回憶錄是一種回顧個人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團隊的進步。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
小學(xué)的生活日記篇一
昨天熬夜把畫給畫了，今天要寫字了?？墒?，我都不知道我寫的什么呢！我去問爸爸，爸爸說：“你寫你的好習(xí)慣??！你每年不都要評選好習(xí)慣少年嗎？你就寫那些??！那可是我絞盡腦汁想出來的！可不是讓你讀了一遍就扔掉的！我可是要讓你記住我絞盡腦汁寫的.那些哦！”。
我回房間開始構(gòu)思，雖然爸爸絞盡腦汁，但好歹也算想出來了，可關(guān)鍵是，我沒有想出來呀！嗯嚶嚶嚶嚶嚶！后來我叫來了爸爸，我問爸爸：“爸爸，我要怎么寫??？”爸爸聽了生氣地說道：“我怎么知道怎么寫。有些事情是我和媽媽幫不了你的！在學(xué)校里，你不可能把我?guī)У侥銓W(xué)校去幫你考試??！”。
“哦！”過了一小時，我終于把字寫好了。哎！可真不容易??！
小學(xué)的生活日記篇二
我總是太樂觀，總是想自己的一生還很長吶!不注意珍惜自己的時間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開四年級，來到五年級了。
想起我再不能每天見到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。我看(感覺)到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強，他去過多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎?只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過這這些地方，便離其他伙伴而去。
雖然與同學(xué)們突然分離，這著實事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來，如果我沒有頑強的拼搏到底，就會死不瞑目!
想想來，我與朋友們過過了許多令人看了感動、憤怒、歡樂等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著我們小學(xué)時段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過無數(shù)事情，有時我們搞了惡作劇，有時我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會成為紀念品，國旗的一角會記錄我的小學(xué)時光，等我長大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時光的!
和自己的同學(xué)有過多少事情，和多少同學(xué)做過同位?和多少同學(xué)有過悲歡離合的經(jīng)歷?數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束，我相信我會倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時間，不留遺憾的過完剩下的的小學(xué)生時光。
小學(xué)的生活日記篇三
巧妙的方法多著呢，今天我要向大家介紹一個。
今天，我愉快的去花園——院子，有許多花，被我稱為“花園”。里看風(fēng)景沒想到澆花壺壞掉了，但是，外公說，我他知道怎么辦。
我和外公拿這一個瓶子，又拿了一根針和打火機，“外公帶這幾樣?xùn)|西就能把澆水壺給修好？”我好奇的說。“嗯，該換個了！”外公笑著說。之間外公先把冰冷的針用打火機靠了靠，這是要干嘛呢？真奇怪，接下來的一系列其實……我還不明白，外公又把瓶蓋下了下來，用熾熱的針去往里面扎，由于，瓶子濕濕的，就發(fā)出了“哧哧”的聲音，這又是干嘛？我拿起瓶蓋，看了看，沒什么啊，天還是天，地還是地，但這與修澆花壺有什么關(guān)系？外公有那通了的瓶改蓋裝上去，然后裝了點水，一捏，誰就嘩啦嘩啦的飛出來了，“外公你怎么能弄出來了?！薄耙驗槲矣幸粋€巧妙的方法?。 ?/p>
哦！大家知道了嗎？這就是修澆水壺的巧妙方法。
小學(xué)的生活日記篇四
小時候，我是一個善于模仿的學(xué)生。
一年級時，我看見高年級的哥哥在籃球架上，又翻又吊，很好玩。于是，每當下課，我就躲過老師的目光，爬上籃球架，像考拉一樣抱在上面，玩了一會兒，趕緊下來怕老師發(fā)現(xiàn)。
二年級時，看見別的男生在吸花蜜，我也吸了花蜜，感覺好神奇，特別有趣，世界萬物皆有靈，自然和人類是一片和諧的景象。
三年級，我似乎長大了一些，于是，每當學(xué)校舉行一周一次的升旗儀式的時候，看著大哥哥，姐姐們英姿颯爽的步伐，我便開始學(xué)著著走軍姿，這么莊嚴圣神的事情卻被我走出了六親不認的步伐，引起學(xué)們一陣哄堂大笑。
四年級時，我的膽子越來越大，上課時看著老師講課的神奇，感覺老師是知識的小錦囊，什么都懂，于是我在值日的時候，假扮老師的風(fēng)姿，講起課來。那時候，才覺得做為老師的不容易，照顧到每一個孩子需要下多大的功夫。環(huán)掃教室的四周，感受著班級的那份責任，老師您辛苦了。
五年級了！似乎一夜間長大了許多，我再也不會干這樣的事情了，每天忙著自己的學(xué)習(xí)，因為前面是我即將面臨的學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)是我最重要的目標。
嘻嘻，人都有善于模仿的階段。我不會忘記每一段精彩。
美好的五年小學(xué)生活如流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝。也許這段時光是我小學(xué)最開心的時刻，一段難以忘懷的記憶。
小學(xué)的生活日記篇五
小學(xué)六年記錄著我們的成長歷程，學(xué)校就像是我們的第二個家。在學(xué)校里，我們留下了許多美好的回憶。
時間像調(diào)皮的小精靈，不知不覺就偷偷溜走了。這里一溜便是六年光景，可我們還不想離開母校，這兒的景色是如此之美，如此令人難忘，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
該來的還是來了，與恩師、學(xué)友、母校的相處時間已經(jīng)所剩無幾，我們唯一能做的，就是去珍惜這段美好的小學(xué)時光，去牢記這夢開始的地方。
下課鈴打響了，又少了一節(jié)課嗎？我心中的不舍更濃郁了幾分。從未感覺過老師的課是如此生動，我自己都沒發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)越來越喜歡這種學(xué)習(xí)氛圍了，可一個月之后我們將不再是小學(xué)生了。
我將頭扭向窗外，仰頭望天，強忍著沖動。學(xué)校上的天空真藍啊，廣闊無邊，白云厚重而凝實，讓人贊嘆不已，這簡直就是造物主最完美的產(chǎn)物。
我呆呆地望著天空出神，原來，學(xué)校的一切都是如此之美。學(xué)弟學(xué)妹們肯定也在望天贊美吧！就像當初的我們一樣。那幾朵真像我們的教學(xué)樓啊，那幾朵是操場，里面好似有學(xué)生在學(xué)習(xí)，操場上也有人在鍛煉，所有的一切像極了我們的學(xué)校......“真美呀！”我忍不住再次感嘆，時間過得很快，沒一會兒就放學(xué)了。來到教學(xué)樓下，我仰頭望天，現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，云朵已經(jīng)消散開，天空被落日的余暉染成了桔紅色，卻更加絢麗奪目。一抹余光柔柔地照在我的臉上。
回家路上，我的腦海被學(xué)校的天空映襯著。母校的一草一木，在我的心中依舊那么印象深刻，即使再舍不得母校，但還要學(xué)習(xí)新的知識、認識新的同學(xué)，所以就讓這段美好的回憶，永遠銘記在心中。相信初中的生活也一定是豐富多彩的。
小學(xué)的生活日記篇六
我是四年級下期才來百仕達小學(xué)的插班生，對學(xué)校的英語水平早有耳聞，令我聞風(fēng)喪膽。果然，在插班考試的英語試卷上，滿是我不認識的單詞和語法知識?？戳藥籽壑?，我就胡亂蒙題，結(jié)果可想而知。
摸底也是一樣，成績單我看也不敢看，我知道我的英語成績絕對在全年級倒數(shù)前十名。這兩個成績深深的打擊了我，使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說，我在英語方面簡直是一個白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮，即使我知道答案也不敢說。
直到有一節(jié)英語課上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋，我用右手去搶回那個筆袋時，我的左手竟不由自主的舉了起來。
此時，老師正好提出一個問題，見我的左手高高舉起，立即點了我一下，說：“大家聽一下劉思科同學(xué)對這個問題的看法。”
聽到這句話，我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來為自己爭取時間。
周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我，像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來，估計是想看我的笑話。
掌聲傳入我的耳朵里：哼!我得拿出點什么來對付你們。我凝神看了看題目，然后就開口了。
我盡可能用我所掌握的詞匯，可是還是會碰到不認識的單詞。經(jīng)常“嗯——”地叫，叫得我心里一陣陣發(fā)毛。可是，我還是艱難的回答了老師的提問，可是連我自己也覺得我回答的太爛了。
突然，老師帶頭鼓掌，說：“回答得不錯，表揚?！苯又?，我的幾個好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。
小學(xué)的生活日記篇七
昨天中午我們在班上學(xué)作業(yè)。
我們在寫著作業(yè)，我們寫好了我們就在班上玩，這是王佳樂來了他和我們是又一場好戲了，還出了人命了。我們有了很大的`興趣就跑了出來，一看施天佑他哭了起來，還摸著大腿一看他一定是被打痛了。還有張峰站在墻邊上，還有朱華勇也站在墻邊，我不知道他們兩個人誰把施天佑打哭了，我看了一會終于知道了。我聽同學(xué)說是張峰先打施天佑。朱華勇還說是張峰先打施天佑，朱華勇還在楊老師是施天佑的腿好像斷了一樣。雖然我沒有看到他們的打架的時候，但是我一想一定是拳腳相加。一定把施天佑打的很慘。朱華勇在老師面前一一的說著，結(jié)果他們家長來了，帶施天佑去的醫(yī)院，第二天施天佑有活蹦亂跳的。
同學(xué)直接我們應(yīng)該好好相處！
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小學(xué)的生活日記篇八
第一行要記上某年某月某日，星期幾，天氣狀況(晴、陰、雨)，正文寫日記的基本內(nèi)容。日記的分類，一般分生活日記、觀察日記、隨感日記三種。
生活日記就是把自己每天經(jīng)歷的生活、學(xué)習(xí)以及工作情況挑選著記錄下來。
觀察日記就是對于自己的生活日記進一步精細化，描述生活的某一個側(cè)面，通過有目的的、細致的觀察，較為完整地把它記錄下來，類似一篇記敘文。隨感的日記大多就日常生活中發(fā)生的某一個事件、某篇文章、某本書、某部電影等，抒發(fā)自己的個人想法。
小學(xué)的生活日記篇九
一是堅持。寫日記最大的敵人就是無法堅持每天書寫，所以，必須提出明確要求：每天堅持買沒有任何借口。周國平先生建議，尤其是開始的時候，必須每天都寫，來不及就第二天補寫，絕不偷懶，絕不姑息自己，這樣才能形成習(xí)慣。
二是認真。日記不可能每天長篇大論，但是對觸動了自己的事情和心情要仔細寫，努力尋找確切的表達，絕不馬虎，絕不敷衍自己，這樣的日記才有價值和意義，如果每天是幾句流水賬，慢慢就會失去寫日記的興趣。所以，在學(xué)習(xí)緊張忙碌的時候，先寫一個綱要，在周末和假期的時候，再補充完善。對于中小學(xué)生來說，認真，還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆，把寫日記作為練習(xí)寫字的手段。
三是真實。日記的內(nèi)容一定要記真人真事，如實記錄，不要弄虛作假。
小學(xué)的生活日記篇十
1.山寒水瘦，滿山枯黃。小山溪水流艱澀，是冷了，還是其它的山水被天上的云媽媽叫回了家？不要寂寞，我來陪小山溪玩。
2.奶奶在夕陽下摘菜，冬天的風(fēng)吹起奶奶的白發(fā)。奶奶，你冷嗎？小孫女來幫你摘菜來啦。
4.媽媽在河灘上洗衣服，河水很冷，媽媽的手凍得小一根根胡蘿卜。我連忙把媽媽的手夾在我的腋窩下暖暖。我說：“媽，等我有錢了，給你買一臺洗衣機，也像電視上那樣的人家，洗衣服就不是這樣冷了。”媽媽說：“嗯，好閨女，那你就快快長大吧?！?/p>
5.天上的白云慢悠悠地飄著，書上說，這就是閑云。我覺得閑云多好啊，那樣幽靜和安詳。冬天的狂風(fēng)啊，你不要來打擾白云寧靜的生活。
6.小鴿子站在我家的屋脊上咕咕咕地叫著，聽上去像是一首低沉的歌。我沒有小鴿子這樣悠閑，我還有好多作業(yè)要寫呢！
7.大伯說，他家的母牛生小牛了。我跑去看。小牛怯生生地看著周圍的人們，看著這陌生的世界，他也許是有些害怕，想努力地站起來，——是為了躲避和逃跑嗎？小牛終于站起來了，但一會兒就又倒在了地上。經(jīng)過幾次努力，小牛終于站牢固了。我心里很佩服小牛。生下來就能站立。我要像小牛一樣堅強。
小學(xué)的生活日記篇十一
時光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過去一個月了。在過去的日子里我做了許多事情，這里面有很多快樂的事情。今天我第一次做飯。
我想：我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了，因為以前我經(jīng)?？粗鵂敔斣趺醋鲎龇殉吹暗?，所以我做番茄炒蛋一定會成功的。
首先，我打開了煤氣瓶，然后，我就把鍋放在煤氣爐上，開了火，然后把油倒到鍋里，等油冒煙后，把雞蛋殼一敲，在用手撥開，頓時一股熱氣迎面撲來我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下，然后我忘了一件事就把火關(guān)了做那件事了。又打開了火開始炒了起來。又想到爺爺說：“雞蛋要放鹽。”我就馬上去放了。
做完了我嘗了嘗味道還不錯，我終于會做番茄炒蛋了。
小學(xué)的生活日記篇十二
最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫，應(yīng)該是許多人夢寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的那樣？拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會辦一個工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過，光有家財萬貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測井，離家較遠，而且那次在那呆的時間也比較長，爸爸用手機特地打了一個長途電話來，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測井，但是，他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過努力，把測井的時間提前了幾天，特地趕回來給我過生日，樂得我甭提有多高興了！
珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價值，增添了歡樂！
小學(xué)的生活日記篇十三
我們一去到就換上迷彩服感覺熱極了。
時間過的飛快。
第三天到來了，軍官舉行了一個項目叫責任心的訓(xùn)練。我們?nèi)慷伎蘖?，我們哭的要生要死，住不住口好像眼淚袋都破了好幾個洞不盡的涌了出來。
這個教訓(xùn)令我至今難忘。
小學(xué)的生活日記篇十四
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去了。在即將離開母校的時刻，我們心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年級的的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣情切。
我們忘不了那敬愛的老師！忘不了老師那嚴厲的教誨。老師不厭其煩，一遍又一遍的教我們，老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識和力量。老師就像一棵大樹，默默無聞的奉獻。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣，澆灌著我們，讓我們衷心的說一句：“老師，您辛苦了?！?/p>
但是，天下沒有不散的宴席，天下沒有不落幕的舞臺，終究是要分開的，但是我們這層深厚的友誼，深厚的師生關(guān)系，是永遠抹不掉的。
小學(xué)的生活日記篇十五
今天，我們?nèi)ブ写髧H參加壽司diy活動，我和李海鑫還有張屹然3個人和幾位不認識的小朋友一起參加了活動。
我們先做了沙拉。我們用了一些菜，有：圣女果、紫甘藍、苦菊、豆子等，我們把老師準備好的材料放在沙拉盒子里，擺好造型，加入了沙拉醬，我的沙拉看起來很美味。老師還說小朋友也可以在家里做，大家可以隨意搭配自己喜歡的蔬菜，加上沙拉醬就可以了。
做完沙拉，我們終于要做壽司了！我們先拿了一個用竹子編織成的東西，看著有點像春秋戰(zhàn)國時期人們寫字的竹簡，老師說這是竹簾。接下來，每人拿到了加了壽司醋的糯米和紫菜，紫菜就是我們平時吃的海苔。老師讓我們把加了壽司醋的糯米放到紫菜里面，鋪平，并且在頂端留出一點位置，后面要卷壽司用，再在壽司里面放上一些肉松、蔬菜，再用竹簾把壽司卷起來，這樣就做成了一個壽司卷了。最后一步是擺盤，我們先用刀把壽司卷切成好幾段，再輕輕拿起來擺在盤里做出造型，就完成了第一份壽司作品。
老師還給我們教了另外一種壽司的做法。老師準備了壽司米、海苔和四色醬料。她先示意我們把加了壽司醋的糯米拿四團，捏成四個長方體，再發(fā)四個海苔給我們，我們用海苔輕輕地包裹起雪白的糯米長方體，把成品放在壽司盤里，再加上自己喜歡的醬料，就大功告成了。
我們?nèi)齻€人都非常有成就感，都想把辛苦做好的作品送給媽媽品嘗。
晚飯的時候，我和媽媽分享了我做的沙拉和壽司，覺得非常好吃！
我學(xué)會了一項新的本領(lǐng)，真開心！
小學(xué)的生活日記篇十六
今天，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《野犬女皇》，我很高興。吃飯的時間到了，我們來到了一點味餐廳，美美的吃上了一頓。
10月29日天氣陰
今天晚上干爹和干媽來我家看我，他們給我?guī)砹硕Y物，還詢問我小學(xué)生活中取得的成績，我給他們表演了彈鋼琴、讀課文，我還給他們看了我的試卷。他們很高興，我也很高興。
10月30日天氣晴
今天下午，媽媽接我到德陽五中去玩。德陽五中是我媽媽工作的地方，在哪里我和媽媽打羽毛球，打了很久。媽媽要去上課了，媽媽說讓我在辦公室里寫日記，日記寫好了就看書，書的名字叫《假如給我三天光明》，我看了一會兒書，爸爸就來接我們來了，我們一家人高高興興地一起回家了。
11月1日天氣晴
今天老師帶我們?nèi)デ镉?，我看到了綠綠的柳樹，清清的湖水。我們最后來到石牛公園休息，我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞，丟手絹，吹泡泡游戲，我們還一起分享了美味可口的食物。秋游結(jié)束了，我們一起回到了校園。
11月2日天氣小雨
今天下午我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)做紙杯烏龜，使用的材料有剪刀、膠棒、卡紙、紙杯、水彩筆。楊阿姨告訴我們怎樣做，我們就認真地做了起來。最后每個小伙伴都做出了一只漂亮的紙杯烏龜，我們還把烏龜擺在一起開會，我覺得做紙杯烏龜真好玩。
小學(xué)的生活日記篇十七
今天晚上，我在客廳的沙發(fā)上高高興興地看《喜洋洋與灰太狼》。我媽媽在廚房里忙忙碌碌的洗刷鍋碗瓢盆。
動畫片演完了，電視上出現(xiàn)了媽媽愛看的連續(xù)劇《21世紀結(jié)婚時代》。我思考著：今天是三八婦女節(jié)，我得讓媽媽看電視，多休息，她太辛苦了，還是我來幫媽媽洗碗。
于是，我趕快走到廚房里，拉著媽媽的圍裙說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來幫您洗碗，您去看電視吧！”媽媽看著我高興地點點頭說：“我女兒長大了，懂事了?！?/p>
媽媽回屋坐在沙發(fā)上聚精會神地看電視了。我在廚房把碗洗得干干凈凈。
爸爸夸我是好寶寶。
忽然，我聞到了一股飯香。我到廚房一看，原來是媽媽在廚房做飯。我和媽媽吃了美味的飯菜后，媽媽又忙著去洗碗。我想：“媽媽煮飯已經(jīng)夠辛苦了，我得幫幫她?！庇谑俏覕r住媽媽，說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽笑了笑，把碗遞給我。我小心翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖，然后抹上一些洗潔精，不停地用帕子擦來擦去，最后仔細地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問我：“兒子，洗好了嗎？要不要媽媽幫你？”我叫了一聲“媽媽你快過來看！”媽媽走到廚房，看見廚臺上整潔亮麗的飯碗，高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜！
今天我非常高興，因為我總算幫媽媽做了一件家務(wù)事！
小學(xué)的生活日記篇十八
今天下午，閱讀課之前鄭同學(xué)找到說：“你能把這個東西親手交給劉x遠同學(xué)嗎?”我當時一看她手里拿著東西，我便知道這一定就是她們這兩天一直在搗鼓的“情書”了吧，我那是當場就拒絕了，可是我經(jīng)不住他人的軟磨硬泡還是親手將那份情書交到了劉x遠的手里，我當時就知道自己一定做錯了，最后事情的結(jié)果就是康同學(xué)決定，老師如果問起來就把責任推到我和幫她寫情書的萬同學(xué)和鄭同學(xué)身上，聽到這樣的結(jié)果我并不意外，因為這件事情對自己對他人都不好，但是對此我還是想向康同學(xué)提幾條建議：
1.我希望你以后不要再做這種班級抹黑的事情;2.希望你以后如果再做這種事情，不要找任何人需要幫助;3.希望你不要把責任輕易推卸給他人。
最后，我還是希望你可以記住我的勸告。
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