總結(jié)是對我們過去努力的一種回報，也是我們未來成長的基石。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
笨女孩安琪兒讀書心得篇一
賣火柴的小女孩走在街上。她赤腳。她穿著一雙大拖鞋。當她走過街道時，一個找不到，另一個被一個小男孩帶走。
熄滅后，她又點燃了另一根火柴，奶奶，請把我?guī)ё撸⌒∨⒔辛似饋?！于是，她點燃了剩下的所有火柴，奶奶抱起她，抱在懷里，飛向上帝。
第二天早上，小女孩凍死了。在饑餓和寒冷的`折磨下，她和祖母在陽光和幸福中飛走，飛得越來越高。小女孩希望生活和成長在一個幸福的世界里，擁抱著美麗和善良的愿望。
看完之后，我很感動。孩子們，我們生活在這樣一個美麗的世界里，所以我們應(yīng)該珍惜每一粒食物和幸福。
笨女孩安琪兒讀書心得篇二
從前，我幼稚的認為自資本主義社會如此美好，在在其生活的人都擁有著金錢與權(quán)利、地位?？墒窃谖翌I(lǐng)教安徒生的故事后，才看清那是個多么丑惡的世界。
——題記
《賣火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書里，我也只是閱讀而已?？墒钱敼适鲁霈F(xiàn)在課本中，我又要深入的了解、人士到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會的黑暗與無情。
故事向我們講述的是一個女孩在大年夜是上街賣火柴，并凍死在墻的悲劇。
大年夜不是應(yīng)該美好嗎?大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團圓飯嗎?大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福的跟父母撒嬌嗎?可那個小女孩卻全都做不到。
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”，當讀到這兒，我的鼻子開始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個條件較好的家庭中。天冷了，媽媽囑咐我多穿幾件衣服，并且還有暖和的鞋子，可是小女孩卻光著腳走在飄雪的年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毀這無情的資本主義社會。
在寒冷中，小女孩只是渴望溫暖;饑餓是，只想有食物吃;痛苦時，只想有歡樂左右;孤寂是，只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求，可是沒有人幫助她。她想得到的東西，都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時。我祈禱火柴多燒一分鐘，即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。
如今的社會是光明的，我們被成為“新世紀的小主人”。而資本主義社會與社會主義的區(qū)別就在此。在那個世界里，只要能生存，任何事情他們都會做。那個世界就如一根繩子一般，將小女孩越勒越緊，進而喘不過氣——直至死亡。
在現(xiàn)在的社會里生活是幸福的，我感謝它給予我的一切，并會珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
笨女孩安琪兒讀書心得篇三
最近，我讀了一本書叫《笨女孩安琪兒》，里面講述的是安琪兒的笨，由于她媽媽是四十歲生的安琪兒，所以，安琪兒很笨，班上的人都不喜歡她，馬小跳也不喜歡她，但安琪兒有危險時，馬小跳總挺身而出，因為她是一個弱者，一個值得有人保護的弱者。但后來，馬小跳發(fā)現(xiàn)安琪兒并不笨，幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎出給安琪兒時，她卻全答對了······我想，不應(yīng)該看人家笨就討厭他，雖然人家笨，但人家也是人??！只不過有點笨而已，如果別人也這樣對你你不難受嗎？人家笨也是有種。種原因的，并且，他只要有笨鳥先飛的精神，一定會成為一位名人，所謂勤能補拙，我覺得這點笨是沒關(guān)系的，而精神才值得學習。
我們在學習上也是一樣，某科成績不好，只要對這科多下功夫，勤鉆研，苦練習，多思考，我想，成績總會上去的，所謂“功夫不負有心人”嘛，“笨”也就能“聰明”了。
笨女孩安琪兒讀書心得篇四
一個大年夜里，天上下著大雪。一個小女孩穿著一雙大大的拖鞋，手里拿著一大把火柴。但是她在匆忙之中，把拖鞋弄丟了。只好光著腳走路。她的小腳凍得紅一塊兒、青一塊兒。都一整天了誰也沒有買她一根火柴，誰也沒給她一個小錢。家家戶戶都在吃烤鵝，而她卻在挨餓。
小女孩在一個角落里坐了下來，她覺得比原來更冷了。她抽出了一根火柴，在墻上一劃，仿佛她自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝走向了小女孩。這時，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂去了。
一根小小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。
祝小女孩在天堂里幸福！
笨女孩安琪兒讀書心得篇五
在除夕夜最后的一個晚上，天上不停的往下落雪花，雪越下越大，人們都匆匆趕回家。
只有一個小女孩在街上走著，用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴！”
人們沒有理她，小女孩連一捆火柴都沒有賣出去，她走呀走，忽然，一輛馬車向小女孩跑了出來，人們看見了，都驚叫起來，眼看就要撞上了，小女孩連忙跑開了。
沒想到，跑得太快了，鞋子給掉下來了，小女孩正要去撿鞋子，就在這時，有一個淘氣的小男孩跑了過來，撿起小女孩的鞋子說：“嗯？這么大的鞋子，等我有了孩子，可以給我的孩子當搖籃?！?/p>
說完，就頭也不回的走了，小女孩看見了，想追上他，可是，她又累又餓，沒跑一會，就得停下來一會喘氣，她非常的傷心，這可是她唯一的一雙鞋子?。?/p>
小女孩只好赤腳走著，每一步都像扎在尖尖的刺上，多疼啊！
小女孩看見了一扇明亮窗戶，里面有一家人，他們說說笑笑的，小女孩看著那幸福的一家人，她想：“我多想有一個溫暖的房間??！”
小女孩嘆了一口氣，就走開了，她走到了一個墻角坐了下來，把冰冷的小手放在嘴邊哈著，小女孩多么想回家呀！
雖然只是一座破破爛爛的小屋，可是，它能擋住寒冷的風雪，從前，每到冬天，火爐里都會生起溫暖的火來，小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞，可是，她現(xiàn)在什么都沒有了。
小女孩覺得很冷，于是，她從火柴盒里拿出一根火柴，把火柴點亮，忽然，她眼前出現(xiàn)了一個火爐，跟家里以前的火爐一模一樣。
她剛想把手伸過去暖一暖，可是，火爐不見了，小女孩原來，火柴熄滅了。
她又點亮第二根火柴，這次，她看見了一個大餐桌，餐桌上有雞蛋、牛奶、水果，還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然，這只香噴噴的烤鵝動了，它朝小女孩慢悠悠的走了過來。
我覺得小女孩真可伶。
笨女孩安琪兒讀書心得篇六
最近，在老師的帶領(lǐng)下，我學習了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動著我，那精彩的故事內(nèi)容也時刻在告訴我：我們現(xiàn)在的生活有多幸福!
這篇童話是由“世界童話大王”安徒生所寫。它講述了在一個又黑又冷的大年夜，一個窮苦的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，于是一次次地點燃了火柴。在火光中，她分別看見了溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹以及慈愛的奶奶，還在幻覺里和奶奶一起飛走了。最后，可憐的小女孩在街頭悲慘地死去了，沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
當我讀到小女孩劃亮火柴，出現(xiàn)一次次幻想時，我的眼睛開始模糊，心情更是難以平靜。溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶、幸福的生活，這些對于小女孩來說，是遙不可及的。同樣是在大年夜，同樣生活在一片天空下，那些富人們聚在一起吃著團圓飯，說著笑話和祝福語，天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是千千萬萬的燈火一片紅，熱鬧極了!可有誰會想到，在氣溫零下幾十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭。
小女孩與我年紀相仿，與她相比，我覺得自己幸福極了!每天，我無憂無慮地生活學習，在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀!可再想想自己，有的時候還挑食，不喜歡吃的食物就不愛吃了，穿衣服也只喜歡穿新衣服。想想小女孩，再想想自己，真是身在福中不知福，今后我一定要好好珍惜，再也不挑三揀四了。
學完童話，我不由自主地想起了自己度過的大年夜：街上大人小孩們?nèi)挤胖鞣N花炮，處處傳來陣陣的歡笑聲。家里開著暖氣，人們穿著新衣，電視上放映著春晚，美麗的人兒唱著歌，跳著舞……到吃年夜飯的時候，一群人就圍著一張大圓桌，桌子上擺著各種各樣的菜肴：紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。眾人們吃著家肴，喝著飲料、酒，聊著家常，時不時爆發(fā)出眾人的哄笑聲。氣氛十分溫馨。小女孩的大年夜與我們的大年夜形成了鮮明的對比，她是多么可憐呀，她只有死亡才能得到幸福，得到快樂，得到解脫。
我們現(xiàn)在的生活和小女孩比起來，真是天壤之別!我想，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來長大了，也為祖國添磚加瓦，讓我們的生活像芝麻開花節(jié)節(jié)高!
笨女孩安琪兒讀書心得篇七
安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個女孩，取了一個小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會說話，等到她上小學時，還有時說話顯得特別幼稚：有一天，學校組織全校去植樹，三年級安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什么長得這么高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。
但是，安琪兒，你說她笨，其實也不笨，馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到的是一個純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩，當韓力哥哥傷心時，她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點喜歡安琪兒了，雖然她不最優(yōu)秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關(guān)心他們，幫助他們，每一個兒童都是一樣的，都應(yīng)該有一個快樂的童年。
笨女孩安琪兒讀書心得篇八
《笨女孩安琪兒》這本書講得是一個小女孩叫安琪兒，本來安琪兒是小天使的名字，可是這個小女孩卻又丑又笨。下面是小編為大家整理的《笨女孩安琪兒》。
希望對大家有幫助。
自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學習好的孩子就會看不起學習差的孩子，在這本書里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因為這樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負起責任。當丁文濤過生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說：“珍珠熊屬于弱智商的動物?！弊x到這里我想告訴丁文濤，每個動物都不是弱智動物，它們有時候可能比人都聰明。
在我們的班里，很多人都看不起學習差的同學。我們班的某某學習就不怎么好，一下課很多人都欺負她。沒有人想和她坐同桌，沒有人想和她做朋友。有的時候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負，很多人都瞧不起她，因為他的成績很差。但是我想告訴大家，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，大家不能老看別人的缺點，不看別人的優(yōu)點。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會這樣對待自己。
安琪兒擁有著天使的名字，卻沒有天使的外貌。身邊的同學經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒有因為別人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹節(jié)那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹澆了水就會長高，并告訴她人澆了水就會像樹一樣長高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長高，這樣就不是班里最矮的學生了。安琪兒向馬小跳提出了一個可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時還是穿毛衣的季節(jié)。
馬小跳一聽樂開了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的批評。聽完了這個惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺得安琪兒是一個可愛，單純的女孩呢?現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎，一旦有別人比自己好就會產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩人奧維德說過“在我們這個時代里，單純十分罕見?！钡拇_，現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。
正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過美麗的外表。同學們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎?如果有，就請不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對待正常人一樣對待他們，因為他們只不過是活在自己天真，美好的世界罷了。
有一天，我正在整理書包，突然發(fā)現(xiàn)，書包內(nèi)有一本《笨女孩安琪兒》，我心血來潮，心想：這本書我還沒看過呢!我拿起就看。
書中的安琪兒是個很樂觀的女孩，當別人都說她笨的時候，她一點也不自卑，而且文中的韓力說她是個很有靈性的小女孩。安琪兒聽了以后把韓力所說的這些話說給了她的同學聽，同學們聽了以后，之前小看她的同學們也都對她刮目相看了。
其實，我們生活中也有許多堅強的人，例如：霍金，張海迪，桑蘭……其中張海迪5歲時患脊髓病，高位癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。15歲時，張海迪跟隨父母到聊城農(nóng)村，給孩子們教書。她還自學針灸藝術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和決心和疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
在生活中，也有許多的平凡人遭受這樣的折磨，但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅強，一步步地向前走。
看了《淘氣包馬小跳》這本書，我感覺非常有趣。
比如：聰明女孩輸給了笨女孩，這篇講的是路曼曼和安琪兒的一次比賽，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，馬小跳給路曼曼和安琪兒猜了兩條。
謎語。
結(jié)果路曼曼兩條謎語都猜錯了而笨女孩安琪兒都答對了。
路曼曼不服氣，說：“你們是不是早就把答案串通好了，一起來對付我。像我這么聰明的女孩都答不上來，笨女孩安琪兒怎么答得這么容易呢?”
夏林果說：“馬小跳你還是把書給我吧!讓我來考?！瘪R小跳同意了。
夏林果給她們兩個連猜了六條謎語，路曼曼只答對了一道題，“不玩了!不玩了!”路曼曼尖叫道：“我要回家了?！?/p>
路曼曼覺得自己太沒面子了，就氣沖沖地跑回家了。
看了這本書我覺得聰明女孩不是做什么都很聰明，笨女孩不是做什么事都笨。我們應(yīng)該牢牢記住，時刻提醒自己：虛心使人進步，驕傲使人落后。
今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪兒》的書，主要人物是安琪兒。安琪兒是一個笨女孩，我就用其中一篇來講述吧。
這篇文章叫做《超級球迷的簽名足球》。
有一天，馬小跳到安琪兒家里去玩，看見了安琪兒家有一個嶄新的足球，聽說那是她爸爸的心愛之物。馬小跳硬是要拿去參加足球比賽，安琪兒最后還是答應(yīng)了。比賽結(jié)束了，剛還嶄新的球，現(xiàn)在沾滿了草屑和泥土。安琪兒帶著足球回家了，她想想清洗一下就行了。便開始洗起來，不一會，終于球又和以前以后。但是安琪兒現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，簽名沒了。爸爸回家后還是發(fā)現(xiàn)了這件事，把安琪兒說了一頓。但安琪兒勇敢的承認了錯誤，并沒有供出馬小跳。
這件事可以看出安琪兒是個講義氣的人，我也要像她學習。
《幸福是溫暖的珍珠熊》里面講的是，在安琪兒生日的前一天她的媽媽和爸爸就已經(jīng)把怎樣給安琪兒過生日想好，可是他們兩個人的意見不一樣。
到了晚上他們兩個人還在爭吵。安琪兒想去睡覺，可是媽媽拉住了她的左胳膊，而爸爸拉住了她的右胳膊。他們兩個人同時問安琪兒：“你到底想要什么?”安琪兒回答說：“我想要一只珍珠熊?！笨墒前舶职趾桶矉寢尪疾煌狻?/p>
黃菊知道這件事情后，在安琪兒生日那天送給了他一只可愛的珍珠熊，安琪兒非常感謝黃菊。
讀了這篇故事，我知道了黃菊和安琪兒是好朋友，而且黃菊不說她笨。我還知道了我們不能嘲笑別人，更不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。
今天我讀了《笨女孩安琪兒》這本書，安琪兒是一個美麗的天使的名字，而安琪兒卻又丑又笨。
安琪兒還做了很多傻事，比如說，把爸爸的上面有中國所有球星簽名的足球借給了“四大金剛”：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳，結(jié)果把足球給弄臟了，可安琪兒卻把足球上面的污漬和簽名一起洗掉了。還有一次為了讓自己長高，就學樹的方法——澆水，結(jié)果，不僅沒長高，還淋了一身的水，感冒了。
這本書讓我們感覺到：隨著年齡的增長，每個人都有快樂的童年，都會留下美好的記憶。
《笨女孩安琪兒》這本書講得是一個小女孩叫安琪兒，本來安琪兒是小天使的名字，可是這個小女孩卻又丑又笨。
她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水。她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。馬小跳的腳扭傷了，安琪兒熱心地幫助他。
一直被人認為是又丑又笨的安琪兒，在比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎題的時候，竟然打敗了最聰明的女孩路曼曼。很多事情都證明了安琪兒非常善良和聰明。她因為善良而可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書告訴我們，安琪兒外表很丑，但她是個善良單純的女孩?？慈瞬荒芄饪赐獗恚撵`美是最重要的。
安琪兒的智商確實不高，因為她媽媽40歲才生的她。應(yīng)證了一個觀點：智力的決定因素是遺傳。學習成績=智力+興趣+方法。方法的好壞是學生自己的問題，老師的主要職責是讓學生對學習感興趣，當然很難。所以，學生成績不好，老師不要太自責，只占三分之一的責任。
安琪兒雖然笨，但她同樣追求快樂，同樣要享受生活，同樣有非?？蓯鄣囊幻?。笨孩子在學校受歧視，受冷落，是因為老師以“愛”的名義想提高學生的成績，提高不了時就恨鐵不成鋼，由“愛”生恨。其實，“鋼”有鋼的用頭，“鐵”有鐵的用頭，各得其所各得其樂就行。
楊紅櫻筆下的成績好的孩子都不可愛，反應(yīng)了中國教育的病，成績好的學生不合群，嬌氣，自我。但不光老師“愛”分數(shù)高的孩子，家長也是如此。安琪兒生日她媽媽想邀請的同學都是所謂的好學生，可安琪兒就是不樂意。笨女孩安琪兒的媽媽明知自己的女兒學習不好，還偏愛成績好的學生，可見中國的應(yīng)試教育多么深入人心。
看完了《笨女孩安琪兒》之后，我就受到了挺多的影響，比如說在這本書之中，馬小跳把過年的壓歲錢都存進了自己的銀行卡里，今天中午我快要去特長班學習的了，我去拿錢買飲料，爸爸就去了我的房間，我就對他說：“我又得開始存錢了，爸爸，以后我的壓歲錢都存進我的銀行卡里，我還要改密碼，也不可以讓你知道?！蔽野职志驼f：“怎么還越來越有心眼了呢?！蔽揖驼f：“馬小跳就這樣，怎么著?！?/p>
大家都知道安琪兒是一個很笨很笨的女孩，我可不想跟這個安琪兒一樣，可是她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候卻很厲害，因為我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候就不怎么厲害，我可真佩服她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候那么厲害，我要是有她那么厲害就好了，可是誰讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢?了解了安琪兒之后，我有嫌棄她那么笨，雖然考試從來不考倒數(shù)第一，但是也進不了前幾名啊!但是我又喜歡她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，是那么的厲害啊!
在《笨女孩安琪兒》這本書里，安琪兒是很喜歡馬小跳的，雖然馬小跳見了安琪兒就跑，但是安琪兒也不生氣，不光她不生氣，馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西，她還會分給馬小跳一半。雖然每一個人都會嫌棄安琪兒，但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥，卻說她很有靈感，那一次是因為韓力哥哥剛交的女朋友跟他分手了，安琪兒和馬小跳去看他，安琪兒聽著韓力哥哥彈的音樂，就說韓力哥哥很可憐，還哭了。
安琪兒即被我佩服，也被我嫌棄，她可真是一個小天使。
笨女孩安琪兒讀書心得篇九
《賣火柴的小女孩》這個故事講得是一個小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越來越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個銅板，她又冷又餓。她找了一個角落坐了下來，點了一根火柴，她看見了一個火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點燃了她所有的火柴。她撲進奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團圓飯。
小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨的天堂。
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學校，老師關(guān)心我，同學們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學習，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!
賣火柴的小女孩讀書心得萬能
“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向幸福中去。”這是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過了，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都可以灌進來，雨可以漏進來;她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。
仔細想想我們現(xiàn)在的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少可以滿足個人的要求。我們住在小區(qū)里，有的甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許只有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學校里快樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只知道又比自己家還要富裕的家庭，卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自己的幸福，沒有考慮到別人的痛苦，要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時期的烈士們開創(chuàng)的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊!
我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!
笨女孩安琪兒讀書心得篇十
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，??！她看到了一個火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，??！她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，??！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂?；鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨?。
讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、美好??！
晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，快樂地成長。
我們要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
笨女孩安琪兒讀書心得篇十一
一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個春天。
——題記。
我以往看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多么得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场?/p>
這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但能夠傾聽：她不能活動，卻能夠思考。她就是一個像霍金那樣的人–惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。
一開始，因為自我生理上的種.種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因為她被別人認為是個十分笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不明白，美樂笛是個多么聰明的人。一個偶然的情景下，美樂笛找到了能使自我發(fā)聲的機會，于是她的才華便像泉水一樣噴涌出來。她的理念，她的思想，她向自我的家人源源不斷的訴說腦子里的東西。外人因為不能理解她的外貌也就不愿理解她?？蛇@又有什么呢？在一段復雜的心理掙扎中，最終走出了一個全新的美樂笛。
美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不一樣！她甚至比常人還要異常許多，因為她無法言語，無法活動。可是，她卻能夠思考，因為她有自我的向往和追求，所以她想要把心中的想法表達出來，用自我的生命去演繹，所以她的生命才會被詮釋的如此不一樣！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的！
比起她來，我們能做的，實在太多了，太多了。但我們誰在用心珍惜呢？
其實，美樂笛完全能夠選擇另一種生活，不需要學習，不需要受人恥笑，在角落里自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉(zhuǎn)動，世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩，他沒有向命運低頭，而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰(zhàn)！
天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，所以你必須抬起頭來，直視命運。有的人一生坎坷，或意志堅強，或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺布，敢于和命運說不，而那些萎靡不振的人只會碌碌無為，平庸地度過一生。
如果有一天你遇到了苦難和挫折，請不要為自我找借口不去走那條命運鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇于向命運說“不”。
笨女孩安琪兒讀書心得篇十二
安徒生童話讓我難忘，尤其是賣火柴的小女孩。這篇童話像磁鐵般深深的吸引著我。
她和我比起來簡直就是天壤之別。我有一個慈祥的奶奶，一個和藹的爺爺，溫柔的媽媽，關(guān)心我的爸爸。過著“衣來伸手飯來張口”的快樂生活，而小女孩卻沒有這么好的生活。我每天都能吃到大魚大肉，有時還會嫌棄媽媽做的魚肉不好吃······和她比起來我是多么的幸福??！
幸福來之不易，我們有什么理由不好好珍惜呢？
笨女孩安琪兒讀書心得篇十三
讀完《聽見顏色的女孩》這本書，一開始覺得文和題并不十分貼切。小說對于這個身患重度殘疾，生活完全不能自理，不會說話、不能動的女孩子十幾年生活經(jīng)歷的描述，給我們很多期望。可是對于她怎樣聽見顏色，描述得并不多。我一開始以為，這是一個有特異功能的女孩，讀完我才明白，她，其實和我們正常孩子一樣。她只是身體有些殘疾，可是擁有一顆健康的大腦和十分健康的身心。而好多身體健康的人，心理或者大腦或多或少都有些殘疾。
這本書的作者是莎朗·德蕾珀。在成為暢銷書作家之前，莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語教師，執(zhí)教長達25年，與丈夫及黃金獵犬“哈妮”一齊平靜生活。
寫作改變了此前的平靜。成為美國暢銷書作家后，莎朗·德蕾珀的教育家身份沒變，但卻因五次獲得科雷塔·斯科特金獎、六度赴白宮領(lǐng)獎而廣為人知。
正是因為莎朗做過25年教師，才能把這樣一個不和常人相同的孩子寫得那樣好。
文章的主角叫美樂迪。十一歲。一出生就帶有殘疾。所有的人都以為她是一個標準的腦癱兒童，以為她不僅僅不能動，不會說話，并且大腦也不動彈。其實，僅有美樂迪自我明白，她聽得懂所有人說的話，經(jīng)過她身邊的人她都記得住他們的臉，甚至電視里說出的詞語，她都能看到詞語的顏色。她是個高智商兒童。
她的媽媽堅持認為她是聰明的。尤其照顧她的鄰居v阿姨，更加堅信美樂迪是個天才兒童。v阿姨心地善良，她經(jīng)常幫忙照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的字詞組成句子，一天天地她最終能用自我的句子來表達心里的想法了，她自身的聰明才智被v阿姨用一種異常的方式激發(fā)出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的幫忙下，她能表達出自我的喜怒哀樂，最終能和外界溝通了，這是多么令人興奮的一個突破??！美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績脫穎而出。
雖然，最終美樂迪在“天才小子”的比賽中因為同伴的疏忽，沒有參加決賽，可是她最終找到了人生的價值。
這是一本值得教師和孩子一齊共讀的好書。
笨女孩安琪兒讀書心得篇十四
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這是看的加.澤文的第二本小說，前一本《島上書店》也是很喜歡。兩本小說都很溫情，也充斥著人物對生活的飽含熱愛，《島上書店》中讀書是一種非常孤獨的行為，作者把這個書店安排在一座孤島上，大概也有隱喻。但其實，沒有人是一座孤島，小女孩兒的到來暖化了費克里，讓原本殘敗的生活有了生機。于是與之相關(guān)的一系列事件一步步展開，費克里最終脫掉了堅硬的外殼。而《時光倒流的女孩》其實也隱含著這樣的意思，生死也本是孤獨的，莉茲剛到達尼羅河號時一直不愿相信自己已經(jīng)死了，她不愿向桑迪透露自己，所有事情一個人，默默籌劃。她讓自己渾身長滿了刺，直到有人因此受傷，她才漸漸明白過來，褪去沉重的外殼。接受事實。兩者的心路歷程也都很相似，由孤獨，到感化，再至散布愛。其實都是與自我的慢慢和解。
關(guān)于莉茲與外婆：
莉茲一開始對外婆很抗拒，一直期盼回到人間，與父母重聚。失去的總是最美好的，可莉茲不明白，與外婆的一天天相處，她也在漸漸離外婆遠去，她忘記珍惜眼前的自己夠得著的情感。與歐文發(fā)生爭執(zhí)的那一次，莉茲瞞著除柯蒂斯和阿道司之外的所有人，想用遣返條例返回人間，這是我唯一一次很想責備莉茲，她只想到自己的傷痛，沒想過她若因此而回到人間，外婆會有多傷心。我們往往都是這樣，失去的總是美好，擁有的總是不自知。傷害最多的總是愛我們最多的人。
關(guān)于莉茲，歐文與埃米莉。
三人的情感變化突然想起匆匆那年里的一段：所有男孩子在發(fā)誓的時候都是真的覺得自己一定不會違背承諾，而在反悔的時候也都是真的覺得自己不能做到。所以誓言這種東西無法衡量堅貞，也不能判斷對錯，它只能證明，在說出來的那一刻，彼此曾經(jīng)真誠過。我承認，曾因歐文的別戀而討厭他，也妥協(xié)，什么天長地久，別太頑執(zhí)，眼前若愛，便可暫時脫下面具，享受片刻歡愉。
關(guān)于另界。
如果真有這樣的另界，那么我希望所有我愛的人健康長壽，個性善良，這樣，即使有一天你們老去，我也有機會與你們在那邊再次相逢。
去了另界的人會一天天變年輕，直到重新變?yōu)閶雰夯氐饺碎g。若真是這樣，那太好了，父母在另界已成小孩兒，到子女與之重逢之時，便會照顧年幼的父母，一步步往回走，也會做曾經(jīng)父母為自己做過的事，喂奶，換尿布，哄睡......父母與子女之間若真能如此，子女便能完成對父母的對等報答，可我也提醒自己，另界太遠，我無法掌控，對無法掌控的事物報以幻想，極其不聰明。我只有珍惜眼下與親人相處的每一分鐘，才是能不讓自己失算。
笨女孩安琪兒讀書心得篇十五
一個寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團圓飯，只有大街上一個光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風一樣可以掛進來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個社會的制度的殘忍。
再想想我們現(xiàn)在，過年的時候哪個家長會讓自己的孩子會讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學習，去報效祖國，去回報自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕伺Π桑?/p>
笨女孩安琪兒讀書心得篇十六
就當生命是顆種子好了：我們沐浴在陽光中，而她蜷縮風雪之間;就當生命是一星火光好了：我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當生命是一片原野好了，我們一望無際，她盡止提前。如果你問她是誰?告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩。
童年似被風雨洗去了。只有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點苦被幼稚的心認為是巨大的?？赡氵€記得媽媽從小對你講的《賣火柴的小女孩》嗎?我們足足有十二個快樂幸福的年夜，我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛。而小女孩，她只有一個唯一疼愛她的奶奶?？伤€是覺得那是最幸福的時光。我們沒有小女孩的苦難：我們生活在陽光下，有許許多多的愛、有說有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨;常常無條件的要求父親做他做不到的事;我甚至還會吃醋。那只是幼稚的心罷了。
如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂?所以，請珍惜我們美好的當下吧!因為小女孩最大的心愿只不過是我們自己的小心愿罷了!
笨女孩安琪兒讀書心得篇十七
今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中綻放，遠處不時泛出一道道五顏六色的光……因為今天是除夕。但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那柔弱的聲音就像一把利劍戳人心碎。我仿佛又看到小女孩蜷縮在冰冷的墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光?！八齻儌z在快樂和光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國家來，一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧，來吧，我們歡迎你。
但是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無成為實現(xiàn)的。所以“她死了，在舊年的大年夜凍死了”，看了這死人肺腑的話語，我不禁疼恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外?！扒疲炫⒒ā?。”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
笨女孩安琪兒讀書心得篇十八
第一段：引言（包含主題介紹）（詞數(shù)：200）。
女孩故事是一本令人深思的書，書中通過對女孩們成長的描寫，向讀者展示了命運的無奈和努力的重要性。在閱讀過程中，我被書中的女孩們所感動，也有了一些收獲和體會。通過這本書，我深刻認識到了故事中女孩們的勇氣和堅持，同時也深思為什么她們能夠面對困境向前努力，她們身上的品質(zhì)值得我們學習。
第二段：勇敢面對困境（詞數(shù)：250）。
在書中，女孩們遇到了許多困境，但她們都選擇勇敢面對。比如，故事中的主人公艾米麗，她的家境貧困，但這并沒有將她擊垮，反而激發(fā)了她努力改變命運的勇氣。面對人生的挫折和困境，她沒有退縮，堅持向前，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白了無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇敢面對，不要輕易放棄。
第三段：努力追求夢想（詞數(shù)：250）。
除了面對困境勇敢堅持，女孩們還通過努力追求夢想，展現(xiàn)了自己的價值。在書中，我印象最深刻的是露西，她身患重病，但她仍然堅持學習和寫作，用自己的文字記錄生活。她的堅持和努力使我深受感動，也讓我明白只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。正是這種追求夢想的精神，讓女孩們在逆境中奮發(fā)向前，給我留下了深刻的印象。
第四段：品質(zhì)和價值觀（詞數(shù)：250）。
女孩故事中的女孩們，無論面對怎樣的困境，都展現(xiàn)了一種可貴的品質(zhì)和價值觀。她們堅持努力的精神、樂觀向上的態(tài)度、善良正直的品質(zhì)，讓我深受啟發(fā)。通過她們，我認識到了做人的價值和意義，懂得了要勇敢面對生活中的挫折，保持對人的善良和真誠，這些品質(zhì)能夠讓我們更好地與人相處，并對自己的人生充滿信心。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)主要觀點）（詞數(shù)：250）。
通過這本書的閱讀，我對女孩們的故事有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的體會。勇敢面對困境、努力追求夢想、堅持正確的品質(zhì)和價值觀，這些都是值得我們學習的。女孩們的故事告訴我們，無論遇到多大的困難，只要我們敢于面對，堅持努力，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。希望我們能夠從這些故事中汲取力量，將勇氣和堅持成為我們前行的動力，追求真正的幸福和成功。女孩故事是一本感人而勵志的書籍，它為我們提供了許多值得思考和學習的內(nèi)容，相信通過閱讀這本書，我們會收獲更多。
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