議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下內(nèi)容,或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇一
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,所以我們應(yīng)當(dāng)像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自我制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),午時(shí)二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今日做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!?/p>
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自我生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊此刻,不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,并且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今日可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“僅有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是此刻!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?!蔽覀冎荒芑钤诖丝?,所以必須珍惜此刻的時(shí)間,在此刻努力,把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自我的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自我一個(gè)充實(shí)的人生。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇二
學(xué)會(huì)珍惜是學(xué)生成人成才的重要條件,因此在國(guó)旗下講話中開(kāi)展珍惜教育具有積極意義。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會(huì)珍惜。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,xx年4月20日8時(shí)02分,一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕,電視上的畫(huà)面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對(duì)姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院,大量的傷員送過(guò)來(lái),但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù),因?yàn)闆](méi)有座位,兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí),他抱著父親說(shuō):“沒(méi)事,我不累?!?/p>
生命是脆弱的,在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動(dòng)。我靜聽(tīng)自己的心跳,那沉穩(wěn)的跳動(dòng),帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!
學(xué)會(huì)珍惜吧,一切的一切,都會(huì)如昔日的太陽(yáng),永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),那些平時(shí)純真的笑臉,那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù),因?yàn)檫@一切,構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊,學(xué)會(huì)珍惜吧,過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,只有學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)擁有一切你該擁有的!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。
新年剛過(guò),走進(jìn)校園,不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個(gè)樓門口。
對(duì)聯(lián)。
大門口的對(duì)聯(lián)是:
鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨。
汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇。
毋庸置疑,我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭,不要辜負(fù)了你們的好遺傳,不要辜負(fù)了這大好時(shí)光。期待你們永立鴻鵠之志,不斷磨練羽翼,有朝一日,展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。
有目共睹,八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正,學(xué)養(yǎng)深厚,多少年來(lái),你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),謝謝你們!
舊樓門前的對(duì)聯(lián)是:
時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去。
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
這幅對(duì)聯(lián)是專門送給九年級(jí)的同學(xué)們的。時(shí)光如梭,四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò),六月份轉(zhuǎn)眼即來(lái),到那時(shí),誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年,全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天,每一小時(shí),甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績(jī),為自己贏得好未來(lái),為自己贏得美麗人生。
新樓門前的對(duì)聯(lián)是:
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李。
白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰。
這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜,珍惜親人對(duì)你的好,珍惜老師對(duì)你的好,珍惜同學(xué)對(duì)你的好,珍惜朋友對(duì)你的好,珍惜社會(huì)對(duì)你的好,珍惜大自然對(duì)你的好,更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當(dāng)便永不再贖?!蔽覀兦f(wàn)不要浪費(fèi)青春。因?yàn)?,你的青春是蒼白的,你的未來(lái)一定蒼白。
老師們,同學(xué)們,這三副對(duì)聯(lián),淺顯明白,但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待,因?yàn)椋@是家長(zhǎng)的期待,是社會(huì)的期待。
最后,祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間如白馬過(guò)隙,我們的生命正處于春日,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,不猶想起時(shí)光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的。
名言。
:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),初一,是與時(shí)間適應(yīng)的日子,從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大,我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二,是與時(shí)間相處的日子,我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,面對(duì)8門課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該可以從容不迫。做一些課外活動(dòng),已是綽綽有余。到了初三,就是與時(shí)間賽跑的日子,我們背起沉重的行囊,向理想的終點(diǎn),急速奔跑。直至把初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
隨著課程的深入,對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,排除干擾。掌握好的學(xué)習(xí)方法,我們可以從以下幾個(gè)步驟入手:第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽(tīng)講方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,重理解,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ),有選擇地記好筆記。只有這樣,我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇三
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
隨著秋天的來(lái)臨,天氣也漸漸變涼了。秋冬季節(jié),是各類病癥的多發(fā)季節(jié)。那么,在秋冬季節(jié)怎樣做才能遠(yuǎn)離疾病,有一個(gè)健康的身體呢?今天我想為同學(xué)們介紹一些防病的小知識(shí)。
1.冬季是感冒的多發(fā)期,同學(xué)們應(yīng)注意預(yù)防感冒。大家要根據(jù)天氣及時(shí)地添加衣物,增強(qiáng)體育鍛煉來(lái)防止感冒。如果一旦患上了感冒,在治療過(guò)程中一定要徹底,千萬(wàn)不要一見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)就停針停藥,以免病情反復(fù)發(fā)作。
2.冬日做鍛煉前,一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。因?yàn)檫@時(shí)氣溫低,體表血管遇冷收縮,血流緩慢,韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性降低,極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷??刹捎寐堋⑴拇蛉砑∪?、活動(dòng)胳臂和下蹲等準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)肌體各部分的機(jī)能活動(dòng),提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和反應(yīng)能力。
3.進(jìn)入冬季很多人身上會(huì)發(fā)癢,有些人以為這是洗澡不夠干凈,就用熱水沖洗,哪曉得越洗越癢。對(duì)付這個(gè)毛病,可以盡量穿純棉、柔軟的內(nèi)衣,保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物,如瘦肉、菠菜和豆制品等,少吃刺激性大的食物。最后很重要的一點(diǎn)是,洗澡水溫不宜過(guò)高,洗澡時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng);洗完澡后,最好抹些潤(rùn)膚露,這樣能減少和預(yù)防皮膚瘙癢。
4、冬季應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。為了既保證平衡膳食又滿足機(jī)體需要,一般情況下,從事腦力勞動(dòng)的學(xué)生,每天吃1-2個(gè)雞蛋比較合適。冬季同學(xué)們傾向于食用肉類食品,但膳食纖維的補(bǔ)充仍不容忽視。每日膳食粗細(xì)搭配,葷素搭配,不僅可以補(bǔ)足人體對(duì)膳食纖維的需求,而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。
5.保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌,所以我們要經(jīng)常開(kāi)窗,保持室內(nèi)空氣流通。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
珍惜是一個(gè)又老又舊的話題,但我想,老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)下,求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而,我們總還能聽(tīng)到抱怨,看到懶散和頹唐。
這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個(gè)性簽名中的兩句話:我痛的時(shí)候會(huì)想去非洲的貧民窟,傷心的時(shí)候會(huì)想去阿富汗的難民營(yíng)。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營(yíng)的人們比起來(lái),自己的痛和傷心根本不算什么。
所以,當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的時(shí)候,請(qǐng)想想希望工程宣傳畫(huà)中的那個(gè)西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長(zhǎng)的嘮叨和管束的時(shí)候,請(qǐng)想想那些蓬頭垢面,流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時(shí)候,請(qǐng)想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺(jué)得生活無(wú)聊平淡的時(shí)候,請(qǐng)想想那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時(shí)候,請(qǐng)想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。
世界有太多不幸,我們能夠擁有是幸福的。
很多的時(shí)候,人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因?yàn)橛兴斋@而可以自寬,比如失去少年的激情情況而換來(lái)中年的成熟穩(wěn)重;然而,有些失去卻讓人終生痛入骨髓,比如生離死別。
一朵花即使非常艷麗它終將凋零,一句誓言即使再堅(jiān)貞也難逃滄海桑田,一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變,我們無(wú)法阻止。但如果珍惜了,即使最后的結(jié)果不能如人愿,我們也可以無(wú)悔。
所以,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的所有。
珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個(gè)人,珍惜你能感知的整個(gè)世界。當(dāng)然,最應(yīng)該珍惜的是你自己:你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄,不要虛度。青春只有一次,生命獨(dú)一無(wú)二。要知道,一棵草可以裝點(diǎn)綠色,一朵花可以吐露芬芳,一個(gè)人也可以靚麗世界。
同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下,生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多,也許不能明白珍惜的可貴。無(wú)論以后的生活是平淡或者輝煌,是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗,都請(qǐng)記?。菏澜缈赡芮Т┌倏?,但只要珍惜,生活依然美麗動(dòng)人。
謝謝!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新年好!
我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,都要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。我說(shuō),人的一生是由一個(gè)又一個(gè)的今天構(gòu)成的。不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功或失敗……都化作人生的財(cái)富。
而今天,成長(zhǎng)中的我們踏入充滿希望的2015年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)建議教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō),一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒?!耙?jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給新一年的自己!
同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,珍惜今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
有人說(shuō)人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,即不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?;膹U了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你因取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展,那么, 你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩易鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視的誘-惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯簾o(wú)暇顧及書(shū)本。
我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來(lái)的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
安徒生說(shuō):“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步?!蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時(shí)代的`發(fā)展前端。人生不過(guò)幾十載,時(shí)間是寶貴的,所以我們要“千海萬(wàn)漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo),制定有效措施,并按照措施去實(shí)行,才能一步步走向成功!
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后,初中生國(guó)旗下講話稿:珍惜今天衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場(chǎng)馬拉松比賽當(dāng)中,信心百倍,靜專思注,樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué),創(chuàng)造新的輝煌。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇六
有的人說(shuō):“珍惜還用學(xué)嗎每個(gè)人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認(rèn)為,有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在之后,等你失去了,你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友,平時(shí)很少吵架??墒沁@次,我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的:一次,欣琦把一本精致的小本子寄放在我這,說(shuō)體育課上完還給她??墒俏乙蚝屯瑢W(xué)聊天,這件事早就拋到云霄之外了,結(jié)果小本子居然不見(jiàn)了。
自從那件事開(kāi)始,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。兩個(gè)形影不離的人遇見(jiàn)了便擦肩而過(guò),拉開(kāi)冷戰(zhàn)的序幕。
日子一天一天過(guò)去了,我開(kāi)始感到了孤獨(dú)。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了:是不是我真的做錯(cuò)了呢我想跟茜茜道歉。可是有幾次站到她的面前我也不敢開(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友!
最終,我們倆和好了。之后,我才明白那個(gè)小本子是茜茜的國(guó)外的一個(gè)好朋友送給她的生日禮物,所以她才那么生氣。想想,我是多么不應(yīng)當(dāng)啊!
如果我們不去珍惜身邊的事物,等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的事物,到最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸福與歡樂(lè)。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我們學(xué)過(guò)一首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。如今,人們的生活開(kāi)始富裕了起來(lái),餐桌上的菜多了起來(lái),人人過(guò)起了衣食無(wú)憂的生活,但卻容易忘記了農(nóng)民的辛苦,在餐桌上總會(huì)剩下很多的飯菜。漸漸地就養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。
要知道,中國(guó)的糧食現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀的。雖然我國(guó)糧食的總產(chǎn)量占世界第一位,可是按人口平均,人均糧食僅有幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)人口有十三億多,這么多人的吃飯問(wèn)題是我國(guó)的第一大問(wèn)題。就世界而言,糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災(zāi)害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓。在現(xiàn)代,世界上仍有很多人在忍受著饑餓與寒冷,我們比起他們來(lái)說(shuō)是幸福的??梢赃@么說(shuō)珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我們的地球家園。我國(guó)是世界第一人口大國(guó),也是糧食的最大消費(fèi)國(guó)。民以食為天,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。糧食,是我們的生存之本,更是我們的命根子。如果有哪一頓讓我們吃不上飯,就不能正常學(xué)習(xí)和工作了。
糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但在現(xiàn)實(shí)生活中,能真正體會(huì)糧食重要性的人卻并不是很多。在校園里,時(shí)常能看到有些同學(xué)將饅頭咬了一口就隨手扔掉,水槽中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一堆堆白花花的米飯……在他們看來(lái),倒掉一些剩飯剩菜沒(méi)有什么值得大驚小怪的,一點(diǎn)剩下的飯菜也值不了幾個(gè)錢。同學(xué)們,你可知道,這些倒掉的糧食,粒粒都是我們農(nóng)民們用汗水換來(lái)的!看著這些倒掉的飯菜,真讓人心疼,我們要知道,浪費(fèi)糧食應(yīng)該是可恥的行為之一。
每年的10月16日是世界糧食日,他的宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。今年是第39個(gè)世界糧食日,作為青少年,我們應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。節(jié)約每一粒糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我們作為學(xué)生更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,以節(jié)約糧食為榮、以浪費(fèi)糧食為恥。
老師、同學(xué)們,珍惜糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇八
天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事,可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上,在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳,邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳,媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見(jiàn)了,他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒(méi)洗,想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見(jiàn)了,此時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來(lái)。
小雨走到媽媽面前說(shuō):“媽媽洗腳?!眿寢屄?tīng)到后開(kāi)心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時(shí)說(shuō):“媽媽我也給你講小鴨子的故事?!?/p>
這個(gè)故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對(duì)媽媽的一種關(guān)心之情!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇九
各位同學(xué)、老師們:
輕輕的,你——書(shū),從我身邊走過(guò),留下了一串串美妙的音符,時(shí)??M繞在我耳邊鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。
——題記。
讀一本好書(shū),就像吃一道色香味俱全的美味佳肴??粗愦瓜讶?讀著它,你神清氣爽;吃下他,你回味無(wú)窮。每每捧起一本書(shū),我總表現(xiàn)的及不安分,耀眼的電燈變得柔和了,雪白的`墻壁也暗淡下來(lái)。
我最心愛(ài)的一本書(shū)——《生命的詩(shī)篇》,它那淡綠色的外皮上赫然的寫(xiě)著“生命的詩(shī)篇”五個(gè)大字,這本書(shū)大約有5厘米厚。
說(shuō)起這本書(shū),還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天,爺爺送給我的??赡茉趧e人的眼里,這只不過(guò)是一本普通的書(shū)籍,但在我的眼中是一本多么珍貴的書(shū),因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)約下的50元,為我買下了這本書(shū),爺爺臨走前還對(duì)我說(shuō);"婷呀,要好好念書(shū)啊!長(zhǎng)大后才有出息?!闭f(shuō)完,爺爺只留下兩行清淚,便走了。這時(shí),我以泣不成聲。
從此以后,這本書(shū)就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時(shí),捧著它;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,我氣餒了,捧著它,就仿佛看見(jiàn)了爺爺對(duì)我說(shuō):“不要放棄”。于是,我又打起精神來(lái)攻克這些難題。如癡如醉,愛(ài)不釋手。雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;但讀書(shū)也是十分累的一件事,有時(shí)也會(huì)腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服,因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān),不墜青云之至?!?/p>
《生命的詩(shī)篇》教給了我很多,其中最重要的是:這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛(ài)!即使是在嚴(yán)冬季節(jié),只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!如今,這書(shū)以和我度過(guò)朝朝暮暮,度過(guò)春夏秋冬,度過(guò)了5年的光陰。跟我日日相伴,立下了“汗馬功勞”。它的確像小船,載我渡過(guò)了小學(xué)的“學(xué)?!?。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你,書(shū)!
書(shū)是流水,恒古不變的流著,演繹歷史的真諦,我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水,讓它流入我的心田。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠,那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的'時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十一
各位老師,各位同學(xué),大家早上好!
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,當(dāng)念農(nóng)夫之苦。自古以來(lái),民以食為天。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“勤以修身,儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)。從學(xué)語(yǔ)時(shí)起我們就依稀懂得“鋤禾”這首詩(shī),明白“由儉入奢易,由奢入儉難”。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們更知道,中國(guó)是一個(gè)人口眾多,人均資源相對(duì)匱乏的國(guó)家。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)了13億,人均耕地面積不足1.5畝,是世界人均值的1/4,人均糧食占有量只有360公斤,目前耕地面積以每年30萬(wàn)畝的速度遞減,并且遞減速度仍然在不斷加快,全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們,中國(guó)還是一個(gè)缺糧國(guó)家。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一粒米也可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。一粒米,從播種至收割,多少道程序,多少辛苦汗水……!
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)時(shí)刻恪守勤儉節(jié)約的美德,積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜每一粒米,做到飯菜吃多少,打多少,不挑食,不偏食。養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,為校園,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十二
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙沙”,因?yàn)樗智宕?。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷刷”,因?yàn)樗裢馇逦?。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種本站聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧喳喳”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦嘩啦”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
生命僅有一次,生命是無(wú)法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長(zhǎng),有了生命,我們才能歡樂(lè)幸福地生活。所以我們要珍愛(ài)生命。
去年在我市區(qū)的某中學(xué)的一名初中生因家長(zhǎng)被叫到學(xué)校后,家長(zhǎng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結(jié)果該生當(dāng)眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報(bào)導(dǎo),自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。
情景愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)、學(xué)校樂(lè)觀。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),出類拔萃。同時(shí)讓家長(zhǎng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。
在孩子的成長(zhǎng)教育中,許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突,使父母?jìng)从^,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對(duì)生命的熱愛(ài),甚至丟失了生命。所以我們要從小樹(shù)立和培養(yǎng)珍愛(ài)生命的良好意識(shí),努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自我,學(xué)會(huì)放飛自我,讓自我在生活中有許多趣事,在生命中有許多完美的東西。
珍愛(ài)生命,要讓自我的生命有價(jià)值。充實(shí)自我、提高自我,為了人生的充實(shí),讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命,要以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整心態(tài),平靜地應(yīng)對(duì)生活。
年輕的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)你的生命吧!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十四
各位老師,各位同學(xué),早上好!
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
建國(guó)60年來(lái)人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請(qǐng)各位同學(xué)想一想,在家,在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?,你們知道嗎,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,周恩來(lái)一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。謝謝!
聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國(guó)專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國(guó)舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺(jué)得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬(wàn)人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說(shuō)每天有兩萬(wàn)四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開(kāi)人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說(shuō),由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問(wèn),這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。
誰(shuí)也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過(guò)的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛(ài)!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬(wàn)農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),為我們美好的將來(lái),從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛(ài)惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大,有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學(xué)們提出如下建議:
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性和緊迫性。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表四(1)中隊(duì)作國(guó)旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的。發(fā)展,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加,我們國(guó)家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。很多地方因?yàn)槿彼?,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至連飲用水都成了問(wèn)題。
同學(xué)們,你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是儲(chǔ)存在井里的雨水。而飲用水,則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來(lái),即便只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過(guò)程。
水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”。在此,我代表四、二中隊(duì)向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用完水后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
2、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。
3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水,為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)兩周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第三周。
同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
新的一天開(kāi)始了,有的`同學(xué)迎著光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,回到宿舍,仍然在認(rèn)真地寫(xiě)著。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí)感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要給教練送禮物,其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步!在老師和教練的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,每個(gè)人都要爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師和教練工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
早上好。
今日我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公允的也是時(shí)間。
魯迅曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?敬愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆忙的腳步!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇十九
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺(jué)間,離決定命運(yùn)的那次考試就剩 天了。時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。對(duì)每一個(gè)都一樣,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人,留下串串果實(shí),不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無(wú)成,只有徒悲傷,空嘆息。
時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌,為它傾倒!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造…… 但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念,堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,方能出頭。
珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的時(shí)間擠一擠,還是能擠出不少的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,巧妙利用這些時(shí)間來(lái)做一些復(fù)習(xí)鞏固工作,事半而功倍。
我的時(shí)間,我做主!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心,激情昂揚(yáng)!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷,即使失意,也坦然,即使失敗,也無(wú)悔!
年輕的一代,有惆悵,懂緬懷,但那不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,學(xué)會(huì)在無(wú)形中捕捉時(shí)間!
青春年少,風(fēng)華正茂之時(shí),我們要抓緊時(shí)間在知識(shí)的海洋里遨游;
書(shū)生意氣,揮斥方遒之間,我們要把握時(shí)機(jī)向理想的殿堂進(jìn)軍!
同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,激揚(yáng)青春,共創(chuàng)人生的輝煌!
以珍惜為話題國(guó)旗下講話稿篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來(lái),“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗,每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措?;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現(xiàn)在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對(duì)于他來(lái)說(shuō),只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì)擊潰他。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn),最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強(qiáng)不息的你譜寫(xiě)出堅(jiān)韌之歌!
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