(wù),積極參加黨內(nèi)活動,認(rèn)真完成黨組織交給的工作任務(wù),按時繳納黨費(fèi),是否帶頭致富,帶領(lǐng)群眾共同致富等方面進(jìn)行衡量,以及對照不合格黨員的十條標(biāo)準(zhǔn),評出了優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個格次。二是各支部能嚴(yán)格按照全體黨員執(zhí)行政策、組織活動、完成任務(wù)、有無違法違紀(jì)黨員等先進(jìn)黨小組的評選標(biāo)準(zhǔn),評出了先進(jìn)、中間和后進(jìn)三個檔次的黨小組。三是每個黨總支都能按照中央提出的“五個好”標(biāo)準(zhǔn),評出了先進(jìn)、中間、后進(jìn)黨支部。鎮(zhèn)黨委對評出的“兩先一優(yōu)”單位和個人和基本不合格、不合格黨員進(jìn)行了審核把關(guān)。通過民主評議,使黨員政治素質(zhì)得到提高,黨組織戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。

四、內(nèi)容豐富,方式靈活。集中培訓(xùn)工作時間安排有條不紊,分集中授課,分散討論,民主評議,表彰處理幾個步驟,學(xué)習(xí)課程多,內(nèi)容廣,要在短時間內(nèi)接受消化,融會貫通,任務(wù)非常重,但各總支、支部、黨小組和廣大黨員都能全身心地投入到培訓(xùn)中去,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會。為了確保教學(xué)成果,各支部采取了靈活的學(xué)習(xí)方式,既有集中授課,又有分散討論,既有理論講解,又有實際觀摩,既有長遠(yuǎn)規(guī)劃,又有短期安排,既有總體工作部署,又有具體實施意見,既發(fā)揚(yáng)民主,又注重集中,學(xué)習(xí)課程多,內(nèi)容廣,形式靈活。有的村支部還利用電化教育,在黨員中播放大棚蔬菜栽培技術(shù)、白鴨養(yǎng)殖技術(shù)和其他科技知識,寓教于樂,寓教于實。

五、聯(lián)系實際,注重結(jié)合。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,各支部都能理論聯(lián)系實際,把黨員集中培訓(xùn)與各項工作結(jié)合起來。

二是與“雙培雙帶”先鋒工程結(jié)合起來;

四是與總結(jié)xx年度工作,制訂05年工作計劃結(jié)合起來,以集中培訓(xùn)促當(dāng)前工作,以當(dāng)前工作來檢驗集中培訓(xùn)成果,從而推動全鎮(zhèn)各項工作的順利進(jìn)行。

通過開展集中培訓(xùn)和民主評議黨員活動,

一是使“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神得到進(jìn)一步貫徹落實,從而為實現(xiàn)全面建設(shè)小康千人橋奠定了思想理論基礎(chǔ)。

二是使廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化了素質(zhì)教育,在能力建設(shè)上有新的加強(qiáng),在服務(wù)水平上有新的提高,在精神面貌上有新的氣象,在奉獻(xiàn)社會上有新的成效,為即將在農(nóng)村開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動奠定了堅實的思想和組織基礎(chǔ)。

三是使農(nóng)村基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)。在這次集中培訓(xùn)中,通過查擺問題,整改提高等形式進(jìn)一步理順了干群關(guān)系,理清了工作思路,明確了工作重點,從而提高了基層組織的的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力。四是通過評議,評出了先進(jìn)后進(jìn),鎮(zhèn)黨委對先進(jìn)的給予表彰,后進(jìn)的給予處理,從而在全鎮(zhèn)營造了比、學(xué)、趕、超良好工作氛圍。所有這些,將為我鎮(zhèn)20xx年度的各項工作邁大步、上臺階奠定了堅實基礎(chǔ)。

但是,這次集中培訓(xùn)也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

一是培訓(xùn)時間不夠,半天的民主評議代替了集中培訓(xùn)的全過程,導(dǎo)致培訓(xùn)時間得不到保證;

二是參學(xué)人員不夠,少數(shù)支部黨員參學(xué)率達(dá)不到50%;

四是少數(shù)黨支部民主評議工作沒有堅持標(biāo)準(zhǔn),怕得罪人,把有明顯問題的黨員仍然評為合格學(xué)員。針對上述存在的問題,各黨支部要認(rèn)真對照檢查,對存在問題的黨支部,回去后要認(rèn)真做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。對基本不合格和不合格的黨員,要做好一對一幫教工作,促使他們在今后的工作中,揚(yáng)長避短,盡快改變落后面貌。

同志們,今年黨員集中培訓(xùn)雖已結(jié)束,但黨員的學(xué)習(xí)教育永無止盡,希望全鎮(zhèn)黨組織和廣大黨員要以這次集中培訓(xùn)為起點,狠抓平時“三會一課”制度落實,做到經(jīng)常性學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)一脈相承,用學(xué)到的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作。為我為我鎮(zhèn)三個文明建設(shè)再創(chuàng)輝煌而努力奮斗。

謝謝大家!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十一

各位教師、同志們:

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的本事,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍,有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求,結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際,經(jīng)研究決定,分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。

今日是首期培訓(xùn)班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任教師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感激!下頭,我就班主任工作與大家交流幾點看法。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們:

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)心得,同時同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識,我感到無比的激動和榮幸,真心地感謝文化部、文管院給我們一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在此,我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課,精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

在半個月的培訓(xùn)中,文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程,共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

通過培訓(xùn),使我們更加清晰地認(rèn)識和了解了公共圖書館免費(fèi)開放的意義和價值,這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。

在短短半月的培訓(xùn)中,十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫,使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓(xùn)工作的信心和決心。

在培訓(xùn)中,每個班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,課程設(shè)置科學(xué)全面,所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

短短的半個月培訓(xùn)中,我們感嘆每一位專家學(xué)識淵博的同時,他們的每一個真知灼見、每一個獨(dú)到的見解和體會,以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來,我們聆聽著,我們學(xué)習(xí)著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念?;貞浲鄬W(xué)習(xí)時,回憶研討交流時,回憶同桌聚餐時,回憶聯(lián)誼高歌時,給我們留下了太多太多美好的回憶。

今天,我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅,我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記,帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),雖然我們即將分別,但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn),因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài):我們一定認(rèn)真實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作,以更加飽滿的熱情,將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中去,以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命!

最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員,感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)!

謝謝大家。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期望和期待中,xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天,我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望,帶著執(zhí)著的追求,抱著堅定的信念,匯聚一堂。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們是幸福的,教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉,我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們,能夠有這樣的良機(jī),全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸,與專家進(jìn)行面對面的交流,與教師進(jìn)行心連心的溝通,與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動,全面提升自己的教育教學(xué)理念,切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們也是有壓力的,因為我們深知,這樣的培訓(xùn)機(jī)會來之不易,我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,吸引著同事朋友關(guān)注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們更是有行動的——在這半年里,我們一定會端正態(tài)度,勤學(xué)苦練,深入實踐,主動探究,勤于筆耕,決心做到以下幾點:

第一、要積極提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

第二、要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難,準(zhǔn)時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處,互幫互助,共同進(jìn)步。

第三、要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備資料;課上專心聽講,做好筆記;課后認(rèn)真體會,撰寫心得;課余潛心研究,不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊(yùn),更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機(jī)會,珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會,努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結(jié),在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,攬萬卷文集,汲百家精華,踏實創(chuàng)新地走好每一步,攜手奮進(jìn),打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后,我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前,給予你們一份驚喜!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!謝謝!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十四

尊敬的各位教授們:

大家上午好!

我是來自魯山縣實行中學(xué)的一名平凡語文教師,我叫__。本日有幸能作為學(xué)員代表向各位帶領(lǐng)、教授們報告請教本身的進(jìn)修心得,我感觸非常的激昂和僥幸,誠意的感謝帶領(lǐng)給我一個進(jìn)修交換的機(jī)遇。本日我報告請教的題目是《心中的那束桃花永開放》。

在這半個月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院為我們細(xì)致安排了通識型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了講課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加如許大范圍、高質(zhì)量的培訓(xùn),這是各級教誨部分對農(nóng)村教師的珍視和珍視。此次培訓(xùn)給我留下了深入的記憶,讓我收獲頗豐。

一是各級教誨部分對本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度珍視。從培訓(xùn)課程的配置到每位學(xué)員的糊口生涯都做了細(xì)致的安排,可謂用心良苦。給我們每個學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品,乃至還給每個寢室發(fā)放了蚊香,可謂關(guān)心入微,使我們來到這里食宿無憂。在培訓(xùn)進(jìn)程中,學(xué)院帶領(lǐng)還構(gòu)造學(xué)員進(jìn)行糊口生涯交換與反饋,及時的明白我們在糊口生涯中碰到的一些題目,并鞭策有關(guān)部分立刻辦理,更好的包管了我們學(xué)員在校期間的糊口生涯。為了使學(xué)員們晚上偶然間能在網(wǎng)上及時與專家教授交換進(jìn)修,還及時的開放了微機(jī)室,使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲,及時的消化和吸取。同時在交換中讓我也深深感覺到學(xué)院帶領(lǐng)對此次培訓(xùn)寄予的厚望。

二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容充裕。在短短半月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院不吝巨資聘請了十幾位馳名的教誨專家,為我們作了高雅的講座。每一名專家都用活潑的說話、鮮活的實例博得了掃數(shù)聽課學(xué)員的陣陣掌聲,高雅而又質(zhì)樸的演講,給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁,使我們感覺到了大家的風(fēng)采,感覺到了他們高妙的學(xué)養(yǎng)和深摯的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠(yuǎn)矚,高高在上,很有前瞻和預(yù)感性的給我們辦理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫,使我們更加剛強(qiáng)當(dāng)初從教的決議信念,從頭燃燒了我們初出茅廬時的豪情。培訓(xùn)課程觸及師德教誨、講堂傳授、人文素養(yǎng)等多個方面,開辟了教師們的視野,進(jìn)步了教師們的綜合本質(zhì)。

三是培訓(xùn)辦理嚴(yán)厲、培訓(xùn)結(jié)果好。在培訓(xùn)中,學(xué)院每班配備了兩個班主任,每個班主任都當(dāng)真當(dāng)真,并且嚴(yán)厲考勤軌制。同時還要求學(xué)員結(jié)束適當(dāng)?shù)墓φn,并在講堂上交換分享,互助進(jìn)步。課程配置之科學(xué)公道,辦理之嚴(yán)厲,培訓(xùn)之正規(guī),是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所異國的。所以說炎炎的夏季是我們?nèi)缁鸬暮狼?,烈焰灼地我們沐浴在大家們的春風(fēng)中。

一路走來,我們聆聽著,我們進(jìn)修著,我們思慮著,我們也在成果著。我們成果了交情,成果了知識,成果了思維,我們還成果了高興,成果了成績;回想我們同班進(jìn)修時、回想我們同組交換分享時、回想我們同桌會餐時、回想我們同室飚歌時,太多太多美好的回想,我們將快樂地帶著這些滿載而歸。本日我們每個學(xué)員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進(jìn)修筆記,都帶著滿腔的豪情來參加這個集會,這便是我們短短半個月所獲得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上美滿的句號,成績只屬于過去,在我們前方將是一個更大的挑釁。固然我們很快就要離開兩地,但我相信我們?nèi)繉W(xué)員必定還會經(jīng)過議定各種方法和路子來并肩作戰(zhàn),因為我們永久是是骨干,我們另有燃燒的光陰。

作為一名平凡的骨干教師,請允許我代表全部參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位帶領(lǐng)亮相:我們必定會連續(xù)竭力進(jìn)修,連續(xù)提拔、美滿本身;以更加頹廢的熱忱,將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去;富裕闡揚(yáng)本身的優(yōu)勢,在教誨進(jìn)程中真正起到領(lǐng)先、引領(lǐng)的效用;力圖做一名讓社會承認(rèn)、家長如意、讓門生喜好的教師,做一名讓帶領(lǐng)安心、同行觀賞的教師,做一名讓孩子佩服、瞻仰的教師;以本身的現(xiàn)履舉動無愧于教書育人的神圣任務(wù)!成為一只真實的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永久開放!

最終讓我們用掌聲再次感謝各位帶領(lǐng)、各位班主任、各位專家教授,感謝你們半月來,對我們的關(guān)心、主持、救助和教導(dǎo)。

祝大家身體健康、工作高興、萬事如意!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣,與去年六月到這里時的自己相比,我們底氣更足,底蘊(yùn)更深,眼界更廣,水平更高,對教育的追求也更加執(zhí)著。為此,我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛,對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此,我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。

第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論,確定了研究課題,提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng),明確了專業(yè)成長的方向:向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此,教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué),理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。

第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室,在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下,深入一線學(xué)校觀課、評課,提高教學(xué)能力,打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為,跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采,他們在教學(xué)上要求我們精益求精,指導(dǎo)點評到位;生活上對我們關(guān)愛有加,噓寒問暖。他們淵博的知識,高超的教學(xué)水平,獨(dú)到的眼光,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們見識到山的高度,從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn),水平在切磋中提高,思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域,廣東省的大視野,大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享,使得同伴互助成為可能。

第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用,樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研,但是教研對教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累,我們迎來了4月8日至九日的成果展示,各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備,精彩紛呈的展示課,一篇篇有理有據(jù),立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師的匯報!我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員!

正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲:myheartwillgoon,翻譯過來就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對教學(xué)追求卓越之心永恒!對學(xué)生寬容博愛之心永恒!對生活感恩之心永恒!我們愿意做星星之火,助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十六

x尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們:

我是來自江蘇省xx中學(xué)的歷史教師xx,作為優(yōu)秀學(xué)員的一員,非常榮幸能有機(jī)會在這里和大家一起交流。

從20xx年3月份開始,我有幸參加了xx市第七期高中歷史青年骨干教師培訓(xùn),我記得三年前也是在xx一中的大禮堂舉行了開班典禮。當(dāng)時教研室芮主任提出了培訓(xùn)的原則:理論與實踐相結(jié)合、師德修養(yǎng)與教學(xué)能力相結(jié)合、集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合。教育局副局長、教研室xx主任親自到會講話,鼓勵青年教師志當(dāng)存高遠(yuǎn),對我們青年教師寄予了殷切的期望。轉(zhuǎn)眼三年的骨干教師培訓(xùn)即將結(jié)束。三年來的培訓(xùn)不僅豐富了我們的教學(xué)生活,為我們提供了與同行交流的機(jī)會,更為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)教學(xué)理論,探討教學(xué)問題,切磋教學(xué)藝術(shù)的契機(jī)。通過上課、聽課、議課、座談、交流,并形成教學(xué)體會和報告,提高了我們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

三年之中,在教研室xx老師的精心組織下,20xx年我們到xx、xx,20xx年到xx,20xx年到xx。從聆聽知名專家的專題講座,到觀摩名師的示范課,從學(xué)員之間相互聽課,到評課交流,從優(yōu)質(zhì)課評比到論文寫作,從學(xué)員的各類上課到編制試卷、專業(yè)考試,培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩而又貼近我們的教學(xué)實際,讓我們感覺到無比的充實。

還記得第一次在陽羨高中培訓(xùn)時,xx中學(xué)的xx主任就告訴我們:作為歷史教師,目光一定要放得遠(yuǎn),不能僅僅停留在抓學(xué)生的考試成績上,要有我們歷史教師自己的擔(dān)當(dāng)。

還記得xx中學(xué)xx副校長的教導(dǎo):聽大學(xué)教授的報告,覺得很空,那是因為我們自身的理論水平還不夠,必須要加強(qiáng),否則寫出來的論文,永遠(yuǎn)只停留在教學(xué)實踐階段,而沒有理論的支撐。

仍記得xx中學(xué)xx副校長在課后和我們交流:在歷史課堂教學(xué)中,怎樣講到學(xué)生聽懂,這是最關(guān)鍵的。這句話看起來容易,做起來卻是那么的不簡單。

還有xx中學(xué)的xx主任教導(dǎo)我們:作為歷史教師,首先我們要堅持學(xué)高為師,身正為范。只有熱愛教師這個工作,才能在這個平凡的崗位上做出不平凡的成績。

xx一中的xx老師和我們交流時強(qiáng)調(diào):上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),也是歷史學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此一定要認(rèn)真研究學(xué)情、教材、教法和學(xué)法,因材施教,才能事半功倍。

這些凝聚著各位名師數(shù)十年教育教學(xué)精華的講座,讓我們深深體會到做一名合格的歷史教師,不僅需要扎實的學(xué)科知識作為基礎(chǔ),也需要不斷豐富自己的知識體系,提高自己的理論水平和應(yīng)變能力。需要進(jìn)一步去了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,也需要用自己的一言一行來感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生;需要教會學(xué)生如何做題,但更需要教會學(xué)生如何做人!

俗話說:學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。通過培訓(xùn),通過彼此之間相互聽課,探討,切磋,我認(rèn)識到,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù)。僅憑一本書,一支粉筆,是難以上好課,教好書的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方還很多。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,才能跟上時代的步伐,才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。

三年的培訓(xùn)時間很短,但卻是我們每一位青年教師成長的關(guān)鍵時期,我們的每一點進(jìn)步都凝聚著教研員和所有前輩們的心血。三年中,盡管我一直擔(dān)任班主任,課務(wù)也較多,但還是積極參加各類比賽。20xx年獲得xx市“三優(yōu)課”二等獎,xx市教師技能大賽二等獎,并被推薦參加了江蘇省高中歷史骨干教師培訓(xùn)。20xx年被評為xx市教學(xué)新秀,并獲得無錫市說課比賽二等獎。20xx年7月獲得無錫市優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年10月,代表江蘇省到江西南昌參加全國中學(xué)歷史教學(xué)大賽,榮獲一等獎。

20xx年我被推薦到南京大學(xué)參加了高考閱卷,之后受無錫市教研中心的邀請,在無錫市高三研討會和新課程培訓(xùn)會議上做專題講座4次,在xx市做專題講座3次。被國家級雜志《xx》聘為特約編輯,還擔(dān)任《xx》特約編輯,全國歷史教師教育學(xué)會會員,江蘇省教育學(xué)會會員等職務(wù)。

三年中,在歷史教研員xx老師等前輩的悉心指導(dǎo)下,我主持了一項國家級子課題和兩項市級課題,并參與了十幾項省市級課題的研究,取得了一定的成果。在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)歷史教學(xué)研究》、《中學(xué)政史地》等省級以上專業(yè)報刊發(fā)表論文40多篇,另有十幾篇論文獲獎。主編《世紀(jì)金榜》、《南方鳳凰臺》《金太陽》等高考復(fù)習(xí)資料30多本,獨(dú)立撰寫的16萬字的教學(xué)專著《xx》,由全國歷史教育學(xué)會會長趙亞夫教授撰寫序言,已經(jīng)由外語教研出版社出版。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。盡管這次的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但新的征程才剛剛開始,教學(xué)中需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索的地方還很多,作為一名青年教師,我將不斷勇于實踐、開拓創(chuàng)新,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一點微薄的力量。

謝謝大家。

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十七

同志們、同學(xué)們:

大家好!

在我院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際,在學(xué)院黨委和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在黨辦和學(xué)工處老師們的精心準(zhǔn)備下,我院第十八期業(yè)余黨校培訓(xùn)班今天開班了,這是生態(tài)學(xué)院學(xué)生黨建工作的又一大事、喜事。請允許我代表學(xué)院黨委對第十八期黨校培訓(xùn)班開班表示最熱烈的祝賀!

大家知道,中國是擁有7799.5萬黨員的執(zhí)政黨,是全國各族人民利益的忠實代表,是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是中國先進(jìn)生產(chǎn)力的代表、先進(jìn)文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表,肩負(fù)著民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福的崇高歷史使命。因此,一切追求進(jìn)步的青年、特別是懷有報國之志的學(xué)生青年,都應(yīng)該積極向黨組織靠攏,自覺地執(zhí)行黨的崇高使命,承擔(dān)自己義不容辭的政治責(zé)任。這樣,青年同志才能最大限度地實現(xiàn)個人價值,才能使自己的人生真正富有非凡的意義!

學(xué)院黨委歷來高度重視青年學(xué)生黨員發(fā)展工作,把學(xué)生黨建工作提到重要的議事日程,并始終認(rèn)為青年大學(xué)生是國家的未來、民族的希望,肩負(fù)著承前啟后、繼往開來,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望!在青年大學(xué)生中培養(yǎng)、造就一大批具有堅定的共產(chǎn)主義信念、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀分子,是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人;是鞏固和發(fā)展建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求;是學(xué)院黨總支落實黨的教育方針的重大職責(zé);是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生骨干隊伍,推動良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的具體措施,是實施素質(zhì)育人,營造積極向上的育人環(huán)境的內(nèi)在要求。

高爾基說過“人追求的目標(biāo)越崇高,他的進(jìn)步就越快”。在座的每一位學(xué)員,都已經(jīng)向黨組織表達(dá)過入黨愿望,是經(jīng)過嚴(yán)格的考核和選拔,是在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上進(jìn)入業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的,這說明你們的成長與進(jìn)步已獲得了黨組織和廣大同學(xué)的認(rèn)可。雖然你們有強(qiáng)烈要求進(jìn)步的愿望,但是,對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認(rèn)識。因此,從入黨積極分子就開始加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨的知識培訓(xùn)是非常有必要的?!吨袊l(fā)展黨員工作細(xì)則》也規(guī)定,入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓(xùn),沒有經(jīng)過培訓(xùn),不能被吸收入黨。由此可見,對入黨積極分子進(jìn)行集中教育培訓(xùn),有著非常重要的意義。

在新形勢下對入黨積極分子進(jìn)行入黨前集中培訓(xùn),不僅是使大家對黨有一個全面的、深刻的了解,更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦,堅定共產(chǎn)主義信念,為將來成為一名名副其實的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士打下堅實的思想基礎(chǔ)。參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí),不是為了裝點面子,而是為了提高對黨的認(rèn)識,促進(jìn)自己全面素質(zhì)的提高。

青年學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)生活的過程,其實質(zhì)也就是學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策的過程,是繼承和實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)清作為黨的一分子肩負(fù)的歷史使命的過程,也是利用組織力量進(jìn)行自我批評,自我改造,從而獲得思想的純潔性、信念的堅定性和行動的先進(jìn)性,努力成為堅定的馬克思主義者的過程。不真正了解這個過程,就不會有正確的入黨動機(jī)。因此,我希望大家珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時對大家提三點希望:

(一)希望在以后的課程培訓(xùn)中,大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為立志把自己的一切交給黨和人民,為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的人來說,僅有樸素的階級感情和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以大家在黨課培訓(xùn)中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,了解黨員的權(quán)利和義務(wù)。只有通過較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、了解黨員的權(quán)利和義務(wù),了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)、改革開放的歷史,才能深刻認(rèn)識到自己責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,才能更快的融入到黨組織當(dāng)中。

(二)希望大家端正入黨動機(jī)。作為一名要求入黨積極分子,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、要具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和對時代的使命感,有較強(qiáng)的為黨和國家、為社會、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精,在思想和行為上入黨,才是真正的入黨。大家要以優(yōu)秀員、先進(jìn)模范人物為榜樣,把自己的命運(yùn)和前途同黨和人民的利益要求結(jié)合起來,全面提高自身素質(zhì),爭做“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”的“四有”新人,成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國;追求真理、勇于創(chuàng)新;德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展;視野寬闊、胸懷寬廣;知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,以實際行動爭取早日加入黨組織。

(三)希望大家遵守黨校培訓(xùn)班紀(jì)律?!包h的紀(jì)律就是鐵的紀(jì)律,黨校學(xué)習(xí)的紀(jì)律也同黨的紀(jì)律般嚴(yán)格”。大家要珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不遲到、不早退、不缺席,不做違反黨規(guī)黨紀(jì)的事。培訓(xùn)期間,大家要專心聽講,積極思考問題,認(rèn)真做好課堂筆記,結(jié)合實際寫好學(xué)習(xí)心得。

通過黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信:未來的你們,一定能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,在黨的基本路線的指引下,堅定地走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列;一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血,譜寫出無愧于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的壯麗的青春之歌!也希望你們這些優(yōu)秀分子能夠以身作則,并引領(lǐng)廣大同學(xué)積極參與到學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,為發(fā)展我院各項事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

最后,預(yù)祝本期業(yè)余黨校培訓(xùn)班能夠取得圓滿成功!祝愿在座的各位學(xué)有所長,學(xué)以致用,不斷進(jìn)步,爭取早日成為光榮的員,成為共產(chǎn)主義的先鋒戰(zhàn)士!

謝謝大家!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,各位老師:

大家好!

為了貫徹落實《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面實施“農(nóng)村教師隊伍提升工程”,山西省教育廳、財政廳于20xx年啟動了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項目,我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊,來我縣送教下鄉(xiāng),對我縣高中、初中、小學(xué)重點科目的教師進(jìn)行培訓(xùn),在此,我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端,黃河中游東岸,臨汾市的西北,全縣總面積1212平方公里,轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn),總?cè)丝?.4萬人,是國家扶貧開發(fā)重點縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所,共有教職工835人,在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來,永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務(wù)來抓,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》,加大投入,強(qiáng)化管理,使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心,奮力拼搏,全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達(dá)線42人,中考達(dá)重點高中線54人,職業(yè)中學(xué)對口招生升學(xué)率達(dá)82.3%,創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,打一場漂亮的翻身仗,擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵,但是,由于我縣地處山區(qū),受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響,我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,教育觀念相對陳舊,教學(xué)方法比較落后,在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,加大力度對教師進(jìn)行培訓(xùn),已迫在眉睫,勢在必行,由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊的專家教學(xué)團(tuán)隊承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項目,正好是雪中送碳,解教師之所需,搭學(xué)習(xí)之平臺,積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!

老師們,為做好此次培訓(xùn)工作,臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊做了大量細(xì)致周到的工作,他們精心制定了培訓(xùn)實施方案,設(shè)計了培訓(xùn)方式方法,并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級教師、學(xué)科教學(xué)專家來進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我縣教師隊伍素質(zhì),創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,身體健康,萬事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇十九

各位老師:

大家好!

首先,我代表教育局對各位順利通過考核成為xx小學(xué)一名光榮的教師表示祝賀!

xx小學(xué)是我區(qū)為適應(yīng)城區(qū)教育形勢發(fā)展需要新創(chuàng)辦的一所學(xué)校。按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求和我們區(qū)教育部門的慣例,選聘上的教師走上新崗位前都要參加集中培訓(xùn)。目的很明確,就是要通過培訓(xùn),提升教師能力,盡快適應(yīng)新的崗位,為學(xué)校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

下面,結(jié)合這次培訓(xùn),我提幾點希望:

隨身城市的發(fā)展,人口的劇增,我區(qū)城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象日益突出。進(jìn)校難、讀書難一度成為社會熱點問題。群眾要求創(chuàng)辦新學(xué)校的呼聲越來越高。xx小學(xué)就是在這種形勢下創(chuàng)辦的。學(xué)校一立項就吸引社會各界關(guān)注。各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,包括市領(lǐng)導(dǎo),都多次過問和具體指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師人選也是反復(fù)醞釀,層層選拔。目的只有一個,就是在填補(bǔ)城區(qū)教育資源空缺、緩解大班額現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,把學(xué)校辦成一所起點高、質(zhì)量好、亮點多、社會滿意、家長放心的學(xué)?!,F(xiàn)在,學(xué)校硬件建設(shè)基本完善,各種配套設(shè)施陸續(xù)到位。學(xué)校是否能承載社會寄予的厚望,重任就落在各位肩上,希望大家從現(xiàn)在起,就要勇于承擔(dān)起這個重任。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著學(xué)生的健康成長。當(dāng)前,我區(qū)教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時期。在新的歷史起點上,人民群眾和社會對教育提出了更多更高的需求;滿足需求,關(guān)鍵在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu),具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。作為教師,我們必須清楚認(rèn)識到這一點,要主動提升自己,確保有能力承擔(dān)時代賦予的重任。在城區(qū),名校眾多,xx小學(xué)、小、小、小,每一所都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。xx小學(xué)能不能后來者居上,就靠大家的努力和奮斗。大家作為xx小學(xué)第一批創(chuàng)業(yè)者、開拓者,盡管通過層層選拔,但也僅僅是萬里長征邁出的第一步。當(dāng)年毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡時,毛澤東風(fēng)趣地說是進(jìn)京“趕考”,我希望大家也把進(jìn)入新學(xué)校當(dāng)作一次“趕考”,站在更高的起點,定下更高的目標(biāo)、提出更高的要求、爭取創(chuàng)造更高的業(yè)績,向社會和家長交一份滿意的答卷。

這次培訓(xùn),我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程,同時還邀請了專家為我們授課,能夠幫助大家更新教育觀念,提高教育理論水平。在培訓(xùn)期間,大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律,遵守學(xué)習(xí)的作息時間安排,珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然,保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。要在學(xué)習(xí)中感悟,重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,將學(xué)習(xí)的認(rèn)識,好的經(jīng)驗做法納入到自己的知識結(jié)構(gòu)體系中,真正把好的教育思想、理論轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念,轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法,使自己的課堂教學(xué)煥發(fā)異彩,充滿活力。

最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。祝大家身體健康、學(xué)習(xí)順利!

謝謝!

暑期教師培訓(xùn)班講話稿篇二十

大家中午好!

今天,我們在這里舉行祁陽市20xx年新教師崗前培訓(xùn)開班典禮。非常歡迎各位新老師加盟祁陽教育,為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

祁陽是湖南省教育大縣,也是湖南省教育強(qiáng)縣,正在爭創(chuàng)湖南省教育名縣,在永州市乃至全省全國都具有一定的影響力。經(jīng)過不懈的努力奮斗,目前,祁陽擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。等會,夏局長還將作詳細(xì)介紹。

作為祁陽教師隊伍的新生代,各位新進(jìn)教師一定要以名優(yōu)教師等前輩為榜樣,站在前人的肩膀上提升自己、發(fā)展自己、實現(xiàn)自己。

下面,我先講三點想法,與新教師共勉。

在當(dāng)今全民參與終身學(xué)習(xí)的浪潮中,教師更應(yīng)該樹立終身發(fā)展的意識。本著“用最強(qiáng)的師資支撐最大的民生”、“讓每一位教師都優(yōu)秀起來,讓優(yōu)秀的教師更卓越”的教師教育理念,祁陽已逐步建立了科學(xué)完善的教師管理運(yùn)行機(jī)制。以“面向全員、突出重點、傾斜農(nóng)村、共同發(fā)展”為策略;開創(chuàng)“校本全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)、師德師風(fēng)建設(shè)為核心、教改科研為先導(dǎo)、‘導(dǎo)師制’培訓(xùn)為龍頭、名師骨干培訓(xùn)為重點、登記制度為保障”機(jī)制;本著“教研專題化、科研培訓(xùn)化、培訓(xùn)課程化、研修一體化”的思路;形成了高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)“一盤棋”工作活力。在座的各位學(xué)員,從現(xiàn)在開始你們就加入到祁陽教師培訓(xùn)體系當(dāng)中,開始享受“培訓(xùn)”這個教師最大的福利。各位學(xué)員一定要著眼長遠(yuǎn),充分利用現(xiàn)有的教育資源,在教育教學(xué)過程中成長和成才。

在座的大部分學(xué)員都是剛剛大學(xué)畢業(yè)新參加工作,在人生道路上完成了一次重要的跨越和轉(zhuǎn)型,即從全職學(xué)生轉(zhuǎn)換為全職教師。教育學(xué)中將學(xué)生視為教育的主體,教師視為教育的主導(dǎo)。學(xué)生和教師是教育情境中最為重要的兩個角色,教師和學(xué)生的特點也決定了教師角色和學(xué)生角色之間的區(qū)別。你們現(xiàn)在就處于這兩個角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵節(jié)點上。當(dāng)然我相信在座的大部分老師都能積極主動,通過各種途徑圓滿的完成角色的轉(zhuǎn)換。但是作為祁陽的教師,你們的要求應(yīng)該更高。你們不僅要順利完成角色的轉(zhuǎn)換,還要加快角色轉(zhuǎn)換的速度,提升角色轉(zhuǎn)換的質(zhì)量。只有這樣你們才能夠成長得更快,才能在團(tuán)隊發(fā)展中更快的實現(xiàn)自己。各位學(xué)員一定要記住“一年入門、兩年上路、三年過關(guān)、五年成才”的教師成長目標(biāo),充分把握正式的、非正式的機(jī)會向名師學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí),早日成才。

崗前培訓(xùn)主要面向新進(jìn)教師,其目的是幫助新進(jìn)教師轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)教師工作新要求;幫助新進(jìn)教師學(xué)習(xí)新理念、新方法、新技能,修煉師德,提升素質(zhì),增強(qiáng)技能,適應(yīng)新崗位的新挑戰(zhàn)。在師資方面,本次培訓(xùn)邀請了全國模范教師、市級骨干教師、市特級教師等一批有影響力的教師向大家傳經(jīng)送寶。在內(nèi)容方面,理論層面有“教師的師德素養(yǎng)與行為規(guī)范”、“如何備好課”、“如何上好課”、“如何提高課堂教學(xué)有效性”、“新任班主任班級管理策略”等;實踐層面有教案設(shè)計交流研討、班級主題活動設(shè)計交流點評、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀摩、學(xué)科上課試講等。培訓(xùn)內(nèi)容理論實踐融合,涵蓋了新教師集中面臨的突出問題,重點在針對性;培訓(xùn)形式自助互助結(jié)合,著力幫助新教師養(yǎng)成自主探究與同伴互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)出前瞻性。各位學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動參加培訓(xùn);要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真參加交流研討活動;要服從管理,尊重教師,團(tuán)結(jié)互助,按要求完成培訓(xùn)的各項任務(wù);要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,注重自身形象,做好言行表率。

同志們,新進(jìn)教師崗前集中培訓(xùn)是全面提升我市教師隊伍整體素質(zhì),努力打造一支高素質(zhì)教師隊伍的一項重要舉措,相信通過此次培訓(xùn)大家一定會有較大的收獲。

最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,培訓(xùn)愉快!謝謝大家!

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