心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情，增強持久學習的動力。寫心得體會時，我們要注重語言的精練和準確性，力求用簡潔明了的語句表達清楚。在這里，小編為你們整理了一些優(yōu)秀的心得體會，供大家欣賞和學習。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇一
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習教師先進事跡報告會。
心得體會。
吧。
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣。“小小的葉成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。
第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
通過學習十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結合這次學習談談我的體會。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。
教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學生，而且會使少數(shù)學生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學習，提高自身的業(yè)務水平。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代?？茖W技術日新月異，教育學和心理學也有很大的發(fā)展，對學生成長的規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇二
今早，在學校領導的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學校長xx、安鄉(xiāng)特殊教育學校教師xx、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師xx、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學校教師xxx、津市市翊武中學教師xxx、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師xx等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關心他，噓寒問暖。
“活到老，學到老?！币痪浜愎挪蛔兊恼胬砻?。時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，盡量達到事半功倍的效果。我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師喂一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇三
今天我認真聽了“岳陽市優(yōu)秀教師報告團報告會”。深受感動。他們無私奉獻的精神，崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些在平凡的崗位上默默無聞的工作者，做出了極不平凡的事,讓人感動，讓人深思。
一、愛生如子,愛心推動事業(yè).這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的.原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二、積極工作,責任成就事業(yè).我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。特別是數(shù)學教師師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。我的班上有2個被稱為“弱智”的學生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在數(shù)學方面還沒有摸出門路，所以對數(shù)學學習興趣下降.我要更加關愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在數(shù)學方面有所進步。
通過學習我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十幾年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為師生服務的思想。并積極踐行,我相信我一定會做得更好！
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇四
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。
第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇五
19__年8月我正式走上工作崗位，踏上教育的沃土，那時我18歲，在偏僻的趙原，我開始了執(zhí)著的教書生涯。面對一雙雙純凈的眼睛，我慌張甚至有點害怕。18歲的年華有的是興奮激動，力量信念。吃住在學校，有很多的時間和學生打成一片，與學生有著親密無間的友誼，甚至到溝里種樹，到河里洗衣服，都是成群結隊的。我們在冬天的校園堆好大的雪人，滾大大的雪球，在秋天的黃昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清涼的泉水，在春天的野外采不知名的野花?？鞓分腋Ｖ?，無憂無慮，常常在某個孩子的門洞打牌或者講故事，還在一個打麥場上跳《星星點燈》唱《蘭花草》。這樣的日子現(xiàn)在想起就好像昨天，那時，并不因為我們的天天天藍成績不好，相反，我們的升學率位居榜首。那時，我天天練毛筆字，天天彈那架腳踏琴，還學習唱豫劇。后來的這些特長都是在那段時光里打磨閃亮。那時，還一門心思參加自考，讀書學習，積累習慣，以至于后來說起古代文學、現(xiàn)代文學頭頭是道，那會，真正的學會了思考，積累了知識。可是，不懂教育就是愛的藝術，其實，與孩子融洽的關系就是愛的紐帶。我慶幸有那兩年孜孜以求的經(jīng)歷和感動，雖然初出茅廬，雖然面對世界還有許多的不解，但是，用一顆愛心足以溫暖異常的寒冷，足以容納求知的面容。
沒有驚天動地的壯舉，只有樸素的言傳身教，只有腳踏實地誠實做人的信條。
二、歷久彌新學習愛。
回顧自己的教學點滴，從激情澎拜到平穩(wěn)過渡，是個漫長的過程，在這個蛻變中，我慢慢成熟堅強，沒有信誓旦旦的豪言壯語，一切從平凡開始。
從課堂上的揮灑自如，到課下的娓娓道來，無不是身先士卒。為了尋找適合自己和學生的方法，多少次埋頭書堆，教案一遍兩遍甚至三遍四遍。為了學會制作課件，一個暑假掛在網(wǎng)上，聽課，寫作業(yè)。凡是有機會，不教一日閑過。總是想自己多學點，自己有一碗水，學生不愁水。不斷涉獵課外書，讓學生一個月讀一本書，自己先做到，讓學生寫日記，自己也天天堅持，讓學生喜歡讀書，經(jīng)常給他們讀課外書，鼓勵他們寫讀書筆記，總能從細微處滲透，健全他們的心智。
不為困難找理由，多為成功想辦法。是啊，常常抱怨生源差，習慣差，陷在無奈的嘆息和絕望的掙扎中，是一種摧殘，是一種病態(tài)。面對這樣的情況，教學質量當然在低谷徘徊，我除了課堂上追求高效以外，更是積極打造向上的氛圍，例如課前齊唱一支歌，讓學生眼睛盯著前方，有意培養(yǎng)他們的注意力，針對學生口語交際薄弱，我堅持學生課前一分鐘演講，輪流講。為了提高學生作文興趣，我?guī)麄內タ赐米?，到郵局調查，給他們寫下水文，把班級優(yōu)秀的習作裝訂成冊。在讀完李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》一書后，學習給學生和家長寫信，交流溝通，查找原因，了解學生的精神需求。一次，我讓學生寫一寫自己心目中的語文老師，不少同學給我提出了更高的要求，學生是有思想的，鮮活的，就看我們怎么引導，怎么塑造。
平穩(wěn)自己的心態(tài)，不能傷害學生。我們教育者都有恨鐵不成鋼的心情。往往因為一點小事，大動干戈，讓師生關系緊張，甚者刺傷學生幼小的.心靈和形成以后某方面的障礙。我發(fā)現(xiàn)張靜波腦子靈活，可是語言表達很差，說話只有半截，可能是與老師的嚴厲訓斥有關。還有一個學生，逃課，問其原因，因為完不成學習任務，害怕老師批評。其實，不管是學困生還是優(yōu)秀生，樹立他們的自尊和自信很重要，我們不能因為自己的言行給他們的心靈蒙上陰影。于是，每一節(jié)課，我告誡自己微笑，告誡自己寬容，給學生充足的空間，俯下身子與學生對話，把他們放在主人的位置在課堂上互動，讓他們發(fā)表見解，讓他們學習質疑，禁止課堂上講與學無關的話題，更不許在課堂上批評學生。斯賓塞說：不要希望兒童有大量的美德。教育者的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育還沒有開始就結束了。也有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，我想，我們都可以試著創(chuàng)造這個神話。所以，我知道不能從事自己熱愛的事情是很危險的。教育是慢的藝術，讓我們杜絕高分低能，讓我們先從培養(yǎng)人的角度出發(fā)。
三、不斷進步創(chuàng)造愛。
在經(jīng)歷了職業(yè)倦怠之后，我蘇醒了。有人說：你教小學就成了小學的水平，真的是這樣嗎?我不信。我始終堅信自己會走出一條屬于自己的路子。
在一次次的學習聽課中，先進的教學理念，現(xiàn)代化的教育手段，時時觸動著我的靈魂，我已經(jīng)很久沒有走出去做過公開課了，我真的out嗎?我不是個隨波逐流的人，對教師這個職業(yè)的厚愛不允許我絲毫懈怠。在“四個一”活動中，我每周精心打造高水平的優(yōu)質課，請中心校領導，校長，教研組長，聽課評課，多提建議。在逐漸磨練中，我敢于說，每節(jié)課都有閃光點，這樣長久下去，不進步都難。每月認真研讀教育名著，寫了兩本厚厚的讀書心得，不時在網(wǎng)絡發(fā)表日志，交流自己的學習生活。每個月用積極行動努力爭當月標兵。
今年5月4日參加了高效課堂優(yōu)質課賽講，受到聽課領導的一致好評。六一節(jié)的讀書展示中，我寫的很多隨筆被教研室領導肯定。正如新教育倡導的：有行動就有收獲。
四、天道酬勤，教育的甜蜜根植我心。
新教育實驗課題給我了機會。4月21日，在張主任的帶領下，我們走進了平路西街小學，第一次感受了新教育“追求一種完整幸福的教育生活”的教育理想?；貋砗螅移鸩萘宋覀儗W校的讀書方案，決定從晨誦，午讀，暮省開始，從專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作開始。我每天早上用10到15分鐘和學生一起上晨誦課，中午10分鐘給學生讀書讀報，然后放手讓學生自主閱讀，晚上寫日記，讀書筆記。教師，每月寫教育敘事。借此機會，我開通了班級愛心微博，自己帶頭寫，天天寫，鼓勵每個同學都在上面留下腳印，給學生提供了“我手寫我心”的場地。然后每周的課外實踐，我都建議學生辦手抄報，辦多壞沒關系，只要用心找資料，精細繪制，我都給予表揚。孩子是在贊賞中成就自尊和自信的。只要能大膽發(fā)出自己的聲音就是好樣的?，F(xiàn)在，班上的不少同學積極要求辦“原店日報”，展我們學校的風采，謀我們學校的大業(yè)。
在校園文化建設中，我?guī)ьI班上的學生，一個故事一個故事的讀，一條標語一條標語背，告訴他們，我們就要這樣做，這些不是擺設，是文化熏陶，是精神食糧。孩子們在一個個故事中得到啟示，在日記本上傾吐心中的美好。
用愛心微笑澆灌幼苗，讓讀書學習伴我們成長。
我用青春的激情，書寫著自己教育生涯的喜怒哀樂;我用不懈的追求，詮釋著我對教育的理解和尊重;我選擇我無悔，堅守三尺講臺，心系萬千孩子，是我一生的奮斗目標。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇六
貧困群眾是社會大家庭的重要成員，沒有貧困群眾的小康，就沒有全面的小康。推進精準扶貧、精準脫貧是黨委政府的應盡之責，也是全社會的共同責任。黨委政府單打獨斗不行，各行各業(yè)各自為戰(zhàn)也不行。必須要加強統(tǒng)籌、轉變思路、形成合力。努力構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧的“三位一體”大扶貧格局。做到長短結合、點面結合、主次結合，使扶貧資源分配更加公平合理，更好體現(xiàn)扶貧的社會性、底線性、公平性，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)凝聚強大社會合力。要創(chuàng)新精準扶貧幫扶模式，號召全社會合力共建，積極動員私營企業(yè)主、社會團體、在外地的本籍成功人士等社會力量捐資，共同參與扶貧開發(fā)。為貧困群眾各盡所能、伸出援手，結對子、想點子、捐善款、當義教，獻一片愛心，點一盞希望，舉全社會之力，幫助貧困群眾早日脫貧、奔向小康!
消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質要求。做好扶貧開發(fā)工作，支持困難群眾脫貧致富，幫助他們排憂解難，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現(xiàn)，也是黨和政府的重大職責。當前我國扶貧脫貧已進入攻堅克難的重要階段，不能再繼續(xù)“灌水式”的傳統(tǒng)扶貧模式，必須確保如期脫貧、杜絕返貧，因此需要大力推進脫貧攻堅各項工作，促使貧困地區(qū)整體脫貧、全面脫貧。
“通過收看省、市表彰大會，我們深刻認識到當前全省脫貧攻堅工作的重大意義?！币J真貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，把孫志剛書記的重要講話精神落到實處，以更加扎實的工作和頑強的作風，奮力推動全區(qū)大扶貧工作再上新臺階。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇七
最近，我們有幸聽了優(yōu)秀教師的先進事跡。在聽的過程中，我們被四位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
四位優(yōu)秀教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的`時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。作為一名老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。我的班里有四個被稱為“弱智”的學生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路，我要更加關愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在學習上有所進步。
通過學習我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M的目標，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好！
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇八
9月22日上午，負憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇九
10月15日，2019年社會扶貧工作推進暨脫貧攻堅表彰大會在瀘州舉行。會議現(xiàn)場對簡陽市婦女聯(lián)合會等50個“2019年四川省脫貧攻堅獎先進集體”、張保才等100名“2019年四川省脫貧攻堅獎先進個人”進行了表彰。
實施精準扶貧、精準脫貧是實現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標，貫徹中央“四個全面”，落實總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，適應扶貧開發(fā)新形勢的現(xiàn)實需要。精準扶貧包括了精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，其核心要義就是精準化理念，要求將精準化理念作為扶貧工作的基本理念，貫穿于扶貧工作的全過程。2020年穩(wěn)步實現(xiàn)消除絕對貧困，基本完成農(nóng)村小康主要檢測指標，努力與全國全省一道全面建成小康社會這一目標。
為了扎實推進脫貧攻堅工作，強化四“嚴”保障機制，通過工作力量的進一步充實，形成“上下銜接、協(xié)調聯(lián)動、聚力推進”的工作格局。要開展黨員干部幫扶結對行動，確保每個貧困戶都有責任單位和幫扶人。要切實提高貧困戶的生活水平、減少貧困戶數(shù)量為主要幫扶工作考核指標，建立以考核結果為導向的激勵和問責機制。做到切實落實領導責任、切實做到精準扶貧、切實強化社會合力、切實加強基層組織，確保脫貧攻堅大會順利開展。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十
各位領導、各位老師、同志們：
今年是世紀之交，千年更替的一年；是西部大開發(fā)的第一年；是重慶教育改革和發(fā)展十分重要的一年。全教會、市縣教育工作會的召開，似一陣陣春風，吹進了教育工作者的心田；似一陣陣號角，奏起了新世紀的最強音。新的世紀、新的機遇，對璧山教育也提出了新的挑戰(zhàn)?？h教育局組織開展的優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，必將在全縣范圍內掀起一場比先進、學先進、趕先進的熱潮，必將給璧山教育注入新的血液。丁家，作為璧南重鎮(zhèn)，召開這樣一次歷史性盛會，必然會對璧南片的教育產(chǎn)生深遠的影響。在此，我謹代表丁家鎮(zhèn)黨委、政府，向教育局的領導，五位優(yōu)秀教師表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向到會的馬坊、正興的教師表示誠摯的問候和熱烈的歡迎！
《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的.根本保證?！庇捎诮逃母锊粩喔?，對教師的政治業(yè)務素質，提出了更高的要求。今天的報告會，優(yōu)秀教師的一曲曲人類靈魂工程師的贊歌，為廣大教師提供了一堂生動的繼續(xù)教育現(xiàn)場課。我認為：今天的報告會有一個最顯著的特點，那就是展示了優(yōu)秀的人民教師的“三心”“兩愛”?！叭摹奔词聵I(yè)心、責任心和進取心。“兩愛”即愛事業(yè)、愛學生?！叭摹斌w現(xiàn)在他們對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，追求卓越；體現(xiàn)在他們結合教育教學工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；體現(xiàn)在他們不斷提高自身的思想政治素質和教育教學業(yè)務水平；體現(xiàn)在他們采取切實有效的改革措施，推進素質教育，營造了一個寬松、健康的育人環(huán)境。“兩愛”表現(xiàn)在他們愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)；表現(xiàn)在他們熱愛學生、關心學生、尊重學生、愛生如子。
今天的報告會，讓我們有機會認識榜樣，學習榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機，抓好我鎮(zhèn)的教育工作。一要把當前的教師暑期培訓學習抓緊抓好抓落實，在學習時間、學習內容、學習效果上嚴格把關，嚴格按照教育局的要求執(zhí)行。二要在全鎮(zhèn)學校的領導和教師中掀起學先進、趕先進的熱潮。要求教師從思想上、業(yè)務上認真學習，認真分析，認真對照檢查，認真總結。并在新千年的教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進教師。三要確保教育經(jīng)費的投入，搞好各校的硬軟件建設，營造優(yōu)化的育人環(huán)境。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬四化建設人才的偉業(yè)中，教師肩負著特殊的使命。教師的思想品德和業(yè)務素質，直接關系到四化人才的培養(yǎng)，關系到教育的振興，國家的富強和民族的興盛，也直接關系到每個家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質的老師傳道、授業(yè)、解惑，是每個學生家長的熱切希望。我們要切實加強領導，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，保障教師的合法權益，逐步在社會上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的良好風尚。逐步在我鎮(zhèn)建設一支德高、業(yè)精的教師隊伍，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。為璧山教育的大發(fā)展添磚加瓦，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就高素質的建設者和接班人！
謝謝大家！
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十一
教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。下面是本站帶來的優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
心得體會。
僅供大家參考。
5月29日上午，縣教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”在胡各莊中學禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了四位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教師張海麗老師之口，她貌不出眾，語不驚人，但她的先進事跡令在場的所有人感動。來自灤南一中的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出他對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。他用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出劉麗老師的從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
我是班主任老師，也是數(shù)學老師，工作特點決定，承擔著對學生進行全方位的教育和管理是我的職責和任務，同時擔負著引導學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀的重任。因此，班主任這個職位對我來說，育人比教書的分量更重一些。但與蔣育紅相比，深感差距很大。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。蔣育紅從教十多年，她不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
蔣育紅不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向蔣育紅學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。蔣育紅不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。
教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人;作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
蔣育紅的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名即將退休的教師，在崗時間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
今早，在學校領導的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學校長謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師李遠仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學校教師王懷軍、津市市翊武中學教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師馬云等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
一、擁有一顆真誠的愛心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關心他，噓寒問暖。
二、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
“活到老，學到老?！币痪浜愎挪蛔兊恼胬怼?/p>
名言。
時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，盡量達到事半功倍的效果我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
三、充分尊重、信任、理解學生。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師喂一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十二
區(qū)民政局在開展學習詹紅荔先進事跡活動中，采取多種形式學習，并把學習成果轉化為實際工作中，落實到具體行動中。
一、個人主動學。詹紅荔事跡后，我局就要求每個干部職工主動學習，觀看電視、瀏覽報紙、結合網(wǎng)絡等開展自學。
二、集中討論學。我局分別于千人大會后和11月8日組織全體干部職工集中學習，局班子帶頭講讀，深入探討詹紅荔先進事跡，每個干部寫出心得體會，促使思想境界得到提升。
三、落實實際學。學習的目的是為了落實到具體行動中，結合詹紅荔事跡，我局圍繞“如何建立便民通道，方便群眾來訪辦事，打造綠色民政”、“如何優(yōu)化完善運行機制，公開公平公正辦事，打造陽光民政”、“如何不斷適應民生需求，多辦善事實事好事，打造滿意民政”三個主題，深入開展治理“庸、懶、散”工作，努力培植“民政人要有一顆善心，面對弱勢群體要有耐心，具體工作要細心”的三心境界。同時積極推廣亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績“三亮三比”和群眾評議、黨員互評、領導點評等做法，對全年工作提前進行總結，補缺補漏，力爭以優(yōu)異的成績完成全年工作。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十三
4月30日下午，來鳳縣舉行張富清同志先進事跡報告會，全縣上下、縣域內外數(shù)萬人通過電視新聞和“云上來鳳”微信公眾號收看直播，聆聽張富清同志先進事跡。這也是我縣開展黨風廉政宣傳教育十進十建活動的一個縮影。
縣委書記邢祖訓主持報告會并講話?？h領導李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報告會。
“當年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒有機會向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休?！薄鲿雠_上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設時期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時俱進，不忘初心”三個階段進行了詳細報告。他們用質樸的語言，從不同側面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺下，參加報告會的干部職工都正襟危坐，聽的是聚精會神、熱淚盈眶，每到感人動人之處，都會不自覺地響起雷鳴般的掌聲。臺上臺下傳遞的是真情，收獲的是感動，凝聚的是力量，昂揚的是斗志。此次報告會更加激發(fā)了大家向張富清同志學習的熱情，更加堅定了加快建設“小康來鳳”的信心，為推進來鳳經(jīng)濟社會高質量發(fā)展匯聚了強大的力量。
邢祖訓在講話中指出，要把向張富清同志學習落實到增強黨性上，切實堅定政治忠誠、涵養(yǎng)政治擔當、提升政治能力，書寫更加堅定的來鳳自信;要把向張富清同志學習落實到服務人民里，始終站穩(wěn)群眾立場、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來鳳高質量發(fā)展凝聚強大力量。
邢祖訓強調，要把向張富清同志學習落實到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺對標對表，真抓實干，務實進取，普通群眾要牢固樹立“來鳳命運共同體”意識，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，共同打造來鳳品牌;要把向張富清同志學習落實到正己修身處，始終堅持嚴以用權、嚴以修身、堅持嚴以治家，爭做新時代來鳳楷模。
聆聽報告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學習的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到來鳳經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的進程中，爭做新時代先鋒，爭做來鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設銀行來鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。
甲子躍遷塵與土，半生深藏功與名。習近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，老英雄張富清一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人?？此屏攘葦?shù)語的評價實則卻是春秋筆法、字字珠璣。愛國主義在任何國家都是備受推崇的“人間正道”，由此不禁想起美國第35任總統(tǒng)肯尼迪在就職演講中最為后世稱道的那句“愛國之問”：“不要問你的國家能為你做什么，而要問你為你的國家做了什么”。在全黨“不忘初心，牢記使命”教育啟動之際，總書記親自做出重要批示，彰顯出“不能讓英雄流血流汗又流淚”的錚錚承諾，張富清同志的典型事跡無疑是最為鮮活的“歷史教科書”。
干驚天動地事，需要涵養(yǎng)“慎獨”的自律?！安徊扇A名，不興偽事”?！吧鳘殹笔强淘诠亲永锏淖月?，自律的程度決定人生的高度。沒有孔夫子韋編三絕、管寧藜床半穿的坐得住“冷板凳”、經(jīng)得起“冷眼色”韌勁，是難以有所建樹的;做學問如此，做事情更如是。張富清同志在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中與“死神”博弈、同時間“賽跑”，于貧困山區(qū)的崎嶇小路上與人民“同甘苦”、和群眾“共患難”，這一切都離不開虔誠向黨、忠誠為民的政治自覺和高度自律。在西方歷史虛無主義“金錢至上”、“享樂主義”思潮甚囂塵上，荼毒國民的社會“大熔爐”中，張富清同志儼然是“潔身自好”的“一股清流”，其數(shù)十年如一日的“釘釘子”精神“沖刷”著喧囂浮躁的不良積垢、滌蕩著奢靡聲色的滋生溫床。
做隱姓埋名人，必須錘煉“慎眾”的自覺。“不馳于空想，不騖于虛聲”?！吧鞅姟笔菕煸谀樏娴淖杂X，自覺的力度擘畫人生的深度。習近平總書記自身就有一種根植于心的“英雄情結”，“沒有英雄的民族是可憐的,而遺忘英雄的民族是可悲的”，對于真正的民族脊梁、時代楷模而言，“榮極一時”的功與名也許正是“過眼云煙”的塵與土，和耄耋之年仍宵衣旰食的袁隆平老先生一樣，張富清同志轉業(yè)之后沒有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無聲息地主動請纓，扎根一線山區(qū)，這一去就是壯年熱血變成暮年青絲，“發(fā)如雪”的催人淚下故事直至現(xiàn)在才曝光在“聚光燈”下戳中國人“淚點”，人生一世，有幾個六十年可以重來，在新中國成立70周年的歷史潮頭，大浪淘沙、風起云涌，前塵往事歷歷在目、音容笑貌言猶在耳，張富清同志就是我們要尋找的又一位“建國”。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十四
通過學習三十九中學以顧曉敏為代表三名教師為輔導腦癱兒翟俊林的先進事跡。我聽后深愛感動，深深體會到他們的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人，令人感動，值得學習深思。他們的優(yōu)秀品質和精神值得我學習。
三十九中學接受了這樣的一位特殊學業(yè)，他們在校領導的帶領下信守誠諾，不拋棄不放棄，尋找最佳的教育途徑圓一個腦癱兒求學的夢想把知識送到家中。讓他在家讀完了三個初中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅持為翟俊林上課，不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事，后來又換了一名教師頂替，就這樣出色地完成了學校領導交給的神圣使命。使一個腦癱者完成初中三年的學業(yè)了。
她們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從她們身上，我們看到優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育事業(yè)，甘為人梯的崇尚境界。學習她們以德立教，愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給每一個學生。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十五
“他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了大半輩子……”4月上旬，新疆軍區(qū)某團開展的教育課上，從該團轉業(yè)的95歲功勛老兵張富清寫給官兵的一封信，成為大家熱議的話題。這個團注重將與團隊有關的戰(zhàn)斗英雄和軍史資料引入課堂，引導官兵學英模當傳人、學傳統(tǒng)悟初心，堅定理想信念和價值追求。
1948年入伍的張富清老人，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號、3次一等功、1次二等功。1955年轉業(yè)后，張富清把立功證書和獎章鎖在一個小皮箱里打包捆著，60余年從不示人。前不久，張富清老人的英雄事跡經(jīng)媒體報道后，這個團的官兵在收聽收看中發(fā)現(xiàn)，張富清老人從軍時所在的359旅718團，正是該團前身部隊。為此，該團安排官兵前去老人家中登門探望慰問，詳細了解整理老人的英雄事跡?？吹嚼喜筷爜砣恕罢J親”，張富清老人很高興，給該團官兵寫了一封回憶崢嶸歲月、激勵后人奮進的書信。
英雄事跡彪青史，傳承尚須后來人。為引導官兵更好地學習老兵張富清英勇善戰(zhàn)立軍功、平常心態(tài)看軍功、深藏功名不居功的英雄事跡，這個團及時發(fā)起向英雄老兵張富清學習活動。他們利用營區(qū)廣播、板報櫥窗等廣泛宣揚張富清先進事跡，組織官兵觀看張富清視頻短片，圍繞“向張富清學什么”“學張富清怎么干”等話題，組織體會交流和演講討論，不斷把學習活動引向深入。
深學英雄事跡，點燃練兵激情。這個團還注重把學習張富清活動與團隊正在開展的群眾性練兵比武結合起來，引導大家立足崗位學、圍繞實戰(zhàn)練，官兵的訓練熱情被不斷激發(fā)。在剛剛結束的“創(chuàng)紀錄、破紀錄、樹標兵”比武競賽中，該團官兵打破多個課目紀錄，取得11個單項第一和總評第一的好成績。(唐繼光、董云杰)。
初春的鄂西武陵山區(qū)，乍暖還寒。在來鳳縣城一棟普通居民樓里，穿著一件舊棉襖的張富清老人坐在客廳里的火爐旁烤著火。如果不是去年11月份采集退役軍人信息時張富清拿出泛黃的“報功書”還有幾枚獎章，幾乎沒人知道這位95歲的老人是一名特等功臣。
身披戎裝，保家衛(wèi)國;告別軍旅，本色不改。張富清轉業(yè)后居功不自傲，對自己的功績和獲得的榮譽隱瞞不宣，而是主動要求到偏遠貧困地區(qū)工作，在平凡崗位上作出了不平凡成績。
浴血疆場功勛卓著。
1924年，張富清出生在陜西漢中市洋縣。1948年3月份，24歲的張富清參加西北野戰(zhàn)軍，在二縱359旅718團二營六連當戰(zhàn)士。老人說，他來到部隊后，經(jīng)常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰(zhàn)役。
在永豐戰(zhàn)役中，張富清所在的六連擔任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，匍匐前進率先攀上永豐城墻。他第一個跳下城墻，與敵人展開激戰(zhàn)。
“我端著沖鋒槍，對著敵人一陣猛射，一下子把距離近的七八個敵人全部殲滅?！闭f起這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當年的戰(zhàn)場。“等我回過神來，才感覺頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來。這才意識到，一顆子彈剛剛擦著我的頭皮飛過，頭頂上永遠留下了一條淺溝?！睆埜磺謇先苏f。
擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個土坑，把捆在一起的8顆手榴彈和1個炸藥包碼放在里面，將碉堡炸毀。
這場戰(zhàn)斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機槍。戰(zhàn)斗結束，他死里逃生，可突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒有回來?；叵肫鹪趹?zhàn)斗中壯烈犧牲的戰(zhàn)友，張富清老人老淚縱橫。
張富清老人說，當年他的身體很瘦弱，但他多次參加突擊組打頭陣?！耙粵_上陣地，滿腦子是怎么消滅敵人，決定勝敗的關鍵是信仰和意志。”
永豐戰(zhàn)役，張富清榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功、一等功。老人回憶說，因為打仗勇猛，彭德懷到連隊視察鼓勁的時候，多次接見他和突擊組戰(zhàn)士?！耙娒鏁r彭司令拉著我的手講，‘你在永豐戰(zhàn)役中表現(xiàn)突出，立下了大功’，還親手給我授勛。我知道，這是黨給我的榮譽?！?/p>
戰(zhàn)斗留給張富清的，除了光榮，還有傷痕。在他看來，這些傷痕是另一種獎章?！白鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、革命軍人，入黨時就宣誓要永遠聽黨的話，黨指到哪里我就堅決打到哪里?！睆埜磺逭f。
后來，張富清一直跟隨部隊南征北戰(zhàn)，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號，除了特等功，還3次榮立一等功，1次二等功。
扎根山區(qū)深藏功名。
1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在部隊面臨調整，要去地方支援經(jīng)濟建設。多次立功、身體有傷的張富清，原本可以選擇回老家陜西，但得知單位鼓勵大家到祖國最需要的地方去，到邊疆、山區(qū)去支援祖國建設，他響應號召選擇了去偏僻的鄂西山區(qū)，在來鳳縣一干就是一輩子。
在來鳳，張富清先后就職于縣糧食局、三胡區(qū)政府、卯洞公社、外貿局、縣建設銀行等，1985年他在縣建設銀行副行長崗位上離休。幾十年里，他從未向外透露自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
上世紀60年代，張富清被調到三胡區(qū)政府工作，妻子孫玉蘭在三胡供銷社上班。隨著精簡退職工作開展，張富清動員妻子從供銷社離職，減輕國家負擔。當時，糧管所、供銷社與食品站都是最讓人羨慕的工作單位。
“我不讓你下崗，怎么好去做別人的工作?！睆埜磺鍖ζ拮诱f。妻子理解丈夫，辭去供銷社工作成為手工業(yè)社社員，靠做縫紉補貼一家6口人的生活。
“張老為人正派，從不倚老賣老、夸夸其談，工作中總是挑最困難的任務，從未聽張老講過去打仗的經(jīng)歷?！?8歲的田洪立曾與張富清在卯洞公社共事4年多，“當年公社班子成員分配工作片區(qū)，張老搶先選了最偏遠的高洞片區(qū)，那里不通路、不通電，是全公社最困難的片區(qū)”。
在建行來鳳支行，許多人知道張富清，但沒聽說過他的英雄事跡，33歲的年輕行長李甘霖對張富清敬佩有加。
李甘霖告訴記者，去年11月份，得知張老要去武漢做白內障手術，需要植入人工晶體，他便囑咐老人：“您是離休老干部，醫(yī)藥費全部報銷，可以選好一點的晶體，保證效果?！焙髞砝先俗鐾晔中g回來，李甘霖發(fā)現(xiàn)老人只選了價值3000多元的最便宜的晶體。
張富清說：“我90多歲了，不能再為國家作貢獻了。為國家節(jié)約一點是一點。”
不忘初心永葆本色。
3月27日一早，張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?！袄习橥扔袣埣?，但每天都堅持鍛煉。”孫玉蘭說。
4月份，張富清左膝蓋膿腫，輾轉縣、州醫(yī)院治療不見好轉，又來到武漢的醫(yī)院救治，醫(yī)生建議截肢?！皯?zhàn)爭年代腿都沒掉，沒想到和平時期掉了?！毙g后醒來，樂觀的老人自嘲地說。
傷口剛愈合，老人就沿著病床移動?；氐郊抑校先似鸪跹刂惭劐憻?，后又扶著墻壁練習走路，如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過近一年的鍛煉，老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜，幫助老伴做一些力所能及的家務活?！叭艘粤ⅲ荒芙o組織添麻煩。”老人說。
張富清的事跡經(jīng)媒體報道后，各級領導多次上門探望。老人總是動情地說：“當年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒有機會向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?！?/p>
老人的臥室里擺放著一張書桌，上面整齊的書籍中有一本《習近平總書記系列重要講話讀本(版)》，黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色，打開后，上面有許多用黑色水筆標注的點、橫線等。翻開1983年版《鄧小平文選》，里面同樣有老人研習后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》，一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過速成中學補習班，1955年轉業(yè)到地方工作后，文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來《新華字典》開始自學。
幾十年下來，靠著兩本《新華字典》，老人利用工作間隙學習《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作，閱讀《人民日報》等報刊，掌握黨和國家的大政方針。
退休后，他每天堅持讀報，并堅持做讀書筆記，還將報紙上的重大時事消息和時評做成剪報。如今，老人每天仍堅持讀報和看電視新聞。
“爺爺，現(xiàn)在國家形勢怎樣?”采訪結束時記者問老人。“全黨集中力量搞好精準扶貧，讓貧困地區(qū)富起來。長江沿線要搞好生態(tài)保護。持續(xù)做好反腐倡廉工作，確保黨永不變色?！睆埜磺屙懥恋鼗卮?。(鄭明橋柳潔)。
95歲的張富清是中國建設銀行來鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次。退伍后，他自愿申請轉業(yè)到當時條件堅苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。底，在進行退役軍人信息采集時，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因為信仰，所以偉岸。
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作?！?/p>
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內障手術期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。(來源于光明日報)。
4月30日下午2:30，我縣召開了張富清同志先進事跡宣講報告會，我局全體干部職工在分會場收看了會議。在了解了張富清同志的先進事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒有他們的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽，風骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調做事，真正的共產(chǎn)黨人!
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國共產(chǎn)黨，1955年1月轉業(yè)到來鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿局、縣建設銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號和“人民功臣”獎章。
我們要向他學習對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時代、身在哪個崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰，真正把對黨的絕對忠誠刻進心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學習不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。他以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅毅、一往無前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學習胸懷大局、矢志奉獻的優(yōu)良作風。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務虛功、開拓奮進，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識、矢志奉獻的優(yōu)良作風。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。我們看到了他的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他的事跡激勵著我和我的同事們。
張富清同志曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動力，學習榜樣精神，堅持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔當、甘于奉獻，為我縣的經(jīng)濟發(fā)展作出我們應有的貢獻!
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十六
“我把守的是武漢入城大門之一，絕對不能放松”
1月23日起，武漢關閉離漢通道。誰當“鐵將軍”把門?還是公安民警!
2月14日早晨，下著雨的武漢寒冷徹骨。在武漢市東西湖區(qū)舵落口公安檢查站，民警吳洪正在執(zhí)勤：“請停車配合測體溫?！薄罢埓蜷_后備箱?！边@兩句話每天要重復上千遍，“平均每天我們這里會檢查車輛1000輛左右?！?/p>
從1月22日起，吳洪已在舵落口公安檢查站奮戰(zhàn)了25個晝夜。寒冷的戶外，執(zhí)勤時一站就是4小時。這對已然52歲的吳洪來說并不輕松。家人和同事都勸老吳休息幾天。他卻說：“疫情防控阻擊戰(zhàn)到了最關鍵的時刻，我把守的是武漢入城大門之一，絕對不能放松!”
寒風中，他們堅定地站在城市的出入口，站在公路路口、橋隧入口……。
2月8日下午，新洲區(qū)公安分局民警在漢施公路汪集段執(zhí)勤點，突然發(fā)現(xiàn)一名徒步行走的青年。民警上前詢問，青年說：“我是一名醫(yī)生，疫情就是命令，我決不當逃兵，就是走，也要走回醫(yī)院!”這名“95后”醫(yī)生姓繆，由于不能駕車返崗，他從邾城街徒步10余公里走到了漢施公路汪集段，打算途中攔乘順路貨車到洪山區(qū)某醫(yī)院上班。對這位“最美逆行者”，民警肅然起敬，立刻決定，派警車送小繆去醫(yī)院!
2月10日上午，愛心人士籌集捐贈給各大醫(yī)院的13噸醫(yī)用酒精從北京運至武漢。到達漢洪高速小軍山收費站時，因為司機對路況不熟，要求直接在高速路口卸貨。特殊時期，哪里找得到搬運工人?武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)漢洪檢查站執(zhí)勤民警蔣春說：“我們搬!”他們迅速組織執(zhí)勤人員“客串”搬運工，經(jīng)過近150分鐘的奮戰(zhàn)，將6000桶醫(yī)用酒精全部轉運完畢，及時發(fā)至15家醫(yī)院。
這樣的故事，時時刻刻都在發(fā)生……。
觀看常德市教師先進事跡報告會心得體會篇十七
正當大家翹首期盼新年的到來，一位不速之客卻先新年一步悄然降臨到大家的身邊，這種被稱為新型冠狀病毒(-ncov)的魔獸令人驚懼，借助飛沫傳播肆虐人間，感染的人以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者快速進展至病情危重，甚至死亡……發(fā)源地武漢患者多到已超出當?shù)蒯t(yī)院收納治療病患的極限!情況危急!
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。上級公安機關一聲令下，全員停休，即刻投入到抗擊防范疫情這一艱苦卓絕的斗爭中去。年三十，正當家家戶戶其樂融融圍坐在桌旁準備豐盛的菜肴、包餃子的時候，治安大隊民警某某一整天在單位工作，中午在辦公室只簡單吃了一碗泡面;大年初一，她工作到次日凌晨4點鐘;大年初二，她早晨8點回到單位一直工作到初三上午11點半，應家人要求，回家1個小時吃了午飯又匆匆趕回單位，接著埋頭工作。她此時的身份不再僅是一名民警，還是全縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組社會隨訪組的聯(lián)絡員，主要負責來自重點區(qū)域人員的隨訪跟蹤，提供武漢來莒及赴武漢返莒人員信息，為全縣開展隨訪工作提供指引;第一時間掌握重點人員發(fā)熱情況并及時通報。莒縣是百萬人口大縣，赴外地甚至到國外打工的人員眾多，光在武漢打工、上學的保守數(shù)達七百余人，遍布全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作形勢十分嚴峻。疫情防控工作關系群眾生命安全，來不得半點馬虎疏漏。某某同志認真細致對待，確保把最真實的情況整理呈報給衛(wèi)生防疫部門，為疫情防控指揮工作當好參謀助手。
社會隨訪工作中，她對各派出所提報的數(shù)據(jù)進行認真統(tǒng)計，把每個社區(qū)、村居人員的情況進行逐一整理，不漏一個統(tǒng)計細項。重點場所防控中，她根據(jù)日常掌握的基礎數(shù)據(jù)，將查控信息與基礎臺帳進行認真核對，確保做到不漏不落。查詢各級交辦的線索中，對部分難以確認的人員信息，她總是多想幾個辦法，多找?guī)讉€渠道查詢確認。她知道，只有數(shù)據(jù)準確詳實，在一線查控的同志們才能有的放矢，才能最大限度保證群眾安全。短短一周時間，某某和全縣24個戶籍所民警核查線索21批次，核查涉武漢人員5700余人，及時按規(guī)定時間反饋，沒有絲毫疏漏。
某某的愛人在人民醫(yī)院從事后勤保障工作，醫(yī)療設備物資的外出采購、內部供應，常常忙到幾天不著家是常態(tài)。上小學二年級的大女兒，兩歲半的小兒子，正是離不開媽媽的年紀。公公婆婆也已經(jīng)七十多歲了，好在身體康健，為了支持兒子兒媳的工作，老驥伏櫪，甘盡保姆之責，精心照顧孫子孫女兒，免除了兒子兒媳的后顧之憂。某某和愛人，琴瑟相和，也能夠相互理解和支持，在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)出一己之力。某某聽說領導在會上表揚了她，還要進一步表彰，她說：“這讓我挺不好意思的，我只是做了我應該做的工作，表彰的事，還是給一線值勤的民警吧。相比領導的殫精竭慮、奔波勞苦，相比一線民警的櫛風沐雨、披星戴月，我做的這點兒工作，真的是平凡地不能再平凡了?！?/p>
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