制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。在實施過程中，需要充分協(xié)調(diào)和利用各種資源和支持，以確保完成預定的目標。一個好的方案需要團隊的共同努力和配合。
消防知識教育活動方案篇一
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
1、講述1個“火災案例：以引起學生注意力。
（1）校園防火應注意什么？
（2）外出野炊應注意什么？
（3）發(fā)生火災時應如何報警？
（4）火災撲救有哪些方法？
（5）人身著火時如何自救？
（1）火災的概念：
（2）火災的預防。
1．家庭防火。
安全使用液化石油氣。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2．學校防火。
禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校。
要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災。
（3）火災初發(fā)時應急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。
說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。
（4）火場自救與逃生：
1．加強安全自救的觀念。
3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
消防知識教育活動方案篇二
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。
20xx年x月x日下午
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災
內(nèi)容：撲救火災、疏散演習
1.主導單位:xxxxxxx有限公司
2.參演對象:公司全體人員
3.演習總指揮:xxx
4.副總指揮：xxx
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1.項目
1)人員疏散逃生演練
2)火災撲救演練
2.需用器材
1.應急預案編制小組成員
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
1)、消防實施進程編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習
2)、應急響應小組組織架構;
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
消防知識教育活動方案篇三
(一) 按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二) 檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
安全第一，預防為主;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內(nèi)容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。
(一) 危險分析：
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二 )資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
(三)過程控制
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
為確保本次消防演習的成功，系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一) 對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二) 組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三) 各部門主管應根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。
例如：xx部門應急行動方案
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)
2.根據(jù)公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)
(四) 主要生產(chǎn)部門預演。
由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
在經(jīng)過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。
模擬現(xiàn)場：
企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現(xiàn)_部門(x棟x樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1. 接警與通知
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2. 指揮與控制
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3. 人員疏散
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);
是否有人失蹤;
是否關閉車間動力和照明電源。
4. 滅火作戰(zhàn)
目標：義務消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);
是否能正確使用滅火器;
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;
是否進行自我保護。
5. 傷員救護
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面。
6. 后勤保障
過程中，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7. 現(xiàn)場恢復
演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
(一)確定演習評價人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：
(1)不足項；
(2)整改項；
(3)改進項。
演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果。
應急演練結束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
消防知識教育活動方案篇四
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的.逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。
20xx年x月x日下午。
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災。
內(nèi)容：撲救火災、疏散演習。
1.主導單位:xxxxxxx有限公司。
2.參演對象:公司全體人員。
3.演習總指揮:xxx。
4.副總指揮：xxx。
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)。
1.項目。
1)人員疏散逃生演練。
2)火災撲救演練。
2.需用器材。
1.應急預案編制小組成員。
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)。
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
1)、消防實施進程編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習。
2)、應急響應小組組織架構;。
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;。
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;。
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;。
4.在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;5.必須服從各編組組長命令;。
6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
消防知識教育活動方案篇五
為切實做好消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高全民消防安全素質(zhì)，提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，我校決定組織開消防知識培訓活動。二、組織領導：
組
長：韓杰副組長：趙艷美組。
員：各班班主任三、活動內(nèi)容和形式：
1、教育學生要牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患于未然。2、學校統(tǒng)一舉行一次消防安全知識培訓，通過學習消防安全知識，加強對學生的消防安全常識教育。
3、組織師生開展自救逃生演練，幫助學生掌握自救逃生技能四、工作要求：
（一）高度重視，精心組織。全校師生要充分認識開展消防安全培訓活動的重要意義，高度重視消防宣傳活動，把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案，精心組織，周密部署，確保各項活動落到實處。
（二）創(chuàng)新形式，多措并舉。各部門要開拓思路，充分開發(fā)和利用好消防宣傳資源，積極開展消防公益宣傳，將突擊性的活動逐漸轉化為常態(tài)性的宣傳工作，形成良好的長效機制。要在突出學校特色上下功夫，創(chuàng)新宣傳形式，豐富活動內(nèi)容，切實增加互動性和趣味性，增強消防宣傳的社會效果。
（三）全員發(fā)動，確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓活動為契機，廣泛發(fā)動全社會力量，開展聲勢浩大的消防宣傳活動，營造人人參與，共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
北宋鎮(zhèn)道庵小學。
2017年3月23日。
消防知識教育活動方案篇六
活動目標：
1、認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
活動過程：
一、教師講述兩個"火災案例"以引起學生注意。案例一。
七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二。
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災產(chǎn)生的原因和后果。
原因：引導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關煤氣開關等。
危害：引導學生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。
三、
怎樣報警：
（1）學打119報警電話。說清火災發(fā)生的地點；（2）請兩名學生模仿報警。不能隨便撥打119電話。
四、發(fā)生火災怎么辦：
用毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，減少煙霧中有害氣體對人的侵害，煙是上升的，下面的煙少。
著火時不能乘坐電梯，身上著火馬上滾幾下，或者用水將衣服澆濕，而且要大聲呼救。
五、學唱《兒童防火歌》。
六、
總結。
我們不僅在平時要注意安全，防止火災發(fā)生，回家后要向自己的父母和親戚做些宣傳，做到安全人人防。
2009年9月6日。
消防知識教育活動方案篇七
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。以下是“消防安全教育活動方案”希望能夠幫助的`到您！
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
20xx年6月。
學校-消防中隊--家庭。
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
（1）小學生消防安全知識。
（2）火災發(fā)生時怎樣逃生。
（3）消防器材知多少。
（4）家庭失火怎樣應急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
（二）擬定小組活動計劃。
（三）實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
（四）整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
（五）成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
（六）活動總結。
1、小組內(nèi)進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）相關資料。
消防知識教育活動方案篇八
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標。
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得"珍愛生命，安全第一"的意義。
三、活動時間：2015年6月。
四、活動空間：學校-消防中隊--家庭。
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、"人民消防人民辦，辦好消防為人民"。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
（二）擬定小組活動計劃。
（三）實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
（四）整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
（五）成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
（六）活動總結。
1、小組內(nèi)進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）相關資料消防兒歌。
（一）。
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
二、活動口號：消除火災隱患，構建和諧現(xiàn)代。
三、活動主題：生命至上，平安和諧。
四、活動目的：
1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園；
2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；
3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識；
4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
五、活動時間：2015年12月6日——7日。
六、主辦單位：江西現(xiàn)代學院團委、江西現(xiàn)代學院保衛(wèi)處。
七、承辦單位：江西現(xiàn)代學院校學生會。
九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學院各分院團總支學生會。
十、活動對象：江西現(xiàn)代學院全體在校師生十。
一、活動內(nèi)容：
1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展；
2、在報告廳進行消防、急救的知識講座；
3、在報告廳火災逃生演練十。
二、活動前期和助理人員：
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學院學生會主席團審批；
3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務人員前來進行急救知識講座；
3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打??；
4、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關知識做成海報。
6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜；
2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言；
3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)；
2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作；
3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置；
4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席；
6、12月7日13：00消防知識講座開始；
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席；活動。
四、活動后期：
1、比賽結束后由江西現(xiàn)代學院學生會全體09級成員進行活動總結；
2、器材保障組及時歸還道具；
五、其他事項：
活動。
認真貫徹《關于開展消防安全主題教育的通知》（贛公字[2015]140號）文件精神，落實市教育局關于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導思想。
為構建和諧校園，促進學校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育。
教學。
工作健康有序的開展。
二、活動時間。
2015年10月8日至11月8日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護能力。
四、領導小組。
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
（一）開展一次全校消防安全教育總動員各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
（二）召開一次主題班會。
各班開展一次以"消防安全"為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。
（三）觀看一部消防知識宣傳影片。
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會"四會"、"三不"。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
（四）進行一次消防安全專項大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關部門。
（五）開展一次消防應急疏散演練。
學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
（六）舉辦一次消防安全知識專題講座。
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質(zhì)。
為全面提升我縣中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構筑學校消防安全"防火墻"，根據(jù)我縣教育實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)[2015]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過"開學第一課"這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳"教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應。
二、活動主題："認識火災，學會逃生。"。
三、活動時間：2015年2月10日至3月1日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內(nèi)舉行"校園消防專題動員"活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展"家庭消防安全自查"活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
消防知識教育活動方案篇九
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的.；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
珍愛生命，遠離火患。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
（一）策劃、宣傳
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進行消防指導
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應急演練
各車間部門、重點防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防知識教育活動方案篇十
一、活動目的：
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)。
二、活動對象：四年級全體師生。
三、活動時間：20**年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）。
集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。
四、活動地點：新會消防大隊。
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙某某。
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。
六、活動要求：1、活動聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊政教處、總務處20**年3月20日。
消防知識教育活動方案篇十一
3、加強日常生活安全意識。
（一）導入新課。
2.教師講述“火災案例”以引起學生注意。
（二）提問。
（1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。
（4）校園防火應注意什么？
（5）如何使用液化氣、煤氣？
（6）如何使用電器？
（7）火災撲救有哪些方法？
（8）人身著火時如何自救？
（9）樓房著火如何逃生？
（三）宿舍消防安全注意事項。
（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；
（2）不準亂搭接、拆改電線電路；
（3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；
（4）不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；
（5）不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；
（6）不準開長明燈；
（7）不準在宿舍里抽煙。
（四）總結。
1、請學生談談這節(jié)課的收獲。
消防知識教育活動方案篇十二
為進一步增強師生的消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動的統(tǒng)一部署及閬中市教科局文件要求，我校決定于今年11月3日至11月9日期間，開展系列消防宣傳教育活動。
一、加強組織領導，精心安排部署。學校高度重視消防安全教育活動的重要性，為切實加強活動的組織領導和有效開展，學校成立了以校長為組長，安全副校長為副組長，其他班子成員和班主任為組員的活動領導小組，結合學校實際，制定了切實可行的宣傳教育活動方案，明確責任分工，加強協(xié)調(diào)配合，精心組織安排，確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。
二、結合學校實際，豐富活動形式。強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點，豐富宣傳形式、注重教育實效。
1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學生的認知能力，開展行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災能力。
2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應急疏散演練活動；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動，努力形成“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會，促進平安發(fā)展”的良好氛圍。
三、強化安全管理，整治火災隱患。根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災多發(fā)的特點，認真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設施設備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災隱患要高度重視，全面整改，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故發(fā)生。
閬中市江南小學校。
二〇一三年十一月三日。
附件1：消防安全溫馨標語。
掌握消防知識預防事故發(fā)生。
附件2：消防安全宣傳欄及宣傳資料內(nèi)容。
消防安全常識二十條。
一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。十。
三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。十。
五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二
十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
日常生活的防火安全。
火災是對人類生命和財產(chǎn)構成嚴重威脅的事故之一。其中有一部分火災是由于人們不注意防火安全造成的。所以，在日常生活中都應加強防火安全意識，要做到以下幾點：
1．加強安全措施，消除火險隱患。居住環(huán)境要清潔整齊，不要堆放許多易燃物，尤其是門口、窗臺兩側及樓道，如堆滿雜物，既易引發(fā)火災，也阻礙火災時的撤離。
2．注意用火安全，無論是使用燃氣、煤、電、油、柴草、沼氣等燃料做飯或取暖時都應如此。用火時人不應離開，用火畢要關掉氣源、滅掉柴灰、封好爐子。用油鍋炒菜或炸食品時，火不能燒得太旺。用火籠取暖或烤衣物，要防止打翻或引燃。
3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。
4．吸煙是引起火災的主要原因之一。青少年一定不要吸煙。
5．煙花爆竹也容易造成火災。在禁止燃放煙花爆竹的地方，青少年們不要違反規(guī)定；在允許燃放煙花爆竹的地區(qū)，大家盡量選擇那些安全系數(shù)高的產(chǎn)品，在沒有易燃物的空地上燃放，而不要靠近柴草堆或房屋。
6．安全使用家用電器。選購安全合格的家用電器和電器配件（插座、電線、開關等）。使用電器時人不能離開（如使用電熨斗時人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結要拔掉電源插頭。
7．家庭中要配備小型滅火器，放在廚房或房間里。要知道正確報告火警的方法。全國統(tǒng)一的火警電話為119。報火警時要說明火災發(fā)生的地點、時間、單位、火勢大小，并說明自己的姓名、住址，然后到街口或最近的路口等候引導消防車。報告火警是一件嚴肅的事情，青少年們不要以此為樂而謊報火情。謊報者要負法律責任。
野外防火安全須知。
1．盡可能不要在野外生火，封山育林區(qū)或禁火區(qū)更是如此?？梢赃M行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。野餐結束后，應仔細檢查火種是否完全熄滅，尚有余熱時則應澆水熄滅。
2．在野外時不要吸煙或放鞭炮。
3．野營時用電筒照明，不應使用蠟燭、油燈或柴棒、草束。
怎樣從火災中逃主。
發(fā)生火災時，威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火，更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。避火的方法不當，就有可能受到上述任何一種因素的危害。
1．正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。居室失火，人們往往最先聞到煙味。這時要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火。如果火情來自室外或樓道，切忌急著把門拉開。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。這時應選擇從窗口或陽臺，系上繩索逃生。樓層高或沒有避難用具的，可用濕被等堵住房門，再到窗口呼救，等待救援。記住，如果窗子或陽臺也有煙霧或熱浪襲來，則應當把這些地方也緊緊關住。試門的時候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關上。
2．如果室內(nèi)或現(xiàn)場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，并趴在地上或盡量蹲低，從沒有著火的樓梯、通道或太平門撤離。從窗口或陽臺逃生時，不能盲目往下跳。樓層不高，可使用繩索、梯子往下滑，沒有繩于可用床單剪開制成，身處二樓，可往地上扔幾床棉被，再慢慢跳到棉被上。住高樓者，千萬不能往樓下跳。
3．從火場逃離，除了掩住口鼻，身上衣服也應當淋濕，或是披上一條淋濕的被子。假如身上衣服著了火，應盡快脫掉它，來不及脫掉，可就地打滾，或是跳入附近的水溝、河渠中（身體嚴重燒傷時不能跳水或用水澆，以免造成大面積細菌感染）?；蚴亲屓擞盟?、衣物等撲滅。逃生時，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。
4．從火場逃離后，就不要再進入發(fā)生火災的現(xiàn)場。
怎樣撲救火災。
發(fā)現(xiàn)火災險情時，除了積極報警，還要及時撲救。撲救火災要根據(jù)著火的場所、物質(zhì)、火勢大小、方向及所使用的救火工具區(qū)別對待，既要撲救有效，又要保證自己的安全。
1．家庭失火，辨清火源后采取相應的撲救措施：由燃氣引起失火，須馬上關掉氣源開關（管道開關或氣罐開關）。如果氣罐已著火，就用毛巾等物蓋住罐口，再迅速關掉角閥。由電器短路等引起的電氣火災，須馬上切斷電源。帶電救火，不僅極其危險，而且也相當困難，因為物質(zhì)帶電燃燒，蔓延的速度非?？?。切斷電源以拉掉電閘最為安全。也可以拔掉熔斷器插尾。在不得已的情況下，經(jīng)驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火，但學生不適宜在帶電的情況下參與滅火。
2．撲救家庭失火，一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。但要注意，電氣火災是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機。因為這些物質(zhì)導電。油鍋著火也不能用水撲滅，為高溫的油遇到水會爆噴，不僅使火勢更旺，還會灼傷人體。正確的方法是迅速蓋上鍋蓋，或是倒入切好的青菜，再覆以濕毛巾、抹布等物，也可以倒入沙土。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。
附件5：疏散演練活動記錄。
消防知識教育活動方案篇十三
每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖南佬麄髦?。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
：11月18日周三下午隊活時間。
：一年一班教室。
1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）。
2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）。
3)報警時要說些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）。
4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的`溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）。
5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）。
6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）。
7)電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救?；虬蜗码娫春笥脻竦靥夯蛎薇坏壬w住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）。
8)如果家里著火時怎么辦？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警。）。
9)當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）。
10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）。
11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內(nèi)有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）。
2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”,消防隊來保平安。
中隊輔導員孟老師總結，活動結束。
消防知識教育活動方案篇十四
生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員。
1、主持人(負責發(fā)放觀眾小禮品):。
2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人:由財務部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動總規(guī)則。
1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數(shù)由高到低排名次，排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則。
1、必答題規(guī)則:。
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機抽取。
(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
(4)在有效答題時間內(nèi)，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內(nèi)容為準，但答題時間應控制在2分鐘內(nèi)，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。
(6)在有效答題時間內(nèi)，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規(guī)則。
(1)每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現(xiàn)場隨機抽取。
(2)風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，30秒內(nèi)不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
(5)在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。
(6)風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律。
1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經(jīng)核實，出現(xiàn)一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調(diào)到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。
消防知識教育活動方案篇十五
每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖南佬麄髦堋Ｒ虼?，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
活動時間：11月18日周三下午隊活時間。
四、活動地點：一年一班教室。
五、活動內(nèi)容：
1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）。
2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）。
3)報警時要說些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）。
4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）。
5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）。
6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的'火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）。
7)電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源后用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）。
8)如果家里著火時怎么辦？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警。）。
9)當如果是樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）。
10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）。
11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內(nèi)有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）。
2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”,消防隊來保平安。
三、中隊輔導員孟老師，活動結束。
消防知識教育活動方案篇十六
1.權為民所用情為民所系利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
2.消防安全齊參加，預防火災靠大家。
3.消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
4.風高物燥，注意防火。
5.防火兩大忌，麻痹和大意。
6.消災解難，真情奉獻。
7.報警早，損失少，火警電話要記牢。
8.貫徹消防法規(guī)，落實消防責任。
9.進入林區(qū)，防火第一。
10.愛心獻人民，安全送萬家。
11.加強消防安全培訓，提升你我安全意識。
12.消防工作，人人有責。
13.防火安全無小事，時時處處需留心。
14.堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
15.任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
消防知識教育活動方案篇十七
2022年初至今，街轄區(qū)內(nèi)的居民由于缺乏消防知識和基本的安全常識，導致火災事故多發(fā)，為保證轄區(qū)內(nèi)消防形勢穩(wěn)定、居民生活平安，為使廣大居民了解消防常識、工作人員掌握排查安全隱患能力，特組織此次培訓。
根據(jù)2022年全市春防工作方案要求，為進一步有效控制轄區(qū)內(nèi)火災事故隱患，使廣大居民掌握消防常識，有效預防和減少火災事故發(fā)生，保障全街區(qū)社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)。
通過此次培訓，達到使街區(qū)內(nèi)廣大居民對消防常識有基本的了解，掌握家庭用火用油用電用氣的安全使用方法及火災自救常識，從而避免和減少火災事故的發(fā)生，保障居民人身和財產(chǎn)安全；通過對社區(qū)工作人員安全隱患排查的培訓，提升安全生產(chǎn)工作人員排查隱患的.能力，有效控制轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體戶安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
擬定培訓時間：
地點：街辦事處會議室。
邀請講課專家：市安監(jiān)局副局長范俊杰、市消防大隊參謀嚴勇。
1、消防大隊參謀嚴勇同志講解居民日常消防常識及工作人員消防隱患排查注意事項。
2、安監(jiān)局范局長講解安全事故事例以及社區(qū)工作人員在工作中如何排查安全生產(chǎn)隱患。
1、高度重視，認真對待。
各社區(qū)一把手、安全主任、居民代表1人和社區(qū)工作人員1人，每社區(qū)共4人參加培訓，要求認真聽講并做好筆記。
2、掌握知識，學以致用。
培訓會后各社區(qū)要在5月份開展安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)等的隱患排查，各社區(qū)安全主任要將所學知識推廣到網(wǎng)格化具體負責人，提高工作隊伍整體能力，更加細致具體的查找隱患，杜絕一切事故發(fā)生。
3、擴大宣傳，營造氛圍。
各社區(qū)加強宣傳力度，聘請專家對廣大社區(qū)居民進行安全、消防知識培訓，并利用發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、書寫宣傳板、黑板報等形式擴大宣傳范圍，營造良好的安全街區(qū)氛圍。
消防知識教育活動方案篇十八
按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范重特大安全事故會議精神，在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎上，進一步排查社會單位（包括個體工商戶、私營企業(yè)）、農(nóng)村火災隱患，采取行政、法律等手段，全面消除火災隱患，全力預防亡人火災的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)安全無事故。
（一）未排查整治的區(qū)域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場所進行全面排查，重點整治未經(jīng)消防設計審核、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)投入使用、營業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場所，徹底消除火災隱患死角和盲區(qū)。
（二）小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區(qū)內(nèi)的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊，以及生產(chǎn)性、經(jīng)營性“三合一”場所等，重點整治建筑耐火等級、生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規(guī)范，違章用火用電、堵塞安全出口、違規(guī)設置員工宿舍等隱患。
（三）人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及自動消防設施操作人員未經(jīng)培訓無證上崗，單位消防安全“四個能力”建設不落實等問題。
（四）其他影響轄區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。針對實際情況，將火災隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè)納入“清剿火患”戰(zhàn)役范圍，著力消除影響公共消防安全的突出問題。
（一）強化政府主導，實行部門聯(lián)動。鎮(zhèn)專門成立檢查組（見獅蚶政[20xx]xx號文），各村要實行逐級責任制，村兩委要分片到人，把各項工作落到實處。
（二）實行排查，建立檔案。各村要建立健全工作檔案，做到單位場所及火災隱患底數(shù)清楚。
（三）加大執(zhí)法力度，徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報的火災隱患堅決整治，用足用好法律手段，決不姑息遷就。對不及時消除火災隱患可能嚴重威脅公共安全的場所，要依法采取臨時查封措施；對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊等場所生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規(guī)范且一時無法整改的，要采取有效防火分隔、增設第二安全出口和設置點式（獨立式）報警等技術防范措施，切實改善場所消防安全條件；對未通過消防行政許可的建設工程、公眾聚集場所，要依法責令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè)；對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，或者在人員密集場所門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物，拒不改正的，要依法予以強制執(zhí)行；對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)的，要依法對直接責任人和負責人實施行政拘留；對建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關停，或者消防控制室人員無證上崗、不會操作設施設備的，要依法從重處罰；對影響公共安全的重大火災隱患，所在地人民政府應當實施掛牌督辦。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災多發(fā)季節(jié)之際，集中宣傳普及防火常識和逃生自救常識，廣泛發(fā)動群眾查找火災隱患并舉報。舉報電話：xxxxxxxx。
（一）清剿火患階段（20xx年10月19日至20xx年2月6日）。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上，將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務細化量化，明確每個檢查組每天的排查整治工作任務，做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”。
（二）總結驗收階段（20xx年2月7日至20xx年2月29日）。各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析，認真總結經(jīng)驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化戰(zhàn)役成果。市“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室將對全市戰(zhàn)役工作情況進行通報。
（一）加強組織領導。鎮(zhèn)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部，由邱建申副鎮(zhèn)長為指揮長，派出所、邊防所副所長為副指揮長，鎮(zhèn)安委會成員單位為指揮部成員，負責指揮調(diào)度全鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作，下設辦公室掛靠鎮(zhèn)安辦。
（二）強化協(xié)作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎上，深挖本行業(yè)、系統(tǒng)當中的隱患“死角”，進一步深化部門間火災隱患相互抄告和聯(lián)合執(zhí)法機制，定期通報整治信息，切實加強協(xié)作、齊抓共管。
（三）強化督導檢查。實行逐級責任制，各相關部門要逐級實施分片包干，全力督促落實各項工作措施。“清剿火患”戰(zhàn)役期間，鎮(zhèn)將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況進行督察，對工作中存在的問題，實行跟蹤督辦。
（四）嚴格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰(zhàn)役工作中表現(xiàn)好的單位和個人進行表彰；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查。
各村、部各門工作情況自20xx年10月份起，每10天報告一次“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況，每月12日報當月的戰(zhàn)役工作小結。
鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室聯(lián)系人：xxx，電話：xxxxxxxx，傳真：xxxxxxxx。
消防知識教育活動方案篇十九
為加強社區(qū)消防安全工作，避免發(fā)生火災隱患，確保社區(qū)消防措施到位，5月27日上午，蓮花街道福中社區(qū)召開各物業(yè)管理單位、在建工地宿舍區(qū)消防安全工作會議。社區(qū)掛點科室領導馮麗容、社區(qū)工作站站長方澤镥、副站長陳惠璇、社區(qū)消防警官王德平、社區(qū)民警宋學章、轄區(qū)單位代表等30余人參加了會議，會議由工作站站長方澤镥主持。
會議表示社區(qū)消防安全工作不容忽視，特別是要結合長城大廈“5·22”較大火災事故的慘痛教訓，總結和查找轄區(qū)居民小區(qū)、轄區(qū)單位的消防安全隱患，希望轄區(qū)單位要重視防火安全、安全用電的宣傳工作，提高警惕，共同做好社區(qū)的消防安全防范工作。通過召開此次工作會議，讓轄區(qū)各有關單位形成了共識，統(tǒng)一了思想，明確責任，落實措施，一是社區(qū)網(wǎng)格員要做好各網(wǎng)格的安全消防巡查工作，并對安全檢查情況進行登記。二是轄區(qū)的各業(yè)委會和物業(yè)公司要進行自查，做到發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。特別是樓宇大廈、高樓小區(qū)的物業(yè)單位要保證對每層消防設施進行定期檢查，確保消防設施的正常使用。清理過道堆積物，消除一切容易引起火災的可燃物，確保過道通暢。三是對轄區(qū)在建工地等人員密集的場所，一定要加以重視，做好內(nèi)部安全隱患的排查工作，檢查消防栓、滅火器等。四是要進一步做好社區(qū)突發(fā)事件應急預案。
最后，社區(qū)消防警官王德平還向大家普及了消防逃生的小知識，并希望大家樹立起消防安全生產(chǎn)意識，群策群力，共同做好社區(qū)消防安全防范工作，為創(chuàng)建安全社區(qū)而共同努力。
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