總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標。寫總結(jié)時，要結(jié)合實際情況，避免空泛的陳述。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點，供大家借鑒。
秋天的學生隨筆篇一
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。她象個魔術(shù)師將夏的景色變得無影無蹤，讓秋的氣息彌漫整個世界。家附近的北河公園隨著秋姑娘的到來披上了新裝。秋天的北河公園許多的景點比春天和夏天還要美麗、熱鬧。隨著秋高氣爽的天氣，早晨鍛煉的人更是絡(luò)繹不絕。
北河公園有三條構(gòu)造各不一樣的小橋和小路一直伸向公園的每一個角落?！翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。”露是秋的?？?，所以玻璃橋經(jīng)常都是濕漉漉的，一不小心就會在玻璃上“滑旱冰“。各種摔倒姿勢層出不窮：屁股著地、四腳朝天、身子側(cè)臥……我就嘗過這種苦頭。玻璃橋是透明的，走在上面心里又增添了一份驚險刺激。人們并沒有因此而疏遠玻璃橋，別具匠心的設(shè)計受到了人們的忠實追捧!
走在木橋上，木橋會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，和著木橋的節(jié)奏聲，欣賞著木橋的古色古香，仿佛置身于仙境一般，還真令人心曠神怡哩!
公園還有一條在河中間用石頭搭成的小路。公園里的另一大特色便是植物了。一進公園首先映入眼簾的是一排整齊的梧桐樹。它的顏色是綠中帶黃、黃中帶綠，不用說她快要投入根的懷抱，回報大自然的孕育了，樹葉化作根的肥料，滋養(yǎng)著根，讓根積蓄能量來年更加勃勃生長。
瞧，那青翠欲滴的是什么?是松樹。松樹高大參天，四季常青，它不怕風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。我們要向松樹學習，學習它堅強不屈的精神。
再往前走，我不由得吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的千古佳句，楓樹似火焰般瑰麗，赤紅得奇異，一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的大火。楓葉紛紛地從樹上落了下來，象一只只翩翩起舞的紅蝶。我信手接住一片，端詳了片刻。你溫柔地撫摸它，它就會乖乖地躺在你的手心;否則楓葉兩旁的小小鋸齒就會傷到你的手。
楓樹后面是竹林，竹子遮天蔽日，沙沙作響，匯成一首動聽、脆耳的交響樂。
秋天，北河公園的小角落也沒有歇著，野菊五顏六色、爭奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃郁的清香。
披上秋裝的北河公園愈發(fā)的美麗、它的靚麗身影著實令人更加陶醉。我愛秋天的北河公園!
秋天的學生隨筆篇二
秋天，是一個收獲的季節(jié)，走進秋天，收獲秋天，收獲希望。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。嫩綠的蘋果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹枝上，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，象珍珠似的亮晶晶，真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹枝上，就象掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日，中秋節(jié)……。
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的`是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的象綻放的禮花，有的象四射的噴泉……一陣微風吹過一股清香撲鼻而來。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍了，藍天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會排成人字形，一會排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風景線。
秋天是果實累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅，秋天給我們帶來了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來了歡快。
秋天的學生隨筆篇三
下午突然起了好大的風，似乎要把整個天空撕破。
看著樹上原本就已經(jīng)微微發(fā)黃的樹葉已經(jīng)開始飄飄欲墜，
我真實的感覺到了秋的到來。
北京的秋季似乎很短，往往是還沒有好好享受秋的清爽就已是冬的寒冽。
昏的天，冷的風，思的秋。
軍訓就在我們的期待中一天天結(jié)束，在這最后的日子里竟然產(chǎn)生了一絲的留戀。
記得那個出生在94年的教官卻可以把我們練得好慘，那個貌似好老卻只有25歲的教官卻可以讓我們在瞬間爆發(fā)，還有一個長得像老同學的教官，黑黑的，壯壯的，壞壞的。
雖然只有幾天的接觸，卻依舊暖暖的，還有一絲不舍在其中。
只是十幾天的接觸，軍訓之后是永不相見的朋友，也是一種意義上的陌生人，一種相識的陌生人。
秋風中有些瑟瑟發(fā)抖的我卻好喜歡這種感覺。
這讓我感覺到生命的存在與流逝，讓我感覺到點點滴滴，似水流年，這些有幸和我同臺，出現(xiàn)在我生命中的人們。
生命的輪回與不斷注定了身邊會出現(xiàn)好多不同的匆匆過客。
當時光流逝，偶爾回憶從前，恍然之間才會發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)平淡如初的人或事，經(jīng)過流沙般的過濾還剩多少。
當往事如煙過，才驀然發(fā)現(xiàn)，過去的就不在了。那些所謂的永遠，是某些陽光般的微笑，甚至比陽光還要耀眼。
秋天的學生隨筆篇四
自古逢秋悲寂寥，秋天，是怎樣一種色彩，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的中學生秋天景色的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
歡生機勃勃的春天，喜歡氣候炎熱的夏天，也喜歡白茫茫的冬天，可我最喜歡金黃色的秋天。
秋天，稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了，一眼看去，好像鋪了一地的金子，而農(nóng)民伯伯們一個接一個到自己的田里撿“金子”。微風吹過，金色的海洋掀起一層層麥浪。
碩果累累的樹上已掛滿了它們的“成就”：柿子樹上，遠看像掛了一個個紅通通的燈籠。柿子們你擠我推，好像說：“摘我，摘我，我的肉可甜了?！彼釛棙湎拢釛椂嫉袅艘坏?，人們趕緊拾起，我拾起一個，咬了一口，好酸啊！葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜，讓人忘不了那味道。
秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會兒，整個人都精神抖索。
秋天難道不美么？
幾片樹葉落在地上，風兒吹著他們旋飛舞。
秋，來到我家的小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋，來到了小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開。有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋，飛越田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。
秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思。
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)！
看著對面的山總會想到后邊的海。廈門是一個被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風，才能明白到“秋風蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調(diào)皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼?，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風來鞭打自己心愛的孩子，臺風呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
秋天是什么顏色的呢？帶著這個問題我走在了鄉(xiāng)間的小道上去尋找這個答案。
路過一段山坡，我看到了一片火紅的楓葉。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，充滿生機，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。哦，秋天是紅色的。
路過一片田野，我看到小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得麥稈抬不起頭來，一陣微風吹過，掀起了層層金浪。我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的。
路過一座園林，我看到園林中間的花壇中開滿了藍花。一束束藍花豎立在花壇中央，襯托著蔚藍的天空，顯得更加藍了，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的。
路過一道山溝，溝里開滿了白色的野花。它們沒有公園里菊花的嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。哦，秋天是白色的。
樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一堆，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的。
?。∥颐靼琢?，秋天是五色的。
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機，也有沉靜。
我愛秋，愛她獨一無二的美！
秋天的學生隨筆篇五
金秋時節(jié)的北山林場，山林溝壑浸潤在一片妖嬈的艷麗色彩中。濛濛秋雨扯起的騰騰仙霧，在山嶺間飄逸而過的一縷縷輕紗，將那些姹紫嫣紅的色澤虛虛掩掩地遮隱在繁茂的枝葉間，好似一位披著婚紗，頜首害羞的新娘。
雨霧中的北山，嫻靜而文雅。靜穆的山谷間，片片草地在低低的濕氣中漸漸褪去鮮亮的蔥綠色澤，悄無聲息地換上了淡淡的秋裝。隨著片片飄零落葉的輕輕觸摸，開始奏響深秋最華美的樂章。奔涌激蕩的條條溪流，在喃喃細雨中，唱著一曲最悠揚的歌謠，歡騰跳躍地奔向山外，去尋覓新的歸所。在這富有詩意的秋景圖畫中，最令人矚目和欣喜的便是這秋意婆娑、色彩斑斕的萬峰千壑了。你看，青黛色的峰巒間，一絲輕霧漫過之后，先前青翠的峰仞開始顯出一抹淡紅，繼而漸漸變成深紅，直至整個峰巒染成一片灼目的殷紅了。那些曾閃亮著鮮綠光澤的樺樹，此刻，也似乎被這氤氳的氣氛所感染，葉子開始一片片轉(zhuǎn)向金黃，窸窸窣窣地和著絲絲秋雨，吟誦起秋天多情的詩歌。
沿著北山林場曲折迂回的水泥公路，款款向里面行進，在南面一條狹長的河谷里生長著大片茂密的紅樺林。這些紅樺樹軀干挺拔，虬枝橫溢，似一位位站立其間的老者，在深秋的雨幕中，顯得滄桑而深沉，使走進這里的人們感到一種出奇的靜謐和清冷。然而，這片蒼郁的紅樺林給人一種敬畏和親近的心情。雖看它們陰郁清冷，但一進入林子，你便會感到一棵棵高大挺拔的紅樺樹，像期待你已久的山莊主人一般，盡情顯示著一份融融的自然親情。粗壯的樺樹軀干將樹林織成一個寬闊的避雨憩息區(qū)，盡管林外細雨綿綿，但置身其間的人們卻在紅樺林粗壯的軀干遮擋下，感覺不到一絲陰冷與潮濕。靜坐于紅樺樹粗大根莖上，仰頭細心打量樹冠頂端，蔥郁的枝葉儼然形成一個大傘，將我們掩藏于樹下。那些昭示著秋天的金色樺葉，在滴滴雨水中，不時俏皮地撲扇身姿，給人一種美妙的愜意享受。
北山滿目的繽紛色彩中，尤其奪人眼目當數(shù)這耀眼的金黃和其映襯下的柏樹的一抹蔥綠了。由于北山的群山峰巒之間分布著大面積的樺樹，每當秋季來臨，這些昔日翠勃蔥郁的白樺和紅樺林，在陣陣蕭瑟的秋風與雨霽中，漸漸轉(zhuǎn)向金黃，加上星星般點綴其間的柏樹鮮綠色彩的襯托，使北山的秋天分外亮麗迷人，分外攝人心魄。
在北山廣袤的林區(qū)中，水可謂是其最豐富的資源了，它們?nèi)缬半S形，時時閃現(xiàn)在我們視線當中。隨著高原秋汛的到來，北山山澗的溪水則與日俱增，河谷流量超過往常，激蕩有聲，洶涌澎湃。就連往日平坦的草地間，也出其不意地多出幾綹汩汩奔涌的溪流來，使行走其間的人們不經(jīng)意間踏入水中，濕透鞋襪。這些活潑清澈的溪流，有時也靜靜地匯聚到一處低洼的水坑中，形成一些大大小小的池塘，將兩面的山色樹影倒影的淋漓盡致，從遠處望去，別具一番情態(tài)。
北山的秋季是殷實而火紅的。在蜿蜒迂回的道路一旁，你會出其不意地發(fā)覺，高大的灌木叢間，一串串鮮紅欲滴、嬌小玲瓏的野果掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。不用細端，這曾是我們兒時山野間飽享過的水褡褳和忍冬果。若此時你行走干渴，順手摘一兩枚水褡褳果子放入口中，輕輕咬破，頓有一種沁人心脾的香甜溢滿唇齒，芳醇之味久久不曾散去。尤其那一叢叢枝繁葉茂的忍冬灌叢，被秋霜浸染得無比鮮紅透亮，顆顆珍珠般的忍冬果，散發(fā)著晶瑩的光澤，給秋色四射的北山林區(qū)增添了一抹嬌艷的潤澤。正是有了這些自然饋贈的美味佳肴，使踽踽行走在秋天北山林區(qū)間的人們，由此有了一份眷戀，多了一份感念。
秋天的學生隨筆篇六
秋是在不知不覺中潛入生活的。
綠葉尚未落，初秋之韻已經(jīng)隱約到來。多美好！古人云：“自古逢秋悲寂寥”，說的，一定不是初秋。正逢好時節(jié)，不如出去看看吧！
去花園里瞧瞧吧！走進花園，滿眼的綠色爭先恐后地擁抱你。翠綠的葉子，綠的耀眼，綠的迷人，陽光下，散發(fā)出迷人的香氣。深吸一口氣，仿佛空氣都是綠色的了?；▓@里，大路邊，成片成片的，全是蔥郁的綠葉。綠，綠，綠，到處都是綠。少數(shù)的葉子，鑲上了深黃色的邊，變得更加美麗。微風輕撫，葉子們就“沙沙”地響起來?！皣W……”不禁讓人想到了生機和希望。不要以為綠葉“逢秋即枯”，初秋時，它們正展示最后的活力。
初秋就是這樣。路旁的野菊花早已按捺不住喜悅，綻開了笑臉。初秋，是她們的舞臺?；▋翰⒉淮?，小巧玲瓏的，十分可人。顏色鮮亮極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。一叢叢，一束束，開在路旁，不停地搖曳著。香氣并不濃。走在路上，微冷的空氣里，只覺著飄過一陣淡淡的清香，混著露水味兒，輕輕地在空氣里醞釀。那些花，大都沒人照管，只是這樣，隨性地長著。像個野丫頭似的，美麗又奔放。路過的人，都拿出手機，拍下這美麗的一幕。對于這些開在秋風中的野花，人們時帶著一絲敬意的。晉陶淵明獨愛菊，“采菊東籬下，悠然見南山?！笔前?，誰見到野菊花不留戀？隱者陶淵明的感觸，在這句詩里體現(xiàn)得淋漓盡致。
陽光好像長大的孩子，多了一份成熟穩(wěn)重。照在身上，只覺得暖洋洋的，很舒服。凌晨時，他親吻著大樹的葉子，溫暖已經(jīng)落上露水的大地，輕輕喚醒還在沉睡的人們。大樹間，陽光零零散散地灑落，照得大樹忽明忽暗，映出綠色的光芒；大地間，涼涼的空氣里，有了一絲溫度；人們的房屋里，陽光已經(jīng)透過窗戶，輕輕地，向你問好……初秋的陽光，令人留戀，令人向往。
秋天的學生隨筆篇七
秋是一個結(jié)果，實實在在。
秋是對蘊藉的冬、萌發(fā)的春和行走的夏的交待和回答。
于冬的蘊藉、春的萌發(fā)和夏的行走里，那一路的腳步就都交給了這個時節(jié)。
花朵的凋零換來了枝頭的果實，田野里日日的勞碌變成了糧倉里的顆粒。希冀和汗水鋪墊和打造出了這個時節(jié)，豐收的歌唱滿田野，豐滿了田家。
有了這個時節(jié)便不再害怕即將來臨的嚴冬了。
秋是一幅畫，色彩斑斕。
丹楓緋紅，枝頭淡黃，那是秋的腳步。
早晨出門，你會發(fā)現(xiàn)墻角和院子的柵欄上那些爬山虎之類的藤類的葉子似乎是一夜之間就變成了殷紅色。
秋風起，搖曳在風中的柳，在和秋風訴說即將來臨的故事。那柳不再青翠，成熟的顏色是它們歲月的年輪。
白樺更顯卓然，潔凈俏麗在秋風中，于清廓高遠的藍天下，和悠悠白云應(yīng)合成一道美麗的風景。
街邊的綠地自然免不了迎接行將的衰去。而偶在墻角你也能發(fā)現(xiàn)新生出來的翠綠嶄新的生命，那是又一個春風吹又生的前奏和演練。
原來秋的色彩是那么多，層疊著，掩映著，交相著。有深沉凝練，有俏麗豐盈，還有深沉蘊藉，淡黃、殷紅和成熟的綠，豐盈了整個時節(jié)。
秋更如一位成熟的少婦，于那分成熟的恬靜里韻味裊裊。
秋是一首詩歌，蒼勁悲涼。
這詩的風骨在于那份生命的最后綻放和永遠的堅貞。這首詩屬于蒼勁有力和略有些悲壯的那種，于凋零里綻放，于結(jié)束中豐盈。
這個季節(jié)，那么多的生命即將面臨又一次的輪回。蜜蜂、蟻群、蝴蝶和草叢里歌唱的秋蟲們，它們的這一程結(jié)束了。在冰雪來臨之前，它們都要給自己找到合適的墳塋，用來等待和再造下一次生命的素材。
秋是一個凄美的故事，令人心疼。
在豐盈絢爛的另一面就是即將面臨的凋零和生命的結(jié)束。
從來都是絢爛至極就是凋敝，誰能阻止生命的輪回。沒有凋零就不會有明年的花開。
枯敗那是早就安排好了的，注定沒有永恒的輝煌。
瑟瑟秋風一定準時而來，葉子也會準時飄搖而回歸大地。所有的顏色都將在嚴冬的腳步之前掩埋掉自己。
世界將走進一片蒼茫之中，雪野中不再有生命的歌唱。
春，那屬于下一個輪回了。
秋天的學生隨筆篇八
又到了一個秋天，想說的話語變成了時間的塵埃，想起的事情也是模糊的印記；沒有什么比時間更可怕，它磨圓了人的棱角，也改變了人的性情。歲歲年年，風景相似人大不同。
我只記得很多的事情發(fā)生在秋天，很多的故事結(jié)束在秋天；讓我再去回憶，也許心底會有些許的波瀾，但到底遺憾什么，內(nèi)心也不甚了了。有些美好的事情遺失了，也就再也找不回來了。電視上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的話，也并非是無病呻吟。
遺失的美好，我遺失了什么呢？死去活來的戀情？轟轟烈烈的壯舉？這些我都沒有，我只是過著平平凡凡的日子。我突然之間有些恍然，我遺失的也許就是這平平凡凡的日子。在這平平凡凡的日子里，我的黑發(fā)漸漸染白，眼角也多了幾根皺紋；在這平平凡凡的日子里，我失掉了幾位親人，多了些許朋友；在這平平凡凡的日子里，我逐漸變得成熟，懂得初戀不是愛情并結(jié)婚生子；在這平平凡凡的日子里，本不愛說話的我，更加的深沉內(nèi)斂……這或悲或喜，或酸或甜的日子構(gòu)成了我過去的生活，如今我卻把它遺失在歲月深處，實在是不應(yīng)該。
別人都說人應(yīng)該向前看，向前看我能看到什么呢？向前看，我能看到我依然過著朝6晚5的生活，從起點回到終點，又從終點回到起點；向前看，我能看到我和母親、媳婦、孩子圍著手機、電視和電腦學習、游戲或生活；向前看，我能看到朋友和親人黑發(fā)脫落、容顏衰老、慢慢死去；向前看，我能看到那或悲或喜、或酸或甜的故事重演，只是換了主角……那時，不定過了多少個秋天！
過去已經(jīng)遺失，將來已經(jīng)注定，那么只有把現(xiàn)在的生活過得精彩，才不枉活過一生。現(xiàn)在要干些什么呢？首先我要把這篇勵志散記寫完，明天呢再回老家整理田地家園，以后呢也就開學了。開學以后要教書，還要繼續(xù)練習毛筆字，當然最重要的是把我的自考考完，拿到畢業(yè)證，往下再考高中教師資格證；這些都完成以后，我可以考慮考考駕照、買買小車……這么一想，這個秋天要做的事情還很多。今年的秋天會有一個好的收成吧，我非常期待。
秋天的學生隨筆篇九
又是一個金色的秋天，昔日的緑色已經(jīng)變成了金黃，它告訴人們，秋天來了。
你看那漫山遍野一片金黃，漫山慢坡的糧食早已成熟，彌漫在碩果累累的秋季里，高粱嗮紅了臉，毛絨絨的谷穗笑彎了腰，沉甸甸的大豆掛在枝干上，在微風中搖晃著發(fā)出悉悉索索的響聲。在北國遼闊的農(nóng)場，高大挺直的玉米桿就像站崗執(zhí)勤的哨兵，一眼望不到邊，堅守最后的陣地。保衛(wèi)著金秋碩果。??！今年又是一個豐收年，整個山村都沉浸在豐收的歡樂中，人們的說笑聲，職工們的歌聲匯成了一曲歡樂的交響樂，報道著豐收的喜訊。
回憶往事，記得那時我剛上中學，在上初一的秋季里，那一年的秋天很冷，農(nóng)民還沒有來得及顆粒歸倉。第一場大雪掩埋了莊稼地里的玉米，鄉(xiāng)領(lǐng)導請求鎮(zhèn)政府支援。鎮(zhèn)政府下達命令全校師生全部下鄉(xiāng)支援勞動扒玉米棒。那一年我十四歲，去鄉(xiāng)下的一個村里大約二十幾里路，記得當時是坐一輛軍用大卡車，同學們排著隊伍按順序上了卡車。一路顛簸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)領(lǐng)導和帶隊的老師說了幾句話。我的班主任郭老師把男女學生分開，幾個同學一組分別住在老鄉(xiāng)家里，次日就開始了下地勞動扒玉米。
瑟瑟秋風還是比較涼，中午太陽出來晾曬一下就不見了，同學們是一個挨著一個的往前倒，誰扒完了就自覺的往前走，就像是接力賽一樣。同學們有說有笑愉快的勞動。秋末冬初的北方，是晚上結(jié)凍，白天融化，陽光出來雪就融化，同學們的手套已經(jīng)是滲透了，凍得好疼，腳底下也是涼的，再加上有的同學穿的是假鞋，可想而知是有多么的冷，到現(xiàn)在我還忘不掉那個滋味，可是，同學們沒有一個叫苦叫累，任勞任怨，積極勞動。一天的勞動成果，回過頭去看見那一堆一堆的玉米棒，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，老鄉(xiāng)夸贊我們是熱愛勞動的好學生。我們住在老鄉(xiāng)家里熱乎土炕上，一天三頓飯都是在老鄉(xiāng)家里吃，雪白的方塊饅頭，熱乎乎的土豆絲湯，咸菜，怎么那么香啊，現(xiàn)在就是找不到那種感覺了。那是我一生都不能忘的鄉(xiāng)情，也是我日夜思念的故鄉(xiāng)情。
大約一個星期的支援勞動，有的同學想家了，有的同學感冒了，郭老師無微不至的照顧每個同學，郭老師看見那個同學穿的衣服少，就脫掉自己的衣服給學生穿上，老鄉(xiāng)也十分的感動，愛惜我們城里的孩子，把自家的棉襖拿出來給同學們穿，到了晚上還給我們蓋被子，把鞋墊放在熱乎的炕上，到明天早上墊在鞋里會暖和一些。我們從來沒有干過這些活計。不小心劃破了手指，有的同學手背已經(jīng)裂了口子，只要一用力扒玉米就出血真的好疼，一天是濕漉漉的手又凍又冷。我也感冒了，晚上高燒嘴角上起了水泡，老師要把身體弱的，感冒的送回去，我不想回去，不想落在同學們的后邊，堅持到勞動結(jié)束，回學校老師表揚了我的熱愛集體，熱愛勞動的思想品質(zhì)，到現(xiàn)在我嘴角上還留下疤痕呢。語文老師還讓讓同學們寫一篇作文，題目是秋收，記得我的作文還在板報上展覽呢！往事不堪回首，事情過去好多年了，那一次的鄉(xiāng)下勞動，讓我們知道農(nóng)民的艱辛，知道了粒粒皆辛苦糧食來的不容易，體會到勞動者是最美的人，更加珍惜眼前的幸福生活。
今非昔比，在全面機誡化的秋天，再也不用人工扒玉米了，那個時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。記得上小學的時候老師就講過，到兩千年以后我們國家將全面實現(xiàn)機械化，到那時我們正好趕上好時代?，F(xiàn)在的農(nóng)民有多么幸福啊!從春種到秋收，都是機誡化作業(yè)，既節(jié)省了人工又減輕了所有負擔。今年又是一個豐收年，司機與收割機不分晝夜的工作，只要收割機進地走一趟，就可以把金黃的大豆，玉米放入提前準備好的收糧各戶的大車里，把金秋的碩果顆粒歸倉。一輛輛滿載糧食的大車行駛在公路上，運往全國各地需要的地方做貢獻。車里裝載的是豐收的果實，是國富民強的希望。百姓安居樂業(yè)，生活幸福安康，看到著豐收的喜悅，讓我愛上了這一片金黃大地，愛上了這火熱的勞動場面，更愛終年辛勤勞動的職工村民。春秋春秋，金秋喜豐收明年春意濃，花開結(jié)碩果。一份等待萬分情懷。黑龍江黑土地，我不覺意味深長，改革開放的新農(nóng)村，是多么美好啊。愿我們的祖國繁榮興旺，百姓的生活錦上添花。
金秋好景色，原野上是五彩斑斕的世界，楓葉已經(jīng)紅了，白樺林里一片金黃，漫山碩果累累，大自然在演奏五谷豐登的篇章。秋天宛如展開的多彩畫卷，賞心悅目的掛在眼前。秋天，象征著成熟，預(yù)示著豐收，正如人生，付出了春耕，練歷了夏就，終年在秋天豐盛著，喜悅著，等待來年的春暖花開，等待明年的赴日洗禮。歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕松地邁著前進的步伐，在不知不覺中過了一個又一個年輪，秋雨問情，愛染流年?？粗谵r(nóng)田里秋翻地的先進車，漏出嶄新的黑土地是那么的肥若，看它完整的把季節(jié)交予它的使命，帶回到重生的土壤里，孕育著下一年的豐收碩果。
秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，無意間絢麗了整個秋季。漫無目的`地走在鄉(xiāng)間小路，可以看到那多姿多彩的金秋，可以看到沉甸甸的果實，也可以看到那候鳥飛過布滿紅霞的天空展翅翱翔，映入眼簾的是一片豐收景象，忙碌的原野上一片繁榮，原來收獲的感覺是如此地快樂且滿足。也會成為這一生中最燦爛的那縷陽光。那份對于大自然的深情，也早已生根在心中。卻像是人生中一份必然的經(jīng)歷卻有著豐盛的碩果，有著金子般的閃光和錦繡。
金色的秋天，豐收的時節(jié)，一次地心醉，一年地喜悅，一生地幸福。
秋天的學生隨筆篇十
南國雖已晚秋，卻找不出多少秋的滋味，這里畢竟人工林居多，也多以闊葉混交林，常綠樹種為主，可以說是藍天白云青草綠樹，林間小徑也鮮有落葉，總是給人一種在春天里的錯覺。
早上胡謅了兩句：一箋煙陌滟成詩，幾葉楓紅醉秋霞，所以，下決心今天一定要找到有秋意的地方。
穿出蓮花山，坐地鐵直接到龍崗，再轉(zhuǎn)了趟公交，聽說坪山的馬巒山都是自然林，就想去看看。
經(jīng)過一個多小時的車程，到了馬巒山郊野公園，抬頭看山腰霧煙氤氳，午后的陽光穿不透濃濃霧氣，于是折射出一線線彩色的光芒，偶爾透過間隙的一束陽光，又從葉子的縫隙照射進來，整座山看起來就是一個迷離、夢幻的世界。
頭發(fā)，不知不覺濕了。
反倒是水泥臺階慢慢干燥了，不知道什么緣故。脫下鞋襪，赤腳踏上去，感覺心一下安定下來，似乎，腳就是聯(lián)系山的密碼紐帶，莫名地覺得自己成了大山的一部分。
閉上眼，感受山水的呼吸，秋的氣息?？墒?，秋，你在哪里？……。
秋本無恙，染紅了多少凄涼？霜冷竹溪，繡白了多少山崗？
站起身來，用雙手合成個喇叭，大聲喊：秋啊，你在哪里？
大山很快作出回應(yīng)：在哪里？哪里，哪里，哪里……。
拎著鞋，慢慢前行，山路越來越陡峭，好像已經(jīng)把云霧踩在腳下，金燦燦的陽光照在身上暖洋洋的，這時，發(fā)現(xiàn)前方有一抹紅色。
真的，就是楓葉。
一棵手臂粗細的楓樹，長在石頭縫里，根部虬結(jié)像一個大大的倒置問號。稀稀疏疏的葉子，火紅火紅的，長長的葉桿就像揮舞著一只只張翼飛起的蝙蝠，陽光透過樹葉的脈絡(luò)，就像一個個精靈，紅色的精靈，在天地之間舞動著生命之魅舞。
就那么看著那棵樹，很久很久，似乎想陪它一起聽風聽溪流聽瀑布聽落葉的惆悵，聽曾經(jīng)的過往，聽春夏冬雪的詩詞，聽靈魂靜候的禪唱。
須臾之間，真想把自己留給這個秋：融入山水草木的靜美，心隨著寂清的泥土、紛飛的木棉花、紅葉片片撕裂的脈絡(luò)一起，觸摸秋的氣息，張開雙臂擁抱風中的秋，把它揉進我的夢里，做一季最深沉最凄美的夢！
直到把心思放進云朵，把秋水素念托付清風，把秋韻離愁交給秋雨，挺直腰桿，揮揮手，帶一份從容淡定，一份滄桑，一份歲月的洗禮，回到塵世，回到最初！
這，是我種的秋。
那些落葉，又把秋種到了何方？
秋天的學生隨筆篇十一
看見無數(shù)寶貝。
但是。
沒有一件我心儀的。
從門里出來。
你卻憂傷的。
面對。
所有感嘆你的人。
微微頷首，吹一陣秋風。
我不知道，你。
在季節(jié)里，走得。
如此從容，走得。
如此深遠。
是一種什么樣的。
寬闊，睿智。
執(zhí)著、淡定。
我看上的，就是這個。
你卻篡得緊緊的。
如果，讓我畫你。
我只能畫你的外衣。
連這一點。
我也用不好顏色。
走進去，再走出來。
似乎，都來去匆匆。
如何能摸到你的骨頭。
其實，每個人。
大概就這么一點德性。
從來，人們都覺得。
你是一位讓人憂傷的老者。
從你窗前過去的人。
都傷感得很嚴重。
而你門前，就是冬天。
你叫我如何是好。
我就簡單地。
畫幾枚果子。
幾片落葉吧。
果子著紅色。
落葉著黃色。
至于，天空如何燃燒。
至于，大地如何扭曲。
留給，像凡高那樣的天才。
去畫吧。
不過，我卻愛上了那朵。
向日葵，舉著。
力量全部暴出的手臂。
要抓住，無比遙遠的。
無比遙遠的，那把。
光芒吧。
秋天。
實在對不起。
秋天的學生隨筆篇十二
秋天是個童話般美麗的季節(jié)，美麗得不可思議，美得凄清，美得惆悵。
不是嗎?秋天的愛在深遠的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍色，偶爾，幾片浮云在眼前飄動，象小船輕輕地劃過。嘻嘻，讓站在陽臺上的我突然覺得，此時此刻不是我在仰望天空，而是天空在包容著我。是的，是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲，表達我滿心的愉快。
看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上。花農(nóng)的大棚里那一朵朵菊花，有紅的，黃的，白的，粉的……菊花，它既不嬌艷也不華貴，但它那非凡的氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無時不刻的吸引著每個人。說真的，我們太應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時，在嚴寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦娏业纳幕盍Γ@無疑是深秋時節(jié)給予我們最好的禮品了。
我愛深秋，因為它是金黃色的;我愛深秋，因為它實在深沉;我愛深秋，因為它讓一切深沉。
秋天的學生隨筆篇十三
每當秋風蕭瑟時，小伙伴兒們都要跑到大山上，領(lǐng)略秋季大自然的美景。
我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍湛藍的天空，環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的大壩水，真是令人視野開闊，心曠神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時最為茂盛，火紅火紅的好像要然燒起來，真可謂錦上添花；羊腸小道旁，還開放著點點金色的傲霜秋菊，更為大山增添了勃勃生機。
大山好美啊，穿上這么一件色彩斑瀾的秋衣裳！山腰還有一些柿子樹，原本油綠的葉子，也被秋風染成火一般顏色，好似一把把沖天燃著的火炬。相比起來，高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子，則更加誘人。
會爬樹的小伙伴兒噌噌幾下就爬到樹上，把小燈籠一個不剩地全摘下來，然后大家一起分享這屬于秋季的美味。
飽餐之后，小伙伴兒們沿著蜿蜒的山間小道，爬上爬下，歡呼雀躍，那歡樂是無與倫比的，因為我們投進了大山媽媽的懷抱中！
山腳下，有一座大壩，好似灰色的巨蟒在兩山之間。
大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的灰，另一側(cè)則是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師，把無際的天空、兩岸的金山，全部攝了進去。
當我們跑到它身邊時，也就鉆進了這張風景照片中，算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠珍藏起來，珍藏在我的心中。
留影完畢，我們又和水姑娘做游戲——扔進一個小石子，激起陣陣漣漪；還比著打水漂漂，看誰打得多，打得遠。歡樂的笑聲，灑落在水面上。
我們聽見了，大山媽媽也在笑，笑聲和我們一樣爽朗，只是又加了幾分深沉；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的臉龐上，出現(xiàn)了許多多漣漪。大自然與我們同樂！
時間流逝，漸近黃錯，太陽向西山滑去。天空已沒有那么清亮，藍得更深更濃；大山在這藍底兒的襯托下，顯得更加高大，更加美麗；水波也暗了下來，飛鳥歸巢，我們該回家了，再向美麗的大自然投下最一瞥——夕陽斜掛西山滿面春風上，藍的天，黃的草，紅的葉，還有那逶迤的小路，平靜的壩水，共同構(gòu)成一幅名家筆下的工筆畫。
再見了，大山；再見了，大壩秋水。明年秋季我們再來看你，相信你一定會比今年更美麗！
故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。
秋天是一個收獲的季節(jié)，它標志著絢麗與成熟，秋天總是那么令人陶醉，看著南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，你是否還記得發(fā)生在秋天里的故事？下面就是小編為大家整理的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
秋天的學生隨筆篇十四
又是一個秋天。這時候，秋風剛剛得到得以剝下脆弱黃葉的權(quán)力。原本和煦的秋風漸漸變得冷酷，白天里陽光明媚，樹也變得明媚。和著樹下人們匆匆趕路的剪影，浮光掠影里交織的璀璨光芒看上去顯得尖銳。晚上走在路上，已經(jīng)能夠感受到些許涼意，配上秋風，不由得讓人扯緊衣服加快腳步。旁邊，一簇簇圓球狀的路燈消極地立在路旁，他們是秋月的附庸，只是默默守在月光下，就能夠圓滿秋夜的色調(diào)。等過幾個小時東方翻魚肚白，他們就閉上眼黯淡下去，把頭埋在喧囂里，撫慰那些日光不曾溫暖過的角落。這些黯淡里醞釀的沉默，聽上去顯得柔軟中含著力量。
又是一個秋天。秋風已經(jīng)能夠自己選取它喜歡的東西，裹挾著它帶到自己想要它去的地方。常常，一群沒家的殘葉會圍成一個圈旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地討論自己向往的目的地。秋風覺得自己才是它們的主人。這些被嫌棄的弱小的東西都要聽從它的`調(diào)配，但是在白天它不能這么做。白天里所有的變化在刺眼的光芒下無處藏匿，夜晚才是它尋覓潰口的良機。
這，是秋天。秋風要完成它最后的巡禮，作出對于冬天最好的貢獻。它推搡著那些尚有殘葉粘附的樹，扯著攆著把它們流放，讓他們通通懸在空中。自己不能割裂它們，那就讓世上其他的東西打磨它們的自尊心。它肆無忌憚，因為它明白那些可憐的東西沒有力量報復(fù)他一毫傷害他一毫，在那里它們對于自己的命運無能為力。又是夜，秋風干吼著，已經(jīng)沒有任何愿意附和它的東西了。它們都不在了，只有面目猙獰容顏枯槁的樹立在一邊。他最后贏得了自己夢寐以求的勝利?？蛇@時秋風怕了，它經(jīng)過廣場只能聽見自己，經(jīng)過林蔭道只能聽見自己，經(jīng)過草叢只能聽見自己。失去了附庸的生活有什么好處呢它第一次覺得無趣，甚至于沮喪。它的時間也不多了。
天上滴落下春天的露水，一大滴一大滴地砸到地面上。那些露水早已不富情感不富溫暖，它們機械地跳向地面就是為了回到自己存在的根系。即使被摔得粉碎，面目全非也無所謂。月光下，地面上的露珠斑斑點點閃著光，這是透明的血跡，這是大塊玻璃碎裂后還沒來得及收拾清理的現(xiàn)場。只是這一次不會有任何再來清理它們了，他們就靜靜地等待東方再次翻起白色，迎來尖銳冰冷的重生。
秋天的學生隨筆篇十五
我一直覺得我是一個非常笨的人。最直接的證據(jù)是：從小學一直到念完高中，我在學校的體育課上，從來都沒跳成功過一次鞍馬。
最難度過的階段是在高中。
學期終體育課成績計算就用跳鞍馬的得分。
所謂鞍馬，不過是一個用黃漆漆過的、比課桌低比板凳高一些的木墩子。
但就是這個木墩子讓我在瞅過它一眼之后，連跳著試一試的信心都失去了。班上熟悉的不熟悉的，成績好的成績壞的，長得丑的長得俊的，她們在介于課桌和板凳之間的鞍馬上，都會"嗖"地一躍而過，只有我畏畏縮縮地，遠遠地縮在墻角，聽著老師的叫喊不肯挪動一步。
說不上任何緣由，我在心里早就牢牢認定：那鞍馬，我死活是躍不過去的。如果一定要追問原因，我只能告訴你：從心底里，我壓根就從沒想抬起腿做出要躍動的姿勢。
我害怕跌跤，我害怕腿被鞍馬磕著，我更害怕躍不過去時在眾人面前丟丑。
萬一摔倒，我覺得在眾目睽睽之下，我丟不起那個臉。
體育課最終的成績讓人擔心和牽掛。曾經(jīng)拿個板板凳到靜夜里的操場上，去偷偷地試跳過。板板凳就放在面前幾米遠之外，然后我從遠處跑近，試圖跳過眼前的障礙。它曾經(jīng)在我眼里就等同于那個用黃漆漆過的鞍馬。
在寂靜的黑夜，操場上板凳被碰翻的聲音，顯得格外響亮。我吸氣并咧著嘴，用手揉著被板凳磕痛的腿，趔趄著走回教室。
連只木板凳子跳不過去，那個方木墩，還能再有所企望嗎？
我收回了有所僥幸的心。從此后，與鞍馬無緣。
讀書的學校，在距離家十里路以外的地方。村子里連我算上，總共有三五個讀書的人。才有的三兩個男生，他們都騎自行車。平素在路上走，或者在學校里，即使碰面，彼此都不怎么說話。
但高考的地點在山城。
這期間，還要去參加高考體檢，預(yù)選，包括正式考試，等等。等等。
我不會騎自行車。
學校放寒暑假的時候，小哥哥曾經(jīng)多次敦促我去河岸曠地里學騎車。就像當初學跳鞍馬一樣，沒有任何緣由，從心底里，我就牢牢地認定：我永遠學不會騎自行車。
我參加高考的時候，人們通往山城最常用的交通方式，就是騎自行車。當時已經(jīng)有按著鐘點發(fā)往山城的客車，但由于車次少，等著坐車的人非常多。空待好幾個鐘點，最終坐不上客更是家常便飯。在當時通往山城的車道上，常常會看見三三兩兩背著行囊徒步行走的人們。有自行車經(jīng)過身邊時，那些徒步的行人們，常常會朝瞪著自行車車輪前行的人，投去艷羨的注視。
高考體檢的時間定在清晨，并且有嚴格的時間限制。帶隊去山城參加體檢的老師板著臉，要求每個人在指定的時間內(nèi)，必須到達指定的醫(yī)院。
怎么辦呢？
哥哥肯定指望不上。他沒黑沒明地在為一家人的生計奔走。在家里所有的人都為生計奔忙的時候，能夠每天去學校，坐在曬不著大太陽的教室里讀書，本來就已經(jīng)夠奢侈了，我怎么再敢向父母提要求，說我因為不會騎自行車去不了山城參加高考體檢。
退一萬步講，即使去不了，那不也是我自己的事情嗎？
清晨起身很早。在微微的晨風中，獨自晃悠悠朝山城醫(yī)院的方向走著。突然就聽見身后有自行車響起的鈴鐺聲。同村同班的男生n正騎車從身后趕上來。惴惴地駐足回首，詢問n能否載得動人。
答案是能。
被人在自行車上載著朝前行走。不覺中轉(zhuǎn)過了幾道彎，眼看著山城就要出現(xiàn)在跟前了，一道陡坡卻橫立在面前。生怕n不好意思開口讓我下車，我想著我自己趕緊下去好了。于是，便從自行車的后座上滑落。
倒在了車路上。幸而過往的車輛不多。前后騎車行走著的同學們都趕過來看，前面騎車而行的n，臉色都有點黃了：
"你怎么敢自己跳車？！"。
膝蓋處血流如注。但感覺并不怎么疼。要去的地方正好是醫(yī)院。在門診處稍作包扎，流血就止住了。
高考畢，膝蓋處的跌傷卻一直沒好。可能是天氣太炎熱，反正在包扎著傷口的紗布外面，一直浸滲著血膿。
石灘果園里的桃子熟透的時候，葫蘆河兩岸經(jīng)常漲滿河水。河水和岸幾乎齊平。但收購桃子的客商就在葫蘆河的對岸。我哥哥和嫂子挑著裝滿桃子的竹筐，趟過葫蘆河往河對岸挑運著桃子。
我當然不可能例外。
挑著裝滿桃子的筐子在齊腰深的河里往對岸趟著走。哥哥在河水的最上游走著，為我和嫂子當著激流洶涌的河水沖擊。渾濁的水面上，游走著柴衣的波浪。我膝蓋處浸滲著膿水的紗布，在激流沖刷中悄然遠去。
爾后，在曾經(jīng)的跌傷處，終于長出了肌膚潔白的新皮膚。
當又一個寒假來臨，在殘雪未盡的正月，我聽從了哥哥的勸告，去葫蘆河岸邊的曠地上，學騎自行車。按著哥哥所說的要領(lǐng)，練習無數(shù)遍之后，終于能夠坐在自行車上瞪動車輪了。但最初，就苦于下不來車。想要停住飛駛的車輪，我就只能閉著眼，雙手丟開車把，聽任自行車自己隨便碰撞在什么地方，摔倒后我才能夠從車上跌下來。就這樣跌了無數(shù)個來回之后，終于學會了騎自行車。最終沒有同它說拜拜。
及至終于學會了騎自行車時，我兩腿上的皮膚都呈現(xiàn)著鐵青色。
學車的過程中所磕碰的外傷，不足道。
我從來都是一個不怕外傷的人。
被同村鄉(xiāng)黨n用自行車載時，摔傷過的那塊疤痕，至今都在，我已經(jīng)習慣于不再記起它。即使今天偶爾想起，關(guān)注它的心境，就像此刻遠遠游走在天邊上的云朵一樣，縹緲淡薄。
現(xiàn)在正是秋天。
天空碧藍，心境悠遠。
秋天的學生隨筆篇十六
我愛萬物復(fù)蘇的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，但是我最愛那果實累累的秋天。
走進秋天，天那么的高，那么的藍。高高的天上飄著一縷縷的白云。大雁向南飛去，有時候排成一字形，有時排成人字形，一邊飛，一邊嘎嘎的叫著，好像在說：“小朋友，我要去南方過冬了，明年我會帶著寶寶回來看你的！再見！”
果園旁邊有一片茂盛的森林，銀杏樹的葉子扇呀扇呀扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子紅彤彤的，像一枚枚郵票。飄呀飄呀，迎來了秋天的涼爽。松柏穿上了一件厚厚的衣裳。它是那么筆直，那么挺拔。
農(nóng)田里，高粱漲紅了臉，玉米仿佛一個慈祥的老爺爺。稻田里。稻子隨風飄擺，好像在向我們招手。
我愛秋天，我愛果實累累的秋天！
秋天的學生隨筆篇十七
不知不覺，秋天到了。秋天是個色彩斑斕`瓜果飄香、欣欣向榮、充滿生機的季節(jié)。
當?shù)谝黄嗤┤~輕輕地飄落下來時，大自然帶給了我們訊號，秋天已經(jīng)來臨了。當初升的太陽升起時，它驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一派赫然金黃。
一朵嬌艷的菊花開放時，它看見了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣所描繪成的大地。它看呀，照呀，發(fā)覺秋天它最美，它最艷。它在鏡子中望著自己細長又優(yōu)雅的花瓣，聞著自己獨自散發(fā)出的陣陣香味，羞澀地笑了?！扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！本瓦B唐朝大詩人元縝也贊美它。
果園被染透了。原野被染熟了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。一望無際的田野，坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。稻田上洋溢著歡樂的笑聲，田野上蕩漾著童趣的天真?；厥幹?，回蕩著農(nóng)民豐收的喜悅聲。
千萬張葉子載滿了熱情，在秋天的一瞬間達到了最高點。好一片成熟啊!好一片金黃啊!瞧，那兒有深有淺，有偏紅有偏綠。再瞧，那兒的楓葉像是喝了太多的酒，笑紅了臉，醉了自己，像團團火焰般燃燒著。那兒銀杏像是跳起了舞，猶如蝴蝶似的旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
秋，美、暖、樂，秋成熟、理智、收獲。
秋天的學生隨筆篇十八
春，充滿著生機;夏，演奏著緊張的旋律;冬，昭示著生命的終極。而秋呢，秋是最為忙碌的季節(jié)，它的顏色為金黃，金黃得讓人入迷!
秋，是一個豐收的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民們在這期間很是忙碌。這不，人人都揮這著鐮刀，在割稻谷呢!稻田中，瞧去一大片一大片滿是的，稻谷好像一個個害羞的小姑娘，笑彎了腰，還嚷著：“快割，快割!”又好像是一群活潑可愛的孩子，在稻田中蹦蹦跳跳的，興奮得大展歌喉。農(nóng)民伯伯們便努力地收割著，臉上還時不時地露出豐收的笑容。
秋天的水，雖沒有春時的那種“綠”，也沒有夏時的那種“涼”，但也是別具一番風韻的。
一棵高大的楓樹聳立在小河的旁邊，水面上浮著幾片紅色的楓葉，就好像一只只小船停在岸邊。微風拂過水面，水面泛起一陣陣微波，倒影在水中的房屋也在輕輕的搖動，給人一種慵懶的感覺。同時，停靠在岸邊的“小船”也慢慢移動，準備撐起小漿，向遠方航行?，F(xiàn)已黃昏，西落的日光放射出一絲微黃的光芒。家家戶戶的煙囪都冒起了青煙，這些景物融合在了一起，構(gòu)成了一幅迷人的水墨畫。
聽，那是秋的聲音;看，那是秋的腳印!秋，已經(jīng)不知不覺得向我們靠近……。
秋天的學生隨筆篇十九
有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
當你走進秋天的果園，你就會找到喜歡秋天的原因。
我剛跨進果園的大門，就發(fā)現(xiàn)有很多很多果樹?？?，紅通通的蘋果扒開綠葉向外瞧，小紅燈籠似的紅棗掛滿了枝頭，像紫瑪瑙一樣的一串串葡萄掛在架下。黃澄澄的梨紅紅的石榴正和人們微笑呢……他們你擠我碰掙著要人們?nèi)フ?。不光有這些還有小草它正在脫著綠色衣服，紅紅楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。
我愛秋天的果園，秋天真美?。?/p>
秋天的學生隨筆篇二十
因為喜愛秋天，所以也格外喜歡在秋日的暖陽里去戶外游走，喜歡在這充滿收獲的季節(jié)里感受大自然帶給我們的豐盈與喜悅！
每年的秋季，我都要到__山走一走，看一看，只因喜歡這里的山，喜歡這里的水，更喜歡這里農(nóng)家小院的鄉(xiāng)土氣息。今年當然也不例外，我又一次動情地親近了這片山山水水。
__山的景色好像比從前更美了??！連綿起伏的群山，綠意尚存，而綠、紅、黃相間的山巒，更讓人領(lǐng)略大自然的瑰麗。這片山，紅得燦爛；那片山，黃得高貴，遠遠望去，似錦緞覆蓋，又似花團錦簇，簡直是美不勝收！沿著山下的小路，在樹林間緩步前行，一棵棵不知名的小樹，一片片不起眼的葉子，都會讓我駐足片刻去欣賞，我忽然間有種感動，原來能擁有這樣一種恬淡的心境是多么的難得啊！塵世的生活，為了一個又一個目標，我們一直在往前看，往前走，走得累了，倦了，也還要前行，只為了生活，生活不易啊！
走過樹林，一個清綠見底的湖呈現(xiàn)在眼前。見過大海，感受過大海的波瀾壯闊，在大海里暢游，總感覺自己過于渺小，而大海的潮起潮落也更讓人感覺在被它所追趕，從而感嘆時間的飛逝。而湖水，雖然沒有大海那驚濤駭浪的磅礴氣勢，但我更喜歡它的沉靜與溫婉，留連湖邊，品味人生，感慨良多??！此時湖上有幾條小船駛過，實在喜歡這樣的氛圍，不由自主地舉起手中的相機，而船里的人也友好地沖我微笑揮手，好愜意??！湖中心有一座小小的山包，真想到那里坐一會，想象著坐在那里邊曬著太陽邊垂釣，不知道會引發(fā)多少詩人的靈感呢，呵呵！湖里有許多的小魚在嬉戲，我輕輕地投到湖里一塊小石子，魚兒們馬上成群地聚攏過來，爭搶它們眼中的“食物”，魚兒們也許是餓了，怎么沒有人喂它們食物呢？我想，我們有時候，就正像這湖里魚兒吧，饑不擇食的時候，忘記了思考，失去了判斷，只因為我們的腳步走得太匆匆了。
秋天的學生隨筆篇二十一
在閱讀教學中，我一貫的做法是：
1、讓學生自學課文的生字新詞再讀課文，要求遇到不懂的字詞要舉手問問同學或老師，然后再抽查讀字詞和課文。
2、讀課文后，提出自己的疑問，通過與老師或同學的交流得到解決。那天是在教學《北大荒的秋天》，當我出示自學提示后，學生就開始讀書。學生一邊自讀課文我一邊巡視，期待學生之間能互相幫助解決一些問題，但我來回走了好一會兒，仍未發(fā)現(xiàn)我預(yù)想中的熱鬧場面?！半y道全體學生都能掌握本課的生字詞了嗎？”“難道課文的內(nèi)容也沒有不明白的地方嗎？”我的腦里不禁產(chǎn)生了這些問號。為了摸清學生的學習情況，我一邊這樣想著，一邊走到一位成績較差的學生身邊，溫和地對他說：“孩子，你讀一讀‘銀灰’‘波紋’‘幾縷’‘絳紫’‘綢子’這幾個詞給老師聽聽好嗎？”他沒想到我會突然問他，一下漲紅了臉，我輕輕拍了拍他的肩，微笑著說：“沒事的，你試試，不會讀的老師教你?！彼麖奈业难凵窈蛣幼髦械玫搅斯膭睿m然聲音小得像蚊子叫而且還有點顫抖卻努力地試讀了。除了‘銀灰’‘波紋’這兩個詞讀對了之外，其它三個都錯了。等他讀完后，我逐一糾正了他讀不對的詞語，然后讓他再讀一遍，這一次他全讀對了。從他帶著笑容的`小臉蛋，我知道他已完全放松了。我順勢對他說：“你瞧，通過別人的幫助，你又學會知識了，那多好?。∠麓斡胁欢牡胤揭鲃訂柵?！”他有點不好意思卻很開心地點了點頭。他也許在想：請教別人也不是很難做到的事情，我也可以做到！我相信，幫助他邁出了第一步，他今后一定敢于通過提問來提高自己，一定會更加勇敢而自信的！
進步始于微小，學生只有敢于從小的問題問起，才能向大問題進軍。
秋天的學生隨筆篇二十二
假如，我是承接生命的一片葉，我將捧起太陽的光瀑，尋找生命的回歸。
——題記。
秋日的天空，碧藍而遼遠，大朵大朵的云，在藍幕上悠然地飄著，有種柔紗輕撫心尖兒的感覺；很愜意，很馨柔。驕陽也失去了夏日的跋扈，綻開親和的笑臉。擷著舒爽的秋風，走進大自然的懷抱，去領(lǐng)略秋的迤邐風姿，舒展倦怠頹靡的心緒。
北方的秋天真的很美！是那種很張揚，很大氣的美；猶如北方的少婦，風情萬種中透著妖嬈與火辣！只需輕輕一瞥，便會魅惑你的眼眸，讓美麗駐進你的心底，再也無法揮去。
遠遠望去，綿延的山野，橙黃翠碧、紅紫交錯。近觀，松如墨染，白樺金碧；楓葉含羞紅黃相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓纏繞間，綴滿一串串烏黑的果，溢著誘人的甜香，著實叫人垂涎。還有灌木叢中，迎風笑燦的山菊更是惹人憐愛，倔強的小花明媚地開著，為隆重的秋色增添了一抹柔和。
我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫境之中！我不得不感嘆秋的嫵媚風韻！隨手捋一把金黃，仿佛就聞到了稻谷香；無意的采一片葉子，便會滋生一種莫名的心動！置身其中，所有的華麗語言都顯得多余，所有的憂煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問嗎？還在往事里盤旋沉溺嗎？打開囚鎖，讓心靈放飛吧！去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意；那是一場絕美的交響盛宴！
此刻，心，好熨帖，好柔軟。我的眼，明亮而純凈；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思緒寧靜而簡單。我知道，那是大自然給予了我真實的美眷，我的身體，輕飄飄的，如蒲公英的飛絮，沒有了負累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸載了我肩上的重擔。我想我是屬于你的，哪怕只做一片葉兒；我也要將我的柔情散落于你的懷抱，融進，那水、那山。
秋天的學生隨筆篇二十三
人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個季節(jié)，我們更懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是滿枝頭掛滿的果實，還有經(jīng)歷了風雨后滿園盛開的花朵。
我認為秋天即是美麗的也是凄涼的，美麗在它的多彩，凄涼在它的凋落，比如秋天滿眼的累累碩果和五彩繽紛的葉片，還有“秋后的螞蚱蹦不了幾天了”“秋后算賬”，一句話一年將要結(jié)束，生命的蠟燭又燃燒了一節(jié)，我們只能敞開胸懷迎接一個一個的往復(fù)循環(huán)，珍惜時光快樂每一天，才是真諦！
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