總結是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經之路。結合案例和實例進行說明。以下是健身教練總結的保持健康的的方法和技巧，請大家按部就班。
小升初簡歷制作步驟篇一
一、初期準備。
2、計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；
二、制作情況。
第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；
第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為xxx；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎；第五段：孩子的品質及能力。
第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
新浪微?。篽ttp:///cgeschina。
小升初簡歷制作步驟篇二
首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡歷各部分內容的排列順序。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。
最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
整理簡歷的步驟。
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能。
人是關鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學習，很多培訓班就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家校互動的體現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場硬仗已經過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡歷制作步驟篇三
與職業(yè)生涯規(guī)劃相關，即根據(jù)自己所學專業(yè)、實習經歷、興趣愛好、性格能力傾向等因素，進行行業(yè)和職位的選擇。
你需要知道哪些信息。
關于自己：我想做什么？我適合做什么？我具備那些優(yōu)勢？
如何獲取這些信息自己思考；長輩學長，聽聽他們的經驗和建議，尤其是可以了解到相同專業(yè)的學長都從事什么工作；網(wǎng)絡搜索一些職業(yè)測評資料，通過簡單的職業(yè)測評了解自己的性格能力傾向；專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構，在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下確定自己的職業(yè)發(fā)展路線。
第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息。
確定自己的求職方向后，你可以通過各種渠道收集招聘信息。
哪里能獲得招聘信息。
招聘網(wǎng)站。
企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目。
名企校園宣講會。
本地招聘會。
本校就業(yè)輔導中心。
向親戚朋友打聽。
向該公司員工打聽（很多企業(yè)有內部推薦制度）。
報刊雜志上的招需要注意的幾點。
選擇權威專業(yè)的招聘網(wǎng)網(wǎng)上發(fā)布簡歷存在一定的.危險性，個人信息可能會泄露，因此求職時應盡量選擇權威、專業(yè)的招聘網(wǎng)。第三步：根據(jù)招聘要求撰寫簡歷和求職信關于簡歷的撰寫，本專題中已有多篇文章介紹，因此不再贅述。
招聘網(wǎng)或企業(yè)網(wǎng)招聘信息中一般都有email聯(lián)系方式，可用郵件形式投遞。
招聘會招聘會上可當面遞交簡歷。
托人轉交一定要可信任的人，確保簡歷送達。
電話聯(lián)系約定。
直接找hr。
注意事項。
根據(jù)要求寫簡歷先瀏覽企業(yè)招聘信息，再根據(jù)招聘要求來撰寫修改簡歷，著重強調自己的經驗能力都符合招聘要求，這樣能提高獲得面試的機會。
簡歷投遞問題用email投遞簡歷時，盡量不要使用附件形式。由于網(wǎng)上病毒郵件泛濫，很多hr都不會打開附件，所以應把簡歷信息寫在郵件正文中，郵件標題則注明應聘職位。
第四步：面試。
簡歷投遞幾天之后，你可能接到企業(yè)通知面試的電話。
面試之前，應盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產品運營、招聘流程、同類職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習，以克服緊張和羞怯感。
一些建議。
這樣的看法也許能幫助你克服緊張：面試是一個雙向選擇的過程，在面試中，你的任務是更加深入的了解這個職位是否適合自己，自己是否喜歡這個公司的氛圍。即使失敗了，你也可以從中積累經驗，看到自己的不足，為下一次面試做準備。
隨著你面試的公司越來越多，你的面試應對能力會越來越強。所以建議你在經歷過幾次面試之后，再向真正心儀的公司投遞簡歷接受面試。
面試中你會有提問的機會，應多了解該職位的發(fā)展和晉升途徑、學習機會等方面的問題，不僅有助于了解該公司，還能給hr留下深刻印象。
第五步：簽約。
闖過多次面試關之后，正常程序是簽訂勞動合同。
簽約之前建議你了解一些勞動合同方面的法律常識，如試用期、休假等。新的《就業(yè)促進法》九月初剛頒布，增加了很多有利于求職者的條款，可大致了解。
在此要提醒畢業(yè)生注意。
試用期不簽約是違法行為。
根據(jù)簽約年限長短，試用期時間也有不同規(guī)定。
在小企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生更要警惕試用期陷阱，如以試用期為名使用廉價勞動力、無限期試用等。
最后一步：初入職場。
最痛苦的一段時間終于過去了，簽約可算是求職之路的終點，但又僅僅是另一段征途的起點。從試用期起，你真正告別校園走入社會，開始了事業(yè)的旅程。工作之初，建議你:。
學習工作方法。
人際關系處理技巧。
多積累經驗、提高能力。
回顧第一步，規(guī)劃職業(yè)生涯。
求職之旅到此結束。
小升初簡歷制作步驟篇四
一、根據(jù)招聘啟事，分析hr的“顯性需求”和“隱形需求”
所謂“顯性需求”，指的是招聘啟事上明確列出的要求，比如英語四六級證書等。所謂“隱性需求”，指的是hr不愿意公開表達的需求。比如說，招聘秘書的時候，希望秘書的身高達到一定要求、形象比較端莊等等。越是知名的大公司越“委婉含蓄”，很少在招聘啟事中提及性別、身高、外表等這些先天因素，主要是為了在公眾面前樹立用人唯賢的企業(yè)形象。應屆大學畢業(yè)生可能已經意識到了：有很多著名的公司招聘時聲明“專業(yè)不限”，但在真正篩選簡歷的過程中卻對某些專業(yè)有極強的傾向性。
其實，hr真正想表達的意思往往非常直白，比如說，“形象端莊”的直白版本就是“形象氣質佳者優(yōu)先考慮”；“有服務心態(tài)”的直白版本就是“我們需要你打雜”。
所以，在進行“需求”分析的時候，不要流于字面，而是要翻譯得直白一點，“赤裸”一點，這樣才能真正挖掘出hr的期望值。
二、用事實匹配hr的“顯性需求”和“隱形需求”
需要特別指出的是，一定要以有根有據(jù)的“事實”來匹配“需求”，而不是以無根無據(jù)的“空頭支票”來匹配“需求”。舉個例子來說，如果應聘秘書，可以用自己“曾參加儀仗隊”的事實來匹配hr的需求，而不是諸如“我形象端莊大方”之類的空話。
還需要特別指出的是，挖掘事實，絕對不是捏造事實！簡歷務必建立在真實的基礎上，唯其如此，才能找到最適合自己的工作。否則，即使“騙”到了一份工作，可能也會因為不合適而感到痛苦。天生我材必有用，大可不必為了暫時找到一份工作而隨便撒謊。
三、針對用人需求，精確制作簡歷。
真正動筆制作簡歷，是簡歷制作的第三個環(huán)節(jié)。如果沒有分析hr的需求就貿然動筆，這樣的簡歷很可能會屢發(fā)屢敗。
可以這樣解決問題：
1.結合自己的才能和興趣，提前瀏覽大量的招聘啟事，從中選出兩到三類職業(yè)。一個學商務英語專業(yè)的女生可能會選擇“外貿業(yè)務員”、“英語培訓師”和“文秘助理”這三類職位。
2.對每一個所選定的職業(yè)，搜集三五份招聘啟事，把所列出的“需求”進行合并同類項。這樣很快就會發(fā)現(xiàn)，只要是同一類職位，不同公司所開列出來的“需求”幾乎是相同的。
需要提醒的是，你不可能挖掘出滿足用人需求的全部“事實”，只要能夠在個人經歷中找到部分“事實”，就已經相當適合這個職位了！
其實，“事實”與“需求”匹配的過程，恰好就是一個衡量自己是否適合一個職位的過程。如果抓耳撓腮也想不出幾個可以匹配的事實來，可以果斷放棄這個職位。找工作是一個雙向選擇過程，既包括招聘單位對申請人的篩選，也包括申請人對招聘職位的篩選。不適合自己的工作，猶如追求一個性格不合的男、女朋友，追的過程會很別扭，生活在一起后更加別扭，最后很可能要分道揚鑣。
小升初簡歷制作步驟篇五
小升初過來人介紹小升初簡歷制作過程和經驗，以供2011年小升初家長參考！
1、簡歷封面。
（1）、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨（有點夸張了，哈哈！），同時最好不要留座機，留手機。
（2）、拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁。
（1）、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
（2）、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上（不過建議把整個四、五年級都找好）。
（3）、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
（4）、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理（關系到報名）。
有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1）、孩子隨員證。
2）、“辦理《居住證》通知書（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領的那張憑條）。
3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。）。
4）、代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。
5）、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證（隨員證）沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數(shù)。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初簡歷制作步驟篇六
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作步驟篇七
簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，必然制止一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候是靠細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
別的，必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的`孩子有多少有分量的證書。招生老師確實沒時間給你整理那些八門五花的證書，因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，小學的一堆證書放在最后面，估計招生老師根本就不看。個人認為這一招非常實用，報考了幾乎所有海淀的重點中學，全部通過資格審查，也收到了很多的簽約書。
提醒各位家長：簡歷的內容除了包羅報名表、戶口本、自我介紹、學習成績等材料之外，各種編纂成冊的獲獎證書也成了其中的必備之物。簡歷里的獲獎證書可謂是十八班武藝，而實際上，準備這些材料也不但復印、裝訂那么簡單，需要家長和孩子花費大量心血去“制造”。
小升初簡歷制作步驟篇八
簡歷不是給自己看的，要學會分析雇主的需求。根據(jù)雇主的需求，清晰呈現(xiàn)自己對應聘崗位的“功能性、相關性”.在操作層面，體現(xiàn)為：根據(jù)招聘需求，提煉相關性經歷，并按重要性進行排序（不建議按時間排序）。
（二）簡歷是快速消費品。
雇主篩選簡歷速度較快，在簡歷的行文方面，要簡潔、明了、有跳躍感，在操作層面，體現(xiàn)為：關鍵詞、短句、動詞、數(shù)字使用，不長篇大論，不用長句子。
（三）簡歷是面試題庫。
簡歷中的元素，會引導面試官進行提問。簡歷中的每一個事實背后，都需要有一個強大的“數(shù)據(jù)庫”支撐，即事實發(fā)生的人物、時間、地點、環(huán)境、過程、結果、影響、評價等。簡歷中寫的每一個事實，背后都是一個生動的生涯故事。
（四）簡歷是生涯規(guī)劃書。
簡歷中的元素，無論是教育背景、實踐經歷、專業(yè)技能、科研經歷、文體特長、所獲獎項，背后，會有一定內在的邏輯聯(lián)系，這種內在聯(lián)系，會表現(xiàn)出應聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過程，雇主也是非?？粗氐?。
（五）簡歷是注意力。
注意力，就是生產力。雇主要從眾多的簡歷中進行篩選，必然要求應聘者的簡歷要有不可替代性高的“差異化”內容，應聘者要學會提煉“核心競爭力”,并用差異化的方式呈現(xiàn)出來。在簡歷照片選用、語言表述、數(shù)字運用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現(xiàn)出差異性。
小升初簡歷制作步驟篇九
雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、力求精確信息。
闡述你的技巧、能力、經驗時要盡可能準確，不夸大也不誤導，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
3、強調成功經驗。
雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經驗，一定要客觀和準確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
4、使用影響力詞匯。
使用詞匯可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。不要用空泛的詞語表達你的工作理念，而要使用簡要的、具體的例子展示你的技能。以下盤點簡歷中不該出現(xiàn)的25個字詞：
5、不寫上個人愛好。
如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現(xiàn)在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。
6、最后進行測試。
寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
更多資料推薦大家關注：
精美簡歷的七個要點。
小升初簡歷制作步驟篇十
1、適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內登陸“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”，按要求填寫學生相關信息，完成報名信息采集工作。適齡兒童可依其戶籍、學籍或有效證件地址，選定其中一個區(qū)進行填報志愿。
2、報名系統(tǒng)根據(jù)民辦學校招生區(qū)域、學生有關信息（包括學籍、戶籍地址、居住證地址等信息）自動匹配符合條件的學校供適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人選擇報名，可填報1至2個平行志愿。不具備網(wǎng)上報名條件的學生家庭，可向擬報名的民辦學校提出申請，由學校提供網(wǎng)上報名服務。適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人在報名時應充分了解民辦學校辦學條件、收費標準等情況。
報名時間結束后，由市將報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的民辦學校招生報名數(shù)據(jù)進行備份，并將相關報名數(shù)據(jù)分發(fā)至各區(qū)。
1、報名人數(shù)小于或等于招生計劃數(shù)的民辦學校，實行直接錄取。民辦學校在“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”向擬錄取的新生發(fā)出預錄取通知，適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人收到預錄取通知后完成網(wǎng)上確認程序，民辦學校直接確認錄取名單。
2、報名人數(shù)大于招生計劃數(shù)的`民辦學校，實行電腦派位錄取。電腦派位工作由各區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。電腦派位結束后，各區(qū)教育局應主動公布電腦派位結果并及時通知適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人，同時按要求向市反饋電腦派位結果以便查詢。
已確定電腦派位錄取資格的適齡兒童，其父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內在“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”進行錄取確認，并按要求到確認錄取學校進行注冊。逾期未注冊的學生，視為放棄錄取資格。任何民辦學校不得拒絕接收經電腦派位確定錄取資格且在規(guī)定時間內報到注冊的學生。
各區(qū)教育局對民辦學校新生注冊情況進行審核。
未完成招生計劃的民辦學?？砂锤鲄^(qū)規(guī)定進行補錄。
小升初簡歷制作步驟篇十一
對于如何制作個人簡歷，每個人都有不同的想法，簡歷的內容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記?。?/p>
任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀(read)簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。
一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“求職信”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。
“個人履歷表”
主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。
“本人的學習經歷”
主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關的教育科目、專業(yè)知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經歷”
主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。
“本人的能力、性格評價”
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。
“找工作意向”
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關要求。
“聯(lián)系方式與備注”
在畢業(yè)生擇業(yè)過程調查中，一名工商管理學院女同學的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：
在擇業(yè)過程中，我對自己的簡歷進行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經歷之上。怕最遺憾的應該是你。
每次修改都重新對自己大學四年的學習收獲、自己的性格特長等有了更深的了解。總的來說，整個擇業(yè)的過程就是一個自我挖掘的過程。
“功夫非負有心人”肯仔細研究個人簡歷怎么寫的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。
十秒鐘原則。
一般情況下，求職簡歷的長度以一張a4紙為限;簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。高級人才在某些時候可以準備2頁以上的簡歷，但是也需要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時間內掌握基本情況，產生進一步仔細閱讀的愿望。
清晰原則。
清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素。
很多簡歷采用表格的形式，西博認為有所不妥。
針對性原則。
如果a公司要求你具備相關行業(yè)經驗和良好的銷售業(yè)績，您在簡歷中清楚地陳述了有關的經歷和事實并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對性;如果b公司要求你具備良好的英語口語能力，您在簡歷中描述了自己做過業(yè)余涉外商務翻譯的經歷，這就是針對性;如果c公司明確要求應聘者具備成都市五城區(qū)戶口，您在簡歷中說明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對性。
不僅僅是個人簡歷，在寫個人求職自薦信、跟進信以及感謝信的時候，針對性都是十分重要的原則。
客觀性原則。
“我是個工作嚴謹而且認真負責的人，在過去的工作經歷中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在許多人的簡歷中常?？梢钥吹筋愃频木渥?。
或許您說的沒錯，但理智的人事經理們沒有理由要相信您的主觀表白。
所以，個人簡歷表上應該提供客觀的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實、數(shù)據(jù)。比如，“因銷售業(yè)績排名第一獲得公司嘉獎”，或者“因為在某某促銷活動中表現(xiàn)出良好的協(xié)調組織能力而獲得主管經理贊揚”。后一個例子雖然客觀性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚的啊。
為了盡可能地客觀，您的簡歷甚至要避免使用第一人稱--“我”。
真實性原則。
不要試圖編造工作經歷或者業(yè)績，謊言不會讓你走得太遠。多數(shù)的謊言在面試過程中就會被識破，更何況許多大公司(特別是外企)在提供offer前會根據(jù)簡歷和相關資料進行背景調查。
但是真實性并非就是要把我們的缺點和遺憾和盤托出，西博認為適當?shù)碾[諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。
自我評價：
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在校期間任職情況：
9——6在班級擔任班長職務。
2000.9——.6擔任系學生會副主席。
2001.9——.6擔任學生會副主席、班級體育委員。
2002.9——至今擔任班級組織委員。
社會實踐和實習情況：
1999.11——2000.6輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。
2000.6——2000.9在xx市電影公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業(yè)行政管理，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
2001.6——2001.9在暑假期間，在當?shù)氐氖姓块T里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務，協(xié)助領導做好管理工作，受到領導們的一致好評和肯定。
2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同處實習。主辦“xx省重合同、守信用企業(yè)協(xié)會”的成立，運用熟練的辦公自動化設備，起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務，與其他各單位、部門做好協(xié)調，協(xié)助本部門領導做好管理工作等。通過自己的努力、認真負責的完成任務，該協(xié)會被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會。對于實習期間的工作，處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。
在校期間獲獎、成果情況：
2000——榮獲“三好學生”稱號。
2001——榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號。
20榮獲“實習積極分子”稱號。
在實習工作中，主辦了“xx省重合同，守信用企業(yè)協(xié)會”，并被國家工商總局評為優(yōu)秀信用組織協(xié)會。
在校足球聯(lián)賽中獲得第二名。
獲得證書情況：
大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、
主修專業(yè)課程：
個人專長：
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。
以上是本人的個人簡歷，本人的找工作意向為：
愿到企事業(yè)單位、國家行政機關及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關工作。
小升初簡歷制作步驟篇十二
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復??；市區(qū)級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的'，非常有效果）。
第四部，成長手冊復印五級上學期的語數(shù)外成績，包羅老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作步驟篇十三
昨日上午，成都市城區(qū)今年第一次微機“搖號”在北京師范大學成都實驗學校舉行，現(xiàn)場從1495名報名學生中搖出了88名幸運學生。除教育、招生、監(jiān)察等部門的相關人員外，現(xiàn)場還有11位來自成都市部分小學的家長代表監(jiān)督搖號進行。據(jù)悉，我市包括四、七、九等初中名校在內的學校搖號，也將在近日舉行。
市招辦有關人士告訴記者，此次搖出的只是想報名就讀北京師范大學成都實驗學校的學生。據(jù)校方相關負責人介紹，今年報名參加北京師范大學成都實驗學校搖號的學生一共有兩千多人，經審核，符合排位條件的有1567人。除去已招收符合規(guī)定的藝體特長生和自主招生共72名以外，昨天實際參加微機排位的小學畢業(yè)生有1495人。
據(jù)悉，該校今年共招收160名公辦義務教育學生，搖號的名額只有88名，也就是近17名學生中只有一名幸運者，競爭十分激烈。據(jù)相關負責人介紹，為了保證搖號的公開、公平、公正，現(xiàn)場除了教育、招生、監(jiān)察等部門的相關人員外，還有來自人北實驗小學、新華路小學、雙林小學、和平街小學、華建小學東校區(qū)、獅馬路小學、川大附小、天涯石小學、熊貓路小學等校的11位家長代表參加。
搖號在上午9點30分開始。記者在現(xiàn)場看到，報名的所有學生資料數(shù)據(jù)都準備在兩個光盤中，光盤密封在一個信封內。成都市教育局監(jiān)察審計處處長張平當眾打開密封帶后，由現(xiàn)場一名家長代表在兩張數(shù)據(jù)盤中隨機抽出一張。隨后，操作人員當眾將搖號程序裝入計算機，檢查程序所有數(shù)據(jù)庫為零。之后，將家長抽出的數(shù)據(jù)盤中的報名學生數(shù)據(jù)裝入電腦，電腦顯示1495名學生資料進入預錄狀態(tài)。
瀏覽了整個數(shù)據(jù)庫之后，現(xiàn)場的家長當場確認自己孩子的流水號在候錄名單中。當監(jiān)審部門確認之后，該校副校長張繼東開始按鍵搖號，搖中學生名單隨后一式多份當場打印出來。
據(jù)悉，本次搖號結果將隨后由學校公布。同時，昨日下午開始至明天，被錄取學生需到校辦理報到手續(xù)。成都市招辦、錦江區(qū)教育局及校方特別提醒：錄取的學生一定要在學校規(guī)定時間內辦理錄取報到手續(xù)，逾期未報到者視為放棄錄取資格。同時，辦理錄取報到的學生不得再參加以后各批次的錄取。
四，七，九中6日搖號。
據(jù)悉，今年我市小學畢業(yè)生升入初中的學位確定分四個批次進行，民辦學校憑報名流水號登記報名，自愿報樹德中學等市直屬校初中班的學生，實行微機排位確定學位。
據(jù)介紹，今年，石室中學北湖校區(qū)、成都七中高新校區(qū)、樹德中學光華校區(qū)將面向五城區(qū)及高新區(qū)招收小學畢業(yè)生，樹德外國語學校（成都市第一外國語學校）將面向成都市二十個區(qū)（市）縣招收小學畢業(yè)生。對報名學生進行資格審查后，在符合條件的報名學生中采取微機排位的辦法進行錄取。
昨日至今日，三校區(qū)及樹德外國語學校公示符合微機排位條件的學生名單。7月6日由成都市招考辦統(tǒng)一組織學校從符合條件的學生中通過微機排位產生錄取名單。7月6日下午4時，學校公示錄取學生名單。
7月自考將于本周末舉行。
今年7月，全國高等教育自學考試將于2日至4日在全市41個考點進行，我市報考學生65547人。市招考辦提醒考生：提前熟悉考點，憑準考證、身份證按時參加考試。即日起，查詢考試座位安排。
小升初簡歷制作步驟篇十四
第一，不要只告訴hr你做過什么，要告訴他們你做的事取得了哪些成效。到底怎么說才能讓hr對求職者一見鐘情呢?下面幾個例子：
常見說法：負責過一項重大的工程。
推薦說法：曾經使一項重大工程提高了50%的產值。
常見說法：設計并啟動過一套新的編碼系統(tǒng)。
推薦說法：設計過一套編碼系統(tǒng)，減少了系統(tǒng)的出錯概率，使生產達到了工業(yè)生產標準。
常見說法：負責設置一個質量監(jiān)控系統(tǒng)。
推薦說法：負責質量監(jiān)控系統(tǒng)，90天內質量明顯大幅提高。
第二，簡歷總是要分成好幾部分內容來寫的，每部分的中心內容都應該放在這個部分的開頭。這也是為什么專業(yè)簡歷通常采用倒敘法，最近的經歷往往對你的.求職目標影響最大。
第三，無論是中文還是英文的簡歷，都應該避免使用主語“我”或者“我的”等詞匯。
第四，避免不必要的描述。比如生怕別人不了解自己工作過的公司，對它進行大段的描述。你推銷的是自己，不是原來的公司。
第五，對任何公司來講，員工的人品都是員工最重要的素質。誠實認真、踏實肯干、與人合作的人才受人歡迎，所以千萬不要在簡歷里夸夸其談，否則你會連面試的機會都沒有。
小升初簡歷制作步驟篇十五
1、絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標點或者打印錯誤。
2、簡歷必須能夠將你的技能與未來顧主的需求相配合。
3、簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的。時間內，回答這個問題，“我為什么要雇傭你？”
4、要著重突出成就、資信和資質。
5、售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標做出什么貢獻？
6、簡歷創(chuàng)作要力求避免結構松散內容空洞。含糊不清和泛泛而談只會產生一份無用的簡歷。
7、簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的。
8、以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。
9、確保簡歷內容組織得當。
10、簡歷的表達方式必須職業(yè)化，并且與你謀求進入的行業(yè)協(xié)調一致。
11、你的簡歷應當有鮮明的個性。小心選擇你的用語，這會帶來天壤之別。
12、功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強調你特殊的成就和非凡的資質，但是并不將他們與特定的顧主聯(lián)系在一起。當你正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。
小升初簡歷制作步驟篇十六
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：26。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：河南。
現(xiàn)所在地：西安。
身高：180。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：通信技術工程師。
工作年限：3年。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
3月—至今××有限公司，擔任設計師助理。主要工作是：協(xié)助設計師測量及預算，按時、按質、按量完成經理交給的繪圖工作任務，圖紙繪制要求點、線、面標注準確無誤。
3月—7月××有限公司，擔任bca監(jiān)控。主要工作是：負責監(jiān)控基站軟、硬件運行狀況，派單、監(jiān)督障礙處理;配合電力工作職責和工作任務。
教育背景。
畢業(yè)院校：河南職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：通信技術。
獲得證書：cad中級證。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
掌握電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理及應用、電路、cad、技術及應用、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術、數(shù)字信號、現(xiàn)代光纖通信技術、3g技術與基站工程、手機維修、通信制圖與概預算等課程的基本知識、能熟練運用protel99等軟件進行電子電路設計及軟件仿真、具有一定的電子與通信專業(yè)英語知識、有一定c語言匯編能力。
自我評價。
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力和良好協(xié)調溝通能力，有主見，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!我真誠地希望貴公司給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機會，我將會以百折不撓的精神、堅強的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，通過努力提高自己，適應工作的需要，我相信自己有能力能夠勝任工作。
文字怎樣制作個人簡歷。
9.怎么用wps表格制作個人簡歷。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16715085.html】
