總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識,更高效地解決問題,同時避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要注意適應(yīng)自己的情況。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和思考。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇一
尊敬的老師親愛的同學(xué)們;大家好!
今天我發(fā)言的題目是持之以恒勇攀高峰。
臨近期末同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐,準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者,可是,冷靜下來,卻會發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,誰也不知道還需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想。
在最后的階段堅持下去每天比別人多利用半個小時長久下去會比別人多出很多時間學(xué)習(xí)自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說持之以恒是前提那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難,對于這些,我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),堅韌不拔地克服困難,在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅定信心,迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中,有了難題首先要自己嘗試去攻克,如果實在想不出來,就可以多于同學(xué)探討,還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂,兩遍也不懂,但是只要我們心中有勇攀高峰的精神,有釘子精神,反復(fù)思考。一定會問鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此,生活中的點點滴滴都應(yīng)該如此,讓持之以恒勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣,我們會有很大收獲。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇二
早上好,今天我在國旗下演講的主題是《樹立理想追求成功》。
每個人都有自己的理想:同學(xué)們有的想成為救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為教書育人的老師;有的想成為保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過程是從一天的腳踏實地開始!
理想是風(fēng),吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
同學(xué)們你們正處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想。在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。
金源實驗學(xué)校是你們放飛理想的舞臺,在這理想的接力賽中。你們用運動會上的拼搏、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真、把握著時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾經(jīng)說過:“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時,你就會把工作當(dāng)成休息?!蓖瑯樱?dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因為你是理想的階梯,是成功的必由之路。
俗話說“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,在誘惑面前不動搖,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的一天!
我的講話完了,謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇三
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時,有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個大的梨子讓給哥哥比自我年幼的弟弟,自我只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做,他說:“哥哥比我大,應(yīng)當(dāng)吃大梨;弟弟比我小,應(yīng)給他吃(大梨),我吃剩下的?!钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候,應(yīng)當(dāng)都聽過這個故事,爸爸媽媽也常教育我們,應(yīng)當(dāng)尊敬家長,有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車,因為臨近終點站,難免會在車上呆太長時間,我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn),上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶著青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
之后有上來了一個背行李的中年大伯,他為了方便,把自我的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向后移動。
這時,上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方,有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。
接下來,車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡著了,有的耳朵里塞著耳機聽歌,還有的不時向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,他們有的手拄著拐杖,有的腿腳不便,還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時,把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,有時候一個小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應(yīng)從我們每個人做起,從自我做起。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇四
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情景。每當(dāng)你看到這一切的時候,你必須會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!可是,當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有文明的美德,之后當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。
能夠毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以,我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不細(xì)心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“多謝”;在校內(nèi)外,見到教師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣,道德是文明的內(nèi)涵,所以,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的,哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不必須是故意違反,所以,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明1養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
?大家上午好!我是七(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。
這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
綠,生命的顏色,綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了健康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。
同學(xué)們,想讓校園變得綠色,我們應(yīng)該做到兩點:一是環(huán)保,二是節(jié)能。
如今,“環(huán)?!痹诿總€學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會說:“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn),是一個大工程,我做不到?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環(huán)保做出一點貢獻(xiàn)。比如說:不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應(yīng)分類放置,以便再回收利用。
其次是節(jié)能。對于個人來說,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學(xué)校,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!
為了我們共同的家園,我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動,美化綠色校園!
同學(xué)們,今天,你環(huán)保了嗎!謝謝大家,我的演講完畢。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高一(8)班的金xx同學(xué),今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力?。?/p>
愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的`公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
我的演講完畢,謝謝大家。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇七
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
為了保護(hù)環(huán)境,古代有“捕魚不枯竭,打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識,認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。
其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動,為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說,環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號,引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們準(zhǔn)備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán)保活動,用良心阻止環(huán)境破壞,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存和改變,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)大家的熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇八
校園環(huán)境的綠化,不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動的開展提供一定的物質(zhì)條件,同時也為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)提供良好的校園背景。下面是本站小編給大家整理的愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
僅供參考。
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。同學(xué)們,每天,當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時,你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個家呢?我想應(yīng)該是的,因為,一小就是我們的另一個家,我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、長大。
每天,我們來到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,課間我們也??吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌5貟叩?、拖地??同學(xué)們,大家是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們,同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學(xué)校之一,是省一級學(xué)校,社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護(hù)學(xué)校其實就是在愛護(hù)我們自己。
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中,對于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望:
一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學(xué)校。
規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光,我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
老師們,同學(xué)們早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點,教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機,多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇九
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。
同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了?!安シN一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
每天,迎著清晨第一縷陽光,我們腳步輕快跨進(jìn)了校園,開始一天充實又快樂的學(xué)習(xí)。腳下的馬路,多么寬敞干凈,道路旁的樹兒沐浴著春天的暖陽,長出了茸茸嫩芽。不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,在朝陽的映襯下,多么雄偉高大,那里有窗明幾凈的教室,有我們最熟悉的笑容,這是我們生活和學(xué)習(xí)的校園!這里的,一草一木,一磚一石,數(shù)聲鳥鳴,滿天朝霞,浸染了我們呼吸,承載了我們對世界的好奇與期待。
同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,綠色校園靠大家,我們都是小天使,共建綠色校園,需要我們一同攜手,我倡議:綠色校園,從我做起!
1、立即行動起來,積極參與綠色校園創(chuàng)建活動,從小事做起,從自己做起;
2、對損壞校園設(shè)施,破壞花草樹木的行為,我們敢于亮劍說“不”;
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔瓜皮紙殼,不隨地吐痰;
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的商品,特別不使用一次性碗筷,少用塑料袋;
5、勤儉節(jié)約,養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭和電風(fēng)扇的好習(xí)慣;
6、同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動起來,爭做學(xué)校的綠色小天使!把綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去呵護(hù)綠,用熱情去傳播綠,用行動共建我們綠色美好的校園!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十一
老師們,
同學(xué)
們:早上好!我是來自初三(10)班莊嘉怡。
在這微涼的晨光中,我們又迎來了繁忙而充實的一周。今天我講話的題目是《美化
校園
,從我做起》。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧??赏瑫r,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。
古語云:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很
愛
自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)
,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的'身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。
不積洼步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué),就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行,中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當(dāng)好東道主,滿意在廬州”的責(zé)任意識和使命意識,從身邊的小事做起,在生活中遵守社會公德,講文明,習(xí)禮儀,率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在社會上做個好公民,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在家庭里做個好成員,以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象活動,推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為,對影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動參與,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動,盡一切能力服務(wù)于中博會。
同學(xué)們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,努力加強自身,提高自身,把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機,讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力,為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊,讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
不知大家可曾想過,會有那么一天,一切都將完結(jié)。自己收藏的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記了的,都將留給別人。等到那時,你的財富,名望或者你世俗的權(quán)利,都將同你一起,化為烏有。你的冤仇,挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢,無論你的'性別,膚色,種族如何,都已無關(guān)緊要了。
那么,什么才是重要的呢?其實,答案那般簡單。
生活,這便是生活,有苦有甜,有喜有悲,變幻莫測,讓你無跡可尋卻又不得不尋,不得不去接受命運賦予自己的一切。死,便是弱者的選擇,別人為自己清高,更別總以為自己超凡脫俗,俗人尚且熱愛自己的生命,自認(rèn)高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事,你,連一個俗人也不如。對于我們而言,只要能夠勇敢的活下去,堅持下去,就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當(dāng)然,在得到了幸福之后,千萬記住,好好珍惜到手的幸福與快樂,別讓自己的快樂與幸福,毀在自己的手上,那時,你會痛不欲生。
有些事,如夢中花,開了又謝。有些事,如山中霧,聚了又散??v使心中有千萬個不甘,但記住,我們嘗試過了,努力過了,這邊足夠了。得與失,不再與客觀存在的好壞,全憑我們自己的心。
最后,送給大家一句話吧,希望可以讓每個人都有一翻新的體悟:“為何花開不?。恳驗槲覑鬯?,所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕?因為我愛它,所以不會讓它承載太重太重……”
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是從何而來?原來,是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧,導(dǎo)致水土流失,泥沙隨著河水到了下游,使下游的河床增高,引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點資源。每一個人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自初一(5)班的,今天我演講的題目是《清潔校園從我做起》。
甘哈曼曾說過:人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)做一種免費的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。
而我們現(xiàn)在正是處于這樣的狀態(tài),學(xué)校為我們提供了舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,可我們總在不經(jīng)意間毀壞了這樣的氛圍。我們隨意扔下的看似不經(jīng)意的紙張,正是危害校園環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一張廢紙,如果我們把它扔進(jìn)了垃圾箱,那么它會被回收會被再次利用。但如果,我們把它隨意扔在地上,那么這張紙巾可能會是校園風(fēng)景的殺手。而這些不起眼的細(xì)節(jié),更是體現(xiàn)中華民族美德的時候,我們彎腰拾起的不是一片毫無價值的'垃圾,而是一份優(yōu)良的自我品質(zhì);我們隨手扔下的不是一片毫無價值的垃圾,而是一份積淀已久的文明。
我們的校園是新校區(qū),更需要同學(xué)們凝聚校園精神,一起維護(hù)這嶄新的校園面貌。校園精神,在同學(xué)們的朗朗讀書聲中,在同學(xué)們的儀容儀表中,更在同學(xué)們的文明禮儀中。校園的美麗,依靠班級的干凈整潔,依靠校園的一塵不染,更依靠同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境清理垃圾的自覺自律。扔下一片垃圾,就是在校園美麗的臉龐上劃了一道傷口,影響了校園容貌;若是傷口腐爛,更是危害到校園環(huán)境和我們的身心健康。
上學(xué)期,在我們的在操場上,跑道上,樓梯間,甚至是垃圾箱旁,都堆滿了被丟棄的零食袋。而這個學(xué)期,同學(xué)們的的衛(wèi)生習(xí)慣比上個學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,這些垃圾也不再橫躺在地上。垃圾少了,對我們的健康產(chǎn)生威脅的病菌也就減少了。
當(dāng)我們看到環(huán)衛(wèi)工人為清理垃圾而勞累時,當(dāng)我們看到昨夜還是疲憊的校園今早卻煥然一新時,我們是否想過,沒有環(huán)衛(wèi)工人的努力就沒有現(xiàn)在舒適的環(huán)境。但愛護(hù)環(huán)境,并不只是靠他們的努力,而是靠我們大家,靠我們每一個人。地球是大家,校園是小家,只有保證了校園的環(huán)境才能愛護(hù)自然環(huán)境。但如果不做出實際行動,只是這樣紙上談兵,那么校園是永遠(yuǎn)被傷害的對象。
為了我們的校園,我們應(yīng)該共同努力,創(chuàng)造更舒適更美麗的環(huán)境,營造更上進(jìn)更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們要管住自身一切不文明行為,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫,更不在墻上留下臟手印、腳印。當(dāng)我們看到垃圾時,更是要彎腰撿起,使我們的校園更加美麗,干凈,整潔。我們要愛護(hù)這個美麗的校園,不要在她的臉上留下傷疤。
校園是我們的第二個家,請大家務(wù)必珍惜并且愛護(hù)它。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是初二二中隊的xxx,今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。
綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
近年來響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,其涵義應(yīng)更深更廣,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們的自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為此我想同學(xué)們提出以下倡議:
1、立即行動起來,關(guān)心支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從身邊做起。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔紙花,不隨地吐痰。
3、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛侶護(hù)綠活動,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
4、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
5、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園里的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
同學(xué)們,我們是21實際的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”
共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動負(fù)擔(dān)起環(huán)保的重任,創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十六
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,四月是個春暖花開的季節(jié),那你還知道四月是什么月嗎?告訴你吧,四月是全國愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生關(guān)系到每一個人,環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)你背上書包踏入校園時,不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他,還是視若無睹,安靜地走開。反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但是你是否想過,一片小小的紙屑代表了一個人的文明程度。
當(dāng)我們坐在教室里上課時,四周充滿了垃圾的'惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?其實我們每個人都希望生活在這樣的環(huán)境中:走進(jìn)校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹木綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,讓人一天都是好心情。
同學(xué)們,如果你手中握有一張廢紙,一個食品包裝袋,一塊西瓜皮,當(dāng)你把它丟到地上,你有沒有想過它會令路過的人感到厭惡,會破壞整潔的校園,會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,你會為自己的行為感到驕傲。
在第六十個世界衛(wèi)生日來臨之際,我在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,如果我們每個人都做到的話,我們的藍(lán)天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們的校園依舊美麗!同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)們:
大家好。
大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園美麗心靈》。
說文明話,用禮貌語言,讓校園的語言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學(xué)不僅做到了這些,還自覺地為愛護(hù)校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學(xué)默默地?fù)炱饎e人丟棄的垃圾放進(jìn)垃圾箱里;有的同學(xué)在看到墻上、課桌上的鉛筆印時,不聲不響地把它擦干凈;有的同學(xué)將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級小同學(xué)在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛護(hù)校園的環(huán)境,他們的'行為多么值得贊揚啊!
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學(xué)來創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí),從點滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)!
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十九
3月14日,中學(xué)部1000余名師生在足球場上例行周一的升旗儀式。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進(jìn)行題為《愛護(hù)環(huán)境,美化校園》的國旗下講話。在講話中,楊主任以3月12日是植樹節(jié)為引點,從國家層面上高度重視植樹造林、美化環(huán)境的發(fā)展,為子孫后代留下一片青山綠水為責(zé)任,號召大家從身邊出發(fā),愛護(hù)環(huán)境,做一個愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好公民。我們學(xué)校無論是從校園的環(huán)境還是設(shè)施都是一流的。我們在這樣的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該感到特別的幸福。希望同學(xué)們立即行動,從自己的`生活小事做起,共同為我們美麗的校園承擔(dān)屬于我們自己的一份責(zé)任,希望我們的校園越來越干凈,廣大師生的生活越來越美好。
最后,學(xué)校對上個學(xué)期表現(xiàn)突出,優(yōu)異成績的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行頒獎。邀請了中學(xué)部梁其宇副校長、高中部李維屏副校長、初中部唐邦平副校長給這些先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體頒獎。據(jù)統(tǒng)計,市“優(yōu)秀班干部”10人,市“三好學(xué)生”53人。其中,初中部2014級1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號,初中部趙開明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號。以上是本次周一例會的各項內(nèi)容。
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,全體同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。說到安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們學(xué)校各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將失去意義。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生要失去他們?nèi)缁ǖ纳?還有學(xué)校出現(xiàn)的跳墻上網(wǎng)事件,我們?yōu)榱藵M足自己泡吧的需求,就要拿自己的生命做賭注嗎?往小了說會影響自己下一天的學(xué)習(xí),嚴(yán)重了說就會造成摔傷,骨折等嚴(yán)重傷害。想想我們的父母他們還在外邊忙碌奔波,我們?nèi)绦目此麄冏寣W(xué)校用“回家反思”的名義帶我們回家嗎?我們?nèi)绦目粗麄儫o奈的臉龐嗎?我們?nèi)绦目蠢蠋煗M懷希望的眼神里流露出失望嗎?我們應(yīng)該做一個有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
可能,有些同學(xué)會說,這些事我也干過,我不是還好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都能加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,請允許我向同學(xué)們提出以下幾點建議:
第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、窗戶等。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車載人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生必須保管好自身貴重財物。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場所。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時刻加強安全防范意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們大家平安一生,祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是初一年級(15)班的顏xx。今天我國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共建文明校園。
做什么事情,先學(xué)會做人。《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說:不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。
我曾看到這樣一則報道,說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因為,有這些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥。”
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
“少年強則國強,少年富則國富?!币谴蠹叶夹袆悠饋?,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個角落!謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇二十二
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠各位。
春回大地,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,為了我們有一個更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
我們或許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。或許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習(xí)慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠各位的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠各位,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進(jìn)垃圾筒里,當(dāng)孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?,遵守公德,幼兒園一定會更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師或許會說,我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,可有一次放學(xué)時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里??墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的.要教育孩子們做到以下幾個方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環(huán)保。
親愛的同事們,我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們各位,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠各位,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更干凈、更美麗!
清潔校園,美化環(huán)境,靠各位,各位的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡全力吧!
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