總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇一
1.捏著葉莖，來(lái)回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣?，它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂(lè)，跳出最動(dòng)人的舞蹈。
2.奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠繁茂。
4.奉獻(xiàn)，能使你捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國(guó);能使你變成一棵大樹(shù)，云為歌，風(fēng)為步，灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民，而非那些猥瑣狹隘的樂(lè)趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn)，以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則之后，別人也不會(huì)在你的困難面前悄悄走開(kāi)。
5.葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
7.保險(xiǎn)絲：生命的價(jià)值在大無(wú)畏的獻(xiàn)身時(shí)實(shí)現(xiàn)。
8.奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡墨I(xiàn)身精神；奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”的默默無(wú)聞；奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”的高尚品質(zhì)；奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，瑞物細(xì)無(wú)聲?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)；奉獻(xiàn)是，如果你是一棵大樹(shù)，就撤下一片陰涼；奉獻(xiàn)是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻(xiàn)，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單，卻讓你怎么也說(shuō)不清；它復(fù)雜，卻又只是人與人之間的情感。
10.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！袪査固?/p>
11.我們常把老師的奉獻(xiàn)比作xxx春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干xxx。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
12.人生最大的敵人是自己。人生最大的是自大。人生最大的愚蠢是欺騙。
13.魯迅先生“俯首甘為孺子?！?xxx鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
14.在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
15.奉獻(xiàn)是一種精神的開(kāi)拓，寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事，是靈魂的再現(xiàn)，感情的流露，事業(yè)的發(fā)展，多數(shù)人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現(xiàn)，是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng)，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是大我的創(chuàng)造。
16.最有價(jià)值的人生是以無(wú)私奉獻(xiàn)為前提的，即使得不到回報(bào)，也是偉大和不朽的生命。
17.嘔心瀝血：原形容用盡心思。多形容費(fèi)盡心思和精力，也形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心良苦。
18.能與春天同步的，是充滿活力的奉獻(xiàn)精神。
19.生命賜給了我們，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
20.保險(xiǎn)絲，你一生追求安全，就是不給自己保個(gè)險(xiǎn)。
22.秋風(fēng)啊，秋風(fēng)。你為我們帶來(lái)了如此迷人的秋色，帶來(lái)了豐收累累的果實(shí)，帶來(lái)了火紅，金黃的一切。我愛(ài)你！我既愛(ài)你那粗獷的，豪放的氣質(zhì)；也愛(ài)你那輕柔的婉約的性情；更愛(ài)你那默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神啊！我最愛(ài)的秋風(fēng)。
23.親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
24.生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！
25.磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?。
26.彩霞的五光十色全在于太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
27.人活著需要做點(diǎn)對(duì)人類有益的事，不然就算白活一世，后悔一生。
28.避雷針的出頭露面并非是炫耀自己；樹(shù)根的甘于埋沒(méi)決非是自暴自棄。
29.人生的意義就是奉獻(xiàn)，為別人多想，多去幫人，心胸自然開(kāi)朗豁達(dá)安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。
31.個(gè)人善于奉獻(xiàn)，才能獲得別人的感恩和回報(bào)，彰顯自己在群體價(jià)值，過(guò)上想和諧美好的生活。
32.奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣，奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神，奉獻(xiàn)的是對(duì)祖國(guó)養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
33.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?！嚑柲嵫┓蛩够?。
35.由此，我想到我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)，時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
36.快樂(lè)是一種香水，無(wú)法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些?！獝?ài)默生。
37.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
38.有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索齲寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無(wú)私性?，F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無(wú)私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。
39.當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝xxx愛(ài)的荒原xxx，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做，原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
40.對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
41.春蠶的追求，是竭力把心血與汗水編織進(jìn)貢獻(xiàn)的未來(lái)之中。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇二
25、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
27、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
29、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
31、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
32、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
33、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的.回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
34、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
37、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一日為師，終身為父。
40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
41、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
43、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
46、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
47、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
48、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
49、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
50、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
51、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
52、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
53、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
54、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
55、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
56、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇三
3、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?。
4、舉世不師，故道益離?！谠?。
5、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤。
8、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫。
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈。
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮。
11、圣人無(wú)常師?！n愈。
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。
13、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。
14、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易。
16、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
17、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
21、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
22、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
23、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
24、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇四
1、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
2、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
3、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
7、蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
9、咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇五
3.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重?！獜埣肚锼肌贰?/p>
4.寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲?！蹙S《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
5.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！吨傺汀稘O家傲·秋思》。
6.叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心?！鸥Α肚锱d八首·其一》。
9.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》。
10.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲?！钌屉[《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
12.舉世不師，故道益離?！谠?。
13.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》。
14.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條?！纸堋镀蚯伞?。
15.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！嵺?。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇六
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌者，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
今天沒(méi)有驚天動(dòng)地的感慨，沒(méi)有慷慨激昂的話語(yǔ)。雖然我只是一名小小的醫(yī)生，但我驕傲于我的事業(yè)，并深深地?fù)磹?ài)著這份事業(yè)。
我要在腦中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇。我要用深深的思索，推演我人生中最具價(jià)值的哲理。我要用飽含的神情，唱出我心中那首最動(dòng)人的頌歌。
產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)的科室，也是一個(gè)技術(shù)性的科室。工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人。工作的特殊性要求我們必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。容不得半點(diǎn)疏忽，由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰。我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生帷幕的人。
都說(shuō)產(chǎn)科醫(yī)生是迎接生命，托起希望的天使，賦予這樣一個(gè)驕傲的稱譽(yù)的我。懷揣著這樣天使般的一份愛(ài)心。每每看著分娩過(guò)程中準(zhǔn)媽媽們渴切的眼神，不用言語(yǔ)，就會(huì)感覺(jué)到一種沉甸甸的囑托，一股熱乎的暖流一下子傳遍了全身。而我必須化這樣的囑托為一份無(wú)言的堅(jiān)定，這份堅(jiān)定凝聚著一個(gè)順利分娩的信念，一種渴望成功的力量，一份飽含激情的責(zé)任。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體樂(lè)手的齊心協(xié)力，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章；一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬(wàn)馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每名員工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天。
就像一位老前輩說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們?cè)趷?ài)心依舊，奉獻(xiàn)依舊！面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎?，自己的付出換來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶歡聲！我們的汗水和心血時(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字——親情。
生命衛(wèi)生的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹校脽o(wú)私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣的稱號(hào)！我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇七
11、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。——泰戈?duì)?/p>
12、有一分熱，發(fā)一分光。——魯迅
13、有所作為是生活中的最高境界?！鞲袼?/p>
15、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財(cái)奴才是不幸?！斶_(dá)基
16、真正高宏之人，必能造福于人類?！獊喞锼苟嗟?/p>
17、只有努力去減少別人的苦難，你才會(huì)快活。——芒奇
18、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司馬相如
20、要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明?！R雅可夫斯基
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇八
尊敬的各位老師：
大家好！
我今天演講的主題是——白衣天使。
人人都知道“天使”原是指天神的使者，現(xiàn)在指活潑、可愛(ài)、又給人帶來(lái)幸福、快樂(lè)的人。在生活中也有不少“天使”呢！
我最喜歡“白衣天使”——醫(yī)生，為什么呢？因?yàn)樗麄儠?huì)救死扶傷，為人民服務(wù)，所以他們?cè)谖倚闹惺堑摹疤焓埂?。他們十分平凡，整天每時(shí)每刻都穿著一身白衣服在醫(yī)院里來(lái)回走動(dòng)，“快！有一位病人要打點(diǎn)滴，動(dòng)作快點(diǎn)！”他們焦急地說(shuō)著，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，不能疏忽大意。所以他們動(dòng)作極快，在醫(yī)院里，每天都可以看到許多只白色的影子來(lái)回穿梭，他們有的整日都在手術(shù)室里度過(guò)，有的不僅要上10小時(shí)的班還要加班，有的為人們打點(diǎn)滴加班到半夜，有的為了幫人們做手術(shù)就像從血窩里爬出來(lái)的但他們?nèi)徊活?，有的為了救人幫人做人工呼吸都不怕臟……他們?yōu)榱巳藗兊纳?，像士兵一樣和魔鬼作斗?zhēng)。
以前有一次我生病了，需要掛一瓶時(shí)間特長(zhǎng)的水，一直掛到很晚，路上車少、人少，深更半夜的，醫(yī)院里人也很少，只有x個(gè)病人和x位醫(yī)生，看醫(yī)生們眼皮被都要合上了，還在工作崗位上工作，太辛苦了。誰(shuí)愿意在三更半夜出門(mén)工作呢？但醫(yī)生會(huì)，再苦再累他們也不會(huì)當(dāng)成一回事的，因?yàn)榫热艘o。時(shí)刻為人民服務(wù)是他們的座右銘。他們很厲害，是我心目中的“天使”。
醫(yī)生就是我心中的天使，人們的生活中少不了他們，他們時(shí)刻為人民服務(wù)，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓?，生活才更加美好?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇九
3、慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也?！茨献印?/p>
4、父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)?！f(wàn)提斯。
5、父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友?！腋?。
6、父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣。
7、父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。——達(dá)芬奇。
8、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!——冰心。
9、智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)。
10、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我?！对?shī)經(jīng)》。
11、父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰?！惶m克林。
12、父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之?！陡裱月?lián)璧》。
13、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也?！媳背佒?。
14、人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！螀喂?。
16、父愛(ài)是水?！郀柣?。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
2、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
6、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
10、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
13、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
14、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
2、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
3、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
5、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
8、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
9、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
10、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十一
教師節(jié)是偉大人民教師的節(jié)日，下面小編整理了贊美教師。
歡迎閱讀!
1.用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
2.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
3.我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩。
4.書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?。
5.善之本在教，教之本在師。——李覯。
6.舉世不師，故道益離。——唐朝文學(xué)家柳宗元。
8.師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門(mén)別其派，大學(xué)會(huì)其歸?！獜堝?。
9.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
10.歷史是生活的教師?！肆_齊。
11.十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
14.愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。——愛(ài)因斯坦。
15.老師是我們的在生父母!
16.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;。
17.園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。
18.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
19.如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨。
20.禮，所以正身也;師，所以正禮也?！鳑r。
21.報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮?！葟亍?/p>
22.您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
23.師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚省?/p>
24.師必勝理行義，然后尊?！獏尾豁f。
26.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
27.身為世范，為人師表。
28.別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫。
29.對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?。
31.興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?。
33.文學(xué)是社會(huì)的家庭教師?！?jiǎng)e林斯基。
34.師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄。
35.興趣是最好的老師?！獝?ài)因斯坦。
36.自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師?！缼?kù)恰耶夫。
38.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
40.在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?。
41.教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也?！涸?。
43.師嚴(yán)道尊，教乃可施。——王守仁。
44.教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?。
47.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》。
48.師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》。
49.苦難是人生的老師?！▏?guó)作家巴爾扎克老師的名言。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？以下是小編精心整理的關(guān)于贊美的名人名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。那些關(guān)于贊美書(shū)籍的名言
2、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈贊美您，為人師表，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
3、我總以為，有過(guò)雨果的博愛(ài)，蕭伯納的智慧，羅曼羅蘭又把什么是美說(shuō)得那么清楚，人無(wú)論如何也不該再是愚昧的了。肉麻的東西無(wú)論如何也不應(yīng)該被贊美了。人們沒(méi)有一點(diǎn)深沉的智慧無(wú)論如何也不成了。
4、我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。馬雅可夫斯基
5、我們應(yīng)該贊美巖石的剛強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的剛強(qiáng)。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信心。
6、這就是人性值得悲哀也值得贊美的地方，人們無(wú)論在哪種情況下，對(duì)于所愛(ài)的人們，是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的。
7、清貧與富有本身都是不值得贊美，值得贊美的是清貧和富有面前都能挺直腰桿保持尊嚴(yán)。
8、無(wú)論別人贊美我們?nèi)魏我环?，它并不?huì)教我們一些新的東西。《密士納》
10、機(jī)智是一種光彩奪目的東西，每個(gè)人都贊美它，大多數(shù)人都立志得到它，所有的人都怕它，但是幾乎沒(méi)有人愛(ài)它，除了他們本身的機(jī)智。英國(guó)政治家和文學(xué)家切斯特菲爾德立志的"
11、我會(huì)在鼓勵(lì)與贊美中進(jìn)步更快，我不會(huì)驕傲。
12、不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。英國(guó)作家菲.貝利
13、清貧與富有本身都不值得贊美，值得贊美的是在清貧和富有面前，都能挺直腰身，保持尊嚴(yán)。
14、貞操因人而異，比如人們會(huì)贊美一個(gè)女孩是處女，卻也會(huì)嘲笑一個(gè)男孩是處男。
15、文明可能產(chǎn)生于野蠻，但絕不喜歡野蠻。我們能熬過(guò)苦難，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害。
16、成功人際交往的第一個(gè)秘訣是請(qǐng)對(duì)方幫一個(gè)忙第二個(gè)秘訣真誠(chéng)贊美他人第三個(gè)秘訣盡量滿足他人的需要。
17、你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，你就要怎樣地去贊美他。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十三
人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。古往今來(lái)，有很多贊美春天的句子。以下是本站小編分享的贊美春天的。
的內(nèi)容，希望你喜歡!
1)春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
2)校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們春天來(lái)了!
3)春天里人們更忙了。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
4)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
5)冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
6)不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而走不進(jìn)了春天;、不要因?yàn)闆](méi)有雨露，而忘記了自己成長(zhǎng);、不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄了自己的追求;、不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉了自己的理想;不要因?yàn)闆](méi)有。
愛(ài)情。
而犧牲了自己的幸福。
7)我們是負(fù)荷前行的，總覺(jué)得。
人生。
苦短，春天難留。背著重重的行囊，我們一路的喘息，何曾在意身邊的風(fēng)光。其實(shí)那若大的行囊中，有很多可以摒棄的，如那些世俗的偏見(jiàn)，物欲的躁動(dòng)，追逐的勞累，攫取的煩憂。超然物外是境界，只要身上無(wú)疾病，心中無(wú)塊壘，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原本如此美好而輕松。
8)春天那么短，秋天也那么短，就像是人的。
生命。
和感覺(jué)，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉€會(huì)再來(lái)，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。
9)大詩(shī)人。
雪萊。
在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
10)春天來(lái)了，她融開(kāi)了黃河的千里冰封，她吹綠了大江南北的每一寸土地，她將寒風(fēng)刺骨的冬天封凍了，而把最溫柔的一面給了我們。春天是花的季節(jié)，百花齊放的景象讓人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又讓人心曠神怡，倍感清新。
11)雖說(shuō)綠是屬于大自然的，但我說(shuō)大自然的綠是春天奉獻(xiàn)的。從小草鉆出土地，到綠草如茵;從樹(shù)兒抽芽，到枝繁葉盛;那綠，綠得可愛(ài)，綠得富有感染力——我分明看見(jiàn)那葉脈里流動(dòng)的是綠色生命的力量。
12)春風(fēng)輕輕吹拂，歸來(lái)的燕子在風(fēng)中振翅飛翔，那種美麗的姿態(tài)與畫(huà)出的弧線是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
13)春風(fēng)輕輕灑播，為大地注入新的血液，一場(chǎng)春雨過(guò)后，人們才真正感覺(jué)到什么是“大地回春”。
14)春天就這樣來(lái)了，在人們的翹首盼望中來(lái)了，給人帶來(lái)了欣喜和希望;這個(gè)最美的季節(jié)，我們放聲歌唱，歡歌春意盎然，許多人踏青去了，他們要“嚼嚼”春天的味道，聽(tīng)聽(tīng)久違的春天在大地的回響，采擷久盼的春天的最美的句子。
16)柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
17)每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
18)杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
20)你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
1)春天必然曾經(jīng)是這樣的，從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。
2)轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
3)春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來(lái)了。
4)在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
5)一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)地蜜蜂，呼扇著黃色地翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那里五顏六色地彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
6)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
7)陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。
8)小花開(kāi)了，這是春天的眼睛吧。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，這是春天的音符吧。小溪里的水嘩啦嘩啦的流著，這是春天的歌聲吧。
9)春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
11)春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！啤っ虾迫弧洞簳浴?。
12)春天，暖暖的風(fēng)。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾斓娘L(fēng)總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng)，在廣袤無(wú)垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。
13)寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來(lái)到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽(yáng)光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
14)遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......
15)漫步在廣場(chǎng)上，心猶如萌芽般膨脹了起來(lái);融融春色之中，到處是柳樹(shù)桃花的倩影。滿天飛舞的小鳥(niǎo)，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無(wú)數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂(lè)的奔跑風(fēng)箏是四月之子，是春天之子，所以才會(huì)快樂(lè)的翱翔于藍(lán)色之空。四月是風(fēng)箏的節(jié)日;四月是藍(lán)天的繽紛;四月是孩子的自由四月也是春天的賀禮，是春天最美的一份禮物，春天總算來(lái)啦!
16)春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
17)一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它們是多么想喝到一口水呀。在它們個(gè)個(gè)口干舌燥的時(shí)候，春雨姑娘將自己隨身帶的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物個(gè)個(gè)精神飽滿，興奮的說(shuō)“謝謝春雨姑娘，謝謝春雨姑娘!”春雨姑娘看到他們高興的樣子，會(huì)心的笑了，真是“春雨貴如油”呀!
18)春風(fēng)吹到小河邊，河水開(kāi)始緩緩地向前流著，河邊的樹(shù)木發(fā)芽了，小草也從地里鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片碧綠，河邊的野花也綻開(kāi)了笑臉，從南方飛回來(lái)的大雁，帶著春天的信息在小河邊嬉戲，河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云倒映在小河里，小河里像盛開(kāi)了朵朵白蓮，春天的小河邊變得多姿多彩。
19)春天?？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長(zhǎng)出來(lái)。陽(yáng)光溫柔地對(duì)每個(gè)人微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔?；ㄩ_(kāi)放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，黃的星，白的星。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢(mèng)一般美麗的愛(ài)情。
20)春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。
1)春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
2)春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!
3)可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
4)小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)“春來(lái)了，春來(lái)了!”
5)我懷著好奇的心情去找春天。
6)啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
8)一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
9)田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
10)不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
11)春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
13)的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
14)當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
15)盼望著，盼望著，(表現(xiàn)急切喜悅的心情東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
16)小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對(duì)應(yīng)的顏色紅、粉、白花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
17)春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
19)杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
20)春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛(ài)的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!到處都在唱著春天的歌。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十四
3、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光。
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
6、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普纭?/p>
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》。
8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的'崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
22、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。
27、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
29、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
30、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十五
1、一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來(lái)。
2、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。
3、當(dāng)你在大樹(shù)下安祥地乘涼時(shí)，可曾想到大樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地承受酷熱？
4、一個(gè)人無(wú)論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達(dá)到別人的身上，他就等于一無(wú)所有。
5、自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者。
6、你自己和你所有的一切，倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)于人世，僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。
7、有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對(duì)人類表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè)。
8、一個(gè)人不論賦有什么樣的棋，他如果不知道自己有這種棋，并且不形成適合于自己棋的計(jì)劃，那種棋對(duì)他便完全無(wú)用。
9、當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無(wú)意義的。
10、要找出來(lái)我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己。
11、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。
12、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
13、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你。
14、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。
15、愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)。
16、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。
17、如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
18、看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心里很不是滋味。清潔工人也是人，也有自尊，憑什么要受到這般的羞辱？他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
19、小時(shí)候我不懂什么是快樂(lè)，只懂一味地喜歡任性抓取，待我歲月年長(zhǎng)，才稍有體會(huì)，默默奉獻(xiàn)比任性抓取更能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
20、你一直默默奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上，無(wú)怨無(wú)悔的任勞任怨著，卻從未想過(guò)回報(bào)。
21、人生的意義就是奉獻(xiàn)，為別人多想，多去幫人，心胸自然開(kāi)朗、豁達(dá)、安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。
22、沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)的人們，就沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步，就沒(méi)有成果的實(shí)現(xiàn)，就沒(méi)有奇跡的開(kāi)創(chuàng)，就沒(méi)有今天的強(qiáng)盛，更沒(méi)有未來(lái)的光明。
23、無(wú)論如何，千萬(wàn)別為自己的私利、腐敗而奉獻(xiàn)，別為爾虞我詐、爭(zhēng)權(quán)奪利、被判革命、丟棄人格、國(guó)格的事而奉獻(xiàn)，那是變態(tài)的寄生蟲(chóng)，那是無(wú)為的小人。
24、在這個(gè)雖然不是太美好但我們生活的還不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟視無(wú)睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，愛(ài)你的戀人或配偶，多奉獻(xiàn)你的愛(ài)與關(guān)懷。
25、“送人玫瑰，手有余香，”有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)。芳香，將之升華而言便是一種責(zé)任。而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是奉獻(xiàn)的真諦。
26、只有這些平凡中的奉獻(xiàn)者，才有今天的社會(huì)平安與發(fā)展。凡是一個(gè)真理的實(shí)現(xiàn)都是有奉獻(xiàn)者的辛血出現(xiàn)。那是沉默，那是無(wú)為，那是摯著，那是憧憬。盡管沒(méi)有轟動(dòng)的場(chǎng)面，有盡心盡力的奉獻(xiàn)，就足夠了。
27、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺(jué)追求人生真、善、美；能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會(huì)，是真誠(chéng)互助的橋梁；也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
28、靜靜的黎明是你帶給我們的清潔的氣息，而留下的是你淡淡的身影。
29、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
30、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
31、人要隨時(shí)隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。
32、正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
33、以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。
34、奉獻(xiàn)不論大小，也許是默默無(wú)聞，沒(méi)有任何聲音的發(fā)出，不像是戰(zhàn)場(chǎng)上的流血犧牲，沖向敵人陣地的英雄；也不像科學(xué)領(lǐng)域的帶頭人那樣赫赫有名；更不像政治家的高呼，震耳欲聾的口號(hào)。因?yàn)?，所處的背景不同，地位不同，崗位不同，環(huán)境不同，只要有勇于奉獻(xiàn)的精神，是正義的一部分，就是被歌功頌德的對(duì)象。
35、對(duì)男人來(lái)說(shuō)戀愛(ài)只不過(guò)是生活的一部分，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)愛(ài)就是生活的全部。
36、戀愛(ài)什么也不像，就像他自己：她撒嬌嗲，處于童年期；她躁動(dòng)不安，處于青春期；她喜怒無(wú)常，處于更年期；她耳聾眼花，處于老年期。
37、戀愛(ài)就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你從不承認(rèn)自己喝的是白開(kāi)水，卻總是吹噓自己喝的茶有多么多么名貴。
39、男人都比較喜歡外表漂亮的女人，因?yàn)榭匆谎鄱加X(jué)得爽心養(yǎng)目、印象深刻，有的甚至刻骨銘心。但大多數(shù)男人只想和漂亮女人作朋友，處情人，沒(méi)幾個(gè)愿意娶特漂亮的女人做老婆。
40、愛(ài)就是奉獻(xiàn)，因?yàn)檫@意味著你要心甘情愿地付出，不能計(jì)較回報(bào)。無(wú)論愛(ài)的那一種，都是來(lái)自與自己的內(nèi)心最真摯的地方，所以，為了這份愛(ài)，就要不斷付出；愛(ài)就是奉獻(xiàn)，是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人就意味著理解和寬容，也意味著理解和寬容，也意味著責(zé)任和承擔(dān)；愛(ài)就是奉獻(xiàn)，是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人的時(shí)候往往是痛苦的―你必須舍棄掉一部分自我，嘗試著去走進(jìn)另一個(gè)靈魂，去傾聽(tīng)他的所說(shuō)，鼓勵(lì)他的夢(mèng)想。接受奉獻(xiàn)的一方則是幸運(yùn)的，他會(huì)得到關(guān)愛(ài)和尊重，會(huì)在別人注視的目光里意識(shí)到自己的價(jià)值。
41、大公無(wú)私：完全為人民利益著想，毫無(wú)私心。
42、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
43、送人玫瑰，手有余香。
44、愛(ài)情是寂寞者的謊言，忠誠(chéng)者的戲言，單身漢的慌不擇言。
45、她如果向你哭訴男朋友對(duì)她不好，你千萬(wàn)不要跟著罵她的男朋友不是東西，要她早點(diǎn)分開(kāi)。因?yàn)樗皇且粫r(shí)的沖動(dòng)，找安慰而不是找發(fā)泄。
46、雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的生命是有限的，而我的奉獻(xiàn)是無(wú)限的?！币虼耍鳛樯傧汝?duì)員，我們更應(yīng)該追求這種無(wú)私的品質(zhì)。“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”明了而又簡(jiǎn)短，虔誠(chéng)而又無(wú)私，當(dāng)我想到自己是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)我不禁為之驕傲。
48、一段未曾共同經(jīng)歷的時(shí)光，一份真摯不悔的感情，一群值得珍惜的朋友。發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
50、奉獻(xiàn)乃是生活的'真實(shí)好處。假如咱們?cè)诮袢諜z視咱們從祖先手里接下來(lái)的遺物，咱們將會(huì)看到什么？他們留下來(lái)的東西，都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十六
我妹妹在一個(gè)小城市，她兒子從三歲開(kāi)始上那個(gè)幼兒園，今年剛上小學(xué)。每當(dāng)別人提起他的幼兒園，他就無(wú)比的自豪，會(huì)說(shuō)自己有幾個(gè)老師，他們都姓什么，會(huì)夸獎(jiǎng)老師，當(dāng)別人讓他舉例老師如何好時(shí)，他口若懸河，言語(yǔ)之中透露著尊重、愛(ài)戴、喜歡，那種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的。他喜歡學(xué)校的一草一木，還有他的同學(xué)。今年因?yàn)橐x小學(xué)了，他無(wú)比的留戀，心中一直在念叨著原來(lái)的老師。我十一回去的時(shí)候翻看了他的成長(zhǎng)冊(cè)，老師都很尊重自己的一筆一劃，看得出批注和評(píng)語(yǔ)都是十分用心的，絕對(duì)是具有針對(duì)性的教育，而非糊弄。小城市的孩子沒(méi)有太大的壓力，他們?cè)谕嫠Ｖ谐砷L(zhǎng)，但是這并沒(méi)有影響到孩子的學(xué)習(xí)能力和智力水平，相反孩子的自學(xué)能力很強(qiáng)，自律性也很強(qiáng)，至少現(xiàn)在拿著小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)可以進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)很多字，學(xué)習(xí)不需要督促，他自己認(rèn)為就是自己的事情。在繪畫(huà)上有點(diǎn)稟賦，老師在成長(zhǎng)冊(cè)上也說(shuō)過(guò)了，所以現(xiàn)在愛(ài)好一直保持著，并將在家長(zhǎng)和學(xué)校的努力下繼續(xù)發(fā)揮。
在幼兒園能培養(yǎng)孩子良好的興趣和愛(ài)好、良好的品質(zhì)、一顆感恩的心，這應(yīng)該就是啟蒙的作用吧。
最后還想說(shuō)，現(xiàn)在那個(gè)幼兒園半學(xué)期的收費(fèi)也就600元，老師也都是正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。想到北京每個(gè)月數(shù)千元的幼兒教育費(fèi)及其他費(fèi)用，以及潛規(guī)則，覺(jué)得太可怕了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益膨脹的今天，一切向錢看，人都變得功利和浮躁了。幼師沒(méi)有錢他會(huì)愛(ài)孩子嗎？他估計(jì)連愛(ài)自己的能力都喪失了。有了錢他會(huì)愛(ài)孩子嗎？富裕程度與是否具有愛(ài)心和責(zé)任感沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
我的孩子過(guò)兩年也要上幼兒園了，對(duì)一線城市的幼兒園我只有羨慕，也只能期盼幼兒教育體制會(huì)有所改善，也希望我的孩子在讀完幼兒園時(shí)能留戀他的學(xué)校、贊美他的老師、有自己的興趣和愛(ài)好、有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十七
沈老師啊，我敬愛(ài)的班主任沈老師！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您那細(xì)膩的愛(ài)讓我感動(dòng)。記得有一次我跑步跑完后感覺(jué)很難受，過(guò)了一會(huì)兒吐了。是您用溫柔的手扶著我坐下來(lái)，輕輕地拍著我的背。我感覺(jué)到有一股暖暖的東西，穿過(guò)我的背，直往心里去。這股東西不但暖暖的，還有點(diǎn)甜甜的。
您那嚴(yán)格的愛(ài)讓我感動(dòng)。有一次上課的時(shí)候我在和同學(xué)講話，您看到之后很生氣，用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“夏俊豪，你再說(shuō)話我就把你班長(zhǎng)的職務(wù)撤掉！”我聽(tīng)到之后立刻不敢說(shuō)話了，因?yàn)槲液ε履桥u(píng)的話語(yǔ)和讓人膽顫的目光。從此之后，我從來(lái)沒(méi)有在老師上課時(shí)亂講話，成績(jī)也穩(wěn)定了很多。如果不是您，我的成績(jī)或許將會(huì)是另一副樣子。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛(ài)的沈老師！您的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆？您那濃濃的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十八
6、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀?/p>
7、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到?！履釥枴ぜ{素夫。
8、奉獻(xiàn)，乘一路碧綠的春風(fēng)，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處。祖國(guó)，在兒女的奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香！
9、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。——威廉·配第。
10、好自夸的人沒(méi)本事，有本事的人不自夸?！挼橹V語(yǔ)。
11、德行善舉是惟一不敗的投資?！舐?。
12、感情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的愉悅視作自我的愉悅。——斯韋登伯格。
13、關(guān)心他人，實(shí)際上就是關(guān)心你自己。
14、慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。——淮南子。
15、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗?！鸺獱枴?/p>
16、我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。——泰戈?duì)枴?/p>
17、行善是一種無(wú)意識(shí)的播種。
18、有一分熱，發(fā)一分光?！斞?。
19、我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)?！獝?ài)因斯坦。
20、幫忙別人要忘掉，別人幫己要記牢。
21、人能盡其才則百事興。——孫中山。
23、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。
24、夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。——泰戈?duì)枴?/p>
25、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
26、如果你在任何時(shí)候，任何地方，你生命中留給人們的都是些完美的東西——高爾基。
27、人們贊美流星，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦??！韫狻?/p>
29、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。——蘇霍姆林斯基。
30、安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠；穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)窮人。——白居易。
32、如果每個(gè)人都愿意做一塊鋪路的小磚，未來(lái)的道路就會(huì)多添一些平坦。
34、沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋埂?/p>
35、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭。
37、幸福在于為別人而生活?！蟹蛲袪査固?。
38、生命奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇?！缮?。
42、在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人，而不是想有所收獲的人。——（美國(guó)）巴魯克。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十九
老師一個(gè)偉大的職業(yè)，下面小編整理了。
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1.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
2.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
3.教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
4.教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣。
做人。
5.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
6.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
8.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
9.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
10.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
11.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
12.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用。
寬容。
的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
13.用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
14.愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
15.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
16.志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
17.教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
18.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
19.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
20.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
21.教育是事業(yè)，事業(yè)的。
成功。
在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的。
生命。
在于創(chuàng)新。
22.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
23.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
24.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
25.捧著一顆心，不帶半根草去。
26.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
27.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
28.習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
29.享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
30.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
31.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
32.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
33.一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
34.愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
35.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
36.教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
37.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
38.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
39.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
40.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
41.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
42.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
43.把一切知識(shí)教給一切人。
44.
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